夏日精灵范文第1篇
2009/08/26
批注
课题
都市精灵
学案设计
学习活动目标：
1、能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度;
2、能从文章中的抒情和议论句发表自己的看法;
3、能结合文章内容和自己的积累谈谈人类如何与自然界和谐相处;
教学重点与难点：
1、正确理解人与自然的关系;
2、叙述议论中作者观点的表达和思想感情的流露;
教学设想：
本文是一篇随笔，揭示了现代都市不见鸟雀的现实，表现现代文明的发展要考虑到与自然和谐，要对自然界的生灵给予保护和尊重，以优化人类的生活环境。学生对本文的主题的理解不是很难，因此首先让学生诵读课文，从课文提供的材料去揣摩作者的观点，感受作者的情怀，体味文章语言蕴含的感情和道理。其次要引导学生联系社会实际和自己的体验来正确认识课文所提出的问题，真正从思想上建立起与自然和谐相处的意识。
教学课时：
一课时
教学过程：
一、欣赏歌曲，导入新课：
由歌曲《一个真实的故事》导入新课„„
二、通读课文，整体感知：
1、掌握下列生字词：
栖(qī)息
黄鹂(lí)
老鸹(guā)
硕(shuî)大
肆(sì)无忌惮(dàn)
围剿(jiǎo)
2、以自己喜欢的方式朗读课文，思考问题： “精灵”原指反抗上天统治的“恶魔”，你读了课文后是否有新的认识? 明确：
联系课文内容看，精灵指可爱的动物。文中主要写的“精灵”有喜鹊 等鸟类，红嘴鸥、鸽子、海兽、海鸟，还有小松鼠等动物;因为它们 活泼、机灵、聪明，讨人喜爱，给人的生活增添了情趣。作者以“都 市精灵”为题，它提出了人与动物和谐发展的问题。
三、合作学习，理解课文：
1、如果你是一个令人喜爱的都市精灵，你能给城市生活带来哪些好处?
2、作者运用对比的写法，为我们展示了几幅反差强烈的生活图景，你能从中找出几幅，说说作者这样写的用意。
3、何理解“城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。”? 明确：
1、都市动物可以成为都市居民的伙伴，给都市带来生机，成为都市的一种景观，使人感到欢欣，享受生活的乐趣，从而提高都市生活的质量。
2、(1)北京城的今昔进行对比：过去乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” “一飞 就是乌压压一大片，总是几百上 千只”;如今“连乌鸦都久违了”“居然有野生的小松鼠， 1 八年级(上)语文学案设计
2009/08/26
简直是奇迹”、听到鸟儿动人的呜叫，以为是难逢的幸事; (2)不同城市之间的对比：北京：“连乌鸦都久违了”、“院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的; 昆明 ：成千上万红嘴鸥飞来过冬;上海：城市广场上放养鸽子
美国：许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭子王国、鹿的王国。
3、通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，人类应该与鸟、鱼兽友好相处，从而提高生活环境的质量。
4、城市的“一个不错的衡量标准”，指的是以“城市里有没有鸟、鱼、兽”来衡量“人类意识的自觉程度”和“生活环境质量的优劣程度”。
不以经济产值和人均收入作为城市衡量标准，而以有无其他生灵来衡量，可见城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要。
四、探究学习，增强意识：
欣赏短片《我是一只快乐的小鸟》，讨论：
短片中快乐的小鸟为什么要流泪?你认为人类应该怎样做才能使林中的小鸟真正快乐起来?
小鸟流泪的原因：
要点：人类随意猎杀动物;人类滥砍滥伐树木，破坏动物生存的环境;人类随便排放废气、污水;人类随意丢弃垃圾; 小鸟快乐的要求：
要点：人类不要随意猎杀动物，要善待我们;人类不要滥砍滥伐树木，要破坏我们生存的环境;人类不要随便排放废气、污水，要让我们有新鲜的空气;人类不要随意丢弃垃圾，要让我们误食;人类不要明知故犯，要加强你们的环保意识;
批注
习得展示与检验：
前不久，昆山以全票入选“中国最佳十大魅力城市”，这是全市人民的骄傲。当然我们也清醒地认识到昆山在城市建设中的不足。
根据你已掌握的环保知识，请以一名中学生的名义向本市市长写一份建议书，城市还应注意哪些方面建设，更能使昆山魅力四射，声名远扬。 要求：建议内容要具体，指出问题要有理有据，改进意见要切实可行。
夏日精灵范文第2篇
【适用版本】华师大版小学信息技术教材教学案例
【适用单元】小学三年级教材第5课
一、教材分析
