下雨的作文记叙文600字

下雨的作文记叙文600字（精选13篇）

下雨的作文记叙文600字 第1篇

一天早晨，猫妈妈给小花猫做饭，小花猫闲的没事做，就想，去钓鱼吧!想着想着，就说：“对呀!我去钓鱼给妈妈吃”小花猫又想了想，说：“我应该看看天气预报，看看下不下雨”说着，就打开电视，一看，今天有雨，明天也有雨，小花猫就呆在了家里，什么也没做。

小青蛙和小乌龟还有小鸡小鸭一起去玩，可它们不知道今天有雨，小青蛙说：“我们去草地玩吧!那里的草绿油油，而且，小溪边的河水瓦蓝瓦蓝的”小乌龟说：“是个好主意”小鸭和小鸡也同意这个想法，他们就去草地上了。

走啊走，穿过树林，到了草地上，一看，小草绿油油的，好像正在弯着腰与我们问好，小花五颜六色的，小鸡弯向腰轻轻地一闻，就闻出淡淡的香味儿，看见蝴蝶都在花丛中起舞，小鸡也跳了起来，各位伙伴也跟着跳了起来，它们玩累了，小乌龟说：“我们去河边喝点水吧!小青蛙和小鸭还有小鸡都同意小乌龟的想法，就去河边喝了水，躺在树底下凉快了一会儿……。

中午到了他们吃完午餐，小鸡说：我们回家吧!小鸡和小鸭还有小青蛙和小乌龟都快快乐乐地往家走，它们走啊走啊，走了很久也没到家，接着又走，它们都累得喘不过气来了，忽然，天空来了几片黑云，天空乌云密布，天空中画下一个闪电，远方传来几个雷声，一场大雨就哗哗的落下来了，大雨就像段了线的珍珠一样，哗哗的打在地上。

小花猫看见外面下雨了，赶紧把窗户关上，就在这时，小花猫就看见了它的好朋友在大雨中走来走去，就关上窗户，去找妈妈，说：“妈妈，外面下雨了，你能给我雨伞吗?”猫妈妈说：“你拿雨伞干什么去呀?”小花猫回答说：“我要接我的好朋友。我的好朋友小鸡小鸭还有小青蛙小乌龟在大雨中走来走去，我想把它们接到家里，让他们避避雨”妈妈拿着一把雨伞说：“快去吧!”。

小花猫赶紧拿着雨伞说：“这一个雨伞借给谁呀?”小青蛙说：“我不怕雨”小乌龟说：“我也不怕雨”小鸭说：“我也不怕雨，小鸡都快要浇成落汤鸡了”小鸡说：“是呀!赶紧把雨伞借给我吧!”说着说着，就把雨伞借给了小鸡，小鸡说：“谢谢你”小花猫说：“大家都进屋吧!”说着，就进了屋，等啊等，雨停了，太阳出来了，小青蛙小猫和小乌龟还有小鸡小鸭一起出来玩，唱唱歌，跳跳舞，玩的可真高兴啊!

下雨的作文600字二

即将开学的这几个星期，上帝不知道为什么，总是生气，害的雷公公也被传染生气了，也害得我们人间老打雷;雷公公生气，雨婆婆就伤心留泪，这又害的我们人间老下雨!

上帝是为什么要生气呢?会不会是因为我们人间总是破坏生活环境，使空气污染，上帝才会让雷公公和雨婆婆在人间下下雨?使我们人间的空气好一点吗?还是因为庄稼?

原来，上帝在光看我们人间发生的一切事情的时候，发现在市民中心红色塔楼里面有说，8月26号会表演潮剧，上帝生气了，心想：“人类怎么这样，看潮剧也不叫叫我去!要知道我是多么喜欢潮剧啊，自从的时候，我到人间逛了一下，看了看潮剧，就把我迷住了，嘿，趁这次的机会，去人间看看，顺便看看潮剧!”

上帝便做着隐形降落机来到了人间。上帝来到了红色塔楼的大厅准备要走进去看潮剧的时候，一个人拦住了他，说：“先生，您的票呢?没有观看票是不能进去看的，假如忘记买票，请到左侧补票。”“哦，还要买票啊，我去补。”上帝还以为是在天上呢，嘿，这下可有好戏看了：

上帝来到收银台，拿出了一张100元的钞票对那位小姐说：“麻烦一张票。”“先生，请不要拿假票给我们，谢谢。”上帝疑惑了：奇怪，这明明是我从天上带下来的钱啊，不是假币啊!难道……不好!我要赶紧去找雷公公，听说他有人间的人名币!不然我这戏就看不成啦!

上帝又回到了天上，向雷公公拿了钱后，立刻又回到了人间，结果发现人间已经过了1年了!上帝生气急了!就怪罪雷公公拿给他钱太慢，害的戏都过了!

上帝啊上帝，下次来人间看戏的时候记得要带上人间通用的人名币哦!

