激励人演讲稿范文

激励人演讲稿范文（精选8篇）

激励人演讲稿 第1篇

激励人演讲稿

老师们、同学们：

上午好！

今天我讲话的主题是：抓紧时间 努力学习

年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力，激励人演讲稿。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。

孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一

刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

基础年级期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

市统考即将临近，作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的高考建立我们应有的自信。

同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！

努力学习报效祖国

近代著名学者梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，演讲稿《激励人演讲稿》。”梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢做为”。

常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于

坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。

作一名成功的中学生吧！

激励人努力学习的演讲稿！默认分类 2014-04-11 13:24:08 阅读10823 评论19字号：大中小 订阅

老师们、同学们：

上午好！

今天我讲话的主题是：抓紧时间 努力学习

少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。今天的我们，应放飞自己的青

春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们

就能走多远。

新春佳节刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光 的宝石紧紧握在手中。

期中考试一天天临近，作为一名高年级小学生，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级考

试建立我们应有的自信。

同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！

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努力学习报效祖国

近代著名学者梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。” 梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢做为”。从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出，肩负者“反帝、反封建” 的伟大任务，与工人阶级一起，在共产党的领导下，取得了这次运动的……

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作一名成功的中学生

常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是

我们的豪情.这样的回报时我们的所得.是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于

坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的

刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学

早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起

来，这样，你才会使出类拔萃的。

工作所给你的，要比你为它付出的更多。

始终保持一种尽善尽美的工作态度，满怀希望和热情的朝着目标努力。

提问决定谈话，辨论，论证的方向。

个性迥异的两个人相安无事，其中之一必定有积极的心。

现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来。

行为本身并不能说明自身的性质，而是取决于我们行动时的精神状态。

老板和员工并不是对立的，而是和谐统一的。

做为思想的主人，人们拥有力量，才智与爱。

推销员接近顾客的方式，往往决定自己在他们心目中的地位是“接单者”还是“建议者”。

社交场合中，任何人只要有喋喋不休的坏习惯，再好的朋友也会疏远他。

只要强迫自己散发热情，一旦需要热心参与某种活动，便能立刻感到这股热情的力量，进而勇往直前。

培养一点潇洒的习惯，不要太在意别人的看法或批评，如此你才能很自在的与他人相处。

事先写出自己所要提出的每点意见，以合乎逻辑的顺序表达出来：言简意骇，抓住重点。

一个面带诚挚而热情笑容的人，所到之处莫不受到欢迎，而愁容满面的人，则四处碰避。

只要有勇气在众人面前说话，就有勇气私下与陌生人进行谈话，不论对方是何许的达官显贵。

昨天，是张作费的机票；明天，是尚未兑现的期票；只有今天，才是现金，才有流通的价值。

只要花一点时间：慎重的考虑和计划，然后果敢实施，定能解决一切工作的问题，难题。

没有人不渴望被重视，也没有人不喜欢真诚的赞美，正确的评价会使对方“芳心大悦”。

在晤谈当中，不要想面面俱到而加入太多论点，也不要使重要变得暖昧不明，模棱两可，应事先找到谈话的侧重点，紧紧把握住，并好好发展它。

妥协不仅是“出卖”，更是一种“消耗”自己的方式，也就是说：你将不可能成功的推销自己。

无论你是否喜欢，我们的生活早己被时间所束缚，只是你的流程表未经计

划或计划的很差罢了。

推销任何商品，只要秉持真诚，使对方坦诚相待，完全信赖，并非难事。

遵守一个诺言，可以使别人对你建立起信心，破坏你的诺言，不仅动摇了那个信心，同时可能伤了一个人的心。

加油吧，持续你的努力，每天，每月，积累一点一滴的进步，原本今天无法实现的梦想，明天，就可以得到丰硕的成果。

听话是一种优雅的艺术，但很多人没有充分利用这种艺术，他们认为人有两只耳朵，所以肯定会知道如何去听。

一个推销员做事的下下之策是：绕着真实四周耍把戏，渲染它或歪曲它。

我们都生活在一个充满因果关系的世界里，某件事发生了，对别的人或事都会有影响。

人是受环境影响的，因此，要主动选择最有益于向既定目标发展的环境。

不管你对于每天接触的客户具有何种想法，这都无所谓，重要的是你对

待他们的方法。

集中你的精力去学习一件小事，而成功一名专家；比你分散精力去学习许多小事要更加节省时间，而且容易成功。

不管你是多么擅长说服顾客购买许多东西，也必须让顾客如其所愿，照付那些金额才行，否则便不能说是一位优秀的推销员了。

决窍，是以正确的方式，技巧，以及最少的时间和努力，去做好某件事情。

你的想法必须合乎逻辑，而且必须敏捷地将每句话中不利于你的变成有利于你的。

当对方越冷淡时，你就越以明朗，动人的笑声对待他，这样一来你在气势上会居于优势，容易击倒对方。

只有尝试的人才会获得成功：尝试不会失去什么，如果尝试成功，就可以获得很多东西，所以尽管去尝试。

仔细的整理仪表，不但能给准客户良好的第一印象，而且能够培养自己正确的姿态。

一个领导者的所有艺术中的艺术，就是他估量他们，权衡他们，以及“估价他们”的能力。

如果你认为每一位成功者都只有成功的经验，那就错了。其实，没有比成功者拥有更多的是失败经验。

推销员应该研究自己的洞察力，判断别人性格的能力。应该把研究别人和研究激励他们的动机作为重要的事情。

激励人的名言

1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

1, each one has a successful start.the courage to begin to find a successful way.2、世界会向那些有目标和远见的人让路

in 2, the world will have to target those and far-sighted

3、造物之前，必先造人。

