流媒体直播系统范文第1篇
1 协议框架
为了尽量与ISMA体系结构兼容, 在我们所设计的AVS流媒体传输框架中, 除了媒体编码格式外其它部分都基本保持了与ISMA的一致性。
(1) 媒体格式:视频部分采用AVS标准第二部分定义的编码格式。由于A V S的音频部分还没有最终定稿, 系统暂时采用M P 3音频格式替代。
(2) 媒体传输:同时支持R T P/A V P/U D P传输模式和R T S P&R T P/A V P/T C P交织传输模式。
AVS视频的RTP净载格式采用了一种与RFC 3984 (H.264 RTP净载格式) 相兼容的净载格式。为了兼容于H.264的N A L (网络抽象层) 语法, 在这种净载格式中将AVS视频比特流中每两个相邻的起始码前缀之间的数据 (不包含起始码前缀, 但包括起始码值) 映射成一个NAL单元, 并在起始码值前添加一个字节的N A L单元头。
(3) 媒体控制:采用RTSP协议来控制AVS流媒体会话过程。
(4) 媒体描述:采用SDP协议描述AVS流媒体会话。SDP会话描述信息通过RTSP命令交互传输。
(5) 媒体存储:基于ISO基媒体文件格式和M P E G-4文件格式并与A V C文件格式相兼容。
2 服务器端实现
服务器端同时支持点播和广播方式的流媒体传输, 其中广播又可分为现场直播和播放列表广播 (文件轮播) 两种方式。两种方式都需要事先生成的会话描述文件 (.sdp) 来交换连接和媒体信息。客户端则可以通过指定不同的会话描述文件来选择收看不同的广播节目。
服务器端的实现主要包含流媒体服务器、音视频编码器以及媒体文件封装及媒体内容实时打包几个部分。其中, 流媒体服务器采用了支持ISMA规范的Darwin Streaming Server作为流媒体服务器, 其可以针对上文所述的主要功能生成符合ISMA规范的点播源、直播源和广播源, 并能够较完整地支持ISMA规范中所规定的其他操作和内容。
应的gg视频编码器采用联合信源AVS编码器作为标准编码核心, 其不仅可以生成符合A V S第二部分标准的视频节目流, 还可以完成框架中的离线文件编码和实时视频编码两大功能。
在媒体文件封装及媒体内容实时打包的实现上, 我们自主开发了AVSCreator和AVSLive系统, 其网络传输方式和文件格式分别符合AVS规定并兼容于I S M A规范中的相应要求, 其中AVSCreator主要针对静态媒体文件的封装和复用;而AVSLive则针对实时媒体码流封装成符合要求的ISMA码流。
Avs Creator负责将AVS基本流文件封装为符合AVS媒体存储格式的文件 (.asm) , 并实现音视频等多路媒体流的复用。为了让流媒体服务器在发送文件时感知如何封装RTP分组, Avs Creator程序还需要根据不同媒体的RTP净载格式规范为复用后媒体文件中的每一个媒体流 (轨道) 创建一个提示轨道 (hint track) 。
A V S L i v e用作与音视频实时编码器配合的R T P实时打包, 其根据相应的R T P净载格式规范将音视频编码器输出的基本流打包为一系列R T P分组并提交流媒体服务器实时广播出去。在初始工作时, AVSLive模块首先将解析到的画面尺寸、帧率等视频信息以及采样率、码率等音频信息编辑成一个sdp文件存于流媒体服务器处, 当用户向流媒体服务器请求该s d p文件时, 流媒体服务器随即建立转发关系, 即通过流媒体服务器完成将AVSLive模块实时打包的直播节目转发到用户的工作。
3 客户端
客户端的任务是与流媒体服务器交互并接收ISMA规范的码流以及提取出音视频ES流分别送至相应的解码器解码。在实现中我们采用Direct Show开发了与基于Windows Media Player插件的完全兼容的基于ISMA网络接口的AVS流媒体播放器, 其具体由两个filter构成——负责解析协议并接收处理数据的RTSP_source filter和负责AVS流媒体解码的AVS_decodecfilter, RTSP_source负责与流媒体服务器进行交互、建立连接、分析码流并解复用出AVS视频基本流和MP3音频基本流分别送至相应的解码器解码并还原。
