外国文学有关论文题目范文

2024-07-20

外国文学有关论文题目范文第1篇

2、聚焦语文课堂思维训练,提升语文学科核心素养

3、语文学科核心素养下开展整本书阅读的方法策略

4、建设微课堂:提升语文学科素养的有效途径

5、高中语文学科核心素养的培育路径探究

6、初中语文学科核心素养的培养策略

7、《群文阅读与语文学科核心素养培养》

8、实施整本书阅读落实语文学科素养

9、简析小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径

10、谈小学语文学科素养的培养与语言文字运用能力的提升

11、浅谈中职学业水平考试背景下语文学科核心素养的培养

12、邓红:小学语文学科核心素养的培养探究

13、新农村建设中语文学科素养的提升途径

14、在阅读教学中提高语文学科素养的分析

15、语文学科素养视域下 现代文阅读命题特征及备考策略

16、探析小学语文主题阅读教学,聚焦语文学科素养

17、新时代初中学生语文学科素养的培养

18、基于永城地域文化对学生语文学科核心素养的影响的研究

19、基于语文学科素养突出乡村课堂教学和课外练习书写自主性的实践研究

20、语文学科素养的认识及培养

21、初中语文学科核心素养与课堂教学改革创新研究

22、试析小学语文学科素养与语言文字运用

23、高中语文学科核心素养培养策略

24、试析小学语文学科核心素养的培育策略

25、小学语文学科素养与语言文字运用分析

26、高中语文学科核心素养培养中传统文化的深度教学探究

27、浅谈语文学科核心素养理念下的课堂教学

28、兴趣教学培养小学生语文学科素养

29、以国学经典诵读培养语文学科核心素养

30、基于初中语文学科核心素养教学策略研究

31、基于语文学科核心素养的小学语文群文阅读教学实践研究

32、小古文读写结合助力小学生语文学科素养提升的研究

33、语文学科素养和高三小说阅读备考

34、构建习作教学内容序列提高学生语文学科素养

35、立足语文学科核心素养,深化初中语文教学质量

36、新课程背景下高中语文学科素养与立德树人的深度融合探究

37、论初中语文学科核心素养培养的前提条件

38、解析语文学科核心素养落实途径

39、基于语文学科核心素养的高中语文现代文阅读教学

40、基于小学语文学科核心素养的教学设计策略

41、新课程理念下语文学科素养的实践与探索

42、探索评价路径,落实中职语文学科核心素养

43、基于高中语文学科核心素养发展的创新教学策略研究

44、如何提升小学高年级学生的语文学科素养探究

45、语文学科素养在课堂实施之我见

46、如何以古诗词教学涵养小学生的语文学科素养

47、简析小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径

48、培养学生语文学科素养的意义和方法

49、浅谈语文学科素养的分解与确立

外国文学有关论文题目范文第2篇

2、基于应用能力培养的汉语国际教育专业中国现当代文学教学改革与实践

3、亚裔文学与文学经典:郭英剑教授访谈录

4、《西洋文学》与吴兴华和《尤利西斯》

5、简论诗歌创作中通感辞格的运用

6、关注中文大学生的课后阅读问题

7、到哪里去买《专业合格证书》考试教材

8、人文视域下财经院校英美文学通识教育的探究

9、女性主义批评在中国的接受

10、高校图书馆文学文献需求状况及对策研究

11、置身诗境探“花间”缘景明情议真谛

12、中国古代文学教学存在的问题和改革设想

13、郑克鲁和他的一千万字译作

14、从平面镜到哈哈镜再到镜子碎片

15、中国新时期小说俄传特点小议

16、民国时期高校外语教育对当今外语教育的启示

