铸就爱心 崇德向善心得体会（精选12篇）
铸就爱心 崇德向善心得体会 第1篇
铸就爱心 温暖别人
——读《奋向上，崇德向善》有感
广西忻城县实验小学五年级（6）班 蓝松笛
我记得我的语文老师曾经说过的一句话“只要把爱放在手心，用爱心专递幸福就会降临”今天我读《奋发向上，崇德向善》这本书以后，我颇为感触，因为爱是盏灯，照亮别人，也温暖自己。
在书中，爱无处不在,贯穿全书。我看到了全心全意为人民服务的雷锋，“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限地为人民服务之中去。”这是雷锋的写照。我还看到了给留守儿童撑起一片蓝天的陈万霞；捧着一颗心来的沈浩„„他们的这种精神都是我们学习的榜样，他们用自己毕生的生命，诠释了爱的真谛，值得我们每一个人学习。
同学们！我们是新世纪的小学生，是祖国的未来，我们应该踏着这种全心全意为人民服务的精神，努力弘扬中华民族的传统美德，要扬真、善、美，而这一切美德的基础就是爱，心存爱心，去做自己力所能及的事。老人摔倒了用爱心的手勇敢地去扶一扶，看到有困难的同学就该伸出援助之手去帮一帮，见到地上有垃圾为什么不能弯下腰捡一捡呢！你要相信也要让别人相信这个世界上好人还是最多的。你不要认为为你的同学解决一道难题是件不起眼的小事，或许你只是花了一部分的课余时间，但你却能收获一份纯真的友情，你却能让他铭记于心慢慢提高自信心。看到有同学在教室外楼梯上打闹、嬉戏，你要善意的提醒，防止发生严重的后果；同样，不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗，不在景区乱刻乱画也是一种爱，因为你爱身边的环境，把它当做自己的家。一个小小的问候，却让你的文明礼仪在阳光里闪耀„„
同学们！一位作家曾经说过:“爱在左，情在右，在生命道路的两旁，随时播种，随时开花，踏着荆棘，而不觉痛苦，有泪可挥，不觉得心酸！”让我们铸就爱心，温暖别人吧！
学校：忻城县实验小学
邮编：546200 电话*** 简评：
文章不长,但过程叙述得很清楚,读后感叙述得具体明了,真实可信,生动有序,有感而发，全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
指导老师：林忠师
铸就爱心 崇德向善心得体会 第2篇
“崇德向善 爱岗敬业”师德学习心得
寒假中，在市教育局的领导下，学校组织全体教职工开展了“崇德向善 爱岗敬业”师德专项教育活动大会。在活动中我们认真学习了习书记的“做党和人民满意的好老师”的重要讲话，学习了《中小学教师职业道德规范》，认真观看了《感动中国》2015颁奖典礼。通过学习，使我们深刻认识到师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！形象需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的自我修养！“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，也只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能提出对自己更高的要求。《新时期师德修养》指出，爱岗敬业精神是师德的核心内容。高尚的师德来自于坚定的教育信念，这种信念是教师的精神追求和奋斗目标，具体体现在对教育事业具有高度的责任感和强烈的事业心，在工作中能够以身作则、严谨治学、乐于奉献、为人师表。一个不热爱教育事业的教师，决不会做到爱岗敬业；一个仅仅将教书看成是一种谋生手段的教师，决不会成为一名好教师，更谈不上有高尚的师德。