材料库管员管理制度

材料库管员管理制度（精选8篇）

材料库管员管理制度 第1篇

材料库管员管理制度

1、生产用主材、配件、辅助材料、消耗材料等到进货时，库管员应通知本公司质

检部、集团招标办、管理部共同在现场对重量、长度、数量、外观及质量进行验证并做好详细记录。

2、合格采购物资，方可办理入库手续。不合格产品单独存放，通知采购员及时处

理。

3、库管员应按清点后的入库单登记台帐，产品名称、规格型号、数量、入库时间、单价填写清楚，并注明使用工程或合同编号。

4、库管员必须做到动态管理，始终保持帐物一致，这样方能准确及时地向计划处

提供库存数及规格，每月底盘点数准确，上报给财务部帐、物不一致，主管领导有权给予处罚。

5、物资必须摆放整齐有序，做到不混不乱，保持清洁卫生。

6、发料时，原则上应有领料单，极特殊情况方可先付料。但领料单必须在1小时

内办理完毕。材料名称、规格型号、数量必须准确无误。

7、库管员发料必须本着先进的先发和按单项工程发料的原则，如有特殊情况串

用，供应计划员应在领料单备栏内填写清楚，否则不发。

8、库管员领料单上签字留下二联作为记帐凭据，三联填写好不含税单价交给计划

员，核对单项工程发料情况，审核无误按单项工程分别装订月底交三联给财务部与四联核对并填写单价交给核算员，作单项核算依据。

产成品库管员管理制度

1、经公司质检部检验合格的产成品，库管员当日必须敦促生产车间填写《产成品

入库单》，并验明合同编号、订货单位、产品名称、规格型号、计量单位、数量。

2、成品库管员收到入库单后，到现场核查与内容一致后，方可在《产成品入库单》

上签字。除自留第四联外，其余按3.1规定报送相关部门。

3、按合同要求对外购直接发运到需方现场的成需经发货员向对方索取收货单由

发货员填写入库单及发货通知书领导签字后送交库管员工

4、库管员依据产成品入库单登记产成品明细表如入库产成品超过一同仍未发出

应及时将未发出产成品列出清单报送主管领导等相关部门

5、产成品库管员必须建立产成品入出库明细帐《产成品入库单》《发货通知单》

分别做为产成品入库出库记帐凭证记帐和报表要及时准确真实且字迹工整清晰

6、库管员必须按产吕的储藏性能根据现有条件妥善安排产面品的存入地点经常

检查产杨品的相放情况不得因仓储不当影响产机品质量如发现异常必须 立即向主管领导报告以便及时估取措施处理

7、库管员必须做到动态管理体制始终保持帐物一致否则主管领导有权给以处罚

并由库管员写出书面报告报送有关人员和部门

工装模具及工具管理制度

1、库管员必须对模具工具做到帐物卡一致否则会给予处罚

2、工装模具工个领出时使用人必须签字定借条用完后返回时库管员必须了解工

装模具工具使用状况城修理必须 及时上报主管领导者工具通库时保管员必须检查是否有故障及型号是否对

3、在使用权用中发生故障送回时必须及时通知保管人员如不及时通知对知情不

报隐瞒责任者一经查出根据情节给予责任者处以权谋私50-100元的罚款

4、借出的工具若丢失借出人自己出钱负责购买相同型号的工具补入仓库

5、保管员在管理工具过程中帐物不符时自己出钱买入相同型号的工个补库

6、保管员必须建立模具工具出入库帐并准确真实且字迹工整清晰

7、保管员不得因仓储不当影响模具工具质量性能

材料库管员管理制度 第2篇

2、现场材料未经领导批准任何人不准把材料送人、拉关系，更不准占为己有，如发现重罚。

3、验收的各种材料做到心中有数，把好质量、数量关，严格按照计量法进行验收，对材料实测实量，不准估车估量。对进出工地材料、车辆，门卫要同时登记。

4、现场仓管员必须建立物资动态台帐，有材料入库、出库手续，做好材料及中、小型机具的保管发放、回收工作。对工地和出库材料跟班跟踪，登记清楚。监督班组在施工过程中合理利用和节约施工材料。每月必须进行盘点，按时结帐，当月的帐必须当月结清，决不后推，并协同材料员做好上报公司的材料月报。

5、进入工地及仓库材料要注重保管，不丢失、不损坏，损坏自负。建立永久性的材料帐务，账物必须相吻合。控制材料计划和材料使用，没有领导的批条不予随便收料。仓库材料要执行发旧存新，发零存整的原则。严格仓库安全管理工作，对仓库不安全部位要经常检查，以防失盗。

材料库管员管理制度 第3篇

安全生产, 责任重于泰山。近年来, 特别是国家实施农机购置补贴政策以来, 农民群众购买和使用农业机械的热情和激情空前高涨, 农机装备总量大幅增加, 为发展现代农业和新农村建设提供了强有力的支撑。随之而来的是, 如何加大管理推广和安全监管力度, 确保人民群众生命财产安全, 真正做到有人推广、有人管理、有人监管, 使农业机械化工作步入良性发展的路子, 是摆在广大农机工作者面前亟需认真思考与探索的课题。对此, 我们就会昌县推行农机安全协管员制度, 着力加强农机安全监管工作作了专题调研。

2009年以来, 会昌县采取聘请农机安全协管员制度, 即在全县243个村中的现有村干部中各聘请1名干部为农机安全协管员, 为农机安全监管工作协出了新理念, 管出了新成效。其主要做法是:

一、政府牵头, 高位推动

2009年7月, 会昌县以开展“平安农机”创建活动为契机, 县政府下发了《关于开展“平安农机”创建活动促新农村建设活动的实施意见》, 明确提出, 在全县243个村的现有村干部中各聘请一名村干部, 作为农机安全协管员, 协助县农机局和各乡 (镇) 农机站开展农机管理推广和农机安全监管工作, 采取县财政筹资解决一点, 县农机局配套一点的办法, 着力解决好“平安农机”创建活动工作经费, 用于弥补农机安全协管员的日常开支。县政府提出的这一决策部署, 不但为“平安农机”创建活动的顺利开展创造了条件, 更为做好新形势下的农机化工作指明了方向, 增添了动力。

