四月份活动总结范文

2022-06-26

年复一年,日复一日,当一段工作完成后,或是一个项目结束后,回首工作与项目的过程,从中反思不足之处,可获得宝贵的成长经验。因此,我们需要写一份工作报告,但如何写出重点突出的总结呢?今天小编为大家精心挑选了关于《四月份活动总结范文》相关资料,欢迎阅读!

第一篇:四月份活动总结范文

四月份团日活动总结

四月份 《大学生道德修养的提高》

大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对同学们一生影响很大。牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱观、讲道德的人,是党和人民的殷切期望,也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。大学生要继承和弘扬中华民族优良的道德传统,全面把握社会主义道德建设的核心、原则,自觉恪守公民基本规范,努力养成良好的道德品质。

本次活动中,叙述道德修养对于我们的重要性,当代大学生应该具备良好的道德修养等。

这次团日活动以模拟重现大一思修课。利用多媒体生动的图片与文字,上了一次别具一格的道德修养课。讲解中由于把理论问题和现实问题结合在了一起,大多数同学们积极踊跃地表达了对于符合观点的想法。因为时间有限,这趟模拟课堂进行了不足一个小时。总的来说,最后以相互讨论问题来结束了本次活动。

大学生应当在进行道德修养和社会实践的过程中,坚持理论与实际相统一,坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一,坚持改造客观世界与改造主观世界相统一,坚持加强个人修养与接受教育引导相统一,同时自觉开展学习活动,将道德模范人物作为自己心目中的偶像,成长道路上的良师、追求全面发展的榜样。

第二篇:学生会四月份活动总结

权保部四月份活动总结

一、 活动主题:权益保护知识竞赛。

二、 活动目的:通过举办本次活动使同学们了解和掌握一些安全知

识以及如何维护自身权益的方法,以竞赛的形式开展会使同学们的印象更深刻。

三、 活动时间地点:四月十日 A楼400教室。

四、 活动参加人员:食品工程学院11级每个班级的三名选手和五

名观众,请几位评委。

五、 活动具体内容:1.首先由每班一名选手进行抽签抽取题号,由

抽取题号的同学来回答问题,可以求助本班另两位选手。

2.由主持人公布答案,答对加十分,答错不扣分。依次重复三轮,每班的三名选手都要回答一次问题。

3.抢答环节,此环节共有十道题,听到主持人说开始抢答时选手进行抢答,答对加十分,答错扣十分,提前抢答将失去该轮抢答机会。

4.最后统计出各班总分进行排名。

六、活动获奖情况:一等奖,二等奖,三等奖各一名,其余为优秀奖。

七、活动总结: 通过这次活动反映出同学们在安全意识方面有很多不足之处,同学们没有很好的了解有关安全方面的知识,对安全意识处于模糊状态,安全防范意识薄弱,对于生活以及校园存在的安全隐患没有意识到,为了我们能拥有一个安全健康的校园生活,我们应该利用课余时间多去了解一些安全知识,让自己的生活丰富起来。拥有

一个健康快乐的生活是我们最大的幸福。我部特举办这次活动为了让同学们对安全意识有更充分的认识。本次活动内容包括抽签答题方式和抢答方式,本次活动现场气氛特别活跃,同学们都积极参与,但也有不足之处,现场抢答环节有点混乱,活动空间有限,有大部分同学没有参与到其中,在下次举办活动过程中我们会继续保留我们的优点,改进我们的不足之处。

通过这次活动反映出同学们在安全意识方面有很多不足之处,同

学们没有很好的了解有关安全方面的知识,对安全意识处于模糊状态,安全防范意识薄弱,对于生活以及校园存在的安全隐患没有意识

到,为了我们能拥有一个安全健康的校园生活,我们应该利用课余时间多去了解一些安全知识,让自己的生活丰富起来。拥有一个健康快乐的生活是我们最大的幸福。我部特举办这次活动为了让同学们对安全意识有更充分的认识。本次活动内容包括抽签答题方式和抢答方式,本次活动现场气氛特别活跃,同学们都积极参与,但也有不足之处,现场抢答环节有点混乱,活动空间有限,有大部分同学没有参与到其中,在下次举办活动过程中我们会继续保留我们的优点,改进我们的不足之处。

第三篇:教务处四月份活动总结

教务处4月份工作总结

教务处紧紧围绕“教学是中心、质量是生命”这样的观念开展工作,本月的主要工作如下:

1、教学常规严抓不懈

常规工作约定俗成,继续保持常规工作的经常性、规范化。四月份教务处对集体备课、听课笔记、学生作业、读书笔记等进行检查,无论从检查到记录再到结果反馈,都有详细记录,真正使教学工作落到实处,保证教学工作井然有序。做好考务工作,保证每一次考试顺利进行。4月份我们组织了期中考试、高等教育自学考试,老师们不怕辛苦,客服困难,坚持监考。每周一次的教务会议坚持召开,及时互通信息,沟通有无,做到及时总结、探讨,并形成周历表,指导每周的工作,及时布置落实常规工作,使各项工作井然有序进行,教学常规的管理向制度化、规范化、精细化方向发展。