当客户端要点播或收看服务器上的某个AVS节目时, 播放器首先与流媒体服务器之间建立一条RTSP会话连接, 并发送RTSP命令向服务器请求自己想要的内容。在点播方式中, 服务器根据播放器所请求的.asm文件生成一组SDP (会话描述协议) 信息并发送至客户端;在广播方式中, 服务器直接从播放器所请求的.sdp文件中读取SDP信息并发送至客户端。播放器在正确解析收到的SDP描述信息之后, 再次请求服务器以RTP/AVP/UDP传输模式将节目中的不同媒体流分别发送至不同的U D P端口, 或者以R T S P&R T P/A V P/T C P交织传输模式将所有媒体流的RTP分组复用后以单个流的形式通过T C P连接发送过来。在后一种传输模式中, 播放器需要首先将收到的媒体流进行解析复用。A V SR T P和M P 3R T P分别负责对收到的A V SR T P分组和MP3 RTP分组进行解析, 并重新组装为一个完整的视频帧或音频帧, 然后分别提交相应的解码器进行解码。媒体同步机制根据不同媒体RTP分组中所携带的时间戳信息来协调解码器操作, 以实现音视频媒体的时间同步和实时连续播放。
摘要：本文首先通过媒体格式、媒体传输、媒体控制、媒体描述和媒体存储五个方面对ISMA流媒体体系结构进行分析和介绍, 随后提出了兼容于ISMA规范的完整的端到端AVS流媒体系统的设计方案, 并就介绍了该方案在现实工作中的具体实现。
关键词：ISMA,AVS,流媒体
参考文献
[1] http://www.isma.tv.
流媒体直播系统范文第2篇
在计算机技术和网络技术高度发达的今天, 已经有了解决这个问题的方法, 就是通过对音频资料进行数字化存储, 使不同介质的资源能够随心所欲地取用, 让这些无序的资源分门别类, 方便我们在使用的时候快速检索;还能够让不同人员甚至不同部门得以联网, 共享同一资料库;甚至在我们需要添加任何音频资料的时候, 能够轻松惬意地完成操作步骤。由上海金韵文化传播有限公司提供的MIB系统能够有效地解决这个问题。目前这套系统已经在许多制作单位中得到使用, 应用这套系统能使工作环境简洁有序, 提高资料搜索的精确性, 提高工作效率, 让创意随性发挥。
MIB系统全称Media In Bank, 也称为音频媒体资料管理系统。
MIB拥有成熟完善的功能, 以及科学合理的管理架构。技术人员通过操作便捷的导入工具, 将素材及数据资料导入到MIB系统中, 系统里的用户如音频视频人员, 导演及制片等, 都可以通过内部网络访问MIB系统服务器检索使用, 管理人员的账户掌握着资源审核, 账户增删和系统使用的情况。MIB系统使音频资料的搜索更加快捷与精准, 把制作人员从资料库查找的繁琐过程中解放出来, 为后期制作带来极大的方便。
系统采用了全中文的操作界面, 还提供了全中文的帮助信息, 简单易用。音乐信息直观详细, 便于选取。与传统的CD相比, 节省了大量音乐播放与抓取的时间, 音频存储介质与播放设备的损耗问题也得到解决。
在将音频资料数字化存储后, 音乐的点选、试听、下载就变得省时容易。音频文件可直接下载并拖放到目前最常用的数字后期制作系统中, 轻松实现了作业工具的相互配合, MIB系统提供多用户并行查询, 不同的制作人员共享同一资料库, 提高了音频资源的利用率。提供给管理人员针对不同使用者的灵活授权并且由系统自动保留登录及其他操作记录以备查询, 用户可以以项目的形式对挑选的音频文件进行管理并且可自行修正, 增删各项类别内容来满足不同的需要, 系统还提供详尽的使用记录管理功能, 能够以使用者, 节目名称, 日期等条件产生使用记录报表。