二、层层把关, 择优录用

为真正做好农机安全协管员的选聘工作, 县农机局及时下发了《关于做好农机安全协管员选聘工作的通知》, 对农机安全协管员提出了明确的条件, 其中之一就是必须在各村现有村干部中, 把有事业心和责任感, 热心于农机化事业的村干部选聘上来。采取组织推荐和毛遂自荐相结合, 由乡 (镇) 和村两级把关, 由县农机局统一组织考察, 实行三见面。即:与村“两委”负责人见面, 了解其工作表现;与农机大户见面, 了解其群众反映;与其家属见面, 了解其家庭状况。经过全面考察考核, 该县及时调整了16名工作表现和群众反映较差的农机安全协管员人选。在正式确定的农机安全协管员队伍中, 共有52名是村“两委”主要负责人。同时, 还分乡 (镇) 召开了农机安全协管员工作会议, 明确了工作职责, 颁发了聘用证书和工作证。

三、科学考核, 激发能动

农机安全协管员队伍组建后, 是让其成为“挂牌”干部, 还是成为“品牌”干部?是当前要着力解决的一个紧迫而重要的问题。对此, 该县实行“一年一聘, 定额补助, 浮动奖励”的办法进行考核, 从而让农机安全协管员有为、有位、有实惠。所谓一年一聘, 就是县农机局对村级农机安全协管员的聘期为一年, 每年向其发放聘书;所谓定额补助, 即按照每人每年120元的标准, 补助其日常开支;所谓浮动奖励, 就是县农机局每年提出新农机新技术推广和安全监理工作目标, 并相应制定奖励办法, 让农机安全协管员同等享受奖励政策。从而有效地解决了农机安全协管员定额补助低、不想干事的难题, 也激发了农机安全协管员推广农机新机具、新技术和做好安全监理工作的潜能。比如, 今年该县针对插秧机推广难这一现状, 采取对推广1台插秧机给予1000元奖励的措施, 这一政策出台后, 各乡 (镇) 、村积极响应, 迅速落实。截止目前, 该县共推广29台插秧机, 其中站塘乡就推广了6台。正是充分发挥了农机安全协管员这支队伍的潜能, 从而破解了插秧机推广这一难题。

四、提升素质, 学有所用

农机安全协管员长在农村, 熟悉农业, 与农民朝夕相处, 在农民群众中有较高威望。但是, 对农业机械知识却没有更多了解, 无疑, 给实际工作带来了一定难度。对此, 该县采取“以会代训、专题轮训和实践培训”相结合的办法, 不断提高农机安全协管员的农机理论知识和政策法规水平。一方面, 各乡 (镇) 每年至少召开两次以上农机安全协管员工作会议, 除了部署当前工作外, 还经常学习农机安全法律法规知识和新机具新技术。与此同时, 县农机局还印发了“安全在我心中”为主题的“平安农机”创建活动法律法规知识读本发至人手一册。目前, 村农机安全协管员已逐渐成为机具管理的推广员、技术指导的宣传员、农机安全的监管员。另一方面, 该县每年都到各乡 (镇) 进行举办专题农机技术培训班。不仅要求农机安全协管员要亲自参加, 还要求组织相关人员参训。比如, 2010年该县在各乡 (镇) 开展了节水灌溉技术培训班, 就是由各乡 (镇) 农机站和果茶站牵头, 各村农机安全协管员具体组织人员参加的。同时, 农机安全协管员还经常深入到田间地头, 参与新农机具的实践操作, 使其真正成为农机服务的“带头人”。

实践证明, 农机安全协管员制度是新形势下做好农机化工作的新探索, 是促进农机化发展的新举措, 是推动农机化前进的新合力。

1、推行农机安全协管员制度, 将农机工作的

触角延伸到村, 健全了组织网络, 较好地解决了有人管事的问题。就目前而言, 农机化工作强在县级, 弱在乡 (镇) , 空在村级。相反, 现在农机工作的重心在村级, 重点在农民, 重力在农业。如果不能有效解决这个瓶颈, 农机化事业将难有发展, 农机化工作将难有作为, 农业现代化的目标将难于实现。尤其是当前农民大量购买和使用农机热情高涨, 农机装备总量大幅增长的时期, 培养一支村级农机队伍, 完善基层农机管理网络, 不仅很有必要, 而且适时可行, 而农机安全协管员的出现, 正成为农机工作在村级的“代言人”, 填补了农机工作在村级的“连接点”。只要发挥好农机安全协管员的作用, 农机推广将快人一步, 农机管理将高人一筹, 安全监理将稳人一举。

2、推行农机安全协管员制度, 将农机工作的

奖励落实到人, 提高了待遇, 较好地解决了无钱干事的问题。要让农机安全协管员制度得到有效贯彻落实, 归根结底是要解决好他们的待遇问题。试想, 如果农机安全协管员从普通农机手中“谋选高人”, 待遇高了, 农机部门无法承受;待遇低了, 农机安全协管员没有奔头。而从现有的村干部中选聘, 以定额补助、制定工作目标任务、浮动奖励的形式, 适当的给他们解决一些工作报酬问题, 比如, 年初制定的农机工作任务, 农机具推广、农机驾驶员培训、农机年审机检、农机挂牌办证等工作、实行工作绩效挂钩的办法。这样不仅可以倡导农机安全协管员为民服务的良好风气, 而且可以将农机化工作顺理成章地纳入村“两委”的工作范畴, 充分调动农机安全协管员的工作积极性, 让他们劳有所得, 也使农机部门更好地考核评价其工作业绩, 进而较好地解决了定额补助低、无钱干事的难题。

3、推行农机安全协管员制度, 将农机工作的

材料库管员管理制度 第4篇

一、规范了乡镇财政专管员监管体系

认真落实了乡镇财政业务专管员和驻村专管员，覆盖了所有业务工作与所有行政村（居）。建立乡镇财政专管员信息系统、将专管员个人信息及工作职责逐村进行公示，按照省厅的要求，结合我们的工作实际，各乡镇财政所落实了业务专管员，承担预算、国库、国资专管员，商贸、企业专管员，农发、农业专管员，社保专管员，教科文专管员、经建专管员，农村综改专管员，非税专管员，财政监督专管员，以及农村财务代理、“三资”监管等19个专管员岗位，落实了驻村专管员130名，覆盖全全县14个镇（区）、279个行政村（居委会）、涉及16.4万户、人口57.6万人、耕地面积 92.3万亩。

