写昆虫的作文范文

写昆虫的作文范文（精选14篇）

写昆虫的作文 第1篇

今日晚上，奶奶在院子里，看见了一只螳螂。刚开始，奶奶还以为是垃圾，就把它捡起来，拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动，拿出来仔细地看了一遍，才明白，这个垃圾原先是一只螳螂!奶奶把手松开，让螳螂跳出来。我明白了这件事，急忙拿了一个不用的瓶子赶来，想让这只螳螂进我的瓶子里面去，可是，这只螳螂偏不进去。也许它在想：“我才不会上你的当!那里面不自由。”突然，这只螳螂跳到了瓶子上头，停住了，好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。

到了我写作业的那间房子里，我把螳螂放到它自我也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂，可是，根本看不清楚。我脑子一动，就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜，它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察，发现它有一双大大的眼睛，使它很容易发现敌人;它自我却穿着一件青草一样颜色的衣服，所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子，很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。可是，小螳螂，你要细心，当你捕蝉的时候，细心黄鹊在后还想吃掉你呢!

我跟螳螂说了好一阵话，最终我对它说：“你累了吧，我还是把你放回大自然去，让你自由。让你继续去消灭害虫，保护我们完美的环境。”

我打开了大箱子，螳螂没有立刻出来，好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来，放到花园的草丛里去了。

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写昆虫的作文 第2篇

我拿一个最简单的例子来说。青蛙，大家应当都明白，它被人们称为“庄稼卫士”。它之所以被人们称为“庄稼卫士”，是因为它在一天内能够吃掉几十只以上对庄稼有害的虫子。那我就不明白了，既然青蛙对我们的庄稼这么好，可为什么还有人要吃青蛙肉呢?

所以，我提议建立一个保护有益昆虫的节日，这个节日被称为“昆虫节”。这个节日，定在每年的4月20日。

在这一天里，人们都不能够伤害、捕捉有益昆虫。在这一天里，人们可向自我的家人、亲朋好友宣传一下保护有益昆虫的好处，让更多的人来保护有益昆虫。还有，在这一天里，人们能够多去动物园走走，了解一下小动物们。

除了这些，还有一项禁止事项，在这一天里，不能够捕捉昆虫来玩，更不能够去吃它们。

森林昆虫标本的采集方法 第3篇

1.1 捕虫网的要求

捕获蝶类成虫一定要用捕虫网。网要用精细的纱或纱药布做成, 质轻多孔, 挥动时风的阻力小。网口要大些, 捕获的机会就多。

1.2 捕捉方法

有些种类, 如丝带凤蝶、小白蝶, 飞翔缓慢, 徒手也能捉到。多数种类则飞翔迅速, 捕捉困难, 应巧取入网。正在飞翔的应迎面兜捕;停在花上的可从侧面兜取;落在地上的可将网急速覆下, 将其罩住;在树木伤口吸食汗液的, 要一手持网柄, 一手提网底去罩, 勿捏翅膀, 以免损坏翅上鳞片。捕入网内之后, 切勿从网口窥看, 以防得而复失。捕获的蝶要放入毒瓶内使其毒死, 大的要毒的时间长些, 约30min左右, 小的则10min即可。放在毒瓶的时间切勿过长, 否则虫体易变黑。

2 蛾类昆虫标本的采集

2.1 采集法

采集的幼虫或蛹, 经室内饲养, 待成虫羽化、舒展好双翅后即可毒死, 这样得到的标本是最完整的。

2.2 诱集法

由于蛾子中有不少种类有趋光性, 所以可利用灯光诱集获取。由于蛾子中大多数个体比较小, 花纹细, 鳞片容易损坏, 最好是用挂灯、挂幕进行捕捉, 具体做法是:用一块白布, 四角拉紧, 固定, 将灯挂在幕上方中央, 诱来的蛾子大多停留在幕上, 然后用毒管或小毒瓶一一扣捉。蛾子进入毒瓶后, 很快就被药物击昏, 待捕捉几只后, 立即转放入氰化钾的稍大点的毒瓶内, 使之真正死去, 再取出来 (一般大型蛾需30min左右, 小型蛾需10min左右) 。切忌摇晃毒瓶中的蛾子, 以免标本损坏。毒死的蛾子要及时取出来, 以防虫体变黑。

