局域网网络管理论文范文第1篇
IP地址就像公用电话系统中的电话号码一样, 用来识别不同的用户。但基于TCP/IP网络的IP地址与电话号码又有着本质的区别。在公用电话系统中, 电话号码的使用用户是基本稳定的, 如果用户要更换号码则需要办理一系列复杂的手续, 并作详细登记。而在局域网中, 用户所使用的IP地址是不稳定的, 特别是随着办公信息化的普及和网络中计算机数量的飞速增加, IP地址冲突、IP地址盗用、ARP欺骗等问题日渐突出。
1.1 IP地址冲突与盗用
在现实工作中, 如果局域网中的IP地址是通过手工而非DHCP动态分配, 则会存在用户基于某种原因而私自更改IP地址的可能性。由于这种更改是出于用户的随意性, 中间并没有经过网络管理员的登记, 因此这种改动往往逃开了网络管理员的监控, 造成使用的IP地址不是网络管理员授权的地址。而该用户更改后的IP地址如果已被其他人使用, 则会造成IP地址冲突。
1.2 ARP欺骗
ARP (Address Resolution Protocol) 全名叫地址解析协议, 在每台装有TCP/IP协议的电脑里都存在ARP缓存表, 表里的IP地址与MAC地址是一一对应的, 在网络中正是通过此协议将IP地址转化为MAC地址。但是ARP协议存在着致命的漏洞, 在网络中主机之间的访问不是通过网络层的IP地址来传输数据, 而是通过数据链路层的MAC地址来传输。当源主机不知道它要访问的目标主机的MAC地址时, 源主机就会发送ARP广播来询问网段内的所有主机当目标主机收到源主机发来的ARP广播后, 便会发送回复消息, 告诉源主机本机的MAC地址就是正确的目标地址。而ARP协议的漏洞恰恰就在此, 因为目标主机回复源主机的消息没有经过任何的认证或其他安全措施保障, 当局域网中有一台主机试图窃取源主机的信息 (如用户名、密码等) 时, 便会伪装成目标主机回复源主机, IP地址不变, 但把目标MAC地址改成了自己的地址, 导致源主机误以为该MAC地址就是目标主机MAC地址, 而将信息错误的发送到该主机, 造成信息的泄露。
2 IP地址管理解决方案
要实现IP地址的有效管理必须要硬件和软件方案同时并行, 在硬件的实现基础上通过软件实行统一管理。
2.1 硬件解决方案
针对以上出现的问题, 防止IP地址冲突、IP地址盗用以及ARP欺骗等网络问题目前比较流行的解决方法是将IP地址与MAC地址进行绑定。用户如果想接入局域网则必须向网络管理员提出申请, 网络管理员登记这台需要接入的主机的MAC地址与使用者信息, 并分配IP地址, 实际上就是IP与用户的身份实现了绑定。目前大部分IP地址与MAC地址的绑定是在二层交换机上实现, 也就是基于交换机端口的MAC地址绑定方法。首先将用户所连的接入层交换机端口划到一个事先规划好的VLAN下, 此举的目的是为了细分广播域, 防止广播风暴的发生。而用户分到的IP地址必须与该VLAN所对应的三层IP地址所在的网段相同。以华三E352交换机为例, 划分端口VLAN的命令如下:
[H3C]VLAN 30//创建VLAN30
[H3 C-VL AN30]port Eth erne t1/0/2//把用户端口划到VLAN30
[H3C]interface vlan-interface 30//进入VLAN30的端口配置模式下
[inter-vlan30]ip address 172.18.30.1255.255.255.0//配置VLAN30的三层端口I P
[inter-vlan30]quit//退出VLAN端口配置模式
通过以上命令, 用户所在端口配置完成。接着要在交换机上实现IP地址、MAC地址、交换机端口的绑定。将这三者绑定是为了防止IP地址被盗用以及ARP欺骗。以华三E352交换机为例, 三者绑定的命令如下:
[H3C]am user–bind mac–addr mac ip–addr ip interface端口号
在交换机上通过此配置, 用户如果擅自更改自己的IP地址或者随意调换网络端口都将无法上网。这就有效防止了IP地址的冲突与欺骗, 使网络管理员能更好的维护局域网的稳定安全。
2.2 软件解决方案
IP-MAC地址的绑定必定会产生庞大的数据库, 包括IP地址表、MAC地址表、交换机端口信息表、用户信息表等。网络管理员必须能有效的管理和维护这些表, 才能保证整个网络IP规划的正确性以及网络用户管理的安全性。但面对越来越大的用户入网量, 采用传统纸质登记已经远远不能满足需要, 配合该方法必须有一套IP地址管理系统。该系统可以分以下几个功能模块。
(1) 计算机登记模块:该模块用来登记入网用户的相关信息, 包括使用者姓名、联系方式、需要接入网络的主机MAC地址、分配的IP地址、计算机所在的楼宇、房间号以及信息点编号。通过这些信息的登记, 网络管理员就能够根据IP地址或MAC地址中的任何一个找到该计算机的使用者, 起到了用户实名制上网。
(2) 交换机登记模块:此模块用来登记网络中在用的交换机的相关信息, 包括交换机编号、交换机型号、接口数、所在弱电机房、交换机端口、对应楼栋和对应房间号。通过对交换机的登记, 能清楚掌握用户接入的交换机是哪台, 方便操作管理。
(3) 关闭端口登记:该功能主要是用来登记因为中ARP病毒等原因影响网络稳定而被网络管理员关闭端口的计算机的信息。包括计算机MAC地址、所在交换机IP、对应端口号、所在楼栋以及关闭原因等。
3 结语
IP地址管理是网络管理中最基础又是最重要的一个环节, 管理效果的好坏直接影响到整个局域网的上网质量。通过硬件与软件的并行管理, 可以很好地解决IP地址管理中出现的问题, 为局域网用户提供良好的网络环境。
摘要：在局域网中, IP地址并不是永久固定的, 就用户来说, 他们会因为某种原因更改自己的IP地址, 而没有经过网络管理员审批。在局域网中像这种超出网络管理员监督之外的IP地址变更会对网络的稳定性和安全性造成影响。本文通过介绍软硬件结合的方法, 将IP地址与MAC地址绑定, 有效地解决IP地址管理中出现的问题, 为局域网用户提供良好的网络环境。
关键词：IP地址,MAC地址,ARP协议,绑定
参考文献
[1] 郭云鹏.基于IP地址管理系统的网络地址管理[J].中国金融电脑, 2005, 10.