二、规范了乡镇财政专管员监管制度

为了强力推进乡镇财政专管员制度建设，规范资金监管流程，提高资金监管使用绩效，我们建立健全了各项规章制度，制定了《沙洋县乡镇财政专管员管理办法（试行）》、《沙洋县乡镇财政资金信息通达制度（试行）》、《沙洋县乡镇财政资金信息公开公示制度（试行）》、《沙洋县乡镇财政资金监管抽查巡查制度（试行）》等制度，实行驻村“定期办公”，建立、财政驻村专管员工作日志，规范档案管理，建立必要的“工作台账”，为乡镇财政监管检查和绩效评价工作提供依据。完善监管管理与考核制度，进一步促进乡镇财政所内部管理工作科学化、制度化、规范化。

三、规范了乡镇财政专管员奖惩机制。

规范了乡镇财政资金监管工作考核和激励约束机制，将资金监管工作纳入乡镇财政科学化精细化目标管理考核的重要内容。对工作措施得力、监管工作成效明显、信息反馈及时的财政所，予以表彰奖励，首先，严格乡镇财政驻村专管员的考核，我们制定了《沙洋县专管员量化考核办法》，明确了乡镇财政专管员的工作职责、工作程序和工作纪律。完善资金使用的监督检查机制，明确县、乡镇监管检查的方式与职责。其次，以责任书明确了乡镇财政专管员的工作目标、工作任务，年终考核，奖罚分明，把专管员的履职情况同专管员绩效工资和误餐费、交通费、通讯费等下乡补助以及评先等挂钩。注重工作考核与民主测评结果，注重日常考核与年终测评相结合，以严格的考核制度推动乡镇财政专管员制度建设。分项对每个专管员进行打分，由县财政局和财政所各按每个专管员2200元的标准作为考核奖励，考核结果与奖励工资挂钩。

四、规范了乡镇财政专管员必备信息

各财政专管员按时准确完整地完成了基础信息表。为专管员履行职责大下了坚实的基础。按照省厅确定的专管员必备信息目录的要求，按照人口、资源、资产、资金等四大类共29个方面的必备信息，发动专管员逐村、逐户、逐项进行调查核实，建立了专管员必备信息库，并人手一册时时更新。

五、规范了乡镇财政专管员工作日志

财政驻村专管员工作日志，记录日常进村入户监管服务工作，是财政驻村专管员绩效挂钩和计算驻村经费的重要依据，每天下乡时必须对所抽查巡查情况，详实记载，日常工作业务记录村、组、农户姓名、主要工作事项、电话，并由被服务对象和村干部签字。不得空缺。财政驻村专管员每半年自我小结，年终总结、并由财政所（分局）分管所长和所长（分局长）对其驻村服务质量进行考核评价。工作日志经完整记录和考核评价，年终交财政所（分局）存档，作为半年和年度考评重要依据。县农村财政管理局理组织定期与不定期的巡查，抽查财政驻村专管员工作日志真实性。

六、规范了乡镇财政专管员工作程序

规范乡镇财政专管员监管行为及相关配套基础表格，对项目申报、信息传达、公开公示内容、抽查巡查内容及方式进行了具体明确。

1、规范项目申报的相关程序。各乡镇或主管部门申领财政资金的资料，必须经由驻村专管员初审、业务专管员复审、乡镇财政所（分局）再审这三道环节的签字盖章。

2、规范资金信息的传达流程。要求县财政局相关股室、县农村局和乡镇财政所（分局）要建立健全乡镇财政资金监管台帐。对于资金监管工作中发现的问题、原因及建议等情况，镇财政所要在从发现之日起的五个工作日内向县财政局相关股室、县农村局和县监督局书面反馈。涉及县级有关部门的，由相关股室反馈给相关部门，责成其及时整改到位。

3、规范公开公示的具体内容。对相关资金管理办法有明确规定的，按规定执行；没有明确规定的，必须公示以下内容：国家有关政策和文件精神；项目资金的项目名称、立项依据、实施范围、建设单位、承建单位、建设内容、责任人和受益人、资金来源及数量、建设时限等；补助性资金的资金名称、政策依据、补助对象、补助标准、补助数量及金额、举报电话等。

4、规范抽查巡查的具体内容。对补助性资金主要核查补助性资金发放过程是否符合规定程序，补助对象是否符合补助条件，是否按补助标准发放等。

5、规范抽查巡查的方式方法。财政补助性资金的抽查工作要注重点面结合。对数据经常变动、补贴金额大、群众反映大的补助项目，要有针对性地加大抽查核查比率，必要时进行全面核查。

七、规范了乡镇财政专管员制度直接联系点制度。

县财政局每个乡镇确定一个村做为直接联系点，以点带面，全面推进乡镇财政专管员制度和资金监管，提升乡镇财政资金监管工作水平。

八、规范了乡镇财政专管员监管成果利用制度。

县财政局根据乡镇财政专管员反馈的实际情况，发现的问题及时提出整改意见并督促落实。并调整完善有关资金监管办法，逐步实现资金分配与绩效考评挂钩，对财政资金监管工作成效明显，提高了财政资金使用效益。

通过强力推进专管员制度建设，业务专管员的业务职责更加明确，驻村专管员的包村责任得以充分发挥，乡镇财政专管员在乡镇财政资金监管中发挥了巨大作用。

品管员培训材料 第5篇

品质主要指的是定型的科学技术内在信息状态，作为企业要素的人力、人才、产品、服务等，都必须借助科学技术手段，不断的提升其内在的科技内涵，进行必要的信息化披露，准备接受质量标准的衡量和评测。

质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。不同物体含有的物质的多少不一定相同。物体所含物质的多少叫做物体的质量

