高中德育重点范文第1篇
1、基本概念：
力、合力、分力、力的平行四边形法则、三种常见类型的力、力的三要素、时间、时刻、位移、路程、速度、速率、瞬时速度、平均速度、平均速率、加速度、共点力平衡（平衡条件）、线速度、角速度、周期、频率、向心加速度、向心力、动量、冲量、动量变化、功、功率、能、动能、重力势能、弹性势能、机械能、简谐运动的位移、回复力、受迫振动、共振、机械波、振幅、波长、波速
2、基本规律：
匀变速直线运动的基本规律（12个方程）；
三力共点平衡的特点；
牛顿运动定律（牛顿第
一、第
二、第三定律）；
万有引力定律；
天体运动的基本规律（行星、人造地球卫星、万有引力完全充当向心力、近地极地同步三颗特殊卫星、变轨问题）；
动量定理与动能定理（力与物体速度变化的关系—冲量与动量变化的关系—功与能量变化的关系）；
动量守恒定律（四类守恒条件、方程、应用过程）；
功能基本关系（功是能量转化的量度）
重力做功与重力势能变化的关系（重力、分子力、电场力、引力做功的特点）；
功能原理（非重力做功与物体机械能变化之间的关系）；
机械能守恒定律（守恒条件、方程、应用步骤）；
简谐运动的基本规律（两个理想化模型一次全振动四个过程五个物理量、简谐运动的对称性、单摆的振动周期公式）；简谐运动的图像应用；
简谐波的传播特点；波长、波速、周期的关系；简谐波的图像应用；
3、基本运动类型：
运动类型受力特点备注
直线运动所受合外力与物体速度方向在一条直线上一般变速直线运动的受力分析
匀变速直线运动同上且所受合外力为恒力1.匀加速直线运动
2.匀减速直线运动
曲线运动所受合外力与物体速度方向不在一条直线上速度方向沿轨迹的切线方向
合外力指向轨迹内侧
（类）平抛运动所受合外力为恒力且与物体初速度方向垂直运动的合成与分解
匀速圆周运动所受合外力大小恒定、方向始终沿半径指向圆心
（合外力充当向心力）一般圆周运动的受力特点
向心力的受力分析
简谐运动所受合外力大小与位移大小成正比，方向始终指向平衡位置回复力的受力分析
4、基本方法：
力的合成与分解（平行四边形、三角形、多边形、正交分解）；
三力平衡问题的处理方法（封闭三角形法、相似三角形法、多力平衡问题—正交分解法）；
对物体的受力分析（隔离体法、依据：力的产生条件、物体的运动状态、注意静摩擦力的分析方法—假设法）；
处理匀变速直线运动的解析法(解方程或方程组)、图像法（匀变速直线运动的s-t图像、v-t图像）；
解决动力学问题的三大类方法：牛顿运动定律结合运动学方程（恒力作用下的宏观低速运动问题）、动量、能量（可处理变力作用的问题、不需考虑中间过程、注意运用守恒观点）；
针对简谐运动的对称法、针对简谐波图像的描点法、平移法
5、常见题型：
合力与分力的关系：两个分力及其合力的大小、方向六个量中已知其中四个量求另外两个量。
斜面类问题：（1）斜面上静止物体的受力分析；（2）斜面上运动物体的受力情况和运动情况的分析（包括物体除受常规力之外多一个某方向的力的分析）；（3）整体（斜面和物体）受力情况及运动情况的分析（整体法、个体法）。
动力学的两大类问题：（1）已知运动求受力；（2）已知受力求运动。
竖直面内的圆周运动问题：（注意向心力的分析；绳拉物体、杆拉物体、轨道内侧外侧问题；最高点、最低点的特点）。
人造地球卫星问题：（几个近似；黄金变换；注意公式中各物理量的物理意义）。
动量机械能的综合题：
（1）单个物体应用动量定理、动能定理或机械能守恒的题型；
（2）系统应用动量定理的题型；
（3）系统综合运用动量、能量观点的题型：
①碰撞问题；
②爆炸（反冲）问题（包括静止原子核衰变问题）；
③滑块长木板问题（注意不同的初始条件、滑离和不滑离两种情况、四个方程）；
④子弹射木块问题；
⑤弹簧类问题（竖直方向弹簧、水平弹簧振子、系统内物体间通过弹簧相互作用等）；
⑥单摆类问题：
⑦工件皮带问题（水平传送带，倾斜传送带）；
⑧人车问题；人船问题；人气球问题（某方向动量守恒、平均动量守恒）；
机械波的图像应用题：
（1）机械波的传播方向和质点振动方向的互推；
（2）依据给定状态能够画出两点间的基本波形图；
（3）根据某时刻波形图及相关物理量推断下一时刻波形图或根据两时刻波形图求解相关物理量；
（4）机械波的干涉、衍射问题及声波的多普勒效应。
电磁学部分：
1、基本概念：
电场、电荷、点电荷、电荷量、电场力（静电力、库仑力）、电场强度、电场线、匀强电场、电势、电势差、电势能、电功、等势面、静电屏蔽、电容器、电容、电流强度、电压、电阻、电阻率、电热、电功率、热功率、纯电阻电路、非纯电阻电路、电动势、内电压、路端电压、内电阻、磁场、磁感应强度、安培力、洛伦兹力、磁感线、电磁感应现象、磁通量、感应电动势、自感现象、自感电动势、正弦交流电的周期、频率、瞬时值、最大值、有效值、感抗、容抗、电磁场、电磁波的周期、频率、波长、波速
2、基本规律：
电量平分原理（电荷守恒）
库伦定律（注意条件、比较－两个近距离的带电球体间的电场力）
电场强度的三个表达式及其适用条件（定义式、点电荷电场、匀强电场）
电场力做功的特点及与电势能变化的关系
电容的定义式及平行板电容器的决定式
部分电路欧姆定律（适用条件）
电阻定律
串并联电路的基本特点（总电阻；电流、电压、电功率及其分配关系）
焦耳定律、电功（电功率）三个表达式的适用范围
闭合电路欧姆定律
基本电路的动态分析（串反并同）
电场线（磁感线）的特点
等量同种（异种）电荷连线及中垂线上的场强和电势的分布特点
常见电场（磁场）的电场线（磁感线）形状（点电荷电场、等量同种电荷电场、等量异种电荷电场、点电荷与带电金属板间的电场、匀强电场、条形磁铁、蹄形磁铁、通电直导线、环形电流、通电螺线管）
电源的三个功率（总功率、损耗功率、输出功率；电源输出功率的最大值、效率）
电动机的三个功率（输入功率、损耗功率、输出功率）
电阻的伏安特性曲线、电源的伏安特性曲线（图像及其应用；注意点、线、面、斜率、截距的物理意义）
安培定则、左手定则、楞次定律（三条表述）、右手定则
电磁感应想象的判定条件
感应电动势大小的计算：法拉第电磁感应定律、导线垂直切割磁感线
通电自感现象和断电自感现象