in 3, before the creator, they must first be made man.4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

in 4, and for, as retreats networks.5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

5, if do not give their own limits, then life in no limit to your play fences.6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

6, many profit road, but can not find the seed money, they could not cause of home.7、蚁穴虽小，溃之千里。

in 7, a small, thousands of miles.8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

in 8, the most effective capital is our credit, it 24 hours non-stop work for us.9、绊脚石乃是进身之阶。

in 9, a stumbling block is the stepping-stone.10、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自

己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

in 10, selling the world’s first product--not cars, but their own.you successfully sell yourself to others, you must one hundred percent sell yourself to yourself.11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。名人名言11, even climb the highest mountain, one can only stand on solid ground to step.12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

12, a positive life thinking positive, negative thinking negatively life.13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

in 13, a man has a mouth, and have two ears, reason is to listen more than say.14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

14, don’t think you can create a sea，small rivers must first start.15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

15, something happens, things become cut off all means of retreat;after all, resigning qin guan chu;those who live day, sleep on the brushwood, three thousand;a can be more htun.16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。16, your face is to show god gave mankind the most precious gift--a smile, we must work to become your greatest asset.17、以诚感人者，人亦诚而应。

17, sincere and moving, but should also sincere.18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

激励人的英语你知道多少？来学习吧！

it’s not about making the amazing saves.it’s the little things and small things that made great gatekeepers great.伟大的门将不是靠神奇的扑救成就，而是靠注重小事和细节成功。

the turning point in the process of growing up is when you discover the core of strength within you that survives all hurt.当你从内心深处找到一种可以忍受一切痛苦的坚强力量时，你的成长历程就会出现飞跃 here’s an inside tip: the faster you rise, the harder you fall.给你一个小忠告：爬得越快，摔得越疼。

a father’s greatest dream is that his child’s life is filled with joy.父亲的最大梦想就是孩子的生活是充满欢乐的。

carpe diem.seize the day, boys.make your lives extraordinary.人生就应该是快乐的，要抓住每一

天，孩子们，让你们的生活变得非凡起来。

instead of complaining about what’s wrong, be grateful for what’s right.别抱怨不好的事，要对好的事心存感恩。

when life gets hard and you want to give up, remember that life is full of ups and downs, and without the downs, the ups would mean nothing.当生活很艰难，你想要放弃的时候，请记住，生活充满了起起落落，如果没有低谷，那站在高处也失去了意义。

the happiest are not those who own all the best things, but those who can appreciate the beauty of life.最幸福的人们并不一定什么都是最好，只是他们懂得欣赏生活的美好。

eventually, you’ll learn to cry that on the inside.终有一天，你会学会让泪往心里流。success is not final, failure is not fatal: it is the courage to continue that

counts.成功不是终点，失败也并非末日，最重要的是继续前进的勇气。

your attitude, not your aptitude, will determine your altitude.决定你人生高度的，不是你的才能，而是你的态度。

a fellow doesn’t last long on what he has done.he’s got to keep on delivering as he goes along.靠过去完成的无法让人保有成功，必须在路上持续交出成绩。

a fellow doesn’t last long on what he has done.he’s got to keep on delivering as he goes along.靠过去完成的无法让人保有成功，必须在路上持续交出成绩。

if you’re not satisfied with the life you’re living, don’t just complain.do something about it.对于现况的不满，不能只是抱怨，要有勇气作出改变。

ever tried.ever failed.no matter.try again.fail again.fail better.努力过，失败过，没关系，屡战屡

