班务日常工作计划范文

班务日常工作计划范文第1篇

小学班务工作计划

一、基本情况分析：

本学期我们xx小学四年级二班共有学生50人，其中男生32人,女生18人,他们来自xx镇直辖区的十几个村,这就造就了他们原来的学习基础和习惯，知识水平，思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级学生来讲，大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的能力欠佳，学生们的自我学习、自我监督能力有待发展，小学班务工作计划。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯，贪玩、调皮、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听

课、不会学习，所以这部分学生成绩不理想，进步不显著。但也有好几个学习好，对责任心、管理能力皆强的女同学，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加于利用。

通过上学期的要求，培养。此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

通过上学期的教育教学，使学生的学习有了不同程度的提高，小学工作计划《小学班务工作计划》。 但有的学生纪律性还是较差，要多说服教育，学生

养成了较好的习惯，各种纪律有了一定的基础，为以后的工作打下了基础。

总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培养。个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。

二、工作目的及要求：

1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

7、让学生变得热情大方，头脑机灵，遇事善于思考。

8、使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体。

9、教育学生做集体的主人，每做一件事，心里都有想着班级体，时刻为集体争光的思想。

10、教育学生乐于助人，乐于学习，树立“为中华崛起而读书 ”的远大理想，充分利用时间，把自己培养成高素质的人才。

11、学生善于关心周围的人和事，注意观察，从身边了解社会。

三、工作措施：

1、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生特别是外村学生的纪律和安全，同时有让他们感到大家庭的温暖，激发上进心。开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准，

结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现，采用***选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动，

有为班集体争光添彩的意识。

9、针对学生的特点，观察他们，要了解他们的学习基础，家庭情况和个性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。

2014-2014作第二学期六班班务工作计划

班主任：龚乾刚

这学期起，我担任六年级二班班主任，用努力营造一个“以学生为主体”的新集体理念开展本学期的工作。

一、班集体建设

1.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。

2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。

4.各个班委有明确的分工，并且有

督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促进先进的目的。

5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。

二、班级日常建设活动

1计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。

2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。

3制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。

4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。

三、班队主题活动

1六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬

爱的老师，同学们自己组织文艺表演.

2 在班级中开展批评与自我批评活动。

每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。

3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。

四、思想品德和行为规范工作方面：

1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。

2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。

3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

五、学习方面

1.抓好辅优补差工作，对学习困难

学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。

2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。

3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。

4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。

5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。

六、其他。做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。

班务工作计划

一、班级情况分析

本班共有学生53名，其中男23名，女生30名。学生来源附近村庄，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、

热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正。

二、具体工作目标

进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识;课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃

苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小 1

学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

三、工作措施

抓好思想教育，强化德育工作。

1.班队会为先导，品德课讲解为基础;

2.抓住养成教育，讲规范礼仪;

3.开展丰富多彩的少先队活动。

深入改革，提高教学质量。

加强体卫工作，提高学生身体素质。

1.积极参加学校体育卫生活动;

2.坚持上好两操，两课，两活动;

3.上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及;

4.完善卫生检查评比。

四、活动内容及要求

为了能把本班建成具有”团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成

有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：

根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。

在学生中培养竞争意识，有”你追我赶”的比学风格。

面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。

关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证，要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双

差生工作显得异常重要。

成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

五、时间安排

9 月份

开展一次“做一件好事”的活动。

10月份

社会实践活动：设置一些饶有兴趣的体育竞技项目，结合校运动会，让队员走向运动场，亲身体验奥林匹克精神。

11月份

1.举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会;