正弦交流电的产生原理
电阻、感抗、容抗对交变电流的作用
变压器原理（变压比、变流比、功率关系、多股线圈问题、原线圈串、并联用电器问题）
3、常见仪器：
示波器、示波管、电流计、电流表（磁电式电流表的工作原理）、电压表、定值电阻、电阻箱、滑动变阻器、电动机、电解槽、多用电表、速度选择器、质普仪、回旋加速器、磁流体发电机、电磁流量计、日光灯、变压器、自耦变压器。
4、实验部分：
（1）描绘电场中的等势线：各种静电场的模拟；各点电势高低的判定；
（2）电阻的测量：①分类：定值电阻的测量；电源电动势和内电阻的测量；电表内阻的测量；②方法：伏安法（电流表的内接、外接；接法的判定；误差分析）；欧姆表测电阻（欧姆表的使用方法、操作步骤、读数）；半偏法（并联半偏、串联半偏、误差分析）；替代法；*电桥法（桥为电阻、灵敏电流计、电容器的情况分析）；
（3）测定金属的电阻率（电流表外接、滑动变阻器限流式接法、螺旋测微器、游标卡尺的读数）；
（4）小灯泡伏安特性曲线的测定（电流表外接、滑动变阻器分压式接法、注意曲线的变化）；
（5）测定电源电动势和内电阻（电流表内接、数据处理：解析法、图像法）；
（6）电流表和电压表的改装（分流电阻、分压电阻阻值的计算、刻度的修改）；
（7）用多用电表测电阻及黑箱问题；
（8）练习使用示波器；
（9）仪器及连接方式的选择：①电流表、电压表：主要看量程（电路中可能提供的最大电流和最大电压）；②滑动变阻器：没特殊要求按限流式接法，如有下列情况则用分压式接法：要求测量范围大、多测几组数据、滑动变阻器总阻值太小、测伏安特性曲线；
（10）传感器的应用（光敏电阻：阻值随光照而减小、热敏电阻：阻值随温度升高而减小）
5、常见题型：
电场中移动电荷时的功能关系；
一条直线上三个点电荷的平衡问题；
带电粒子在匀强电场中的加速和偏转（示波器问题）；
全电路中一部分电路电阻发生变化时的电路分析（应用闭合电路欧姆定律、欧姆定律；或应用“串反并同”；若两部分电路阻值发生变化，可考虑用极值法）；
电路中连接有电容器的问题（注意电容器两极板间的电压、电路变化时电容器的充放电过程）；
通电导线在各种磁场中在磁场力作用下的运动问题；（注意磁感线的分布及磁场力的变化）；
通电导线在匀强磁场中的平衡问题；
带电粒子在匀强磁场中的运动（匀速圆周运动的半径、周期；在有界匀强磁场中的一段圆弧运动：找圆心－画轨迹－确定半径－作辅助线－应用几何知识求解；在有界磁场中的运动时间）；
闭合电路中的金属棒在水平导轨或斜面导轨上切割磁感线时的运动问题；
两根金属棒在导轨上垂直切割磁感线的情况（左右手定则及楞次定律的应用、动量观点的应用）；
带电粒子在复合场中的运动（正交、平行两种情况）：
①.重力场、匀强电场的复合场；
②.重力场、匀强磁场的复合场；
③.匀强电场、匀强磁场的复合场；
④.三场合一；
复合场中的摆类问题（利用等效法处理：类单摆、类竖直面内圆周运动）；
高中德育重点范文第2篇
2.中关村一小，位于中关村，国际化的全国乃至国际的品牌学校。
3.北京市崇文区光明小学，市属重点小学，学校为"联合国教科文组织俱乐部成员"、"北京师范大学教育实验基地"、"全国绿色学校"、"北京市体育(足球)项目传统学校"、"北京市金帆艺术团分团";
4.中关村三小，位于中关村，学校管乐排练厅、舞蹈厅、陶艺、书法、围棋、电脑美术、网络等20余间各具特色的专用教室和60余间标准的琴房是孩子们学 习的乐园、成长的摇篮。学校有180多人的管乐团，120多人的合唱团，70余人的舞蹈队，40多人的艺术体操队，组成大型艺术团体--金帆艺术团。全校 60%以上学生在全国、市、区各项比赛中获奖。
5.北师大实验小学，在国内外有一定影响的实验性、示范性学校，位于小西天。
6.景山学校(小学部)位于灯市口。景山学校小学实验教材已在全国18个省市、近百所学校中使用，产生了巨大的社会影响。景山小学可能是北京最好的小学，不光是北京重点，也是全国重点。
7.北京小学位于长椿街。寄宿教育特色鲜明，学校针对当代独生子女的发展需求，突出了"生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强"的"四自"教育思想，使六个年龄段上千名住宿的小学生在科学化与规律化的教育下，精神饱满，成长茁壮。
8.朝阳实验小学位于工人体育馆，马芯兰校长是特级教师、全国特等劳模。她独特的数学教改经验被命名为"马芯兰教学法"，在全国推广。
9.育民小学位于复兴门，全国唯一的小学超常儿童教育试验基地(有一个超常儿童班级，接收精英儿童) ，学校超常儿童教育已有10年历史，取得丰硕成果。已毕业的3届学生，全部考入北京八中。其中三分之一的学生以优异的成绩考入八中少年班。研究成果多次展 示于国际论坛。今年招收第六届超常儿童。
10.史家胡同小学新校位于朝阳门，低年级部位于灯市口。
北京市朝阳区芳草地小学始建于1956年，是北京使馆区最早的国立国际小学之一，1978年即被确定为北京市重点小学;
其它：
★西中街小学是一所历史悠久的学校，曾被东城区教育局认定为东城区重点小学;
★北京市育才学校小学部 地点：宣武区东经路21号;
★北京市西城区黄城根小学，被确定为西城区重点小学;
★人大附小，1959年即被确定为北京市重点小学; ★北京第一实验小学
★崇文小学
★中关村二小(是海淀区重点，不过名气很大，教学质量好，在北京市地位不亚于市重点)
★府学小学(在东城)
★二里沟小学(花园路附近)
2011年北京最新重点小学名校排名
分享到： 2011-08-02 10:02 作者：
来源：中国教育在线
1、实验二小(西城)——没有中关村
1、3小那么名声在外，但实际是非常好的学校;1909年建校，提倡素质教育，快乐教育，教学质量也非常好;家长要配合学校做很多事情，很辛苦。分为一年级部、二年级部和本部三个校区，配有校车。除片内和共建单位，每个入这个学校的孩子都很有背景;网上曾有段子说：某开发商看中西城一块地，想搞开发，但几经公关搞不定，最后找到实验二小一位老师，这位老师开个家长会，问题最后得到解决(注：该段子只是夸张流传，形容学生背景。实际想入实验二小的教师得具有相当经验，通过竞争才能择优录用)。该校学生小升初入西单的实验中学与北京四中的比例较高。入学“挤头指数”为10++。