诚然，教师的职业是平凡的，教师的生活也是清苦的，但是只要有着对教育事业深深的热爱，认识到自己所从事的事业对民族和未来是一种不可推卸的责任，就会以教书育人为崇高的职责，并从中享受到人生的乐趣。就会在平凡的教学工作中勤奋求实，兢兢业业，不断提高自身素质，完善自我，在实践中实现自身的价值，实现人格的升华，具有高尚的师德修养，从而适应时代的要求，完成教书育人的重任。热爱学生是教师的美德，是教育教学的前提。书中说：爱是教育的基础，没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生，爱护学生，信任学生。只有尊重学生，爱护学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，教育才富有实效，才能培养出人格健全的学生。书中还说：师爱是教育的灵魂，是教师教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。“严在该严处，爱在细微处。”只有热爱学生的教师，才能真正理解这句话的内涵，并努力去实践。具备了这样的师爱，就一定会在教学实践中满腔热忱，真正与学生交流、交心，建立良好的师生关系，把学生有力地吸引到教学过程中来，才能亲其师、信其道，激发学生的学习热情，实现教育的目标。同时，在这爱的交流互动中，教师的师德修养也会得到提升小学教师师德修养。
教育需要爱。在教育过程中，无私地奉献师爱，既是教育成功的关键，又是衡量教师师德的重要内容。师德修养小结高尔基说：“只有热爱孩子的人，才能配做一名合格的教师。”只有热爱学生的教师，才能成为师德高尚的教师。因为，为了学生，教师必然注重和培养自己的道德修养，会在实践中不断地修正自己的言行，使之符合职业道德标准，会自觉地做到为人师表，从而树立起良好的师德形象。总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。
铸就爱心 崇德向善心得体会 第3篇
很早的时候，我们村里面又多出了一位新成员——大垃圾箱，而且每个十字路口都会有一个，这可解决了不少问题，每天只要走一点路就能轻轻松松扔垃圾。而且环境也干净了不少，因为以前都把垃圾袋扔进河里，造成污染。正当大家都欢天喜地着呢!又出现了一个大难题：那垃圾箱虽然大着呢!可扔多了难免会满出来，这时候，周围都是哄哄的，苍蝇满天飞。每个人都不愿靠近它。村部里也注意到了，于是他们开起了会议，提出的这个方法不行，那个也不行。这可犯起了难，可忽然站出来了一个人，他大义凛然得说：“我来!反正退休在家没有事，正好有机会也帮帮大家。”“不行老张，卫生可一天两天就能完成的事，那得坚持喽!就你这把老骨头行不?”“你操啥心，我保证你们满意!”他拍了拍胸脯，坚定得说道。
果然是一言既出驷马难追。每天大清早他就推着那辆垃圾车，背着个扫帚，满村跑，没过几天，这卫生确实是好多了，从老人上岗那天开始，他是走到一个地方，家家户户无不打招乎。大家也都知道他老人家辛苦，每次垃圾桶满了的都不会往里扔，而是先放着，下次直接扔垃圾箱里。还有几个跟他一样的老人也自告奋勇要一起来打扫，他们按部就班，无论刮风下雨，他们都会每天准时来。日复一日，年复一年，直到今天，也是照旧。
他的行为，无不主张了社会主义核心价值的精华和中国的传统美德。但是从他的行为中我也明白了一个人生道理：不管做什么，成功的基本条件就是坚持!它就是一根牢牢的支柱。它也是根基，深深的扎进泥土。社会主义核心价值观引导祖国生生不息得向前发展，我们每个人都要铭记于心。可是真正做起来并坚持却并没有几个。祖国的蒸蒸日上就看我们的持之以恒了!