17、外国文学课程双语教学的意义与实践

18、基于文学赏析的英美文化价值观研究

19、关于高职《大学语文》课程的调查报告

20、杨宪益先生翻译生涯研究

21、李 济 生:巴金胞弟亦是文化大家

22、书籍装帧优秀作品展览观后

23、浅析《简.爱》中的女性意识

24、国内英美文学慕课建设评议

25、图里翻译规范视角下的《仙后》译本分析

26、“外国文学”教材编写的新方向

27、“向内转”与“现代派”的理论渊源

28、探究《饥饿艺术家》中的“异化”问题

29、沈从文与诺贝尔文学奖

30、新时期中学语文教材中的外国作品选编概述

31、空虚的灵魂 无望的世界

32、1949年以来澳大利亚重要作家作品的汉译与出版回顾

33、十四行诗在中国的影响

34、部编版初中语文教材中鲁迅作品的选编研究

35、打开《尤利西斯》的三个通道

36、试论竟陵派文学的世界性

37、传统诗文课程与诵读竞赛融合模式探究

38、中国古代文学课程体系整体优化探究

39、探讨英美文学作品的鉴赏及阅读审美

40、对理工科院校《大学语文》课程教学探索的思考

41、中国“文革”小说与西方哥特式小说的契合点

42、苏教版高中语文教科书中小说原文词语准确性的调整

43、关于高中语文教学改革的方向的探讨

44、中国文学史教学内容探究

45、论新中国七十年语文教科书的经典选篇策略

46、汉语言文学专业写作类课程教学改革探讨

47、现行人教版高中语文(必修)外国文学选文问题探究

48、比较文学与世界文学课程设置和教学内容体系新探

49、我在师专“仰望星空”的那三年

外国文学有关论文题目范文第3篇

2、比较文学双语教学模式的导向和探索

3、全球化语境下比较文学教师的素质建设

4、系统论、比较文学和文学

5、比较文学视角下的中国文化定位研究

6、瑞典本土诗人摘得2011年诺贝尔文学奖

7、比较文学与世界文学的历史与发展

8、运用比较视域提升世界文学教学的研究

9、浅析《无字》中女性的爱情悲剧

10、全球化语境下比较文学和世界文学

11、关于比较文学的研究方法

12、论《曼斯菲尔德庄园》中道德主题的复杂性

13、黑泽明电影与文学的狂欢化

14、他山之助——国际比较文学研究琐论

15、世界文学中的西方中心主义与文化相对主义

16、解读“比较文学”的狭隘民族性与文化多元性

17、谈简·奥斯丁的婚恋观

18、比较文学未来发展之路

19、“比较文学与跨文化研究的中国话语”学术专题全国研讨会在我校成功召开

20、论变异学与世界文学理论的新发展

21、“世界文学”与非西方世界

22、论比较文学在西方的发展

23、“中华文化走出去”背景下的大学英美文学教学刍议

24、外国文学史系列课程建设的探索和成效

25、对比较文学课程教学中存在问题的思考

26、论1992—2015年间“世界文学”概念的界定

27、《孩子们留下》和《红鞋》女主人公的成长图式结构研究

28、从比较文学学科发展史看文化软实力

29、匠心独运, 各臻其妙

30、论总体文学与世界文学的关系

31、中国比较文学研究存在的问题及其发展前景

32、比较文学在语文教学中的介入思路与意义

33、比较文学的人文主义传统

34、当前国内比较文学研究中的若干问题

35、简述比较文学中国学派的发展

36、四川外国语大学汉语言文学专业课程设置研究

37、评“中国学派”的“阐发研究”

38、关于比较文学危机论的回顾与反思

39、从《会饮篇》人物形象中看柏拉图的文艺理论

40、《当代中国比较文学研究文库》

41、新时期比较文学何为?

42、世界文学的区域形态及其基本方式

43、研究生团队的最佳结构是什么?