2、中关村一小(海淀)-——知名学校，地处中关村高科技园区核心地带。1998年创办寄宿部(空指)，2003年新建天秀部(北五环外)，由最初的一处校址发展成为一校三址。因为学校太有名气，以致周围的片内二手房高得离谱。以下是学生自己评论：“教学质量超好，课业负担不算太重，可能在期末考试时功课会紧一些，课外活动：全校每学期都去劳技中心做手工，也经常去春游什么的，每年还会举行联欢会、运动会、跳绳比赛、宇航杯数学竞赛等等”。入学“挤头指数”为10+。2007年入学，曾有人在亲子酷网上转让寄宿部(空指)名额(8月初的样子，多出的名额，转让费3~4万)，很快被别的家长定走。
3、北师大附小(海淀)——依托北师大，采用先进教育理念，教育资源极佳，在国内外有一定影响的实验性、示范性学校，位于北京师范大学院内，招收师大子弟和划片。小学头三年作业不多，后三年小升初看家长的追求，师大子弟可直接入三帆中学(师大二附中)，老师对学生的要求也比较高，学生小考试100分算正常，90多分则要求学生要多努力，但总体来说，没有中关村三小压力那么大。入学“挤头指数”为10+，片外赞助费8~12万不等，看关系程度。
4、中关村三小——1981年由一小分出，和一小很多地方类似。本校与中关村一小挨着，建有万柳分部，硬件设施很好。如果你的孩子逻辑思维不错，又能适应作业强度的话，把孩子送到三小肯定能训练得很具有竞争力。三小要求学生
1、2年级必须养成写字的良好习惯，所以留有很多写字的作业，三年级开始需要写作文，老师会加强好词好句好文的朗读和背诵;奥数更不用说，是三小的强项，还有围棋班，也有其他很多兴趣班。三小的学生小升初去向很好，09年文科高考状元出自该校，路线图：中关村三小101中学香港中文大学。入学“挤头指数”为10+。
5、史家小学(东城)——比较有名的小学，也是北京东部最好的小学，重视英语，离二中较近，口碑好，新校(在朝阳门内)硬件很好、是小学高年级部，老校(在史家胡同)是
一、二年级，学校参与外事活动的机会很多。共建单位有外交部，民航，在FESCO名单内，外交部的子女入学也需要考试，入取比例为30~40%，FESCO子女入取比例小于等于10%，在亲子酷网中有往年史家入学考试题的交流。09年片外和非共建单位的赞助费为6万，当然不含托关系的费用。如果说北京“东富西贵”，那么实验二小是“领导”的孩子多，史家小学是有钱人家的孩子多。入学“挤头指数”为10+。
6、府学小学(东城)——位于东城府学胡同，校园古色古香。学习抓得紧，老师培养孩子的思路和方向比较清晰，可以形容为东城的中关村三小，奥数很有名，许多老师都在外面讲奥数课，小升初升入重点中学的比例在东城区应该最高。从生源讲，家长都很注重教育，孩子素质都比较高，每年有一门体育课，如轮滑、空竹、乒乓球等，每周一最后一节是兴趣小组，每班40-50人。2007年以前，还公开考试选拔，现在只招片内、共建单位和条子生，FESCO属于共建单位，子女可以参加考试，09年录取率在20%多一点，2010年考的孩子应该多一些。入学“挤头指数”为10，据称片外赞助费为6万左右。
7、北京小学(宣武)——位于长椿街，是北京最好的寄宿小学，走读部也招一小部分学生。寄宿教育特色鲜明，在北京小学的毕业感言上，可以找到这样共同的话：“通过寄宿，我学会了生活自理;通过寄宿，我学会了学习自主;通过寄宿，我学会了行为自尊。我懂得了许多做人的道理，学会了与人为善，懂得了宽以待人，不但自己快乐，也给周围的朋友们带去了许多的快乐。我还学会了健康自强。。。”北京小学毕业的孩子虽然在成绩上不如中关村
一、三小，但在自理能力、自我管理方面明显比较强。上这所学校没什么诀窍，就是找关系、花钱，入学“挤头指数”为10+。
8、景山学校小学部(东城)——创办于1960年，是一所专门进行中小学教育改革的实验学校，是全国重点学校，是联合国教科文亚洲教育革新计划联系中心之一。1983年9月，邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”
景山学校采用“
五、
四、三”学制，即小学五年，初中四年(小学到初中直升)，高中三年(初中1个班直接上，但需考试)，小学语文、数学全部使用学校自编的实验教材。该校是有高干子弟，但没传说中的那么多，片外送进来的非富即贵倒是真的，孩子能入该校是身份的象征。中学的竞争力没有海淀、西城名校那么强，但这里的一些学生家长也没希望孩子一定要考上名牌大学，有的高中以后就送到国外读书去了，或者不愁孩子大学毕业以后能否找好工作。入学“挤头指数”为10++。
9、育民小学(西城)——位于复兴门，前身是中央财政部子弟学校。今年11月1日，刚刚在人民大会堂举办了建校50周年校庆活动。学校是全国唯一的小学超常儿童教育试验基地，学校超常儿童教育已有10多年历史，取得丰硕成果。毕业的前3届学生，全部考入北京八中。其中三分之一的学生以优异的成绩考入八中少年班。学校全部实行小班化教学。以提高学生个体受教育的充分程度，以利培养学生的创新精神和实践能力。如果你发现自己的孩子比较聪明，有些超常的话，可以上个“思维兴趣班”(不少是奥数题目)，每年3月至4月报名。育民提供了一个公平的平台，自认为超常的孩子都可以参加考试，在亲子酷网里有关于育民超常班及考试题目的交流，有心的家长应该提前准备了。入学“挤头指数”为9+。
10、中关村二小(海淀)——是素质教育与应试教育平衡的比较好的一个学校，奥数没有中关村三小拼的那么凶，但部分学生奥数成绩也不差;学校开展英语特色教学已经8年，绝大部分学生已达到了英语口语3级以上水平，个别学生英语口语达到7级水平，相当于英语专任教师的口语水平，有的同学还达到了公共英语2级水平。中关村二小曾承办上地实验小学(现已脱离二小)、合并成府小学、承接华清嘉园配套小学后(已分别是二小分校)，2009年9月，硬件很好的百旺校区已开始招生。孩子如果外语很好可以尝试报考该学校，具有一定优势，入学“挤头指数”为9。
