振兴中华范文第1篇
我们忘不了圆明园熊熊的大火，忘不了在1931年9月18日，日本关东军制造“柳条湖事件”，忘不了南京大屠杀那30多万无辜的冤魂; 更忘不了从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》。
中华儿女受尽欺凌，在那样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生;在那样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安。而让我们所有中国人最感骄傲的是：在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。甲午战争发生的当年即1894年，孙中山提出了“振兴中华”的口号，这是中华民族复兴的先声。1900年，梁启超发表《少年中国说》，昭告世人“老大帝国”无可救药，要救亡自强，就必须重新探索个人、国家、民族在未来世界中的坐标。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。我为你们感到骄傲，我们优秀的中
华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁;你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心叵测的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而生、为国而战、甚至为国而死。
正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物。几千年数不胜数.从林则徐的虎门销烟到岳飞的精忠报国，到周总理的"为中华之崛起而读书";有闻知新中国诞生，毅然放弃国外的生活，著名科学家和火箭专家钱学森;有为战胜饥荒研究杂交水稻的袁隆平;有不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动的大数学家华罗庚;还有在2004年雅典奥运会上，以12秒91的成绩书写了中国田径新的历史——刘翔。
无数的英雄好汉谱写了一支支嘹亮雄浑的爱国之歌，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。
古老的中华民族能在历尽劫难之后保持历史文化传统不中断并在此基础上实现复兴，它充分显示，中华文明源远流长、博大精深，同时又能与时俱进、不断创新，具有极其强大的生命力、创造力和凝聚力。
我们是祖国的未来、民族的希望，是初开的鲜花，初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用双手美化我们的校园;用文明的举止向最美教师张丽莉、最美司机吴斌致敬;用百倍的努力，学得知识、获得能力，创造属于我们的“中国梦”如果我们每一个人都能把自己
学习与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。 让我们为振兴我们的中华拼搏吧。它是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。
爱我中华 兴我中华
合阳城关二小六年级七班
振兴中华范文第2篇
——中华美德颂
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《中华魂——中华美德颂》。 有一把伞撑了很久，雨停了还不肯收;有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢;有一种美德希望流传到永久，即使斗转星移，也能在人间深深保留。
我从小受美的熏陶，妈妈又是一名教师，她对我言传身教，谆谆教诲，教我尊老爱幼，尊敬师长，礼貌待人，同时也让我感受到了美的真谛; 美无处不在，身边的美影响着我，鼓舞着我，激励着我!
从古至今，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代相传。南宋的抗金名将岳飞，七下西洋的郑和，鸦片战争时期的爱国者林则徐，收复台湾的郑成功，晚清北洋将领邓世昌······一段段催人奋进的英雄故事，一段段可歌可泣的爱国主义故事，一副副铮铮铁骨，正是这伟大的民族精神成为了中华民族生生不息、不断发展壮大的强大动力。
就是现在这样的人又何尝少呢?
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步脚踏实地的向上攀登。 教师是一支蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。说到教师，大家对“最美女教师”张丽莉一点儿也不陌生吧!要不是突如其来的意外事故，我们不会认识这位佳木斯的“最美女教师”张丽莉;要不是她在生死关头的那一推的壮举，我们不会知道这位普通的女教师是如此的高尚而美丽。
那是2012年5月8日，在佳木斯市第四中学门前，一辆客车失控撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的一名学生用力推到了一边，自己却被无情的车轮碾到了下面，导致双腿高位截肢。张丽莉舍己救人的壮举，传承了中华传统美德，她是当之无愧的“最美女教师”。
“张丽莉老师以身作则，展示了最美好的道德，最美好的心灵。张丽莉老师所体现的精神就是‘教师之魂’的诠释，就是大美、大爱。”这是黑龙江省省委书记吉炳轩对张丽莉老师所讲的。确实，她在危急时刻，没有去考虑得与失，没有去分析利与弊，这正是她的一种师德之美，本质之善。
孝心是春雨，润物细无声;孝心是蜡炬，成灰泪始干;孝心是春蚕，到死丝方尽。“孝”是中华民族的传统美德。一个感动中国的平凡女孩，小小年纪，撑起几经风雨的家。她的存在，是养母生存的勇气，更是激起了千万人心中的涟漪。她付出的是孝心，赢得的是尊重，她——就是孟佩杰。
孟佩杰从8岁承担起了侍奉瘫痪养母的重任：每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活; 孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭，日复一日的照料养母刘芳英，不离不弃。
在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。
在危难时刻，你心中燃起责任的火花;在危难时刻，你不顾巨痛，想到的是别人;在危难时刻，你不顾生命垂危，忘记的是自己。 这就是吴斌，一个普通的客车司机。
2012年5月29日，驾驶客车从无锡返回途中，突然有一铁块从空中飞落击碎前挡风玻璃，致使他内脏多处受损，在这危急关头，吴斌忍着疼痛，完成一系列完整的安全停车措施，保证了24名旅客的安全，而他自己却因抢救无效去世，时年48岁。
平凡的职业，生命的伟岸。危急关头，强忍剧痛。吴斌用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当，你用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。吴斌—你是当之无愧的平民英雄。
中华美德颂，德颂遍千年。中华美德是至善、至纯、至高人性的结晶。它是历史的陈酿，时代的召唤。它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。作为新一代的少年，我们要继续继承和发扬中华民族的优秀美德，中华民族的幽幽之魂!从我做起，从点滴做起，从一个微笑做起，让中华美德经过历史的沉淀，经久不衰，历久弥香。同学们，让我们在中华魂的陶冶下，刻苦努力，顽强拼搏，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的一份力量吧!