2.积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。

12月份

组织学生参加学校组织的丰富多采的“校园艺术节”活动。 1月份

做好班级工作小结，布置寒假工作。

二〇一四年九月一日

小学班务工作计划

一、情况分析：

本班共有学生23人，男生15人，女生8人。去年我就担任这个班的语文老师，和孩子们相处了一年，也对孩子们有了一定的了解。钟春钗、钟文慧等

女同学养成了良好的生活习惯;钟学斌、汪棋等同学有一定的集体荣誉感，能参与班级管理。但学习成绩突出的孩子较少，后进生较多。绝大部分男生纪律松散，态度马虎，老师不到班，难以管制自己，作业字迹潦草，正确率低，…… 这将给班级管理带来难度。因此本学期我将在帮助学生巩固良好的行为习惯和培养责任感两方面多加督促和引导。培养学生的纪律意识，增强学生的班级责任感，积极营造良好的学习氛围，充分发展学生个性，全面健全学生人格，努力塑造学习型班集体。

二、指导思想：

依据学校工作计划和儿童教育、少先队工作计划，以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以实践体验为途径，以争创文明班级为抓手，通过形式多样、富有实效的德育活动，增强班级管理的科学性和艺术性，培养学生良好的道德素质和文明习惯。

三、 奋斗目标

1、班风：知礼、笃行、创新、进取;

2、各科合格率达100%，优秀率达30%;

3、体育合格率达100%，优秀率达30%;

4、古诗文过关率达100%。

四、具体措施

1、培养学生的责任感

本学期，我班将从以下几方面培养学生的责任感：㈠明确集体的奋斗目标，培养学生的集体意识;㈡建立良好的人际关系，培养学生的集体协作精神;㈢建立健全班级组织机构，培养学生履行义务的习惯;㈣树立健康的舆论导向，增强集体教育力量。

2、加强爱国主义教育

⑴抓住教育契机，开展专题教育。结合红军长征胜利70周年，认真组织好“四个一”系列活动：看一部长征为主题的电影;举行一次主题诗文朗诵比赛;开一次 “弘扬长征精神、立志成才报国”

的主题队会;写一篇有关长征精神的体会文章。引导学生真正体会到长征精神的实质、掀起学长征精神的热潮。

⑵开展读书活动，创建书香班级。本学期，我班将继续开展“诵千古美文，做中华赤子”活动读书系列活动。让书籍成为学生的精神伙伴，让读书成为孩子们生活中的一件乐事和终生相伴的良好习惯。并以学生读书推动家长读书。

⑶强化实践体验，开展感恩教育。本学期，我班将通过主题队会、班会以及感恩实践活动等形式，教育学生懂得尊重他人，对他人的帮助时怀有感激之心，进而以关爱之心、助人之行对待父母、同学、老师和他人。

3、开展荣辱观教育。

本学期我们对学生进行两个方面的荣辱观教育。⑴以志存高远为荣，以得过且过为耻。开展一次以此为主题的中队活动，写一篇以“我的理想”为主题的征文。引导学生真正明白学习为了什么，从小树立远大的理想。⑵以文明守

纪为荣，以违纪违规为耻。将学生行为习惯的养成教育与荣辱观教育紧密结合，使学生在良好习惯中形正确的荣辱观。

4、强化行为习惯的养成教育

⑴本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实《襟江小学学生一日常规》，我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”，对表现不够好的学生，及时进行点拔、指导，加强教育。

⑵努力让学生做到“三别”，即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦和带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。⑶通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式，从阅读、课堂、课间、就寝、用餐、作业、卫生等方面进行评比，每周一评

比，每月一总结，分批评选出“学

习小标兵”、“守纪小标兵”、“岗位服务小标兵”、“生活自理小标兵”等，并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。

5、抓好后进生的转化工作

根据本班后进生较多，因此后进生工作更要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素。从关心、爱护学生的角度出发，关心他们的学习和生活，建立“一帮一”小组;善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心;多与家长联系，做好家长的工作，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好的效果。

6、教给学生学习方法。召开一次主题班会，讨论学习方法，让学生在快乐的环境中学习，有针对性地讲授学习方法和个别指导。同时把学生分成小组，以小组为单位，形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

7、重视培养班级干部

这学期我采取班干部轮流制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。经常召开班干部会，教给他们工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，注意班干部之间的合作，齐心协力，共同建设班级。

