三资清理工作经验总结范文第1篇
一、基本情况
县征地拆迁安置办公室成立于2010年2月，额定编制15人，借用国土、城建共计3人，临时招聘人员18人，领导4人，其中(主任、支部书记编制在县城建局)，截止目前单位共有干部职工38人。
单位成立至今，因资金匮乏等原因，一直没有属于自己的办公用房，2010年至今连续5年都是租用的县工商局分局大楼(第5层)作为办公用房。工商局分局大楼(第5层)共有10个房间，共计面积211.9m2，其中领导办公用房有3间，面积55.9m2;综合秘书股、法规监察股、“两违”清理整治指挥部办公室、房屋征收股、财务室、执法一中队、二中队、三中队8个股队人员合并在6个办公室，总面积128m2，大部分都是6人一间办公室;会议室一间，占地面积28m2。我办科级以下人均办公面积仅3.76m2，没有超标。
二、整改情况说明
三资清理工作经验总结范文第2篇
1 基本情况
农村集体“三资”代理记账工作, 是指将农村集体经济组织的货币资金、固定资产和资源 (如林地、园地等) 通过书面委托给乡镇“三资”代理中心统一对资金代管、资产监管、资源协管, 将会计账务委托县国库支付局代理记账核算管理的一项工作。全县共有60个村民委员会, 471个村集体经济合作社 (村民小组) [村民委员会、村集体经济合作社 (村民小组) 下简称为村委会、村小组]。农村集体“三资”委托代理工作自开展至今, 全县60个村委会, 467个村小组已完成“资产、资源、资金”清查登记工作, 村委会、村小组“资产、资源、资金移交清册”等资料都已全部移交所属乡镇财政所。村委会一级均在乡镇信用社银行设立农村集体“三资”委托代理账户, 并在当地乡镇财政所 (农村集体“三资”委托代理服务站) 预留银行印鉴。
保亭县采取集中办公, 集中核算, 各乡镇财政所 (农村集体“三资”委托代理服务站) 设1名总报账员, 各村委会、村小组报账到财政所后, 由财政所总报账员汇总报账到县国库支付局做账。现已经在保亭县国库支付局开设账套, 用财政厅国库支付局GFMIS系统核算资金业务的乡镇有8个, 共有57个村委会、443个村小组, 资金核算量较大。目前, 账套设置至村委会一级, 村小组作为村委会的下设机构核算。村委会、村小组资金领取、申报、审批手续严格按“三资”各项制度规定执行。
农村集体“三资”委托代理记账工作开展至今, 整体上村级干部对农村集体“三资”委托代理记账工作有了一定的认识了解。对有相当数额土地征用补偿金的村委会、村小组, 资金使用得到有效监督, 从源头上预防腐败, 大大减少了农村基层干部违纪违法的现象。农村集体“三资”委托代理记账工作从运转正常的乡镇村委会、村小组来看, 村级集体经济财务得到了有效监督, 村民民主理财发挥了应有的作用, 真正实现了从“为民作主”向“由民作主”;资金使用增加了透明度, 资金使用发挥了最大效应, 确保有限的资金全部投入到农村公益事业建设中去[1]。例如, 保城镇各村委会、村小组每一笔开支资金都有严格的申请、审批手续。
2 农村集体“三资”代理记账存在的问题与原因
2.1 部分农村干部缺乏法律观念和经济责任意识
有些乡镇政府、财政所、村委会对农村集体“三资”委托代理记账工作重视度不够, 且有些村小组、村委会只领资金不报账或不及时报账至财政所汇总, 严重影响了农村集体“三资”委托代理核算工作。究其原因, 很多农村干部对财务工作的重要性知之甚少, 从而对集体资金管理不到位、资金管理不严, 会计核算基础工作薄弱、核算不规范, 在资金管理使用方面也就存在较大的随意性, 最终导致农村集体经济财务管理监督缺位。
2.2 村财资产、资源、资金会计核算不彻底
2010年, 在保亭县纪委的推动下, 保亭县对各乡镇的资产、资源和资金做了大量登记造册工作, 但由于没有指定一个专门的单位具体负责该项工作, 2010年工作结束后遗留大量问题, 致使资产和资源无法进行会计核算, 村财委托代理“三资”只有资金一项会计核算而已。
2.3 农村集体“三资”委托代理记账工作缺乏专业人才