振兴中华范文第3篇
1、建议培育懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。乡村振兴离不开好的党支部和好的带头人。党政一把手是乡村振兴第一责任人。要把到农村一线工作锻炼作为培养干部的重要途径，形成人才向农村基层一线流动的用人导向。
2、建议大力培育新型职业农民,形成乡村振兴中坚力量，从根本上激发自主发展内驱动力。要全面建立职业农民制度,完善配套政策体系为实施新型职业农民培育工程建立保障。要创新培训机制,让一些具有农业相关知识、相关技能的人才走进农村，走近田间地头，面对面、手把手地教农民朋友技能。
3、建议建立专业技术人员到乡村和企业挂职、兼职和离岗创新创业制度。建立有效激励机制,以乡情为纽带,吸引技能人才投资兴业、包村包项目、行医办学、法律服务等方式服务乡村振兴事业。
4、建议人才管理职能部门简政放权,保障和落实基层用人主体自主权。让政府把主要精力放在平台搭建、宏观管理、公共服务、政策扶持上,给下乡的“绿色通道”,充分激励人才的创新原动力,确保乡村振兴高质量推进。
振兴中华范文第4篇
加快转型振兴步伐的五大战略
一，以工业强市为核心，
1， 工业是立市之本，发展之基。要建立以工业为引领，以农业为基础，以服务业为支撑
的这样一个三次产业结构的城市。
2， 工业是一个国家、地区强盛的内在动力。
这是因为工业是衡量一个国家、地区经济实力的重要标志。国际上衡量工业化程度的四个指标：人均生产总值、工业化率、三次产业结构和就业结构、城镇化率。
二，城镇化劳动战略，
城镇化程度是衡量一个地区经济、社会、文化、科技水平的重要标志。
所谓城镇化率一般用城镇人口占总人口的比重来描述，这受城市的布局直接影响。 城镇化是统筹城乡协调发展的重要途径。
*******(举例说明：阜新：正在全面实施“东连西进，南北调整，中部治理“的发展战略。全面推进五大新城的建设，第一是玉龙新城，第二是沈彰新城，第三是现在皮革新城，第四是温泉旅游新城，第五是蒙古贞新城，这五大新城的建设是阜新城镇化建设的重要载体和突破口。)
三，以开放创新为动力的战略，
1， 加快发展速度---积极学习引进科学技术，管理理念，政策，引进人才等等。
2， 降低创新成本----做到引进消化吸收再创新，这样降低了创新成本。
3， 实现后发优势—少走弯路，多走捷径，较短的时间内发展起来。
4， 增强创新能力---发展速度提高的同时，要增强创新的能力，发展新的创新。
四，以生态立市为根本的战略，
以阜新为例
1， 实施青山工程----这是省里的战略部署，是引领性的工程。例如关闭影响性大的矿山，
治理荒山荒坡，(矸子山，海州露天矿等)
2， 实施碧水工程---例如月亮湾的治理。
3， 蓝天工程(治理空气污染)----控制烟尘、扬尘、机动车尾气排放等等。
4， 实施五化工程(十二运提出的对城市的需求实四化)---绿化、美化、亮化、净化、硬
化。
五，以文化兴市为引领的战略。
以阜新为例
1， 提炼城市精神，阜新的历史：查海文化、藏传佛教、煤电之城、塞外明珠、蒙古族文化 2， 繁荣文化事业—这里说指非营利性的。
3， 做强文化产业--
4， 打造文化品牌—打造全国工业遗产旅游示范区，打造国内最具蒙族风情特色的休闲度假
振兴中华范文第5篇
秦皇岛市卢龙县印庄乡印庄中学八(1)班
王岩
尊师孝亲是中华民族传统美德，它体现了中华民族的聪明智慧。爸爸、妈妈给了我们生命，并费尽心血把我们养育;而老师又像辛勤的园丁一样每天都会教给我们知识和本领。所以，尊师孝亲是我们作为一名中学生首先应该做到的。
在学校，我尊敬老师，见到老师就会主动向老师问好。我还是老师的一名小助手。每个寒、暑假前我都会主动到学校帮老师抄写成绩单、打扫卫生。我经常在下雨天，放学回家取来雨衣和雨伞送到老师办公室。还经常在班级活动时，帮老师做一些拉花剪纸等来装饰美化教室。有一次，我们老师生病了于是，我就帮老师买药，下课时为老师倒杯水，好让她快快好起来。我还是班干部，对于老师交给我的任务我总是一丝不苟，对于班级的建设，我也尽自己最大的力量，另外帮老师抓好本班学生的纪律，和同学一起好好学习更是我义不容辞的任务。