2.3 收索法捕获

日间上午, 到林间搜寻, 看到即可用捕虫网捕获。捕获方法如同蝶类。

3 蛀干害虫及蛾蝶类幼虫的采集

3.1 采集方法

由于蛀干害虫往往在被害部位都留有症状、虫粪或蛀屑, 所以到林间只要注意观察就可以发现。经探明虫体确系在蛀入孔内, 再进行采集。一般用枝剪或手锯锯下被害枝。蛾蝶类幼虫一般危害树叶和嫩梢, 注意观察卷叶拉网幕、缺刻及枯梢, 针叶树的鞘蛾及阔叶林的枯叶蛾都能使叶变白或出现蛀道。这些都是帮助搜寻的依据。还有些幼虫和甲虫的成虫有受惊假死的习性, 可用震落法来进行采集。

3.2 标本处理方法

当天采得的新标本, 要求当天整姿针插, 加上采集标签, 插在干燥台上或标本盒内, 插紧, 虫体及附肢加插昆虫针交叉固定, 尽快晾干, 加放防虫霉剂, 就可以保存得完整鲜艳的标本。天牛等鞘翅目昆虫标本整姿针插时, 必须注意触角及足的胫、腿节不能折断, 插针时应从右鞘翅基部约1/4处插入, 使针正好穿过中足和后足之间, 针必须插直, 从后胸腹板右侧中央穿出, 不损及任何分类特征;不能斜插, 不能损伤中胸腹凸片或中胸后侧片, 也不能损坏中足基节和基节窝, 更不能在小盾片插针, 损坏前胸腹板凸片。

必须注意采到的成虫标本不能放在盖紧的玻璃管或玻璃瓶内, 因为这样很容易霉烂。采到的幼虫标本, 必须先用开水烫死, 然后保存在酒精内, 不能直接放入酒精内, 否则虫体会变黑。

4 蚧标本采集

4.1 搜寻部位

要注意寄主植物的干、枝、叶和果实的表面有无异物附着, 某些散生的蚧, 只有仔细的寻找才能被发现。在搜寻过程中特别要注意观察叶背面, 枝条有无蚧类的天敌在活动;叶片表面枝条上有无煤污病菌寄生, 若有以上情况之一就必然有蚧存在。寄主的皮缝里, 叶痕等处若有白色蜡质物、白色棉状物或白色蜡丝存在, 就很有可能是蚧所致 (当然有时是绵蚜所致) 。只要注意上述现象, 就能发现蚧。

4.2 采集方法

枝条上寄生的蚧, 用剪枝剪剪下, 叶片、果实上的蚧可直接将叶片、果实摘下。若不需饲养的, 要把采得到的标本放入毒瓶中将害虫毒死, 然后使其自然晾干。带蚧的叶片要用纸条压住, 用虫针固定使叶平整。

大形果实的蚧, 可以将有虫部分的果皮削下按处理叶片方法压平。若需要饲养 (一般指雄性成虫) , 标本采来后, 不经毒瓶, 养在玻璃面纸盒内最为理想。对每种蚧, 最好采得其初期雌成虫、成熟的雌虫、雄成虫和第1龄若虫。一般在5~6月间是采集蚧标本的最好时机, 不管年生多代或少代种类, 此时多是两性成虫和初龄若虫期, 寄主也多有花、果, 易于鉴别种类。