铸就爱心 崇德向善心得体会 第4篇
——“践行社会主义价值观”党课心得体会
12月24日上午，二楼会议室里，座无虚席，党员干部共150余人聚集一堂，召开党的群众路线教育实践活动动员大会暨党课培训会议。动员大会结束后，党组书记以“积极培育和践行社会主义核心价值观”为题，从哲学理论到现实实际，从历史渊源到时代意义，详细地阐述了我国的社会主义核心价值观的发展历程，系统地讲解了社会主义核心价值体系的基本内容，为党员干部上了一堂理论丰富、内容详实的党课。
书记以一个生动而又富含哲理的辩证故事，引出我们对善与恶、美与丑、真与假的思考。他讲到，在每个人的心中，都有一个价值的判断取向，去评判什么是真善美，什么是假恶丑；什么是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的。每个人内心价值观念的集合体，就是我们社会的整体价值观，确立和弘扬什么样的价值观，是一个政党、一个民族、一个国家精神旗帜的直接展现。我们今天弘扬社会主义核心价值观，就是要用善的、美的、高境界的价值理念带领我们实现国家富强、民族振兴、人民幸福的美好蓝图。
书记讲到，中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，确定了社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。这二十四个字，从国家、社会、公民三个层面，高度概括了社会主义核心价值观。这二十四个字，传承了千百年来中华民族的道德规范，反映了新形势下与时俱进的文明要求。这二十四个字，是民族凝聚力的坚实纽带，是全面深化改革的强大正能量，是促进社会和谐的价值支撑，也是国家文化软实力的灵魂和精髓。
近几年来，在改革开放的大潮下我们的经济飞速发展，但社会主义精神文明建设却出现了滞后。在物质多元化的今天，精神的匮乏，可能会比物质匮乏更可怕。马年春节晚会上一句“人心倒了就扶不起来了”给观众们留下深刻印象，引发人们对公众道德和社会价值的判断与思考。在中华民族的富强之梦已经翘首可待之时，人们对精神家园、共同理想的呼唤却更加强烈。人生需要信仰驱动，社会需要共识引导，改革需要价值导航。弘扬社会主义核心价值观不是一句口号，需要每一个公民将这“二十四个字”铭记于心，外化于行。
书记最后呼吁，我们广大党员干部要以身作则，率先垂范；要时刻牢记自己的使命，用求真务实的真心，清正廉洁的真情，去自觉践行社会主义核心价值观。在新形势新任务下，顾大局，守纪律，坚定为民务实，坚定服务基层，忠于国税事业，实现人生价值。
铸就爱心 崇德向善心得体会 第5篇
真想不通为何人们会不干出这种损人损已坏名声的事情，是为了钱吗?这种方法也坏了，果然，钱，是万恶的源头。
摔倒，是碰瓷的第一个步骤，接着就是假装晕倒。这种样子的我见过两次，第一次是碰瓷没错，一开始就有人揭穿了那家伙的把戏，可他不罢休，一直躺着，围观的人越来越多，很快又都走了，又来一批，又走一批。大家好像看风景似的，一批批的过来，一批批的走开。我正好闲着，便做在一边看事情的发展。
忽然，在刚到的一批中，一只手伸了出来，正准备将那位大爷扶起来，手都还没碰到，那大爷忽然就睁开眼睛，张口就让那小伙子赔钱，那小伙儿一下子便呆在了那儿，倒是其它人更早反应过来，辩护那小伙儿。那大爷还硬是说是小伙子将他推倒在地。大爷以一抵十的吵了十来分钟，这才灰溜溜地走开了。再看那小伙子，哀声叹气地走了。
正是这样子，使热心人不敢再热心，好心人也不敢再好心。要是那大爷以后真的摔倒在路边，没有帮助他，他会怎么想呢?
