爱心义卖心得体验范文

2024-07-04

爱心义卖心得体验范文第1篇

二、活动主题:关爱贫疾奉献爱心

三、活动目的:为了让当代大学生更多地关注社会,但当其社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,让更多的人加入爱心活动中,特开展此次慈善义卖和慈善捐款。此次活动以义卖和捐款为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主题,微笑服务为后盾。

四、活动范围:安徽科技学院

五、义卖宣传:

1、横幅宣传:悬挂在学校的主干道、食堂门口或寝室门口,在这些地方人流量大,通过横幅可以让更多的人了解活动和赞助商的品牌和商品。

2、海报和宣传板宣传:借助宣传喷绘,海报和宣传板每天进行宣传并不断进行义卖的跟踪报道,在寝室各个门口张贴喷绘海报。来吸引学生眼球,让学生了解活动的内容。

3、广播宣传:在一周内在午饭和晚饭时间,宣传义卖的相关内容。因为广播是一种强制接受宣传手段。具有重要作用。

4、纸媒体宣传:制作各种传单、报纸和杂志进行宣传。

5、人员宣传:发动参与活动的人员在各个班级宣传,带动班级人员参与活动。

六、活动流程

回首阶段

首先,联系并通知各班志愿者联络员,由其安排本班寝室长收集寝室废弃可回收物品(包括废弃书本,衣物、生活用具、易拉罐等等)

另外可以进一些小商品和一些与大学生校园生活相贴切的商品。其次,由社团安排人员下寝室收集物品,做好登记工作,并做好物品分类,如果可以的话,申请一个专门存放物品的教室,负责人员专门做好物品的摆放。

最后,可将回收利用的物品在食堂和超市旁边义卖,剩余物品衣物等同意捐给贫瘠群体,一些不可回收的废物卖给回收站,将所有兑换金买成学习用具一同送给一些贫瘠人群。

义卖阶段

我们可以寻求合作组织或找赞助商(目标主要锁定在学校附近,物品必须与大学校园生活相贴切)预定一些书籍暂时义卖,对于卖出的书籍和商家1:1的利润,对于没有卖出的书籍我们可以退给他,从而达到互利共赢。还有我们可以与一些商家合作买饮料,装饰小挂件,生活用品等(利润与上述基本一致) 捐款方面

学生可以根据自己的情况捐款,学生可以将一些零钱像(一角、两角、五角等),只要捐款,不论多少我们都会赠送一些饰品,作为回赠你们的爱心,因为你们的爱心而让这次活动更加绽放光彩。

地点:食堂门口、寝室门口、天桥、东大门

爱心义卖心得体验范文第2篇

二、活动主题:关爱贫疾奉献爱心

三、活动目的:为了让当代大学生更多地关注社会,但当其社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,让更多的人加入爱心活动中,特开展此次慈善义卖和慈善捐款。此次活动以义卖和捐款为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主题,微笑服务为后盾。

四、活动范围:安徽科技学院

五、义卖宣传:

1、横幅宣传:悬挂在学校的主干道、食堂门口或寝室门口,在这些地方人流量大,通过横幅可以让更多的人了解活动和赞助商的品牌和商品。

2、海报和宣传板宣传:借助宣传喷绘,海报和宣传板每天进行宣传并不断进行义卖的跟踪报道,在寝室各个门口张贴喷绘海报。来吸引学生眼球,让学生了解活动的内容。

3、广播宣传:在一周内在午饭和晚饭时间,宣传义卖的相关内容。因为广播是一种强制接受宣传手段。具有重要作用。

4、纸媒体宣传:制作各种传单、报纸和杂志进行宣传。

5、人员宣传:发动参与活动的人员在各个班级宣传,带动班级人员参与活动。

六、活动流程

回首阶段

首先,联系并通知各班志愿者联络员,由其安排本班寝室长收集寝室废弃可回收物品(包括废弃书本,衣物、生活用具、易拉罐等等)

另外可以进一些小商品和一些与大学生校园生活相贴切的商品。其次,由社团安排人员下寝室收集物品,做好登记工作,并做好物品分类,如果可以的话,申请一个专门存放物品的教室,负责人员专门做好物品的摆放。