[2] 顾金星, 雷蕾, 张剑寒.基于ARP欺骗的IP地址管理技术[J].网络安全技术与应用, 2009 (10) .
局域网网络管理论文范文第2篇
摘要 从能力培养角度出发，讲述应用型大学网络工程课程教学中知识体系的构成，探讨以能力培养为核心的教学模式，提出实践能力培养的“两个结合”的教学手段。
关键词 能力培养；网络工程；知识体系结构
Research of Capability Cultivating on Network Engineering Teaching//Xi Liya
Key words capacity-building; network engineering; the knowledge system
Author’s address Dept. of Computer & Electronic, Huazhong University of Technology Wuchang Branch, Wuhan, China 430064
随着网络技术的发展，网络应用的普及，各企事业单位对从事网络建设、网络管理和网络应用的网络人才的需求大幅提高。目前，很多高校都有开设网络工程专业或是网络工程课程，每年培养的相关专业学生都在增加，但是从市场的反映情况看，出现了两难的窘状:学生就业难，企业招人难。分析导致这种尴尬局面的原因，主要是具有较好的实践技能、能迅速满足企业需求的合格人才不足。然而，在传统的教学模式下，侧重知识的传授，实践能力的培养往往被忽视，是造成这种局面的主要因素。打破传统教学模式的束缚，开创以培养实践能力为主的教学新思路，是解决当前矛盾的当务之急。下文是笔者结合在应用型大学网络工程课程教学中的一些经历，对能力培养模式的一些探讨。
1 课程特点
应用型大学以培养高素质、应用型人才为目标，以能力培养为核心，课程的开设注重实用性和实践性[1]。为了系统、全面地反映网络课程体系的特点，体现应用型的特色，把计算机网络系列课程扩展为一个网络课程群，如图1所示。
课程群中，以基础性、原理性为主的计算机网络原理课程为基础，而应用性、实践性内容则按照建设、维护、安全、管理进行分类，分别构成4门专业课，这些课程将在计算机网络原理课程后陆续开设。网络工程与技术就是在后续开设的一门实践性、应用性要求高的课程，是计算机科学与技术专业网络方向和计算机应用技术专业的必修课程。课程的目的旨在培养学生掌握设计中小型局域网和企业网的基本技能和技巧，学会构建、维护网络平台，积累一定的网络工程技术，为就业打下基础，具有实践性、综合性、实用性的特点。
2 能力培养与知识结构
理论是实践的基础，对于实践性较强的课程，有效地组织教学内容，合理把握理论和实践教学的尺度尤为重要。根据本课程的特点，对教学内容进行优化梳理，定位知识层次化、能力培养核心化的教学特色，其课程知识体系结构如图2所示。课程在教学内容的组织上，按照“基本概念与设备→中小型网络技术知识→中小型企业网设计技能→网络设计综合应用”的主线安排，将重要的知识点和技能训练根据教学的逻辑性分布到课程的全过程中，适当减少理论内容，大幅度加强实践环节，补充工程案例[2]。
在教学中，重视基本概念、基本设备的讲授，通过为学生做演示、亲自指导学生操作等方法，使学生对关键网络设备——交换机、路由器形成从感性到理性的认识；在基本技能的训练中，遵循由易到难的原则，从小型局域网技能训练入手，以案例为背景，学习交换技术、路由技术，选取一些能激发学习兴趣的简单网络实践，进行相关知识和实践的融合，如利用交换技术划分VLAN等。在综合能力的应用中，按照循序渐进、层层深入的原则，综合理论知识，进一步结合案例，进行需求分析、地址规划、网络拓扑设计等技能的训练，逐步锻炼学生网络设计的综合应用能力，如网络测试、维护、安全等，最终达到工程设计能力、工程实践能力和自主学习能力的培养。
3 能力培养与教学模式
以能力培养为核心，采用“讲、学、练”三位一体的教学模式，狠抓动手能力这个环节，突出学以致用，强化分析问题、解决问题能力的提高，巩固理论学习的成果。
