二月份工作总结范文第1篇
第一次课是角色扮演，通过了解生活中自己和他人所扮演的不同角色，让学生们学着换位思考，从他人的角度为他人考虑。所选择的内容与实际生活连接紧密，但学生的表现并不是很好，可能是对他们的预期太高了。上课的时候也有纪律方面的问题，想到的办法是对于低年级组的学生还是两个教员一起授课比较好。低年级组1-3年级的孩子注意力集中的时间并不长，会不自觉的有小动作，除了在课程上吸引他们之外，还需要有人及时提醒他们。当然辅助的教员还需要视实际情况开门、解答学生和其他人的问题，在主讲授课时做一些补充等。周二因为下雨学生只来了四个，有些学生没来也并没有告知老师，对于学生这种时来时不来的情况，我们在周末重新确定了学生人数，要求来了的人必须严格按照遵循我们的时间安排。在调整学生人数的同时，也重新确定了教员人数，我的想法是希望留下的老师都是真正喜欢孩子的，能用心去对待孩子们、对待工作，这才是我们需要的教师。
倒数第二周，原本是一周一个主题，这周因为上次准备的课只讲了一半，周五也没有讨论，周二就接着上上次留下的内容——灰姑娘，周五是手工课。周二新来了两个男孩子——李嘉辉和黄新兴，其中有一个是四年级的，这样我们11个孩子的年级跨度是1-4，上课的难度也加大了。灰姑娘的教学中，学生并没有规规矩矩坐在桌子旁，而是用凳子围成圆圈，听老师在圆中讲课，对于这样的方式我个人很喜欢，因为我不希望把学生固定在桌子旁，这样太拘束、太沉闷，当然这样做也有弊端，各位教员可以根据自己的教学内容灵活安排学生的位置。课后的加星星是学生们非常关注的，采用民主投票的方式能体现学生的主体性，但是还需要教员正确引导，加星星只是一个奖励，是手段，而不是目的。周五的手工课分三大块内容：手指操、制作花朵、用树叶完成一幅作品。手指操从上周开始加入，学生们总的的反响不错，新来的男孩子显得有些拘谨，不好意思跟着做。花朵的制作是跟着老师一起的，学着做。用树叶完成一幅作品则完全是学生们自己发挥想象力，用各种叶子拼组完成的。在整个课堂中都特别强调“帮忙”和“等”，对于现在的孩子来说，这样的强调还是很有必要的，通过不断提醒，他们才能渐渐意意识到、知道该怎么做。
最后一周有三次课，分别在周
二、周五和周六。周二的课，教员通过教学生制作贺卡，旨在使学生明白贺卡的涵义、作用及制作方法，通过学与实践有机结合，一方面培养其手工制作能力，另一方面学会感恩身边的人，学会表达内心情感。学生对于老师教的内容很多都是照抄，没有自己的想法，倘若不注意很容易让他们对付过去。重点和关键性的东西学生也没有在意。这两方面的问题都需要教员注意，并想办法解决。写作业的时候，因为两个男孩子的加入，管理更加困难，对于教员提出的是否在制度上规定作业做完后的任务，并在课堂上反复强调，我个人认为没有必要，每个孩子的能力程度不同，对于写完作业的孩子可以由一个教员单独他们做一些辅导。这对教员有比较高的要求，教员需要经常充实自己，了解学生的心理特点和知识程度，根据每个孩子的不同进行不同的辅导。
