历年各省市中考作文题范文第1篇
按要求作文。
请以“定格在记忆里的画面”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字。 2012年
人生的体验，来源于多姿多彩的生活。无论是在家中，还是在校园，无论是在街巷，还是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好书、一棵竹树、一只飞鸟„„都可以引发我们对真、善、美的观察、体味与思索。细细咀嚼，你就能品到生活的真味。
请以"咀嚼生活的真味"为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用"××"代替，否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20 2011 请以“阳光灿烂的日子”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可以用“××”代替，否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。 2010 21.按要求作文。
请以“几分
在心头”为题目，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，题目横线处可以填写：“感动”“惬意”“思念”“豪迈”“忧伤”“酸涩”„„然后作文;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;③史中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。 2009 清风微拂,吹皱满怀思绪;狂风呼啸,激荡一腔豪情。风中飘过熟悉的气`息,风中传来声声的呼唤。风中有几分惬意,又有几分惆怅;有浓郁的亲情、友情,又有不尽的壮怀、雅趣;或许还有„„又是一年风起时,这一切就会在心头萦绕,回味无穷„„
请以“又是一年风起时”为题目,写一篇文章。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。 2008 清晨迎着朝阳初绽的睡莲，午后柳荫下嬉闹的顽童，傍晚深巷中一声朴实的叫卖„„有些人，有些事，或许你未曾遇见，偶然间发现他们突现在你的面前;有些人，有些事，或许你未曾关注，偶然间才发现他们一走进你的心间„„
请以“偶然的发现”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆的选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真实情感。②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用××代替，否则扣分③不得抄袭④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行) 2007
(一)请以“为自己高兴”为题目，写一篇文章。
(二)有一种风景令人心怡，有一种历练使人振奋，有一种温暖让人铭记，有一种情感永难忘怀，有一种精神永不泯灭„„这林林总总铸就了永恒的美丽。 请以“永恒的美丽”为话题，写一篇文章。
要求：①如选择话题作文题目需自拟②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分④不得抄袭⑤不少于600字(如写诗歌不要少于20行)。 2006 20.任选一题，按要求作文。
(一)请以“藏在心中的
”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后写作;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则会扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
(二)分享，是与他人共同享有。自然的美景，温馨的亲情，纯真的友谊，成功的喜悦，幸福的甘美，哲人的智慧，诗人的灵感„„我们都可以共同分享。分享是金，是人生最大的财富;分享是水，可以滋养世间万物。懂得分享，你就会拥有快乐;学会分享，你就拥有了人生的美丽。 请以“分享”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则会扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字(如 2005年：
任选一题，按要求作文。
1.拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖;拥抱成长，我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想，我们会开创人生的煌; 拥抱阳光，我们会感悟欢乐的真谛;拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟„„
请以“拥抱
”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，然后写作;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体(如写作诗歌不要少于20行)，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名如需要可用“××”代替，否则会扣分; ④不得抄袭;⑤不少于600字。
2.“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
”济南因这“一城”的“山色”而拥有了秀美与深邃，因这汩汩的清泉而 拥有了灵动和活泼，又因了灵秀聪慧的儿女而成就了灿烂悠久的历史文化。 请以“济南的山水风情”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体(如写作诗歌不要少于20行，写你最熟悉的内容表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则会扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字。 2004年：
阅读下面的材料，按要求作文。
麦克牵一只蜗牛去远行，可是蜗牛走得太慢了。
麦克又是催促又是斥责，蜗牛只是很歉疚地摇摇头，表示无能为力。麦克又急又气，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，越发爬得慢了。麦克只好耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候，麦克闻到了阵阵花香，听到了鸟叫虫鸣，感到了微风拂面的舒适。后来，麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的晚霞，以及满天的星斗。麦克不禁感慨道：“我牵着蜗牛远不如蜗牛牵着我富有诗意”
其实，生活中有很多我们没有注意到的美丽。人生路上，不管是因为匆匆赶路错过了美丽，还是因为慢下脚步欣赏美丽，都是曾经年少的证明，将来美好的回想，刻在生命年轮上的印记 读了上面的材料，请以感悟美丽”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定;②文体自选(诗歌除外)③题目自拟;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的校名、姓名。 2003年
每个人的内心，都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理与信任，家庭的幸福与安康，社会的安定与发展„„请以“期盼”为话题，写一篇文章。 要求：①自选角度;②自定义文体(诗歌除处);③自拟题目;④不得抄袭;⑤不得少于600字。 2002年：
23在生活、学习和工作中，当遇到新的矛盾需要去解决、面临新的困难需要去克服的时候，我们往往 会听到两种不同的声音：有人总说“我能行”，也有人总是说“我不行”。请以“我能行”或“我不行”为话题，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇文章。
历年各省市中考作文题范文第2篇
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人生充满坎坷和荆棘，面对挫折，懦弱之辈选择了放弃;而强者却义无反顾地选择面对，用顽强的毅力去攻克重重难关，一步步走向成功。毅力是成功的阶梯，毅力是人生不竭的动力，毅力是实现人生目标的风帆。
翻开历史的简册，多少伟人斗士因为具备毅力，才给中国历史增添了辉煌的篇章，使伟大的中华民族繁荣昌盛。
毅力就是不懈的坚持，面对浩浩荡荡的洪水，大禹三过家门而不入，用顽强的斗志，不懈的努力与洪水抗衡，实现了人定胜天的梦想。爱迪生心强志坚，在经过几百次试验，几百次失败后，找到了“钨”，让黑暗的世界亮如白昼，为后人作出了永不泯灭的贡献，这无数惊人的壮举，无一不是靠人们不懈的努力而实现的，具备毅力，你就拥有成功。毅力是成功的阶梯。
毅力可以改变人的命运，让轻狂的趋于正轨，找回自己前进的方向，是实现人生价值最好的催化剂。世界著名画家达芬奇，对老师布置的漫长而又乏味的画蛋作业而感到无奈，当他选择放弃的时候，老师的一席话又让他重拾信心，用顽强的毅力从一个一个鸡蛋走向辉煌。“满纸荒唐言，一把辛酸泪……”，曹雪芹历尽艰辛，“批阅十载，增删五次”，用十年心血完成了伟大著作《红楼梦》。人生能有几回搏，十年这个让人听了不寒而栗的数字，常人是很难做到的，然而曹大师用他顽强的毅力做到了。让《红楼梦》载着他的心愿走向世界的每一角落。选择毅力，我们就选择了辉煌。毅力是人生辉煌的动力，是实现人生目标的风帆。
生活上需要有毅力，学习上要有毅力，工作上更需要有毅力。因为毅力，举世瞩目的万里长城蜿蜒巍峨;因为毅力，红军实现了万里长征;因为毅力，三峡工程完成了大江截流，驯服了桀骜不羁的长江。
当我们遭遇挫折，不要气馁，勇敢面对。选择毅力，我们就选择了成功，选择了辉煌。毅力是成功的阶梯。
2012年北京市中考满分作文：真我少年风采
从不认为自己会有机会去展示我的风采。原因很多，最主要的应该是我既无可人的面孔又无精湛的舞资;既无令人骄傲的成绩，又无仿人渴望的成功。我总希望有机会可以让自己去施展我的才华，在舞台上潇洒走一回。但是幸运之神不会降临于那些坐以待弊的人，他只会给那些有着特殊准备的人机会。就像我一样终于等来了这一天。
"VeryGood!"随着老师的赞叹，响起雷鸣般的掌声。我望着台下每位同学，心情激动着。这是我当数学科代表以来，第一次真正地站在讲台上向同学们讲解那些复杂的几何与函数混合题。
我们班的数学成绩，在四个好班中，是最差的了。老师着急，我也着急，可同学们却并不着急，上数学课睡觉哩!这可真是我急坏了我这个当初的科代表。还是朋友提醒了我：激法，作为好班学生，当然不喜欢被人奚落成绩差或差生所为。我就昌抓住了他们的喧个弱点，在数学老师去学习的那几天，对他们进行语言"攻击"。
我先是有意无意地说儿句像"你们真懒"、"你们是差生所为"、"唉，怎么这么简单也难到你们呢"的话，终于，他们被我气怒了，像洪水猛似的向我扑来："谁说我们蠢的，我们将以实际行动来证明你所说的是完全错误的!"完全在我的意料之中。我微笑在问："哦?你们好缘挺有志气的，请问你们怎样证明啊?"他们顿时静下来，面面相觑。我一看，时机已到，便清清喉咙说："我看这样好了，我每天都出一道有点难度的历年中考题给你们做。你们过关的，就可以洗清自己的"罪名"，数学成绩也会提高呢，何乐而不为呢?他们想了一会，纷纷表示赞同。
我眼珠子一转，立即说："我看就趁现在有空，我马上出一题给你们做，行吗?""好!来就来，谁怕谁呀!"