MIB系统登录的名称、密码由系统管理员设定, 系统管理员同时设定使用者的各项使用权限, 用户一旦登录后可以自行更改密码。系统有首页、查询、项目、资源、和系统五大管理类别, 授权层级不同五大管理类别也会有不同的选项, 提供了“我想选曲”、“我要看选曲情况”、“我要开始工作”三种主要工作模式快捷进入工作状态。
MIB提供了查询结果的多种排列方式, 可以按照编号, 名称, 长度, 类型, 情绪, 速度, 和乐器等不同标准进行重新排序, 点击相应的标签即可实现, 方便用户多角度, 全方位地挑选音频素材。在查询结果界面中, 可显示查询结果范围内相关音频资料的封面图片信息。在查找, 试听音频资料的时候可以随时将满意的声音文件添加到预先设置的项目中, 并且加入对该段声音的特别感受和说明信息, 也可以随时收藏选中的音频资料, MIB会将这些资料保存至个人收藏夹, 如有需要特别说明的内容可以通过设置醒目的提示星来进行标记, MIB还特别设置了配音员搜寻功能, 进一步满足音频后期制作阶段需求, 利用MIB提供的项目功能来管理不同的节目资源带来极大便利, 可以根据需要方便地添加项目和设定详细信息, 包括项目名称, 开始日期, 结束日期, 播出途径, 播出区域, 客户信息, 描述等内容, 还可批量增添该项目的不同集次, 已建立的项目可在管理项目功能栏中按照项目名称, 创建人, 时间段, 资源数及状态进行排序查看。
MIB提供了多种搜索查询方式, 在音频资料查询结果的界面中, 能够看到每个声音文件的完整说明信息, 也可以通过MIB提供的声音文件波形图像调整播放进度来进行试听, 还可以下载试听MP3或WAV音频文件, 点击下载WAV音频文件, MIB页面会弹出下载提示窗, 将鼠标移至音符标志后, 可直接拖放该下载文件到音视频制作软件界面中。在线试听是以MP3格式压缩文件提供试听, 下载时可以下载MP3格式, 也可以下载WAV格式文件 (44.1k Hz, 16bit) 得到原始CD音质。未经压缩的音频文件均经系统本身执行128位加密处理, 必须通过MIB系统下载、还原过程才能正常播放出来, 能有效地防止不当的下载和非法使用。系统还具有良好的开放性和可扩充性, 如果需要导入自己的音频资料, 使用导入软件允许用户灵活添加新音频资源。
安装MIB系统的主机需要满足一定的配置要求。
电脑配置硬件需求:中央处理器P-4, 2.8GHz以上;内存:1GB以上;硬盘容量:约200GB (不另做任何备份) , (计算依据:300片CD×60分钟=18000分钟, 18000分钟×约10.4MB=约187200MB=约187GB, MP3试听格式文件约10GB) 。
光盘驱动器。
声卡:具声音输出、一般用即可, 监听或制作用扬声器 (或另需功率放大器) 。
内部网络之其他电脑则可采用一般配备电脑即可, 内存容量至少达512MB, 以方便与其他工具软件系统相互配合。
电脑配置软件需求如下。
微软Windows系统, 建议用XP版本;
浏览器:IE 7以上版本;
工具软件:Adobe Flash Player。
苹果操作系统。
浏览器:Firefox for MAC
目前各电台、电视台和制作公司面临激烈的市场竞争, 打造一个优秀的音频创作平台, 是提升媒体竞争力的一个手段, 是值得长远考虑的战略规划。在数字化媒资时代, MIB能成为最佳的制作和管理工具。
摘要：音乐、音效等音频素材对于电台、电视台、广告制作公司来说是非常重要的音频资源, 但是所拥有的资源还处于相对散乱的状态, 有些沉睡在成堆的碟片中, 有些埋没在我们计算机的硬盘里, 由于资料归类整理的工作没有做好, 在需要的时候就不能够及时找到。由上海金韵文化传播有限公司提供的MIB系统能够有效地解决这个问题, 它能使工作环境简洁有序, 提高资料搜索的精确性, 提高工作效率, 让创意随性发挥。
流媒体直播系统范文第3篇
一、严格上机安全管理工作，严格机房各类机器的操作。