讲解使用鼠标时，鼠标的握法应让学生拿住鼠标感到舒服为好，并不一定要规定一个姿势，鼠标的移动让学生明白要紧贴工作台的表面移动;引导学生观察鼠标指针经过图标时、指向图标时的变化(培养学生的观察力)。鼠标的单击可结合单击图标、按钮进行，并让学生了解单击图标和按钮会出现不同的结果。 本节课的教学内容是利用鼠标玩游戏，在教学中游戏为主，在游戏中掌握鼠标的使用方法并利用鼠标感受人机交流的乐趣。
二、教学设计
【教学目标】
1.新旧知识的衔接：鼠标的基本形状。
2.通过四个鼠标游戏，让学生在操作鼠标的同时，学会鼠标的基本操作：右击、单击、双击和拖拽。
3.通过游戏，让学生充分感受到操作鼠标的乐趣，激发学生的学习兴趣。
【教学重点】
1.知识：鼠标的基本操作：右击、单击、双击和拖拽。
2.能力：通过游戏，使学生充分感受到操作鼠标的乐趣，激发学生的学习兴趣。
3.情感：培养学生自主学习和探索新知识的兴趣。
【教学难点】
1.鼠标的双击、拖拽。
2.培养学生综合分析、评价能力及创新能力。
【教学媒体】计算机、鼠标、课件
三、学情分析
本课的教学对象为小学三年级学生，年龄小，注意力不能持久、集中。在计算机前很容易和周围的同学交谈，并且离开座位。教学除常规组织教学外，更多 1
的要在设计教学过程中抓住学生的心理和感兴趣的事和物，利用游戏的方法激发学生的学习兴趣，通过互相交流与合作，比一比、赛一赛，寓教于乐，充分给予学生鼓励与肯定，并给予及时的评价。学生学习计算机的过程中体现出水平的不统一性，教师必须开放教学资源，开放教学思想，因材施教，让不同层次的学生都达到训练的目的。
四、教学策略设计
设计本课时，在学生学习基础知识，着重考虑了兴趣和能力的培养。通过教师演示，学生完成任务，掌握新知，自主探索发现问题，解决问题，培养学生观察能力、审美能力、认知能力、语言表达能力等等。本节课采用了下列几种教学方法。
(1)直观演示法：利用计算机演示颜色填充步骤，直观、明晰，提高了学习效率。
(2)任务驱动法：学生通过对所承担的任务进行思考、完成。在学生完成任务的过程中，学生主动探索新知，掌握新知，合作学习的氛围非常浓郁。
五、教学过程
★导 趣
1、同学们愿意看电影吗?请看大屏幕(播放<<精灵鼠小弟>>片断)谁知道这是部电影叫什么名字?
2、你们喜欢精灵鼠小弟吗?听说这部电影又有续集了。说的是精灵鼠小弟要掌握高科技知识。精灵鼠小弟想用电脑却不知道怎样用鼠标?怎么办呢?你想帮他吗?(生：我来帮助他)
3、大家这么热心，太让老师感动了，今天我们就来学习《精灵鼠小弟》这课，在这节课里我们将学习鼠标的基本操作。(出示课题)我们来看看精灵鼠小弟在学习的时候遇到了哪些难题?(出示两个难题)我们来逐个解决难题。
★导 察
(一)“我是谁?”
1、“我是谁”呢?现在我们就带着疑问打开桌面上的《精灵鼠上弟》这个程序，用按钮旁边的字母进入难题一，看一看，读一读难题一里面的内容。动手帮助精灵鼠小弟解决第一个难题“我是谁?”(学生自学课件“我是谁”部分)
2、汇报：“难题一”里面讲了什么内容?其他同学还有什么发现?你可以自己扮演鼠标来说一说吗?
3、(让学生手里拿着鼠标边说边演示，他通过软件刚刚学到的对鼠标的理解。以“我是„„，我有„„键，„„键，我能„„”句子来说.)
4、学生们互相交流所学到的知识。现在请大家组对，互相帮助，分享你对“鼠标知识”的见解，想法。大家做的怎么样?都弄清楚了吗?大家来看，鼠标上有两个长得有点像小老鼠耳朵的两个键，左边的一个我们把它叫做鼠标的左键，那么右边的一个我们把它叫做鼠标的右键。能记住吗?我们的口号是“精灵鼠小弟，我们一直在努力!”
(二)“怎样用?”
1、在大家的共同努力下我们已经帮鼠小弟解决了第一个难题。现在让我们带着十足的信心帮精灵鼠小弟解决第二个难题，该怎样用鼠标呢?
2、这里面有几种鼠标的基本操作的方法。到底是哪几种基本操作呢?现在大家带着这个问题，进入难题二,看一看，玩一玩，玩之前一定要看看游戏的说明。
3、学生自由操作，教师巡视，个别指导。
4、谁知道在难题一里面介绍了几种鼠标的基本操作，都有什么?
解释“单击”动作
5、你是怎样理解“单击”这个动作的?你能用自己的话说一说吗?你能到前边来一做一做吗?教师讲授：用食指快速地按一下鼠标的左键马上松开，请注意观察，你会不会，现在就请同学们试一试，单击左键。
解释“双击”动作
6、你是怎样理解“双击”这个动作的?你能读一读你看到的内容吗?你能用自己的话说一说怎样做吗?你能到前边来做一做吗?教师讲授：不要移动鼠标，用食指快速地按两下鼠标的左键马上松开就是双击。请同学们握好鼠标按教师的节奏来做一做“双击”这个动作。
解释“右击”动作
7、你能谈一谈，你怎样做的“右击”这个动作的吗?你愿意做小教师用自己的话来说一说吗?你愿意到前边来做一做吗?单击一下鼠标的右键就是右击。
解释“指向”
8、你能用自己的话说一说什么样的动作是移动吗?你能试着做一做吗?解释“拖动”
9、把箭头指到图标上按住左键不放，把图标移到你满意的位置松开左键，这就是拖
动。你愿意用自己的话来说一说吗?你可以试着来做一下。
★导 思
a) 鼠标有哪些操作?
b) 你掌握了哪一种，说一说?