8、督促学生上好“两课两操”。鼓励学生积极参加体育锻炼，提前备战冬季三项体育比赛。认真制定训练计划，力争做到人人达标。

五、每月工作安排

九月份

1、对学生进行日常行为规范的教育和安全教育，开展“以文明守纪为荣，以违纪违规为耻”的主题教育活动;

2、启动读书系列活动;

3、出好第一期黑板报。

十月份

1、继续开展读书系列活动，举行

古诗文过关测试活动;

2、召开学生家长会;

十一月份

1、开展“感恩教育”系列活动;

2、继续开展读书系列活动，举行师生读书交流活动;

3、出好第三期黑板报。

十二月份

1、继续开展“感恩教育”系列活动;

2、对学生进行勤奋学习的教育;

3、出第四期黑板报。

汪晓

2014年芬秋

五班班务工作计划

班主任：朱志勇

一、基本情况：

本班共有学生 59人。其中男生26人，女生22人。绝大部分学生已经养成 了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心，能主动完成学习任务。但是有 个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自 觉性

差，对自己的要求也不严格，总是放任自流。

二、工作目标：

1、 继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。

2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良 好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋， 社会讲公德，在家讲孝顺。

3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。

三、工作重点：

1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲 勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。

3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪 律等方面齐头并进，

四、工作方法措施：

班务日常工作计划范文第2篇

紧紧围绕“以人的发展为本，激发生命潜能”的教育哲学理念，本着“为学生服务”的指导思想，全面提高教育教学质量，全面提高教学管理水平，努力开创高三各项工作的新局面。

一、总体目标：锐意进取，求真务实，力争跨越，再创辉煌。

二、总体思路：

本班是实验班，我的思路是形成一个团队，抓好两块阵地，把握三个层次。即：形成一个精诚团结，通力合作，群策群力的战斗团队。抓好班风学风，抓好教风研风两块阵地。把握突出尖子层、狠抓中等层、不弃普通层。

三、具体措施

1、稳定开学秩序。

继续强化纪律要求，以严格的措施和管理保证教育、教学工作的顺利实施。开展文明礼仪宣传和法制教育等活动，进一步规范学生的日常行为，为学习保驾护航。同时，开展切合毕业年级特点的学习教育活动，借此激励学生、鼓舞干劲，让更多的学生能够端正态度，摆正位置，明确目标，增强战胜困难的决心，全力以赴奔向高考。

2、加强对学生学法指导的工作，注重心理疏导工作。

继续加强课下针对性的辅助工作，落实好教学的课下环节。认真做好学生思想工作，特别要加强本学期每次考试前后的指导，高三学生，心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度紧张等心理状况，班主任要与任课教师一起努力走进学生心灵，加强个体指导，关注弱势群体，把握学生心理动向，适当组织课外活动，适时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提高教育教学效果。

3、做好沟通。

以班主任牵头，任课老师配合，对本班学生按照不同的层次，进行情况摸底。找学生、家长谈心，了解学生家庭情况、学习情况、心理状态。针对不同的情况，因材施教，给予相应的帮助，调整学生的心态，提出相应的策略和方法，帮助学生在精神上，学习上达到最佳状态。

4、强化三种意识——责任意识、目标意识和竞争意识。

指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、奋斗目标以及计划和措施。引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识及心理指导工作，不断扩大优秀学生队伍，并切实关心后进生，经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难，从而促使他们走向成功。

5、强化班集体常规管理。

高三年级不是特殊年级，要抓实常规，包括锻炼、自习课、午休等的出勤与纪律，以及教室、宿舍等处的卫生状况。要坚持两手抓，一手抓常规管理，一手抓复习备考，且两手都要硬，并充分发挥班团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围，争当“班风正、学风浓、环境优”的先进班集体。