第二次是真有人摔在路边，不少人双以为这是“碰瓷”事件，没有伸出援助之手，甚至还会有人咒骂他。我也是后来才知道这不是碰瓷，这都是因为一个好心人。
我又一次默默观看事情的发展，人们过来了，又走开，只有少数的人一直站着。
也有不少人正伸出手，却被其它人阻止了，将其说成碰瓷，一个个热心人被阻止了，不知所措的站着。
突然，一只手伸了出来，旁边的人又想阻止，那人说了句“宁肯救错人，也不放弃一人。就算是碰瓷，不还有你们吗?”我的心“咕咚”了一下。那人的手一把抓住那老人家。那老人家并未突然睁眼，是真的晕了过去……
铸就爱心 崇德向善心得体会 第6篇
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好！我演讲的题目是《崇德向善，做品德高尚的少年》！
如今我国经济快速发展，但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。拜金主义、享乐主义正日渐滋长；见利忘义、诚信缺失等现象时有发生！如果一个民族连道德底线都不能坚守，谈何社会文明与和谐、民族振兴呢？我想，作为学生的我们，更应该大力弘扬我们中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质，并不断凝聚向上向善的正能量！（高举拳头！）
先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。
中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
古人云：“国无德不兴,人无德不立。”崇德向善更是我们的道德规范和责任。以“明礼知耻，崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
其实，崇德向善。我们一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道独特的风景线。我们同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻，崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
我们学生要着装得体，体现出蓬勃向上的风采。国旗下，我们要严肃认真、精神饱满。下课休息时，不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯不拥挤、见老师和客人要用普通话主动问好，爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带；同学之间互相理解、宽容待人，有团结协作精神。
我们青少年是祖国的未来，“少年智则国智，少年强则国强”，明天我们即将挑起富强祖国的使命。同学们，让我们从现在起！只要我们秉承民族崇德向善的高贵品德，每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心，将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛！
谢谢大家，我的演讲结束。
珍惜现在,崇德向善 第7篇
——崇德向善征文
山东省邹城市第六宗学 刘文文
积极向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。分开来说——首先，一个有道德的人，注重培养自己的道德观念,注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力;进而，善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕，拥有一颗爱心、同情心，不害人、不坑人、不骗人，有了善良的品性，就有真心爱他人、爱社会、爱祖国的基础和可能。生活中积极乐观只是口中大话，奋发图强才是王道。积极向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
我们的祖国有着悠久的历史。重温历史，我们的祖国不富强，以致在我中华儿女的心上烙下一道道屈辱的伤疤：西方列强在浩瀚的国土上横行霸道，就连东方小国也来分一些残羹剩饭。烧、杀、抢、掠，手无寸铁、孱弱的人民在帝国的铁蹄下过着水生火热的生活！回顾今天，我们的党，就是凭着奋发图强，积极向上的革命精神，领导人民赶走侵略者，建立新中国，从衰败走向了富强；我们的党，就是秉承崇德向善，见贤思齐的高尚品德，建设新家园，构建幸福生活，从贫苦走向了小康！我们的祖国强大了，人民过上了幸福生活，才有
我们今天这安逸、舒适的学习生活环境。卢梭说过：“德行是灵魂的的力量”。莎士比亚说过：“一颗好心抵得上黄金”。我们是时代的继承人，更需要不断发扬老一辈的高尚品德。
无论是在历史上还是在现实中，这种中华美德都在我们身边留下痕迹。