在家中我孝敬父母，我会把温水端到妈妈的跟前;帮父母做力所能及的家务更是体现我对父母深深的爱。记得有一次，妈妈腿摔骨折了，正好赶在周六周日，我每天为妈妈梳头，扶着妈妈走路，我如同妈妈的小拐杖一样，像妈妈小时候照顾我一样，我在中午亲自为妈妈做饭，虽然我做的不怎么样，但妈妈仍然说好吃，那两天我虽然很累，但我体会到了父母的艰辛。
振兴中华范文第6篇
一、集体经济发展的主要模式
近年来, 全国各地在发展村集体经济上涌现出许多经典案例, 总结起来, 主要有以下几种模式:
(一) 集体资产盘活模式 (承包经营——获取租金收入)
主要形式有三种:一是把本村闲置的学校、厂房、其他集体房产等资产承包租赁给业主经营, 收取一定的承包费, 增加村级积累;二是把村集体的山林、水面、河流、石材等自然资源承包给其他经营主体从事乡村旅游、生态农业等, 获取租金收入;三是长安兴隆社区、安康市汉滨区等地在实践中探索整合资金, 通过在移民社区新建商业用房、标准厂房等, 获取租金收入, 在提高群众收入的同时增加集体收入。这种模式的前提是本村拥有闲置资产或具有开发价值的自然资源, 其缺点是仅仅依靠租金、管理费收入, 虽然风险小, 但收益小。
(二) 资源开发产业带动模式 (整村开发——市场经营收入)
如商州区吴庄村, 在集体经济股份合作社的基础上, 成立股份合作制实体企业——吴庄实业有限公司, 在上位规划前提下, 聘请专业机构, 在深入调研的基础上, 对全村沟域、山林、河流、农田等资源进行全方位规划, 包装策划了一批产业化项目, 石磨豆腐、中蜂养殖“甜蜜谷”、食用菌产业园、特色养殖园等逐步推开。这种模式的前提条件是要有一批懂经营、会管理的经营人才和现代化企业运作模式, 非平均主义股份合作制, 既保证了本村群众的利益, 也对经营负责人形成有效激励机制;村民即是股东, 村民大会即是股东大会, 在此基础上成立企业董事会, 聘请总经理负责运营。其缺点是, 任何企业都存在市场风险、经营风险, 必需不断提高自身水平, 适应市场的新变化。
(三) 农业产业股份合作模式 (股份合作——借力发展)
以合作社、龙头企业为支撑, 以优势主导产业为主体, 通过扶贫项目或其他涉农资金入股、土地折价入股、村干部自筹、村民自愿入股等方式, 按照“党总支+合作社+公司”模式, 入股发展情况较好的合作社或农业产业化龙头企业, 发展股份合作经济。这种模式的前提是, 村集体能满足龙头企业的土地、资金、资源等需求, 龙头企业不需要流转土地, 可以获得规模化经营, 实现资产滚动式升值, 而村集体获取相应的收入。
(四) 混合经营发展集体经济 (混合经营——抱团发展)
主要表现为集体经济强村或企业随着规模扩张出现资源紧缺, 与周边相对较弱村联合发展, 实现多元化经营。这种模式的前提条件是集体经济强村或大企业的存在, 实现以强带弱、抱团发展。
(五) 服务业带动模式 (三产强村——服务收入)
一是村集体通过组织各类资源, 为各类新型经营主体、农户提供产前、产中、产后服务;二是利用本村劳动力特点, 组建工程施工企业, 为周边地区提供工程服务获取收入;三是利用村集体资源, 为金融、保险、广电、通讯、电力等部门提供代理服务, 获得服务性收入;四是村集体创办、领办电商物流配送、技术服务、社区物业服务、垃圾分类储运服务、民宿代建代管等, 通过提供服务获取收入。这种模式的前提是村集体的组织能力较强, 本村拥有具备某些特长的劳动力资源。
(六) 实体兴村模式 (创办企业——实体强村)