二、定期检查机房的各线路，防止用电超负荷和电线短路，下班时关闭电源和机房总闸。
三、定期清点机房机器总数和机器使用情况，防止微机丢失。
四、机房定点配有各类消防器材，定期检查消防器材的使用情况。
五、机房走廊严禁堆放各类物件。保证走廊和过道畅通。
六、节假日做好安全检查和值班工作，采取相应的安全措施。
七、机房内严禁烟火，不准吸烟，不准带入和存放易燃、易爆和有腐蚀性的物品。
八、机房不得做为办公室使用，不许存放与机房内工作无关的物品。
九、机房要配备足够的防火器材，由专人负责定期检查，值班人员要能熟练地使用灭火器材，一旦发现火灾隐患应立即向有关领导和部门报告，并采取措施及时解决。
多媒体教室安全管理制度
一、严格多媒体教室安全管理工作，严格按照规程操作。
二、定期检查室内各线路，防止用电超负荷和电线短路，下班时关闭电源。
三、定期清点设备数量，防止设备丢失。
四、本室定点配有消防器材，定期检查消防器材的使用情况。
五、走廊严禁堆放各类物件。保证走廊和过道畅通。
六、节假日做好安全检查和值班工作，采取相应的安全措施。
七、本室内严禁烟火，不准吸烟，不准带入和存放易燃、易爆和有腐蚀性的物品。
八、本室不得做为办公室使用，不许存放与工作无关的物品。
流媒体直播系统范文第4篇
摘要：演出剧（节）目作为一种文化产品，最终必将走上舞台，接受市场的检验。因此在社会主义市场经济条件下，不论是国有文艺院团，还是民营演出团体，都应面向市场，面向受众，在高质量完成剧（节）目创作的同时，还应对剧（节）目实施整合营销，提高剧（节）目的社会效益与经济效益。本文结合整合营销理论，探究演出剧（节）目的整合营销模型。
关键词：演出 剧（节）目 整合营销 文化产品
演出市场是文化市场的重要组成部分，是由演出服务、演出场所、演出市场消费者、演出服务提供者及其他市场关系构成的总和。开展演出市场营销，是创造建立和保持与目标市场之间的互利交换的关系，将潜在的演出服务交换需求变为现实的演出服务交换活动。在我国市场经济环境下，演出产品不断丰富，市场细分初现，演出跨境贸易增多，民营院团不断壮大，而国有文艺院团也在逐渐增强自身面向市场服务群众的能力，演出市场竞争日趋激烈。因此，表演团体要想谋得一席之地，在坚持文艺为人民服务的原则同时，还必须转变重创排轻营销的传统观念。
当前，不少院团都开始注重演出市场营销，但在传统的营销观念影响下，多数院团从自身出发进行生硬的推销，因而效果甚微。与此，结合整合营销理念，本文试图探索演出剧（节）目的整合营销模型。
一、演出剧（节）目的整合营销的内涵
“整合营销理论产生和流行于20世纪90年代，是由美国西北大学市场营销学教授唐·舒尔茨提出的。整合营销是以消费者为核心来组合企业行为和市场行为，综合协调地使用各种形式的传播方式，以统一的目标和统一的传播形象，传递一致的产品信息，实现与消费者的双向沟通，迅速树立产品品牌在消费者心目中的地位，构建产品品牌与消费者长期密切的关系，更有效的达到广告传播和产品行销的目的。”[1]
由于演出服务涉及演出策划、制作、票务、现场服务等系列过程，因此演出营销不仅仅局限于传媒的整合营销，笔者认为演出剧（节）目的整合营销应根据演出市场现状和观众需要，在开展创排的同时，制定并实施针对受众、价格、品牌、产品、公关、渠道、传播、执行等营销着力点的全方位营销计划，综合运用多种媒体手段及营销策略实施项（剧）目的整合营销推广，达成文化作品到文化产品的转换，艺术质量到演出运营的市场竞争力的提升，从而打造出优质演出品牌。
二、演出剧（节）目的整合营销模型的组成
演出剧（节）目整合营销模型是受众、价格、品牌、产品、公关、渠道、传播、执行等演出营销要素及与之相对应的策略选择的有机组合。
（一）受众：数据库营销
在剧（节）目策划阶段，就要对目标受众群体和个体进行有针对性的调查与分析，根据受众购买力及喜好，对受众进行挖掘与细分，并建立观众信息数据库，便于制作后期进行一对一精准的数据库营销推广。