当前, 财政所农村集体“三资”委托代理报账员未设置专人管理, 职责不明确, 业务素质偏低, 不能及时汇总各村委会、村小组所发生经济业务, 使欠缺的银行账单、经济发生业务单据得不到及时整理补充完善, 业务单据缺失;有的代理报账员在业务上只能做到“记记流水账、摁摁计算器”, 还不能完全适应新财经法规的要求, 不能及时发现村集体经济运行中的问题, 造成村财务工作专业性和连续性差, 导致会计人员难于核算记账, 出现了“断头账”的现象[2]。
2.4 专业人才流失严重
农村集体“三资”委托代理会计人员是通过政府购买服务的方式工作的, 工作量大, 待遇福利低, 会计人员前途渺茫, 专业的会计人员流失严重, 队伍不稳定。
2.5“村财镇管”现象较为突出。
根据《保亭黎族苗族自治县农村集体经济组织报账规程 (试行) 》第十五条规定:500元 (含) 以上1 000元以下的开支经村民理财小组讨论通过后, 由村集体组织主任签批;1 000元 (含) 以上的大项开支, 需召开村民代表会议或村民大会讨论决定。然而, 在实际工作中个别乡镇政府规定在一定金额数量上的须由乡镇长审批方可支付或者是个别乡镇长也可以签批。
3 农村集体“三资”代理记账解决的建议和措施
3.1 提高乡镇领导干部和村干部法律意识和财务素质
加大法制宣传力度, 加强财务基础知识的培训力度, 提高乡镇领导干部和村干部对农村集体“三资”代理记账工作的认识, 提高乡镇领导干部对“三资”管理工作的重视。对村干部和财会人员开展党性教育、财务管理、法律知识的培训, 提高其综合素质, 增强基层干部的守法意识, 切实做到按章办事。健全村级财务公开, 把一些相关的财政政策、法律、法规教授给村民, 使其真正懂得自己的权利与义务, 提高村民对参与理财重要性的认识, 使他们成为真正的监督员。
3.2 重新衡量“三资”清查漏洞, 政府购买服务评估村集体资产、资源状况
随着国家经济发展, 农村征地、拆迁等情况越来越多, 而村集体资产、资源会计核算的缺失势必造成“三资”财务管理的混乱。由于前期工作的不完善, 给后期会计核算增加了难度。对村财“三资”中的资产、资源价格的核定需要专业的部门才能予以确认, 通过政府购买服务或第三方有资质中介机构核定价格后, 才算真正意义上的“三资”代理服务。
3.3 建立健全财务管理制度, 强化约束机制, 严格监管
为使村级财务管理工作有章可循, 建立财务制度是做好财务管理的重要保证。2010年3月, 保亭县出台的各项村财管理规定为“三资”村财管理指定了工作依据。各村必须严格执行《村集体经济组织会计制度》, 并从各村的实际出发, 建立健全切实可行的村级财务管理制度。有“规”可依, 有“规”必依, 是村集体经济管理的重要环节。在工作中, 应严格按照审批权限进行审批管理, 避免“村财镇管”现象。
3.4 定期进行财务检查和财务监督
对于农村的财务工作, 受委托代理服务的“村财代理服务站”, 每季度初要向村组报账员出具上一季度《财务公开表》, 村组报账员带回张贴或临摹放大于村务公开栏 (或村庄醒目处) , 向村民公开, 接受村民监督。
对于农村的财务工作, 首先, 应由各乡镇每年对各个村进行详细的财务检查, 发现问题及时纠正;其次, 开展互审互查, 各乡镇可以集中村级财务人员, 从中挑选组成检查小组, 对各村会计核算的凭证、账簿、报表等资料进行全面检查, 并将检查结果及时通报。通过上述的方法, 使村干部能够依法管理、照章办事, 使乡镇政府和财政所能够有效地进行监督, 以促进农村经济的稳步发展。
3.5 加强乡镇干部的离任审计工作
一方面, 乡镇应逐步建立常设的内部审计机构, 按计划实施村干部离任、任期和村年度财务审计, 及时查处违反财务管理规定的行为, 强化村级财务的审计监督, 堵塞管理漏洞、促进制度完善。另一方面, 健全农村财务专项审计制度, 规定凡纳入委托管理的集体财务, 包括集体资产的管理使用、财务收支、生产经营和建设项目的开发管理、集体的债权债务等都要进行审计。例如, 集体土地征用、上级划拨、社会捐赠的资金和物资使用、村内“一事一议”、村办企业上缴、集体投资收益等资金的使用, 都要加大其审计力度, 并将审计结果及时公布, 并依法依纪追究相关责任, 给予相应处罚。
3.6 提升财务人员的整体素质, 稳定会计队伍