3.1 围绕案例，激发兴趣，举一反三
本课程涉及基础知识多，需要知识面广，泛泛讲解极易导致枯燥无味，难以抓住重点，很难提高学习兴趣。针对这一现象，在课堂教学中围绕重点教学内容，精选教学案例，以应用需求为牵引，从办公室网络、实验室网络到校园网络，从几台PC联网、几十台PC联网到几百台PC联网，从小到大、从简单到复杂地进行网络分析。为了巩固案例分析效果，锻炼学生的设计能力，以讲授案例为背景，更换条件，要求学生自行分析设计，如拓扑结构设计、IP地址规划、网络设备的选型等，将分析能力提高为设计能力。
3.2 两个结合，加强实验，自主设计
为了加强实践环节，为学生提供良好的实践学习环境，在实践环节的教学中提出“两个结合”的教学模式，即虚实结合和课内外结合。虚实结合是指网络实际实验室与网络虚拟实验室相结合。在学生实践中，先在实际实验室中配置实际设备，让学生形成对交换机、路由器的作用和功能从理性到感性的认识，再全面运用网络虚拟实验室（Cisco Packet Tracer）发挥效率，培养学生的实践能力。在实际实验室中，主要安排交换机基本配置实验和路由器基本配置实验，如VLAN、生成树等锻炼学生配置交换机的基本能力，RIP选路、静态选路、静态路由优先等锻炼学生配置路由器的基本能力。对于综合性实验，如某个功能完善的网络平台的构建实践，由于实验的开展受实验场所、设备和时间的限制，所以主张学生借助虚拟实验室完成。虚拟实验室能够帮助学生在课外加固物理实验室中的基本实验项目的学习，也能完成复杂的综合性网络应用实践，是学生的随身实验室。这种以网络设备(硬件)实验与网络虚拟实验室（模拟软件）相结合的方式开展的实践教学，能够以较低的经济手段取得较好效果，充分利用学生的课外时间，提高学生的自主学习能力，做到实践课内课外相结合，是目前本课程实践教学中的重要手段。
在能力培养中，培养学生学习的能力是关键，强调教师的引导作用，将学习能力的培养贯穿于整个教学实践中。在工程设计能力的培养中，通过要求学生熟悉各种设计工具，如Visio、Project、Packet Tracer等，锻炼学生的工具使用能力。通过要求学生修改设计案例，形成新设计方案，锻炼学生的自主设计能力。在工程实践能力的培养中，对于设备指令的学习，不逐条讲解，而是要求学生从操作手册学习设备指令，锻炼学生对不同厂商设备的应用能力。在解决问题能力的培养中，要求学生遇到问题通过查用户手册自行解决，锻炼学生的应变能力。自主学习能力的培养与设计能力、实践能力的培养方式相互交融，体现了本课程学习能力培养的特色。
4 结束语
在信息多元化、技术更新日新月异的时代，在传承知识的同时，加强能力的培养是关键。在网络工程课程的教学中，从课程的特点出发，将能力培养与知识结构设计相融合，在教学模式的改革中培养学生的工程设计能力、工程实践能力和自主学习能力。注重学生能力的培养，在实践教学中采用“两个结合”的教学模式，既能较好地满足学生课外学习的需求，又能在教学中取得较好的应用效果。
参考文献
[1]溪利亚.应用型大学计算机网络课程教学改革[J].价值工程,2010,29(22):207-208
[2]陈鸣.网络工程设计教程：系统集成方法[M]2版.北京:机械工业出版,2008
局域网网络管理论文范文第3篇
一、威胁计算机局域网安全的因素分析
(一) 基于网络系统的安全因素分析
计算机局域网通常会采用与互联网建立链接的方式促进自身稳定运行, 因此, 互联网的开放性也一定程度上影响了局域网。互联网包含多种不安全因素, 与其建立链接的局域网安全隐患因此增加。若计算机局域网安全保密、防护能力不高, 其被黑客攻击、病毒破坏的概率会大大提高, 严重的甚至会造成数据信息被窃取, 整个网络系统瘫痪的情况。
(二) 基于局域网自身的安全因素分析
计算机局域网自身也有许多安全隐患, 这种安全隐患以人为因素为主, 例如, 局域网管理员职业道德素质缺失, 为了获取经济利益, 故意泄露信息, 将网络口令告知他人, 无形中增加了局域网系统被毁坏的风险[1]。