5 昆虫的饲养采集方法

饲养的目的有2种:为了获得相应的虫态标本便于虫种的鉴定;获得其寄生的天敌。无论是哪种目的, 都是以采集老熟的幼虫为好。饲育时间短便于饲养;由于在自然界时间长, 易于被寄生性天敌昆虫获得。采这样的虫子喂养的时间短、省事、易成功。

写昆虫的作文 第4篇

这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹。蝉、蜘蛛、飞蛾、螳螂、泥蜂、蝎子、天牛、萤火虫、金龟子、蝗虫、甲虫、蚂蚁、蟋蟀、毛毛虫,燕子、麻雀……关于它们的一个个妙趣横生的故事、一段段栩栩如生的描述,使我第一次进入了一个生动的昆虫世界,原来昆虫们有这么多的奥秘呀!读过这本书后,我知道蝉怎样脱壳,屎壳郎如何滚粪球,蚂蚁怎样去吃蚜虫的分泌物,小蜘蛛如何从卵袋里出来,胭脂虫的幼虫怎样过冬,食粪虫为什么能“长寿”,蜜蜂怎么造房,蝗虫怎样孵化……书中人性化的虫子们纷纷登场,多么奇异而有趣!书里所写的许多情形,令我觉得比侦探故事还精彩,法布尔对生命的敬畏与热爱,令我感动……

法布尔一生最大的兴趣在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。这位研究昆虫的科学家,通过在自然环境中对昆虫的细微观察与实验,真实地记录了昆虫的本能与习性,四十年如一日地去窥探昆虫世界的秘密,终于写成了《昆虫记》。

当再一次翻阅着《昆虫记》中许多昆虫的精美图片时,我仍然会被眼前的景象打动:童年的玩伴螳螂、知了、蝗虫仿佛又跳跃在身旁,我似乎看到了法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,看到他不顾危险捕捉黄蜂,看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果。萤的捕食过程、捕蝇蜂处理猎物的方法、孔雀蛾的远距离联络、吃掉新郎的螳螂新娘……这一个个可爱、神奇的小精灵,把我带进神奇的昆虫王国……

在《昆虫记》中,法布尔用月光一样的宁静之眼、大地一样的悲悯之心,观照着一个更细微而又更广阔的空间。他将专业知识与人生感悟熔于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫及其日常生活习性、生物特征的描述中体现出对生活世事特有的眼光,字里行间洋溢着对生命的尊重与热爱。如今,当我们通过法布尔的眼睛,享受着这份读书的乐趣,无不感受到法布尔为探索大自然付出的艰苦劳动。法布尔严谨的实验方法、大胆的质疑精神、勤勉的研究作风,更让我感受到了“科学精神”博大精深的内涵。

写昆虫的作文 第5篇

她的头发很长，真像一个黑色的池塘，两只大大的眼睛，炯炯有神。她喜欢穿漂亮的裙子，就像一位公主。

小马很喜欢看书。星期五下午我在写作业时，我的笔没水了，我去外面拿了一支笔，突然门外有敲门声，我刚开门，就看见我的同学小马在我家门口。小马说：“我家的书都看完了，我能在你家借几本书吗?”我说：“可以呀。”我带她到书柜前，她看到我的.书，眼睛都放光了。她在我的书柜旁走来走去，看到了一本好书，拿着书边走边看，走到了椅子前慢慢地坐了下来。她弓着背，眼睛一会儿看上面，一会儿看下面。过了一会儿再把书放在腿上，翻到第一页，认真地看了起来。

小马对书很着迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下来，但是她一下来很没精打采。她说不想玩，想看书。我说：“你跳一会儿绳吧。”她说不想跳绳，但还是想看书。听说有时候不让她看书，她就不吃饭呢。

初一写昆虫的作文 第6篇

虽然舞台很朴实，有的还是杂乱无章、枯黄焦黑的“柱子”，但它具有大自然的气息，具有大自然的生机，具有大自然的灵气。昆虫歌手们不聚集在温暖的春天或凉爽的秋天，却要在炎热的夏天展示自己的歌喉，因为它们认为这样一举两得：既磨练了自己的意志，又为他人解除了酷暑的烦闷。