农村集体“三资”委托代理记账工作既是一项政策性很强的工作, 又是一项业务性极强的工作。因此, 提高财会人员素质稳定财会人员队伍至关重要。首先, 要建立岗位责任制, 明确财会人员的权利和义务。各村财会人员要由各乡镇财政所进行考察选配, 一旦被确定之后, 不经乡镇主管部门批准, 不得任意调换和聘任财会人员。其次, 切实加强村财务人员的培训和教育, 提高工作业务水平。县财政局、各乡镇财政所通过分散或集中培训等多种形式, 坚持每年至少一次对村财乡管的有关财会人员和村级报账员开展业务培训, 不断提高财会人员的业务水平和遵纪守法的自觉性。最后, 建立激励机制, 充分调动村财务人员和会计人员的工作积极性。例如, 建立专项奖励村财务人员和会计人员资金, 设立绩效考评体系, 由县国库支付局对村财务人员和会计人员工作进行考核, 对优秀的财务人员进行表彰和奖励, 增强村财务人员和会计人员的荣誉感和责任感。此外, 合理提高会计人员的薪酬, 建立绩效工资, 使其劳动价值与薪酬相匹配。对于连续工作若干年以上的会计人员可以与其签订长期合同, 增强其归属感。
4 结语
农村集体“三资”代理记账工作目的是理清当前农村的财务关系, 增加财务收支透明度, 规范农村财务管理, 加强财务监督, 从源头上预防和消除村财管理过程中可能产生的腐败行为, 保护群众利益, 从根本上解决农民反映强烈的财务管理混乱的突出问题, 最大限度地减少农村中的不稳定因素。因此, 做好农村“三资”管理工作对社会主义新农村建设具有重要意义。
摘要：随着国家经济的快速发展, 农村征地、拆迁等情况越来越常见, 农村的集体经济组织掌握的资金量越来越庞大, 但与之对应的是农村集体财务管理混乱, 制度不健全, 财务人员不稳定且素质低, 引起社会矛盾和经济犯罪。现在, 农村集体财务管理越来越受到人们的重视, 其管理的质量直接涉及到农民的切身利益。做好农村集体财务管理能从源头上防止村干部职务犯罪。在保亭县实行“三资”财务管理办法的背景下, 分析探讨村集体财务管理的现状并针对存在的问题, 提出解决的建议和措施, 为进一步做好农村集体“三资”代理记账工作提供借鉴。
关键词：代理记账,三资,农村
参考文献
[1] 许强.农村集体“三资”代理工作问题与建议[J].中国乡镇企业会计, 2014 (12) :183-184.
三资清理工作经验总结范文第3篇
一、宣传动员，提高认识，营造氛围 农村财务管理工作是农村工作的重要组成部分，必须长期坚持和加强。只有理清了农村财务，才便于规范和加强农村财务管理。我县由于历史的原故，各乡镇村级财务管理工作是一片空白 ，各村基本没有正规的账务，“包包帐”，“流水帐”层出不穷，缺乏财务监督机制，甚至部分村没有帐务。农村财务清理工作本身就涉及面广，工作量大，工作难度大，政策性强。而农村财务管理的空白无形中进一步增大了此次财务清理工作的难度和工作量。 为了营造良好清理工作的氛围，明确财务清理工作的重大意义，提高对财务清理工作的认识，县委、县府于xx年7月12日在县桃源宾馆专题召开了巫溪县农村财务清理工作会议，县委宗定副书记作了《统一思想 提高认识 认真搞好村级财务清理及财务公开工作 不断推进我县农村财务管理规范化》的主题报告，县委帮平书记在会上作了强调，阐述农村财务清理工作的重要意义，并对此次财务清理工作提出了具体要求。从xx年7月13日起，各镇召开乡村社三级干部会议，传达县财务清理会议精神。县广播电视台、巫溪通讯、巫溪农业信息网先后对农村财务清理工作作出了报道。通过这些宣传报道，扩大了财务清理工作的影响力和知晓度，为财务清理工作的后续开展打下了较好的群众基础。
二、加强领导，组建班子，明确责任 为了加强对清理工作的领导和监督，确保此次村级财务清理工作有序进行，使这次财务清理达到制度硬、清理顺、帐务清、公开明、管理严的目的，县上以巫溪委办发[xx]35号文件成立了巫溪县村级财务清理领导小组。县委分管农村工作的宗定副书记任组长，县委常委、纪委书记王开秀同志，县委常委、统战部部长杨卫东，政府分管农业的长伦副县长任副组长，各相关部门负责人为成员。领导小组下设办公室和巡视组，办公室设在县农业局，负责日常工作和业务指导;巡视组设在县纪委，负责清理工作全面监督、督促和违纪案件查处。各乡镇根据巫溪委办发[204]35号文件和县村级财务清理会议精神，相应成立了领导小组和清理小组。各乡镇党政一把手亲自挂帅、负总责，各乡镇纪检、财政、农业服务中心的同志具体参与。县级各帮乡扶贫单位派出得力人员协助帮扶单位加强财务清理工作。领导机构的组建和责任的明确划分为财务清理工作的开展提供了有力的组织保障。