周五的内容是人体画和叠衣服，教学过程分四个部分，分别是做观察力培养小游戏、老师示范后，学生在已画好人体模型的纸上，绘制自己想象中的小人、叠衣服比赛、课程总结。教学时间有些长，索性学生并没有觉得乏味，整堂课总体来说还是蛮成功的。学生最初也是按照老师的示范依样画葫芦，没有自己的想法，一一提醒之后，学生根据自己的着装特点画出了一副有自己特色的人体画，也有了自己的一些想法。在民主投票评选最佳作品时，又出现了之前说过的问题：学生无法正确做出判断，出现了拉帮结派、孤立某些同学的现象，针对这样的情况，教员应在学生投票前对一些作品进行点评之处其优点及缺点，给学生正确的引导，让学生能较客观地进行投票。对于教员提出的设置老师支持为两票学生支持仅为一票的形式来避免学生的错误评判的建议，我并不赞成，这样老师与学生相比，老师有了特权，不利于老师与学生的平等交流。周五因为之前担心授课时间不够一直采用先授课后写作业的方式，这几次课发现这样的方式并不妥当，学生上完课后往往过于兴奋不能静下新来写作业，经过商议，还是决定先写作业后授课。很高兴大家能够及时提出意见、商议并根据具体情况及时调整教学计划，希望大家能继续发扬这种精神。
周六带着孩子们出去活动，活动路线是休闲广场-商业街-人文楼正对面的树林-正气广场-艺术楼前面的草地，其中两个主要的活动场地是人文楼正对面的树林和艺术楼前面的草地，出于安全考虑找了5个老师，这样一个老师带两个孩子，过马路的时候更安全。带孩子出去活动，最担心的是安全问题，最重要的也是安全问题，在确保安全的情况下才能开展各种活动。讲解树木知识的时候，孩子们不是很感兴趣，走走停停，有一点很好：孩子们学会了利用树木的名片来认识数目，学会了利用工具学习。游戏，都是两个人合作，孩子们相互配合，玩得很高兴。出去活动，一路走来，引起很多人侧目、询问，孩子们接触了一些新的人，我们在无形中也做了宣传。活动总的来说还是很顺利的，活动的这些时间里，我们也很注重细节，不光是知识的学习，礼貌、行为习惯的言传身教也很重要。过马路要走斑马线、不能乱扔垃圾、爱护环境、自己的事情自己做、互相帮助、别人帮忙要说谢谢等，虽然有些孩子并没有做到，但是我们还是会一遍遍的提醒，尽量让他学会去做。
以上是对每次课的一个小结，下面说说这个月其他的出现较多的问题。大的问题还是肖媛在上次的总结中提到的那些，前期的课程准备不够细致、课堂秩序混乱、教学技巧的运用、课后总结未体现每一学生各自的特点，这些问题不再细说，大家参考之前的教学总结。小的问题说几个：
一、 教案与总结的书写。先做个自我检讨，之前有一次因为怕麻烦没写教案，写总结时虽附了教案、不够细致，这是自己做得不好的地方。还有就是授课后没有及时听取他人评课觉得反思有些不足。细致的教案有自己对每个教学细节的思考、预期，总结要求教员反思自己的教学过程，对提升教学能力有益。过于简单的教案与总结对于以后的教员没有什么参考价值。而之前要求写教案与总结的一个很大目的就是为以后的教员提供参考，希望大家可以认真对待。
二、 及时强调做人的道理。在总结中看到不少教员都提到要注重细节，提醒学生文明用语、不乱扔垃圾、爱护环境等，都非常好。我想说的是，我们在提醒学生注重细节的同时，自己注重细节的表现对学生的影响恐怕更大，自己要先做出表率、言行一致，上行下效。
三、 自己的事情自己做，想办法解决问题。相信在与学生的接触过程中大家会发现学生很依赖老师，没带铅笔、作业本时总是被动的等待或是向老师求助，而不是自己主动想办法解决或是向同学寻求帮助。带学生外出活动时有学生嫌东西重，要求教员帮拿东西的情况。对于自己，老实说，我总是会忍不住去帮助他们，但是这样并不是在帮他们，反而会害了他们。意识到问题后，当学生再次求助或不知所措时，我会更多的鼓励他们自己想办法解决或是给予提醒，而不是替代他们去做某件事。不知道大家的看法如何?