今年夏天，它们也如约聚集在附近的舞台上，为了夺得“歌星”的称号，努力的练习着。天还没黑知了就扯着嗓子练男高音，蛐蛐和蝈蝈这对兄弟也在对唱练习，为了在音乐会上赢得光彩……坐在树荫(next88)下乘凉老人边打扑克，边聆听它们的歌声。

期待已久的夜幕终于降临了，由各地区昆虫音乐协会主席宣布音乐会开始。一个河边的音乐协会的主席是吉斯(一只老青蛙)，它宣布开始后，知了们纷纷展示了它们的男高音;蝈蝈和蛐蛐们每对兄弟搞一个组合，上演了出出动听的齐唱;蟋蟀用它们最迷人的歌声沉醉了在场的每一只虫……

三年级写昆虫的作文 第7篇

昆虫中也不是处处都那么和谐，弱肉强食的战争天天都在打响。蜻蜓吃蚊子、蜘蛛吃蜻蜓、蜘蛛要吃螳螂，这是一条生命线。少了谁都不行。昆虫，不管是益虫，还是害虫，都有他们存在的理由。只有害虫没有一重，那世界只有沙漠。没有害虫只有益虫，那益虫也会活活饿死的。

昆虫也有母爱，在没有食物的时候，它们会把自己当作孩子们的食物。让自己让孩子把自己吃掉，成为孩子的第一个猎物。

昆虫有的有剧毒，但是只要不打扰它们，他们也不会攻击你们，有的人还把昆虫作为自己的朋友，把它们养在家里，但是昆虫本来是在大自然生活的。在家里反而没有自由，也不会让他们感到幸福快乐。

昆虫也是有生命的，用杀虫剂来伤害它们，不会到自己想要的结果，反而还会伤害生命线，让其他的动物也生活不下来，还有人们自己。

三年级写昆虫的作文 第8篇

“一二一，一二一”一群蚁兵抬着食物从我眼前走过，在好奇心的驱使之下我跟了上去，一路上遇见了不少同伴，他们互相问候，互相帮助，我的目光一直悄悄的随着他们前行!

到了“森林”到了另一个地方，这没有大树，只有许多杂草，这草纵横交叉，像“过山车”，又像滑翔道。看!一只小甲虫竟然爬到了最高处，看来他是要准备滑下来了?

与此同时，我又瞧见一只美丽的蝴蝶，这显然是一个爱美的“姑娘”，在有水的地方去洗了把脸，照照镜子，梳妆打扮一下，然后抖擞两下双翼，在空中飘飘洒洒的飞舞呢!

再看那些身披黑色铠甲的将军吧，俗称“打不死的小强。”蟑螂大将!那可是威风凛凛啊!它们不仅爬得很快，惹急了它就会象架小飞机。

昆虫界里的跳跃高手，非跳骚莫属了，你看他动作敏捷，她的身材也极有优势，轻巧的它在运动会上次次是冠军，此刻是不是该来点儿掌声!

夜晚，它们不约而同的来到了空旷的露天广场，月光如水，泉水叮咚地喝着，昆虫们神侃天外，兴道昂然的等待着，等待着。

“嘭!”一朵礼花，画出一道优美的弧线，飞上幽蓝色的夜空，以花开的姿态绽放，继而倾泻下来，形成一碧蓝瀑布上下坠落，坠落……昆虫的世界多么美好!昆虫们在这安居乐业，过着幸福的日子。何乐而不为呢?