(三) 基于病毒和恶意代码的安全因素分析
计算机病毒具有潜伏性、高传播速度、破坏力强等特点。病毒能够隐藏在网页、磁盘等介质中, 且潜伏期较长, 不易被发现。一旦计算机局域网遭到病毒的侵蚀, 不仅会导致计算机内部数据信息遗失、泄露, 还有可能损害计算机硬件, 使得计算机局域网无法正常运行, 不利于局域网用户创造经济价值与社会价值。
二、基于计算机局域网安全保密与管理策略的分析
(一) 建立计算机局域网安全系统
想要提高计算机局域网安全保密与管理水平, 不仅需要做好软硬件设备、人员与技术的管理工作, 还需要建立一套科学合理的计算机局域网安全系统, 进一步强化计算机局域网保密与管理力度。具体而言, 可采用下述措施, 用户立足于自身需求, 可以应用大数据技术分析自身实际状态以及局域网所面临的安全威胁, 从而确保局域网选择精准性, 同时局域网管理者应当制定相应的安全管理方案, 保证方案具有实效性。另外, 还应当针对软硬件设备管理、局域网系统内部监督等制定相应的管理计划, 最终形成一套安全管理体系, 全面提高局域网安全性。
(二) 提升计算机局域网硬件保密水平
计算机硬件保密水平与计算机局域网日常运行状态直接相关, 目前我国计算机硬件保密水平处于发展阶段, 还有较大的提升空间。具体而言, 需要从人员、技术、设备三方面加强管理, 从而达到提高局域网硬件保密水平的目标, 在人员方面, 企业需要针对每名职工, 设置具有差异性的用户名与密码, 并针对职工等级、职权, 设置局域网文件浏览权限;在技术方面, 采用校验技术、IP限制技术等, 管理局域网访问端口, 从而提高外部风险防控效果;在设备方面, 企业需要对计算机设备进行保密性检查, 并重点管理与局域网相关的设备, 例如计算机终端、光缆、外部连接等设备, 并依照目前所使用的局域网情况以及局域网相关设备发展, 及时更新与优化局域网相关设备[2]。
(三) 应用WEP加密机制评估计算机安全
WEP, 是指被与互联网相接的全部局域网有效认证的一项标准。它在保护计算机局域网安全方面使用的是40位加密密钥, 是一种先进的新型加密机制, 能够在加密解密过程中保护局域网数据流安全。WEP采用的密钥与算法相同, 标准将其认作为可选的局域网安全保密无线加密机制。虽然WEP具有可选性, 但想要使用该产品必须经局域网认证。基于WEP, 其安全功能体现在下述三方面, 一是在存取控制方面, 通过丢弃未经加密的数据包, 管控局域网访问端口;二是在数据完整性方面, 采用校验功能, 防止数据被修改;三是在机密性方面, 有助于避免无线数据信息被窃取。
(四) 全面提高计算机病毒防治能力
防治计算机病毒的措施包括服务器防治、工作站防治以及终端防治。服务器防治是指利用局域网防治技术, 通过NLM方法扫描并清除计算机病毒, 从源头上提高局域网抗病毒能力;工作站防治包含病毒卡、软件以及接口卡防治。就软件防治来讲, 主要通过使用病毒检测软件展开针对计算机局域网病毒的检测工作;终端防治是一种将病毒防治设备与计算机局域网外部相连的病毒防治方法, 最适宜应用到扫面与查杀常备软件病毒。
三、总结
总而言之, 计算机局域网安全与企业数据信息安全息息相关, 对信息技术应用效果有直接影响。想要保障计算机局域网安全, 就必须着眼于优化与更新计算机内外部安全保密与管理机制, 提高计算机病毒防治能力, 应用先进保密技术, 提高计算机硬件保密水平, 为计算机构建一个安全、稳定的网络应用环境。
摘要：随着信息技术水平的提升, 我国计算机网络渐渐普及于千家万户, 为人们生活与工作带来了极大的便利。为了提高计算机安全, 本文对威胁计算机局域网安全的因素进行了分析, 并从安全系统建设、计算机硬件管理、加密技术应用、计算机病毒防治四方面分析了安全保密与管理计算机局域网的有效策略。
关键词：计算机,局域网,安全保密,管理策略
参考文献
[1] 郑晶晶.分析计算机局域网技术的安全保密与管理维护思考[J].科学技术创新, 2018 (22) :68-69.