（二）价格：整体定价与价格分割
演出费的定价，一般情况下以演出成本为导向确定单场演出定价，也可根据演出场次、目标利润、市场需求、竞争环境等具体情况进行演出费定价。在完成整体定价的同时，对演出产品的各部分进行价格分割，以适应各种临时调整。如进行售票，则根据总体定价合理制定票务价格。
（三）品牌：形象塑造与推广
在营销策划中，要通过挖掘演出产品的核心价值理念，将演出产品营销与艺术团体品牌形象推广进行有机衔接，在演出产品营销的同时塑造并传播艺术团体整体形象，建立品牌意识，突出品牌内涵。
（四）产品：精准定位与创意包装
精确定位演出产品的艺术价值、思想价值与商业价值，找准剧（节）目卖点（如主题、演员、情感卖点）并对其进行包装；重视剧目宣传画册、照片与视频的制作与传播，以加深演出在观众心目中的印象。
（五）公关：关系建立与维护
积极开展政府公关、社会公关与企业公关，以获得更多的资金支持，增加剧目进校园、社区、厂矿、军区、农村演出机会，以扩大演出市场和市场份额，增加演出机会并达到推广艺术团整体形象的效果。
（六）渠道：渠道优选与组合
根据演出性质与规模，合理选择票务销售渠道和演出地点，使观众有较好的服务体验。现在的演出票务系统已经大大突破了传统演出票务范围，由于计算机技术和互联网的广泛应用，票务网络已把全世界连为一个同步市场，电子演出票务网络是目前大城市演出常用的售票手段，当然与此同时还应结合剧场售票、委托售票、赞助售票、多网点联合售票、微信平台售票等方式。
（七）传播：手段及策略
在制定演出广告传播策略的时候，应综合分析各类媒介到达目标受众的效率与价值。整合传统媒介和网络新媒体，变传统的单向传播为互动传播，通过网站、微博、微信等自媒体和团购等传播平台及时推送演出信息，并根据信息反馈进行调整与改进，积极尝试体验营销、情感营销、活动营销等各种新兴营销方式。
（八）执行：规划与评估
从制作之初，制作人及营销推广总监即应制定演出产品的营销推广计划，并将其列入预算。在这一过程中，尤其需要组建具有营销策划能力和执行能力的团队，制作人则需对营销活动进行总体的把关，并在营销推广活动结束后对效果进行评估。
三、演出整合营销的作用与局限
演出整合营销综合考虑了演出受众、价格、品牌、产品、公关、渠道、传播、执行等营销着力点，有助于分析新的市场形势，提高演出市场运作的专业化程度，使演出团体走出一条既符合文艺发展规律又面向演出市场的发展之路。
演出整合营销也有其局限性。首先演出市场营销组合是一个复合的动态结构，每一个构成因素中各自包含若干小的因素，形成各种组合，所以演出市场营销管理人员要善于对演出市场机会加以分析和评价，要恰当地安排好每个因素内部的搭配，使所有这些因素有效组合。其次，演出整合营销是对演出产品或服务的市场化运作，也体现了对商品经济价值的追求，但是在社会主义市场经济条件下，我们的演出营销依然要在追求经济效益的同时，兼顾演出服务的社会效益，避免出现以庸俗和低趣味来取悦观众的情况。最后，演出市场的营销跟其他商品的营销不同，演出市场营销必须要建立在高品质的演出剧（节）目的基础上，如果没有好的作品，即便有再好的整合营销也是毫无功用的。
四、结语
优秀的演出市场整合营销，不仅会提高演出的整体效益、扩大表演艺术团体所占演出市场份额，而且还会在整个演出市场中起到指导艺术生产、引导文化消费、满足社会精神需求的重要作用。在当前日益成熟的演出市场环境下，必须重视演出市场营销，综合运用多种营销手段与策略，制定合理的整合营销计划，加快演出市场开拓，才能在演出市场中占有一席之地。
参考文献：
[1]整合营销[EB/OL].百度百科，http：//baike.baidu. com/link url=sBhAbezweZGRqIocnYjhwPuRXeWf8jx 7BYfvQbsEWd7ZzW1JB4TYpk4KBXxEFK7kTwu0--mcqB38WUFg8p607q.