败，屡败屡战，每一次失败都比上一次更好。good luck is when an opportunity comes along and you’re prepared for it.好运就是当机会来临时，而你早已做好了准备。

success is not guaranteed.it is not handed to you.success is earned.成功无法保证，并非唾手可得。成功必须靠自己去争取。

if you’re lonely when you’re alone, you’re in bad company.如果你独处时感到寂寞，说明没有把自己陪好。

激励人演讲稿 第2篇

从幼年开始，书就已悄悄地融进了我的生活，成为我生命中的一部分，也成为我生活中不可缺少的东西。

我很喜欢看书，除了经常到学校的图书室借来看，给同学伙伴们借来看，我还经常到市场上的小书滩、书店买来看。在我脑海中，印象最深的是每当妈妈带我去姨妈家时，我总会叫表姐带我去安顺大书店里看书，那儿的书可多了，我仿佛走进了书的海洋。看着这么多书，我该选哪类书籍呢?每一本书都是那么精彩。

在书的海洋里，我尽情地吸收着书中的营养，享受着书中的快乐。

激励人演讲稿 第3篇

中学思想政治教学有课前演讲这一教学环节, 我利用这5分钟的时间, 让学生“当家作主”。为了培养学生的合作精神, 首先要确立2人以上为单位的时政演讲小组, 小组成员可以多渠道自主搜集感兴趣的时政信息, 如:阅读报刊杂志, 收听收看电视或广播新闻节目, 运用网络收集新闻等, 加以分析比较后, 再以自主形式向全班学生介绍最近发生的重大国际、国内时事政治信息或社会热点问题, 并运用自己所学的理论知识进行分析和阐明自己的观点, 组织其他同学参与评论, 教师只作必要的补充点评。

下面是一段高二·14班李同学、于同学合作的演讲实录:

李:“各位观众朋友大家好, 欢迎您走进《东方新闻》, 我是主持人——李。今天我给大家带来一则国际方面的消息:

“欧洲是一个由小国组成的大陆, 它的未来将越来越依赖于这些小国的发展。随着欧盟的东扩, 沙丁鱼对鲨鱼的比例将继续增加 (加入欧盟的小国数量增加) ……”

由于近年来我国加强了同欧盟的利益关系, 所以这一现象, 也就引起了国人的广泛关注。为了让大家把这个问题分析得更加透彻, 今天我们还特别请来了复旦大学欧洲研究院研究员于教授。同往常一样, 想要咨询的朋友, 可以通过以下方式参与互动:移动用户编辑短信df加留言内容到99999;联通用户编辑短信df加留言内容到99989。

于教授您好, 您能不能对刚才的新闻简单分析一下呢?

于:好的。欧洲是一个由小国组成的大陆, 它的未来将越来越依赖于这些小国能否形成大国思维。随着欧盟东扩, 沙丁鱼对鲨鱼的比例将继续增加。

小国有小国的优势。小国通常都不是挑起战争的一方, 也没有其他大国那种趾高气扬的性格, 此外, 小国一般又都拥有一个非常团结的社会。现代欧洲的一些优势条件在小国身上发挥得淋漓尽致, 按照由卫生医疗、教育和人均国内生产总值构成的人文发展指数来看, 排在欧洲前10名的国家中有7个是小国:挪威、冰岛、卢森堡、瑞典、瑞士、爱尔兰和比利时。

有优势就有劣势。小国的行政运行成本以及用于合作所必需的成本往往很高, 在国际关系中, 当大国行为失当时, 小国可能惧怕面对它们。

一个由越来越多小国组成的欧盟当然会有许多困难。不管我们喜不喜欢, 扩大后的欧盟由小国组成已经是一个现实。

想一想, 按照德、法、英这三个大国制定的方针, 欧盟能够运行的有效就会令人充满希望, 但是欧盟正逐渐演变成一个统一的联邦国家的趋势同样令人兴奋。

欧盟想要取得成功的关键在于把大国和小国的优势联合起来。从长期来看, 只有大国和小国联合起来, 欧盟才能在所有政治领域取得进展。

李:经过于教授的讲解, 问题显得明朗多了, 下面我们看一下观众有哪些问题想要咨询。手机尾号为133***98706的这位朋友说:“您好, 我是哈尔滨师范大学附属中学高中二年级的一名学生, 目前正在学习哲学方面的知识, 我想了解一下刚才材料中体现的哲学道理。谢谢!”