既然我早有准备，他们也不是省油的灯，立即就依照我的计划，做题去了。虽然这道吕考题也不是很难，但除了平时数学挺棒的那几个同学可做得出来外，其他的仍在苦思冥想。我斜眼对刚才那些气焰嚣张的同学说："怎么样?算不出来吧。我看你们呀，还是别读书罢了，算了算了，你们输不起!"
火爆大王安安突然站起来说："这道题目我已经解出来了，虽然另人解不了，你也不能这样说。或许你说的也有道理，我们也甘拜下风。不过，我们对这道题，真的不明白，麻烦你给我们解析一下吧，数学科代表!"他特地把"数学科代表"那几个字拉长。我一听，糟糕!我还没想过要跟他们讲解呢。怎么办?我的脑一下子空白，脸也变了色。精灵鬼一见我这模样，便立刻起哄说："对呀，尊敬的数学科代表，难道你不会做这道题?""我会做!"我立即反弹回去"讲就讲，谁怕认谁?""好啊!"全班同学全都鼓起掌来，害得我没有退缩的理由。只有胆怯怯的，为大家分析。
我吞吞吐吐地分析着，他们却笑得前俯后仰，很明显，是在看我的洋相了。忽然，清灵鬼举起手来，问："科代表，请你再讲一遍那条公式好吗，你讲得太快了，我们都不清楚。"我两腿一震：该死，其实我也不明白，我也是想趁他们不在意时蒙混过关，却不料被精灵鬼识穿。正在我进退两难之际，我脑里闪过一个念头，对，就昌这样!我稳定了一下情绪，竭力使自己镇静。"杨强同学，请你来为这位"不懂的同学作解释好吗?"杨强站起来，有条不紊地说出了自己的观点，比我原先的理解高明多了，我真的自愧不如。
接着我以平静的心态去讲，发觉自己已完全进入了角色，成为一名真正的教师。同学们被我越说越激动的乐声吸引了，静静地听我讲解，听得入神，我也一样，完全忘了门口站着的老师……
我真的不敢相信，刚才在讲台上讲得如此抑扬顿挫的人会是我。这是我做梦也想不到的。我不但学会了如何接物待人，更学会了增强自己的自信。
罗伯特在《找到自己的宝藏》里说："优胜者的最伟大的三种品质，一是意味着适应变化的开放心态;二是意味着迎接挑战时勇猛的决心;三是意味着实现目标长久的耐心和信心。"
看来，我慢慢地认识这三和品质了。就如文章的题记一样：
许多精彩的事情都发生在困难的时刻，许多更加精彩的事情都诞生在不可能必之中。其实每个人都有机会去展示自己的风采，只是我们不会把握机会而已。不要认为自己没有才华，其实最优秀的人是你自己。坚持自己的个性，坚持自己的那份执着，坚持自己的那份纯真，随时随地向别人展示自己的风采，自己的人生便会过得既充实而又美丽。
2013中考满分作文：修行并没有结束
唐僧师徒四人历尽九九八十一难，终于取回真经，修成正果。回到长安以后，皇帝给他们接风洗尘，顺便论功行赏，没想到却在庆功宴会上发生了争执，因为他们都想要争个头功。
孙悟空急得脸比屁股还红，从耳朵眼里掏出金箍棒，晃一晃长三丈，往地下一戳，急赤白脸的道“俺只问一句，一路降妖捉怪，数谁功劳大!”一副舍我其谁的架势。
猪八戒急忙嚼了几口吞下嘴里的美味，小声嘟囔道：“俺老猪冒险探路，没有功劳还没有苦劳吗?再说，你们谁没有吃过我化的斋饭?办事不能不讲良心!”
沙和尚向来不爱多言多语，他走到中间，默默地脱下上衣，展示肩头上厚厚的老茧——事实胜于雄辩。
三个人不约而同的不目光投向了唐僧：“师傅，你总得说句公道话啊!”
唐僧闭着眼，似乎根本没听见刚才众人的吵闹，只是不停的捻动手里的念珠，过了好久才慢慢说道：“徒儿们都不要争了，取经成功都是为师我领导有方啊!”
孙悟空一听，气得从坐位上一蹦三丈高，把头上的吊灯碰得直晃。
猪八戒一听，把刚吃到嘴里的美味又吐到地上：“我呸!有一只苍蝇……”
沙和尚一听，脸色铁青，把上衣慢慢穿上，坐在那里一言不发。
大厅上一时变得鸦雀无声，四个人你看看我，我看看你，都成了乌眼鸡。只有拴在门前的白龙马不停的打着响鼻，用蹄子使劲刨着地面。宴会仿佛变成了追悼会。
皇帝独自喝干了一杯酒，又独自满上，然后哈哈大笑，摇身一变显出原形，却原来是如来佛祖化身。
“刚才只不过是对你们的一次考验，算是第八十二难。你们面对困难的时候能够同仇敌忾一往无前，为什么面对这一点小小的荣誉就争成这样?看来修行并没有结束，并且永远不会结束，你们还需努力啊!”说吧，腾空而去。
师徒四人顿时都呆在那里，个个羞愧难当。
2014北京中考满分作文：这里有属于我的世界
何必留恋与他人的世界，自己创造的，会更美!——题记
曾几何时，天真的我们都沉醉于他人的欢乐中，却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。
曾几何时，懵懂的我们都留恋于他人的世界前，却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。
以前的我们很天真，以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有;以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至，太阳每天都会跃出海平面，阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间，一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白：自己创造的世界，哪怕只是一个小小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最没的!