三、因地制宜，制定方案，组织培训。 为了乡镇在财务清理中具体可行，便于操作和借鉴，县委转发了《巫溪县农村集体资产财务清理实施方案》(溪委办发[xx]51号)，就农村财务清理工作的清理时段、清理范围、清理方法及清理要求、组织纪律、清理兑现、清理终结等各方面作了具体的安排。清理的范围为所有集体资产;清理时段从xx年1月1日至xx年6月1日;清理内容包括9个方面;清理方法及要求：采取自上而下与自下而上相结合，帐内清查与帐外核查相结合，做到帐帐相符、帐款相符、帐实相符、帐据相符、帐内与帐外相符。清理终结：各乡镇清理结束后，建立帐务，确定余额，界定产权，完善帐、表、册据，制定财务管理办法，健全财务管理制度，全面推行村帐乡代管和村务公开。为了提高财务清理人员的素质，县农业局对各乡镇财务清理人员(乡镇农经人员)进行了业务培训。各乡镇按照县委办发[xx]51号文件要求结合本地实际，制定出本乡镇的村级财务清理实施方案，并对具体参与村级财务清理的人员进行业务培训。
四、协调配合，监督指导 在乡镇财务清理过程中，县农村财务清理办公室加强县属部门与乡镇的协调和对乡镇的监督指导。县清财办向各县属部门印发了《巫溪县村级财务清理办公室关于对县属各部门下拨乡镇的资金、物资进行核对的函》。县林业局、交通局、建委等部门提供了详细的清单，对县清财办对乡镇财务清理工作的监督提供的有力的帮助。
为了加快各乡镇财务清理的进度和落实县农村财务清理的到位，县清财办制定了巫溪县村级财务清理进度表，要求乡镇8月20日前和9月10日次两次上报。清理期间，县府办、财务清理巡视组、县清财办出动40余人次，到乡入村进户，参与清理工作，指导乡镇进行财务清理，了解乡镇清理中的具体情况，解决清理中存在的困难和问题。在清理中，县清财办要求各乡镇必须结合实际，因村制宜，研究具体可行措施，一要运用好两个方法，即协调和依法手段;二要做好三个结合，即集中清理与经常性管理工作相结合，村民监督与提高干部素质相结合，自我教育、自我管理与付诸法律相结合。三要抓好四个重点，即对重点人、重点户、重点行业和重点村，综合治理，重点突破。在全县财务清理即将结束时，县农业局制定了一系列村级财务规章制度和全县统一的科目以便供各乡镇在清理终结阶段借鉴参考。
五、清理的基本情况及存在的问题截止xx年10月8日，全县共53个乡镇完成了财务清理工作并上报了清理工作总结，3个乡镇完成了财务清理工作但没有上报总结材料，1个乡仍没有完成财务清理工作。清理出违纪金额10万余元，涉及违纪人员18人。根据已收集到的总结材料看：
(一)农业两税附加，绝大多数村均存在农业两税欠款，部分村农户欠款较大，造成了两税附加的下欠。税改前，部分完成税费任务，村里贷款交税费，而农户下欠现在无法收，造成村里的负债。
(二)“一事一议”筹资，各村主要用于农网改造和乡村道路建设，人畜饮水工程等基础设施建设上，虽然数额较大，均能得到有效管理和合理开支。
(三)扶贫救济资金、物资，扶贫项目资金各村均在相关部门领取和报帐，村级不入帐。部分村对此作为帐外资金进行了清理，主要是核对是否落实，从清理的情况看，主要存在着分配不公和没有公示的问题。
(四)其它资金，我县村级没有集体统一经营收入，除发包拍卖资产、资源收入少数乡的少数村里有点外，其它乡村都没有。 根据县清财办了解，目前我县农村财务管理过程中出现的问题归纳起来表现在如下六个方面：一是农村财务人员不稳定，人员变更快，财务移交手续办理不及时。从xx年至今，我县各乡镇更换村会计100余名。将近50余个村出现连续更换村会计。大多数新旧财会人员没有办理移交。二是财务无专人管理，经费开支无专人审批。多人收钱，多人管钱，多人用钱，长时间不交账、不结账、不记账成为当前农村村级财务管理中存在的突出问题。三是村级财务账目设置不全，原始凭证不规范。从所掌握的情况看，有75%以上的村没有按制度要求设置会计账目，有的只设现金账而不设总账和明细账。