局域网网络管理论文范文第4篇
［摘要］无线通信作为一种有着广泛应用前景的通信技术，吸引了无数的专家对其进行研究。校园无线局域网络作为无线通信中的一部分，也得到了相当广泛的重视。虽然现阶段的校园无线局域网络已经相对完善，但其中依然存在着许多有待开发的方面，比如为校园局域网络增添更多的特色功能、如何选择网络特性参数、如何提高网络通信速度与质量、优化AP通信，等等。文章对校园无线网络的使用做一些简要的介绍与构想，并重点讨论其可能的无线局域网络架构方式与优化设计。
［关键词］校园无线局域网；参数；AP；优化
［作者简介］陈敦源，上海交通大学信息工程专业本科生，上海，200240
［
一、引言
在现在这个信息飞速膨胀的时代，人们越来越离不开网络。而传统的有线网络连接在应对人们日益多样化的信息需求的时候也显得越来越力不从心。所以，无线网络，作为一种有效的信息产业解决方案，得到了广泛的重视。而当下，作为一个培育人才的公共场所，学校的信息化要求无疑应该得到最大程度的关注。本文将对校园无线网络的使用作一些简要的介绍与构想，并重点讨论其可能的无线局域网络架构方式与优化设计。
二、校园无线局域网络的主要功能与特点
作为无线网络的一个组成部分，校园无线局域网络有着普通的无线网络的主要功能与特点，另外在这些共同的基础上，它还有着自己的独特之处。
（一）校园无线局域网的功能
校园无线局域网的功能简要概括如下：
1.实现互联网接入功能
校园无线局域网络应该具有互联网接入功能，允许用户通过无线方式接入万维网，方便用于查询、使用网络资源，帮助工作、学习。
2.能够完成日常互联网应用
允许用户通过无线网络完成日常的互联应用，如收发邮件、使用搜索引擎、下载网络资源，等等。
3.允许局域网内用户通信
能够让同一局域网内的用户方便地实现互联通信，促进局域网内的信息交流。
（二）校园无线局域网的特点
校园无线局域网的特点概括如下：
2.2.1．便捷、快速的接入方式
不需要繁琐的验证程序以及长时间的等待，用户可以在校园的任何一个角落得到无线信号，并方便、快捷地建立连接。
2.高速度、高质量的网络连接
校园无线局域网络应该具有较大的带宽，能够允许高速的互联通信，使用户能流畅地运用网络资源。另外，校园无线局域网络也应该具有可靠的通信质量与通信安全，不会让用户频繁掉线，也不会轻易外泄用户信息。
2.丰富、特性化的个人服务
由于应用者多为老师和学生，校园无线局域网络应该有着针对性的服务。例如提供个人定位服务、图书信息查询服务、教室使用情况查询服务、天气预报等服务，并能通过个性化定制，更好地为每一位用户服务。
三、校园无线局域网的技术基础
要实现校园局域网络的日常功能，必须合理地选择、安装设备。下面将讨论应该如何进行参数选择以达到要求。
（一）接入点带宽需求
校园无线通信网络要能够满足日常的互联应用，就必须要有足够的带宽。如果带宽不够，对于用户而言，轻则需要长时间的等待，互联应用不能流畅进行；重则由于无应答与延迟严重发生丢帧导致断线，造成数据的丢失。我们在这里假设在单个接入点（Access Point，以下简称AP）网络中存在50个并发需求，各需求带宽最大为128Kbps，则极限带宽 = 128Kbps×50 = 6.4Mbps。而我国目前的无线通信标准为802.11b，这种标准的最大带宽可以达到11Mbps，所以可以很好地满足我们的需求，可以应用802.11b标准于校园无线局域网络的构建。
（二）物理层与协议——802.11b
IEEE 802.11b无线局域网的带宽最高可达11Mbps，比IEEE 802.11标准快5倍，扩大了无线局域网的应用领域。另外，也可根据实际情况采用5.5Mbps、2 Mbps和1 Mbps带宽，实际的工作速度在5Mb/s左右，与普通的10Base-T规格有线局域网几乎处于同一水平。作为公司内部的设施，可以基本满足使用要求。IEEE 802.11b使用的是开放的2.4GHz频段，不需要申请就可使用。既可作为对有线网络的补充，也可独立组网，从而使网络用户摆脱网线的束缚，实现真正意义上的移动应用 [1]。
（三）网络覆盖方式
校园无线局域网络的覆盖方式并不是单一的，由于各个环境有着各自的特点，故而有着其独特的覆盖选择方式，这些方式可以主要分为以下三类。
1.宿舍、办公室无线覆盖
学生公寓及教师办公室的特点是环境复杂，由于墙壁及楼梯内钢筋的存在，无线信号的小尺度衰落严重，单个AP的作用范围一般不超过20米，所以要完成宿舍及办公室的无线信号覆盖，需要通过增加AP的方式。
2.图书馆、集会场所无线覆盖
图书馆、集会场所的特点是人数众多，接入需求大，环境空旷阻隔少。针对这样的特点，保证无线通信带宽的富余与质量是最主要的要求。这一问题同样可以通过增设AP来解决；另外，还可以通过优化无线传输方式来增强通信质量，帮助缓解资源压力。
3.建筑间无线覆盖