（作者简介：蒋小凡，男，四川音乐学院本科毕业，文学学士，四川艺术职业学院文化管理系，系主任，研究方向：文化市场经营与管理、文化事业管理）
流媒体直播系统范文第5篇
【摘要】面对多媒体教室诸多的使用管理问题,文章探讨了使用校园IC卡进行多媒体教室管理的设计与实现。系统的应用有利于教学过程的科学化管理,使教学运行环境更加趋于完善。
【关键词】多媒体教室管理;校园一卡通;身份认证;排课系统
前言
以非接触射频卡为信息载体来构建适用于校园管理和消费的校园“一卡通”系统,在学校得到了普遍应用。用校园“一卡通”(校园IC卡)取代学校目前使用的学生证、借书证、票卡、医疗证件、计算机房机时卡等,消除了师生携带各种证件的烦恼。与银行联网的校园IC卡可以在校内银行网点指定圈存、消费,真正做到在校园内一卡通用。
北京理工大学从2006年起,在研究生教学楼和新校区的多媒体教学环境建设中,充分利用校园网为教学服务,将校园IC卡应用到多媒体教室的使用与管理,方便了教师的使用,同时为加强学校教学过程的管理,提供了有效的技术支持和管理手段。本文就多媒体教学集控环境下,多媒体教室刷卡控制系统的设计与实现进行介绍。
一 多媒体教室刷卡控制系统的研究
1刷卡控制系统架构
非接触射频卡将射频识别技术和IC卡技术结合起来,将具有微处理器及存储器的集成电路IC芯片和感应天线封装于标准PVC卡之中,射频卡具多个分区、每个扇区的密码和存取控制都是独立的,软件可以模块化设计,适合一卡多用的特性,在各种一卡通系统中得到广泛应用。IC卡的物理卡号具有唯一性,在读写时处于非接触操作状态。读卡器工作时,与IC卡片内的LC串联谐振电路产生共振,从而为IC卡提供了工作电压,将卡内数据发射出去或接收读卡器发出的数据并保存。
校园“一卡通”具有身份认证功能即门禁系统,门禁系统是一个依托网络的信息传输功能,就特定人员在限定的环境和时间段完成相关工作并自动记录运行信息的管理系统。开发多媒体教室刷卡控制系统是通过教学课表信息与教师身份认证识别,实现教师持校园IC卡方便地使用多媒体教室。
网络多媒体教室刷卡控制系统的结构图如图1所示。系统是以太网TCP/IP校园网总线方式,每个教室多媒体控制台都安装一个读卡器,读卡器内有时钟及读卡记录存储器。通过对读卡器的网络连接和设置,服务器下发排课信息和有效卡号,IC卡的身份信息经系统数据库的对比识别,实现对多媒体控制台的开锁控制。
系统按应用可分为实时联网和脱机联网两类。实时联网需要系统服务器在读卡时与数据库对比识别,并发出控制命令。脱机联网是当读卡器存储排课信息后,可以脱离网络独立工作,进行信息识别、发出开锁控制指令并读卡记录。
图1中多媒体教室控制台1读卡器采用的是TCP/IP技术接口类型。控制台2和3是通过多媒体教室中央控制器完成服务器与读卡器的通讯,读卡器可采用RS232等技术接口。控制台2的读卡器开锁指令是通过中央控制器的继电器端口连接电控锁完成;控制台3读卡器自身具有继电器控制模块,具有12V电源,可以直接驱动电控锁。
2 功能设计
多媒体教室刷卡控制系统采用校园IC卡,实现教室与课表对应的使用管理。
(1) 教师利用校园IC卡自主使用多媒体教室
任课教师只需在教室控制台读卡器前刷卡,经读卡器内身份信息和教务排课数据识别,通过认证后则允许自动打开控制台的电控锁,并完成多媒体教学设备的启动。
(2) 开发教务排课系统和“一卡通”管理系统接口
为了学校教务管理系统和“一卡通”管理系统的安全,设定访问权限,开发教务排课数据和“一卡通”教师信息接口,获取课表信息和IC卡教师身份信息。
(3) 按学期集中授权、教室端身份验证
刷卡控制系统按照每学期的排课数据通过网络集中对教室端读卡器授权,教室端IC卡读卡器能存放一学期的排课数据和刷卡记录,教室端进行本地身份认证。
(4) 读卡器的脱机联网运行方式
读卡器可脱机或联网使用,当遇到网络故障时,IC卡的使用权限认证可以脱离服务器数据库和网络运行环境,读卡器处于独立工作状态。
(5) 权限信息更新
当排课数据或一卡通信息发生变化时,刷卡控制系统即时对系统数据库进行数据的更新管理,同时对相应教室端读卡器的数据自动刷新。
(6) 使用权限设定
教室的使用可以按课表、按教室、按同时段同教室多教師、按管理通卡多种权限设定。
(7) 教室使用报表
教务部门随时可以查询教室使用情况(如正常、迟到、未用、应急调课处理)。可以生成教室使用报表。
3 接口设计