我国有着深厚的民族道德文化：缇萦救父，季札还愿，钟隐拜师，孔融让梨„„生活中，也不缺少“德”“善”的存在。为别人化解尴尬；；对别人的攻击抱以宽容；与人交谈面带微笑；又或者，拾起地上的小纸屑，参加社会公益活动„„这一系列的举动对我们来说是那么的微不足道，但举手投足间体现了一个人的道德修养水平和文化素养。崇德向善，积极向上，不仅是更好地实现“中国梦”，报效祖国之泛泛，它在我们日常生活中也起着不可替代的作用。“德”会让我们的“路”更好走些，“善”会让我们有颗纯洁的心，积极的人生态度会使我们的人生轨迹越走越好。人生本是一杯茶，无论味道怎样，以悠闲的心态去品味，终究会有收获。
正如“中国梦”的内涵那样：实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐是全民族的心愿。“崇德向善，积极向上”在中华儿女身上深深体现。先人所倡导的“仁爱和谐、正义奉公、诚实守信”的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、与人为善、刻苦耐劳和奋发向上的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使
中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。在我们学校，大多数同学秉承先人的思想，成为校园中一道靓丽的风景线。以一颗明礼的心对待身边所有的人，以崇德向善的价值观约束我们的言行，以积极向上的态度对待学校生活，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
崇德向善征文 第8篇
—崇德向善，从我做起
说到“崇德向善”，四年级的我认真思考了一下这个词的含义，我的理解是道德崇高、心地善良。这不是正是我们中华民族五千年继承下来的传统美德吗？
爸爸妈妈常常谈论中国的经济发展速度惊人，作为炎黄子孙的我顿时感到无比的自豪。我们的国家强大了，我们华夏民族的文化传统更是备受重视。从我们屯小晨诵午读的经典国学，到遍布全世界的孔子学院，习主席提出的“崇德向善”的要求，再一次重现了曾经的辉煌。学校组织我们学习了“道德模范”的先进事迹，阅读他们的故事，给我们带来了满满的正能量。翻开书本，我走进了浩瀚的历史长河，与为人们不期而遇。中，我们我们作为祖国的下一代，作为祖国的未来，传播崇德正能量的责任，责无旁贷的落在我们的肩上。但是我只是一个小学生，我该怎么做呢？不知不觉中竟打起了盹。
冥冥中，我来到了一个破旧的课堂，老师在前面讲课，突然饶有兴趣的提问起来，问题是大家都为什么而读书。第一个同学的回答很简单，为了光宗耀祖。老师摇摇头把头转向了第二个同学，第二个同学说为了明礼而读书，老师略微点点头。又叫起了第三个，第三个同学说为了我爸而读书。同学们的答案千奇百怪，但貌似没有让老师满意，直到一个小男孩掷地有声的说出为中华崛起而读书时，老师感慨说出有志者，当效周生的话语。
画面忽地一转，周围下起了大雨，道路非常的泥泞，一个穿着绿衣服的解放军叔叔正在向抱着小孩的妇女询问：“大姐，你们家在哪里？”大姐着急得直哭：“雨下的这么大，离家还有十几里，抱着孩子，我们怎么也回不到家啊”他不由分说的背起包袱，抱着孩子，两个人互相搀扶着走入雨中。
我尽力搜寻着记忆中的知识，那个发出振聋发聩的为中华崛起而读书的少年不就是周恩来吗，周总理年少立志，其一生都在为人民服务，真的是鞠躬尽瘁为民，死而后已啊。那个风雨中助人为乐的少年不就是雷锋吗，短短二十年的生命，对于许多年轻人来说刚刚成熟，雷锋却让他自己的名字传遍了大江南北，毛主席亲自题字向雷锋同志学习，自此后的每年三月都成了雷锋学习月。
崇德向善征文 第9篇
日光也，暖人心之善与德；虹，亦为通人之梁也。
————题记
日光，暖人心底；彩虹，连接你我。
洒进心底的阳光
德，道德之；善，善良也，德与善，华夷数千年之传承，人可无志，而不能不有德与善，道德，是我为人人，而非人人为我；善良，是乐于助人，而非投以鄙夷。
道德，是一种传承，是一种品德修养。诚实守信，是道德；正义坦荡，是道德；乐于助人，也是一种道德。
儿时，总爱听一首歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强······”雷锋的形象，在我，在人们心中永远是那样的伟大！他用行动证实道德，用生命谱写道德，用一生诠释道德！
我们新时代的共青团员，更要继续谱写道德的篇章！
善良，是良心的发现。施以援手，是善良；乐于助人，是善良。善良是一种修养，是人生最宝贵的财富。
曾在街头看到过一个行将就木的老人，趴在冰冷的石砖上，好不凄凉，我想过去扶他起来——哪怕去问候一下他也可以啊!正欲上前，却被旁边人一把拉住：“别惹麻烦！”我没有动身，我的内心在挣扎——现在的社会还有善良可言？难道善良就是遇老不扶，遇病不救？我的心里一阵难言的失望。
所以，作为共青团员的我们，应将善良传播，为了我们，也为了大家。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲······”听到这首慷慨激昂的诗，我奋发向上的心更加坚定不移，古人有云：“天将降大任于是人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”现在的刻苦努力，就是为自己的明天奠定更坚实的基础！我要用勇往直前作谱，用艰苦奋斗作乐，用生命弹奏出不朽的篇章！那激昂的声音，会在我心中久久回荡，久久回荡······