因此，用双手搭起一片蓝天，单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美，清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界，自己创造的最美。用白色描绘出海平面，用黑色勾勒出天空的轮廓，用黑白交错圆阳光的梦想，为自己插上一双翅膀去飞翔。
当太阳跃出海平面，阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走过的痕迹，世界便留下了我成长过的足迹——一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织，用梦想去勾勒，单调的小空间也是曾经努力过的见证，它与那些华美的世界是等值的——因为它们同是努力的结晶……
斑驳的石板桥落下的碎碎阳光，当有一天蓦然回首时，或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线，然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子，或许也会有人驻足于前慨叹!因此，再单调的世界也是一道亮丽的世界线!
当太阳再次跃出海平面，阳光再次穿透无法模拟的空间，我们整理行装，背起行囊，自信的扬帆起航，对着阳光给自己一个smile：“这里有我的世界，世界这边独好!”
2015北京中考满分作文：书本的对话
有一个小学生，他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子，总是在书本上乱写乱画。谁劝他，他都不听。还振振有词地说：“书本又没有生命，我为什么要爱护它们?”有一天下午放学时，小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取，他刚走到教室门口，就听见有人在说话：“唉，主人又在我的身上乱写乱画，把我弄得脏兮兮的。”
“是呀，主人不仅不爱护我们，还把我们弄得浑身脏兮兮。唉，我们怎么遇上这么一个主人呢?”
小明看了看教室里，根本就没有人哪，谁在说话呢?原来是小明落在书桌里的书本在说话，他们在抱怨主人不爱惜它们。
因为好奇，所以小明就在一旁静静地听着它们的对话：“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐，还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂静。过了一会儿，教科书像下了很大的决心似的，对练习本说：“不如我们逃走吧，永远的离主人而去!”
练习本也点点头说：“我也厌倦了这种生活，走，我们现在就走!”
它们跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，拦住它们，说：“对不起，我不会不爱护你们啦!”可是，书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯，走了。
“不不不,你们别走，我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周：还在教室里。又找了找书本：还在书桌里，只不过太脏了。
小明抱紧了书本，说：“我一定会爱护你们的。”
历年各省市中考作文题范文第3篇
2013年今天，我想说说心里话 2012年心里美滋滋的 2011年悄悄的提醒 2010年黑板上的记忆 2009年在学海中游泳
2008年我眼中的色彩
2007年记住这一天
2006年我们的名字叫_____ 2005年充满活力的岁月
2004年我们是初升的太阳/我的视线 2003年我想唱首歌
2002年为自己竖起大拇指 2001年有家真好
上海市各区县2016年中考一模作文题目 浦东区告别黄浦区我，依然拥有一颗童心 徐汇区乐趣杨浦区你曾拨动了我的心弦 奉贤区另一种温度闸北区这一刻如此动人 闵行区温暖的叮嘱嘉定区这才是我最珍爱的 松江区不知不觉中，我已改变了想法 长宁/金山痛并快乐着普陀区在这里起步 宝山区终于找到了答案静安/青浦相处的时光 崇明县那一天，我看见了
上海市各区县2015年中考二模 作文题目
杨浦区 同桌的你 闵行区 期待你的夸奖
奉贤区 曾经，并肩同行 松江区 是我心中的一缕阳光 长宁区 跟你说说另一个我 普陀区 这样的感觉真好 虹口区 精彩的瞬间 崇明区 时时想起你
静安区 我的坚持
历年各省市中考作文题范文第4篇
公交五分钟一趟，地铁三分钟一班，载着时间，通向日出日落。
我是名奋斗在中考一线的初四学生，日子在心中数了又数，盘算着中考的那一天。七点上课，五点放学，往返于学校、家庭、车站，三点一线，俨然是个数学方程式。 眼闭上是夜，张开是日，单调的不能再单调。 直到有一天...... “妈!哎，你没叫我?晚了!”“伞!”
来不及多说，匆匆穿上鞋子，外面下起了中雨。
一脚踏入雨中，雨水便打着脸颊，朦胧了我的镜片，润湿了我的头发。
亡命狂奔……溅起一身水，顾不得，追上了末班公交车。听到读卡机的长叹声，一块石头落了地。 湿乎乎一屁股坐下，车窗外，“哗哗!”雨声，一道道雨痕……将外面的世界切割得支离破碎，车厢，将我与世隔开，眼镜不再清晰，模糊中，不知谁的黑墨镜，散着寒气。 “总站到了，请后门下车。” 我踏下车去，转身。
“妈妈!快看!看啊。太阳公公出来了!”
我僵直地望去：她梳着小辫，穿着绿裙，稚嫩的小手，搂着日出的东方。
我手中水干了，一缕阳光，拨开云霄，穿过树梢，感觉到身后的东方，光芒万丈。我几乎不敢回头望。
她呢?那小姑娘，清风理过她的柔发，两个小酒窝，越发动人，在光淋淋的地面上，消失在尽头，化作天使，感动了一个麻木的人。 挺起我腰板，昂起头。
啊，中考算什么?其实我的生活并不单调嘛! 阳光抚摸着大地，风亲着额头，我大步迈进教室。
生活其实很快乐，哪怕一抹阳光，一个雨滴亦或一片云。
孤独其实很快乐
“月明星稀，乌鹊南飞。”孟德将孤独融入杜康饮下，酿出一片豪爽的笑声。 “竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?”东坡将孤独化作一袭蓑衣，留下一田晴朗的心境。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”稼轩将孤独浸入夜的黑暗，点亮一张明媚的笑颜。
茫茫天地间，他踽踽独行。
身后可能有他的弟子，但没人能陪他走到最后，他注定孤独。
但他偏要以他的柔弱的书生之肩，挑起一个民族的重担。后人叫他夫子，叫他圣人，这些在他的有生之年都不知道。他的一生都在行走，用实践证明，脚比路长。
对于孔子，孤独的一生唯有痛苦?答案当然是否定的。在几百年后，才有一个范仲淹，对他的行为作了最好的诠释：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”于是，他那看似苍茫的路途，便因有了一个明确的目的而熠熠生辉。他便在这实现梦想的路途上获得了快乐。 孔子的快乐决定了他的孤独，而也正是他的孤独成就了他以及天下人的快乐。
他从美丽的凤凰山水间走出来，碰上了最黑暗的十年。这十年注定了许多文人的孤独，而他的孤独闪耀出绚丽的光彩。
他是文人，却不自命清高。即使罚他打扫女厕所，他也欣然接受。没有一句怨言。这样的生活，哭?闹?而最容易的就是一死了。沈从文哪一项也没选。他给侄子的信中写道：“这里的荷花真好，你若来……”一句话竟使那段艰难的岁月飘起淡淡的荷香。先生以其独特的澄明恬静之心，使本该孤独的岁月散发出快乐的荷香。