小学生写昆虫的作文 第9篇

咦，毛毛虫绿色的身子肥肥胖胖的，好像一只绿色的蚕。肥胖的身子上长着一个小小的脑袋，头上有两对触角。书上说小触角是用来闻气味的;如果你惹它，它就会伸出另一对又长又大的触角，发出难闻的气味，来驱赶你。触角还可以缩起来，缩起来的时候一丁点痕迹都没有。背部突起的地方两边都有两个斑点，看起来像一双睁得大大的眼睛。它的身上长着红色的斑纹，还有一条被绿色身躯遮住的条纹。肚子的两侧长着五对脚，走起路来一拱一拱的。毛毛虫吃东西的时候，发出沙沙的声音，好像在下小雨。

爸爸告诉我们这是柑橘凤蝶毛毛虫，没有毒。它长大以后能结成茧，化成蛹，最后变成一只美丽的蝴蝶。听了爸爸的话，我觉得自然界真是太奇妙了!

写昆虫作文300字 第10篇

有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢***，在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的，要首推那种叫舍腰蜂的动物了。为什么呢?主要原因在于，舍腰蜂有着十分美丽而动人的身材，非常聪明的头脑，还有一点应该注意的就是它那种非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂这种小昆虫的人却是很少的。甚至有的时候，它们住在某一家人的火炉的旁边，但是，这户人家都对这个小邻居竟然一无所知。为什么呢?主要是由于它那种天生下来就具备了的，安静，而且平和的本性。的确，这个小东西居住得十分隐避，很难引起人们的注意。因此，连它自己的主人都不知道它就住在自己的家里，算得上是自家成员之一。然而，讨厌吵闹，而且特别怕麻烦的人类，和这些隐避性很强的小动物相比，要想使它出名，倒是件很容易就能达到的事情。现在，就让我来把这个谦逊的、默默无闻的小动物，从不知名中提拔出来吧!

写昆虫作文300字 第11篇

爸爸的烟龄就没有外公那么“悠久”了。他的烟龄还没十年，是一条年轻的烟虫。他在我和妈妈，还有弟弟的劝阻下，现在已经没有以前那么常吸了。

我呢，是一条小书虫。 我有一个属于自己的书柜，书柜上是满满的书，琳琅满目。每天放学，写完作业，我都会窝在书柜旁边，津津有味地看书。

我的妈妈是一条大书虫。她买了许许多多的书籍，让我看，她也可以看。我妈妈可是很爱书的。每一次，别人跟她借书，她都会写一张借条：XX人XX年XX月XX日借。你可别以为我妈妈很小气。她常常把自己的书借给她的学生和同事。

我的.弟弟与众不同，是一条调皮虫。他常常扮鬼吓人，吓得人脸色苍白，就哈哈大笑。不过，这条调皮虫常常被我识破，他每次被我识破，都是吐吐舌头，回到自己的房间里，想着下一个计划。

写昆虫的作文 第12篇

不看不知道，一看吓一跳，

不看不知道，一看吓一跳，放大镜下，害羞的蜗牛变成了一个背着房子的庞然大物。

哎呀这个小蜗牛也真是的，我有心观察它，它却怕生的躲在房子里，把我拒之门外，

小学生作文大全

这是什么待客之道!考虑了一会儿，我往它身上洒了点儿水，屏息凝视，静候它出来。

不知过了多久，它终于探出了小小的头，好可爱，只可惜是个隐盲人。

写昆虫的作文 第13篇

第一只动物介绍的是毛蜘蛛，老师先给我们看毛蜘蛛脱皮的皮殻。很特别。上面真的也有毛，像只不会动的蜘蛛。再来拿出活蜘蛛放在每位同学的手上，还我们和它们拍照，不敢放在手上的也可以选择轻摸。第一次摸蜘蛛一点都不害怕，因为老师说蜘蛛是益虫，它能吃小害虫，所以，看到它千万不要去杀它。有些蜘蛛是有毒的，所以也不要去触摸它们。蜘蛛很厉害，它吃东西的方法不是用咬的。它是抓到小虫后会用屁股吐出来的丝缠住小虫，再用嘴巴注射一种液体到小虫体内，这液体会分解体内所有的东西。等一段时间后，蜘蛛会去用吸的方式把他喝光光。好奇妙的吃东西法呀。