真是一个勤学好问的好孩子, 于教授您能帮他分析一下吗?

于:当然!欧洲是一个由小国组成的大陆, 它的未来将越来越依赖于这些小国的发展, 在哲学上, 这体现了联系的观点, 尤其是“在一定条件下, 关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用”这一原理。

小国有小国的优势, 这说明矛盾具有特殊性, 不同的事物具有不同的特点。

现代欧洲的一些优势条件在小国身上发挥得淋漓尽致, 与此同时, 小国的运行成本往往很高, 这是矛盾观点的体现。

不管我们喜不喜欢, 扩大后的欧盟由小国组成已经是一个现实, 这说明物质决定意识, 意识只不过是客观事物在人脑中的反映。

欧盟想要取得成功的关键在于把大国和小国的优势联合起来, 这既是在运用“善于抓住问题的关键”的方法, 同时又体现了结构合理的整体功能将大于各部分功能之和。

李:感谢于教授详尽的解说, 希望以后有机会您还能来东方新闻做客。下面将是大宝为您主持的思想政治课时间, 观众朋友们, 再见!

显然, 这种教学方式改变了过去学生单纯地、被动地接受教师知识传授的模式, 学生变成了教育者, 教师更像是在做客。学生自己酝酿、思考、研讨和解决问题或课题, 发挥了学生主体作用, 强化了思想政治课的教育功能。

首先, 学生分组时政演讲, 是一种学生主体性与合作性相结合的模式。

在演讲过程中, 学生的表现欲和个性特长得到了充分张扬, 从而激发了学生浓厚的学习兴趣。所以, 学生们在收集有关信息, 并对时政内容作全面细致的分析等方面, 表现出了较强的主动性。同时, 每一个演讲单位就是一个团队, 当时政演讲一经运作起来, 便会很自然地在学生中形成比较, 这对团队内部的合作机制的诞生有助产作用。因为, 要在演讲过程中, 配合默契, 就必须共享资源, 与伙伴一起细致分析、深入交流。从某种意义上说, 合作是竞争的一种需要。

其次, 学生时政演讲的形式体现了学生开放性与个体性相结合的原则。

为了能给学生提供更广阔个性空间, 在演讲的形式上, 我坚持了学生开放性与个体性相结合的原则。学生可以冲破政治课堂和学科的局限, 自主地、能动地选择身份及时政演讲的方式。如:“时事评论”“新闻联播”“记者暗访”“专家座谈”等方式, 体验主播、评论员、记者、专家、商贩等不同角色, 做到尊重个性, 各展其才。出乎我的意料, 学生时政演讲过程中, 还时而插播广告、健康小常识、生活礼仪等环节, 一方面活跃了课堂氛围, 另一方面又大大开阔了课堂视野。这说明, 一种时代感, 或者说是一系列的现代意识 (创新意识、市场意识、健康意识、人文意识等) , 正在他们的头脑中渐渐形成。它不仅丰厚了时政课教学内容创新的土壤, 更是为时政课教学方式不断丰富及教育功能的不断拓展播下了希望的种子。

最后, 组织学生时政演讲就是要搭建学生修养气质, 锻炼能力的平台。

随着学生演讲内容和形式的不断创新发展, 时政课不仅仅是学生了解国际、国内时事, 运用原理分析国际、国内政治的平台, 更加成为了学生复习地理文化、熟悉文明礼仪, 培养行为气质、锻炼组织策划等能力的综合性的舞台。

以前的教学中, 经常出现学生即兴回答问题或主持问题探讨时语无伦次, 手足无措的情况。这其中多数是因为“不好意思”造成的。针对学生的心理弱点, 我一方面尽量发现学生演讲的闪光点, 鼓励学生“敢说”;一方面又要求他们尽可能地体验不同角色, 培养大家风范。渐渐地学生们有了“主持人”“记者”“评论家”的派头。

还有一部分学生“不会说”。演讲不重理解, 或缺乏演讲技巧, 就会缺乏感染力。因此, 我点评的重点也就包括了材料逻辑和演讲技巧这两个方面, 尽可能地在时政演讲过程中, 鼓励学生“敢说”的同时, 还要“说”出逻辑的美感和节奏的优雅。