瓦尔登湖畔，卢梭孤独的思索中，感悟在快乐中闪光，他用孤独之语点破快乐之源。 牛津校园里，霍金孤独的学习中，智慧在快乐下跳跃，他用孤独之知论证快乐之机。
炮火纷飞的战场上，南丁格尔孤独的关爱里，灵魂在快乐中洁净，她用孤独之心抚慰快乐之神。 孤独中，痛苦在所难免，但只要用心，快乐就在灵魂深处熠熠生辉。
不出界其实很快乐
苹果还没有熟，就让它留在树上吧。 ——题记
十六岁的花季，有数不尽的彩虹桥，但却只是昙花一现，流星一瞬般易逝。 你是否也注意到了，不出界其实很快乐。
不出界的友谊永远过不了保质期，就好像他和她一样……
她坐在他的前面，上课会一动不动地听老师讲课。她梳着一条长长的马尾，每节课她的马尾都会被人拉一下，然后她就目不转睛的把桌子上的修正液递到身后，不是她身后长眼，而是这早已成为习惯。
他坐在她后面，每节课都会用他的大手拉一下她的辫子，然后接过她手中的修正液。他总是想：她为什么一动不动呢?不会累吗?于是总是拉她的马尾。
他的手真大啊，应该可以毫不费力地包住她的手吧，她曾红着脸偷偷的想过。
后来有一天，他病了，一整天都没来上课。她一整天都没有认真听课，脑海中总是浮现出那双大手。而生病卧床的他则总是不断的想念那条马尾辫。
终于捱到放学，她回到家坐在电话旁想：他生病严重吗?该不该给他打电话呢?而他也是坐在电话旁，想拨打那个很熟悉却又从未打过的号码。
终于他打了那个号码。“是我。”他好像知道是她接电话一般。 “哦，你的病严重吗?”她轻声问道。 “我……”他许久说不出话来。 “我……”她声音轻得几乎听不见。
几天后，她回学校了。两个人见面相视一笑，谁也没有提及那个电话。他回到座位上，她回过头来把自己的笔记借给他。
还是同往常一样，每节课都会用手拉一下她的辫子，然后她目不转睛的递过修正液，他们相信他们的友谊过不了保质期。
你知道吗?不出界可以很快乐，一如他和她;不出界可以很快乐，不用面对失去的忧伤;不出界可以很快乐，因为少年不是恋爱天。
我其实很快乐
我是一只老鼠，是一只住在垃圾场里的老鼠。你们人类会认为我在垃圾场里的生活会很艰难，认
为我十分可怜。其实不然，因为我其实很快乐。
早上，有股香气敲开了我的门，把我从周公那里拉了回来。原来，又有早餐来了。我大摇大摆地走了出来，吸了几口新鲜空气。突然我发现那条该死的大蛇被关进了笼子里。人类准备要把他卖给餐馆。我大摇大摆的走了过去，得意地对他说：“蛇兄啊，你说你前几天挺威风，吃了我们那么多兄弟，你今天怎么蔫了?你别用那种眼光看我，有本事把我吃了呀!你看你，别那么激动，撞铁笼自残可不好。我先走了，祝你早日驾鹤西去。”
发表完一通讲话后，我同伙伴跑到了“食堂”。今天的早餐真丰富，不仅有米饭馒头，还有肉呢。我们几个狼吞虎咽，不一会儿，一大堆剩菜剩饭就被消灭了。
吃饭早餐，我又四处溜达了一下，做一下有氧运动，减一减肥。整个垃圾场成了我们老鼠家庭的地盘了，猫已经改行了，都当宠物去了，整天吃香喝辣，再没有愿意吃我们的了。黄鼠狼和蛇已经被人们赶尽杀绝了。说实在，我真得十分感谢你们人类为我们鼠家族带来了丰足的食物，舒适的住行。
突然一声枪响，有个不明飞行物在我身后坠落。我回头一看，哟!是猫头鹰大哥。原来他想抓我，不料被枪打到了。这是，一个猎人过来，提起了鹰大哥，喜滋滋地走了。临走前鹰大哥用仇恨的目光瞪着我。“切，小样!你都被枪打中了，还能对我怎么样?你再来抓我呀。”
晚上回家之后，我做了一个梦，梦见我成了一只巨鼠，人们都惶恐地逃跑，我带领鼠兵四处破坏。 哈哈!我在这里的生活其实是很快乐的。
生日快乐
我站在窗前，静静地望着天空，让疏疏散散的阳光落满肩头。视线转到洗得有些泛黄的窗帘上，上面似乎还残留着父亲的指纹。
不觉记忆流转。
四岁时，有个女孩绑着小辫，双眼凝视着眼前大大的蛋糕，深深地呼吸，依稀记得站在一旁的是沉默寡言的父亲;十岁时，微笑地看着依旧大大的蛋糕，身边多了朋友的喧哗声，父亲呈现给我的，是一个忙碌的背影;等我十四岁时，没有拆封的蛋糕前站着倔强叛逆的我，在父亲默默的注视下，似乎只留下淡淡的痕迹……
我一再努力地搜寻记忆中的父亲，极力将他拼凑完整——温和却不温柔，板着的脸总让我觉得自己做错了什么。我清楚地记得，他每一次拉窗帘的动作。有时是在我睡意蒙眬时，依稀听见“嗤”的一声，烈日被驱逐在梦乡之外;有时是寒气刚起的时候，那声音将夜色隔离于光明之外;有时是固执地呆坐在窗前，看物欲流转的都市时，眼前突然一暗，让我不得不淡定下来。那声音，极轻、极细，如今回想起似乎一直在诉说着什么，正如父亲无言的付出，低回婉转，却又绵长深远。
如今，细细回想，总是会发现有些什么在我的青春时节，被遗失在生活中。
也许是我该改变的时候了——
我站在窗前，扬起脸，让六月的阳光落满肩头，静静等待为我拉下窗帘的手，让他看到我脸上，洋溢着幸福的微笑，满含着爱与崇拜……
写下此文时，我已非我。此刻，我是一个新生的婴儿——热爱这个世界，热爱我的父亲。
所以，今天为我的新生祝福——这个生日，我最快乐!
满分解密：
本文的特色主要体现在以下几个方面：
一是构思新颖，富有创意。“我”懂得了父爱，这份感悟以及“我”内心的情感体验与变化，都令“我”感到由衷的快乐。内容切题，别具一格，独辟蹊径，耐人寻味。
二是情感真挚，细节感人。“记忆中的父亲”“温和却不温柔”，通过“拉窗帘”这一典型细节，作者真切地感受到了父亲对“我”深沉的爱，在感动自己的同时，也感动了读者，极具表现力。
三是语言优美，文采斐然。作者善于以景物烘托人物心理，文句简洁流畅，富有表现力。特别是文中的排比句，如一颗颗连缀在文中的宝珠，令文章熠熠生辉，光芒四射。
生日快乐
你活泼可爱，每天都以最饱满的精神面对太阳;你正直大气，从来不与别人计较什么;你成熟稳健，向世人展现你独特的魅力。我亲爱的祖国，60岁生日快乐。
你曾是个孩子，在挫折中成长。
我记得刚出生的你，充满了活力，在那个困苦的年代，你给人们带来了希望。人们看着摇篮中的你，仿佛看到了那美好的生活。你是个懂事的孩子，你知道自己肩负重任，你很清楚自己的使命。所以你拼命地长大，快一点、再快一点地成长，你急切地想完成人们的愿望。你用稚嫩的声音，向世界宣布自己长大了，你拍拍翅膀，振翅欲飞。然而，你终是跌了下来，跌痛的你，清醒过来，开始反思自己。这时，你才明白：成长是一个漫长的过程，它需要岁月的积累和风雨的洗礼。于是，你放慢脚步，踏实地开始了自己的成长。
你就像只海燕，在暴风雨中坚强。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这是你对命运的呼喊，面对一路上的挫折和坎坷，你渐渐学会了用坚强代替软弱，用理智代替鲁莽，用笑容代替泪水，用行动代替语言。在大震大灾面前，你镇定自若，用自己的臂膀为我们撑起一片天空。你告诉我们，不哭不哭，你带着我们，重建家园。在令人惊慌失措的危机面前，你机智应对，迅速出招，用最快的速度，稳定了人们的心。在你的保护下，我们的日子越过越好，渐渐走出了危机的阴影。栉风沐雨，你的翅膀日益丰盈、坚硬起来。翱翔吧，你已无所畏惧了。
你长大了，大到可以保护我们。
我们都生活在你的庇护下，安定温暖。你有强烈的责任感，你尽全力来保护我们，你决不允许我们受欺负，你决不允许我们受委屈。你从一个孩子不知不觉地变成了我们坚强的后盾，有你，我们走到哪里都不怕。我们那么自豪，那么骄傲，无论走到哪里，都可以大声地告诉世界，我，是中国人!