1.质量的含义

o “ 固有的”（其反义词是“赋予的”）就是某物中本来就有的，尤其是那种永久的特性。如某长方体的长、宽、高、重量就是这个产品的 4 个特性。

这些特性是否满足了规定的要求，达到的程度如何？这就是质量。

2.质量的含义

o o o o

3.要 求：明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望；、明示的，就是明明白白告诉你的，可通过合同、图样或口头等方式表明。、通常隐含的，就是不言而喻的，虽然没有明确说明，但公众都这么理解的，没有必要在合同、图样或文件上表明，已经被公认的了。如银行为储户保密、产品售后三包等。、必须履行的，即国家或行业的法律法规要求的，不需声明的。如食品行业不能违返《食品卫生法》生产食品，制造行业不能污染环境等。

特性与质量特性

o o

4.特 性：可区分的特征。

质量特性：产品、过程或体系与要求有关的固有特性。

※ 常见的产品特性如：

尺寸、外观、强度、寿命等。

※ 常见的过程特性如：

温度、压力、湿度、电流、电压等。o o o o

产品特性与过程特性

5.质量管理发展史

o o o o o 四个阶段

一、质量检验阶段；

二、统计技术阶段；

三、全面质量控制阶段；

四、质量保证阶段；

质量体系阶段 全面质量控制 统计技术阶段 质量检验阶段

6.质量检验阶段

o o 时 间： 20 世纪初—— 30 年代

操作工控制阶段； o o 班组长控制阶段；

检验员控制阶段；

操作者 班组长 检验员

7.统计技术阶段

o o

8.时间： 20 世纪 40 年代

二战期间，美国大批生产民用产品的企业转向生产军火，军火无法通过全检。美国人休哈特最早提出了统计过程控制的方法。

全面质量控制阶段： TQC

o o

9.时间： 20 世纪 60 年代

年代以后，美国通用电气公司的质量主管，菲根堡姆率先提出了全面质量管控制（TQC），后来日本人进一步发展提升为全面质量管理，即 TQM。

质量体系阶段

o o o o o

QMS 10.时间： 20 世纪 80 年代

ISO 于 87 年颁布 ISO9000 族质量管理体系；

2002 年颁布：

ISO/TS16949 技术规范；

质量管理大师

戴明博士

朱兰博士

石川馨博士

田口玄一博士

休哈特博士

菲根堡姆

克劳士比

爱德华.戴明博士

1900 出生于美国；

名言：品质是制造出来的，不是检验出来的。

主要贡献：、PDCA 管理循环；、质量十四法；改变了日本的历史命运；、提出： 85% 以上的质量问题和浪费是由系统原因造成的，只有 15% 是由岗位上的原因造成的。

朱兰博士

● 主要贡献：、《质量三部曲》：质量计划、质量控制、质量改进；、80/20 原则：在所发生的质量问题中，只有 20% 来自基层操作人员，80% 的质量问题是由于领导的责任所引起的。、质量是一种合用性，即产品在使用期间，能满足使用者的要求。o o o o o o o

11.o o o o o o

12.o o o o ● 生于 1904 年;名 言 : 21 世纪是质量世纪！

13.石川馨博士—— QCC 之父

主要贡献：、品管圈 QCC 之父；、全公司品质管制 CWQC(company wide quality control)3、石川图，即因果图、鱼骨图、鱼刺图；、90/10 原则： QC 小组其作用只能解决 10% 的品质问题，而 90% 的问题需要管理层来解决。

● 于 1915 年生于日本； 名言：品质始于教育、终于教育

14.田口玄一博士

主要贡献：

创立了“质量工程学”，质量就是把顾客的质量要求分解转化成设计参数，形成预期目标值，最终生产出来的低成本且性能稳定可靠的物美价廉的产品。

DOE 试验设计（田口方法），被视为日本“国宝”，如何控制各种影响因素，以最少的投入，换取最大的收益，从而使产品质量得以提升，工艺流程最优化

● 于 1924 年生于日本； 名言：预防为主、正本清源；

15.休哈特博士—— 统计质量控制之父

生于 1891 年

主要贡献：

SQC 统计质量控制之父；

控制图，即 SPC 统计过程控制。

菲根堡姆博士—— 全面质量控制之父

1920 生于美国纽约；

原通用电气质量主管；

主要贡献：

全面质量控制

之父即 TQC ；

克劳士比——零缺陷之父

菲利浦 · 克劳士比，1926 年 6 月 18 日出生于美国;品质大师中的大师。美国质量学会设立：克劳士比奖。

名言：第一次就把事情做对。

主要贡献：

零缺陷之父； 60 年代初，在美国提出

并推行“零缺陷”思想，后传入日本，使日本制造业登上世界级水平。

零缺陷又称 ZD（zero defects)，核心：第一次就把事情做对。

四项基本原则：

克劳士比：四项基本原则

原则一：什么是质量？ o o o o o

o o o

o o o o

16.o o o o o

17.o o o o o o o o o

18.o o o o o o o o

19.20.21.22.质量即符合要求，；

原则二：质量是怎样产生的？

预防产生质量，；

原则三：什么是工作标准？

工作标准是零缺陷，而不是“差不多”就好；

原则四：怎样衡量质量？

不符合要求的代价（金钱），而不是指数。当要求没有符合时产生的额外费用。浪费时间、人力、物资，这是不必要的代价。

一级“检验” 二级“保证” 四级“完美” 三级“预防” 从“保证”向“预防”发展 世界质量的四个等级 我国

1~2 级之间 日本 3~4 级之间

现代质量管理的精髓与核心

质量管理的最高境界

检验的定义

  检验的定义 :

检验（Inspection）---采用某种方法（技术、手段）测量、检查、试验和计量产品的一种或多种质量特性并将测定结果与 判定标准 相比较，以判定每个产品或每批产品是否合格的过程。

   

23.24.25.检验员的职责

检验主管的职责

检验步骤 常用的判定标准如：

国家或行业标准

检验规范（质量计划、作业指导书等）

技术评定（限度样本、图片等）

o o o

质量标准。第一步 : 度量。包括测量与测试，可借助一般量具，或使用机械、电子测量仪器。

第二步 : 比较。把度量结果与质量标准进行对比，确定质量是否符合要求。

第三步 : 判断。根据比较结果，判定被检产品是否合格，或一批产品是否符合规定的第四步 : 处理。对单件产品决定是否可以转到下道工序或产品是否准予出厂；对批量产品决定是接收还是拒收，或重新进行全检和筛选。