44、“真语文”观引导下的中小学语文教学思路初探

45、世界文学的新视野:变异学与跨文明研究

46、留学生与中国比较文学学科之构建

47、比较文学与世界文学课程设置和教学内容体系新探

48、比较文学研究的新境界

49、《鲁滨孙漂流记》的食物与文化

外国文学有关论文题目范文第4篇

2、计算机和计算机网络机房维护方法初探

3、计算机信息管理技术与计算机网络安全防范

4、以计算机学科竞赛促进计算机公共课实践教学改革

5、计算机网络病毒与计算机网络防范安全

6、中职计算机专业课程改革研究与探讨——中职计算机专业课程设置的原则探讨

7、计算机思维与大学计算机基础教育探究

8、计算机+新时代背景下的大学生计算机基础实践教学的思考与探索

9、非计算机专业对于开设计算机类课程第二课堂的研究

10、浅析中专计算机教学中的计算机组装与维护教学

11、计算机信息管理技术与计算机网络安全应用

12、计算机虚拟现实技术在高校计算机教学中的应用

13、计算机等级考试和计算机教学的关系分析

14、计算机学科发展趋势及其对计算机教育的影响

15、职业学院计算机专业的计算机应用教育改革分析

16、中医院校计算机实验室管理及计算机教学实验课个性化学习资源方法探索

17、探究如何对计算机系统与计算机网络进行动态优化

18、基于透明计算机在计算机网络教室建设的应用

19、浅析大数据时代计算机计算机电子商务安全问题

20、高校非计算机专业计算机网络基础教学改革探究

21、浅谈计算机安全与计算机病毒的预防

22、“计算机网络与计算机系统的性能评价”

23、非计算机专业《计算机应用基础》教学改革思路

24、计算机安全与计算机病毒的预防分析研究

25、关于计算机科学技术在计算机教学中的应用研究

26、计算机网络病毒与计算机网络安全防范浅析

27、2019世界计算机大会系列报道之计算机未来论坛成功举办

28、浅议中职计算机应用基础课程在非计算机专业教学中的改革与创新

29、计算机科学技术在计算机教育中的应用研究

30、构建高职院校 非计算机专业计算机应用基础课程体系

31、浅谈计算机基础课程对非计算机专业学生提高整体素质的重要意义

32、探讨计算机网络安全与计算机病毒防范

33、浅谈计算机科学技术在高校计算机教育中的应用

34、基于工作过程的《计算机组装与计算机网络基础》课程开发研究

35、由第48届ACM计算机科学教育大会看国内计算机教育科研

36、计算机教学中计算机虚拟技术的应用分析

37、计算机安全与计算机病毒的预防

38、非计算机专业计算机基础教学改革方式的分析与阐述

39、非计算机专业计算机基础课程教学改革探究

40、基于计算机的思维与计算机应用关系分析

41、计算机录入员有效掌握计算机系统维护方法提升有效的工作效率

42、高校非计算机专业计算机基础教育的几点思考

43、计算机应用的现状与计算机的发展趋势

44、基于计算机应用现状与计算机发展趋势探讨

45、论高职计算机教学中计算机思维能力的培养

46、改革计算机基础课程教学提高计算机应用能力

47、探讨高职计算机基础教学中计算机等级考试的反拨作用

48、计算机虚拟技术在计算机教学中的应用

49、培养学生学习计算机兴趣和提高学生学习计算机能力

外国文学有关论文题目范文第5篇

2、探究英语文学中的语言艺术

3、基于英语文学中的语言艺术分析

4、基于“读思言”模式的高中英语文学阅读课中思维品质的落实

5、探讨英语文学中的语言艺术

6、基于核心素养的英语文学赏析教学

7、英语文学作品的阅读技巧对英语教学的影响

8、基于中西方文化差异的英语文学作品处理方法分析

9、文化翻译观下英语文学作品翻译语言规范化探析

10、英语文学教学中的跨文化意识培养策略

11、英语文学简易读物在高中读后续写教学中的运用

12、论英语文学在英语语言教学中的应用

13、英语文学在英语教学中的重要性

14、跨文化视角下的英语文学翻译研究

15、英语文学作品中典故的翻译技巧分析

16、教育戏剧与英语文学阅读相结合的实践研究

17、论“国际理解教育”视阈下的英语文学教育

18、基于英语文学作品提高学生核心素养的策略

19、基于学习活动观的高中英语文学阅读教学

20、重读英语文学经典的必要性和方法(上)