60岁，花甲的年龄，可你并不老，你正昂首阔步，用最年轻的姿态走向世界。我可以看得见，你坚定的眼神和伟岸的身形。在你60岁生日来临之际，我们祝你，生日快乐。
满分解密：
作者把对祖国的祝福写到这个地步，令阅卷老师眼前一亮。本文的视角很独特，考生由祖国60华诞这一大事入手，角度不凡，奠定了文章的大气。建国60年，其间发生过许多大事，作者用散文化的笔法，予以味的描写讲述，给人留下“雪泥鸿爪”的诗意，文笔很大气。按照时间顺序安排材料，且详略处理恰当，文章剪裁也很大气。
生日快乐
“没有一座山能恪守永远青葱的诺言，没有一条河能流淌永恒不变的青春。”在芳香弥漫的和煦春季里，我收到一个特殊的人给予我的生日祝福，让我懂得自己一直是在爱的世界里成长，成长是一种责任、一种收获。我望着远方的天空，沉淀着我的思绪：成长快乐，生日快乐!
我与她的相识很简单，我与她的故事很平淡，但其间却闪耀着点点光芒，这是我十三岁的际遇……
寒潮突然来袭，我患了流行性感冒，只好呆在医院接受治疗。病房里弥漫着消毒水的味道，点滴瓶里的药液慢慢地与我的血液并流。我望着明晃晃的玻璃窗，耀眼的阳光带来了温暖，我按捺不住自己兴奋的心情，迫不及待地溜出病房，爬到露天天台上亲吻久别的阳光。此时，一个瘦小的身影闯入我的视线……
她的个头刚好到达我的肩部，瘦削的脸庞，一双大眼睛里有一番难掩的愁苦。她冲我轻轻一笑，就像蜻蜓掠过水面，在我的心里泛起层层涟漪。“你是不是在病房里闲得无聊才偷偷溜出来的?”我调皮地一眨眼睛，点点头。我们默契地哈哈大笑，然后各报“家门”。“你肯定比我小，你该叫我姐姐。”我用手指轻轻戳她的额头。“把你的生日年月报出来!”她说。我说完后，她笑着说：“你比我小两岁。”我惊讶地看着她，矮小的她从我的眼神中看出了我的心思，她眼神中的愁苦愈浓了。
原来她患了一种长不大的病，她的个头不会随年龄继续增长。我暗暗抱怨上天为什么要把如此不公的命运降到她的身上。突然想起十三岁的生日要在医院度过，我便邀请她参加。她羡慕地看着我，用手拍拍我的额头，说:“长大真好!”
生日这天，我们坐在奶油蛋糕前，小小的烛火给我们小小的脸庞染上一层光辉。她把一个纸盒塞到我的手中，我打开，纸盒里装满了彩色的纸鹤，每个纸鹤的双翼上都写着“生日快乐”。瘦小的她靠近我的耳边对我说：“生日快乐!”我的心突然极速升温——这句祝福是特殊的，是一个真正懂得成长意蕴的女孩给予我的真挚祝福。
当生日快乐歌在病房里响起，她的嗓音甜美得像一只百灵，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”我在歌声中许下心愿，愿自己珍惜每一岁的成长，把成长当作一种责任、一种收获，因为我承载着太多人的爱和关怀。
我一口气把蜡烛全都吹灭，我从这一秒要“焕然一新”地开始自己新的一岁。成长的真谛或许真的难以捉摸，但这个特殊的女孩教会了我该怎样地成长。今后，我们或许再也无法碰到，但我始终会记得：一个瘦弱的女孩，在我成长的路上，给我点亮了一盏灯……
我扬起嘴角，望着这片明朗的天空，放飞思绪——成长快乐，生日快乐!
满分解密：
本文有三点值得借鉴：一是优美流畅的语言。考生用散文诗的语言给我们营造了一种诗意的氛围，引导读者进入一种生日的意境当中。主体部分叙述的语言不疾不徐，描写细腻逼真，突出了对象的特征。
二是本文营造的典型环境。考生把故事放在医院病房这一典型的环境中，对突出文章的主题有很大的作用。
三文章深刻的主题。在文章的开头与结尾，考生都提到了“成长”这一主题，在生日快乐的基础上，又提升了一层，给人深刻的启迪。
幸亏有你 向日葵花下的诺言，一辈子向着你，我的太阳。 ——题记
那方青苔漫布的小院，幸亏有你，我的姥姥，那氤氲着淡淡向日葵的清香，总是绽放着幸福的光芒……
姥姥打理小院很细，就像在鞋面上绣花，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。
夕阳西下，地垄上的泥土将干未干，我与姥姥手拉手，光着脚丫，感受着泥土发酵的气息。姥姥几缕发丝垂下，银白发丝被夕阳镀上了一层柔和的橘红色，散发出诱人的光芒。
与姥姥一起摘下几片花瓣，小心翼翼，生怕弄碎了似的，再用胖嘟嘟的小手一撮，向天上抛去，又像天女散花般落下，暖暖的阳光与淡淡的花香一起装扮着慈爱的姥姥。
到了葵花籽成熟了，我就坐在姥姥的怀里，姥姥把葵花籽那黑色白纹的外衣脱下，把葵花籽放人我口中。看到姥姥那眼中溢满的爱，口中的葵花籽清香，夹着幸福的味道，拉着姥姥的手，天真的我认为可以一直这样下去。
月光泼湿忧伤，风雨交加，医院的墙自得那么牵强。姥姥静静躺在床上，无论我怎么哭都没有了反应，与我们天各一方。
或许这样很好，与姥姥一起走过，一步不多，一步不少……
青春不可复制，爱亦是如此。
生活在钢筋水泥筑起的城市，只听得见心在机械地跳动，却不敢确定，它是否装满了沉甸甸的爱，幸亏有姥姥，给了我整个童年的幸福，或美丽，或感伤，都不重要，重要的是在一路上，幸亏有姥姥。爱是不会消逝的，即使是人间与天堂的距离。
窗外的向日葵映着阳光舞动，仿佛是姥姥派下的精灵在空中嬉戏，花谢花飞，又散落了几度轮回?心中姥姥的爱与幸福，伴我一路更加坚定地向前走。
暖暖的阳光，满满的爱，满满的幸福。
幸亏有你，我的姥姥，我的爱。 幸亏有你
“一个人的历?是用自己的行动书写的;一个人的形象是用品德铸就的;我深信，在你今后的人生道路上，你一定会越做越好……”你的话，你最后为我留下的话，将成为我永恒不变的动力……
——引言
(一)
2002年，我和着童音迈进了小学的校门;门口的那道槛，对于一个刚入学的“小不点儿”来说，一步是跨不过去的……
一年级的我，是那样文静，面对着陌生的环境，我甚至连大气都不敢出。老师草草地选了几个班干部，我有幸担任班长一职。那时，每到上课前，就会出现这样一个场景：四五个班长站在讲台上，拿着教鞭敲敲打打，为了使班?安静下来，她们不惜喊破了嗓子。而我却总不在她们的行列，可能我是唯一一个没有工作热情的班长吧……
(二)
2003年，又一个开学的日子。我背着小书包昂头挺胸地走进学校;轻轻一迈，那道门槛，过得轻松些了……
二年级的新教室，我们对它充满好奇;趁着班主任老师还没来，同学们便在教室里议论起来——听说要换一个新班主任。我一直在质疑他们说的话，直到你进入教室，迈上讲台：“小朋友们，你们好。我就是大家的新班主任，以后就由我……”我们都瞪大了眼睛看着你……
你和我们并不生疏，上来就让我们做游戏?“击鼓传花”，传到谁就做自我介绍。“鼓声”就是黑板擦敲击讲台的声音，而所谓的“花”只是一个塑料瓶罢了。
声音响起，过了许久都没有停。我有一种不祥的预感……果然，到我这，停住了。你会心地一笑，便请我上了台。按照规则我做了自我介绍，可你还让我唱歌。我无奈，可还是唱了。
你又接着说选班干部的事，待所有的都选完，只剩下“班长”了，你沉默了……就这样，过了许久，你说：“我经过慎重考虑，班长就由赵XX来担任吧。”我吃了一惊，接着就是热烈的掌声……
(三)
2004，2005，2006……直到我毕业，?轻轻地迈出那个校园……
这些年你一直都不忘培养我，一直都不忘鼓励我——直到我毕业，成为最优秀的班长——
“一个人的历史是用自己的行动书写的，一个人的形象是用品德铸就的。我深信，在你今后的人生道路上，你一定会越做越好……”你的话，你最后为我留下的话。幸亏有你，它将成为我永恒不变的动力……
品悟·阅读