有的财会人员因不懂业务，干脆不设账、不记账，把五花八门的票据用报纸封成包，变成了名符其实的“包包账”。这些原始“票据(凭证)”不规范主要表现在：收钱不开正式收据，收款人不签名盖章;开支没有正式发票，多以白条入账，并无经手人签章;干部出差不填差旅费报账单，基建工程无合同、无验收、无发票，以领据代发票入账等现象极为普遍。部分村的帐务中，数年未见一张正式发票。四是非生产性开支严重。部分村干部大吃大喝，造成浪费。五是少数村社干部贪污、挪用集体资金现象严重。千方百计利用职务之便，运用多种手段贪污挪用集体资金。如收入不交账，多收少交，重报开支，多领补助等。六是账目不公开，财产往来无账，村级财务失去有效监督。 总之，这次村级财务清理领导重视，部门配合，涉及面广，工作量大，全县上下齐心协力，按照预定方案完成了清理工作，取得了较好的效果。当然，存在的问题还有待于进一步解决，特别是今后的管理工作还需要加强。
六、如何进一步加强我县农村村级财务管理新形势下，如何探索一种村集体资金所有权、使用权与管理权、监督权相“分离”的新的农村财务管理体系应从了下几方面入手。
(一)稳定农村财会队伍，进一步提高财会人员素质。xx年我县乡镇机构改革后，乡镇级农经机构与农技推广机构合并为农业服务中心。乡镇农经干部面临着农经管理工作现代化、信息化、网络化与办公方式自动化及农经服务领域的扩大、农经服务内涵的延伸的挑战，同时也面临财政经费极度紧张的情况，一些农经人员纷纷想方设法调离农经队伍。从xx年7月改革至今，农经人员调离本行业的将近20余人，这些人员都是原农经体系中政策水平高、业务过硬的骨干。农村合村并社中，村财会人员也出现大换血，许多没有经过业务培训的新手走上了村级会计岗位上。高素质农经人员的缺乏，造成我县农村财务管理工作长期处于“真空”带，而村会计的频频更换，又加大的农村财务管理的难度。 为了加强农村财务管理，构建适应现代农村经济的财务管理模式，xx年我县将在全面推行“村帐乡管”模式的基础上，试行农村会计电算化管理。当前最重要的工作就是要稳定农村财务人员，在县级主管部门的指导下，加强业务培训，提高农村财会人员的素质，以适应新的农村财务管理的需要。乡镇要确保村级财会人员稳定。
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(二)全面推行“村帐乡管”，严格执行农村财务管理制度。建立健全财务监管体系，加大监管力度，真正把财务管理制度落实到位的有效方式就是推行“村帐乡管”。要高度重视农经工作，增加对农经的投入，树立农经部门的威信，真正充分发挥农经部门的职能;利用这次农村财务大清理的契机，按照巫溪委办[xx]51文件要求，全面实行“村帐乡管”，建立健全财务管理制度，以制度来约束人，管理人，达到规范管理的目的。农业、财政、纪检等部门要密切配合，各乡要把所有的集体资金、资产纳入农村财务管理范围，接受相关部门的监督;要严格执行财务收支计划，对超计划超标准开支不予入帐;要从源头抓起，坚决按规定控制管理费、办公费、“一事一议”筹资等;对村级计划内的大额支出，实行先报批计划，再予以实施的审核把关制度;要加大对违规问题的处罚力度，除如数退款外，要追究当事人、村主要负责人、乡镇审核审批人的责任。
(三)实行财务公开和民主理财制 广大农民群众是农村财务管理的主人翁，农民群众参与农村财务管理，不仅可以体现其政治权利，也有利于保护和调动其积极性。财务不公正、管理不民主是当前农村财务管理中存在的主要问题。只有实行财务公开，才能真正做到群众明白、干部清白。通过财务公开和民主理财加强农村财务的监督力度，让老百姓参与到农村财务管理中来，是现代新型农村财务管理方式的重要内容。根据农业部《村合作经济组织财务公开暂行规定》，按照规定的公开范围、公开内容、公开时间、公开程序、公开形式进行公示，接受群众监督，群众有疑点的要进行解释，发现的问题要进行解决。组建村民主理财小组，由村民代表大会或村民会议选举不在村任职的3—5名村民组成。负责对本集体经济组织的财务活动进行监督，参与制定本组织各项计划和管理制度，参与重大事项的决策，检查财务。