第二是介绍甲虫类。今天她带了四只虫类, 有锹型虫(甲虫), 独角仙,竹节虫等等，有的还是会飞的虫喔～当场在教室就让虫飞起来。好好玩呀～除了体验摸摸甲虫，老师教我们抓甲虫的方法和如果万一被甲虫的夹子夹住了要如何解脱，也教如个分辩甲虫是公的或是母的。

第三是介绍很多人都会怕的动物─蛇。今天介绍二条蛇，分别是长得细细长长的玉米蛇，一般都在农田附近会看到的。另一只叫球莽蛇，它名字叫球球，一般出现在山上等地方。它们都不是毒蛇，所以很安全。蛇纹的颜色很漂亮很特别，可以拿来做蛇皮包包。老师还拿了球球脱皮下来的皮给我们看，很薄弱，要轻摸，因为很脆弱。成语的”打草惊蛇”就是在说明，到山上时最好带棍子，要走过的地方先用棍子打一打。因为蛇不会主动去咬人。除非你吓到它，它就会来咬你。老师教我们万一不幸被蛇咬到，要记得看清楚蛇的样子，赶快去医院打血清保命。世界上最大的蛇可以吃掉一只大鳄鱼。蛇没有手或脚。，但是它的力气很大，它用最快速度先咬了对方注射毒液再用蛇的身体卷住动物让它们无法呼吸或是动。最后老师把”球球”放在桌上，让大家看它蠕动。敢放身上拍照的同学，老师也会把蛇放在我们身上，像带了一条无敌大项链。蛇是低温冷血动物，夏天抱它还真是凉快呀。

昆虫盘踞地_小学写人记事作文 第14篇

我发现我住了年多的`房屋竟是一个昆虫盘踞地，经不完全统计，家中已经有过300只以上的小虫，20多个品种了。接下来，就允许我这个盘踞地之主向大家详细说明一下昆虫分布情况。

一：小硬壳虫分布情况

由于小虫大多不知名所以我都取了名字。小硬壳虫是一种背上有小硬壳的虫所以我叫它小硬壳虫（好废话）。此虫会飞，翅膀就藏在硬壳下。此虫一般都分布于沙发上极难发现，只有夏天才会出没。消灭方法：它会象乌龟一样缩回去，只有圆圆是硬壳在外边，因为硬壳很滑所以想捕捉此虫，嘻嘻再练几个月吧。

二：小飞蚊

这种虫在春夏时甚多。不是蚊子，不过有一对灰色翅膀，大头，我也不知给它什么名字，就随便取了个小飞蚊（小飞蚊：是谁给我们取的名这么难听我们可从不咬人）。此虫一般都是厕所常客，所以练就了一身防水极强的好翅膀，所以你想用水淹是下下策，除非你加大水压，用水把它直接打晕，然后冲进下水道。消灭方法：想把它捉住弄死几率太小，最好直接用“铁砂掌”，只要打中一击毙命。

三：飞蚁

此物相信大家也听说或见过。只是有翅膀的蚂蚁，翅膀是透明的，一般米粒大小。这类虫一般都在我的书桌上，对人没有伤害（还是废话）。消灭方法：很好捉，最好捉到放生（阿弥陀佛），但实在不行就只好杀生了（罪过罪过）。

......

二十五：不知名小虫

最近在家发现的“新品种”此虫大小比飞蚁小一点点，也有翅膀（我家21楼，来的虫都有翅膀，不然怎么上来呀？）此虫是于5月初旬发现的。停在我们的大玻璃上，而且是一群，最少有二十只吧！消灭方法：“铁砂掌”，我这里还提供一招（赠送哦）我发现时用一个密封袋把虫都封在里面，不出三天，死光光。