献血系列活动总结范文第1篇
时间：2011年9月27日
地点：华北水利水电学院新校区校医院门口 人员：建筑学院青协全体成员
献血系列活动总结范文第2篇
无偿献血活动总结
为庆祝第12个“世界献血者日”，进一步推动遵义县无偿献血事业的发展。协会于2015年6月13日在遵义县南白镇万寿广场组织开展了无偿献血活动，活动紧紧围绕世界献血者日“感谢你挽救了我的生命”为主题，将“世界献血者日”活动和宣传相结合，协会领导积极组织我县民营医院、社区卫生服务站、个体诊所和药品零售企业职工参与无偿献血。倡导健康文明的生活方式，提高广大市民对无偿献血事业的关注度和参与度，取得了良好的效果。
本次活动中在会长穆贵林同志的组织领导下，有134人参加献血，累计献血液43200ml。在献血的人群中，他们有奋战在临床一线的医生、护士，也有在支持保障科室甘当绿叶的后勤人员，有医务工作人员的亲属，不少人多次参加过义务献血活动，所有符合献血要求的民营医疗机构院长亲自带队参加献血，其中遵义利民医院院长王意怀无偿献血累计已超20000ml，是我县的献血英雄。很多职工在献血完后又立即投入到繁忙的工作中。他们用实际行动献爱心，用豪情热血诠释了白衣天使的义举和奉献。
活动期间，血站工作人员有条不紊地进行血液检测、采集血液、称体重、量血压、发传单、解疑问。现场气氛非常活跃，大家踊跃参与，热情高涨。积极向广大市民宣传献血有关的法律法规，宣传无偿献血的意义，普及献血知识，解答群众较关心的问题如无偿献血者的权力、用血偿还政策、采血安全卫生、血液的检验过程等，消除人们对献血的疑虑。
本次“世界献血者日”活动在协会领导小组不辞辛苦的领导下，以及全体成员坚守岗位、至始至终下圆满完成，收到了良好的社会效益。通过庆祝世界献血者日的活动，提升了协会及民营医疗机构的整体形象，增强了协会的凝聚力和号召力，营造了良好的无偿献血氛围，向无偿献血者表达了感谢和敬意，使市民了解了无偿献血的有关知识和遵义县血液事业的现状。正是有了广大无偿献血者的无私奉献，遵义县的无偿献血才得到了长足发展，同时感谢协助这次活动举办的遵义血站全体工作人员，及参与本次活动的志愿服务者们。
整个活动持续6个小时，受到了广大群众的一致好评。在今后的无偿献血工作中，将继续拓宽无偿献血工作思路，不断提升服务，不断改进宣传方式，不断加强宣传力度，不断扩大宣传范围，宣传无偿献血者的崇高行为。为无偿献血的健康发展再出新思路、新举措、再创新成绩。
遵义县医药行业协会
献血系列活动总结范文第3篇
关于“无偿献血”活动总结
一、 活动背景及目的
我市目前血库库存极低，尤其是A型血告急，血库已频频发出预警报告，在我市各医院，有一群躺在病床上等血救命的病人，他们期待在热心人的帮助下渡过难关。身为当代大学生的我们，有责任和义务为社会出一份力量，奉献一片爱心。为此，我校青协特联合武汉市血液中心组织了一次无偿献血活动。
二、主办单位
武汉软件工程职业学院青年志愿者协会
三、活动主题
献血献爱心
血浓情更浓
四、活动时间和地点
时间：2012年5 月25日 地点：学校
二、三食堂
五、活动总结
1、 宣传工作
在25日的前几天通过制作展板和海报向全校广大师生宣传此次义务献血活动，并在25日开展了为期一天的大型“无偿献血献爱心”活动，并在活动前两天通过传单的形式介绍了此次献血活动的意义以及关于献血的一些相关知识。
2、献血过程
在献血活动开展的两天中，我社团在体育馆内设立服务点，负责活动的宣传，为咨询的同学做了详尽的讲解，解除他们对献血的疑惑，并积极的配合血站工作人员的工作，做好献血同学的后勤工作。
3、活动完成情况
许多同学参与了本次献血活动中来，同学们一看见采血车就主 动前来咨询是不是可以献血。一天下来，采血车送走了一批批的血液，本次献血活动达到了很满意的效果，为缓解武汉血库告急的情况，武软的学子们贡献出了自己的一份力量。
4、活动反思
此次活动虽然已经顺利结束了，但是在活动中仍然存在者不足之处。由于时间紧迫，还有的同学要上课，许多同学等下课后来献血时，我们的活动因为医务人员的原因，已经结束了。这个是我们在今后的工作中应该注意的问题。
5、活动后的感想
这次活动总的来说还是满成功的，同学们的热情参与让我们很是感动，还有的同学因为某些原因而不能献血而感到懊恼。这充分证明了我们大学生的热血青春以及我们当代大学生的良好风尚。
武汉软件工程职业学院青年志愿者协会
献血系列活动总结范文第4篇
——*学校 “阅古今，读未来”主题读书活动工作小结
为全面贯彻党的十九大精神，扎实推进我校校园文化建设，增强校园文化育人功能，提升我校办学的内涵，加快教育现代化学校建设的步伐，自“阅古今，读未来”主题系列活动启动以来，我校不断地完善学校的读书育人环境，推动阅读成为师生读书求知的良好习惯。经过一年多的努力，校园读书文化建设已经初见成效。
