二年级作文放风筝范文第1篇
第一次放风筝
广东省顺德勒流镇育贤实验学校四(4)梁志涛 春天到了，春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。我、妈妈和弟弟拿着我们心爱的蝴蝶风筝，去了勒流中心小学对面的空地放风筝。我们来到空地，看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好象一匹色彩缤纷的布。。有的是“威风凛凛”的黑猫警长，有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖头胖脑的比卡超``````我们开始放了，首先妈妈把风筝高高地举起。然后，我说“等一会儿，我说放，妈妈你就立刻放”一切准备就绪，我想今次十拿九稳。“放”我说。我立刻向前跑。跑到尽头，我回头看，风筝在猛烈地打“翻斗”。妈妈笑者说：“涛涛，你忘记放线了。”我顿时脸红，说：“我重新试过一次。”今次，我决不会粗心大意。准备好了，我说：“一，二，三，放。”我像刚刚离弦的箭一样，一边跑，一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来，我更使劲力地向前跑。跑到尽头，我回，看见风筝终于飞上天空。这是，我兴高采烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来，风筝渐渐升上天空``````这时，我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。
二年级作文放风筝范文第2篇
清代大诗人高鼎的《村居》说得好：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。阳春三月，正是放风筝的大好时节，李老师郑重宣布，本周星期三全班集体放风筝，同学们个个欢呼雀跃。
盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。班里大半天都像一壶烧开了的沸水一样欢腾，同学们不断地展示、炫耀着自己的风筝。终于，令大家久违的下课铃声响了，所有人都摩拳擦掌、跃跃欲试，拿着风筝准备与“敌人”“一决胜负”。终于，李老师“驾到”，在她的“一声令下”，同学们狂奔向操场。有的同学一下子将风筝放上了蓝天，有的则愁眉苦脸不知从何下手。我和“大力士”田壮壮一起放“美人鱼”风筝。我们很快架好支架，我拿着风筝，田壮壮拿着线轴，我大喊一声：“跑!”我们便像离线的箭，脱缰的野马一样向前跑去，跑了大约几十米，我再次大喊一声：“我要松手啦!”可刚一松手，田壮壮还没反映过来，风筝就像一只断了翅膀的鸟，朝地上狠狠砸去。我并没有灰心，更没有气馁。而是吸取了上次的教训，趁起风时顺着风向前跑去，并跑了二十几米，这样，我才放心地松开了手，风筝顺着风一下子飞上了天空。眼看我们的风筝越飞越高，马上就要超过其他人的风筝了，我们高兴得手舞足蹈。可正当那一刻，风突然停了，风筝顿时像惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急
转直下，一头猛扎在地上，我们那开心的劲儿顿时烟消云散了，我们就像泄了气的皮球一样无精打采。我发现，已经有不少同学将风筝放上了天，而我们却毫无进展，我心急如焚，像是热锅上的蚂蚁——团团转。气急败坏的我随手把风筝朝空中一抛，谁知正好刮起了大风，风筝便一下子窜到了空中。真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊!我连忙命田壮壮放线，田壮壮一手抓着弦轴，一手紧拉着线，一边不停地放线，一边聚精会神地观察着我们风筝的动静，还不忘看看其他风筝。我们的风筝越飞越高，很快便遥遥领先了。她乘着温暖的春风，悠闲自在地遨游在广阔的蓝天。她一会儿像白云姐姐招手，一会儿对着太阳公公微笑，一会儿与小鸟妹妹聊天……
比赛总是在悄悄地进行着，大家不停地放着手中的线，希望自己的风筝飞得更高更稳。这时，一直气势汹汹、不甘示弱的“老鹰”要来啄食我们的“美人鱼”，田壮壮连忙让她躲闪，倒霉的“老鹰”迎面撞上了一只“千足蜈蚣”，只好自认倒霉，灰溜溜地闪到一边去了……这时，我的思绪也仿佛飘上了云天，我感觉自己也是一只风筝，在风中翩翩起舞，飞向广袤深邃的蓝天……这不仅仅是放了风筝，更是放飞我的心情!
虽然在前进的道路上有失败，有挫折，但勇敢的风筝还是逆风飞翔，而且越飞越高;如果没有困难的打磨，风雨的
二年级作文放风筝范文第3篇
今天是星期六,妈妈带着我一起到清明河边去放风筝.
第一个风筝是在外婆家玩的时候买的,我和妈咪一起努力,无论如何那风筝就是飞不上去,我很伤心,妈妈又跟我买了一个风筝,放飞到天上去了,可一会儿就掉下来了,我们一起去找卖风筝的那位老板,他跟我们换了一个风筝,风筝上面写着山猫功夫四个字.
这只山猫功夫的风筝可真了不得,我和妈妈一起把它放飞到天上去了,飞得好高哟,一卷线放完了,妈妈又接了一卷线,又放完了,我把线卡紧紧的捏在手里,生怕风筝断线跑了.
我们的风筝在天空中飘来飘去,一不小心,我把手松开了,风筝飞跑了.