下雨的作文600字三

下雨了，这是一场令人欢喜的雨，也是令人伤心的雨……

天渐渐暗了下来，但仁然是风平浪静。不一会儿，瞧，才滴下第一滴雨滴。其他的小雨帝都忍不住“劈里啪啦”的落了下来。虽然看是夏雨，有着凉丝丝的感觉。那雨粒如豆一般大小，远望像挂在天边的一副珠帘，迷迷蒙蒙的一片。以为小女孩的雨伞花花绿绿瞬间被冲刷的干干净净。雨顺屋檐往下流。小雨，就像断了线的珍珠一样;渐渐，连成了一串透明的珍珠。大街上仁然是车水马龙。打伞的行人似乎走得匆匆忙忙，没带雨衣的人责备与滋润着……

真是一场好雨!快成熟的季节，能为麦子们大饱口福一场也是快乐的。好雨转眼间变成了大暴雨，雷公公，雷婆婆敲锣打鼓。一声声振人心弦，与孩子们一起跟着起哄，你一句他一句，窗户变成了他们的乐器，“啪啪啪”，“嘀嘀嘀”。雨越下越大，越下越急。很快，有的地方已经淹没了。唉，这场雨下的真“及时”啊!而又让我今天学不成音标的“及时雨”啊!

下雨的作文600字四

“哗——哗——哗——”天又下起雨来了，面对着这一场突如其来的大雨，使我不禁又想起了二年级时的那一幕情景。

那天放学时，突然，天空中乌云密布、狂风大作，天上下起了倾盆大雨，那天爸爸出差了，妈妈工作很忙，没时间来接我，早晨临出门时妈妈告诉让我自己走回家，我答应了。可是我却没有带雨伞，这可怎么办呢?我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

正当我站在走廊上发呆时，一个熟悉的背影出现在我的眼前……原来是我的好朋友红红。她见我站在走廊上，就问：“你怎么还不回家呀?”“我没有带雨伞，回不了家了，只能等雨停了再走。”“原来是这样啊，那我把雨伞借给你，你先回家吧!你再不回去，你爸爸妈妈会担心的，我爸爸妈妈要晚上才回家，我可以等雨停了再走。”说完，她便把雨伞给了我，自己跑进了教室。

我本然想把雨伞还给她，可是一想：再不走，爸妈会很着急的。我打开雨伞，向家走去。一路上雨继续下着、风继续刮着，小草无奈地东倒西歪，房檐上的雨滴像断了线的珍珠哗哗地淌下来。突然，我转身，发现雨中有一个女孩在奔跑着，她不就是红红。她那一头乌黑发亮的头发不再是蓬松了，已经是湿漉漉的了，衣裳已经湿透，小水珠顺着脸颊滑下来。大雨打在她那瘦小的身上，使她打了一个寒颤。望着她离去的背影，我的视线模糊了，是雨珠?还是泪?我已经分不清了。她为什么要把雨伞借给我?她为什么要冒雨跑回家?一大串的问题使我的脑海中一片混乱。我真不该要红红的雨伞，不该把红红一个人留在教室里。

雨还在下着，使我又想起了她那张可爱的脸。她真是一位“活雷锋”啊!她为了不让我淋雨，自己冒雨跑回家，她的这一种精神真令人感动啊!

下雨的作文600字五

伴着那轰隆隆的巨响，欢快的天空的精灵——雨来到了大地!

呵，无数个豆大的雨点向着大地劈劈啪啪地打来了!眨眼间，大地简直变了样，建筑物都披上了一层薄薄的轻纱，植物的叶子、花朵都和雨点来了一次亲密接触，爷爷家的牵牛花则十分顺从，叶子从上到下，接连点起头来!原来由于牵牛花头小尾大，简直像一座绿色玲珑塔，所以雨点滴到小的叶子上，再滚落到下面的叶子上，这样依次往下，可有趣了!

不知不觉中，从屋顶上渐渐地垂下一条条细细的“线”，雨下得越大，“线”越粗，从屋顶上奔腾而下，与更多的雨水汇集在一起。“哗啦啦”，豆大的雨点在地上唱着欢快的歌，地上溅起一层雪白的雨雾，美丽极了!风儿变柔了，空气新鲜了，而雨却在大地上变出了一个个小水洼，一条条小溪!大街上，越来越多的美丽的“花”开了，有白的、绿的、红的……它们还调皮地跑来跑去，穿梭在马路上，有趣吧!

望望天空，仍然黑压压的，不时天空中划过一道亮光，随后带来一声轰轰的巨响，仿佛一个调皮的小精灵，冷不丁给人一个惊喜!

窗前凉风微微吹来，不禁让人困意四起。正在哈欠连天呢!突然发现外面的一切悄悄静了下来，雷声消逝了;花朵也悄悄绽放了;雨渐渐小了;路上的行人渐渐多了;天空渐渐放晴了!阳光穿过乌云，射到湿润的大地，这阳光仿佛一针兴奋剂，大地又充满了活力，来迎接新的一天了!

“哈欠、哈欠”，朋友们，看来我真的太困了，再见!

下雨的作文记叙文600字 第2篇

天气越来越闷，闷到了极点，终于有了宣泄口，豆大的雨点劈劈啪啪地落下来了。雨点砸到坚硬的水泥路面上，溅开了一朵朵白色的水花，这朵水花很快就凋谢，那边水花又在灿烂地盛开。大街上成了一片花的海洋，行人走在街上，就像踩在花上，给人“踏花”的美的感觉。花海上不时出现了一个个小圆晕，那是雨点落在积水上了。积水越来越多，开始向路边散开，一道道波痕划着柔滑的弧线。街道当中有一块水泥地面是经过修补了，深灰的颜色在雨中显得特别鲜明，仿佛是一只紧握的拳头正要从地下破土而出。没有雷声，但就这雨的喧哗就足够让人陶醉了。