学生时政演讲几乎是学生完全自主的活动, 因此, 从策划到组织实施, 都是对学生个体能力和协作能力的一种考验和锻炼。但教师又不能成为旁听者, 如果演讲过程中出现知识混淆, 或是其他的原则性分歧, 教师必须予以澄清;学生演讲过程及效果的测控是学生自身无法测量的, 教师必须事先设计好培养目标和测控讲评办法, 及时做好讲评总结工作, 只有这样, 才能真正达到提升学生人文素质和行为能力的积极效果。

相信比怀疑更激励人 第4篇

今天，又到了考试前的倒数第二次课，按照教学计划，我留了两周左右的课程时间，给学生们在课堂上思考和制作一个flash期末动画。我觉得像flash这样的应用类软件课程，最后的宗旨就是让学生学会如何使用软件，所以，让学生靠死记硬背去考理论知识是行不通的，考试的目的关键在于检验学生学完之后会不会应用，所以我给他们的期末考试试题就是上机制作出一个动画来，这次的主题是《他们生活的世界》，题材不限，动画的时间大约为一分钟到两分钟，做一个积极向上、健康的动画。这里的“他们”可以是一群人、一类人、一个职业的人、或者是一类动物……，总之就是要学生利用自己的发散思维来制作出一个动画。但有一个要求，就是要把所学过的知识点基本上都要在这个动画里体现出来，动画形式不能是单一的，并且一定必须是自己原创的，不能从网上下载下来修改一下交给我敷衍了事。因为按照以往的教学经验，大部分学生都很看重这次考试，一些有想法的学生会尽情发挥，因此我每次教这门课最后都能收到一些学生上交的优秀作品，但也有一些上课不认真的，或者实在对flash这门课不感兴趣的学生，会敷衍了事胡乱做个动画交给我，个别学生甚至偷偷从网上下载一个动画，然后略微修改一下，再上交给我。

“同学们，请尽情发挥你们的创意，把你们的想法表现出来，遇到问题随时可以举手问我！”我引导学生们开始去构思和创作自己的作品，然后微笑的看着学生们，等待他们去动手，期待他们热烈地向我提问。有的同学开始兴奋地着手准备起来，有的同学哼哼唧唧似乎还是没有灵感，我在机房里慢慢踱着步，开始尝试着鼓励他们，一些同学遇到了问题，举手问我，我就停下来，耐心的为他们解答。过了一会儿，一个皮肤黑黑的坐在后面的男生举手问我问题，“老师，请问怎么调节这个场景里面的声音啊？”我走过去，耐心地解答了他，随后，我拿起鼠标，放在他的作品上，粗略地想看看他做的作品，并想给他一些建议，我看到他的作品基本都已经做完了，而且做得像模像样。在我的印象里，好像前半学期他学的并不好，也不是经常问我问题的学生，给我的印象并不是很深刻，但我依稀记得期中考试时他为了敷衍我，从网上下载了一个小动画的源程序，略微修改了下就交给我的，当然我也毫不留情，没让他及格。

我打开他作品里的“库”，发现他的库里的元件制作都非常的规范，甚至被分门别类地分为很多文件夹，照理说一般学生在制作的过程中很少会注意到这点，而且他还是全部用英文名去命名每个元件的，难道说他是……，一个不好的念头在我的脑海里闪过，我觉得自己不相信他。我立即打开他的时间轴，发现时间轴上的图层也是全部用英文命名的，而且他的作品已快做完了，而有的同学才刚开始做开头的部分，于是我更加肯定了，我脱口而出：“你的作品是自己做的吗？是不是从网上下载的？”他愣了愣，先是没有反应过来，随即立马脸涨得通红，马上说：“不是的，老师，这是我自己做的！”他的表情分明有种受到了不信任的感觉，“那你做的这么好啊？而且这些元件名和图层名只有都是下载下来才会去用英文来命名的！”我接着不依不饶，继续发问，按照我的经验，网上下载下来的源文件里都是用规范的英文命名的。

“老师，你相信我，这确实是我花了很多时间自己做的，真不是我下的，我平时编程时就习惯用英文来命名，学习JAVA，C#时都是已经养成习惯了的！”他露出了着急的表情，继续为自己辩解着，看着他那真诚的眼神，还有那坚定的语气，我开始怀疑自己的猜测了，“真的？”“老师你相信我，绝对是真的！”我还在迟疑中，这时，旁边一堆男同学开始为他说话了，“老师，你相信他吧，他确实是自己做的！”“老师，人家可是编程高手呢，人家的JAVA和C#学得好得很呢！”“老师，不信你让他再做一遍给你看看啊！”