质量检验必备条件

第一：检验人员

第二： 备

第三：检测手段

第四： 准

第五：管理制度

检验的基本职能、把关职能；、能；、报告职能；、能；

质量检验的“三性”

公正性

科学性 o

26.o o o o o

27.o o o o

28.o o o

29.权威性

三不放过原则

一、不查清不合格的原因不放过。因为不查清原因，就无法进行预防和纠正，不能防止再现或重复发生。

二、不查清责任者不放过。这样做，不只是为了惩罚，而主要是为了预防，提醒责任者提高全面素质，改善工作方法和态度，以保证产品质量。

三、不落实改进的措施不放过。不管是查清不合格的原因，还是查清责任者，其目的都是为了落实改进的措施。

四不放松原则

不放松每一个班次；

小时；

不放松每一道工序；

问题；

现场质量管理三大基石 记 录

检验的分类、按 检验数量 分：全数检验、抽样检验；、按 流程 分：进货检验、过程检验、最终检验、出货检验；、按 判别方法 分：计数检验、计量检验；、按 产品检验后是否可供使用 来分：

破坏性检验、非破坏性检验。

全数检验

全数检验适用于： o o o

30.o o o o

31.32.o o o o o o

33.o        

34.检验是非破坏性的；

检验数量和项目较少；

检验费用少；

影响产品质量的重要特性项目

生产中尚不够稳定的比较重要的特性项目；

单件、小批生产的产品；

昂贵的、高精度或重型的产品；

能够应用自动化检验方法的产品。

抽样检验

抽样检验适用于：

◇ 检验是破坏性的；

◇ 被检对象是连续批 o o o  o o o

35.（如钢卷、胶片、纸张等卷状物或流程性材料）

◇ 产品数量多；

◇ 检验项目多；

◇ 希望检验费用少。

◆ 抽样检验是利用样本进行的检验 , 所抽取的样本只占批中的一小部分 , 样本的o o o 质量特性结果只能相对地反映整批产品的质量

◆ 不能把样本的不合格率与整批产品的不合格率等同起来;◆ 抽样检验 , 是建立在数理统计基础上的，有一定的风险性。抽样检验风险性

36.、合 格：满足要求。、不合格：未满足要求。、缺 陷：未满足与预期或规定用途有关的要求。o o o

合格、不合格和缺陷概念

37.、制造产品要满足要求才是合格品，如产品、未满足要求，就是不合格品

如、未满足使用要求，就是缺陷产品如 o o o o 2 3 要求线 L2 使用要求 L1 1 2 3 3 合格、不合格和缺陷的概念

38.检验实施

进货检验

（IQC）

过程检验

（IPQC）

最终检验

（FQC）

出货检验

（OQC）

进货检验(IQC)

负责所有原材料、配件、外协件、包装物等进厂检验；

做好记录并保存好检验结果;做好产品状态的标识;进行不合格品统计和控制;异常信息反馈.o o o o o o o o

39.o o o o o

IQC ： Incoming Quality Control 主要职责 : ◆ 按质量策划的结果(如质量计划、进货检验指导书、国家或行业标准等)实施检验;40.◆ 验证质保书

◆ 进货检验和试验

◆ 在供方处的验证

◆ 委外检验和试验

检验方法 o o o o o

进货检验 41.过程检验(IPQC)

IPQC: In Process Quality Control 主要职责 :

按质量策划的结果(如质量计划、作业指导书等)实施检验;负责所有工序在制品检验；

关键、特殊工序的控制、监督；

做好记录并保存好检验结果;做好产品状态的标识;不合格品统计和控制、跟踪;异常信息反馈.双三检制度 : 三检制

自检、专检；

双三检

首检、、终检； o o o o o o o o o

42.o o o o o

过程检验

43.过程控制

员工“三按”原则

按 艺

按 纸

按 准

员工三不原则：

不接受不合格品;不制造不合格品;不流出不合格品.三自一控原则：

检

分

识

控制自检准确性 o o o o

44.o o o o o o o o o

过程控制

45.最终检验(FQC)

FQC: Final Quality Control 主要职责 :

按质量策划的结果(如质量计划、最终检验指导书、国家或行业标准等)实施检验;对生产线提交的成品进行外观、功能、包装等方面抽样检验；

做好记录、贴上状态标识、隔离并保存好检验结果;进行不合格品统计和控制;异常信息反馈.o o o o o o o o

库.46.注 : 只有质量计划中规定的所有检验项目都完成且合格之后 , 产品才能转序或入出货检验(OQC)

OQC: Outgoing Quality Control 主要职责 :

按质量策划的结果(如质量计划、出货检验指导书)实施检验;公司成品出厂的检验；

做好记录并保存好检验结果;做好产品状态的标识;

对不合格品进行登记、隔离并采取措施;对采取措施的结果进行验证;异常信息反馈.主要内容 : 产品、标识、包装 o o o o o o o o o

47.o

出货检验(OQC)48.不合格品的控制

不合格品的控制要求 o     

49.标识

记录

评审

隔离

处置

不合格品处置的方法 o     

不合格品的处置

50.返工;返修;让步接受;降级或改做它用;拒收或报废.不合格品的处置方式、返工：为使不合格产品符合要求而对其采取的措施；、返修：为使不合格产品满足预期用途而对其所采取的措施；、让步：对使用或放行不符合规定要求的产品的许可；、偏离许可：产品实现前，偏离原规定的要求许可。

■ 对于不合格品

或 采取措施，使其越过要求线 L2，变到，就成为了合格品，叫返工。o o o o

51.o o 2 3 要求线 L2 使用要求 L1 1 2 3 返工的概念 52.■ 对于不合格品，有时采取措施，使其越过 L2 是不可能的，这时只能越过 L1 变到，产品虽不合格，但可以使用，叫返修。o o 2 3 要求线 L2 使用要求 L1 2 3 返修的概念

53.■ 虽是不合格品，但却能够满足使用要求，考虑到经济上的原因，允许使用或放行到下一工序，叫做让步。2 3 要求线 L2 使用要求 L1 2 让步的概念

54.■ 在产品还未加工以前，由于某些原因，已预知无法将产品加工成合格品 了，但确信加工的产品能满足使用要求，即可将产品加工到 的水平，允许这样加工，叫偏离许可。2 3 要求线 L2 使用要求 L1 1 2 偏离许可