11、人大附小(海淀)——人民大学子弟小学，2005年迁入北京西北部超大社区世纪城，校园很好，教学质量、教育理念也很好，毕业学生除人民大学子弟外、入人大附中无明显优势，这几年扩招的厉害，在校学生已经达到了4000人。学校生源不错，父母都是大学生的比例很高。在校学生上奥数班、各种英语班、音乐班的不少，家长对孩子的投入大，都为了小升初有好的去向，已形成氛围。片外孩子入该校，找到渠道的话，估计得交赞助费10~12万，入学“挤头指数”为10。
12、育才学校小学部(宣武)——学校硬件很好，位于明清两代皇家园林先农坛内，校园内古建筑群金碧辉煌，苍松翠柏高大挺拔。学校算是12年建制学校，小学、初中、高中可以一体连读，缺点是宣武区好的重点中学少。在中科院指导下，承担国家级科研课题《小学超常儿童创造思维发展追踪研究》，招收“儿童教育实验班”，就是超常儿童班，北京所有适龄儿童都可以参加选拔考试，很像育民的超常班，超常班的孩子将来毕业时很多可以去八中这样的重点中学，在亲子酷网里有育才超常班的考题交流。入学“挤头指数”为9。
13、黄城根小学(西城)——西城区除实验二小与育民之外最好的小学，位于四中对面，体育课都在四中的操场上进行。虽说进四中也得择校，但进四中的比例也不小。共建单位有北大医院、解放军出版社等。2008年入学最关键的时刻(6月)，黄小的校长因经济问题(乱用择校费、共建单位赞助费)被抓，使那年托关系的家长倍受煎熬;中关村三小原校长同样问题2007年年底出的事，家长可知孩子入小学的“水”有多深。入学“挤头指数”为9。
14、光明小学(崇文)——原市属重点小学，现分三址办学(南院、北院寄宿部、城南分校)，学校为“联合国教科文组织俱乐部成员”、“北京师范大学教育实验基地”、“全国绿色学校”、“北京市体育(足球)项目传统学校”、“北京市金帆艺术团分团”，注重素质教育，学生相对轻松。名气比较大，小升初抓的不狠。在FESCO名单中，需参加考试，赞助费3万左右。入学“挤头指数”为8。
15、北大附小(海淀)——北京大学子弟学校，新盖的教学楼非常漂亮，奥运开幕式《歌唱祖国》原唱杨沛宜小朋友就读该校，教学质量不错，人文环境较好。除北大子弟及片内生源外，对外公开招生，08年以前赞助费为6万，09年赞助费为8万。如果家长没有关系，但经济能力不错，可以报考该学校。但家长要注意报名时间，一般为每年3月，3月底截止(视报名人数)。并让孩子提早做些准备，入学“挤头指数”为8。
以下学校不再排名，但都是比较难进的学校：
和平里四小(东城)、和平里九小(东城)、奋斗小学(西城)、宏庙小学(西城)、翠微小学(海淀)、二里沟小学(海淀)、石油附小(海淀、英语教育有特色)、育新小学(海淀、西三旗)、七一小学(海淀)、育英小学(海淀)、上地实验小学(海淀、原属中关村二小)、芳草地(朝阳、招收国际儿童)、花家地实验小学(朝阳、望京)、朝阳实验(朝阳)、崇文小学(崇文，寄宿，外交部子女多)、北京第一实验小学(宣武)
以下是教学质量不错，口碑比较好的学校。有一些也不太好进，有一些孩子通过考试，交赞助费也可以上，家长可以重点关注：
东城区：丁香胡同小学(很好的学校，相对难进)、北京灯市口小学、分司厅小学、黑芝麻小学、东交民巷小学、西中街小学(小升初成绩不错;奥运女孩，林妙可所在学校)、曙光小学、和平里第一小学
西城区：三里河三小、育翔小学、中古友谊小学、展览路一小、阜成门外第一小学、西师附小
海淀区：清华附小、羊坊店一小、海淀实验、五一小学、铁道附小、万泉小学(近些年有进步)
朝阳区：朝阳外国语实验(有民办性质，但抓的严，小升初好)、劲松第四小学、白家庄小学(望京有分校)、呼家楼中心小学、垂杨柳中心小学、朝师附小
崇文区：板厂小学、培新小学、一师附小、景泰小学、前门小学
高中德育重点范文第3篇
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南京市(7所)
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南京市第六中学 南京市人民中学
南京大学附属中学
南京市第三十四中学
南京市梅园中学 南京市大厂高级中学
无锡市 (5所) 无锡市第六中学
无锡市青山高级中学 无锡市第一女子中学
江阴市祝塘中学 宜兴市张渚高级中学
徐州市(16所)
徐州市高级中学
徐州市第三十五中学 铜山县夹河中学
铜山县大许中学 新沂市第一中学
新沂市第三中学 徐州市第二中学
徐州市第五中学 铜山县棠张中学
铜山县茅村中学 睢宁县李集中学
沛县湖西中学 邳州市八义集中学
邳州市官湖中学 邳州市宿羊山高级中学
矿务集团第一中学
常州市(7所)
常州市武进区湟里高级中学
常州市武进区洛阳中学常州市武进区三河口中学
溧阳市戴埠高级中学 溧阳市埭头中学
金坛市第四中学 金坛市直溪高级中学
苏州市(13所)
苏州市吴中区甪直中学
张家港市后塍高级中学张家港市乐余高级中学
常熟市浒浦中学 常熟市王淦昌中学
常熟市梅李中学 常熟市尚湖高级中学
常熟市大义中学 太仓市明德高级中学
太仓市实验高级中学 昆山市第一中学
昆山市陆家中学 昆山经济技术开发区高级中学
南通市(11所)
如皋市第一中学
如皋市搬经中学 海门市三厂中学
海门市四甲中学 海门市麒麟中学
海安县曲塘中学 海安县李堡中学
启东市东南中学 启东市大江中学
启东市汇龙中学 南通市西藏民族中学
连云港市(10所)
赣榆县厉庄中学
赣榆县赣马中学 赣榆县城头中学
赣榆县青口第一中学
灌云县伊山中学
灌云县扬集中学 东海县第二中学
东海县石榴中学 东海县房山中学
连云港市东方中学
淮安市(5所)
淮阴师范学院附属中学
淮安市淮海中学 淮安市楚州中学
洪泽县第二中学 金湖县第二中学
盐城市(13所)
大丰市南阳中学
大丰市新丰中学 东台市安丰中学
东台市唐洋中学 东台市时堰中学
射阳县盘湾中学 射阳县陈洋中学
滨海县五汛中学 盐城市明达中学
盐都县时扬中学 阜宁县东沟中学
阜宁县陈集中学 建湖县第二中学
扬州市(8所)
扬州市邗江区瓜洲中学
扬州市邗江区公道中学 扬州市邗江区红桥高级中学
扬州市邗江区蒋王中学 仪征市第二中学
江都市大桥中学 宝应县范水高级中学
江苏油田第一中学