一、成立学校读书活动组织机构，明确责任，加强协调。
为了做好“阅古今，读未来”主题读书系列活动，确保主题读书活动能够顺利开展，推动我校校园文化建设，学校成立了以学校负责人为组长，各副校长为副组长，各职能部门，年级级长为小组成员的“主题读书系列活动领导小组”，各处室职能部门与各年级紧密配合，结合本校各年级教育教学工作的实际，齐抓共管，积极开展一系列主题读书活动。
作为一所完全中学，从初一到高三，学生年龄、认知能力、学习能力、学习目的、学习方法都不同，所以，我们以各年级为单位，由各年级根据本年级的教育教学工作实际，制定本年级的学年读书活动计划，正副组长带领各处室职能部门工作人员负责协调、检查，并形成书面总结，为下一次读书活动的开展提供理论依据。
二、加强读书文化环境建设，为学生读书创设条件，营造浓厚的读文化氛围。
为营造良好的读书求学环境，为师生读书创设便利条件，学校读书文化建设领导小组多次讨论研究，结合校园环境实际，开辟了多个读书场所，丰富了校园文化建筑、雕塑、专栏等。营造了随处可读，随时可学的校园读书求学氛围。
1、探究学校文化发展渊源，提炼一训三风，并通过校园雕塑、校园户外显示屏、校园网站、学校微信公众号、主题班会学习等方式的宣传与学习，使学校的一训三风深入各位师生的脑海中。
2、不断丰富、完善校园橱窗、校园校道等地方的读书文化环境建设，使得学生可以一步一首诗、一步一首词，随处都可以领略中华古今诗词的魅力。既美化了校园环境，又为学生读书提供了便利。
3、高效利用校道、楼梯转角、教室一角等空间，添置书架、书桌等工具，打造校园与班级的读书角，让学生随手可以阅读，打造便利的读书求学环境，并鼓励同学生多交流交流好书美文，交流读书心得，养成良好的读书交流的好习惯。
4、不断加大投入，丰富学校图书馆藏书，努力满足不同年龄层次的同学的读书需求。到目前为止，通过校友、企业捐赠，学校自主购买等方式，学校图书馆的藏书已多达20万册，满足了不同年龄层次，不同兴趣爱好的学生的需求，使得他们可以利用课余时间在书海里畅游。
5、每天安排固定的读书时间，形成良好的读书习惯。学校通过统筹，每天都安排有早读、午读和晚读时间，各年级分管领导与级长，根据本年级的教育教学实际，制定本年级的读书内容，使得每位同学都良成定时读书的良好习惯。
6、通过学校网站开辟专门的读模块，并通过微信公众号等形式，向学生、家长以及社会人员推荐各类优秀图书，争取让广大家庭参与到读书活动中来，引导社会形成浓厚的读书氛围。
三、开展读书比赛、讲座、征文、演讲等一系列活动，丰富学生的读书形式。
为了吸引更多的同学参与主题读书系列活动，在读书文化建设领导小组的统一安排下，通过学校雄辩演讲协会、春苑文学社、墨海书法协会等社团组织，精心谋划，开展了班际经典诗词诵读比赛、古今诗词鉴赏讲座、我最欣赏的一首诗主题演讲、诗韵飘香毛笔书法比赛等一系列的活动，不断丰富学生们的读书形式，提高他们读书的兴趣。
献血系列活动总结范文第5篇
——*学校 “阅古今，读未来”主题读书活动工作小结
为全面贯彻党的十九大精神，扎实推进我校校园文化建设，增强校园文化育人功能，提升我校办学的内涵，加快教育现代化学校建设的步伐，自“阅古今，读未来”主题系列活动启动以来，我校不断地完善学校的读书育人环境，推动阅读成为师生读书求知的良好习惯。经过一年多的努力，校园读书文化建设已经初见成效。
一、成立学校读书活动组织机构，明确责任，加强协调。
为了做好“阅古今，读未来”主题读书系列活动，确保主题读书活动能够顺利开展，推动我校校园文化建设，学校成立了以学校负责人为组长，各副校长为副组长，各职能部门，年级级长为小组成员的“主题读书系列活动领导小组”，各处室职能部门与各年级紧密配合，结合本校各年级教育教学工作的实际，齐抓共管，积极开展一系列主题读书活动。
作为一所完全中学，从初一到高三，学生年龄、认知能力、学习能力、学习目的、学习方法都不同，所以，我们以各年级为单位，由各年级根据本年级的教育教学工作实际，制定本年级的学年读书活动计划，正副组长带领各处室职能部门工作人员负责协调、检查，并形成书面总结，为下一次读书活动的开展提供理论依据。
二、加强读书文化环境建设，为学生读书创设条件，营造浓厚的读文化氛围。
为营造良好的读书求学环境，为师生读书创设便利条件，学校读书文化建设领导小组多次讨论研究，结合校园环境实际，开辟了多个读书场所，丰富了校园文化建筑、雕塑、专栏等。营造了随处可读，随时可学的校园读书求学氛围。
1、探究学校文化发展渊源，提炼一训三风，并通过校园雕塑、校园户外显示屏、校园网站、学校微信公众号、主题班会学习等方式的宣传与学习，使学校的一训三风深入各位师生的脑海中。