55.校 准

定义：在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或标准物质所代表的量值，与对应的由测量标准所复现的相应量值之间关系的一组操作。

目的：、是一项技术性操作活动，是自我管理行为；、确定示值误差，对示值加以修正；、实现溯源性；、校准的依据：校准规范（统一规定或自行制定）；

检 定

定义：国家法制计量部门（或其他法定授权的组织），查明和确认计量器具是否符合法定要求（即合格）的程序，它包括检查、加标记和出具检定证书。

说明：、检定具有法制性；、检定的依据是按法定程序审批公布的计量检定规程，企业无权制定检定规程；、检定的结果必须作出合格与否的结论，并出具证书或加盖印记。检定人员必须持资格证。、计量器具必须实行定点、定周期检定；

校准和检定的主要区别、校准不具法制性，是企业自愿溯源行为；检定具有法制性，属于计量管理范畴的执法行为。、校准主要确定测量器具的示值误差；检定是对测量器具主计量特性及技术要求的全面评定，包括评定示值误差是否符合规定的要求。、校准的依据是校准规范、校准方法，可作统一规定也可自行制定；检定的依据是检定规程。

58.校准和检定的主要区别 o

o

o o o o o o

56.o o o o o o

57.o o o o o

59.4、校准不判断测量器具合格与否，但当需要时，可确定测量器具的某一性能是否符合预期的要求；检定要对所检的测量器具作出合格与否的结论。、校准结果通常是发校准证书或校准报告；检定结果合格的发检定证书，不合格的发不合格通知书。

旧七大 QC 手法

层别法

直方图法

柏拉图法

旧七大 QC 手法 因果分析法

查检表

散布图

控制图

旧 七大手法 简介

A.层别法 : 按 层 分 类 , 分別 统计 分析.B.直方图 : 了解数据分布与制程能力.C.柏拉 图 : 找出“重要的少 数 ”.D.特性要因 图 : 寻 找因果 关系.E.查 检 表 : 调 查 记录数据 用以分析.F.散布 图 : 找出兩者的 关系.G.管制 图 : 了解制程 变异.o o o o o o o

60.o o o o o o o 61.旧 七大手法口 诀

层 別作解析

直方 显 分布

柏拉抓重 点

鱼 骨追原因

查 检 集 数 据

散 布 看相 关

管制找 异 常

新 QC 七大手法

亲和图法

PDPC 法

矩阵数据分析法

新 QC 七大手法 关联图法

矩阵图法

系统图法

箭线图法

新旧 品管七大手法的 区 別

两种 品管手法之 间相辅 相成 o o o o o o o

62.o o o o o o o

63.o

大量的 语言资 料 大量的 数据资 料 问题发 生前 计划、构 想 问题发生后 的改善 感性面 理性面 新品管七大手法 旧 品管七大手法 64.什么是零件的互换性

互换性是指制成的同一规格的一批零件或部件，不需作任何挑选、调整或辅助加工就能进行装配，并能 满足机械产品的使用性能 要求的一种特性。

互换性靠什么保证

误差不可避免 : 由于机床精度、计量器具精度、操作工技术水平及生产环境等诸多因素的影响，零件的加工误差（尺寸误差、形状误差、位置误差及表面粗糙度等）是不可避免的。

互换性就是靠将零件的这种必然存在的加工误差，控制在 允许的变动范围 ——相应的“ 公差 ”之内，来实现的。

公差：允许尺寸的变动量。

产品质量的三大指标

指标一：尺寸公差

指标二：形位公差

指标三：表面粗糙度

尺寸公差直接决定两零件结合的配合性质（松紧程度）；形位公差影响配合性质的均匀性；而表面粗糙度主要影响配合性质的稳定性。

公差大小的理解

公差值大就是允许的加工误差大，加工就容易，零件的成本就低：

公差值小就是允许的加工误差小，精度高，加工困难，零件成本高。

公差值大小与零件的加工难易程度有关

必须检验的尺寸

标注极限偏差的尺寸；

标注角度值的尺寸；

孔距；

配合的概念 基本尺寸相同相互结合的孔和轴的公差带之间的关系。间隙或过盈 : X= 孔的实际尺寸－轴的实际尺寸 配合： X≥0 间隙 X≤0 过盈 配合 φ 20 φ 20

机械制造工艺方法

制造机械零件的基本工艺方法 ：

铸造、锻压、焊接、切削加工等；

步骤 ：

先用铸造、锻造、冲压、焊接等方法制成毛坯，再进行切削加工，然后得到所需的零件。

零件图 什么是零件? 组成机器的最小单元称为零件

一、零件图的作用 :

二、零件图的内容 : ⒈ 一组视图 ⒉ 完整的尺寸 ⒊ 技术要求 ⒋ 标题栏

表达零件的结构形状。确定各部分的大小和位置。加工、检验达到的技术指标。零件名称、数量、材料及必要签署。加工制造、检验、测量零件。表达单个零件的图称为 零件图。端盖零件图 o

65.o o o

66.o o o o

67.o o o

68.o o o

69.70.o o o o

71.72.73.装配图的功用和内容 例：球阀是控制液体流量的一种开关装置。装配图 是用来表达机器或部件的图样。密封圈 3 阀芯 4 调整垫 5 螺母 7 螺柱 6 阀杆 12 扳手 13 填料压紧盖 11 阀体 1 阀盖 2 填料垫 8 填料 9、10

74.● 功用： ● 内容 :(1)一组视图。(2)必要的尺寸。(3)技术要求。(4)标题栏、零件序号及明细栏。装配图 是 制定装配工艺规程，进行 装配、检验、安装 及 维修 的技术文件。装配图用来表达机器或部件的 工作原理、各组成部分的相对位置及装配关系。

75.76.齿轮油泵 传动齿轮轴 3 螺钉 15 右端盖 7 轴套 9 压紧螺母 10 齿轮轴 2 泵体 6 垫片 5 左端盖 1 销 4 传动齿轮 11 垫圈 12 螺母 13 键 14

返回 77.78.79.知识培训 ISO9001 ： 2000

ISO 9001:2000 名称解析 GB / T 19001-2000 Idt ISO 9001:2000 国家标准 推荐使用 国家标准号 国标发布年号 发布年号 标 准 号 国际标准化组织 Equ: 等效采用 Ref: 参考采用 等同采用