带雨伞的人都撑开了伞，星星点点的伞花在街道上盛开着，而没带伞的人早已跑到人家屋檐下躲着。有几个南孩子嬉笑着从街道这边追逐到街道那边，银铃般的笑声在雨中传得很远，在看他们的头发、衣裳，已经成为“落汤鸡”了。骑三轮车的人最高兴下雨了，因为这样他们就可以多拉几趟了。一位车夫从门口经过，慢慢地蹬着车子，不时打量着屋檐下避雨的人们，他的耳朵是竖着的，只要有人招呼他一声，他一定能够第一时间发现。开车的都打开了雨刷，在路上缓缓开动，他们不担心什么，就凭汽车这身盔甲，雨点是根本不撼动的。

高考材料作文的记叙文写作 第3篇

既然要写一篇确定了“立意”的文章, 人们很自然地认为议论文要好写, 因为自己读出的“立意”, 直接作为文章的中心论点就可以了, 然后展开论述, 一篇文章自然就写成了。那么, 材料作文难道就不能写记叙文吗?答案当然是否定的。南京师范大学的何永康教授今年特别强调:材料作文也可以写出出色的记叙文, 不是像中学语文界所传的那样, 写记叙文得不了高分, 我们要鼓励学生写记叙文。议论文可以“批量生产”、“批量指导”, 记叙文则篇篇是“个案”, 必须过细地、个别地辅导和点拨, 教记叙文更需要耐心和爱心。

那么, 作为一线的语文教师, 我们应该如何引导学生写出出色的考场记叙文呢?

首先, 要从思想上认识到高考作文可以写记叙文, 写好自然可以得高分。

我们不能受别的不正确的思想的影响, 认为阅卷老师只要看到记叙文, 就不会给高分。

阅卷老师是公平公正的, 只要是好文章, 分数自然会提升。反过来说, 如果写的是议论文, 只是普通的三段论, 只是论据的堆砌, 分数肯定不会高。所以, 老师给分的时候, 看的不是文章的文体, 而是文章的质量。

其次, 根据材料作文题写出的记叙文要想出彩, 要做到“形散而神不散”。

“形散而神不散”中的神就是所给材料的“立意”, “形”就是学生们所用的材料, 不同的学生可以用不同的材料来表现相同的主题, 文章所表现出来的主题与所给的材料立意“神似”, 而且要写出自己的个性, 这样的文章就是好文章了, 文章中不一定要出现直接揭示主旨的句子, 有时, 在记叙文中突然出现这样的议论句会让人感到很突兀。

其实写好记叙文并不容易, 要想“神似”, 不能追求“形似”, 要求我们学生在写作中有巧妙的构思, “构思”更是一件难事, 因为很多学生只满足于将一件事叙述完, 没有“设计”文章的意识。没有任何一个人生来就会构思, 这主要来源于阅读积累, 特别是精品散文和精品小说的阅读。我们从《项链》、《麦琪的礼物》、《药》等作品中品味到了构思的绝妙, 所以多阅读, 可以为写好神似的记叙文加分。

我们还要注意的是, “神似”不是简单地将材料中的故事换个汤水, 如:今年江苏卷高考作文是“探险者进入山洞, 点燃的蜡烛改变了洞中蝴蝶栖息”的故事, 对于这则材料, 其中一种立意就是“不要惊扰美”, 于是就有孩子写出了类似《桃花源记》的文章, 讲一个人进入美丽的“仙境”, 影响了仙境中人们的生活, 故事与材料如出一辙, 纯粹是剥去材料的外衣, 又给材料加了另一件衣裳, 这不是“神似”, 这是照搬照抄。南京师范大学文学院院长骆冬青说:“扩写, 改写材料是记叙文的灾难。”真正的“神似”是灵魂的碰撞。如:今年江苏高考范文《寻找适宜的环境》, 讲述的是一个老箍桶匠排除外界干扰, 追求本真的故事。恰好与材料中的蝴蝶退到山洞深处异曲同工, 构思巧妙耐人寻味。特别是范文《小巷深深》, 用抒情的笔调描写出小巷的变化, 带走了童真, 带走了宁静, 带走了自己淳朴的感情, 借此表达对小巷所代表的文化因遭遇现代文明冲击而消失的慨叹, 不仅材料立意新颖, 而且意味深远, 读后留给别人深深的思考。这才是真正的“神似”。

所以说, 精巧的构思要立足于生活, 要求学生对生活有着敏锐的观察力和洞察力, 不能只是浮于表面, 只满足于自己读过的“别人的故事”, 要对生活有自己的思考才行。

记叙文精巧的“构思”还需要“语言”作为载体, 语言要自然, 追求特别, 我们可以引导学生使用属于自己的语言, 属于自己的不等于现在网上流行的“网络用语”, 作文写作是语文规范教学的重要组成部分, 所以属于自己的语言应该是在符合规范的基础上, “自然生动”的语言。运用这种语言来表现让人眼前一亮的细节, 让改卷的老师为之一振, 这就是出彩的地方。一个“癞疮疤”的外貌可以让人记住一个阿Q经典的外形, 一句“穿着长衫喝酒的唯一的人”让人们记住了可怜的孔乙己, 一句“生存还是毁灭”的语言让人们记住了哈姆雷特。经典的文学作品中, 那些作家们总是别出心裁地运用属于自己的语言为我们描写出经典的细节。作为中学生, 可能没有那样的手笔, 但是可以写得让老师有“亏他想得出来”的想法, 这样亮点就出现了。自然就能为精巧的构思助一臂之力。