我和妈咪都有点伤心,;因为这是我们第二次来放风筝,好不容易才放那么高.妈妈同我讲,不管做什么事都不要慌,要冷静.
二年级作文放风筝范文第4篇
1、鸡为什么喜欢吃小石子?()
A、鸡觉得好吃B、帮助鸡消化食物
2、马有特定的睡觉姿势，它睡觉的时候()。
A、站着B、趴着
3、猴子在同伴的身上拾取东西放在嘴里，是从同伴的身上(
A、捉虱子吃B、拾盐粒吃
4、被称为沙漠之舟的动物是()。
A、牦牛B、骆驼
5、壁虎属于()类动物。
A、飞翔B、爬行
6、甘蔗最甜的的地方是()。
A、下部B、上部
7、变质食品吃了后，会()。
A、很安全B、导致食物中毒
8、制造玻璃的主要原料是()。
A、砂岩、长石、石灰石B、泥土
9、北斗七星由()颗星组成。
A、五B、七
10 、胡杨的寿命有多长?()
A、长的达千年B、10年
。)
11、《阿里巴巴和四十大盗》的故事里，开门的咒语是()。
A、豆子，开门 !B、芝麻，开门!
12、《阿拉丁与神灯》中，魔法师怎样从公主的手中得到神灯的?()
A、用新灯换旧灯的方法骗走的。B、公主不注意时，偷走的。
13、《果树上的虫子》里，虫子不感恩主人的收留，帮助别人偷主人的果子，最终落到可怜的下场，这个故事告诉我们()。
A、自己最需要的东西，才是真正珍贵的。
B、串通别人出卖主人的人没有好结果。
14、《不听劝告的鹰》里，鹰爸爸、鹰妈妈不相信田鼠的话，最终大橡树倒了，鹰妈妈和小鹰摔死了，这个故事是说()。
A、 不听别人好言相劝，偏要一意孤行，将会自食可悲的后果。
B、 劳动是光荣的，不劳动是可耻的。
15、《辛伯达航海历险记》中，辛伯达最后回到了家乡，成了一个()。
A、穷人B、富有的商人
16、好心帮倒忙的笨熊，全心全意的为主人好，最后在主人的头上拍死了苍蝇，这个故事告诉人们()。
A、傻瓜的帮助， 会比敌人的破坏更可怕。
B、只要帮助别人，就一定能给别人带来好处。
二年级作文放风筝范文第5篇
我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。
首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”
每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。
我的小制作
我的书桌上摆了一个漂亮的小房子，它我最喜欢的一个小制作。那是一个周末，妈妈带我去书店买书，书店门口摆了很多书和玩具，我的目光被一个木板拼装玩具吸引住了，图片上有一座三层的哥特式小别墅，漂亮极了。妈妈看我非常喜欢，就给我买了一个。
回到家，我迫不及待的打开包装，里面有十张木板，我有点傻眼了，不知从哪下手，妈妈说：“别急，我来帮你找零件。”我们先把所有有用的木板拆下来，然后找到画着瓦片的屋顶，把它拼起来，拼好屋顶，我们开始找窗户，然后找到墙，房子的大概轮廓拼出来了，我的心里美滋滋的。
盖木板拼装房子真是一件很困难的事，对接口时，劲大了会把木板掰断，劲小了，又对不上，拼到晚上十二点，才拼好了一半。第二天一早，我又开工了，找到门廊、遮阳蓬、楼梯还有一些装饰的小物件，一件一件的拼上去，早上十点半，终于大功告成了。
我把拼好的小房子放在桌子上，仔细欣赏，这座别墅有高大的门廊，宽宽的走廊，还有大阳台，欧式的窗户带着遮阳蓬，尖尖的屋顶有漂亮的瓦片还有烟囱……我越看越得意。
爸爸和奶奶回来了，看到我拼的小别墅，都非常高兴，爸爸说：“要是我们能有一座这样的房子就好了。宝贝，你干的真棒。”听了爸爸的夸奖，我的心里美滋滋的，非常有成就感。原来认真地做好一件事，会给自己带来这么多快乐!我想，今后，无论做什么事情，我都要认认真真的把它做好。
今天，我在一本书上看到了制作电铃的方法，我非常好奇，和爸爸一起动手做了起来。
我们首先准备材料。爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等，可就是没有铃。我们做的是电铃，没有铃怎么做呢?我突然想起来自行车上不是有车铃吗?我对爸爸说：“咱把自行车车铃卸下来用用，再按上行吗?”“对呀，我怎么没想到呢?”爸爸说到。于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。
接下来就是制作了。首先把开关固定在木板上，再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方，第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方，第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。把铁丝在第一根钉子上绕一圈，在第一根钉子上再绕一圈，比第三根钉子的左边穿过，再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。把导线分别连接到第二根钉子和开关的一端，把电磁铁的两根导线分别固定在第三根钉子和开关的另一端，电池分别接到开关和第二根钉子的引出线上。再把自行车铃固定在离第三根钉子18㎝远的地方，最后把电磁铁固定在第三根钉子和铃的中间。合上开关，电铃就叮呤叮呤地响起来了，一个电铃就做好了。
我非常兴奋，通过制作这个电铃，我认识到无论做什么事情都要多动脑筋，勤动手才能取得成功。