认识 ISO

ISO 是国际标准化组织的简称。英文全称： International Organization for Standardization.ISO 是世界上最大的国际标准化组织。1946 年 10 月 14——26 日，中、日、美、英、法、苏等 25 个国家 64 名代表，集会于英国伦敦，讨论通过了创立“国际标准化组织”的决议。

1947 年 2 月 23 日，ISO 章程得到了 15 个国家标准化组织的承认，ISO 从此宣告正式成立。1946 年参加伦敦会议的 25 个参与国正式成为 ISO 创始成员国。

ISO 职能

ISO 最高的权力机构是：

每年一次的“全体大会”。

日常办事机构是：中央秘书处；

总部设在：瑞士日内瓦

主要职能：

制定国际标准，协调世界标准化工作；

我国是 ISO 成员国

我国是 25 个创始国之一，因国民党连年内战，拖欠会费，成员资格于 1950 年被取消。

1978 年 9 月 1 日，我国以“中国标准化协会”（CSA）的名义重新进入 ISO。

1998 年起改为由“中国国家技术监督局”（CSBTS）作为中国在 ISO 的代表。

质量管理体系发展史

1959 年：美国军方颁布 MIL-Q-9858A 《质量保证大纲》，是全世界最早的关于质量保证的文件；

1979 年：英国颁布国家第一通用标准： BS5750 ；是 ISO9000 的雏形；

1986 年 6 月： ISO 正式发布了 ISO8402 《质量——术语》；

质量管理体系发展史

1987 年： ISO9000 ： 1987 国际标准；

1994 年： ISO9000 ： 1994 ；

年： QS9000 第一版

年： QS9000 第二版

年： QS9000 第三版

年： ISO/TS16949 第一版

2000 年： ISO9001 ： 2000 ； 即 2000 年 12 月 15 日发布

2002 年： ISO/TS16949 第二版

TC176 简介

“ ISO9000 族”是由 ISO/TC176 制定的国际标准；

TC176 即 ISO 中第 176 个技术委员会；

TC176 专门负责制定质量管理和质量保证技术的标准。

ISO9001 ： 2000 家族成员

1.ISO9000 ： 2000 《质量管理体系——基础和术语》

2.ISO9001 ： 2000 o o o

80.o o o o o o o

81.o o o

82.o o o

83.o o o o o o o o

84.o o o

85.o o o o o o o 《质量管理体系——要求》

3.ISO9004 ： 2000

《质量管理体系——业绩改进指南》

4.ISO19011:2002

协管员先进材料 第6篇

笑嘻嘻

石玉霞，大专学历，高技工，现在机修队工作，自从干安全协管工作以来，一心扑在协管安全工作岗位上，尽心尽责，心系矿山，情洒矿区，把一片爱心都无私奉献在了协管安全工作上。她刻苦勤奋，甘于奉献，善于合作，无论在生活中还是工作中，都能尽自己最大的能力，发挥自己的聪明才智，取得一项又一项骄傲的成绩。她是一个让领导放心，让同事亲近的好员工。

时刻牢记肩负的责任，提高干好协管工作的认识和能力。作为安全协管员，她时刻牢记肩负的责任，时常和姐妹们交流：“你可别小看了这个女工协管工作，平时只是到车间送送温暖，协助做做跟踪帮教工作等等，实际上协管工作的好坏直接影响到公司的安全生产，关系到每个职工家庭的幸福和谐。”多年的工作使她深深体会到机修车间职工工作的脏、累、险，他们在奉献自己的青春年华，为工作奉献光和热，是车间“最可爱的人”。而正是这些“最可爱的人”，却往往因为工作的特殊性和远离亲人等各方面原因，承受着工作和家庭两副担子的重压，他们中不少人又是单职工，由于思想活跃等多方面原因，这些人身上极易发生事故。因此，为他们送温暖，体贴关心他们的生活对稳定职工情绪，提高劳动积极性，协助搞好安全生产非常重要。安全协管工作，看来是一项跑跑腿，张张嘴的工作，实际上，它要求很高，不仅需要了解公司安全生产各方面内容，还要说话能以理服人。所以她积极参加矿上和女工委组织的协管员学习班、安全知识

讲座等多种形式的安全学习、安全培训，边学边干，利用业余时间熟练掌握了什么是违章，违章的分类，常见的违章现象及其危害等井下安全生产常识，并虚心向有经验的协管员学习，吸取宝贵经验，不断提高自己的协管工作能力。让矿井“生命至高无上，安全就是幸福”的安全观永驻矿工心田。

克服困难，努力干好协管工作。平时，做跟踪帮教，外界说三道四，说风凉话的也有：你们女工协管员懂啥，能起什么作用？多闲操心等等。但是她总是说自己苦点、累点、难点，也比不上采掘一线职工苦，也比不上他们累，这点苦累算什么。为了安全她不顾个人得失，在协管工作中坚持做到了“三勤”和“五心”相结合。即：“手勤、腿勤、嘴勤”、“爱心、热心、诚心、耐心、细心”真正使安全协管工作达到教人、育人、鼓励人的目的，为矿山撑起安全生产的一片蓝天。默默奉献，一片真情献协管。“要奉献，就不能光在个人小家庭利益上打转转,矿工平安是我最大的心愿。”是她对矿山工作的喜爱，追求一流的决心和对工作的执著。

机修队笑嘻嘻

校车照管员证明材料 第7篇

xx县教育局：

xxx，女，2017年9月-2018年6月为我校委派的校车（皖A-xxxxxx）照管员，已经培训上岗。

特此证明

材料库管员管理制度 第8篇

然而, 中小学网管员队伍的现状不尽如人意, 普遍存在“兼职者居多”、“专业素质参差不齐”、“人员流动较大”等突出问题。

学科教师兼任网管员, 说起来也有一定的优势。他们熟悉教育教学工作, 能按照教育规律合理地组织和开发网络教育资源, 一切为学校教育教学的中心工作服务。但是, 网络管理毕竟是一个专业性、技术性较强的岗位工作。成为一名合格的网管员, 需要有足够的技术背景知识, 有较强的实践意识和动手能力, 熟练掌握各种系统的配置和操作, 能阅读和熟记各种网络设备及软件的使用说明, 网络一旦发生故障, 能够准确地判断出问题所在, 迅速给出解决方案。对于兼职网管的学科教师, 由于所学领域的差异, 技术知识的先天不足, 同时受自身繁重的教学任务所限, 网管工作的质量很难得到保证。此外, 网管员的工作内容杂, 工作量大, 但凡跟网络、计算机有关的设备维护工作, 往往都会交给他们去做, 加班加点司空见惯, 这也致使许多兼职者不愿从事网管工作, 宁愿回原学科去任教。