c) 下面全班同学来一次快速应答练习，每个同学都有机会发表意见，轮到你时，你可以说上一句“我学会了„„”。先给大家十秒钟时间考虑一下你想要说的内容。(快速应答传鼠标)
★导 议
教师这里还有一个非常棒的游戏呢，谁愿意运用刚刚学观察家的知识来玩一玩?同学们想自己动手试一试吗?(分别请几个学生上来演示和讲解鼠标的四种基本操作：移动击、双击和拖拽)
★ 导 行(综合游戏练习)
现在请同学们退出课件，老师给大家三分钟时间自由操作电脑，看看你在哪些地方运用到了鼠标的什么操作?把你的发现告诉大家。
★互动游戏、师生同乐
刚才我们已经学会了鼠标的基本操作，现在让我们跳起来，动起来。游戏规则：用双脚来表示鼠标的左键和右键。老师示范，举“单击”牌就跺一下左脚，举“双击”牌就跺两下左脚，举“右击”牌就跺一下右脚，举“移动”牌就园地转一个圈。全班同学一起来玩这个游戏。同学们玩的高兴吗?
六、教师小结：
通过本节:课的学习，我们认识了鼠标，学会了鼠标左键的三种基本操作方法。同学们都很认真，希望同学们在以后的学习中要正确地利用鼠标学好我们的信息技术课，为将来成为国家的栋梁打下良好的基础。
七、教学反思
信息技术教学就是要充分利用信息技术课程自身的特点和条件，培养学生去收集信息和处理信息的能力，提高他们的计算机操作水平。通过教师创设的轻松、愉悦的课堂氛围，让学生主动学、玩中学、学中玩，达到以玩促学的目的。以下是我上这节课的几点体会：
1.通过游戏，将鼠标的知识及几种操作方法巧妙地融入游戏之中，让学生在玩中自主地学习，使学生轻松地理解和掌握鼠标的操作方法，有助于培养学生的想像力、灵活运用知识能力和动手能力，有利于知识的掌握和技能的形成。
2.学生在自由操作的状态下，自己探索鼠标的操作方法并作以总结，知识掌握得更牢固，兴趣更浓。
3.本课主要是玩中练的方法，突破教学难点：鼠标的双击与拖动操作。教学中，注重培养学生动手动脑能力，增强学生学习计算机的兴趣。利用游戏的方法激发学生的学习兴趣，通过互相交流与合作，比一比、赛一赛，寓教于乐，充分给予学生鼓励与肯定，并给予及时的评价。学生学习计算机的过程中体现出水平的不统一性，教师必须开放教学资源，开放教学思想，因材施教，让不同层次的学生都达到训练的目的。
作者单位：茅箭区茅箭小学
姓名：王勇
夏日精灵范文第3篇
对Media Player播放的视频，肯定绝大多数人马上想到去用键盘上的Print Screen按键实施截图。其实，在Windows 98/XP下，一些主流视频格式，如Avi、Wmv、Mpeg、Rmvb等在播放过程中，要实施对其截图操作，您只能抓到播放器，却抓不到正在播放的图像;而少部分“高手”知道抓取视频截图需要播放软件支持，或者使用特殊的抓图软件，而不能直接使用Print Screen按键。这是为什么呢?在此我们通过一个操作实例来捅破视频截图的“窗户纸”。
首先启动一个播放软件，如Windows Midia Player，随便播放一个视频文件;然后再启动另一款播放软件，如暴风影音，播放您要抓取的视频文件。当出现需要截取的画面时，按下Print Screen按键进行视频截图，将视频图像自动保存在系统的剪贴板中;接着随便启动一个图形编辑软件，如Windows中的“画图”，在软件中使用“粘贴”命令就可以看到刚才抓下的图片了;最后，用“画图”工具对图片进行剪裁。
如此这般操作，视频截图成功，其中道理何在呢?原来，视频在播放过程中，系统往往调用DirectDraw来加速视频的播放。因DirectDraw的特殊性，所以不能用按Print Screen按键的办法来截图。而我们利用Windows窗口下不能同时开两个DirectDraw窗口的特性，在上面我们可以看到首先启动的Windows Midia Player使用了DirectDraw，所以无法捕捉到图像，而暴风影音因前者启动了DirectDraw，自己就不会再启动DirectDraw，所以能够成功截取视频图像。
夏日精灵范文第4篇
我爱读书，这得归功于我妈妈。
小时候，妈妈就教我背古诗，什么“举头望明月，低头思故乡。”什么“野火烧不尽，春风吹又生。”等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。
小时候，妈妈还常常给我讲童话故事，《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》„„一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上
一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事„„现在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大„„我真正尝到读书的乐趣。
我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛―起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩„„真是“秀才不出门，尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。
书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?