21、医学专业大学生英语文学素养培养研究

22、多元文化语境中英语文学批评的建构

23、英语文学原著应用在大学英语教学上的优势

24、高中英语文学原著教学的设计与实践

25、英语文学作品的美学价值阐释

26、英语文学作品的美学价值分析

27、新国标下民办高校英语文学教学探析

28、浅谈英语文学鉴赏课中学生写作能力的培养

29、英语文学作品中典故翻译技巧研究

30、基于思维过程的高中英语文学阅读思维型课堂教学架构分析

31、英语文学翻译中文化差异处理方式探析

32、英语文学与大学英语教学的整合思考

33、从主体间性的角度谈如何促进学生与英语文学作品的对话

34、浅析英语文学中的语言艺术

35、浅谈英语文学阅读对课内英语学习的促进作用

36、浅论英语文学翻译中文化差异的处理

37、英语文学翻译中艺术语言处理原则及其美学价值的探究

38、基于思维品质培养的高中英语文学阅读教学模式探究

39、高中英语文学阅读教学行动研究

40、西方英语文学与中国文学的异同

41、基于批判性思维培养的中学英语文学阅读课例研究

42、英语文学在英语教育中的作用方法

43、英语文学名著阅读教学中学生思维品质的提升

44、英语文学与大学英语教学的整合思考

45、英语文学翻译中艺术语言的处理探讨

46、微探英语文学中的语言艺术

47、英语文学翻译中的美学价值与艺术特征

48、高中英语文学阅读思维型教学的创设实践分析

49、文化学视阈下英语文学作品的翻译技巧研究

外国文学有关论文题目范文第6篇

2、《金瓶梅》大连图藏本和崇祯本的插图比较

3、石黑一雄作品中的物哀美学与音乐叙事

4、不同视角观照下的明代小说特征探析

5、《明清世情小说雅俗文化》评介

6、《源氏物语》的审美情趣及其日本文化特点研究

7、《北京政闻报》与中国文学译介

8、“生活在别处”:舞剧《堂吉诃德》观感

9、浅析网络言情小说发展中女性角色的变化

10、明清世情小说的江南性抒写

11、电视剧新《红楼梦》的文化元素分析

12、论中国古代文学课程教学中的审美教育

13、文体规范性是写作的基本守则

14、程永新一个人的文学史

15、论肖江虹小说的仪式化书写

16、关于民办高校古代文学课程教学的思考

17、贾平凹小说的现代意识

18、文体与文学及语文教育

19、关于古典小说课堂教学问题的思考

20、唐传奇中的书生与豪侠

21、体验式教学在当代文学课堂的探索与实践

22、词理意兴 无迹可求

23、《剪灯余话》创作思想考论

24、略论王韬文学观念与文学创作的近代化

25、简论《聊斋志异·嫦娥》对传统嫦娥故事的解构

26、佛教视域下的文学书写

27、《金瓶梅》与“三言”中的妓女形象比较研究

28、文学经典化的反思性阐释

29、贾政打宝玉有正当理由?

30、美国汉学家何古理的中国古代通俗小说研究

31、不讲究的倾诉对耳朵是危险的

32、浅谈《红楼梦》的女性崇拜意识

33、古代市井文学的发展演变

34、只有修行者才能读懂《红楼梦》吗

35、《儒林外史》:可持续一生的阅读马拉松

36、古代文学专业研究生的内在品格和培养措施

37、《聊斋志异》中的“异史氏曰”研究

38、《红楼梦》戏曲元素对情节发展的关合

39、网剧《庆余年》叙事分析

40、郑振铎从事古代小说研究的原因分析

41、“前创作”与《水浒传》文本的思想倾向

42、职业编剧游走在梦想和现实之间

43、“中国古代文学”教学与评价模式的创新研究

44、近代外国文学对中国小说创作的影响

45、明代笔记小说中涉梦文本探析

46、《十二楼》之《拂云楼》中能红人物形象分析

47、论四十年代中国文学的世界化与民族化

48、严歌苓的“女兵三部曲”(上)

49、坚守民族本位 走向宗教诗学

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