镇江市(8所)
镇江市第二中学
镇江市谏壁中学 扬中市新坝中学
丹阳市珥陵高级中学 丹阳市访仙中学
丹阳市吕城高级中学 句容市后白中学
句容市第三中学
泰州市(6所)
靖江市斜桥中学
靖江市刘国均中学 泰州市第二中学
泰州市溱潼中学 泰州市刁铺中学
兴化市周庄高级中学
宿迁市(4所)
沭阳县建陵中学
宿迁市马陵中学 宿豫县宿豫中学
高中德育重点范文第4篇
--纳
Unit1
1. go to the movies=go to the cinema =see a film= go to the movie
去看电影
2. look after=take care of = babysit
照顾
3. surf the Internet
上网
4. healthy lifestyle
健康的生活方式
5. go skateboarding
去滑滑板
6. be in good health = be healthy
身体健康
7. keep / stay healthy=keep / stay in good health
保持健康
8. as for
至于
9. take/do exercise = play/ do sports
做锻炼,做运动
10. eating habits
饮食习惯
11. be the same as
与……相同
12. once a month
一月一次
13. be different from
14. twice a week
15. make a difference to 16. how often
17. hardly ever
与…不同
一周两次
对…有影响
多久一次 几乎不
18. most students/ most of the students 19. activity survey
20. go shopping=do some shopping 21. do homework
22. do housework
23. junk food
24. be good/bad for 25. on/at weekends
大多数学生/这些学生中的大部分
活动调查
去购物
做家庭作业
做家务
垃圾食物
对……有益(害)
每逢周末 想要做某事
想让某人做某事 尽力做某事
试着做某事
尽某人最大的努力做某事 放学回家
当然
取得好成绩
帮助某人做某事， 在某方面帮助某人 许多，大量的 许多，大量的
……的结果
一周两三次
一个健康的习惯
有点不健康
你多久锻炼一次? 26. want to do sth. = would like to do sth. = feel like doing sth. 27. want sb. to do sth.= would like sb. to do sth.
28. try to do sth
try doing sth.
try one’s best to do sth.
29. come home from school 30. of course= certainly= sure 31. get good grades
32. help sb. ( to )do sth.
33. help sb. with sth.
34. a lot of = lots of = many + 可数名词。
35. a lot of =lots of= much + 不可数名词 。
36. the results of …
37. two or three times a week
39. a healthy habit
40. kind of unhealthy= a little/ a bit unhealthy
41. How often do you exercise ?
42. What’s your favorite program ?
你最喜欢的节目是什么?
43. Good food and exercise help me to study better . 44. How many hours do you sleep every night ?
Unit 2 1. have/ catch a cold = have got a cold
2. have a sore throat = have a pain in one’s throat
好的食物和锻炼能帮我学习更好。 你每天晚上睡几个小时?
感冒
嗓子痛 胃痛
躺下休息
看牙医
多喝水 3. have a stomachache = have a pain in one’s stomach
4. lie down and rest
5. see a dentist
6. drink lots of water
7. drink hot tea with honey
喝加蜂蜜的热茶
听起来像个好主意. 紧张，有压力感，
传统中医
阴阳平衡
阴气过盛
饮食平衡
健康(阴性，阳性)食品 8. That sounds like a good idea.
9. be stressed out
11. traditional Chinese doctors 12. a balance of yin and yang 13. too much yin
14. a balanced diet
15. healthy/yin/yang food
16. at the moment = now
此刻
17.enjoy oneself = have a good time =have fun=have a wonderful time 玩得高兴,过得愉快
19. host family
20. conversation practice 21. enjoy doing sth.
like doing sth
practice doing sth.
mind doing sth.
finish doing sth.
give up doing sth.
keep doing sth.
can’t stand doing sth. have fun doing sth.