2、不断丰富、完善校园橱窗、校园校道等地方的读书文化环境建设，使得学生可以一步一首诗、一步一首词，随处都可以领略中华古今诗词的魅力。既美化了校园环境，又为学生读书提供了便利。
3、高效利用校道、楼梯转角、教室一角等空间，添置书架、书桌等工具，打造校园与班级的读书角，让学生随手可以阅读，打造便利的读书求学环境，并鼓励同学生多交流交流好书美文，交流读书心得，养成良好的读书交流的好习惯。
4、不断加大投入，丰富学校图书馆藏书，努力满足不同年龄层次的同学的读书需求。到目前为止，通过校友、企业捐赠，学校自主购买等方式，学校图书馆的藏书已多达20万册，满足了不同年龄层次，不同兴趣爱好的学生的需求，使得他们可以利用课余时间在书海里畅游。
5、每天安排固定的读书时间，形成良好的读书习惯。学校通过统筹，每天都安排有早读、午读和晚读时间，各年级分管领导与级长，根据本年级的教育教学实际，制定本年级的读书内容，使得每位同学都良成定时读书的良好习惯。
6、通过学校网站开辟专门的读模块，并通过微信公众号等形式，向学生、家长以及社会人员推荐各类优秀图书，争取让广大家庭参与到读书活动中来，引导社会形成浓厚的读书氛围。
三、开展读书比赛、讲座、征文、演讲等一系列活动，丰富学生的读书形式。
为了吸引更多的同学参与主题读书系列活动，在读书文化建设领导小组的统一安排下，通过学校雄辩演讲协会、春苑文学社、墨海书法协会等社团组织，精心谋划，开展了班际经典诗词诵读比赛、古今诗词鉴赏讲座、我最欣赏的一首诗主题演讲、诗韵飘香毛笔书法比赛等一系列的活动，不断丰富学生们的读书形式，提高他们读书的兴趣。
献血系列活动总结范文第6篇
大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼系列活动
总结
大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼系列活动总结
为了响应团省委的号召，根据共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》的精神，举办了“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题的活动，促进大学生形成良好的体育锻炼习惯，增强大学生身体素质，磨练坚强意志，塑造良好品德和拼搏精神。在学院团委的倡议下，开学至今举办相关活动共计5项，先总结如下：
一、“青春如火·运动有我”趣味运动会
在篮球场举行了一场“青春如火·运动有我”趣味运动会。本次趣味运动会有拔河比赛、两人三足和投篮等比赛项目，其意义在于鼓励大家勤于锻炼，强化课外锻炼，促进大学生身心健康，从中磨练坚强意志和拼搏精神。
二、“以毽会友·健康你我”毽球比赛
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在图书馆左侧羽毛球场举行毽球比赛，本次比赛的宗旨是“以毽会友”，促进毽球技术的交流，给毽球爱好者们一个展现自我的平台，一个挥洒青春汗水的机会，体现大学生对毽球文化的喜爱，对体育运动的追求。
三、跆拳道竞技赛
在综合楼广场前举行跆拳道竞技赛。赛事开始前，专业人员带领参赛选手完成热身运动，为安全比赛做好十足的预防措施。比赛期间，参赛者们向观众展现了礼义廉耻、忍耐克己、百折不挠的跆拳道精神，赢得比赛不骄傲，未能晋级不气馁的竞赛精神，做到尊重对手，尊重裁判，尊重自己的体育精神。
四、“XX杯”乒乓球比赛
在科技楼室内体育馆举行XX杯乒乓球比赛，本次球赛汇聚了各学部乒乓球爱好者共180位。比赛氛围令人热血沸腾，选手们斗志昂扬，夺冠势在必得。通过此次活动，我院表现出了良好的校园文化氛围，充分发扬了“爱乒才会赢”的体育竞赛精神。
五、olor Run活动
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在国际上享有声誉的olor Run活动首次走进XX校园，吸引了众多学生的关注。活动过程中，参赛者们洋溢着灿烂的笑容，到处都充斥着欢声笑语。在此时，名次不再重要，平时一直沉浸在网络世界里的同学走出了宿舍，享受了奔跑与色彩带给他们的快乐。对于每天在书海中拼搏的大学生来说，无疑是一个释放压力的好机会，用实际行动来传播运动精神。
这几项活动增强了同学们互相合作、支持的意识，拉进了彼此的距离。各部门成员也在此次活动中感受到了这个大家庭的温馨，每个人都是我的兄弟姐妹。在同学们灿烂的笑容、激动的呐喊声中，我院所有成员欣慰的笑了，因为我们知道我们成功了!
在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，“三走”的策划、参与过程和组织活动能力对我门以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。