幸亏有你，我才安心地迈入学校的门，安心地度过初入学的惊慌;幸亏有你，我才安心地做着班长，认真地为同学们服务。一切都是因为你的鼓励、你的信任，这是我不竭的动力。
品悟·技法
详略得当的处理。文章在详略的处理上，很是巧妙。略写自己的“不热情”，为下文引出老师的鼓励埋下了伏笔。为了突出班主任老师对“我”的帮助，使“我”从一个“不热衷工作的班长”成长为“优秀的班长”，考生详写了一次“击鼓传花”的游戏，通过该场面的描写，也突出了老师的形象。
清晰条理的结构。文章以时间为序，运用了小标题的形式，外加开头与结尾相同的文字，这样处理文章，就使得文章的脉络非常明晰，层次条理性强。
富有生活气息的选材。考生的选材，扣住学校生活，扣住了“感恩”的主题，通过老师的帮助，使自?走出了“不热情”的心理阴影，对老师的感恩之情也就出来了。那种“幸亏”的情感，在简洁的叙述中也得以体现
父亲的馈赠 爱，无声，照亮了天空。爱，无言，滋润了心田。多想留住一段时光，留住你的容颜。你的馈赠如那滔滔江水，一生用之不竭。
——题记
做一座山
小时候，常常和父亲一起背靠着背，坐在草地上，感受那细细的风从身边溜过，望着天空，就像面对着自己的心。靠在父亲背上，总是有一种安心的感觉。
父亲有些僵硬的面庞上，偶尔露出的一丝笑容却是那样的温暖。他沉稳得像座山，习惯了自己去承担一切，为我，为整个家庭遮风挡雨，从来没有想过有一天，自己也会垮掉，也会再也承担不起。
男人，就应该有责任，有担当，像一座山一样。父亲对我这样说。
昔年那直挺的腰杆，已有些许弯曲，茂密的黑发，也如落叶般飘下。我不想承认，那座山已经开始动摇了。
爸老了。
爸，现在轮到我做你的山了。我这样告诉自己。 做一座桥
老家是江南水乡，有无数的河，无数的桥。
小时候，父亲常常拉着我的手，穿梭在小巷之中，踏在桥上，听着如音乐般悦耳动人的流水声。脚下是那坚实的石板桥，站在桥上，不由得满心感激之情。
父亲只是一个普通的工人，话不多，但是言出必行，性子懒，但做什么都追求完美。记忆中，父亲是不大求人的，但有事找父亲帮忙的，父亲却从未拒绝过。
男人就应当像一座桥，帮别人跨过难关。父亲这样对我说。
从此，我学会了在别人迷茫的时候，伸出自己的双手。
做一只鹰
父亲过第十六个父亲节时，我在考场中。
临行前，父亲那双像砂纸一般粗糙的手，贴上了我的脸。父亲说，男人，就应当像鹰一样，为了自己的梦想而搏击翱翔。我点了点头，攥紧了拳。
今天，就是雏鹰展翅高飞之时。
漫漫人生，我们舍弃的如牛毛，得到的有几多?但即便一无所有，父亲给我的启示，我的馈赠，也终将伴我走过一生。
历年各省市中考作文题范文第5篇
按要求作文。
请以“定格在记忆里的画面”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字。 2012年
人生的体验，来源于多姿多彩的生活。无论是在家中，还是在校园，无论是在街巷，还是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好书、一棵竹树、一只飞鸟„„都可以引发我们对真、善、美的观察、体味与思索。细细咀嚼，你就能品到生活的真味。
请以"咀嚼生活的真味"为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用"××"代替，否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20 2011 请以“阳光灿烂的日子”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可以用“××”代替，否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。 2010 21.按要求作文。
请以“几分
在心头”为题目，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，题目横线处可以填写：“感动”“惬意”“思念”“豪迈”“忧伤”“酸涩”„„然后作文;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;③史中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。 2009 清风微拂,吹皱满怀思绪;狂风呼啸,激荡一腔豪情。风中飘过熟悉的气`息,风中传来声声的呼唤。风中有几分惬意,又有几分惆怅;有浓郁的亲情、友情,又有不尽的壮怀、雅趣;或许还有„„又是一年风起时,这一切就会在心头萦绕,回味无穷„„
请以“又是一年风起时”为题目,写一篇文章。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。 2008 清晨迎着朝阳初绽的睡莲，午后柳荫下嬉闹的顽童，傍晚深巷中一声朴实的叫卖„„有些人，有些事，或许你未曾遇见，偶然间发现他们突现在你的面前;有些人，有些事，或许你未曾关注，偶然间才发现他们一走进你的心间„„
请以“偶然的发现”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆的选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真实情感。②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用××代替，否则扣分③不得抄袭④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行) 2007
(一)请以“为自己高兴”为题目，写一篇文章。
(二)有一种风景令人心怡，有一种历练使人振奋，有一种温暖让人铭记，有一种情感永难忘怀，有一种精神永不泯灭„„这林林总总铸就了永恒的美丽。 请以“永恒的美丽”为话题，写一篇文章。
要求：①如选择话题作文题目需自拟②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分④不得抄袭⑤不少于600字(如写诗歌不要少于20行)。 2006 20.任选一题，按要求作文。
(一)请以“藏在心中的
”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后写作;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则会扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
(二)分享，是与他人共同享有。自然的美景，温馨的亲情，纯真的友谊，成功的喜悦，幸福的甘美，哲人的智慧，诗人的灵感„„我们都可以共同分享。分享是金，是人生最大的财富;分享是水，可以滋养世间万物。懂得分享，你就会拥有快乐;学会分享，你就拥有了人生的美丽。 请以“分享”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则会扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字(如 2005年：
任选一题，按要求作文。