2、青年教师《诱思探究》交流会

为提升课堂教学质量,促进年轻教师快速成长,我校于2012年4月17日下午,进行了青年教师学习《诱思探究》的交流会。会前,青年教师进行了学习和笔记摘抄,并撰写了自己的心得体会,这次交流会就是以“自学、讨论、交流”的模式进行的,通过实践学习来体会课堂效果,这将会不断掀起青年教师学习的热潮,提高理论水平和业务素质,为青年教师的发展做好理论知识的储备。

3、加强校本教研

继续做好教研组会和备课组活动的管理工作,做到工作有计划、活动有安排、教学有进度。教研活动有准备、有内容、有考勤、有详细的记录。为了进一步加强集体备课制度,准备开展以课时说课和单元说课为主要形式的集体备课活动,认真落实定时间、定内容、定重点发言人,每周一次,有详细记录。在备课活动中充分发挥了骨干教师的传帮带作用,提倡备课组编写统一的学案。在新老结对子签订协议之后,双边的活动较频繁、批改教案、辅导新教师上课、听课和互相切磋的氛围有了较大的改进。

4、初三体育训练热火朝天

我校初三年级体育训练热火朝天,孩子们一方面积极备战体育中考,另一方面在紧张的文化课学习之余锻炼身体、增强体质、调节心态,一举两得。为了使初三学生考出优异的体育成绩,学校组织了体育模拟测试。在本次体育测试过程中,孩子们积极投入,教师认真负责,各环节顺利圆满,测试结果有一定的指导意义。学生根据模拟考试结果有针对性的再次进行训练。早上六点多操场上就出现了初三学生和班主任老师锻炼的身影;课间操、课外活动时间,他们分小组进行太极拳训练。考试结束了,望着孩子们走出考场的那一张张笑脸,相信他们都已经考出了令自己满意的成绩。这些进步的取得离不开领导们的高度重视、体育组教师的耐心指导和初三全体班主任老师的紧紧追随,感谢他们的辛勤付出,积极为学校体育活动添砖加瓦。

5、

七、八年级期中考试质量分析会

2012年4月

19、20日下午第三节课后,我校在综合楼三楼会议室分别举行了

七、八年级期中考试质量分析会,学校领导班子也出席本次会议。教师们认真准备、积极参与,分别从考试中反映出来的学生问题、教师应对措施以及下阶段目标的设定三个方面分学科进行分析,李主任根据各学科三率进行横向比较和纵向比较,使老师们找到差距,并提出整改措施落到实处,从而不断改进教学方法,提升教学质量。学校领导根据实际情况提出了建议和要求,相信通过质量分析会,能激励每位教师鼓足干劲,乘势而上,使教学质量再上一个新的台阶。

为了更好地激励教师工作的积极性、学生学习的主动性,提高教育教学质量,期中考试过后,学校张贴光荣榜,对学科前十名、年级前五十名、各班三率进步幅度大的班级进行张榜公示。希望受表彰的个人和班集体在接下来的时间里更加严格要求自己,模范地起好带头作用,再接再厉,百尺竿头,更进一步。

6、初三理化生实验模拟考试

为了切实提高学生动手操作能力和创造能力,真正将实验教学打造成创新教育的重要场所和前沿阵地,教务处精心组织、精密安排,对初三课程重新调整,全体理化生老师发挥“人和”精神,克服各种困难,对实验加试进行集中地突击训练,反复训练,然后又进行了中考模拟考试,监考教师和考室负责人认真负责,学生积极、认真、一丝不苟做好每一个试验。模拟考试结束,老师们对学生实际提出建议,使学生找到差距,再次训练,保证考试万无一失,胸有成竹,保证孩子们在考试中操作熟练准确,确保每一个人都能考出优异的成绩。

7、学校运动会圆满成功 2012年的4月27日, 在这个春意盎然、莺歌燕舞的日子里,筹备已久的学校春季运动会在嘹亮的运动员进行曲中拉开帷幕,同学们个个精神抖擞,裁判员们也意气奋发,摩拳擦掌,气氛好不热烈。这次运动会经过体育组的精心策划,各科室人员的积极配合,各项工作井然有序,经过2天公平、公正、激烈、紧张的角逐后,取得了圆满的成功。这是我校近几年来第一次规模较大的一届,本次校运动会锻炼了学生顽强拼搏的意志,也进一步增强了班级的凝聚力,充分展示了我校师生积极进取、奋发向上勇攀高峰的旺盛斗志,它使我们的团队精神又一次得以升华!