主要依托本村资源, 集体创办或招商引资, 相关政策, 以民俗工艺品开发、特色食品饮品开发、汽车及家电维修、餐饮住宿、商贸流通、生态养殖等为主体, 创办一批实体企业, 积极引导、鼓励村民入股, 实现共同富裕。这种模式的主要特点是以集体为主兴办实业, 比如延安市富县马坊村的辣酱加工、休闲农业, 属于能人带动型。由于集体经济功能的长期缺失, 农户对发展集体企业缺乏足够的信心, 只能由村支书等能人率先创办, 部分村民入股, 产生效益后吸引广大农户参与。一旦企业发展壮大, 就必须建立现代企业制度, 避免过去乡镇企业管理不善等弊端。
(七) “异地置业型”模式 (借壳下蛋——共谋发展)
有些村庄因地理条件、区位交通等原因, 在现有条件下很难发展。对无资源、无优势、无资金的“三无村”, 只有通过整合涉农资金, 在镇域甚至县域范围内异地置业。重点采取联合共建、利益分成的模式, 建立乡村集体经济“飞地”。主要形式是, 通过整合资金、镇村联合等, 形成一定资金规模, 集中在本镇或县域内条件较好区域, 建设门面房、商贸市场、标准化厂房、仓储配送中心、停车场、景区餐饮住宿服务等经济实体, 促进“三无村”集体经济发展。这种模式主要依赖于涉农资金的整合及村镇联合共建, 项目建成后, 由乡镇统一管理, 经营收益归村集体, 各参与方按比例分红。此外, 有些集体经济强村凭借资金优势及经营人才优势, 在大城市创办酒店、宾馆等服务企业获取更大收入。
(八) 金融推动模式 (金融助力——授权经营)
与金融机构合作, 用村集体资产股权和留用地指标作质押, 向农商行融资, 投入安置房和市场开发建设, 解决启动资金筹资难的问题。解决发展村级集体经济及经合社成员融资难、融资贵问题, 可以从金融组织创新、产品创新、服务创新中探寻出路。创新BOT发展模式, 由村集体与企业签订合同, 授予一定期限的特许专营权, 允许其带资建设和经营公共事业项目, 特许权期满后, 将项目无偿移交给村集体, 从而增加集体资产。委托理财分红, 利用贫困村扶持资金兜底保障集体经济收入, 将设立的贫困村集体经济发展基金, 委托给县级金融机构投资经营, 收取红利。
二、着力解决集体经济发展的领军人才
壮大村级集体经济, 关键要解决由谁来壮大的问题。调查表明, 凡是集体经济发展得较好的地方, 村干部基本上都是具备经营头脑、创业精神和奉献精神的能人, 由于能够带动村民共同致富, 因此深受群众拥戴。有的村支书就是多年经商创业的企业家, 出于对家乡的感情及对家乡资源价值的准确研判, 返乡带领村民共同创业。在当前农村高层次人才缺乏的情况下, 为发展乡村集体经济, 重点应抓好以下五个方面的工作:
一是实施本土人才提升工程。调研发现, 多数村都拥有一批善经营、熟悉市场的优秀人才, 比如商州区吴庄村精通经营的村支书、富县马坊村善于开拓创业的村支书、佛坪县石墩河村科技专家村主任, 都是在某一领域具有专长的乡土人才。要按照中省把更多优秀人才选拔到村书记岗位的精神, 加大村级致富能手、农民经纪人、合作社负责人等优秀人才的发现和培养, 建立乡土人才库, 加强市场经营、企业管理、品牌建设等方面的培训, 争取使每个村都有一支具有较强经营能力的人才队伍。
二是实施返乡人才培育工程。各村外出务工人员, 多以青壮年为主, 长年在外工作, 接受了城市先进文化的熏陶和市场经济的洗礼, 无论从思想观念、专业技术、人脉资源还是个人综合素养方面, 都达到或接近现代城市文明, 同时他们又具备一定的家乡情结;此外, 本村籍在外工作的企事业单位退休人员、下海经商人员, 也是本村富贵的财富。要制定相应政策, 吸引这些人才返乡创业、参与管理等, 壮大本村人才队伍。
三是加强优秀人才吸引力度。村集体经济刚刚起步, 农村基础设施条件相对落后, 对优秀人才的吸引力严重不足。因此, 要制定更加优惠的政策, 以良好的生态环境、特色民宿、县级优秀人才荣誉等多种方式, 吸引各类市场经营人才。从优秀人才的个性化需求出发, 他们需要什么, 我们就创造条件提供什么, 重点在按照特色民宿标准提供食宿条件, 让他们享受县级荣誉, 设立县级优秀人才专项奖扶基金, 制定利益挂钩的激励机制。