描写下雨的作文600字 第4篇

天昏沉沉的，我待在闷热的家中，心烦意乱地做着功课。突然，乌云翻滚，狂风大作，地面上的灰尘被扬起老高，天地间一片灰茫茫的，一阵响雷过后，下起了倾盆大雨。雨点大得像黄豆，稀稀拉拉的，砸得地上直冒白烟。我想：老天爷也受不了这闷热的天气，下场雨来降降温。

渐渐的，雨停了。我和妈妈就趁着这凉爽之际，出去漫步。一出家门，一股凉意就涌上心头，顿时，心旷神怡，只能用一个字来形容“爽”。水泥地、树叶、草坪都被大雨冲洗的干干净净，我看见了一串串水珠像宝石一般倒挂在纤细的枝条上，一滴滴雨水落在嫩嫩的小草上，从侧面看，活像一粒粒碎钻石洒落在上面，晶莹剔透、闪闪发光，美丽极了。走着走着，树下的一只蝉吸引住了我的目光，只见它像一只乌龟一样，躺在地上，六只小腿在上下扑腾。我见了，疑惑不解地问妈妈：“以前，我只听说过农民伯伯面朝黄土背朝天，他们那是在耕耘，可这只蝉却背朝黄土面朝天，难不成，它到树下睡觉?”妈妈听我这一番话，笑了笑，说：“傻孩子，它哪是在睡觉，它是被刚才那场急雨给打下来的，你没看见它很无助吗?它在用它那六只细小的腿在垂死地挣扎，想翻个身，可它的身体比这六只小脚重好几十倍，它怎么能翻的过来呢?”我仿佛感觉到蝉在用无助的目光注视着我，希望得到我的帮助。于是，我就把它翻了过来，没想到我刚把它翻过来，它就一溜烟飞了。

这次雨后漫步很爽，不仅让我们得到了全身心的放松，而且还帮助了一只小昆虫。

描写下雨的作文600字 第5篇

哇，公园里真是好景象！一片片翠绿翠绿的草地，就像无边无际的大海，上面点缀着五颜六色的花朵；蓝蓝的天空，飘着几朵白白的云，太阳公公笑眯眯的看着大地上热闹的景象，加上各种各样的漂亮的小鸟，真像一幅美丽的风景画；人们来来往往，有的在跑道上跑步，有的在健身区做各种体育锻炼，有的小朋友在草地上相互追逐，有的在捉蝴蝶……人们说说笑笑，准备迎接新一天的到来。

这天气真像小孩的脸一样，还没多长时间呢，却变了脸。刚刚还是晴朗的天空，现在却变得像茶水的颜色一样，云姑娘洁白的脸颊也被涂得乌黑，太阳公公这个胆小鬼也不知去哪了，连个影子都没有。要下雨啦！我连忙躲到凉亭下面，刚走进去，就听见“轰隆隆”一声巨响，接着就是瓢泼大雨，天哪，这雨就像洪水一样，什么时候才能停啊！都怪我自己，昨晚没看天气预报，不知道今天要下雨，早知道我带把伞就好了。可是世界上没有后悔药，我只好慢慢地等。不过，有很多人都带了雨伞，在雨中，一把把花伞像一朵朵盛开的花朵，伞下，人们急切的走着，都希望赶快回家。我呢，只有眼巴巴的看着，没办法，谁让我不带伞呢？

Yeah！如我所愿，这场大雨很快就停了。天空恢复了原样，云姑娘又变白了，太阳公公见雨过天晴，便红着脸慢慢地走了出来。另外，天上有多了一位漂亮的仙子：彩虹。他在天空中，摆了个优美的姿势，向人们展现它那漂亮的身姿，听，人们都夸它美呢！虽然下了雨，但景色依旧很美，而且空气中带着泥土的清香，让人闻了清爽舒畅；小草、花儿经过了雨水的冲刷，变得更鲜明了。

下雨的日子作文600字 第6篇

下雨的日子，凉爽中总挟带着一些凉意，但每每这时，却有总是有一股暖流流入我的心田……

小时候，每次下雨，奶奶总是不辞劳累，撑着一把红色的大伞，接我回家。蜿蜒的小路上，奶奶撑着那把伞，遮挡住我头上的雨滴。走在路上，抬起头。咦!好奇怪，为什么我的天空是红色的，而奶奶的天空却是灰色的呢?于是，我问奶奶：“奶奶，伞打歪了吧!”奶奶笑着说：“没有啊!”于是，我不再吱声。

回到家，我惊奇地发现，奶奶肩头有雨点打湿的痕迹。我赶快拿来毛巾，要帮奶奶擦去身上的湿，奶奶笑着接过去，自己擦，而以后每次下雨，我和奶奶共打一把伞时，奶奶依旧歪着伞。

如今，我搬到这边来住，一个月才回一次奶奶家。

那一天，我再次在雨中走在那条小路上，身旁依然是奶奶，但打伞的已不是奶奶，而是我了。无意间，我发现自己的天空变成了灰色，而奶奶的天空却是红色的。这时候，奶奶问我：“露露，伞打歪了吧?”我想都没想就回答：“没有啊!”我看见奶奶眼里闪着晶莹的泪花。

回到奶奶家，我的半个肩膀也被雨水打湿了，奶奶很心疼地递给我毛巾，我心中涌起一股暖流，甜甜地向奶奶笑了。那是欣喜的笑，感激的笑。那一刻，我脑海中猛然出现了一副画面：雨天，一个老人撑着伞，带着一个小女孩，在漫天的雨珠中艰难地向家走着，那伞是倾斜的，一片红色罩着小女孩……

以下雨的时候作文600字 第7篇

连续好几天了，地上水洼里还满是涟漪;连续好几天了，雨打在树叶上还是沙沙的响;连续好几天了，汽车的雨刷还是疯狂地摆动。有人说涟漪像花儿，很美丽;有人说“雨打梧桐叶”的声音很好听;而有的人说雨刷的摆动很有节奏感……而我，只能叹口气，望着窗外的雨，恶毒地诅咒一句：“该死，又是下雨!”