我开始怀疑自己的判断了，难道是我错怪了他？我有些语塞，不知道该说什么，但是看到他那样着急的表情、斩钉截铁的语气、坚定的眼神以及周围同学的反应，我越发觉得是自己误解他了，可能我真的只看到他的过去，而没看到他的进步和他默默付出的努力，作为老师，真的不应该这样去对一个学生过早地下结

论。我稳定了一下自己的情绪，对他说“真的啊，想不到你最近进步还是蛮大的，希望你继续努力，最后能交出优秀的作品来！”他开心地笑了，点了点头，继续开始做他的作业。

最终，这个学生果然没有让我失望，在本学期的期末考试中，他上交了一个优秀的flash作品，而且，很有自己的想法和创意，看得出来，他花了很多功夫，也不是网上随便就能下载到的。那天上完课不久后，我遇到了他们班的班主任黄老师，正好聊到了这件事，黄老师笑着对我说：“这位同学学习计算机程序的反应非常快，程序课的程序编制也是名列前茅的，但他美术基础却很差，遇到这些画画的作业就头疼，做flash时，画画难住了他。在期中考试我发现了他的问题后，还找他聊了聊，他也说他要把落下的美术赶上来，争取期末考试考个好成绩！”

听到这里，我确定自己当天确实冤枉了他，我们作为老师，更应该明白学生是在不断成长的、绝不能因为一次失误就对他下定论，也不能老是根据自己的经验就妄下判断，也许那天我脱口而出的一句话已经伤害了他，甚至打击了他的自信心，幸好他没有恨我，想到这里，我觉得自己应该要反省一下，以后再也不能戴着有色眼镜去判断一个学生了，更多的应该是去主动相信学生，因为，有的时候相信比怀疑更容易激励一个人！

激励人的演讲稿格式 第5篇

激励人的演讲稿一：

你慢慢睁开你的眼睛，环顾四周，发现那里的光线进入你的房间;仔细听，看看是否有新的声音，你能认识你的身体和精神的感觉;，看你是否能感受到新鲜空气中的，是的，是的，是的，它是新的一天，它是与众不同的一天;和它的光明的一天!和最重要的，它是为你开始新生活的开始，你要去哪里，做出新的决定，采取新的行动，结交新朋友，你的生活，并采取一个史无前例的水平，在你的头脑小号眼睛，你可以清楚地看到你想拥有的东西，你打算去的步伐;你渴望发展的关系;你渴望达到(励志)的立场，可以听到你的笑声，欢乐和幸福的一天，一切发生时，你的梦想，你可以看到你周围的人微笑时的神奇时刻罢工，你可以感觉到你的脸已经红了，你的心脏跳动快;和你的血液被赶了过来，你的身体;你生命的每一个单一的角落!

您将所有的时间和精力集中在你生命中最重要的目标，你将永远不会屈服于;艰辛的挑战(投降屈从)，你会住你绝对激情的生活的每一天，你会通过你说的话，你所采取的行动表明你的激情，你知道这一切都是现实，只要你有信心，热情和坚定的!你是热情;你是坚定和有信心的效忠!

你将不再恐惧新的声音，呈现出新的面部表情，以新的方式使用你的身体接近新的人;和提出新问题，在追求卓越(动摇)，毕竟，你永远不会动摇，你是比较好的，你应该得到比较好的!

作为你的朋友，我可以向你保证，在世界上所有比较好的东西都会向你敞开大门，但是这扇大门的钥匙在你手中，你必须做你的一部分，你必须忠实遵守你的计划你打算采取行动，你必须永不放弃，你必须永不畏惧，我知道你必须这样做，你可以做到这一点，你可以做到，并且你一定会成功!现在坚定地站起来，握拳，兴奋起来;和我一起大喊：

我必须这样做!我能做到!我会做!我会成功!

