第一篇：放风筝放梦想作文
放飞梦想放飞希望放活动方案风筝比赛
“放飞梦想、放飞希望”亲子放风筝比赛
活动方案
春季是一年中最美好的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，让孩子更多的感受到放风筝的乐趣，增强体质，特邀请各班级的爸爸妈妈和小朋友一起感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
一、 活动地点：幼儿园北院
二、 活动时间：2016年4月
18、
19、20日下午14:30 小班组4月18日（以天气为准）
中班组4月19日（以天气为准）
大班组4月20日（以天气为准）
三、 活动准备：
1、班主任处报名（每班5—8人参加）
2、自备风筝一个
四、活动要求：
为了您和宝贝的安全，请您及孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋，以确保游戏活动的安全性。由于孩子在活动中比较活跃，可能会大量出汗，一旦被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时帮孩子擦干身上的汗水。
五、 活动安排：
1、 由班主任老师给本班家长讲解一些简单的放风筝的方法。活动前班主任针对孩子与孩子之间的协调与配合进行教育，家长与家长之间要互相谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地而吵闹。
2、 在家长得带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。
六、 评判标准
1、 起飞30分、留空40分、高度与远度30分
2、 （1）、第一次起飞成功得30分，第二次起飞成功得25分，第三次以后起飞得20分，依次递减5分。
（2）、缠绕扣1分、断线、坠地每次扣3分 （3）、同样高度看夹角，依次以降1分递减
本次活动过程中幼儿的安全由家长负责，请不要让孩子离开您的视线，家长与孩子都避免区比较危险的地方，注意地面是否有障碍物，如有台阶、石块、砖头塑料袋等容易绊倒的物品，请带着幼儿绕开。如有特殊需要请及时与班主任老师联系。
二九〇农场幼儿园 2016.4.15
第二篇：以“梦想”为话题的作文：追，梦想的风筝
关于梦想的作文：追，梦想的风筝
春天，踏着轻盈的步伐向我美丽富饶的家乡庐江奔来。无数绿色的精灵在城市的每一个角落探出了小脑袋，接受春所带来的洗礼。当然，徐徐的春风，才是春天最美的风景，因为它总能将我带回到从前，带回到孙老师的身边。她微胖，皮肤略黑，身高不是太高，脸上总是带着真诚的微笑，他，就是我最敬爱的孙山老师。孙老师很幽默，笑容总离不开他的面容，他常说：“为什么一字之差，却天壤之别?”后来，我才知道孙老师说的是孙中山先生，那是老师一直都很崇拜的人。
孙老师很爱放风筝，每当到春天的时候，孙老师就迫不及待地拿着自己亲手制作的风筝到开阔的草坪上奔跑，像孩子一样撒欢地在绿涛中穿游。只是，每一次他都会在奔跑的过程中摔倒，因为他有严重的关节炎。我们常和孙老师一起放风筝，每当孙老师摔倒时，我们都会围过去问这问那，但老师从说不痛，向我们撒谎，可流血的伤口和他扭曲的面孔却诚实地告诉我们，那很疼。我问孙老师“为什么都得了关节炎，您还依旧奔跑，要做风筝?”孙老师总是在笑，他和蔼地说：“曾经，我爱上了放风筝。呵，这听起来有些前言不搭后语，可的确是这样。我的父亲教我做风筝，在风筝上写下自己的梦想，然后放飞，等它飞远了以后，再去追，我父亲说那就叫‘追梦’，并让我好好实现自己的梦想。可是，关节炎却意外附到了我的身上，但父亲却仍然告诉我说‘任何困难都绊不住追梦的脚步!除非，你已经无梦可追’。那句话给我极大的鼓励，即使我清楚，无论再怎么克服病痛，我今生都无法追梦成功了„„”孙老师说到动情之处，抬头仰望天空，像是在春天上飘荡的风筝，又似使劲逼退涌上来的酸楚与泪水。我配合的沉默，等孙老师回过祥来，再与一起奔跑，一起摔倒，一起仰天大笑„„可是，孙老师在我和他认识三年的一个春天不辞而别了，没人知道他去了哪里。只有我，收到一个他做的风筝，上面写着：致有梦者——祝你早日追梦成功!泪水模糊了视线„„
又一阵春风吹过。仿佛带走了加快，我猛然回神，耳畔却还是孙老师的话语：勇敢地去放飞你的梦想，像放飞风筝;勇敢地去追寻你的梦想，像追赶风筝;哪怕跌倒一万次，我相信你总会像我一样再次爬起来。不认输，不畏惧，不懒惰。希望我亲爱的学生兼追梦的人们，放手去追梦吧!
啊!老师，你的恩赐，不是金钱，不是财富，而是精神的洗礼，让我们离梦想又近了一步。像您说得，古代的梦想，像笨重的却历史悠久的木鸢，现代的梦想，你缤纷的多彩的轻便的纸鸢，容易放飞，不易追。
放飞你的梦想吧，那就像放飞风筝;追赶你的风筝吧，那就是勇敢追梦!
我轻轻拉着牵着风筝的线，而做的风筝，是孙老师赠我的那只，没有色彩，没有什么酷似的物体，却承载了我与孙老师的梦想和思念。
风筝飞远了，我撒腿狂奔，只为，风筝带走的梦想。
没有什么能够阻挡我追梦的脚步!