1.拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖;拥抱成长，我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想，我们会开创人生的煌; 拥抱阳光，我们会感悟欢乐的真谛;拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟„„
请以“拥抱
”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，然后写作;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体(如写作诗歌不要少于20行)，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名如需要可用“××”代替，否则会扣分; ④不得抄袭;⑤不少于600字。
2.“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
”济南因这“一城”的“山色”而拥有了秀美与深邃，因这汩汩的清泉而 拥有了灵动和活泼，又因了灵秀聪慧的儿女而成就了灿烂悠久的历史文化。 请以“济南的山水风情”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体(如写作诗歌不要少于20行，写你最熟悉的内容表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则会扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字。 2004年：
阅读下面的材料，按要求作文。
麦克牵一只蜗牛去远行，可是蜗牛走得太慢了。
麦克又是催促又是斥责，蜗牛只是很歉疚地摇摇头，表示无能为力。麦克又急又气，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，越发爬得慢了。麦克只好耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候，麦克闻到了阵阵花香，听到了鸟叫虫鸣，感到了微风拂面的舒适。后来，麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的晚霞，以及满天的星斗。麦克不禁感慨道：“我牵着蜗牛远不如蜗牛牵着我富有诗意”
其实，生活中有很多我们没有注意到的美丽。人生路上，不管是因为匆匆赶路错过了美丽，还是因为慢下脚步欣赏美丽，都是曾经年少的证明，将来美好的回想，刻在生命年轮上的印记 读了上面的材料，请以感悟美丽”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定;②文体自选(诗歌除外)③题目自拟;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的校名、姓名。 2003年
每个人的内心，都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理与信任，家庭的幸福与安康，社会的安定与发展„„请以“期盼”为话题，写一篇文章。 要求：①自选角度;②自定义文体(诗歌除处);③自拟题目;④不得抄袭;⑤不得少于600字。 2002年：
23在生活、学习和工作中，当遇到新的矛盾需要去解决、面临新的困难需要去克服的时候，我们往往 会听到两种不同的声音：有人总说“我能行”，也有人总是说“我不行”。请以“我能行”或“我不行”为话题，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇文章。
历年各省市中考作文题范文第6篇
、
人生充满坎坷和荆棘，面对挫折，懦弱之辈选择了放弃;而强者却义无反顾地选择面对，用顽强的毅力去攻克重重难关，一步步走向成功。毅力是成功的阶梯，毅力是人生不竭的动力，毅力是实现人生目标的风帆。
翻开历史的简册，多少伟人斗士因为具备毅力，才给中国历史增添了辉煌的篇章，使伟大的中华民族繁荣昌盛。
毅力就是不懈的坚持，面对浩浩荡荡的洪水，大禹三过家门而不入，用顽强的斗志，不懈的努力与洪水抗衡，实现了人定胜天的梦想。爱迪生心强志坚，在经过几百次试验，几百次失败后，找到了“钨”，让黑暗的世界亮如白昼，为后人作出了永不泯灭的贡献，这无数惊人的壮举，无一不是靠人们不懈的努力而实现的，具备毅力，你就拥有成功。毅力是成功的阶梯。
毅力可以改变人的命运，让轻狂的趋于正轨，找回自己前进的方向，是实现人生价值最好的催化剂。世界著名画家达芬奇，对老师布置的漫长而又乏味的画蛋作业而感到无奈，当他选择放弃的时候，老师的一席话又让他重拾信心，用顽强的毅力从一个一个鸡蛋走向辉煌。“满纸荒唐言，一把辛酸泪……”，曹雪芹历尽艰辛，“批阅十载，增删五次”，用十年心血完成了伟大著作《红楼梦》。人生能有几回搏，十年这个让人听了不寒而栗的数字，常人是很难做到的，然而曹大师用他顽强的毅力做到了。让《红楼梦》载着他的心愿走向世界的每一角落。选择毅力，我们就选择了辉煌。毅力是人生辉煌的动力，是实现人生目标的风帆。
生活上需要有毅力，学习上要有毅力，工作上更需要有毅力。因为毅力，举世瞩目的万里长城蜿蜒巍峨;因为毅力，红军实现了万里长征;因为毅力，三峡工程完成了大江截流，驯服了桀骜不羁的长江。
当我们遭遇挫折，不要气馁，勇敢面对。选择毅力，我们就选择了成功，选择了辉煌。毅力是成功的阶梯。
2012年北京市中考满分作文：真我少年风采
从不认为自己会有机会去展示我的风采。原因很多，最主要的应该是我既无可人的面孔又无精湛的舞资;既无令人骄傲的成绩，又无仿人渴望的成功。我总希望有机会可以让自己去施展我的才华，在舞台上潇洒走一回。但是幸运之神不会降临于那些坐以待弊的人，他只会给那些有着特殊准备的人机会。就像我一样终于等来了这一天。
"VeryGood!"随着老师的赞叹，响起雷鸣般的掌声。我望着台下每位同学，心情激动着。这是我当数学科代表以来，第一次真正地站在讲台上向同学们讲解那些复杂的几何与函数混合题。
我们班的数学成绩，在四个好班中，是最差的了。老师着急，我也着急，可同学们却并不着急，上数学课睡觉哩!这可真是我急坏了我这个当初的科代表。还是朋友提醒了我：激法，作为好班学生，当然不喜欢被人奚落成绩差或差生所为。我就昌抓住了他们的喧个弱点，在数学老师去学习的那几天，对他们进行语言"攻击"。
我先是有意无意地说儿句像"你们真懒"、"你们是差生所为"、"唉，怎么这么简单也难到你们呢"的话，终于，他们被我气怒了，像洪水猛似的向我扑来："谁说我们蠢的，我们将以实际行动来证明你所说的是完全错误的!"完全在我的意料之中。我微笑在问："哦?你们好缘挺有志气的，请问你们怎样证明啊?"他们顿时静下来，面面相觑。我一看，时机已到，便清清喉咙说："我看这样好了，我每天都出一道有点难度的历年中考题给你们做。你们过关的，就可以洗清自己的"罪名"，数学成绩也会提高呢，何乐而不为呢?他们想了一会，纷纷表示赞同。
我眼珠子一转，立即说："我看就趁现在有空，我马上出一题给你们做，行吗?""好!来就来，谁怕谁呀!"
既然我早有准备，他们也不是省油的灯，立即就依照我的计划，做题去了。虽然这道吕考题也不是很难，但除了平时数学挺棒的那几个同学可做得出来外，其他的仍在苦思冥想。我斜眼对刚才那些气焰嚣张的同学说："怎么样?算不出来吧。我看你们呀，还是别读书罢了，算了算了，你们输不起!"