激励人的演讲稿二：

尊敬的领导、同志们：

大家好!人的生命是短暂的，让短暂的生命放出宝贵的光彩，这是生命的需要，也是社会的需要，更是自我价值得到体现的需要。

人是不断进化的，社会是不断发展的，整个人类文化遗产和物质财富可以代代相传，但生命却无法永恒。任何一个新生命的诞生，也是一个新生命零的开始。一个人不仅要积累科学知识、积累工作技能。财富固然要积累，但经验、朋友、友谊的积累更重要。因此，每个人都要努力塑造自我，使自己的思维、智慧、知识技能结构日益丰满，综合素质日益完善，思想更趋成熟化，行为更趋理性化，不断否定自我并超越自我。人生活在社会大环境中，既要获得维持生命延续的物质资源，又要获得对个人价值承认的精神鼓励。每个独立的人组成一个团队、组成了社会、大家都需要得到，这就注定大家都必须付出!如果每个人都想得到而不付出，得到就会成为自私和贪婪，就成了无源之，无本之本。因此，朋友们，不能以自我为中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承认他人的利益实现。

每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃;有的是大树，有的是小草;有的是太阳，有的是星星……。

每个人都有自己的思想，自己的追求，自己的价值观念和行为规范，但社会有它的完整性、社会性和利益性，因此，明确认识自己的社会角色，规范履行自己的行为，合理确定奋斗目标，才能实现自身的价值。每一个人都要给自己定好位，把握好自己的角色，生活与社会合拍，思想与社会合拍，行为与社会合拍，少走一些弯路，少一些挫折，与社会多一份和谐与默契，充分发挥自己所在团队的作用。

激励人的演讲稿三：

老师们、同学们：

上午好!

今天我讲话的主题是：抓紧时间

努力学习

年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习扬帆起航。

孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在某个单位的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

基础年级期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

市统考即将临近，作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习争取取得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的高考建立我们应有的自信。

激励人努力学习的演讲稿 第6篇

人生格言：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

老师们、同学们：

上午好！

今天我讲话的主题是：抓紧时间 努力学习

少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。今天的我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

俗话说：勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

期中考试一天天临近，作为一名高年级小学生，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级考试建立我们应有的自信。

激励人的话语 激励人的短信 第7篇

当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。

第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

定期去检查身体吧，别等最后别人送你去。三峡在线真诚提醒你。

爱情就像一双袜子，越是瞧起来不顺眼的袜子，越有可能永远陪在你身边，越是喜欢的漂亮袜子经常会少一只。

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。周恩来总理的诗激励我们为了理想和信念去拼搏、去践行！

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

一句无心的话也许会点燃纠纷，一句残酷的话也许会毁掉生命，一句及时的话也许会消释紧张，一句知心的话也许会愈合伤口、挽救他人。

眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。

影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制一个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至-生。

在等待的人看来，时间是漫长的；在行动的人眼里，时间是短暂的；对失去的人来说，时间只是渴望的。

做自己想做的梦，去自己想去的地方，做自己想做的人，生命只有一次，机会只有一回。

要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出借口。

微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。

我们缺少的不是机会，而是在机会面前将自己重新归零的勇气。

健康源于心，积极心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极心态像病毒，传到哪里哪遭殃

令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情。

没有人因水的平淡而厌倦饮水，也没有人因生活的平淡而摒弃生活。

如果你信心十足地朝着自己的理想前进，尽力按照自己的设想去度过一生，就会得到平常情况下料想不到的成功。

人生难免要遭遇挫折与失败，与其用泪水洗刷悔恨，不如用微笑去迎接新的挑战。

我知道经过漫长的时间，很难说没有什么成见，很难说是否已经疏远，也很难说有没有机会再次见面，因为我还将面对新的生活，也将迎来崭新的一天。

以人为镜，以退为进：用别人的智慧充实自己而不是贬低自己，用别人的成功激励自己而不是折磨自己，用别人的措施提醒自己而不是娱乐自己！

也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。

良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。

两人相爱时，渴求无限甜蜜的吻，但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相伤害呢？1、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。

思恋一个人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。

幸福像掉到沙发下面的一粒纽扣――你专心找，怎么也找不到，等你淡忘了，它自己就滚出来了。

许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。

人的奋斗其实就是在不断肯定自己、不断否定自己，以及不断认识自己而又不断超越自己的过程。

人生，也许曾叱咤风云，或曾搏击雪雨；而当岁月流转，时光流逝，心情终如落叶归根——在所有曾经的轰轰烈烈背后，深藏于内心的渴望，还是平静和安宁！

人生不满百，常怀千杯忧。昨日青丝仍满头，今夕华白似暮雪。如能淡看人生，万事过眼浮云。若要细思量，事事伤我心。

人生的成功不在乎拿到一付好牌，而是怎样将坏牌打好，当心灵趋于平静，精神便得到永恒，给自己一个微笑吧，太阳每天都是新的！

激励人演讲稿 第8篇

Graduated from the College of the Holy Cross

Jonathan Favreau,born on June 6,1981,is President Barack Obama's Chief Director of Speechwriting.Jon attended the College of the Holy Cross,graduating as valedictorian.In college,he accumulated a variety of scholastic honors,and took part in and directed numerous community and civic programs.