二月份工作总结范文第2篇
一、 工作时间
2014年2月16日-2月25日。
二、工作内容
(一)团委办公室例会。
(二)部门各干事选择意愿。
(三)每人写一份策划书。
(四)周二下午进行财产清查。
(五)收集本部门月总结，活动总结以及策划书等。
财会学院团委办公室
二○一四年二月二十五日
二月份工作总结范文第3篇
本月茌平项目部山东信莱大豆生物科技有限公司1*40MW电厂土建工程。本月我项目部已全面进入高空作业施工，在高空作业过程中尤其要重视安全管理。具体做了以下的工作：
1、 高空作业人员我方首先对其进行安全三级教育，并签订安全作业责任书。
2、 作业人员上高空之前我安全员、施工人员监督是否佩戴安全帽、安全带，首先做到隐患防范为主。
3、 已经在高空作业人员，安全员随时观察监督是否在高空佩戴好安全带、高空作业是否安全。脚底板是否到位，不符合要求的立即整改，并以书面形式下发安全整改通知书。
4、 我项目部施工的厂房预留洞口繁多、面积较大，针对这种情况我项目部在浇筑完混凝土后及时的用安全兜网全部覆盖，有条件的用木板、摸板覆盖。并在四周拉舍安全警示线。时刻提示危险源的存在。
5、 我方在办公室门口办设安全黑板报，将安全防范知识及时宣传到每个作业人员，在项目形成安全生产氛围。
通过以上的工作及全体人员的努力下，我们有信心有能力去完成既定的安全目标。
十一冶建设集团有限责任公司茌平项目部(高唐)
二月份工作总结范文第4篇
新的一年来到了，我们设备部也在二月份开始了新的一年的工作。新年新气息，设备部也要有新的变化了。我也很有幸参与到这样一件有意义的事情中去。
二月份设备部的变化首先是要从钳工班的5S工作开始的。5S是一个部门的门面，只有把这项工作做好，我们才能拥有一个美好的工作环境，才能从根本上改变我们以往的陋习。
设备部在以前的工作中，存在着区域分工不明确、一部分人工作积极性不高、还有一些人没有工作目标，感觉比较茫然的现象，通过划分区域，让每个人分别负责一个区域的做法，这样很好的提高了大家的积极性，这是一个好的转变。
通过一段时间的接触，我发现设备部目前主要存在的问题有以下几个方面：
一、 赏罚标准不明
无规矩不成方圆。设备部目前为什么会变得比较自由散漫、很多人该做的工作没有做好也不愿意去做?我认为主要的原因就是因为我们没有一套配套的奖惩措施。在因为这样，所以大家都有着干多干少、干好干坏都一样的观念存在，这必然导致他们没有好的积极性。
二、 政策执行不力
这个问题其实也与上面的问题有着紧密的联系，正是由于他们以往都自由的太久，逐渐养成了这不关我的事，我用不着去做的坏思想。而且以往我们也没有一个明确的考核依据，光凭嘴去说，大家都不买你的帐。
三、 大家的随意性比较强
自由本是一件很好的事情，如果大家每天上班都能过得很开心的话，这也是一件比较好的事情，可问题是我们到底有没有把自己的工作都做好了?目前设备部师傅们的工作最主要的是去修机器，他们有单就出去，没单就坐在班组里休息，所以给人一种自由散漫的印象。
四、 干活的主动性和积极性较差
我们最希望看到的是大家都够自动自发的去做好自己的本职工作。如果本职工作没做好，就是失职，就要有相应的考核。
五、 设备维护方面的工作做的还很不到位
目前我们是花80%的时间在设备的维修上，这么做导致的后遗症就会比较多。一是设备老是坏的话会严重的影响公司的正常生产、二是这样大家的工作也比较多，而且还很难做好、三是会产生很多相应的5S等各种问题。
针对以上的问题，我提出的改进措施如下：
一、 组织大家制定相应的制度，明确的贴出来让大家都知道并提醒执行。选定合适的监管人员进行监督和考察，如有违反则按照制度给以相应的处罚并进行记录，每月底进行统一考核并与工资挂钩。
二、 班组长一定要带头做好榜样，多了解大家的想法，积极的与他们沟通。要有明确的完成日期，要有一套配套的制度来保证政策的执行。
三、 分区到每个人做好设备的检修技改工作、做好设备的维护保养工作、搞好平时的5S工作、组织大家进行相应的培训，让他们觉得充实和有进步。
四、 通过分区大家的积极性和自主性有了一定的提高，下一步是要制定一套制度，让大家能够做到多劳多得、能者多劳。
五、 制定相应的点检日常维护记录表，针对不同的设备制定相应的维护保养标准，让所有使用者共同参与到设备的日常维护工作中去。
二月份工作总结范文第5篇
一、本月工作重点：
1.开展“我爱妈妈”主题教育活动。组织幼儿开展“我爱妈妈——自己的事儿自己做”自我服务比赛。 2.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。 3.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。 4.及时更新《家长园地栏》的内容。 5. 认真写好《宝宝成长手册》并按时发放。
二、本月开展以下主题： 主题活动：《我有多爱你》(二) 主题目标：
帮助幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的，爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。引导幼儿学习以自己力所能及的方式去关爱他人(首先是父母)，培养幼儿逐渐形成健全的人格。 主题活动：《我对你说》
主题目标：
为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。引导幼儿尝试用多种方法自信地表达，掌握基本的交往技能，使幼儿的口语听说能力得到不断提高。
三、家长工作：
1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。
2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。
3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。
四、环境创设：
1.布置“我的好妈妈”专栏，展示幼儿画的“漂亮妈妈”及为妈妈做的礼物。
2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品;布置现代通讯工具的图片展。
3.创设一个自由宽松地表达交流的场所。
4.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。 5.布置现代通讯工具的图片展。 篇二：中班三月份工作计划(513字)
20xx年3月至7月中班下学期班级工作计划
一、班级情况分析
本班共有25名幼儿，其中男小朋友11名，女小朋友14名，其中有4名小朋友是从其他幼儿园转来的，其他的小朋友是没有上过幼儿园，年龄上相差不到半年，他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。
二、本学期工作安排及要求：