/张世栋

针对当前中小学网管员队伍的现状, 笔者以为, 各级教育主管部门及中小学校应该革新管理模式, 加强队伍建设。具体讲, 就是要做好以下几点工作。

一、从思想认识上高度重视网管员队伍的建设

中小学在构建校园网之时, 就要把网络管理放在重要的位置考虑, 也就是说, 校园网络必须交给具有合格资质的专业网管人员来管理。若让非专业人员管理, 一旦网络出现不正常情况, 轻者影响办公使用, 重者数据丢失、设备损坏、网络瘫痪, 造成资产上的损失。

在中小学教育信息化建设进程中, 资金、技术固然重要, 但是我们更迫切需要管理机制和体制的创新, 需要一个能够使信息化网络环境健康、持续、高效运行的网管员。他们肩负着学校教育信息化建设和为教育教学服务的重任, 是保障学校网络正常运行的关键人员, 是设备投入产生效益的基础保证。优秀的网管员, 不仅能对网络进行常规管理, 而且能不断优化网络系统性能, 大大提高校园网的使用效率。因此, 学校领导一定要从根本上扭转“重网络建设、轻网络维护”、“重硬件投入, 轻后期管理”的观念。

二、从岗位设置上确保网络管理员落实到位

若要保证校园网的高效运转, 学校必须设置网管员的工作岗位, 理清并明确网管员的工作内容及相应职责, 建立专门的考核机制, 尽量不要与电教人员、信息技术学科教师的工作安排混淆不清, 导致职责不明, 相互推诿。

对于大中城市的学校、规模较大的学校, 最好能任用专业、专职的网管。实在解决不了的, 再退而求其次, 安排责任心强、有奉献精神、网络技术高的教师兼任。兼任现象的确很普遍, 对于很多校长来说, 可能都是无奈之举。谁不愿拥有专业网管?可问题在于, 受财政拨款、人事编制制度的限制, 常规学科教师的编制尚且不一定能得到保障, 专职网管的编制从哪里来?增加的员工经费从何而出?这是很现实的问题。对于规模较小或是落后地区的中小学校, 如果兼职网管也不好落实的话, 在自我培养的基础上, 笔者推荐一个过渡性的解决方案, 参照“后勤社会化”的模式, 聘请计算机网络公司的专业工程师来学校做兼职网管, 可签订好聘用合同, 每周定期到校进行常规的网络维护, 对于突发网络故障, 要求他们确保及时响应受理。

以上只是学校要努力做好的工作, 对于各级教育部门来说, 更应通过一定的政策或措施, 为学校提供岗位设置、人事编制上的便利, 为学校引进一批优秀的专业网管员, 保证网管人才的储备。

三、从制度保障上建立并完善网络管理员管理机制

网络管理是一个全新的工作岗位, 它既具有I T行业的特征, 又具有教育教学工作的特征, 很多校长往往认识不清其工作性质的独特性。学校要联系信息化大背景, 结合学校的实际情况, 制定相关的保障制度, 如《网管员工作职责制度》、《网管员上岗资格认定制度》、《网管员校本培训制度》、《网管员考核细则》、《网管员工作奖励办法》等, 建立并完善科学的管理机制。

管理机制的建立, 能够使学校分配工作和考核网管员有据可依, 避免随意性、盲目性。明确了网管员的工作职责, 才能让他们知道工作目标;明确了网管员的衡量标准与工作责任, 才能较科学地进行工作评估和考核。这些工作不仅有利于对网管人员进行科学、有效的管理, 也可以极大地激励他们的工作热情。

四、从专业提升上加大网管员的培训力度

信息技术与网络管理知识的更新速度快, 如不及时学习, 在实际工作中就会力不从心。更主要的是, 中小学网络管理员队伍的现状很不尽如人意, 我们必须加大对他们的培训力度。

考虑到网管培训的高度与难度, 作为教育主管部门, 各地的电教馆、电教站、现代教育中心等, 要结合学校教育信息化的需求, 积极主动地开展相关技术的培训, 推行网管上岗认定制度, 加大检查督导的力度, 组织中小学网管技能竞赛, 通过多种方式, 逐步提高学校网管员队伍的整体质量。教育主管部门还可以牵头定期组织网管沙龙活动, 建立网上互助、交流平台, 促进区域内网管员整体水平的提高。

学校在抓网管员队伍建设时, 要力求培训先行, 加大投入, 保障网管员业务培训、资料购置等相关费用的落实, 积极搭建成长平台。同时通过校本培训制度、业务学习制度等督促网管员自学, 使其适应信息技术高速发展的需要。

五、从工作待遇上解除网管员的后顾之忧

学校的网管员, 特别是专职网管员, 与教学一线人员相比, 在职称评定、评优评先、奖金发放时往往都是“靠后站”的, 挫伤了他们工作的热情。例如, 在当前的职称评审体系中, 根本找不到与网管员对口的专业职称。因而, 教育部门、中小学校对网管员要给予政策调整, 明确肯定其工作量和工作成效, 建立相应的奖励机制, 创设良好的工作氛围, 保证其劳动报酬。这样, 网管员才能安心本职工作。

国内外现代化大企业中, 往往设立C I O (首席信息官) 一职, 与C E O (首席行政官) 、C F O (首席财政官) 等同属企业高管, 全面负责企业的信息管理工作。我校借鉴这一模式, 成立了学校信息中心, 任命网管员为信息中心主任, 享受学校中层干部待遇。除中层干部津贴外, 我校还按月发放网管员岗位津贴。实践证明, 这些举措能调动网管员的工作积极性, 提升行政职能, 使学校的教育信息化建设跨上较高的台阶。