寄宿家庭
会话练习
喜欢做某事，
喜欢做某事， 练习做某事, 介意做某事，
完成某事,
放弃做某事, 坚持做某事.
忍不住做某事
做某事很愉快
即：practice, mind, finish, give up, keep, can’t stand, have fun等与enjoy用法相似。 22. It’s + adj. + (for sb.) + to do sth.
对某人来说做某事怎么样。
23. have a lot of headaches.
24.What’s the matter(with Gina)?
25.Maybe you should see a dentist.
经常头痛。
(蒂娜)怎么啦?
也许你该看看牙医。
26.Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy. 传统中医认为，保持身体健康需要体内阴阳二气的平衡。 28. It’s important to eat a balanced diet.
29. I really need some conversation practice.
平衡饮食很重要。
我确实需要些对话练习。 得知你身体不适，我很难过。 我希望你尽快好起来。 30. I’m sorry to hear that you’re not feeling well. I hope you feel better soon.
31. Eat a balance diet to keep healthy .
吃平衡的饮食来保持健康 。
Unit 3 1. spend time with friends 2. a sports camp
和朋友们一起度过时光
运动野营
……怎么样 去野营,
去买东西,
去游泳,
去划船, 去溜冰,
去散步,
去登山,
去跳舞,
去徒步远足,
去观光,
骑自行车旅行,
去钓鱼 买东西,
洗衣服,
做饭,
3. how about…= what about…
4. go camping
go shopping
go swimming
go boating
go skating go walking go climbing
go dancing
go hiking
go sightseeing
go bike riding
go fishing
5. do some shopping
do some washing do some cooking
do some reading
读书,
do some speaking
训练口语 6. how long 1)多长时间 (询问动作在时间上所延续的长度)
e.g. How long did you stay there?
2)多长 (询问事物的长度)
e.g. How long is the ruler? 7. show sb. sth. = show sth. to sb.
give me the book=give the book to me
pass me the cup=pass the cup to me
sell me the house=sell the house to me buy me a book =buy a book for me
出示某物给某人看
给我书,
把杯子递给我,
把房子卖给我
给我买书,
make me a cake=make a cake for me
给我做蛋糕
8. get back home =come back home = return home = be back home
回到家
9. take walks=go for walks 10. take sth. with sb.
11. decide on
12. something different
13. a great/exciting vacation 14. can’t wait to do sth. 15. leave for
16. ask sb. about sth.
17. forget to do sth.
forget doing sth.
散步
随身携带某物
做出……决定/计划 不同的事情
愉快的(令人激动的)假期 等不及做某事
动身去某地
向某人询问某事
忘记要做某事
忘记做过某事
18. a good place to do sth.
一个做某事的好地方
假期你要干什么? 那听起来很有趣。
19.What are you doing for vacation? 20. That sounds interesting.
21.Show me your photos when we get back to school. 当我们回到学校的时候给我看一下你的照片。
22.He thought about going to Greece or Spain, but decided on Canada. 他原本想去希腊或西班牙， 但最终还是决定去加拿大。
23.I hope I can forget all my problems!
我希望我能忘记所有的烦恼! 24.I just finished making my last movie, I’m tired and I really need to relax.
我刚拍完上一部电影，我也累了，确实需要放松一下。 25. I hear that Thailand is a good place to go sightseeing.
我听说泰国是个可去观光旅游的好地方。 26. Can I ask you a few questions about your vacation plans?
我可以问你几个有关你的假期计划的问题吗? 27. What should tourists take with them ?
28. Where are you leaving from ?
游客应该随身带点什么 ? 你们从哪出发 ?
Unit 4 1. get to school = arrive at school = reach school 2. a bus stop
a train/ subway station
到校
公共汽车站,
火车(地铁站)站,
客运站,
电视台
乘地铁
骑自行车去某地
a bus station
a TV station
3. take the subway
4. ride a/the bike to sp. = go to sp. by bike= go to sp. on the/one’s bike
5. take the/a bus to sp. = go to sp. by bus = go to sp. on the bus
乘公共汽车去某地 6. want to do sth.= would like to do sth. Feel like doing sth.
想做某事
7. take a taxi to sp. = go to sp. by taxi= go to sp. in the taxi
乘坐出租车去某地
8. walk to school = go to school on foot
步行上学 9. go to sp. in one’s car 10. in North America
坐(某人的)车去
在北美
乘坐……车去某地 在世界的其他地区
11. go to sp. by bike/ bus/ subway/ car/ train 12. in other parts of the world
13. have a quick breakfast 14. depend on
15. the early bus
迅速吃早饭
依靠……决定， 取决于……
早班车
某地离某地多远?
.带某人到某处
16. How far is it from sp. to sp.?
17. take sb. to sp
18. a number of +可数名词复数= many + 可数名词，作主语时，谓语用复数，
表示“许多，大量” e.g. A number of students go to school by bus.
the number of + 可数名词复数 作主语时，谓语用单数，表示“…的数量” e.g. The number of students in our class is 55.
19. Doing sth. takes sb. some time/ money. It takes/took sb. some time/money to do sth.. sb. spends /spent some time/money (on sth.).
sb. spends/spent some time/money (in) doing sth.. sth. costs/cost sb. some time/money. sb. pays/paid some money for sth..
21. worry about( sb./sth.)=be worried about(sb/sth.)
22. around the world= all over the world 23. How do you get to school?
为某人(事)着急/担心 世界各地,全世界
你怎么去学校?
24. It takes about 25 minutes to walk and 10 minutes by bus.
步行大约需要25分钟，乘公交车10分钟。 25. Then the early bus takes him to school.
然后早班公共汽车带他去学校。
26. The bus ride usually takes about 25 minutes. 乘公共汽车的路程通常需要大约25分钟。
27. How far is it from your home to school?
从你家到学校有多远? 28.How long does it take you to get from home to school? 29. I ride my bike to the subway station.
30.It depends on where you are.
31. That must be a lot more fun than taking a bus.
从家到学校你花费多长时间? 我骑车去地铁车站。
它取决于你在哪里。
那一定比乘公共汽车上学更有趣。
32. In North America，not all students take the bus to school.
在北美，并非所有学生坐公共汽车去学校。
33. In China，bikes and buses are the most popular means of transportation. 在中国，自行车和公共汽车是最普遍的交通方式。
34.What do you think of the transportation in your town?