建筑与建筑间区域的特点是空旷，距离较远。要完成建筑间的无线信号覆盖，可以通过在建筑间AP设备上增设高增益天线来实现信号的远距离收发[2]。
四、校园无线局域网络的优化
任何涉及到资源分配问题的活动都不能离开优化，无线通信资源也不例外。只有通过合理的优化设计，才能最大限度地利用所有的资源，避免浪费。优化的方法主要有AP设置优化与部署优化。
（一）AP设置优化
所谓AP设置优化，是指通过合理设置AP参数与设计优化算法，最大限度利用AP资源的一种优化方式，主要分为手动及自动两种方式
1.手动优化
由于无线通信是基于微波的一种通信方式，所以在无线通信中无可避免地存在着干扰问题。无线手动优化方式是通过人工方式合理分配信道资源，尽可能避免同波段干扰从而优化通信性能的一种优化方式。
2.自动网络优化
自动网络优化可以分为频率优化和功率优化两类。
自动频率优化中的分布式频率优化的主要过程如下：
（1）一个新加入的AP对已有网络进行扫描；（2） 邻近AP收到指令开始新到干扰情况的测量；（3）其他AP将测量结果提交给AP；（4）AP进行是否改变自己频道的判决；（5）AP改变作用信道。
这种情况下，无线局域网可以较快达到一个较优的、干扰较小的运行状况，同时结构简单，成本较低。
同时，频率优化中还存在集中式频率优化，其主要过程为：
（1）AP收集各自周边信息；（2）AP把这些信息提交到AC上；（3）AC对这些信息进行集中式运算；（4）AC把结果反馈给AP；（5）AP通过实际情况调节自身设置；f. 有新的AP加入时重复以上过程。
这种优化方式更适合于复杂的网络，随着大型无线局域网的出现，它成为了今后的一个重要法阵方向。
自动功率优化主要包括用户端发射信号的功率控制TPC(Transmit Power Control)和AP端发射信号的功率控制。其主要过程如下：
用户端功率控制是保证用户当前通信质量的基础上，尽量减小用户的发射功率。当用户离AP比较近的时候，由于信号的衰减比较小，因此用户的发射 功率也可以比较小。这样做的好处在于：在不影响此用户的通信质量的前提下，减小了对于同频段其他用户和AP的干扰；减小终端的耗电量，延长待机时间。
AP端发射功率的控制和AP的覆盖范围有关，因此在一般情况下，AP为了尽可能覆盖较大的局域，均以允许的最大功率发射，一般是20dBm(100mW) [3]。
（二）部署优化
部署优化是通过规划设备（主要是AP）的布局来达到提高资源使用率的目的，例如在通信要求高，流量大的地区部署较多的设备；还有在建筑的合理位置部署AP设备，使得尽量多的位置可以接收到信号等。这是属于不增加成本的优化方式，通过合理的设备部署，可以显著地提高系统的效率。
五、总结
无线通信作为一种有着广泛应用前景的通信技术，吸引了无数的专家对其进行研究。校园无线局域网络作为无线通信中的一部分，也得到了相当广泛的重视。虽然现阶段的校园无线局域网络已经相对完善，但其中依然存在着许多有待开发的方面，比如为校园局域网络增添更多的特色功能、如何选择网络特性参数、如何提高网络通信速度与质量、优化AP通信，等等。相信随着人们探索的深入，校园无线局域网络能够快速成为新时代通信的一个重要堡垒，更好地为老师、学生以及社会服务。
［参考文献］
［1］802.11b，http://baike.baidu.com/view/32832.htm［EB/OL］.
［2］无线校园网方案［EB/OL］.http://wenku.baidu.com/view
/a0350628bd64783e09122b9d.html
［3］杜强,翁惠玉.无线局域网中的网络优化研究［J］.计算机工程,2004,(S1).
局域网网络管理论文范文第5篇
【摘 要】网络存储技术作为计算机发展的核心，对网络数据及信息的存储发挥着重要的作用，被人们应用到更多的领域当中，而计算机网络存储技术的有效应用，不仅需要技术操作人员，根据实际领域内容，对存储技术进行选择与更换，同时高性能及大容量的存储设备进行支撑，才能保障数据与信息传递和存储的安全性和稳定性。基于此，本文就重点针对计算机网络存储技术进行探究，通过对当前网络存储技术的分析，延伸到实际应用当中，并提出了相关建议和措施，以此提高网络存储技术应用的效率。
【关键词】计算机;网络;存储技术
引言
网络存储技术是依托计算机发展的现代化技术，能够对网络数据和信息进行传递和长期安全存储，使用户信息管理更为完善和便捷。那么，在网络存储技术的实际应用当中，还有很多细节问题需要注意，同时网络存储技术细分下的不同技术类型的实际应用，也需要进一步考量和探究，对此本文也提出相关性看法和建议，以期实现计算机网络存储技术的高效运用。
一、当前计算机网络存储技术分析及实践应用探究
1.存储区域网络技术