书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。
夏日精灵范文第5篇
有些创业青年是由于怀有比较高的热情和动力，因此对自己的所谓“创业项目”特别自信，甚至于极度乐观。往往把创业的前景和未来想象得特别好，也就不具备冷静分析项目可行性的耐心，很容易匆忙上马，而败下阵的可能性也是很大的。这类人一般只把主要精力放在吸引投资和迅速立项上，其实这样匆忙的做法是很不科学的，也最具风险，还有不利的地方就是由于过于激进，也大大增加了上当受骗的机会。作为大学生，有理想有抱负，除了纸上谈兵之外对具体的市场开拓缺乏经验和相关的知识，创业之初最缺乏的是经验，因此他认为青年和大学生可以通过打工，先找一份工作，但是不要要求太高，在工作中可以学习创业的知识，体验经验，积累原始资金，当有了技术，再拥有了经验和资金的情况下，一步一步地发展，实现创业梦想才比较现实。
青年创业第二关：临门一脚———创业时机的把握
通常创业项目的选择是一个比较漫长和花费时间的过程，而与之相矛盾的是创业时机则很可能又是稍纵即逝的。如何把握好这关键的“临门一脚”，也是至关重要的。创业时机的判断对于多数创业者来说，新项目的发掘已经不是问题了，比如我们天下商机网上就展示了很多项目，关键的问题就是怎么来判断项目的价值了。
首先，光凭感觉是非常不可靠的，商机判断方法基本上是两个方面，一个是项目，一个是创业者。项目又是两个方面，一个是项目本身，一个是项目方。创业者是创业主导者和创业团队。从项目本身来判断，最重要的一点是从市场角度来判断，从市场角度来判断需要注意六个方面：
第一，是考虑项目的市场位置。通常来说对于缺少经验的创业者，他们喜欢那种全新的项目，市场上从来没有的项目，实际上这不是一个好方法。最好的市场是度过了萌芽期，这样才能比较平稳。而成熟的项目也不是好项目，等于是在成熟的项目里面“陪嫁”，没有风险议价，也就得不到风险“溢价”了。
第二，是市场的产品比较。如果创业项目在价格上有非常明显的优势，同时在产品质量上又不是很差，这样就意味着一个很大的成功机会。
第三，是特殊需求。当一个产品是市场上从来没有过的新产品的时候，要看是否满足市场上某种人的特殊需求，这个就叫小众产品市场。小众产品市场是创业者的一块金矿，创业者如果能找到这个市场，成功率会非常高。小众产品市场的特点，就是开拓比较困难，但是一旦打开盈利非常客观。市场非常小，市场竞争小，持续性非常好，所以也不必担心强者来进行竞争。
第四，是项目的控制性。这是判断项目的一个非常重要的方面，比如说控制性包括两个方面，一个是硬资源，一个是软资源。硬资源是生产所需要的原材料，如果是创业者能控制的项目，这就是一个非常好的项目。另外一个就是软资源，很多市场都是人为控制的，如果能做好这个市场，那么也有非常大的成功。
第五，是市场结构。包括现在和潜在市场的规模，经营者的数量，销售规模，竞争程度，购买者数量，购买者偏好，购买者对价格变化的敏感程度，产品的成本因素，分销渠道。
第六，要重视的是项目的成长性。一般来说，市场上显示商机的一个最重要的特征就是市场已经开发了，但是现有的供应商不能够满足市场，在这个时候创业者介入进去，成功的把握是最大的。
青年创业第三关：挣脱桎梏———解决创业资金链的断缺
“巧妇难为无米之炊”，创业者遭遇的则是启动资金的匮乏，从而导致错失良机或很好的创业项目胎死腹中。而盲目的引资和扩大资金投入，也会增加创业的风险，因此，创业专家也明确反对创业项目图大、高投入和追求高回报的做法。
张宇新说，起初他和朋友成立了一个小公司，从零开始创立公司的确不太容易，这个小公司，任凭跑断腿、磨破嘴，也难以取得客户的信任。
最后通过朋友的帮助，才拿到几个大公司的合同，虽然合同拿到了，能否完成又成了问题。
几个创业的人凭着当时一股创业的热情和吃苦的精神，也充分发挥了以前打工积累的经验和优势，抓住了2000年前后进行设备更新和改造的机会，完成了一大批工作，为自己挖到了第一桶金。
由此可见，创业者首选的创业项目应该是自己最熟悉的行业。
这段经历使他明白，虽然作为大学生，有理想有抱负，除了纸上谈兵之外对具体的市场开拓缺乏经验和相关的知识，创业之初缺乏经验，可以通过打工，找一份工作，但是不要要求太高，在工作中可以学习创业的知识，体验经验，积累原始资金，当有了技术，在拥有了经验和资金的情况下，一步一步地发展，实现你的创业梦想。
青年创业资金困扰是普遍的问题，除了社会和政府提供必要的支持外，创业者还是应当主要靠自己“挖潜”，来走出困境。