(四)、加强宏观管理，强化审计监督 对农村各项财务制度的建立与落实，县乡两级要强化领导，加强管理。县农业局加强对农村财务制度建设的业务指导，及时总结和推广好的经验和做法。建立健全农村集体经济组织内部审计机构加强审计监督。要依法强化农村集体经济的审计监督，按照农业部《集体经济组织内部审计暂行规定》的要求，搞好农村财务收支、农民负担、村社干部离任等审计工作，对违反财经纪律的依法查处。乡镇要经常过问村级财务管理情况，帮助解决实际问题和困难。
(五)拓宽思路，壮大集体经济，化解村级集体组织不良债务。我县大多数是空壳村，负债村，集体经济不发达，这个问题得不到有效的解决，基层组织正常运转就难以保证。农村财务管理的最终目的是发展壮大农村集体经济，增加农民收入。因此，必须通过加强财务管理，想方设法盘活现有资产、资源，通过出租、转让、承包、合资等多种形式来发展壮大集体经济实力。对村里的负债，要根据负债形成的原因，具体分析，提出消化债务的方案。
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三资清理工作经验总结范文第4篇
我公司因xxxx拟对固定资产进行盘点清理,具体工作步骤计划如下:
1、公司负责人主持召开会议明确本次固定资产清理时点(20xx.x.x) 、工作要求：各单位对本单位的固定资产进行全面的清理，建立完善的固定资产台帐、卡片，做到帐、实相符，建立起固定资产实物与财务《固定资产台帐》一一对应关系的制度，对一些不便于纳入财务固定资产管理的固定资产应另建帐目予以管理。
2、各单位清理本单位固定资产并填报固定资产盘点清单(由各单位负责人、实物管理人、财务人员确认签字)。并于x月x日日前将所填文件上报公司(如资产部、财务部)。
3、经过清理最终形成以下文档：按固定资产类别《在用固定资产管理的资产清单》《不需要固定资产的实物清单》《辅助帐管理的固定资产实物清单》《报废、毁损、处置固定资产的清单》《盈余固定资产清单》。
4、公司负责人审批，清理不需要、报废、毁损固定资产，处理残值。
5、财务部门复核，并进行账务处理。
6、公司经理办公会批准、公司股东会决议同意。
7、财务部门核销资产。
企业因出售、报废、毁损等原因减少的固定资产要通过“固定资产清理”账户进行核算。
1、转入清理：
借：固定资产清理
累计折旧
贷：固定资产
2、支付相关费用：
借：固定资产清理
贷：银行存款
3、计算应交纳的营业税、增值税：
借：固定资产清理
贷：应交税费——应交营业税
4、出售收入：
借：银行存款
贷：固定资产清理
5、结转清理净损益：
①结转清理净损失：②结转清理净收益：
借：营业外支出借：固定资产清理
贷：固定资产清理贷：营业外收入
三资清理工作经验总结范文第5篇
1、尽量收集多一点产品信息：我不熟悉这个产品，但是我会尽我最大的努力寻找懂得这个产品信息的人，从别人那去学到自己本来不知道的东西。那怕是一丝丝信息都算是学习和进步。
2、做事情要有条理：我基本上会每天记录下来，我所做过的工作，处理的事，对没有处理好的事，要求次日，或紧接处理，尽量做到问题不推迟，尽最快解决。
3、工作有计划：在每一天结束前我会在头脑里打旋我什么事没完成，明天的主要事情是什么，做个计划。很重要的，或事情较多，我会记录下来，逐个或交给某人处理。
4、学会主动与人沟通：经常与车间，仓库，打样车间、品质的相关人员接触，这样便于自己了解产品，跟踪需要，减少工作失误，提高工作效率。
5、对工作的难点重点要有总结：对工作中的难点，事后尽量做个简短的书面总结便于自己以后总结经验。要求厂家售后服务处理事情，需要交书面说明。
6、尽量做好工作总结：对所做的工作，每个月至少做个简短的总结。从工作量、工作内容、完成事项，要事处理，问题解决，工作失误，工作计划等方面做个简短的总结。
7、做好供应商的管理：尽量用条款有效的文件去约束他们，让他们能主动争取配合我们工作，及时解决问题，让其感受有压力又有动力。
8、要持续对订单的跟踪：工作要有责任心，要严谨，要主动出击，不要寄希望于供应商肯定没有问题，要及时做好跟进工作，要分析供应商的每一次看似合理的理由，是否隐藏着丝丝供货风险或其它东西。要做好记录，便于查询和统计，及配合相关部门做好工作。