6、用全用足班会课。

班会课是班主任实施思想教育的主阵地，班主任应勤于观察，积极研究对策，从“实、细、新、情”处入手，精心备课，激发学生斗志。加强空白点的管理，齐抓共管，及时发现问题，及时解决。

7、重视协调三种关系。

第一、任课教师之间的关系。各科只有均衡发展，才有利于总分的提高。第

二、师生之间的关系。注重过程管理，广泛听取教师、学生的意见，搜集信息，以便及时了解情况，及时反馈，及时补救。第

班务日常工作计划范文第3篇

结

五年级第一学期班务工作总结

时间过得真快，转眼间一学期又结束了，回忆本学期和学生经历的风风雨雨，感觉和学生又走近了一步，更了解孩子们的心思，更加明白怎么去和孩子们接触、交流，因此这学期的班务工作进展的非常顺利，有如下的收获：

1、选对了班干部，我少操心了，但班级的各项管理却明显的有条理了。本学期我重点培养了副班长刘建雷、清洁区的卫生委员宋佳莹、教室的卫生委

员高雨嫣。以前的班长是个女生，性格比较内向，管自己还可以，但管不了其他学生，因此在本学期我让同学自己推荐一名副班长专管纪律，并鼓励学生自己选自己，后来刘建雷认为自己可以胜任，其他同学也一致同意。于是我就交给了他一定的权力，允许他批评教育学生，并私下告诉他批评教育要有限度。刘建雷做得很好，随时随地提醒学生该怎么做，时间长了，孩子们也很信任他，认为他说的有理，也就听他的话了。一学期下来，他的能力得到所有任课老师和同学的好评。其次，两个卫生委员也是我经过精挑细选出来的，责任心强，勤快，认真，一学期下来如我所料，要他们把卫生工作安排得井井有条。由此可见，选对班干部很重要。

2、班级成员明确分工，各司其职。本学期开学初我就将本班的32名同学进行合理分工，使全班学生在这个班级中人人有事做，使每个同学都能有主人翁意识，此办法收到了很好的效果，例如

负责提醒学生准备课前学习用具的李泽一同学一下课就告诉同学们下一节是什么课，该准备什么，从此我们班就很少出现上课老师走进教室后再找课本的学生了;再例如负责“蛋奶表格填写”的岳肖同学，每到周五就会自觉得到班主任处领取表格，督促每位学生填写、、、、、、、总之，全班几乎每个同学都能认真的来履行自己在班级中的职责，根本不用老师或同学提醒，学生已经形成了习惯。

3、实行“争星小能手”评比活动，提高了学生的积极性。本学期我班将学生在校表现情况从学习、纪律、卫生三个方面来评比，做得好的给画上星星，学期末了比比谁得到的星星多。学习方面我随时根据学生的表现画星星，卫生纪律方面我们主要是在每周一的班会时间总结是评选处表现好的学生。有了这种形式的激励，学生都在慢慢的进步。

4、坚持做到每周一开班会，总结上周学生表现情况，安排本周工作，做好每周一次的安全卫生健康教育，并做

好记载。通过班会，学生们了解到自己的优点和存在的问题，能够扬长避短，快速进步。通过安全卫生健康教育，学生学到了一些相关的知识，能及时的运用在生活中，提高了学生生活自理能力。

5、结合国情、校情、班情，切实开好“主题班会”，对学生进行德育渗透。五年级班务工作总结本学期我班开展了两次主题班会，在开学初就给学生布置下去，让学生提前准备，在临近时提醒学生准备，从“主题班会”的效果来看，还是比较理想的，学生准备充分，并能在班会上很好的发挥出来，通过“主题班会”，我在班里也发现了不少人才。

6、 及时与家长沟通，做到家校共同教育。五年级班务工作总结本学期开学初我班出现了许多不能及时、认真完成作业的学生，于是我及时和家长电话联系，交流学生在校的表现情况，通过交流引起了家长的重视，责任心强的家长回家及时督促孩子完成作业，有些细心地家长还专门打电话问老师布置的什