我们新时代的共青团员，更要用积极向上做路标，去实现自己的伟大理想，在祖国的怀抱中留下精彩的一笔！我们会继续发扬长征精神，让这种精神光照千秋，让它如阳光般温暖人的心灵！
崇德向善，奋发向上
“崇德向善，奋发向上！”我们喊出响亮的口号，这是时代给我们的标准，是老一代革命先烈寄予我们的厚望，是我们行为处事的标准！我们要本着不畏艰辛，艰苦奋斗的精神，本着积极向上的生活态度去成就事业，创造辉煌，去实践社会主义核心价值观去创造繁荣与开放的明天!雨霁，天有一虹，此虹分跨两方，连心与心，那虹，乃是道德与善良，是奋发与向上！
奋发向上 崇德向善 第10篇
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业。
红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人;讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
雷锋曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。这两句体现出了雷锋帮助别人的高尚品质，彰显出了雷锋就像一股春风佛过了我们的心中，也播种下了这种帮助别人、乐于奉献的精神种子。礼仪也离不开我们。
我们一定遵守课堂礼仪、课堂纪律、校园礼仪、楼道礼仪我们还要认真干值日、不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、爱护花草树木、不穿行绿化带、我还要遵守上下楼梯靠右走、见老师问好、升旗仪式要站好，站好军姿，并打好队礼。而且还要虚心接受老师的教导。
崇德向善演讲稿 第11篇
《崇德向善，奋发向上，做品德高尚的中学生》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《崇德向善，奋发向上，做品德高尚的中学生》！古人云：“国无德而不兴,人无德而不立”。崇德向善是一种文化信仰，我们中华民族的传统文化博大精深，传统美德源远流长。我想，作为中学生的我们，更应该大力弘扬我们中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质；‘不断凝聚向上向善的正能量！
我认为：优良的道德的形成从文明礼仪开始，文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。
有这样一个故事：
从前，有个年轻人骑马赶路，忽然见一位老汉从路边经过，他便在马上高声喊道：喂!老头儿，离客店还有多远？老汉回答：五里!年轻人策马飞奔，急忙赶路去了。结果一口气跑了十多里，仍然不见人烟。他暗想：这老头儿真可恶，说谎话骗人，非得回去教训他一下不可。他一边想着，一边自言自语道：五里，五里，什么五里!猛然，他醒悟过来了，这五里，不是无礼的谐音吗?于是便掉转马头往回赶，追上了那位老人，急忙翻身下马，亲热地叫声：老大爷，话还没说完，老人便说：客店已走过去了，如不嫌弃，可到我家一住。
这是一则流传很广的故事，其真实性值得怀疑。但是它告诉人们这样一个道理：在人际交往中要讲究礼貌。“人而无礼，不知其可”，可见，礼仪对于培养文明高尚的人有着十分重要的意义。
作为中学生，同学之间也要讲礼仪。大家同在一所学校，同在一个班级，大家就像亲兄弟姊妹一样，要团结友爱，和睦相处，遇到困难和挫折要共同战胜。在校园：不乱扔纸屑，随地吐痰；不在楼梯间打闹，高声喧哗，上下楼梯要靠右行；见到老师要主动问好；要爱护花草树木，爱护学校的公共财物；同学之间要团结互助，校园中不讲脏话等等。我们要争做文明使者的种子，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。
崇德向善更是一种社会道德规范和责任，我们应时刻遵守“讲道德、尊道德、守道德”的生活规范,才能形成向上向善的正能量：
学习上，刻苦勤奋，不耻下问；生活中，遵守校规校纪，尊老爱幼，团结同学，做诚实守信，文明礼貌的中学生！
我们青少年是祖国的未来，“少年智则国智，少年强则国强”，明天我们即将挑起富强祖国的使命。同学们，加油吧!从现在起，只要我们秉承民族崇德向善的高贵品德，每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心，将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛！
就让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。2015年3月 日
篇二：明礼知耻崇德向善演讲稿
明礼知耻 崇德向善
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我所讲的题目是《明礼知耻，崇德向善》。国无德不兴，人无德不立，中华民族乃礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承。明五礼、知五耻对个人是品德修养；融入到社会生活中是家庭美德、职业道德、社会公德的具体体现，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养；上升到国家是兴旺发达的有力保障。