你认为你们镇上的交通情况如何?
Unit 5
1. come/go to the party
来/去参加聚会
在星期六的下午
为测验而准备
去看医生
去听音乐会
去看棒球比赛 去商业街
上一堂钢琴课
2. on Saturday afternoon
3. study for a test
4. go to the doctor = see a doctor = go to the doctor’s go to the concert
go to the baseball match
go to the mall
5. have/take a piano lesson
6. much too + adj.
7. too much + 不可数名次词 9. soccer practice
have tennis training 10. look for
11. find out
或者修饰动词
太，过于
太多
完成地理作业
足球训练
进行网球训练 寻找
弄清楚,查明
在度假/去度假
加入某人(的行列) 足球比赛 8. finish the geography project
12. be/go on vacation
13. join sb.
14. a football match
15. be (keep) quiet keep+形容词
keep+(sb.)+doing
keep sth.
16. a culture club
保持安静
“保持某状态”
使(某人)不停地做某事” 保存某物，饲养某物 文化俱乐部
17.call sb.( up)=phone sb.(up) =telephone sb.(up)=ring sb.(up)=give sb. a ring =give sb. a phone=make a telephone (call) to sb.
给某人打电话 18. have to do sth.
19. the day after tomorrow
20. discuss a science report
22.the day before yesterday
23.on / at weekends 24.on weekdays
不得不，必须
后天
讨论科学报告 前天
每逢周末
在平日/工作日 21.Thanks for asking me.=Thanks for inviting me. = Thanks for your invitation.谢谢你的邀请
25.the whole day=all day
整天
26.---Can you come to my birthday party ?
你能来参加我的生日聚会吗? 肯定回答：---Sure ,/ Certainly ,/ Yes, I’d love to. 否定回答：---Sorry ,/ I’m sorry, I can’t. I have to…
---I’d love to. But I have to …
27.--- What’s today ?
今天星期几，几号?
--- It’s Friday the 14th .
今天十四号，星期五。 28.next week
下一周
29.this week
这一周
30. the day after tomorrow.
后天
31.I have too much homework(to do) this weekend .本周末我有太多家庭作业(要做)。 32. Can you come over to my house Wednesday evening to discuss the science report?
星期三晚上，你能来我家讨论这份科学报告吗? Unit 6 1. talk about
2. in some ways
谈论
在某些方面
超过，多于
与…有共同之处
擅长。。。
(不)如……一样…… 在校求学;在学校
让某人做某事
看起来一样/不同
和……谈话
停止做某事
停下来去做某事
以……开始
以……结束
在……中间
游泳池
3. more than=over
4. have some things in common
5. be good at =do well in
6. (not) as…as…
7. in school
8. make sb. do sth.
9. look the same/different
10. talk to/with
11. stop doing sth.
12. stop to do sth
13. begin / start with
14. end with
15. in the middle of
16. a swimming poor
17. on the other hand =on the opposite
18. use sth. to do sth.=do sth. with sth.
19. around China=all over China
21. after that
22. As you can see.
e.g. More than one student has a dictionary. 24.opposite views and interests
25.have good grades
26.enjoy telling jokes
27. stay at home and read 28. get the job
另一方面(边)
用……来做…… 全中国
自那以后
正如你所见到的那样.
不只一个姐/妹
对立的观点和兴趣
有好成绩 喜欢讲笑话 呆在家里看书
得到这份工作
跟某人做一样的事情
这就是他们所说的。 23.more than one sister 作主语，谓语用单数
29.do the same thing as sb.
30.This is what they said.
31.We both enjoy going to parties. Both girls go to lots of parties.
我们俩都喜欢参加晚会。 两个女孩都参加了许多晚会。
32. Liu Li has more than one sister.
刘丽不止有一个姐姐。
33.Liu Ying is not as good at sports as her sister.
刘莹不如她姐姐擅长体育。 =Her sister is better at sports than Liu Ying.
34.It’s not necessary to be the same.
没有必要非得一样。
35. I don’t think differences are important in a friendship. 我认为差异对于友谊来说并不重要。 36.English Study Center needs a weekend teacher for primary school students.
英语学习中心需要招聘一位小学生周末教师。 37. Call English Study Center at 443-5667 for more information. 请拨打443-5667向英语学习中心咨询更多信息。
Unit 1-6 1.in my free time
2.in the swimming pool 3.among some students
在我的空闲的时间里 在游泳池里
在一些学生当中
4.too many passengers
5. We need this to play soccer or ping-pong. 6.You use this to make cheese.
7. Not many people can afford a car.
Unit 7 1. turn on
turn off
turn up
太多的乘客
我们需要这东西去踢足球或打乒乓球。
你用它来做奶酪。
并不是很多人都买得起小汽车。
打开
关掉
调大，调亮
调小，调暗
把酸奶倒人搅拌机里 把……放入……内 两茶匙调味品
切碎三个苹果 turn down
2. pour yogurt into the blender
3. put…into/in...
4. two teaspoons of relish
5. cut up three apples
6. add the ingredients to the noodles
7. mix up
8. make a banana smoothie
9.peel the bananas
把这些原料加入面条中
混合在一起
做香蕉奶昔
剥香蕉皮 10.How do you make a banana shake ?
11.turn on the blender
12. Let’s make fruit salad .
13.put in two teaspoons of honey
14.mix it / them all up
15. boil dumplings
16. a bag of
17. a box of
18. a teaspoon of
19. a slice of
20. a cup of
21.a recipe for a great turkey sandwich
22. I need some help.
23. check you have all the ingredients.
24.roll the pancake
25.How much yogurt do we need?
26. How many apples do we need?
27.First, put the butter on a slice of bread.
28.Turn on the blender for about two minutes.
30. Let me see/think.
你怎样制作香蕉奶昔?
启动搅拌机
咱们制作水果沙拉吧。
加入两匙蜂蜜
把它(他们)混合在一起
煮饺子 一袋…… 一盒…… 一茶匙…… 一片……
一茶杯
巨型火鸡三明治食谱 我需要帮助。
检查你有所有的原料。 卷起煎饼。
我们需要多少酸奶? 我们需要多少苹果?