今天，老师叫我们做一个小制作，我苦思冥想。突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来，我灵机一动，哦，有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。、 我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞，就迫不及待地把鸡蛋倒过来。可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对，待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然，鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净，然后在鸡蛋壳里放一定的沙子，把布头四周粘上胶，粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去，觉得很不像，于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝，另外两个来作一双美丽的眼睛，再剪了一片的纸片作嘴巴，一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。 因为这是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心里乐开了花，因为这是我亲手做的。
我的小制作
我可喜欢小制作啦!每当我看到摆放在客厅里的纸制风向标，当初制作时的情景就历历在目。
那是上学期一个星期天的下午，做完作业后，我翻开了风向标制作图，粗略一看，制作并不复杂。于是我就兴致勃勃地开始按说明书和图纸忙碌起来，一会儿用剪刀剪，一会儿用胶水粘，一会儿将曲别针伸直，两端弯成小钩，不到一刻钟，底座和标杆就完成了。可是装上风向轮后，出乎意料的事发生了，任你怎么用力吹风，风向轮就是涩涩地懒得转动，风向标自然也就不能指示风向了。
怎么回事?我急忙再看说明和图纸，没错呀!我凝视着风向轮想：要是将每个轮叶的凹面朝向水平就好了，但材料是一体的，轮叶凹面朝上怎么办?我开始试着将轮条扭曲，使轮叶凹面朝向水平，但一会儿轮条又伸直了，真急人!是不是图纸有误?要不就不做了，省得费脑筋，但我又怎么甘心呢?我想啊，想啊，忽然眼前一亮，何不快刀斩乱麻?干脆将轮条剪断，重新组装，这样轮条凹面想朝哪就朝哪。我这样做了，果然，微风一吹，风向轮就灵敏地快速动起来，风向轮立即准确指示风向。我按奈不住激动的心情，从沙发上一跃而起：“我胜利了!”
这件事深深地印在了我的脑海里，使我难忘。它使我懂得了无论做什么事都要经受住考验，制作如此，学习也如此，不要轻易放弃，否则会功亏一篑。的确，小制作磨练了我的意志，风向标指示了我努力的方向。
星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。
说干就干。我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后，就开工了。
我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。
下一步，该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。
安装完毕，开始试航了。我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。唉!怎么回事呢?
为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵!结果大家都可想而知了。
通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐!
我的小制作
今天一早,我家的净水器噪音特大,妈妈说：“是不是坏了?”爸爸说：“给维修工打个电话问问吧!把维修卡给我。”妈妈把整个家都翻了一遍，也没有找到，后来，在一个柜子的角落里找到了。我看见他们那么着急，就想应该发明一个能装卡片的东西。于是就做了下面的这个卡片收纳盒。
要做这个盒子先要修剪香皂盒。拿一张常用的卡比较着，剪的盒要比卡低一点，画上记号，剪下三个面，留下一个窄的面，把其余的都剪去。做这样几个相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一层好看的纸。在每个格子下面都贴上标签，可以写生活卡、会员卡、明信片、购物卡，这样找起来更方便了。这下这个卡片收纳盒就做好了。
它还有许多优点：摆在哪都好看，而且站的很稳，因为底下是个长方形，也很容易清理，不易损坏。做这个收纳盒还可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……。收纳盒还可以装化装用品、遥控器、笔、文具等。
我做的收纳盒好吗?好的话你们也做一个吧!让我们的大家的家变的更漂亮更整洁吧!
二年级作文放风筝范文第6篇
的美丽_350字
英语课结束了，我就像一只小燕子一样飞快地跑出教室，妈妈早就在门口等着我凯旋而归的出来了。一路上我就跟妈妈说今天学的新单词。突然，街边的一家花店吸引了我的眼球，哇!好漂亮的花呀!妈妈好像听我到了我的心声一样，说：“我们去买束花吧”?我连忙点头说：“好呀 好呀”!
透过橱窗可以看到各式各样摆放整齐的花草盆景。走进花店，里面的香气扑面而来。浓郁的花香让我一下子兴奋起来，啊!我最喜欢的玫瑰花，还有香水百合，康乃馨，水仙花，蝴蝶兰，杜鹃花，还有很多很多我叫不上名字的花。我仿佛进入了一个五彩缤纷的世界，真是美丽极了!花店老板非常热情地向我们介绍了，玫瑰的浪漫，百合的高贵，康乃馨的温暖，竹子的强壮等等……经过老板的一番介绍，我们选择了一束百合和竹子。
正当我陶醉在这花的世界里，突然听到“咔嚓”一声，妈妈用手机把我和鲜花都留在了这美丽的记忆中。