最后,可将回收利用的物品在食堂和超市旁边义卖,剩余物品衣物等同意捐给贫瘠群体,一些不可回收的废物卖给回收站,将所有兑换金买成学习用具一同送给一些贫瘠人群。

义卖阶段

我们可以寻求合作组织或找赞助商(目标主要锁定在学校附近,物品必须与大学校园生活相贴切)预定一些书籍暂时义卖,对于卖出的书籍和商家1:1的利润,对于没有卖出的书籍我们可以退给他,从而达到互利共赢。还有我们可以与一些商家合作买饮料,装饰小挂件,生活用品等(利润与上述基本一致) 捐款方面

学生可以根据自己的情况捐款,学生可以将一些零钱像(一角、两角、五角等),只要捐款,不论多少我们都会赠送一些饰品,作为回赠你们的爱心,因为你们的爱心而让这次活动更加绽放光彩。

地点:食堂门口、寝室门口、天桥、东大门

爱心义卖心得体验范文第3篇

一、 活动主题:

“奉献一份小小爱心、造就一个爱的社会”

二、 活动目的:

1.

2. 通过义卖报纸募集善款,帮助需要帮助的人。 宣传中华民族的传统美德,激发同学们的爱心,提高同学们的思想道德品质。

3.

4.

5. 让同学们在义卖活动中锻炼实践能力,提高口才交际能力 宣传社会工作的助人自助理念 培养大学生看报纸,关心时事的习惯

三、 活动时间:

2010年11月21日

四、 活动地点

南京林业大学青年广场

五、 活动参与人员

社会工作协会人员

六、 活动所需物品

报纸,桌椅,展板,传单,相机

七、 活动流程

1. 前期工作

(1)、与报社联系,确保义卖报纸来源

(2)、申请好场地,确定活动人员

(3)、通过海报、展板、传单等进行前期宣传

(4)准备好活动过程中所需物品

2.活动开展

(1)活动过程中,部分人员进行宣传,部分人员负责报纸的买卖

(2)有关人员做好记录,拍摄活动照片

(3)有关人员做活动总结,吸取活动的不足和成功之处的经验,由秘书处

记录活动的总开销及报纸的义卖情况,并做好核对

八、注意事项

1.建立完善的财务制度,做好预算;协调人力资源,志愿者与后勤人员分开,各尽其职; 加大活动即时监管力度,确保活动的顺利进行。

2.由执行人员定期进行汇报,根据工作成果进行评估。一方面执行人员参与工作了解情况,由他们汇报很真实,另一方面大家也可以根据工作成果了解活动情况。

爱心义卖心得体验范文第4篇

主办单位:厦门理工学院管理科学系

承办单位:管理科学系爱心基金会

“让爱传递”义演义卖活动策划书

当今校园,随着社会经济发展人们生活水平的提高,大学生已经成为消费领

域里一支不可忽视的力量,由此引发的过度消费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍,造成严重的浪费。为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,让对自己无用的东西发挥出它们原有的价值;为了帮助更多需要帮助的人;为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们特开展以 “让爱传递·牵手凝聚力量·爱心点亮希望”为主题的义演义卖公益活动。

活动主题:让爱传递·牵手凝聚力量·爱心点亮希望

活动时间:2011年XX月XX日 星期三

活动地点:厦门理工学院XXXX

主办单位:厦门理工学院管理科学系

申办单位:厦门理工学院管理科学系爱心基金会

活动形式:义演义卖校园公益活动

活动目的:

1、让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,并加入爱心的队伍中来

2、帮助需要帮助的同学,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心

3、让学生手里闲置的毫无用处又弃之不舍的东西发挥出其原有的价值

4、锻炼大学生的动手实践能力;

一、活动的可行性

1、同学们手中闲置的东西肯定是不少的,而且我们义卖的东西不完全是同学们闲置的

东西,还可以是由商家提供的商品,所以我们不缺乏物资;

2、现在一些公司及商家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的义卖公

益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心,所以商家

会愿意提供给我们义卖的商品;

3、学校师生人数众多,我们能用来义卖的东西都是大家需要的,所以我们不缺乏客源;

4、通过义卖公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同

时,还能奉献出爱心,培养学生的团队意识;

5、服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心;

二、活动物品的征集及销售

1、征集物品要求:电子类:MP

4、MP

3、手机、电脑等;饰品类;文具类;书籍;等

2、物品征集渠道:

1)、同学老师及社会爱心人士的捐赠

2)、社会各公司、厂商提供赞助

3)、用赞助商提供的资金进行采购

3、销售方式:

1)、无偿销售(卖出物品所得款项全部捐赠)

2、)有偿销售(卖出物品所得款项按预定比列捐赠)

三、活动前期准备

(一)、策划期:由组织部撰写策划书并递交系办审批

(二)、宣传期:由宣传部在学校各宣传栏及各班级张贴海报、发放通知

(三)、物品征集期:

1、外联部到各个班级收集各班长事先收集到的物品

2、外联部在学校设立专门捐赠点供同学及老师捐赠

3、外联部去社会拉取商家赞助

(注、所征集物品必须详细登记成本价格,以及销售方式)

(四)节目征集期:由组织部向各班级征集所需节目,在活动前一周确定节目单以及主持人

(五)其他准备事项:

1、服务队员的招募:义卖现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件:

1)对社会有强烈的责任感

2)能吃苦耐劳,有较高的热情

3)能服从安排及管理

2、活动场地的联系:在人流量大的地方

3、活动现场舞台的搭建:由外联部联系合适的公司搭建

4、预计需要物品:桌子、矿泉水、宣传义卖物品的简介、照相机、音响设备、展板、椅子、插线板、捐赠箱、抽奖箱及奖品

四、各部门分工

宣传部:

1、活动前期准备好本次活动所需的海报、宣传单等一切宣传所需物品

2、于计划时间内宣传本次活动

3、活动期间组织人员拍照、撰写报道

4、活动后期资料的公布并向捐赠者公开致谢

外联部:

1、完成物品征集期各项任务

2、活动当天负责物品的销售与讲解

3、活动后将剩余物品重新收集制定处理方案

组织部:

1、拟写好本次活动的策划书并交由主席审核通过后,交给系办审批

2、活动期间组织各部门有序开展工作

3、完成本次活动志愿者的征集工作

4、完成本次活动的节目征集选定工作

4、活动期间对工作人员统一安排工作

5、活动后跟踪其他部门是否完成预定任务

6、拟写本次活动总结递呈主席

办公室:负责整理好本次活动的各项资料(捐赠者名单、销售记录、活动计划、活动总

结、活动报道、活动照片等),并分类保存

会计、出纳:

1、完成本次活动资金的掌控

2、协助外联部完成征集物品的标价

3、活动当天负责收银记录工作

4、活动后统计本次活动的开销及销售金额的统计分析上报主席团

五、活动流程

1、活动当天早上完成舞台的搭建及所需物品的摆设

2、11:00全体工作人员到场,安排工作

3、11:30全体工作人员准备就绪

4、11:30——17:00活动开始

5、17:00活动结束

6、17:00——18:00收拾活动现场、清点各项物品

7、活动后一天晚上开大会,总结本次活动各项事宜,制定善后工作

六、活动注意事项

1、本次活动规模较大、影响范围广,各部门应制定完整的应急预案;

2、活动期间各部长及负责人应有序、负责安排人员开展各项工作;

3、活动期间参与人员应注意生命财产安全,如遇意外情况请及时联系指定负责人或学校保安;

4、活动当天工作人员应及时到场,部可无故迟到、早退;

5、活动过程中应耐心、负责、诚信工作;

厦门理工学院管理科学系爱心基金会

爱心义卖心得体验范文第5篇

初中部“跳蚤市场,爱心传递”校园义卖活动方案

初中部“跳蚤市场,爱心传递”校园义卖活动方案

一、活动目的:

吸引学生发现身边的闲置物品,让其发挥应有价值,体验买卖双方的角色,感受市场情境,在活动中培养与人相处的合作交流能力,通过捐赠物品,奉献一份爱心,落实关爱他人、帮助伙伴的良好品行。(注:建议学部每年在三月份或五月份举行一次义卖活动,活动义卖款由初中部德育处管理,建立中学部“爱心基金”账目,资金用于送爱心到乡村学校或探望敬老院、福利院等活动。)

二、活动时间:5月20日下午16:50—18:00

三、活动主题:“跳蚤市场,爱心义卖”

四、活动地点:中学楼篮球场(如下雨安排在中学楼一楼过道)

1

更多精彩范文点击主页搜索

五、活动对象:

七、八年级的学生和全体教师

六、活动要求

1、团委负责申请制作“跳蚤市场,爱心义卖”横幅一条。(注:长约9米、宽约70公分。)