9、问题处理：反应要快，汇报要及时、处理问题要敏捷果断，要有自己较好的处理建议提供，并能与供应商做个合适的谈判结论。
10、职业习惯：要让自己有一个好的职业习惯，有成本概念，有利润思维，有风险意识、有统筹能力、有交流沟通的好习惯。这些都有助于自己向一个更优秀的采购靠近，做一名真正优秀的采购员。
三资清理工作经验总结范文第6篇
殷
辉
一、课题的提出：
1、新课程的需要：小组合作为学生创设了一个能积极交往的机会，对于学生形成良好的人际关系及在交往中养成良好的合作意识，培养合作能力等方面都有极大作用的。
2、提高班级管理和课堂效率的需要：小组合作既拓展了教育教学的时空，又加强了教育教学的个别化;因小组的精诚合作，教育教学才不会再有被冷落或遗忘的角落,效率才能全面提高。同时教育教学由师生的双向交流变为师生、生生的多向交流，形成网状立体的交流。
3、学生发展的需要：小组合作给予学生较为充裕的活动时间，包括动手操作与相互交流、相互启发、探索创新的时间，使学生能在和谐的气氛中，共同探索、相互学习、逐步培养他们的探索精神和创新意识。
二、实验目的：
班主任根据班级情况以及学生特点，让全班学生分成若干个小组，让全体学生通过小组形式参加学习、活动和班级管理，发挥学生的聪明才智，自主而积极地对班级进行有效地管理，促进学生个性的发展和管理水平的提高，促成整个班级形成一个良好的班集体，共同完成学习任务，实现发展目标，同时减轻班主任的管理负担。
三、实验方法：
1、文献研究法：通过学习使全体教师转变教育观念，理解把握新课程改革和素质教育的理念，准确把握探究性小组合作学习的有关理念，为开展课堂教学、班级管理改革打好理论基础。采用集体学习和教师自学相结合。
2、行动研究法：通过课堂教学、班级管理的实践，不断总结，改进课堂教学和班级管理组织形式，使之更适应学生的学习，更符合素质教育的要求。
3、比较分析法：对实验对象定期检测，及时对取得数据进行分析,找出问题,及时矫正,完善实验方案。
4、个案分析法：有针对性地开展专题实验与研究,并作为典型案例进行剖析,总结成功,以更有效地调整实验与研究策略。
5、经验总结法：在实验过程中,组织主研者和实验教师定期或不定期地开展经验交流与总结,积极撰写有一定价值的经验论文,采取总体规划,分步推进的实验策略,每个阶段有方案,有计划,有记录,有检测,有总结,定期进行分析.最后汇总阶段成果和实验过程,形成自己的整体实验成果.既提高了研究人员的自身素质,也丰富了此次课题研究的内涵.
四、本课题研究的周期、步骤及具体工作 (一)研究周期：一年,即2012年2月至2013年1月 (二)研究步骤分四个阶段：
第一阶段：准备阶段(2012年2月—2012年3月) 具体工作：
1、提出课题，制定研究方案。
2、开展理论学习，组织研讨活动。大家利用课余时间查阅合作学习等方面的理论文献和各种案例，利用每周的教研时间大家沟通交流，经过不断的讨论甚至是争论，老师们的思想观念渐渐地统一了，对小组合作学习也有了一个比较客观和理性的看法;
3、调查摸底，组建小组，分配任务，使每位学生都参与了班级管理，做到人人有事做，人人展示才能并在管理中促成全体学生相互学习、相互帮助、相互弥补，促进各种能力的提高;
4、培养学生小组合作的意识，建立小组合作机制，评比项目涉及纪律、卫生、家庭表现、作业完成情况、课堂纪律和发言情况、岗位职责履行情况等等，操行分作为学生评选先进的重要参考依据，鼓励每个学生都要主动参与，积极探索，在合作中争做小组和班级的主人。
第二阶段：初步实施阶段(2009年4月—2009年6月)。
具体工作：实行小组内部自我管理，小组班级管理。小组划分完后，互为竞争小组，组员还设立了竞争对手，日评比周总结，每周评选优秀小组、优秀个人、优秀组长。需加油的及单项优胜者，班级以组为单位，使整个班级能够形成一种竞争氛围。
另外，我们还通过各种活动来培养学生小组合作的意识，实行小组内部自我管理，小组班级管理。
第三阶段：深入研究阶段。
具体工作：进行中期总结交流，总结试验的得失。通过对实施过程中及时记录的有关情况的分析，继续深入调查研究，不断修改初始成果的得失，改进提高实验研究工作。期中检测后，我们对上半个学期的班级管理小组合作情况进行了总结，评选了优秀小组和个人。再根据上半个学期的情况，对小组进行了重新调整和分工。