第三篇：让我再与父亲放一回风筝的励志美文
春天又来了，满田的油菜花，远望过去，金黄灿烂的一片。这种景致，远胜于牡丹盛开，荷花满池的景了，虽然这种景，满山遍野都是。我对于满田的油菜花有着独特的情感，它虽普通至极，但却仍是一大片一大片的生长着，在这一大群中，它显得十分渺小，但，它却仍旧盛开着，极其旺盛，毫不懈怠。是啊，正因这小小的盛开，才有了这满山遍野的灿烂!
忆起小时，也是在油菜花盛开的时节，拿着风筝，牵着父亲的手，在这田边的小路上放风筝。也是这满田的油菜花。我也许是天生就没有玩乐的天赋吧!风筝在我手中如何也飞不起来，我只是拉着它的线到处乱跑罢了，到最后，跑得大汗淋漓，风筝却依然在地上。但风筝一到父亲手中，变得乖极了，轻轻的就上了天。一阵风吹来，满田的油菜花随风飘动，风筝也是。天上，是风筝在笑，地上，是油菜花在笑，旁边，还有一大片油菜花。父亲笑我，说风筝虽是孩童的玩物，但在我们家却是例外，风筝是他的宠物。我不服，一把拿过风筝的线，准备向父亲证明。果然，二十分钟未到，风筝就下来了。父亲笑了，我也笑了。
自此以后，就从未邀父亲去放过风筝，偶尔有时谈起，也被父亲笑话，此后便闭口不提了。偶尔起了这个念头，也只是记在心里，不想说出口。渐渐的，只觉父亲老了。
一日，整理杂物时，发现了那个被塞在角落里的风筝，它还如当年一样，只是在上面多了一些褶皱。本想扔了它，反正也无人放，但被父亲拦住了，()说：“就让它在那儿放着吧!扔了，也怪可惜的。”是的，也怪可惜的。第二天，便被父亲邀去放风筝了，我还是在那儿跑，父亲在旁边看，依旧如往日那般。叫父亲帮忙，他却不肯了。好不容易答应了，却发现，已经放不上去了。一阵风吹来，油菜花随风飘动，而风筝却不动了。
我渐渐开始想念那日高飞在油菜花上的风筝了，虽如今油菜花到处可见，放风筝的人也多，但终究是没有那种感觉了。景还如那般，但看的人已经变了。
父亲老了，我也大了，我们很少有那种外出活动的机会，只能说，一切都变了。父亲是爱我的，我也想用爱回报他，但却又很少向他展示我的爱，我埋头做着我的作业，父亲也埋头做着他的工作真希望，能让我再与父亲放一回风筝，在那片盛开的油菜花地里。
第四篇：梦想就像风筝
梦想就像风筝，线就像你的心，线的一头就是你，控制着风筝，控制它的飞行。风筝要飞的更高，就要你的线越长，线还要很坚韧，不是一扯就断;风筝要飞的更高，就要你的放风筝的技术，克服浮躁，坚持，奋斗，让风筝飞的更高，更高。放飞风筝，放飞梦想，我的梦。
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3、梦不是断了线的风筝，梦是实实在在地握在我的手心的，梦想不是虚幻的，梦是属于我的。这些年我一直努力地编织着属于我的那个梦，有过追求，有过欣喜，有过失落，始终无怨无悔。
4、看着自己的梦想一个一个破灭也是一种体验，成长的体验，因为我始终相信我还会有新的梦想。我不要气泡，尽管它也带着我的梦想在飞翔，但我要的是一对挺拔的翅膀，一对能带着我的梦尽情翱翔于无尽的天空的翅膀，因为我知道，只有一对有力的翅膀才能让我飞得更高更远，才能让我飞得更好。我曾经奢望过梦想可以在一瞬间实现，但我渐渐明白了，梦不是一瞬间可以做出来的，梦是用自己的心去慢慢编织的，是用自己的汗水去浇灌的，是用自己的毅力去支撑的。
第五篇：风筝节,放飞梦想（模版）
放飞梦想，放飞希望
高密市恒涛双语实验小学 五年级五班宋心怡
草长鹰飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天正是放风筝的好时期，同样我们学校也没有放过好时机。4月18日下午，风和日丽，同学们在老师的带领下兴高采烈的来到操场，在操场上举行了放风筝的选拔活动。
当我们来到操场时，操场上已成了一片欢乐的海洋，老师对我们说：“可以开始了，但要注意安全”。听了老师的话，我们便散开了队伍，井然有序的放起了风筝。
还有的人照相，天空中满是五花八门的风筝，有凶猛的老鹰风筝，可爱的小鱼风筝，灵巧的蝙蝠风筝，漂亮的燕子风筝，新奇的哆啦A梦风筝······数不胜数。
风不是太大，我帮着张晨拿着风筝头‘‘快跑，张晨。’’风筝飞了起来。但是飞了一会就落了。但是我们毫不气馁又放了起来，这次真高啊，风筝没有掉下来。邱纯靓追着我们照相。这段美好的记忆深深的刻在我们的脑海里。
我们全班照了好几张照片，也算是五年级的回忆吧!这次风筝虽然飞的不高，但是却见证了同学之间深厚的友谊!