高中德育重点范文第5篇
【摘要】随着经济发展，教育受到越来越大的重视，立德树人是教学的重要目标。高中政治是德育教学的重要环节，科学有效的高中政治教学可以向学生灌输正确的价值观，有利于提高学生的思想道德水平，帮助学生学习理解新时代中国特色社会主义理论知识，激发学生的政治素养。高中政治是一门比较偏文学的学科，高中生对其内容缺乏兴趣，不利于政治教学的发展。另外，目前的高中政治教学忽视德育的重要性，只注重教授学生政治知识。因此，教师必须认识到德育教学的重要性，在政治教学中采取有效的策略来提高教育质量。
【关键词】立德树人;高中政治;德育
引言
随着社会的进步和發展，社会对人才的需求也在不断增加，并且更加注重对人才的全面培养。党的报告指出要把立德树人作为教育的根本任务，培养全面发展的社会主义接班人。高中政治是道德教育的重要途径，因此需要尽快落实立德树人的教学目标。高中政治教学要以学生成长规律为基础不断深化课程改革，以适应现代社会的需要，培养高层次人才。高中政治教师应该找出当前教学过程中存在的问题，将德育内容融入政治教学过程中，运用高中政治德育促进学生的全面发展，对学生进行科学的道德教育。
一、高中政治德育教学现状
随着教学的改革，高中教育开始强调德育的重要性，希望能够培养出专业能力优秀、品德良好的高水平人才。但是，目前的高中德育活动非常少，只有在学生犯错或违反规定时才对其进行德育，这使得德育没有真正融入高中教育。对于高中生来说，高考是主要的任务，学校也被传统教育理念影响，重点放在了学生的学习上。高中政治是德育最直接的教学方式，但目前教师的教学方法使政治课堂枯燥乏味，影响学生学习政治知识的兴趣。另外，于高中生知识水平不是很高，对理论知识的内容不能及时消化，导致学生兴趣丧失。在教学方法上，以往教师只选择单纯的训练方法，在课堂上缺乏创新，在新课程改革下，许多教师已经能够采用合作教学法等其他教学法，但是对德育教学效率的提高没有明显的帮助。
二、高中政治德育教学的重要性
科学有效的高中政治德育教学可以加强学生思想意识。高中生的思维比较叛逆，有自己的想法，随着现代网络的普及，高中生很容易受到网络上很多不好的想法的影响。高中政治教师必须树立高尚的政治立场，从国家意志出发，运用习近平新时代中国特色社会主义理论，树立道德教育的标准，更好地教育学生。科学有效的高中政治德育教学可以培养适应社会需求的现代人才。现代社会所需要的人才不仅需要掌握专业的工作技能，还需要践行社会主义价值观，能够积极投身于社会主义建设工作。高中是为学生未来的发展打下坚实基础的重要时期，需要使学生养成良好的服务意识和奉献精神，为学生的人生发展提供帮助。高中政治教师可以对学生进行有效的引导，增强学生的思想觉悟。
三、高中政德教育教学策略
1、改进教学观念
高中阶段是学生了解社会的重要阶段，如果不能对学生进行有效的德育，就会影响学生正确思想观念的形成。高中政治教师要改变以往的教学观念，把德育真正落实下来。教师可以针对政治教学的主要任务和目标，不断创新教学方法，提高德育效率，让学生积极参与政治德育活动。教师可以运用现代教学手段对学生进行德育。教师还可以鼓励学生在生活中积极地探索德育的内容，这样可以提高学生对品德教育的积极性。
2、营造良好的德育环境
高中政治比初中政治增加了难度，政治课本中存在很多知识难点，学生难以理解，很容易挫伤学习政治的热情。高中政治教师必须为学生创造高效的学习环境。良好的德育环境可以帮助教师建设高效的德育课堂，教师要根据学生的性格特点，主动实施各项教学措施，营造良好的德育环境。教师可以通过加强规则约束来应对高中生的一些叛逆心理，可以在课堂的日常教学中使用生活中的某些问题来进行品德教育。
3、运用红色教学资源
在老师的指导下合理地使用红色教学资源，可以让学生更清楚地了解革命战争时期英雄的爱国精神。这样可以加强学生的团结意识，培养更多愿意为祖国贡献和发展的有志之士。教师应认识到爱国主义教育在德育中的重要性，结合地方红色德育资源，让学生理解革命道路上的坚定信念，培养学生的爱国主义意识。
4、师生加强互动
高中政治教师在进行德育教育的同时，要注意师生之间的交流。师生交流是帮助教师进行德育的有效途径。高中政治教师要关注学生内心深处的想法，积极关心学生，增加师生互动。教师通过有效的沟通进入学生的内心世界，可以建立师生之间的信任，激发学生政治学习的愿望，让学生在潜移默化的过程中受到德育的影响。
结论：在当前教育改革的背景下，立德树人是教育工作的核心，高中政治教学工作达到前所未有的高度。高中政治教学的内容与其他学科的教学存在一定的差异，道德教育教学资源丰富，可以直接应用于教学。目前高中学生的思想较不稳定，容易受现代社会不同思潮和文化的影响。因此，在这种情况下高中政治教师必须转变教学观念，积极构建政治实践活动，将德育教学落实到学生身上。
参考文献：
[1]王月娥.基于立德树人的高中政治德育教学策略探索[J].当代教育实践与教学研究（电子刊），2020（22）：472-473. DOI：10.12223/j.2095-6711.2020.22.185.
高中德育重点范文第6篇
[关键词]高中 德育工作 新课程理念
一、设置“综合实践活动课”，凸显学生的自我教育及自主教育
综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态，这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程，它蕴含着极为丰富的德育资源和因素。思想和道德不是先验性的，而是实践性的。德育作用真正发生的过程，主要不是以原则的灌输方式完成的，而是学生以自己原有的经验为基础，在扩展新的经验的时候，或者是学生对情境的道德难题予以解决的时候，学生才获得了成长。因而，在新课程中凸显综合实践活动课，就会特别有助于落实德育目标和要求。
二、强化学科育人功能，尤其要注重在学科中培养学生积极的情感体验，讲求渗透性