存储区域网络技术在专业领域又名SAN技术，主要是将光纤通道与计算机存储区域网进行连接，设定服务器操作系统处于外部存储设备当中，从而进行相关数据和信息的安全存储，又或者可以将SAN技术为先导，将驱动服务器设为独立个体，区别于本地硬盘，从而形成大量服务器，而节约空间范围。这种技术应用的优势在于利用小空间，形成了较大存储量，同时网络的接连性，使得数据和信息被集中管理，这样不仅提高了数据管理的可靠性、便捷性与可控性，同时还推动了网络存储技术的革新与发展。另外，SAN技术所依托的光纤通道也会加快数据、信息传输与存储、读取的高效性，为计算机网络存储和布局的灵活性，提供了有效的前提和基础。
2.云存储技术
云计算和云存储技术是计算机网络发展中所形成的新技术，同时也是被广泛关注和应用的技术。其中云存储技术主要是依托网络平台将数据和信息上传为前提，对数据进行整体分析和分類整理、存储，同时用户上传数据和信息的类型差异性较大，所以云存储要分类归集到相应的存储服务器当中，确保数据安全与存储可靠。其次，云存储技术包括公共云存储和内部云存储，还有混合云存储三种，三种技术分别独立存在，对于数据的保密性都很强，同时，云存储技术的集群属于存储虚拟化技术，其本质是利用存储虚拟化技术，实现了对数据和信息进行存储的目的。
3.附加存储技术
附加存储技术中主要下分为网络附加存储技术和直接附加存储技术，其中网络附加存储技术在专业领域的又名为NAS网关技术，其是通过光纤通道将多种存储设备进行连接，并形成一种特定的集体性数据管理模式。而这种必须是自带网络文件服务器的存储技术，利用网关反问存储，进行信息资源的网络搜集，并发挥数据管理和存储作用，使网络存储系统运行的更为便捷。其中，用户与存储系统之间的合作关系，主要以存储系统对数据的管理为前提，通过对客户端的了解和请求的认知，进一步访问管理客户端。而直接附加存储技术别称为DAS，主要通过SCSI接口，直接连接计算机服务器，附加要求为零，但是对服务器的依赖性较强，若服务器发生故障则数据就无法访问，所以一般会对直接附加存储设备进行分散处理，确保数据安全性。另外，两种附加存储技术运行的整个过程更加安全、透明，不仅成本小，作用大，而且便于推广和使用，在网络共享模式形成与发展当中，更加适合多层级和多领域使用。
二、计算机网络存储技术的发展趋势
1.虚拟化存储技术
虚拟化存储技术主要以当前新型的存储技术为基点，下分为不同的技术类型如：虚拟机存储技术、数据定位技术，以及数据快照技术等，其中虚拟化存储技术的发展优势为能够将差异性存储系统的统一化，同时异构存储介质的不同特征与属性，都会经过虚拟化存储的统一化管理与配置，转化为单一性、简单的存储访问模式，从而提高数据存储的管理和使用效率。而异构存储设备在此技术中的有效运用，不仅简化了数据存储的流程，同时还依托数据分配模式和存储空间分类规划技术，将数据进行统一分类、整理与管理、存储，进而提高了虚拟化存储技术的使用和应用效率。
2.动态存储技术
网络存储技术的实践应用，并不是一个静态的流程，而是数据存储的每一阶段都具备动态效果，其中从数据的上传、分类整理和归集存储等，都需要相关技术的动态运行，实现高效的存储功能。而在存储之后，还需要对整个数据存储系统进行实时监控，此过程也是动态性的，通过动态监控可以对数据存储进行适当调整与优化，使数据存储形式能够根据网络实时监控进行及时调整，保持数据存储的最优化程度，从根本上提高动态存储技术的应用效率，同时强化网络数据的安全性和可靠性。
3.无线存储技术
随着计算机网络的不断革新与发展，当前一些无线设备应运而生，如智能手机或平板、手提电脑等，都对传统连接式网络进行了转变，在这些智能终端设备的推动下，存储技术也朝着无线模式发展，从而形成了无线存储技术，这样不仅使网络入口更加便捷，同时还满足了当下智能化发展需求。但是基于智能手机和设备的数据处理和存储能力非常有限，无线存储技术首先要保障大容量、多功能，其次还要确保存储性能较强，运行速度较快。对此，无线存储技术应当注重光纤存储技术，将两者有效融合，从而提高无线存储技术的应用效率。此外，无线存储技术即要保障不给智能终端设备徒增负担，也要加强存储技术的唤醒能力，如在智能设备进行数据流导向的同时，无线存储技术要及时唤醒存储空间，实现网络数据的高效存储，同时促进此技术的智能化应用。
结论
综上所述，在互联网的不断推进与发展中，网络存储技术的优势得以显现，并被应用到各个层面和领域当中，其目的就是为了确保数据和信息存储的安全性，并规避突发事态下数据和信息发生的损毁情况。基于此，本文对当前普遍应用的网络存储技术进行了分析，并深入探究存储技术的实际应用情况和优化建议，指出网络存储技术在应用中需要专业技术人员提高意识，并加强对云存储技术、存储区域网技术和连接存储技术的有效应用，进而拓展出更新型的存储技术，以此保障计算机网络数据和信息的安全性。
参考文献：
[1]邓怡.关于计算机网络存储技术分析[J].电子制作，2018（16）：51-52.
[2]公茂琪.浅析电视台视频网络的存储技术[J].中国新技术新产品，2018（08）：25-26.