五、主要经验：
(一)、科学地构建合作小组——组内异质、组间同质;1~2个月后重新组合，明确任务。 小组是合作的前提。我们认为“组内异质、组间同质”的小组是最有效的，所谓组内异质是指合作小组在构成上体现班级的缩影，由4~6人根据性别、个性特点、学业成绩、家庭背景、守纪状况、思维能力与表达能力等方面的差异建立相对稳定的学习小组，保证组员的主动参与和互助合作。组间同质指各小组的总体水平基本相当，保证各小组间的公平性。1~2个月后重新组合有利于激发学生的合作积极性和提高学生的社会适应能力。有效的合作学习应当促进学生合作意识与合作能力的提升，因此我们主张分工细致明确，角色轮流当。一般分组长、语文、数学、英语管理员、纪律、卫生整洁管理员，确保人人有事做，事事有人做，避免搭车现象，每位组员都要参与管理。分工协作，不仅直接作用于学生的认知发展，并且还通过情意因素促进非认知的发展，如人际交往的提高，满足学生影响力与归属感。
(二)、小组评价。
首先是过程评价。根据各组记录，每周评出最佳小组和优秀个人，提供及时有效地指导，才能及时、全面地了解学生的学习情况，从而实事求是、全面准确地对学习过程中学生的合作态度、合作方法、参与程度等进行评价，使各小组明确自己努力与改进的方向。
其次是学习结果评价。在评价学习结果时，根据班级的目标，分化到每个小组每个学生身上。组内每个成员都有名次目标与成绩目标，实行“连坐制”，达标则组内每个成员都加分，否则都减分。要让学生个人看到自己的点滴进步，给予充分肯定，又要让小组成员分享到集体成功的喜悦。
最后是评价方式要多样化。评价不能只是教师的评价，要充分体现学生主体地位。让学生生生互评，组间互评，力求全面，科学而又具有激励性。
六、初步成效：
1、增强了竞争意识，培养了强烈的集体荣誉感。合作小组的建立促进了小组内和小组间的竞争，竞争内容的多样化，使学生一直处于竞争的环境，努力改变自我，尽量超越自我，展示自我，努力为小组争光;在竞争中同组同学也会时常督促帮助本组成员努力完成学习任务或本职工作，在竞争的压力下，小组成员齐心协力，形成合力，在总体上促进了班级管理目标的实现。
2、增强了合作意识，增强了班集体的凝聚力。在整个管理过程中，人人都是小组的主人，个个都是班级管理的参与者。要争取小组的优胜，学习小组的成员必须通力合作，每个人都发挥自己的特长，帮助同组的其他同学，从而在组内形成一个合作的氛围，同学间互帮互助、团结合作的意识大大增强。这种合作意识在教师的正确引导下，能非常自然地迁移到每个学生对待班集体的态度上来，从而使班集体的凝聚力、号召力大大增强。
3、塑造了成功心态，提高了同学的自信心。同质的竞赛、动态的管理、及时的反馈，使学生时时处于一种被激励的状态之中，并能经常地受到表彰、鼓励。这就让学生经常地处于成功的体验中，逐步消除了部分后进生的失败心态、挫折心态，使大多数学生对自己树立了自信心。
4、学生学会了自我教育，培养了自我管理能力。班级小组管理，把管理权交给了学生自己，学生可以自主地有建设性开展自我管理，自我教育，虽然在实践中难免出现一些失误和波折，但学生可以在这种挫折中学会自我调控，自我勉励，自主思考，自力更生地解决问题，为学生终生发展打下基础。
5、培养了学生创新能力，促进学生全面发展。班级小组管理，在合作中竞争，在竞争中合作，为了实现小组及班级的目标，每一个成员和每一个小组必然会尽心尽力，群策群力，通力合作，发挥特长，从而激发学生创新意识和创造能力。在竞争与合作中，每一个个体都得到了锻炼，丰富了知识，增长了才干，身心得以全面发展。
七、存在的问题：
合作小组管理模式的实施中，也存在一些困难，如组与组之间的恶性竞争;有些教育内容很难进行量化管理，传统的定性化班级管理应与之结合，如何结合，如何把握分寸是一个难题;量化过程中，操作细则的“粗”与“细”的问题，是一个难把握的东西;量化管理本身存在着把教育简单化、僵化的危险，必须辅住之以细致的思想工作，两者怎样统一在教育过程之中，是一个及待解决的问题;„以上这些新课题，都是需要在今后的工作中进一步研究，并加以解决的问题. 附表