四是推进城乡人才交流学习。设立乡村集体经济人才交流基金, 按照“请进来、走出去”的模式, 一方面把村集体经济经营管理人员、专业技术人才、主要部门负责人等, 送到相关大企业交流学习, 通过在大企业的实际工作体验, 增强自身能力;二是定期把优秀企业人才请到村集体经济指导工作;三是定期邀请相关人才召开小型交流会、研讨会等。多措并举, 提升乡村集体经济经营管理人才综合能力。
五是创新人才使用体制机制。在保证集体资源不流失的前提下, 创新体制机制, 重点在股份合作、运营管理、收益分成等方面加强改革创新, 允许优秀人才入股集体经济、享受利润分红;在董事会、村民代表大会统一管理下, 面向社会招聘优秀经理人管理集体经济, 按照现代企业运作模式, 把职业经理人个人利益与村集体经济挂钩。
三、加强农村集体经济发展的保障
一是完善政策支持体系, 建立上下联动加大农村集体经济发展的新机制。发展壮大农村集体经济, 首先要解决认识和政策支持问题。长期以来, 由于农村集体经济发展薄弱, 制约了基层组织作用的发挥, 严重影响到了农村经济社会的发展与和谐稳定。抓好农村集体经济的发展, 不仅是一个经济问题, 更是一个重大的政治问题。要坚持政策先行、党建引领, 多措并举、联动发力, 注重选准富民强村的渠道, 持续推动农村集体经济发展。制定出台关于实施发展壮大农村集体经济行动的意见、关于发展农村集体经济目标责任制考核办法、村干部在集体经济发展中的个人收入分配机制等文件, 出台项目扶持、评估、奖励、融资担保、运营管理、收入分配等方面的系列扶持政策。
二是完善激励机制。把村干部任免、奖惩与集体经济发展情况挂钩, 增强村干部发展集体经济的积极性与主动性。积极发展非平均主义股份合作制, 允许、鼓励村干部和经营管理人才按较高比例参股分红, 个人持股比例建议最高不超过30%, 确保村集体的主体性。对发展集体经济成绩突出的村干部和经营管理人员, 在招录公务员、选拔乡镇干部等方面给予优先支持, 激发乡村基层干部培育壮大集体经济的动力。
三是强化责任推动。研究制定乡村集体经济发展规划及实施细则, 把村集体经济发展情况纳入考核体系。县级层面成立乡村集体经济发展领导小组, 镇级层面设立乡村集体经济指挥部, 层层落实责任。由镇村聘请专业人才, 加强对全村资源的摸底调查, 策划包装集体经济发展重大项目库, 按计划稳步推进。
四是加大典型宣传。通过多种手段, 加大对乡村集体经济发展过程中典型人物、典型事迹、优秀产品、优秀模式的宣传力度, 不断总结经验教训, 建设一批集体经济强村。把乡村振兴战略的重大决策落实到方方面面的具体行动中来, 为实现农业农村现代化做出贡献。
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集体经济, 属于劳动群众集体所有、实行共同劳动、在分配方式上以按劳分配为主体的社会主义经济组织。在我国, 集体经济是公有制经济的重要组成部分, 分为农村集体经济与城镇集体经济。农村集体经济实行乡镇、行政村、村民小组的三级所有, 土地、林木、水利设施等为集体所有, 农民盖房的宅基地为无偿划拨。城镇集体经济又分为"大集体"与"小集体", 其中"大集体"企业受政府行业管理部门领导, 参照全民所有制企业的管理与员工待遇;"小集体"为自负盈亏自主经营。劳动者集体所有是指按劳动者的人数平均、共同所有。
摘要：受多重因素影响, 我国农村集体经济非常薄弱, 基础设施建设、公共服务投入都依赖上级财政拨款, 村级组织缺乏“造血”功能, 组织凝聚力、号召力不足, 严重影响农业农村现代化进程。加快振兴乡村集体经济, 是的重要抓手, 是推动乡村产业振兴的有效途径, 也是提升乡村治理能力的关键举措。
关键词：集体经济,乡村振兴,模式
参考文献
[1] 汪恭礼.乡村振兴战略背景下壮大集体经济的思考[N].中国日报网, 2018-2-1.