“程门立雪”这个成语相信大家都不陌生，它主要讲述的是宋代著名理学家杨时求学的故事。杨时幼时聪明好学，人称神童，可他一生潜心攻读，因在一个问题上与学友的看法不一致，为了求得一个正确答案，他就去找著名的程颐老师请教。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬的在门外等候着先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他进屋。后来，杨时成为“程学正宗”。“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
汉末，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。不久，刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。不料诸葛亮又外出了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮
不在家，就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间之后，刘备第三次去请诸葛亮。到那里后，见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直在门外等到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下来谈话。“三顾茅庐”成了恭敬的典范。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。在他四岁时的一天，适逢他祖父的六十大寿，来客很多。有一盘酢梨，放在寿台上面，母亲叫他把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，把大的分给别人，唯独给自己留了一个最小的。父亲奇怪地问他：“别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？”孔融从容答道：“树有高低，人有老少，尊敬老人敬重长辈，是做人的道理！”父亲很是高兴。孔融让梨的故事，便成为了尊长的典型。
战国时期，赵国有一位足智多谋的上大夫蔺相如，还有一位英勇
善战的大将军廉颇。因渑池相会蔺相如被封为上大夫，廉颇很不服气，就对他人说：“我出生入死，立下了许多战功，而蔺相如只凭三寸不烂之舌，就官居我之上。倘若让我遇见，我一定要当面羞辱他。”蔺相如听说以后处处忍让他。身边的人都说他太胆小了，蔺相如一笑，问大家：“你们看廉将军与秦王哪个厉害？”大家异口同声地说：“那当然是秦王厉害啦。”蔺相如又道：“我连秦王都不怕，又怎么会怕廉将军呢？只是我想到，秦国不敢攻打我们赵国，是因为有我们两个人在，我们两人要是争斗起来，敌人就要来钻空子。所以，我不能忘掉国家的安危啊！”这话传到廉颇的耳朵里，廉颇很惭愧，于是光着脊
背，背着荆条，到蔺相如府上请罪。负荆请罪就成了谦让团结的象征。
我们学校，同学们对尊师、尊长、恭敬、谦让团结的践行，已经
成了一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待我们身边所有的人，以明礼知耻、崇德向善作为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法之人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的
人。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”希望同学们都积极努力，为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献！
谢谢大家，我的讲话结束了！
篇三：奋发向上_崇德向善演讲稿
奋发向上 崇德向善
我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的文化底蕴。我们的先贤用他们的思想和行动为我们赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长等等。
希腊哲学家毕达哥拉斯说过：“无论是别人在跟前或者自己单独的时候不要做一点卑鄙的事情：最重要的是道德。
“明理知耻”、“崇德向善”、“仁爱和谐”，这些古人的先训正是对我们最好的教育。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓；没有崇德向善的品德就会在大是大非面前失去做人该有的道德准则。奋发向上的精神，是激励我们青少年儿童为实现“中国梦”而为之努力的方向；崇德向善的品德，是提高我们青少年儿童美好品德的明镜。
作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的品德，继承奋发向上的精神，努力学习。