么作业，有了家长的帮助，孩子的一些不良习惯很快就改正了，不如我们班的李警、蔡宁、王富婷等同学，在家校共同的努力下都有了明显的好转。

当然，再看见收获的同时，还要去发现问题，我们这个班在本学期虽然有了很大的进步，但还是存在一些问题需要努力来解决：

班务日常工作计划范文第4篇

七(5)班班务工作计划

杨如奎

一、指导思想

以“微变革、微创新”为指导，以学校德育计划为依据，坚持“外树形象，内抓质量”为教育教学目标，加强对中学生的思想道德教育，开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育，全力支持学校的德育工作计划，切实提高学生道德素养和文化素养。

二、班级基本情况分析

本学期担任七(5)班班主任，本学期本班人数共计33人，其中男生16人，女生17人，男女比例相对均衡， 学生主要来源于秦南小学、泽夫小学，班级学生基础参差不齐，需耐心教育。

三、班级目标

1、注重安全教育，以及家校联合教育，不断拓展安全教育渠道，全面提升“安全第一”指数。

2、建设一个环境高雅的学习环境，使得教室成为学生的花园。

3、建立健全班级管理的制度化，杜绝纵容松散懒慢的行为作风。

4、形成一股浓厚的班风学风，在竞技对比中得到提升。

5、力争创设有强烈凝聚力的班集体。

6、培育每一位学生尽最大可能成为道德高尚，文化素质过硬的21世纪中学生。

7、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

四、具体措施

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、 抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班会组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，对学生进行爱国主义教育.

8、利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

五、各月份工作安排：

九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

2、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

3、完善清洁卫生制度，搞好教室、卫生区、宿舍和功能室的环境卫生。

4、出好第一期以“迎接新学期”为主题的板报。

5、狠抓纪律与常规检查，促进养成教育。

6、对学生进行各项安全教育。

十月份：

1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地。

5、对学生进行各项安全教育。

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好期中测试的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

5、对学生进行各项安全教育。

十二月份：

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。

2、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

4、组织学生出好墙报。

5、对学生进行各项安全教育。

一月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、对学生进行各项安全教育。

二月份

1、做好学生评语及成绩入册等工作。

2、对学生进行假前法制和各项安全教育。

班务日常工作计划范文第5篇

如今我申请了班导师助理，目的是要将自己丰富的生活经验、学习经验传授于我的师弟们，带领他们更好、更快地融入大学生活，端正他们的人生观、社会观、世界观，合理地安排自己的时间，规划自己的大学生涯，发展自己的人生道路，为学院增添几分和谐而含书香的色彩。为了搞好工作质量，提高工作效率，更好地完成任务，我特地制定了如下计划;

一、 前期工作：

提前回校，查看学院相关的招生书籍，更深层次地了解学校和学院的各项规章制度，以便在以后的工作中可以更好的督促新生的生活行为，端正他们的生活习惯。积极向以前的班导助理师兄了解有关方面的工作要诀，做好每一个有可能出现不良情况的预备方案。还要向辅导员或者班导师咨询和查看新生的个人资料，间接地了解每一个人的性格和特长，以便促进和他们的沟通，鼓励他们发挥自己的特长。