After graduation,he went to work for the JohnKerry presidential campaign in 2004,working to collect talk radio news for the campaign,and eventually was promoted to the role of Deputy Speech-writer.While working for the Kerry campaign,he first met Barack Obama.When Obama was rehearsing his keynote speech,he interrupted Obama's rehearsal,advising the soon-to-be Senator that he needed a rewrite in the speech.Obama was astonished—and hooked.

Catchphrase:"Yes,We Can."

In 2005 he began working for Barack Obamain his Senate office,before joining Obama's presidential campaign as chief speechwriter in 2007.Since then,the young man has made an intensive study of Obama.He carries Obama's autobiography Dreams from My Father,wherever he goes and has mastered Obama’s speech patterns and cadences.

For his work with Obama in the campaign,hewould wake as early as 5 am,and routinely stayed up until 3 am working on speeches.While staying up to work,Jon would often drink espresso and Red Bull,taking breaks to play the video game"Rock Band".

The result is that when Jon sat down to writethe first draft of this inaugural address,he could conjure up Obama's voice like an accomplished impersonator.In Obama’s own words,Jon is his"mind reader".

Chief Director of Speechwriting

In 2009,Jon was named to serve in PresidentBarack Obama's White House as Director of Speechwriting.He is the second youngest chief White House speechwriter on record after James Fallows.He currently lives in a condominium in Washington D.C.’s Dupont Circle neighborhood.

Jon has said his work withObama will be his final job in the realm of politics,saying,"Anything else would be anticlimactic."

In regards to his post-politicalfuture,he said,"Maybe I’ll write a screenplay,or maybe a fiction book based loosely on what all of this was like.You had a bunch of kids working on this campaign together.For people in my generation,it was an unbelievable way to grow up."

参考译文:

当巴拉克·奥巴马站在美国国会大厦台阶上的讲台上发表他的就职演说时,一个站在人群中的人正密切注意着,或许他是最激动的人之一他的小平头、刮过又新长出来的胡须和他孩子气的面孔使他可能看上去在达官显贵中毫不起眼,但作为演说稿的合作撰写人,他更有资格来见证这一历史时刻。他是白宫有记载以来最年轻的首席讲稿撰写人。

从圣十字学院毕业

乔恩·法夫罗,1981年6月6日出生,是巴拉克·奥巴马总统的首席讲稿撰写人。乔恩就读于圣十字学院,在毕业典礼上代表毕业生致辞。在大学里,他获得了许多学术荣誉,并参加和指导了众多社区和公民项目。

毕业之后,他为2004年约翰·克里的总统竞选工作,为竞选收集谈话电台的新闻,最终被提拔为副讲稿撰写人。在为克里竞选工作的时候,他第一次遇见了巴拉克·奥巴马。当时奥巴马正在为他的主题演讲彩排,他打断了奥巴马的彩排,建议即将成为参议员的奥巴马需要重写一份演讲稿。奥巴马大为吃惊——继而折服。

经典口号:“是的,我们可以。”

2005年他开始为巴拉克·奥巴马的参议员办公室工作,之后,2007年以首席讲稿撰写人的身份加入了奥巴马的总统竞选活动。从那之后,这位年轻人对奥巴马进行了彻底的研究。不管他到哪里,他都带着奥巴马的自传《我父亲的梦想》,并且他掌握了奥巴马的演讲方式和节奏。

在为奥巴马的竞选活动工作时,他会每天早晨5点醒来,并且通常熬夜到凌晨3点写演讲稿。当熬夜工作的时候,乔恩通常会喝特浓咖啡和红牛饮料,玩电子游戏“摇滚乐队”休息一下。

结果是,当乔恩坐下来写就职演说初稿时,他能够像变戏法似地发出奥巴马的声音,就像一位完美的模仿艺人。用奥巴马自己的话来说,乔恩是他的“心灵读者”

首席讲稿撰写人

2009年,乔恩被任命为首席讲稿撰写人,服务于巴拉克·奥巴马政府。他是有记载以来在詹姆斯·法洛斯之后第二个年轻的首席白宫讲稿撰写人。他现在居住在华盛顿特区杜邦圆环区的一套公寓中。

乔恩曾经说他与奥巴马共事将会是他在政界的最后一份工作,他说:“任何事情都会逐渐减少的。”