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。 三月份
1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。
2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中。
3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。 (738字)
一、本月工作重点：
1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。 2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。 3.及时更新《家长联系栏》的内容。
二、本月开展以下主题：
主题活动一：《亲亲好妈妈》
语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。
艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。
健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。
科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。
社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。
主题活动二：《图形宝宝》
社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。
科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。
健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。
语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。
艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。
三、家长工作：
1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。
2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。
3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。
四、环境创设：
1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。
二月份工作总结范文第6篇
安全工作小结
是最新发布的《【小班3月份工作小结】学校3月份安全工作小结》的详细范文参考文章，感觉很有用处，这里给大家转摘到。
学校3月份安全工作小结
2016年3月安全教育工作总结
安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石。本学期开学已一月有余，今年3月28日还是全国第21个中小学生安全教育日。在本月，我校除了开展防火灾、防交通事故、防校园暴力、防自然灾害等方面的教育，还特别举办了消防知识讲座与逃生、自救楼道疏散演练活动，全体师生积极参与，营造了良好的安全教育氛围，确保了安全教育活
动的顺利开展与校园的平安。
一、提高认识，加强领导
开学初，学校就对安全工作进行了布置，要求师生充分认识安全教育活动的重要意义，将今年三月份安全教育日活动作为安全工作重点，纳入学校常规教育工作。为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保安全教育及活动取得实效。
二、认真组织，周密安排
学校制定安全教育活动计划，根据学校实际情况对全校师生进行了卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育，确保教育到位，不走过程，不走形式。
三、强化监督，狠抓落实
学校把安全活动开展情况纳入常规工作检查考核之中，及时进行督查。学校对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。
1、利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话
中，给学生们讲解了安全工作的重要性，并于3月28日课间操时间介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，范文写作并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。
2、每天由值周教师及值周学生对学校安全工作进行检查记录，并于第二天集会公布。
3、安全检查小组发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，确保安全。
4、各班召开了安全教育主题班会，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。
5、刊出安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”为主题的黑板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。
6、学校组织学生观看安全教育警示图片，并组织学生进行讨论，深化教
育效果。
7、认真制定安全疏散演练方案，由校长统一指挥，组织学校师生举行安全疏散演练。
8、对安全教育周涌现出来的积极个人进行表彰，对安全教育周的工作进行总结，对先进班级、教师进行表彰。
四、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，最全面的范文参考写作网站形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
五、后期安全教育工作的思考
安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，我校安全工作也
不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以在平时的常规教育中，我校也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在上级的正确领导下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
*****小学 2016年3月30日