2、

七、八年级英语教师负责设计好大周告家长书:要求

七、八年级学生会成员、英语协会成员和七(3)、八(1)、八(3)班的学生每人至少准备5件义卖物品作为摊主;

七、八年级的其它学生准备好一定数目的零用钱(主要是散钱,建议100元左右),积极参与本次活动;由负责卖方的学生自由捐献义卖所得;大周告家长书上要有家长是否同意学生捐献义卖所得的回执。

3、请

七、八年级的班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场,爱心义卖”活动的目的并告知相关的要求:

(1)义卖物品要求健康、卫生、安全,请班主任先在班级对义卖品进行验收后才能进入义卖市场。

(2)学生可以在活动中自由购买自己喜爱的物品;教师也可以参2

更多精彩范文点击主页搜索

与购买。

(3)活动结束后,由负责卖方的学生以自愿形式捐献义卖所得,各班级把义卖

捐款和学生捐款名单交到团委冯XX老师处; 由冯XX老师负责把所有义卖捐款存入学部的“爱心基金”;由英语组负责在校园网公布各班捐助的金额。

(4)活动过程中需要保持校园卫生。

4、请班主任负责在活动过程中给学生拍照片,并于活动后把本班学生参与活动的照片3张以班级命名上传到“初中部共享---德育处---跳蚤市场”。

5、请所有参与活动的教师要关注和及时处理好交易过程中出现的意外问题。

七、活动过程:

1、5月20日下午16:40,由七(3)、八(1)、八(3)班的班主任、团委冯XX老师、麦XX书记、董XX老师、张XX老师、李3

更多精彩范文点击主页搜索

XX老师、林XX老师分别组织好本班的学生和各自协会的成员把义卖物品带到中学楼篮球场设置摊位,做好售货准备。

2、5月20日下午16:50—18:00为义卖时间,期间由

七、八年级的班主任负责为学生拍摄活动照片;参与活动的师生自由进行购物。

3、5月20日晚上,由七(3)、八(1)、八(3)班主任利用晚修的时间收集本班学生的捐款;冯XX老师负责收集学生会的捐款;董XX和张XX老师负责收集英语协会的捐款。(注:收集捐款时,请班主任让学生在捐款表上签名确认捐款金额,捐款表要上交给团委冯XX老师存档。)

4、5月21日课间操时间,请德育处杨XX主任主持捐献仪式,由七(3)、八(1)、八(3)的班主任、学生会会长、英语协会会长分别把义卖总款上交给崔海龙校长。

5、英语组负责在校园网公布七(3)、八(1)、八(3)班和学生会、英语协会捐助的金额和相关的新闻报导。

6、择日派老师和学生代表进行爱心捐献。

4

更多精彩范文点击主页搜索

初中部团委、初中部英语组

2015年4月29日

爱心义卖心得体验范文第6篇

敬爱的家长们:

在“六一”儿童节到来之际,为让全体幼儿在感受节日气氛,体验童年的快乐与幸福的同时,培养幼儿关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质,以及提高幼儿爱护玩具、珍惜资源的环保意识,感受变废为宝的乐趣,从而度过一个快乐而有意义的节日。我园定于5月31日上午在幼儿园举办“爱心义卖”捐助活动。

在这里,我们向全体家长和孩子们发出倡议:将家中闲置的玩具、图书、文具、自制手工作品等捐赠出来并参加由幼儿园组织的义卖活动。让我们一起为资源利用、环保、资助做出一次贡献!

一滴水也许是微不足道的,但如果汇成一股清泉,就足以滋润干渴的心田。在此,热切期盼您的参与,献出您的爱心,伸出您的援手。相信,“爱心义卖活动”会因为您的参与而更加精彩!

参与方式:

1.家长和孩子提前筹备义卖物品,每名幼儿准备2—3件(不设上限),种类不限(玩具、图书、文具、自制手工作品等);义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,保持

七、八成新;在5月25日之前将您整理好的义卖品交到班主任处登记、定价。

2.家长给孩子准备一些自己的零用钱,以备去购买自己喜欢物品。

活动结束后,我们将请家长代表统计义卖所得款,并由家长代表及园方共同将本次活动的义卖款全部捐献给需要帮助的人。

柳南区第四幼儿园

上一篇:奥运知识竞赛试题范文下一篇:爱无处不在的感悟范文