比如，通过先选择能短期见到效益的项目做资金积累，而不必选择多么新颖的项目。因为，往往新项目也就相应地带来了风险和不确定性，资金回流的周期也要更长些，对于白手起家的青年创业者是很危险的。姜博仁则明确告诫青年创业者，出于资金的考虑，青年创业者的项目应该是目标和利润同样明确，风险和规模同样是最小的。因为，青年人创业没有钱办不成事，而有了钱也不见得就能办好事情。
青年创业第四关：自我评估和引导———创业者自身心理
青年人创业靠热情和冲动远远大于理智和实干。那么，什么样的人适合创业?创业者的心理辅导问题，也是值得关注的
夏日精灵范文第6篇
博士和BW1差不多的感觉。。。
这代女主还不错。。。
一系列老段子以后开始片头 出生地和BW不同
博士助手来找主角(恕我日文盲。。。剧情翻译无能)
回答3个是然后去找“戴大绿帽子的女子”(估计都知道是谁吧)
出门遇到对手和他的妹妹，随便聊几句(对手还有耍帅动作。。。) 随后对手跟随，一起去找绿帽子 一直向上，来到
左转上台阶，到高台
发现目标，对话选择主兽并获得图鉴
(比原来萌一点。。眼镜是怎么回事。。)
依然是这三只，笔者这里选了水系
接下来是和对手的对战，对面是5级的草系主兽
吐槽：激烈的肉搏战啊。。。笔者打的时候还被对面CT差点跪了 打完之后，“大绿帽子”带主角去PC，说一些新手教程什么的。。。 说完后送10个精灵球(良心啊，以前只送5个啊) 出门，妈妈送跑步鞋，对手妹妹送地图 向上跑，某阿姨送伤药1个
到达19号道路，贝尔教主角抓PM 继续往右走，遇见上代冠军
对话结束之后，往右到达第二个城市
继续与冠军对话，跟着向上，冠军让主角去20号道路修行 20号道路有训练师挑战
沿着20号道路向上(右边过不去，被一个大叔挡住了，说要有道馆徽章什才能通过什么的) 往上跑，来到什么什么牧场(我真看不懂。。。)
遇见对手
开战
对手PM：LV8叶腾蛇
打完之后牧场人员要主角和对手寻找迷路的PM 在牧场里转转，有训练师对战 到达最深处就可以找到目标
与等离子团团员说两句话，给主角技能机器21(撒气)然后逃走了，之后对手和牧场主前来，带走了被绑架的pm 完成事件后回去找上代冠军，跟着冠军进房间，与两个小孩对战 小男孩：LV9被你主角克的猴子 小女孩：LV9克你主角的猴子
出门获得什么机器，不懂，貌似是记录什么东西的，搜集金币?然后冠军会出来，貌似是让主角去挑战道馆
之后往回跑，返回19号道路，冠军又会出现说几句，送给主角5个回复10HP的树果 回到出生地，进入这个建筑
挑战道馆
门口大叔送50HP矿泉水一瓶。。。(每个道馆都有) 道馆小男孩：LV9看看鼠，LV9小泰利 道馆女生：LV9小泰利，LV9看看鼠 需要打完这两个才能打馆主
馆主：LV11看看鼠，LV13小泰利
获得徽章和技能机器83 (才发现馆主似乎是BW1的对手。。。近视治疗完毕?眼镜给贝尔了?) 出门，和绿帽贝尔聊几句，获得技能机器27 博士传来联络，聊了几句，获得C-GEAR 前往20号道路，之前被大叔挡住的地方可以通过了，路上绿帽给图鉴加入了看PM生息地的功能
与挡路大叔对战：LV11里欧路
沿路前行，与训练师对战 小男孩：LV10可达鸭
没走几步就被第一个馆主切连和对手叫住，解释深色草坪。。。 馆主赠送3个解毒树果 继续走
来到新城镇，检查站阿姨赠送高级球1个 刚进城镇，妈妈传来联络
继续前进，在PC门前看到两人
似乎是父母吵架?
跟着女性往下走，挑战道馆(道馆居然在地下室。。)
一个乐队
光头架子鼓手：LV14臭泥，LV14瓦斯弹 女贝斯手：LV14毒头虫，LV14瓦斯弹 馆主(电吉他手)
LV16瓦斯弹，LV18毒头茧 获得徽章
获得技能机器09 向外走几步，一个黄色爆炸头来说了几句，馆主也去找她爸去了。。。 向上走，来到映画の都(电影院?真华丽) 看一场电影。。内容就不吐槽了。。。
观众反应也。。。
然后去摄影棚，要主角参与拍摄(与门口的黄发男子对话)，还是要打。。。 我方：LV13里欧路
敌方：LV15刀刃士兵，LV13小秃鹫 一个发劲，一个急冻拳结束战斗。。。 出来之后对话一番就可以离开了
来到城市的右下角，看到对手，毒系馆主与等离子团对峙
一段剧情后开战
等离子团团员：LV14看看鼠
战后毒系馆主赠送密传技01居合斩，可以砍树了 前往20号道路
发现目标 对战
女等离子团团员：LV14虚伪猫 打完后回刚才的城镇，前往港口
坐船去新的地区
来到BW1的港口都市，飞云市，看到右边停着帆船(这就是等离子团的飞船吧。。)，往上直接得到自行车
一直往左，进入最左边的路口，前往道馆，发现馆主不在，遇见BW的第八个道馆馆主爱丽丝
后街(左数第二个路口)可获得技能机器70.