今天下雨，那就期待明天吧，可是天气预报却每每像一场倾盆大雨，浇灭了我的希望，七天的天气预报一色的图标--一朵下着雨的云嘲笑着我们……

没有晴天，哪怕是阴天也好呀，起码不用钻进雨衣，不用受汽车溅起的污水的侵袭，不用在拥挤的大礼堂用没橡胶的乒乓板打球--这对一个近两年没摸拍子的人来说实在是一种煎熬，何况还有些球在大礼堂里像无头苍蝇般乱飞，找个时候就企图用白色身影砸下你的眼镜。

下雨的老天爷不给力，太不争气，它怎么可以连着哭泣了好几个星期?是考试考砸了?是吃了一半的雪糕掉地上了?打球打输了?有人欺负它了?当然我们是猜不到的，只能在默默中盼着它早日开心。

总不天晴，总是下雨。天上雨淋淋，我的心也雨淋淋的;地上湿漉漉，我的心也湿漉漉的。下雨天不能出去，向开窗透透气，那该死的雨丝还一个劲地要钻进来。只好闷在家里，像一个小小的蜗牛缩在壳里等着天晴。

等得不耐烦了，真想把老天爷揪出来执行死刑，“嘣”的一声枪毙。一想又没有这个权利，它不正也像个任性的人吗?正处在人生的低谷，下下雨来发泄。等它从低谷走出去了，便又会还是展露笑脸，开始将阳光洒下大地，晒干积水，照亮阴霾……

这个星期，这个月，也许都是属于雨的，但总有一天要天晴的。但是--何如才能天晴?

以下雨的时候作文600字2

天蒙蒙亮时我打开窗户，我朦朦胧胧地看见外面下着倾盆大雨，这时我就有种不情愿去上学，想在家里睡懒觉的想法。雨像天上神仙的一串断了线的珍珠项链，一颗颗的从天上落了下来。外面咆哮的西北风，犹如一个发怒的老人拍打着窗户。一阵风吹过来让我有种毛骨悚然的感觉，所以我急忙关紧窗户，生怕这风再次让我尝试一下刚刚的感觉。

果然不出我的所料，今天还是要去上学，我心中真是有一万个不情愿，尽管这样，我还是得乖乖的上学。

刚走出家门，雨天就给了我一个意想不到的惊喜——路上有许多大小不一的水洼。我撑起伞，兴致勃勃的冲过去，踏上了一个水洼，水立刻荡漾开来，如同音波分散般变成了涟漪。

踩着踩着我看到了我们班的捣蛋鬼，他弓着背，低着头在一朵朵五彩缤纷的花儿里东窜西窜，犹如一直偷吃东西的老鼠。哦!原来不是花儿啊，而是撑着五颜六色伞的行人啊!

行人中是小孩的，撑着伞奔跑在人群中间，生怕慢一步就会迟到。大人看见小孩们跑过来就给他们让路，看着那些孩子的背影疑惑不解。突然，我的那个捣蛋鬼同学似乎看到我在跟踪他，就故意踢了一脚满是雨珠的大树。

我和几个大人被淋成了“落汤鸡”之后，个个不知所措，他却躲在另一棵大树后面偷笑，我想：你啊你，真可恶，不愧被我们称为捣蛋鬼，看我回到学校后怎么捉弄你!

下雨天真好啊!既可以踩水坑又可以见到这么美丽的画面，如果今天我不上学的话，那我可就见不到这些东西了。

以下雨的时候作文600字3

所有天气，我最喜欢的是雨天，不为什么，就因为它有我喜欢的铁灰色，以及应该懂得的哲理……

——题记

着那片铁灰色而遥不可及的脸——天空，我就知道快下雨了……一直以来，我对雨天都有一种无以名状的喜爱。因为，雨季可以沉淀一种心情。写在雨天的文字是湿润的，也是干净的，干净得不带一点瑕疵呢。在雨天里写文字是很有感觉的。雨滴，也是甘甜的，

感觉。人果真是需要“感觉”这东西的。没有感觉，就不会有思绪，例如说很多时候，我都是靠着感觉去判断一些事情。因为很多时候，只是感觉，没有缘由。比如第一次看到落落的文字就喜欢上它;比如第一次遇见的某个人就认定自己一定要与他做朋友;比如第一次见到的某个人，即使他并没做什么却硬是讨厌他;比如第一次观雨就爱上雨天一样。因此，初印象是很重要的不是吗。似乎是很矫情的一个词，但我知道我并不是个矫情的人。

“嗒嗒嗒”，听呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下来就像一颗颗发晶一样透明美丽，我知道，它很快就停止，因为美的东西总是很短暂，一瞬间的也有，不过，珍惜现在就够了。我们无法阻止它的结束，也无法阻止它的到来。因为这是大自然的权利，我们也无法剥夺。只需顺其自然就好了。