教务日常管理工作琐碎烦忙,事无巨细,需要坚持不懈,常做常新。

第四篇:中一班四月份区域活动总结

田金艳

结合课程主题和我班幼儿的基本情况,遵循一切从幼儿的水平和发展需求出发,要让幼儿做主,让幼儿成为区域的主人这一原则,同时总结上个月区域活动的情况来看。本月的区域活动开展继续从幼儿非常喜欢和新设置的角色区域入手,让幼儿探索各个角色之间的联系和由幼儿决定怎样布置是否会直接影响他们自由交谈展开的程度。同时在幼儿活动中发现区域活动出现的问题和提供丰富的活动材料, 这些都是本月的活动重点。

本月的活动主题是快乐时光,结合幼儿的生活经验和以往区域活动的情况来看,我班幼儿现在非常喜欢班级开设的图书区域,这个区域就要开始填充一些关于幼儿生活经验相符的自制图书和绘本,让幼儿在图书区中能够和同伴互动。我班级的植物在幼儿的精心照料下,茁壮成长,结合最近幼儿春游的心得,让幼儿进行美化植物角,进行打扫和修剪植物,不单单是给植物浇水,鼓励幼儿对植物角的植物生长过程进行探索,在这个过程中让幼儿体验成长的快乐。通过这个月幼儿在区域活动中的表现,也发现了一些问题。在角色活动中,很多幼儿是扮演顾客的,但是作为顾客没有自己经常呆的住所,他们买完的东西或者在建构区体验完搭建的乐趣后。他们居无定所,并且对于一些假的购买完的材料就丢掉了,或者是又还给了卖家。这样的活动方式有些不符合社会的买卖基本情况。一些顾客在没有什么事情做的情况下,他们不知道自己要做什么了,总是穿梭在各个区域之间。询问幼儿后他们不想去买了,这样就影响了整个活动的正常运行。没有了顾客后,作为老板他们也就没有了事情可做,就会做一些与活动角色不相关的事情。还有就是班级幼儿对于货币的认识和使用没有达到预想的效果,活动中幼儿总是在问这钱是多少,我应该给多少。没有

真正的认识货币和使用货币。在美工坊活动中,由于教师的过多分配幼儿的活动方式,许多幼儿没有了自主选择区域的权利。当老师让幼儿自主选择时,幼儿总会去之前教师给分配的区域,没有尝试一些自己从来都没有去过的区域。

五月份的活动即将开始了,结合上个月的活动情况。并结合这个月快乐时光的主题,本月的重点工作如下:

1、各个区域角填充与主题相关的活动材料,材料要符合幼儿的兴趣点,与家长沟通,了解幼儿喜欢的区域活动。

2、在活动中鼓励幼儿探索,让幼儿自己解决在活动中出现的问题,老师要学会等一等。

3、继续探索角色活动中,幼儿在活动中的参与程度,解决上述发现的活动问题。

在区域活动中,我作为幼儿活动的指导者引导者,对于什么时候介入幼儿活动和教师在不打扰幼儿活动的情况下进行指导,我还是把我不好这个时机。同时在给幼儿填充活动材料区域除了提供多种多样符合幼儿需要、兴趣的材料外,怎样给予幼儿较大的自由度,保证幼儿有充足的时间和空间自由活动,让幼儿在宽松愉快的气氛中学习。同时还有就是在活动中对于幼儿常规的约束,经常幼儿的活动很兴奋的时候违反了常规,应该怎样去介入。活动中幼儿自主自愿,有自己的天地,作为教师也许有时候我不经意的看到了他们活动的过程,都会影响孩子们的活动热情。这种情况下我应该怎样让幼儿迅速进入到自己的活动中去呢。

第五篇:活动四月总结

武汉职业技术学院商学院团学联宿管部

2011年四月份工作总结

四月份,我部门主要围绕就寝状况和安全卫生三项内容展开,同时协助其它部门办好我们商学院的各项工作. 具体说来有以下几项:

一、 我部门在这个月每周三进行全面的卫生考核,并将考核结果整理存档作为班级考核的依据之一.

二、 每周我部都有进行一次的定时查寝和一次不定时地抽查,这些情况我们都及时反馈到各班.

三、 协办"管理文化节",督导干事积极参与.干事们通过亲手制作简历,参与面试等环节认识了就业的严峻形势,明确了自己的就业观念,同时也增长了自己的职业技能,让干事们对自己的职业生涯有了更好的规划.

四、 承办安全文明月活动.我们与本月上旬开展"安全活动讲座"之后从各班抽调人员进行卷面测试以增强同学们的安全意识让同学们学会处理紧急事故.除此之外我部成员还利用查勤时间深入学生宿舍进行安全文明知识宣传,并卓有成效. 总的来说这一个月时让人铭记的一月,活动让我们的干事更加充实,工作让他们得以锻炼慢慢成长,我们期待大家能够在今后的学习生活中得到更多的机会,锻造优秀的技能.

商学院团学联宿管部 二○一一年四月二十七日

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