（作者单位：广西华锐钢铁工程设计咨询有限责任公司）
局域网网络管理论文范文第6篇
一、校局域网网络工程建设与管理的基本要求
(一) 以实践应用需求为主, 兼顾多项系统管理要求
校局域网需要为学校教育教学的现代化转型提供辅助, 在应用的过程中需要满足信息交流、教学服务、学校管理、学生学习等需求。由此, 在设计时, 需要包含校园网一卡通、图书管理系统、后勤管理系统、行政办公系统、学生管理系统、教务管理系统、网上办公系统等, 或者兼顾以上各类系统的功能。这意味着在建设和管理的过程中, 校局域网的网络工程同样需要满足以上各类系统的差异化管理要求。
(二) 以实际环境差异为参考, 兼顾有线无线管理差别性
校局域网管理系统的服务器大多以JAVA平台为基础, 通过一个或者多个AP链接到局域网中。但是由于校局域网覆盖面交广, 包含宿舍、图书馆阅读室、办公区、教室等区域, 而不同区域室内和室外覆盖区域大小与建筑结构复杂程度不同, 且不同建筑物的用户端集中、数量多, 结构相对复杂, 一般需要多个无线路由器交叉覆盖, 为保障带宽, 每个无线路由都需要单独接到交换机上。这就要求校局域网网络工程的设计、建设与管理必须按照不同场所的实际环境及用网需求, 从统一性建设与管理的宏观性、针对性建设与管理的微观性两个层面要求来运作。此外, 机房布置固定, 容量简单, 常态下会使用传统以太网, 但是为提升机房容量, 提升校园网的作用, 在建设与管理中还需要有机结合无限和有限, 使无线网成为有线网络扩展的辅助, 以提升校局域网的高效、便捷、安全等。如此, 在建设与日常管理过程中, 还需要考虑有线网与无线网建设、管理的差异性等。
二、校局域网网络工程建设与管理的原则
校局域网的网络作为学校基础设施之一, 具备充分利用现有资源, 有序高效进行网络管理、全面覆盖校园并减少电子阅览室、公用机房等共享资源建设的优势。由此, 校局域网的网络工程建设与管理必须以学生和教师的用网需求为基础, 按照实用性原则、安全性原则、先进性原则、易操作性及可扩性原则设计、建设和管理。
(一) 实用性原则
校局域网的网络工程在建设与管理中, 需要面对多接入点设备的管理需求, 无限局域网的管理系统在设计阶段就需要按照全校师生学习和工作中对网络的需求为基础, 全面考察、对比师生需求与校网络铺设的能力、实力, 以及校局域网的网络工程建设与管理的可持续完善要求等后, 确定包含无线局域网日常运行维护费用在内的工程成本, 以追求局域网工程设计先进性为目标, 按照建设计划和管理标准操作, 尽可能避免设计和管理盲目性, 并最大化保障应用和管理的实用性。
(二) 安全性原则
校局域网的网络工程建设、管理、运行的安全性是衡量局域网质量的标准之一。因此, 在设计与建设的过程中, 需要以最大化保障用网者使用安全为前提, 为局域网赋予病毒防范能力并配备计算机犯罪预防机制等。在日常的管理与维护中, 更是需要以网络安全性为目标。
(三) 先进性原则
在实用性要求的基础上, 校局域网的网络工程建设与管理需要采用先进、稳定、可靠的技术, 在保障系统安全、稳定、长期运行的基础上, 让校园局域网具有较高的性价比和持续更新的能力。
(四) 易操作性和可扩性原则
校局域网的网络建设与管理不能仅考虑当前阶段用户的需要, 还需要考虑业务扩展及用户增加对校局域网带来的新压力。因此, 在设计与建设过程中, 校局域网系统中必须有能扩充的接口。易操作性的要求实际也是校局域网在设计和建设时, 以用户需求、用户满意度、用户体验度的提升为前提, 增加系统人文性的表现。
三、校局域网网络工程建设与管理应用策略
(一) 重视局域网与设备适配性, 进行网络拓扑优化设计
以节约设备成本及提升设备更新效率为目标, 在设计之初可按照树形构建网络拓扑结构。在设备选取方面, 路由器的选择应重视端口及包交换两方面的能力, 路由器的型号可按照局域网覆盖范围大小及子系统数据来确定。局域网内端口连接和数据转换可使用中低端路由器, 控制各子系统可选择交换机, 从延长设备使用年限和降低建设成本的角度考虑, 可选择性能较高的服务器。操作系统选择时, 衡量的标准是先进性和稳定性。
(二) 重视施工进度管理, 侧重设备与材料质量监管
校局域网的施工管理需要以设计图为准, 为有效管理施工进度, 建议施工单位编制工程进度表, 并保障施工按照工程进度表的设定有秩序、有计划的进行。成本管理方面, 可考虑按照租赁模式管理设备, 但是必须保障对设备的定期保养和维修。此外, 局域网内所有网络通讯设备和材料的选择均必须按照国家相关标准, 在布线时, 需要以规范性为衡量标准来保障工程建设和管理的工作成效。
(三) 重视数据处理安全性, 隔离核心网络与无线局域网
为保障校局域网网络工程建设与管理的安全性, 建议合理、证券的使用局域网加密技术, 比如设置附加的第三方数据加密方案, 使用多种加密方式处理数据包中需要发送的数据, 使用网络入侵检测系统弥补网络防火墙防御的不足, 提供实时、安全入侵检测等。考虑到日常应用的便捷性与安全性, 在设计与建设之处可关闭定期广播功能, 修改服务器默认功能, 设置安全隔离或者使用其他物离手段, 有效隔离核心网络和无线局域网, 避免局域网受攻击时, 影响内部网络。
摘要：随着校园信息化建设力度的不断加强, 校园局域网网络工程的设计、建设、管理要求日渐复杂化。文中以此为背景, 以校局域网网络工程的建设与管理需求及现状为基础, 尝试分析校局域网网络工程建设与管理的基本要求、原则和应用策略。
关键词：校局域网,网络工程建设,管理
参考文献
[1] 范月娟, 郭华.浅谈中小型局域网网络工程的建设和管理[J].中国新通信, 2018 (10) :162-163.
[2] 王勉.中小型局域网网络工程的建设和管理[J].农家参谋, 2017 (23) :253.