所以，我选择了观雨。一边观雨一边听音乐。看雨细细的滴落，滴落于各地，永不可知，我只觉瞬间的快意。也许，很多孩子都有相同的爱好，例如都喜欢观雨。但人是不相同的。性格的差异也就造就了不同的人。

我们追求自我，追求与众不同，以为自己年少轻狂，就该放荡不羁。以为时间会等我们，却不知道时间一直在过去，它抛下了不珍惜它的人，独自前行，并且永远做着匀速圆周运动，都不知道，我们时时刻刻在成长，过去了一秒，也就成长了一些。

雨天，总是会让我想到一些关乎人生的东西，然后又成长了一些，这就是我喜欢雨天的原因……

以下雨的时候作文600字4

一年四季，春夏秋冬，阳光明媚。在春夏秋之中，可能大家都更喜欢阳光，而我，则最喜欢雨。

春，百花盛开，百鸟争鸣。而春雨，则像一位母亲，每当“滴滴”的声音在我家的雨棚上响起时，我便趴在窗上看窗外的春雨。“母亲”们开始演奏春之歌了。它们坐在棵棵绿草上，拉起自己的手风琴，“啷、啷、啷”地响;它们坐在地上，敲着自己的大鼓，“咚、咚、咚”地响;它们坐在云朵上，织起自己的春布，“嗞、嗞、嗞”地响;它们的春之歌在我小小的心里种下了一颗春的种子，它正在慢慢发芽。在一场春雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了春天的清新。

夏，万木葱茏，鸟语蝉鸣。而夏雨，则像一位小画家，画过来，画过去。每当天空上乌云压顶，“轰隆隆”的声音响起时，我便趴在窗上看窗外的夏雨。“小画家”们的画工可厉害啦!它们在地上画了一个又一个的圆圈，仔细听起来“当、当、当”地响;它们在小草上画了一颗又一颗的露珠，仔细听起来“嗒、嗒、嗒”地响;它们在雨棚上画了一帘又一帘的瀑布，仔细听起来“哗、哗、哗”地响;它们在我小小的心里，为那颗种子浇灌上了满满的水。在一场夏雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了夏天的阳光。

秋，天高云淡，金桂飘香。而秋雨，则像一位“魔术师”，变过来，变过去。每当一阵剧烈的秋风拂过我的脸庞时，我便趴在窗上看窗外的秋雨。“魔术师”们可调皮啦!它们在地上变了一个又一个的泥坑，使得人们不得不绕道走;它们在树上变了一片又一片的大红色的枫叶。

风婆婆吹来一阵风，红枫叶稀稀拉拉地落在地上，使得人们不得不把它扫开;它们在农民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗变成了一颗又一颗、高大、金黄的稻谷，使得农民伯伯们不得不赶紧收起了稻谷;它们把我小小的心里的那颗苗子，变成了果实，我将它们收获了一空。在一场秋雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了秋天的丰收汗水。

不管是春雨，夏雨，还是秋雨。我爱每一场雨，因为他们给大家带来了美好生活，给大家带来了幸福彩虹!

以下雨的时候作文600字5

七、八月是夏天最热的时候，理所当然的免不了下些大雨。人们都说夏天会比较多雨，而且很大。我也认同这个说法。就拿昨天的那晚雷雨来说吧。

昨天中午，雷就开始打了，闷闷的雷打了好多个也不停，让人心烦。把睡梦中的我都给惊醒了。我看着乌云密布的天，心想，肯定会有一场大雨。可等了一个下午，雷没有停止，仍然打着;乌云没有 散开，仍然集着。太阳的光很暗，全都因为被那乌云遮着，好像不让我们看见似的。我不喜欢雷和乌云，这不好看。

到了傍晚，一滴雨也没有下。雷打得越来越厉害，噼里啪啦的闪电直冲地面，好大的声音，夜快要降临了，我看不出那黑乎乎的乌云到底有没有散，我想，怎么还不下雨，闷闷的雷烦死了，噼里啪啦 的闪电也不好看。

等了好久，天边只剩下一丝阳光，雨终于下起来了，雷没了，闪电也没了，唯有雨在下着。

雨越下越大，储蓄了一下午的雨，一下子瓢了下来。雨不停地泄，在屋子里看来，被风吹着的雨，好像海浪，煞是好看。风停了，雨却没有停，仍然在倾斜，这下子不像海浪了，密密麻麻的珍珠般雨 滴连在一条垂直线上，无数条珍珠链不间断地向地面扎去，每一颗珍珠落到地面时又变成了无数颗珍珠，分散的珍珠散开时又向四面八方飞去，犹如绽开了的花朵。这里的花儿开了，那儿的花儿又开了 ，真是壮观。

接下的雨下完一场停了一下，过了一会儿有下了，似乎下得不够，还要再下一场才行。

晚上差不多9：00时雨终于停了，没有再下。

下雨作文600字 第8篇

这天中午，太阳挂在空中，火辣辣的，小鸟不叫，蝉也不鸣了，就连平时十分挺拔的小草都低下了头，垂头丧气。班里的空调尽管开着，但还是热烘烘，同学们纷纷拿出了小扇子，一个劲地扇着。

叮铃铃，上课铃响了，是体育课，老师带着我们来到了一个空旷的地方，说道：“今天我们来练军姿”，同学们马上就七嘴八舌地讨论起来“这么热的天，还要在烈日底下站军姿，唉。”“倒霉呀!”