刷卡控制系统管理服务器的数据要求来源于两个方面,一个为课程表数据库,另一个为学校一卡通数据库。课程表数据库则为教务课表信息,学校一卡通数据库保存有每个教师的工号和持有的IC卡序列号,两者之间需要有准确的对应关系。在上述两个数据库的基础上,形成刷卡控制数据库。根据系统的管理要求,刷卡控制数据库的结构设计应包含所有必要信息以方便检索。由学校教务系统和一卡通系统提供接口,以数据库(SQLServer、MySQL 或Oracle)表或者视图方式,进行刷卡控制系统软件的开发设计,自动进行数据同步,所需的接口数据见表1、表2所示。
管理服务器刷卡控制数据库是通过教师工号(具有唯一性)的对应,确定了任课教师所持的校园IC卡(序列号)与课表的认证。
4 系统数据处理流程
图2展示了数据处理流程,系统管理服务程序根据设定
好的逻辑规则把教师上课信息更新到网管数据以便教师卡下发。分布在各个教室的读卡器存储该教室的使用认证信息,形成统一的数据信息应用网络。
5 教室端控制处理方式
多媒体教室网络中央控制器基于TCP/IP协议,支持对标准串行设备的控制,支持IC卡读卡器接口和控制信息转发。
网络畅通时读卡器数据上传至中心数据库,网络故障时,教师读卡器脱离服务器独立工作,完成认证和操作记录,实现读卡器脱机联网方式。图2中使用的读卡器具有继电器接口可以直接驱动电控锁,目的是保证数据的安全,运行管理可靠。
二 多媒体教室刷卡控制系统应用
基于高校按学期排课的特点,新学期前对教室读卡器集中授权,课表信息变化时数据进行刷新。系统的IC卡管理、排课数据维护见图3、图4。
如果采用每天定时导入教务系统一周的排课数据,程序自动给读卡器下发当天能开锁的教师卡号和时间的方法,这样将会增加工作难度和影响数据的可靠性。IC卡管理对于卡号权限的设定,任课教师以普通卡类型对应上课教室,管理员可以按照管理范围纳入白名单信息管理并给与权限。对于未分配权限的卡号,根据实际需要可以添加使用权限。读卡器更新设置以当前系统时间更新到读卡器,下发电控锁的吸合时间。
持有校园IC卡的教师,按照课表在上课前20分钟随时可以刷卡,直接打开控制台上课。对于临时调课和IC卡丢失未更新的情况,总控室可以远程开锁,或通过工作人员配置的通卡给与服务。对于学校各类广播教学活动,总控软件对教室预设分组,根据课表信息自动开启多媒体教室设备,实现无人值守管理。
北京理工大学教师持校园“一卡通”IC卡使用多媒体教室的管理模式已运行了三年,效果得到了学校和教师的认可。
结束语
多媒体教室刷卡控制系统是基于校园IC卡,结合多媒体教学系统的功能和特点的设计开发,不仅可以方便教师使用,提升多媒体教学系统的技术管理水平,也有利于学校教学过程的科学化管理和信息化的建设。
参考文献
[1] 刘天华,杜梅,孙阳.智能射频卡在校园一卡通系统中的应用[J].微计算机信息,2006,(35):167-169.
[2] 邢建平,张明辉,王洪君,陈岗,孙建军,边栋.一种基于IP网络的研究型实验室智能管理平台[J].现代教育技术,2008,(4) :
103-105.
[3] 张胜,赵珏.基于数字化校园环境的一卡通设计与实现[J].微计算机信息,2010,(1-2):75-77.
流媒体直播系统范文第6篇
多媒体计算机系统是计算机技术与多媒体技术相结合的产物, 它使计算机作为信息源 (含文本、图形、照片、图像、声音等信息) 、作为信息管理工具、作为信息显示和信息传递设备这三方面的功能有机的结合在一起。
1 多媒体计算机系统的特性
1.1 集成性
多媒体计算机系统的集成性主要表现在两方面:一是对信息载体的集成, 即把把多种信息媒体整合在结构化程序中, 有机地形成一个整体进行统一的加工、处理, 然后综合地表示出来。这种对多媒体信息的集成性改善了信息的表达方法, 使人们通过各种感官的有机组合获取信息, 更能吸引人的注意力;二是用以存储信息的实体集成, 即系统是一种由视频设备、音响设备、存储系统和计算机的集成, 使得1+1〉2的系统性得到体现, 应该说集成性是系统的一次飞跃。
1.2 交互性
多媒体计算机系统利用图形菜单、图标、多窗口等美观形象的图形界面作为人机交互界面, 利用键盘、鼠标、触摸屏、甚至数据手套等多种方式作为人机之间进行数据交换的接口, 使信息传播和信息接受之间方便地进行实时的通讯和交流, 用户可以随意地控制、任意的操作各种媒体。
1.3 控制性