二、 新生的接待工作：

1、 在新生回校的时候，认真了解每一个同学的情况，明白他们的

或缺，尽可能地做好他们的思想工作，让他们体会的学院的温暖关怀，平定心情。

2、 留下每一位的新生的联系方式，并告知有事请相互联系。

3、 根据学院的住宿安排，尽量地为他们调整、安排他们满意的位

置，提醒他们对卫生的重视，和对自己财务的保管。

4、 带领他们认识学校的各项建筑，例如饭堂、超市、图书馆、教

学楼等，介绍学校各种情况和管理制度，让他们对学院的总体情况得以了解。

5、 通知组织新生开班级交流会，促进彼此之间的相互认识，同时

在会上选出班级的临时代表，使班级的团体力量得以呈现，也是班级基本架构的初步形成。

三、 军训期间：

1、 每天尽可能多地到达他们的军训地点，鼓励他们，慰问他们，

促进我们之间的沟通，全程陪伴，让他们感受我们的真心关怀。

2、 在每天的军训之后，到他们的宿舍，询问他们的生活情况，提

醒他们注意身体，多喝水，做好午晚休息，注意营养的均衡。

3、 充分利用短号的方便，更多地向他们了解情况，做到时刻知道

他们的生活情况。

4、 对他们的迷惑，迷茫，无目的，给予解析和鼓励，支持，同时

会不断地向辅导员反应他们的情况，将他们的迷惑得以解除，更好地发挥“桥”的作用。

5、 对新生的个人能力进行深入的了解，并做好记录，探索班级的

优秀人才，为以后的班级骨干选举，提供依据，为班级以后的发展奠定基调。

四、 后期工作：

(一)、经验的传授:

1、积极推进他们的班级活动，让他们从中了解大学生活，更好地适应大学生活，体验大学生活带来的美好。

2、更多地参加他们的班级活动，对他们的活动给予建议，让他们充分发挥集体的力量，相互关心，相互帮助。

3、带领他们认识中山，只要是认识各种重要的生活消费地点，和最为便宜的文具店，做到理性消费，合理消费。

4、给他们讲解加入学生社团的重要性，怎样才能更好地锻炼自己，提升自己的能力。

5、在不影响学习的情况下，鼓励他们多参加学校活动，例如运动会、系部举办的各种活动、才艺赛等等，从而增加自己的认识面 ，也可以锻炼自己。

(二)、学习的重要性;

1、端正他们的学习态度，打好学习的地基，建筑更高的知识殿堂。

2、告知班干起好带头作用，把班级的学习气氛带动起来，平衡学习的目的，做到不掉队，学好专业知识。

3、对平时有不良习惯的同学进行督促，并向辅导员或者班导师讲解情况，做好思想工作。

4、让他们从开始认识英语，学好专业英语。

5、相互学习，扬长避短，，遇到事情时要学会淡定，做事低调的风格。

希望我们在前进的道路上，无聊遇到什么事情，永远不要放弃，彼此关怀，真诚陪伴，把师兄弟的感情发展为以后的朋友之情。如今老师给予了我这个舞台，我不会让你失望的，我将会舞出绚丽的舞步，展现我的英姿。

计划人：黄妃统

班务日常工作计划范文第6篇

胡静圆

大班下学期班务工作计划

“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。以下是本学期我班所制定的工作计划：

一、班级情况分析

本学期本班幼儿名，男生名，女生名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在学习习惯方面，生活处理能力上有了较大的进步，特别是在体能、语言表达，社会交往，逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，造成幼儿间能力相差较大，班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动，各学科教学有格结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

二、班级教育目标

1、学前思想准备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知识为什么要上小学，小学与幼儿园有什么

不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往小学又不知道怎么做的问题”。

2、身体方面的准备：通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;并且在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时让幼儿懂得保护自己的眼睛及各种感觉器官。

3、独立生活能力的准备：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，在生活、学习上不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事情要自己做。遇到困难和问题自己要学会想办法解决。

4、学习方面的准备

A、培养孩子学习方面的动手操作能力：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

B、培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯。如：不迟到早退，不随便请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、看书、读书的习惯等。

三、卫生保健工作

1、做好班内卫生消毒工作，防止传染病流行。

2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，

避免出现安全事故。

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

四、家长工作

1、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼儿衔接方案打下基础。

2、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。

3、要求家长配合老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

4、鼓励家长积极参加各种班级活动(如：与主题相关的亲子活动，或家园同乐等)。

五、教师团队合作及专业成长

通过上学期的合作，我们已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习，及时反思，在专业方面，进一步加强教师的教学方法，不断创新，努力做到超越自我。