开始了，我们排成了整齐四队，挺直腰板，就像一棵棵挺立的.小树，大家鸦雀无声，在这种情况下，就连一根针掉到地上都能听见。黄豆大的汗水从头上滴滴答答地涌了出来，大家的衣领都湿了，但却没一个人抬起手擦汗。我想：如果这时候下场雨就好了，我们就可以不受烈日的折磨了!可天还是这么热，丝毫没有下雨的意思。

大家回到班上，一个个的脸颊被涨得通红，瘫坐在椅子上，喘着粗气，想：深圳的二十四节气怎么和其他地方不一样呀!

第二天，太阳公公笑着朝我挥手，但我却并不开心。到了学校，我发现同学们都垂头丧气，不问还好，一问吓了一跳，今天第二节课又是体育课!

体育课又开始了，今天我们练篮球。我们站在篮球场，等我蹲下来摸地板的时候，发现地板竟然像铁锅一样，热得我不禁哆嗦一下，赶忙把手抽回来。老师先让我们练习拍球，我们弯下腰，十分有节奏感地拍着，我喘着粗气，水分一下就消耗殆尽，喉咙就像冒烟了一样，我想：乌云什么时候飘到我们这边来呢?我都等不及了!

下雨作文600字 第9篇

那是我们即将结束军训时，我们班十分高兴因为军训即将结束，当时下起了毛毛细雨。第二节课到了，教官很早就来到我们的教室准备提前军训，我们连连埋怨：连下雨天也要军训。“在下雨天军训会有什么事吗?”教官一脸严肃说。

“起立，集合”教官一声令下，同学们飞快地向外跑排成男女两行。“齐步走”教官严厉地说。“121，121……”同学们喊道。操场上的小雨点越来越多滴在我们的身上，凉嗖嗖的，我在心里不停的想：这是什么教官呀!连下雨天都要军训，我们感冒你负责。虽然我心里在埋怨教官，但是他也跟我们一起在雨天下淋雨，我也挺敬佩他的。和我们同甘共苦，在雨天下给我们军训。还有是我们还兴致勃勃的还想在雨天下军训是什么滋味。

“大家给我听好了，我们是第一名所以我们要在全校面前会操，有没有信心”教官说。眼睛里透出对我们的信心。“我们有信心”我们齐声说。雨越下越大教官不得不停止训练，让我们回教室等待通知。

我们呆在教室里听着老师说话，不知过了多久.

教官又来到教室带我们在走廊里练军训没过多久，校长通知雨小了让所有人到操场上观看会操，终于开始了，我们的心跳越来越快。到了操场上，雨点儿不知又到哪里去玩不来观看我们的表演，太不给面子了。我们看了前几个班都很好我们的信心满满的，迫不及待的想上台会操。不就到了我们会操。“齐步走”教官严肃地说，他向领导敬礼。开始指挥我们，我们热血的将会操画上一个完美的句号。会操结束了，我们向教官敬了一个礼，表示我们对教官的深深敬意。再见了，教官!祝你们一路走好。

下雨600字作文 第10篇

小时候的我就喜欢在雨中欢跳，到了初中我依然爱雨，记得有一次下了一夜的小雨，早上起床，打开窗帘，雨点还在淅淅沥沥的下着，地上的积水到处都是，上学路上，我和父亲小心翼翼的走着，周围全是水坑，突然，一辆汽车从我们身边疾驰而过，父亲如离弦的箭一般快速的挡在我身前，为我挡水，爸爸双眉紧锁，明亮的眼眸流露浓浓的关切之情，急切的声音在耳畔响起，一再地询问我：“溅到水没有?”我的心里暖洋洋的，伸出手，用心去感受雨点拍打的节奏，感受到了雨中是有温度的。

午休时，天空中的小雨还在继续下着，同学们一个个都趴到桌子上睡起了午觉，而坐在窗边的我却拄着胳膊欣赏窗外的美景，我看到了微小的雨点在成群的落到地上，那仿佛是天与地的交谈;我还看到了低年级的孩子冲出教学楼，在雨中快乐的玩耍，他们肆无忌惮的在雨中奔跑，用笑声驱逐那雨的冰凉。我也不由自主的把手伸向窗外，触摸那雨的清凉，嘴角弯成新月般的弧度，笑颜灿若睡莲，我终于体会到了忙碌的学习中带来的惬意，原来雨是有趣的。

课上的我正在全神贯注地听着课，突然被广播中的通知声打断了，今天要提前十分钟放学，提示大家注意安全。我的目光投向了窗外，天空中的云层越发浓厚，雨浓雾似的笼罩在教室外，豆大的雨点从空中撒落下来，原来雨变大了，还好今天带了雨伞，要不然还没走到校门口，就被浇成“落汤鸡”了。我迅速收拾完书包，冲到了一楼大厅，当我撑起伞准备走时，发现了一名同学在焦急的向外张望，原来他没带伞。我急忙喊了声：“快到我这里来!”起初他有些犹豫，后来慢慢聚过来。于是，一把带着欢笑声的伞向校门口“奔”去。此时，我感受到雨是快乐的。

下雨作文600字 第11篇

我没带雨伞，就赶紧跑了进来，于是人们打了一把把伞，像几朵大花一样鲜艳。小草被雨下得在像小孩子们样摇来摇去。云是白的，天是蓝色的。有很多人在踩小草。我跑过去说：“不要踩小草，小草也是有生命的。”我说了三回，他们就不踩了。