多媒体计算机系统不是各种设备的简单组合, 而是以计算机为控制中心, 对来自周边设备的多媒体数据进行统一的加工处理和管理, 并能根据需要, 方便的使用这些设备, 让它们在完成任务的不同的流程中出现。
2 多媒体硬件系统
多媒体硬件系统由主机、多媒体外部设备接口卡和多媒体外部设备构成。
多媒体计算机的主机可以是大/中型计算机, 也可以是工作站, 用得最多的还是微机。多媒体外部设备接口卡根据获取、编辑音频、视频的需要插接在计算机上。常用的有声卡、视频压缩卡、VGA/TV转换卡、视频捕捉卡、视频播放卡和光盘接口卡等。多媒体外部设备十分丰富, 按功能分为视频/音频输入设备、视频/音频输出设备、人机交互设备、数据存储设备四类。视频/音频输入设备包括摄像机、录像机、影碟机、扫描仪、话筒、录音机、激光唱盘和MIDI合成器等;视频/音频输出设备包括显示器、电视机、投影电视、扬声器、立体声耳机等;人机交互设备包括键盘、鼠标、触摸屏和光笔等;数据存储设备包括C D-R O M、磁盘、打印机、可擦写光盘等。
3 多媒体软件系统
多媒体软件系统按功能可分为系统软件和应用软件。系统软件是多媒体系统的核心, 它不仅具有综合使用各种媒体、灵活调度多媒体数据进行媒体的传输和处理的能力, 而且要控制各种媒体硬件设备协调地工作。多媒体系统软件主要包括多媒体操作系统、媒体素材制作软件及多媒体函数库、多媒体创作工具与开发环境、多媒体外部设备驱动软件和驱动器接口程序等。
应用软件是在多媒体创作平台上设计开发的面向应用领域的软件系统, 通常由应用领域的专家和多媒体开发人员共同协作、配合完成。例如, 教育软件、电子图书等。
4 多媒体计算机系统的层次结构
多媒体计算机系统的层次结构与计算机系统的结构在原则上是相同的, 由底层的硬件系统和其上的各层软件系统组成, 只是考虑多媒体的特性各层次的内容有所不同。
4.1 多媒体驱动软件
多媒体驱动软件是多媒体计算机软件中直接和硬件打交道的软件。它完成设备的初始化, 完成各种设备操作以及设备的关闭等。驱动软件一般常驻内存, 每种多媒体硬件需要一个相应的驱动软件。
4.2 多媒体操作系统
多媒体操作系统简言之就是具有多媒体功能的操作系统。多媒体操作系统必须具备对多媒体数据和多媒体设备的管理和控制功, 具有综合使用各种媒体的能力, 能灵活地调度多种媒体数据并能进行相应的传输和处理, 且使各种媒体硬件和谐地工作。多媒体操作系统大致可分为两类:一类是为特定的交互式多媒体系统使用的多媒体操作系统。如Commodore公司为其推出的多媒体计算机Amiga系统开发的多媒体操作系统Amiga DOS。另一类是通用的多媒体操作系统。如目前流行的Windows 9x、Windows NT系列。
4.3 多媒体处理软件
多媒体数据处理软件是专业人员在多媒体操作系统之上开发的。在多媒体应用软件制作过程中, 对多媒体信息进行编辑和处理是十分重要的, 多媒体素材制作的好坏, 直接影响到整个多媒体应用系统的质量。
常见的音频编辑软件有Sound Edit、Cool Edit等, 图形图像编辑软件有Illustrator、CorelDraw、Photoshop等, 非线性视频编辑软件有Premiere, 动画编辑软件有Animator Studio和3D Studio MAX等。
4.4 多媒体创作软件
多媒体创作软件是帮助开发者制作多媒体应用软件的工具, 能够对文本、声音、图像、视频等多种媒体信息进行控制和管理, 并按要求连接成完整的多媒体应用软件。如Authorware、Director、FLASH等。
4.5 多媒体应用系统
多媒体应用系统又称多媒体应用软件。它是由各种应用领域的专家或开发人员利用多媒体开发工具软件或计算机语言, 组织编排大量的多媒体数据而成为最终多媒体产品, 是直接面向用户的。多媒体应用系统所涉及的应用领域主要有文化教育教学软件、信息系统、电子出版、音像影视特技、动画等。
摘要：随着时代的发展和科学技术的进步, 人类的教育水平及教育手段也不断提高。今天, 计算机多媒体教学正在走进学校, 走进课堂, 以其鲜明的教学特点, 丰富的教学内容, 形象生动的教学情境, 促进教育技术的信息化, 丰富了教学手段。计算机多媒体能充分调动学生文主要对多媒体软件系统进行分析。
关键词：多媒体,软件,硬件
参考文献
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