这哥们还躲在这里吓人，躲了2年了，佩服
一个战斗的大厦，进门可以获得学习装置，55层小男孩：LV17伊布，LV17泰利亚 47层的员工也可以战斗
员工A：LV16卡蒂狗 赠送2个快速球 员工B：LV17灰豆鸽
员工C：LV16玛丽露 赠送5个时间球 OL ：LV16玫瑰苞
最下面的研究员赠送弱点瞄准器
最右边的路口，这楼的22层有元气碎片
22层某个npc，LV14草猴，LV14火候，LV14水猴(貌似每天可打一次)
回PC，爱丽丝在路口，跟着她一直走，进入下水道(对手冲得好快) 与对手组队，所有战斗2V2，战后全回复
一直往左前方前进，与等离子团团员2V2：LV16黑目鳄，LV16格斗仔
战后等离子团团员逃跑，道馆馆主出现，对手赠送密传技04怪力术，然后出来一个没见过的迷之人物，说了几句就离开了 下水道获得：念力汤匙
下水道出现：超音蝠，小拉达 继续往里有个洞
出现PM：小球蝠，圆石团，小拉达 获得道具：穿洞绳，坚硬岩石 出去之后挑战虫系道馆 小丑A：LV20桑叶虫2只
小丑B：LV20蜂巢，LV20桑叶茧
小丑C：LV19桑叶虫，LV19蜂巢，LV19瓦片贝 小丑D：LV20瓦片贝，LV20桑叶茧 馆主
LV23桑叶茧，LV24桑叶螳螂，LV22瓦片贝 路线：中右右右左 获得徽章
技能机器76 向上走，会再遇到在下水道遇见的迷之人物，似乎是个科学家?一番对话后离开 之后继续往上走离开城镇，绿帽赠送隐藏道具探索器 来到4号道路
女饲养员：LV16钻地鼹鼠，LV16玛丽露 某科学家秀了一把，把挡路的东西全解决了 与他对战
LV21小磁怪，LV23双齿轮 战后送攻击基础药
继续往前看到这个建筑，似乎部分内容和通讯有关?模拟器党就略过了。。。(貌似要给里面那条街取名什么的吧。。。还是给公司取名。。。)
(往左走是沙漠，有兴趣的可以探索下，和BW似乎没什么区别) 继续前进，来到雷纹市
看到战斗列车的两个列车长
与女主角对话，和两位列车长进行2V2
(你真以为换个涂装换个方向我就不认识你了?) 女主角用的是被主角克制的主兽
黑白列车长：LV26钢筋力士，LV26三角岩 战后女主角赠送对战记录器 往右走，玩玩过山车(话说。。这个不是之前的电系道馆么。。)
喽啰A：LV24电斑马 喽啰B：LV24电绵羊 走到最深拿一个升级糖
继续往右，挑战道馆
道馆似乎是个T台啊。。。
喽啰A：LV27电击怪，LV27电绵羊 喽啰B：LV27电绵羊，LV27电斑马 喽啰C：LV27电斑马，LV27电击怪 馆主(明显换人啊。。。语气外貌都不同了。。后面还有大屏幕。。)
LV28电飞鼠，LV28电绵羊，LV30雷斑马 获得徽章
获得技能机器72 (打完之后看到自己在大屏幕感觉不错，还走秀貌似)
来到城市左上方，看到对手面对等离子团
帮忙击退
女团员：LV27远眺鼠 男团员：LV27垃圾怪
往左上方离开城镇，绿帽赠送密传技02飞空(貌似还提到隐藏洞穴什么的。。) 来到5号道路 一群人围观
打败机车男(3V3)
LV26信仰鸟，LV26原始鸟，LV26海龟 打完继续往左，过大桥 来到新城镇
走不远就看到现等离子团成员和原等离子团成员争吵，然后对手很激动的冲过来把现等离子团成员打飞。。追着去了
往城镇右上方走，看到七贤者之一和原等离子团成员
和老头对战
LV27泰利亚，LV27心型蝠
和对手跟着老头进去说了几句，对手很激动的跑了，似乎等离子团伤害过他妹妹? 老头把佐罗亚给了主角 往右挑战道馆
道馆里一片黑，只有探照灯照到的地方才有光(只统计撞到的喽啰) 喽啰A：LV31念力人偶
喽啰B：LV29钻洞鼹鼠，LV29念力人偶，LV29黑目鳄 喽啰C：LV31钻地鼹鼠 喽啰D：LV31黑目鳄
喽啰E：LV30念力人偶，LV30黑目鳄 馆主
LV31墨镜鳄，LV31穿山王，LV33钢钻鼹鼠 获得徽章
技能机器78 往城镇的坐下方走，来到PWT 往右走，和馆主对话，进去参加比赛
对手：LV25主兽，LV25灰豆雀，LV25爆炎猴
第一道馆馆主：LV25胡子犬，LV25远眺鼠，LV25奇拉奇诺
之前的某个科学家：LV25三合一磁怪，LV25双齿轮，LV25灵能石 出门就看到等离子团的人跑过，追 往下走，上船
被等离子团的人包围
对战
团员A：LV30瓦斯弹 团员B：LV30垃圾怪 和第一馆主2V2 LV29大嘴蝠，LV29臭泥，LV29墨镜鳄，LV29阴险猫 和对手2V2 LV29瓦斯弹，LV29臭泥，LV29拉达，LV29远眺鼠
之后另一个七贤者出现，主角等三人被影武者扔下船。。。 去6号道路，被第一馆主带进四季研究所。。。 说是检测到-50摄氏度。。。没冻死人?
第一馆主赠送密传技03冲浪，上面有人给主角梦世界特性的四季鹿 再继续走的路上遇见钢斗神
沿着6号道路走来到电气石洞穴
电气石洞穴中主要就是把悬浮的石头推到带电石头上去，和BW没区别 在路上听见说话声。。 穿过洞穴后来到新城市 遇到博士。。
BW2应该是最晚面见博士的一代了。。。 大师球入手
飞行道馆馆主也搭了几句话 直奔道馆
飞行道馆里有风，被强风吹会被推到墙边(不被吹飞可以少打很多人，笔者只打了2人)，所以看到风车转快了就躲在墙壁后面 喽啰A：LV37心形蝠
喽啰B：LV36丑小鸭，LV36心形蝠 馆主
LV37心形蝠，LV39天鹅，LV37盔甲鸟 获得徽章
技能机器62 打完后往右上出城
沿7号道路走，去魂塔找博士(好吧就在一楼。。)，对话之后博士离开 回飞行系道馆城市，去机场找馆主坐飞机
各种先进了
到了这个城市
往右走，进火山 和绿帽一起探索火山 大致是一直往右跑
探索火山应该有东西，笔者直接往右跑，打几个NPC就出去了 新的城镇(听潮镇?)没什么东西，离开之前对手会来挑战 LV39灰豆鹰，LV41主兽，LC39爆炎猴 往上一直走(水族馆在清扫卫生。。去下面黑市的路被一排人堵住了。。) 又看到钢斗神
这次可以捕获了
继续向上来到新城市
被博士抓去听老奶奶讲故事。。
大致是说冰龙的，不过没说明，对冰龙还是“正体不明”
在PC左边的房间前看到对手，说了几句，七贤者和等离子团出现 和对手2V2 LV42冰冻假面，LV39大嘴蝠，LV39大垃圾怪，LV44纽拉
打完后跟着对手一直往左走，走过12号道路，某座桥(桥上还有个999胜老人。。果断战翻他。。)，过桥之后来到11号道路 在11号道路遇到草斗神，可捕获
之后来到新城镇(双龙市?)