“呼呼”大风在咆哮着。白云黑了起来，天也跟着黑暗了下来，原来的.微笑变成了坏笑。雨渐渐下了起来，像子弹一样打在雨伞上。许多雨点儿落在车棚上，像在玩滑梯一样落在地上，溅起了一片水花。天上像是有几条龙在盘绕一样，雨下的更大了。过了几秒钟，我的全身就湿了。忽然电闪雷鸣，风雨交加，很多行人赶紧回到了家里。听说打雷不能看电视，我把电视开了起来，我看的时候雷声更大了，我把暂停键一按，雨就小了起来。怎么跟我有仇了?我一开始看，雪就大;一暂停，它就小了。我就把电视给关了。

我跑到了楼下来，听说打雷不能站在树下，我冒着大雨站在树下，雷根本就不打我呀，这是骗人的吧。说完一道闪电，把一根树劈断了，像是在显它的威力给我看呢!我跑了回去，我洗了一次澡，因为身上太湿了，所以洗了一下，我打了一把伞下去，玩了一会儿，雨就停了。

一道彩虹出现了，有七种颜色，你们应该知道是哪七种颜色吧。下完雨，天空又回到了原来的微笑，不是刚才的坏笑了。小鸟又叽叽喳喳的叫了。我真喜欢现在这个时候。一朵花开了，它的花中，像是一个个小脸蛋，他们一起开了，有紫色、橘色、红色等一些颜色。微风吹到我的脸上，像是在抚摸我的脸一般。这又回到了往常的平静，我们几个又开始玩耍了，我母亲看我的笑脸，也渐渐的笑了。

到了夜晚，很多虫子开始狂欢了。他们举办了一场演出，来看的人都说好。他们在一个个的拍手，一转眼演出结束了，他们一个个的回家去做他们的美梦了，太阳也要回家休息了，月亮开始值班了，我也要开始做我的美梦了，至于太阳去了哪里?我就不得而知了。

下雨作文600字 第12篇

酷暑来临了,太阳公公好象是被小星星的调皮给激怒了吧,一大清早的,小动物们的心情都很好,但太阳公公呢,却因为他的怒气,所以发出酷热的光线,让小动物们都脱下了厚厚的毛外套.就在这时,太阳的女儿雨姐姐来了,想下一场雨让她爸爸的火气消掉,却把雨下得太大了,雨水堆积起来,成了一片湖水,把动物村都给淹没了,雨姐姐想把小雨滴都叫回来,但小雨滴们不听,雨姐姐也只能看着小雨滴们破坏了.它们肆无忌惮地玩耍着,把松鼠太太刚洗好的衣服都冲走了,小动物们也只能眼巴巴地看着它们把快乐建立在别人的伤心上了.

最先发现洪水的是野鸭妈妈,她赶紧把孩子们先转移到安全的地方,再通过村里的大广播通报大家:“洪水来了!洪水来了!”却无济于事。她只好先叫醒邮递员鸽子，去叫来仙人掌，再想法子去叫醒河马大叔，河马大叔终于在鸭妈妈又踩、又叫、又挠、又跳之下醒了，他赶紧把叫不醒的动物转移到高处，鸭妈妈也赶紧把鸭宝宝移过来。只见雷公公来了，他搬来一台大鼓，尽情地敲打起来，那声音真是要把小动物们的耳膜都要震破了!就在这时，鸽子带着一个仙人掌回来了，鸽子马上把仙人掌放在地上，仙人掌从来没见过哦这么多水，就拼命地吸，可这水多得吸都吸不完，鸽子只好又叫来外面旅行的老兄---双峰骆驼，它也没有喝过这么多的水，于是大口大口得喝了起来，可肚子里早已装满了水，骆驼还是没能喝完，正在大家低头沉思时，突然，一只小山雀想到了一个办法，她用瓶子把水都装起来，以后旱灾还可以用，于是，小动物们把水都装起来。过了许久，水终于被重新利用了，水灾也没有了!

这个故事中，很多小动物都亲身经过了一场很大的雨，但因为雨水太大，又造成了洪水，于是小动物们有的想办法，有的搬救兵，还有的干活，终于抵住了洪水，这告诉我们要齐心协力!

下雨的作文记叙文600字 第13篇

倾盆的大雨肆无忌惮地下着，还随风舞动就连路边的小树都被风吹弯了腰，树上的树叶都往同一个方向倒，就连小鸟的叫声都听不见了。街道上的雨水像小溪一样往下流着，河水因为雨水的原因也涨高了，站在路边，每一辆车开过都会溅起水花。

接着，天渐渐亮了起来，雨也慢慢地小了下来，风也缓缓的小了。我站在家门口，看着雨中的一切，心里想：这场雨一定对农民伯伯的农作物有很大的帮助。

不知不觉中雨停了，这真是场来得快去的也快的春雨，大雨过后，天空变得更加明亮美丽，空气也变得清新，许多小鸟们又开始在天空中凑起了热闹，飞来飞去。大雨过后，房顶被淋湿了，楼下的大树、小草和小花同样也被淋湿了，但它们好像和我一样，都非常喜欢雨。大雨过后金灿灿的阳光又出来了，阳光照在了每个人的身上，照得我心里暖暖的，雨后的太阳真美丽。

这次下的雨是我见过最大的雨，这次的雨景特别漂亮，我喜欢这样的下雨天，我喜欢雨后的温暖的阳光和雨后的大地。