回顾历史，虽说我们的民族消沉过几百年，但是，我们的民族也荣耀过几千年！
今天，我们的国家，就这凭着奋发向上的精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，维护了我们中华民族的尊严。我们的国
我们应该秉承着崇德向善的高尚品德，做一个道德高尚的少年。生活中规范自己的一言一行。做到“心诚，情真，心正”诚心对待身边每一位伙伴，不欺骗他人，积极向上。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国”同学们，加油吧！每时每刻保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心。正如《论语》中所言“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交交而不信乎？传不习乎？”我们将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设的更加繁荣昌盛。篇四：奋发向上崇德向善演讲稿
奋发向上崇德向善演讲稿
全体少先队员们：
大家好！
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
崇德向善演讲稿 第12篇
徐集中学高一（2）班 胡青玲
同学们、老师们：大家好!人 》
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”每当看到这句格言时，我的心都仿佛被重重敲击了一下，因为它总是能激发出我心中对美德的崇敬。
我们中华民族自古以来就有“礼仪之邦”之称，五千年的悠久历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了优良的传统美德，为我们留下了许多脍炙人口的故事。孔融让梨，是谦让的美德；黄香暖被，是孝亲的美德；程门立雪，是尊师的美德；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”是文人宁折不弯的美德；”我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是武人威武不屈的美德……他们崇德向善的故事就像一道道美丽的风景令我们难忘，他们的崇德向善故事就像一个个火红的太阳温暖着我们的心灵，他们崇德向善的故事更像黑暗中的一盏盏明灯为我们指引了方向。作为炎黄子孙的我们，不但要继承这些优良的传统美德,更要将这些优良美德发扬光大。
然而，反观当前的现实情况是，改革开放三十多年，我国经济快速发展了,人民群众的衣食住行已得到了充分改善,但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。我们看到,只愿人人为我,却不愿我为人人的自私自利人在增多；拜金主义、享乐主义日渐滋长；见利忘义、诚信缺失等现象时有发生。在此我想请大家共同思考下列的问题:如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感,不能构建正确的道德标准，不能促使人们肩负起道德责任,何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守，谈何民族振兴、长久不衰呢?其实，要解决这一系列难题,答案并不难寻。我想:只要全社会、全民族高度重视精神文明建设,大力弘扬我中华民族崇德向善的优良品质,并不断凝聚崇德向善的正能量,社会风气将会日渐好转,国民道德素质将会逐步提高，我中华民族伟大复兴的“中国梦”将会指日可见。
如何崇德向善呢？
首先，国家要加强思想道德建设。我们要在加强法制建设的同时，加强思想
我演讲的题目是《 奋发向上 1 道德建设。做到两个文明一起抓，两手都要硬。
其次，要向道德模范学习。我们国家每年都涌现出大批的道德模范人物，如焦裕禄式的好干部沈浩，草鞋书记杨善洲，雷锋传人郭明义，信义兄弟孙水林、孙东林，重孝道的孟佩杰，最美的洗脚妹刘丽，最美的妈妈吴菊萍……这些人都是我们学习的好榜样。我们要向他们学习，学习他们讲诚信、重孝道、乐于助人的品质，学习他们全心全意为人民、勇于奉献的精神。在全社会形成崇德向善的氛围，凝聚崇德向善正能量。这样我们的社会就会多些关爱，少些冷漠。我们的社会也将会变得更加和谐。
再次，要从小事做起，从身边的事做起。在学校里，要尊敬师长，团结同学，讲文明；在家里，要孝敬父母，关心他人，知礼仪；在社会上，要保护环境，助人为乐，讲诚信……总而言之，无论在哪里，我们都要以身作则，做个好学生、好儿女和好公民。
最后，要坚持不懈努力。荀子曰：“积土成山风雨兴焉，积水成渊蛟龙生焉；积善成德神明自得圣心备焉。”好的品德不是一朝一日就能形成的，这就需要我们坚持不懈的努力。只要我们坚持不懈的崇德向善，就有可能能成为一个有道德的人，甚至成为受万人敬仰的谦谦君子。
同学们！我们是21世纪的接班人，我们是祖国的未来与希望。我们肩负着实现中国梦的伟大历史使命。希望大家在学好科学文化知识同时，更要奋发进取，努力加强自身道德建设，使自己成为一个又红又专的接班人，为实现中国梦做出自己应有的贡献。