进去就遇到爱丽丝，似乎要主角去9号道路 挑战道馆先(城市左上)
喽啰A：LV46利牙龙
喽啰B：LV45利牙龙，LV45赤头龙(笔者选的左)
喽啰C：LV44小牙龙，LV44利牙龙，LV44赤头龙(笔者选的右，3V3) 馆主
LV46赤头龙，LV46莱伊飞龙，LV48斧牙龙 获得徽章
技能机器82 之后馆主请主角去他家做客，跟着走就是
馆主告诉主角一些关于黑白的事，外面有吵闹声 出去看到等离子团的飞船
几炮城市就这样了
冰还打不碎，果然高科技 在城市里与等离子团战斗
有3个需要打的，PC旁的女团员，道馆的下面，右边各一个 平均等级都是44左右 最后在道馆门口打七贤者
LV46寒冰假面2只，LV48玛纽拉 到城镇的右下打影武者
LV46刀刃士兵2只，LV48阿勃梭鲁 打完后有联络 第一馆主来说两句 之后飞去听潮镇
对手会来联络
从右边的海往上游，穿过海边洞穴，21号水道(真想和那些游泳的训练师说，滚远，我赶着拯救世界，没时间和你们打)
到达新的城镇(其实可以走水族馆的海底通道，也能到新的城镇) 往北跑，看见一个人从水里蹦出来，直接蹦上桥。。(教练这绝对不科学!) 然后去打最后的水系道馆
一片片莲叶撞来撞去，不难。
喽啰A：LV47水鼬王，LV47巨翅飞鱼 喽啰B(馆主左边)：LV47宝石海星 馆主
LV49远古海龟，LV49巨鲸，LV51鬼水母(诅咒身躯特性，至少笔者遇到的是) 获得徽章
技能机器55 终于集齐8个徽章了啊。。。
出道馆后一小段剧情，要去22号道路(我就不问为什么22号道路明明在上面PC都往下走了)
22号道路遇见岩牛和某科学家
科学家把某研究产品给了主角 边上的岩牛可捕获
得知要去21号水路(怪不得都往下走。。先见之明) 海边洞穴里往右走(其中需要冲浪)，会有石头挡住出去的路，科学家的产品能解决它(可以理解为喷壶和胡说树，就这样)
出去能看到等离子团的飞船，水系馆主会搭桥，上吧
这里的杂兵平均46级左右，笔者的主兽在这里已经74级了。。。 跟着对手进门打一次2V2，路被挡住了，出去进船舱到处跳吧。。。 船舱里6个房间，其中4个房间有一个传送到开关房间的传送点，正确传送点都在团员背后2个身位
4个开关全部打开之后再回到之前不能过去的地方 往上走看到传送点，传送到另一个房间 冰龙登场
(算是吧。。。)
和对手一场2V2(BW2到现在为止这是我第一次看到对面6只全满的) LV48寒冰假面2只，LV45阴险猫，LV45远眺鼠，LV50玛纽拉，LV45毒蜈蚣 打完，一段对话后主角和对手又被影武者扔出船，船飞走。。 剧情得知去22号道路深处 沿着22号道路往左走，到一个山洞内(就是BW的冰龙洞之前的山洞，形容和名字都一样，图有改动)
出洞看到原等离子团的七贤者在说服等离子团的人 对手跳出去没几句就开打了。。。 打完跟着对手走，上飞船 直奔飞船的后部，进船舱
进去就有埋伏。。。
之后通过传送点，传送到另一个房间
这里要打败下方中间的女人得到密码卡再打各个小弟获得密码提示(最好是把npc全部干掉，不然不出提示就没有密码，密码取得方式：和每个打过的等离子团员对话，会有提示 从提示中得出密码)
笔者密码是2202，其余的还有9909，7707什么的，黑白龙，冰龙的名字也有可能，レシラム，ゼクロム什么的，诸位可以试试(可能B2开关在左，W2开关在右) 输入正确密码之后高电压消失，往里走看到冰龙 之后是和七贤者的战斗
LV49寒冰假面2只，LV51玛纽拉
往右走，通过传送点，发现某科学家其实也是等离子团的 开战
LV50三合一磁怪，LV50合金怪，LV50飞碟磁怪，LV52齿轮组合，LV51通灵石
之后传送回原来的地方，往左走，就能见到哥吉斯(N的父亲，也是等离子团的首领) 几句话以后哥吉斯离开，和影武者对战 LV49刀刃士兵2只，LV51阿勃梭鲁 打完一个，又来2个
LV49刀刃士兵2只，LV51诅咒娃娃 LV49刀刃士兵2只，LV51忍者虫 全部打完，对手说完一番话之后，往下下船，往右走，再往上 进入原来的BW冰龙洞，一直往前，看到哥吉斯
主角差点中了冰龙的寒冰世界，N命令黑龙使用交织闪电，保护了主角 父子相遇，一番对话，两神对决什么的。。。
冰龙用某种高科技产物，扔出一梭子导弹，抓住了黑龙。。。 (不过动画技术真不怎么样- -) 于是冰龙就跟黑龙合体了。。。