火爆大王安安突然站起来说："这道题目我已经解出来了，虽然另人解不了，你也不能这样说。或许你说的也有道理，我们也甘拜下风。不过，我们对这道题，真的不明白，麻烦你给我们解析一下吧，数学科代表!"他特地把"数学科代表"那几个字拉长。我一听，糟糕!我还没想过要跟他们讲解呢。怎么办?我的脑一下子空白，脸也变了色。精灵鬼一见我这模样，便立刻起哄说："对呀，尊敬的数学科代表，难道你不会做这道题?""我会做!"我立即反弹回去"讲就讲，谁怕认谁?""好啊!"全班同学全都鼓起掌来，害得我没有退缩的理由。只有胆怯怯的，为大家分析。
我吞吞吐吐地分析着，他们却笑得前俯后仰，很明显，是在看我的洋相了。忽然，清灵鬼举起手来，问："科代表，请你再讲一遍那条公式好吗，你讲得太快了，我们都不清楚。"我两腿一震：该死，其实我也不明白，我也是想趁他们不在意时蒙混过关，却不料被精灵鬼识穿。正在我进退两难之际，我脑里闪过一个念头，对，就昌这样!我稳定了一下情绪，竭力使自己镇静。"杨强同学，请你来为这位"不懂的同学作解释好吗?"杨强站起来，有条不紊地说出了自己的观点，比我原先的理解高明多了，我真的自愧不如。
接着我以平静的心态去讲，发觉自己已完全进入了角色，成为一名真正的教师。同学们被我越说越激动的乐声吸引了，静静地听我讲解，听得入神，我也一样，完全忘了门口站着的老师……
我真的不敢相信，刚才在讲台上讲得如此抑扬顿挫的人会是我。这是我做梦也想不到的。我不但学会了如何接物待人，更学会了增强自己的自信。
罗伯特在《找到自己的宝藏》里说："优胜者的最伟大的三种品质，一是意味着适应变化的开放心态;二是意味着迎接挑战时勇猛的决心;三是意味着实现目标长久的耐心和信心。"
看来，我慢慢地认识这三和品质了。就如文章的题记一样：
许多精彩的事情都发生在困难的时刻，许多更加精彩的事情都诞生在不可能必之中。其实每个人都有机会去展示自己的风采，只是我们不会把握机会而已。不要认为自己没有才华，其实最优秀的人是你自己。坚持自己的个性，坚持自己的那份执着，坚持自己的那份纯真，随时随地向别人展示自己的风采，自己的人生便会过得既充实而又美丽。
2013中考满分作文：修行并没有结束
唐僧师徒四人历尽九九八十一难，终于取回真经，修成正果。回到长安以后，皇帝给他们接风洗尘，顺便论功行赏，没想到却在庆功宴会上发生了争执，因为他们都想要争个头功。
孙悟空急得脸比屁股还红，从耳朵眼里掏出金箍棒，晃一晃长三丈，往地下一戳，急赤白脸的道“俺只问一句，一路降妖捉怪，数谁功劳大!”一副舍我其谁的架势。
猪八戒急忙嚼了几口吞下嘴里的美味，小声嘟囔道：“俺老猪冒险探路，没有功劳还没有苦劳吗?再说，你们谁没有吃过我化的斋饭?办事不能不讲良心!”
沙和尚向来不爱多言多语，他走到中间，默默地脱下上衣，展示肩头上厚厚的老茧——事实胜于雄辩。
三个人不约而同的不目光投向了唐僧：“师傅，你总得说句公道话啊!”
唐僧闭着眼，似乎根本没听见刚才众人的吵闹，只是不停的捻动手里的念珠，过了好久才慢慢说道：“徒儿们都不要争了，取经成功都是为师我领导有方啊!”
孙悟空一听，气得从坐位上一蹦三丈高，把头上的吊灯碰得直晃。
猪八戒一听，把刚吃到嘴里的美味又吐到地上：“我呸!有一只苍蝇……”
沙和尚一听，脸色铁青，把上衣慢慢穿上，坐在那里一言不发。
大厅上一时变得鸦雀无声，四个人你看看我，我看看你，都成了乌眼鸡。只有拴在门前的白龙马不停的打着响鼻，用蹄子使劲刨着地面。宴会仿佛变成了追悼会。
皇帝独自喝干了一杯酒，又独自满上，然后哈哈大笑，摇身一变显出原形，却原来是如来佛祖化身。
“刚才只不过是对你们的一次考验，算是第八十二难。你们面对困难的时候能够同仇敌忾一往无前，为什么面对这一点小小的荣誉就争成这样?看来修行并没有结束，并且永远不会结束，你们还需努力啊!”说吧，腾空而去。
师徒四人顿时都呆在那里，个个羞愧难当。
2014北京中考满分作文：这里有属于我的世界
何必留恋与他人的世界，自己创造的，会更美!——题记
曾几何时，天真的我们都沉醉于他人的欢乐中，却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。
曾几何时，懵懂的我们都留恋于他人的世界前，却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。
以前的我们很天真，以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有;以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至，太阳每天都会跃出海平面，阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间，一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白：自己创造的世界，哪怕只是一个小小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最没的!
因此，用双手搭起一片蓝天，单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美，清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界，自己创造的最美。用白色描绘出海平面，用黑色勾勒出天空的轮廓，用黑白交错圆阳光的梦想，为自己插上一双翅膀去飞翔。
当太阳跃出海平面，阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走过的痕迹，世界便留下了我成长过的足迹——一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织，用梦想去勾勒，单调的小空间也是曾经努力过的见证，它与那些华美的世界是等值的——因为它们同是努力的结晶……
斑驳的石板桥落下的碎碎阳光，当有一天蓦然回首时，或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线，然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子，或许也会有人驻足于前慨叹!因此，再单调的世界也是一道亮丽的世界线!
当太阳再次跃出海平面，阳光再次穿透无法模拟的空间，我们整理行装，背起行囊，自信的扬帆起航，对着阳光给自己一个smile：“这里有我的世界，世界这边独好!”
2015北京中考满分作文：书本的对话
有一个小学生，他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子，总是在书本上乱写乱画。谁劝他，他都不听。还振振有词地说：“书本又没有生命，我为什么要爱护它们?”有一天下午放学时，小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取，他刚走到教室门口，就听见有人在说话：“唉，主人又在我的身上乱写乱画，把我弄得脏兮兮的。”
“是呀，主人不仅不爱护我们，还把我们弄得浑身脏兮兮。唉，我们怎么遇上这么一个主人呢?”
小明看了看教室里，根本就没有人哪，谁在说话呢?原来是小明落在书桌里的书本在说话，他们在抱怨主人不爱惜它们。
因为好奇，所以小明就在一旁静静地听着它们的对话：“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐，还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂静。过了一会儿，教科书像下了很大的决心似的，对练习本说：“不如我们逃走吧，永远的离主人而去!”
练习本也点点头说：“我也厌倦了这种生活，走，我们现在就走!”
它们跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，拦住它们，说：“对不起，我不会不爱护你们啦!”可是，书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯，走了。
“不不不,你们别走，我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周：还在教室里。又找了找书本：还在书桌里，只不过太脏了。
小明抱紧了书本，说：“我一定会爱护你们的。”