合体后的黑冰龙不听哥吉斯的指令。。。 对战LV55黑冰龙，不能捕获，别想了。。。 之后对战哥吉斯
LV50棺材，LV50电鳗，LV50疙瘩蛙，LV52三头龙(有不自重的生命玉)，LV50毒斗蛙，LV50毒龙蝎
打完后，一番对话，影武者之一出现，带走了哥吉斯
与N对话之后，N与黑龙离开，对手出现，一番对话，说去23号道路，冠军之路什么的
离开冰龙洞，回到冰龙洞前面的山洞，一直往左，到达23号道路
上去有个小房子有回复，沿着23号路一直走，打掉一堆训练师，到达冠军之路 N在这里等着
一番对话后赠送密传技05攀瀑，然后离开 话说检测徽章的大门也是一代比一代高级了。。。直接机械化了 冠军之路
就一条路，一直走就是
快到联盟之前，对手会来挑战
LV55灰豆鹰，LV55爆炸水牛，LV57叶腾蛇，LV55爆炎猴 战后对手赠送技能机器24十万伏特 到顶才发现冠军之路还是一样的。。。只是内部塌方换路线了。。
到达联盟 四天王 从左往右 鬼天王。。场景惊悚片既视感。。。
LV56棺材，LV56幽灵气球，LV58鬼灯，LV56幽灵巨人 恶天王。。场景路上像处刑台，到顶。。办公室?
LV56阴险猫，LV56黑帮鳄，LV56橙冠蜥，LV58刀刃超人 超能天王。。。幻境。。吧。。
LV56梦夏娜，LV58哥特赛尔，LV56人工细胞， LV56图腾鸟 格斗天王。。。擂台。。最正常
LV56投者，LV58混凝战神，LV56打者，LV56格斗猫 冠军房间
冠军爱丽丝。。这真是2年前那个萝莉。。。
LV57三头龙，LV57乘龙，LV57赤头龙，LV57波士可多拉，LV59斧牙龙，LV57始祖鸟 击败冠军，进入殿堂
1周目就到此为止了，二周目慢慢努力中 BW2是第一代击败冠军后有后续剧情的。。。。实际上就是一些善后了，随便贴几张
看完CAST后，历代PM的精髓二周目就开始了
解锁了一些内容
开始主角还是在家，会有人来升级全国图鉴 妈妈会给个回复类道具，没看清是什么。。。- - 出门，对手和他的妹妹在外面等着主角，聊几句，走之前对手想起了什么，说了几句(全是假名要命啊。。。)
去找上代冠军，可以与他对战(明显比爱丽丝强多了。。。)
LV60忍者虫，LV60混凝战神，LV60爆炸水牛，LV62火蛾(不自重蝶舞)，LV60战鹰，LV60盔甲虫
战后冠军的儿子(孙子?)出现
约主角去黑之摩天楼对战(白应该是白色之森?) 黑色摩天楼共10个地区，19层，每个地区(应该。。)都有门卫和层主，6层之后门卫和层主可能不在同一层
有关黑色摩天楼，具体请见此贴http://bbs.duowan.com/thread-27885512-1-1.html(在此感谢多玩ジュノウ站友提供相关剧情)
在迷之森深处和一个旅人对话获得技能机器95，遇见佐罗亚库(好吧这个貌似一周目就有了。。)
博物馆小剧情，遇到BW1第二道馆馆主
赠送化石(二选一)
BW1的第一道馆成了餐厅?
进去可以和原三馆主中任意一个组队对战另两个馆主 草系：LV65花叶仙人掌，LV67树叶猴，LV65坚果垫 水系：LV65巴斯鱼，LV67寒水猴，LV65河马王 火系：LV65火犰狳，LV65火狒狒，LV67烈火猴 三种猴子都带的生命玉
去BW1的主角家，妈妈会误认，得知上代主角还在寻找N
在二楼能找到王者之证
去博士的研究所和右边的男人对话能得到鱼竿
在飞云市的最左边的港口
带着BW的胜利之星坐船
遇见博士
聊几句之后带着胜利之星到过去捕获他的房间
很开心的玩了一会
此剧情可重复触发
神柱剧情
什么什么山
山里能看到圣柱王，但是不先抓齐3圣柱，就不能捕获圣柱王 深处发现一个大门，里面有几个损坏的石像
白天晚上不同位置不同提示，白天
晚上
白天黑夜，黑白神
(下面6步，右边多少步)
(白天)
(右边9步，下面多少步)
(晚上)
综上，就是调查右边9步，下面6步
出去到这个地方
起点是圆的中心，向右9步，向下6步
到这个位置
石像内容变更
LV65雷吉洛克(岩神柱)出现，可捕获
捕获后提示解锁铁之间(b2为铁之间，w2为冰之间)
解锁铁之间后，重开游戏，到开始界面选择
选择这个
之后读档进游戏就行
不用再猜机关了
LV65雷吉斯奇鲁(钢神柱)
之后，可以通过通讯等各种方式，得到另外一个未得到的神柱，再把三神柱带到神柱王那里
LV68雷吉奇卡斯(神柱王)
心之空洞，需要冲浪，攀瀑
事件后全世界找三圣菇
魂塔塔顶
LV65红圣菇