2009学年下学期班干部培训总结

2009学年下学期班干部培训总结（精选12篇）

2009学年下学期班干部培训总结 第1篇

2009学年下学期班干部培训总结

在本学期中，我校开展了班干部培训课。在校长，书记，大队辅导员等校领导为我们上课，这使我更有效率的学习怎样当好班干部。

经过各位校领导和辅导员的精心教育、培训下，我感到自己职务的工作做得还不是很好，我认为我可以改进的方法分别有这几种：

1.自我发展，自我服务，自我管理，要良好的自我发展。2.干部与干部的关系，与老师的关系，与同学的关系，这样才可以让别人心服口服。

3.在学习上，也要争争向上，考进班级前10名，成为一名好的班干部。

4．认真实施胡锦涛总书记的“四好少年”，成为一名“德、智、体”全面发展。

我想：只要我们准受这些建议，我们就可以使我们的班级、学校跟美好。

初一（5）班 蒋伟杰

2009学年下学期班干部培训总结 第2篇

为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，积极开展教学研究，推进新课程实施，提高教育教学质量，在学校的领导下，结合我校实际对本学期开展工作做如下总结：

一．抓教学常规，强化过程管理

1．学校定期召开教研组教师会议，充分发挥了教研组在教学研究、教学管理中的重要作用。加强教研活动的管理，学校组织统一安排教研场所，行政随教研组参加教研活动，活动有登记、内容有记录，充分发挥校本教研的功能。强化集体备课和优化课堂教学，实现新课程环境下的教研方式、集备方式和教学方式的转变，学习新课程、课堂教学体现“三维”目标，充分发挥学生的主体作用，培养学生的参与意识，开展多种形式的教学研究活动，教育教学成绩得到了明显的提高。

2．加强了对教师教学常规执行情况的检查，定期（每个月底一次检查）、不定期对教师的备课、作业布置与批改、教学进度、教学计划的执行情况进行检查、评比。

3．强化了随堂听课制度，对听课过程中发现的情况及时交流处理。每周举行教研活动，提供提高教师教学技能的优秀平台。教师能充分利用教学资源、重视信息技术与课程教学的整合。充分达成教学“三维”目标，体现新课程理念下的课堂教学新模式，起到了示范、辐射作用。为充分利用学校优质教学资源，深化信息技术与学科教学的整合，探索新课程背景下课堂教学新模式，2009年12月4日，我校九位年轻教师面向全镇举

行教学公开课活动。本次教学公开周活动有来自教研室、中心校和镇内4所小学的100多位教师及专家前来参加教学观摩，并与我校部分开课教师进行交流，共同探讨新课程背景下教学教研活动的实施手段等。通过本次面向全镇的教学教研活动，我校向外展示了一线教师的教学风采，体现了全体教师和学生对新课程改革的探索和热情。这次教学活动既是对我校实施新课程教学的一次检验，也给我校对外交流和展示提供了一次良好的机会和平台。

4、严格、规范学籍管理。按规定做好学生的学籍管理工作，办理好学生入学、转学、寄读、、休学、复学、毕业等手续，本学期已完成全部学生的建档工作。

二．加强教科研工作，促进教学和科研水平

1．加强课题研究的管理，把教科研与日常的教学活动结合起来，定期召开课题组成员会议，制订学期工作目标和计划，工作分工到人，加强过程管理，使研究工作能通过扎实的研究过程出成果、出效益。本学期由王群芳等教师申报了市级课题《数学主题图的应用与研究》，参加课题研究人数20人，并荣获了“市级优秀课题组”荣誉称号，部分成果将汇总推广。

2、积极开展校际教研活动。拓展教研形式和内容。开展现代技术培训工作。学校组织教师参加英特尔未来教育培训、多媒体可见制作的培训、新课程远程培训。促使教师掌握Word、PowerPoint、Excel、Internet 等一般的现代教育技术，并与所教学科整合，尽可能利用现代教育技术服务教

育教学。

三．加强学科竞赛，科技创新大赛、课外活动的管理

认真组织好各学科的课外活动、学科竞赛辅导，要求活动有计划、有措施、地点、时间、人员落实，努力提高了各项活动的质量

四．加强对图书阅览室、实验室、信息技术工作的管理

本学期进一步加强了对图书阅览室、实验室、信息技术工作的检查、督促管理，要求制度健全，卫生、安全工作到位，不断提高各项工作的水平，做好器材的维护保养，增强服务意识，做到活动开展正常，资料的整理正确及时，发挥其应有的各类功能，努力为教育教学服务。

本学期工作按学校教学工作计划有条不紊地开展，各项工作科学有序，取得了一定成绩，今后将制定明确目标、努力的方向，采取科学的管理方法，扎实高效的工作作风，充分发挥教导处的作用。

中沙完小

2009学年下学期班干部培训总结 第3篇

一、教学方面：

认真揣摩教学目标，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重、难点。上好课的前提是做好课前准备，本学科主要内容都需要上机完成，所以每节课都要提前做好上机准备，检查机器状态、有无“不可用机器”，及时调位置。上课认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教授使他们既学了又玩了，使他们每一节课都有收获，在学生完成上机任务时，在各台电脑前巡回检查学生的掌握程度，完成情况，并注意辅导，及时找出不足。

教课同时注重于因材施教，让不同学生得到不同的发展。在上课期间，不同学生表现出不同的兴趣，那么对于课堂任务，学生可以根据自己的情况去选做，这样子，不仅一节课下来在计算机方面收获不小，而且从中体会到了成功的喜悦，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我们的社会在发展，时代在更新，学生的特点和问题也在不同个体之间表现出差异性，作为具有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性及时发现和解决学生教育和管理工作中的各种问题，掌其规律，发其特点，尽职尽责地做好自己的本质工作和使命。一年的教学实践工作也使我明白了许多道理，教师肩负的不止是教课，还承担着育人的责任；课堂管理也是至关重要的，如果说在课堂上讲课是一种艺术，那么课堂管理就是艺术性展示的客观条件、展示的舞台，当你没有很好的去利用它时，你会发现艺术的美妙性根本就发挥不出来，所以课堂教课过程、管理过程是很值得自己去学习、去反思的地方。

另外，对于信息技术教师，单纯的课本讲授、课本任务是远远不够的，而有些内容也是枯燥的，四年级下学期的课本内容整学期都是围绕着“画图”这个主题，如果没有很好的抓住学生的学习热情,调起他们的兴趣，很可能的结果是学生无主题的乱画，根本不知道自己到底收获的是什么，虽然他们用到了画图里面的工具，却没有很好的去理解去掌握这里面所包含的知识。学生一年的教学也使我深深认识到这一点，也有发现学生们很多是操作灵活自如，可是脱离了实践回到理论上却无从下手，这也是自己需要注意的地方，抓住一切机会学习，不断在实践中提高自己的教育教学水平，不断实践，不断总结，不断提高，也是以后要坚持的目标。

二、其他方面：

本学期,还负责备课室的工作，要保证各种活动的顺利开展，让教师在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的环境，因此我尽职尽责，尽量保持备课室有一个清新、卫生的环境，保证机器的正常使用，同时，积极完成文印工作。

三、需要努力的方面：

１、加强自身基本功的训练，重视课堂，重视对学生能力的培养。

2、尽量让课堂充满新意，让学生更有兴趣去学习，利用各种方法训练学生提高和集中注意力。但是机房内机器受客观条件的影响，以至于很多课节不能按教学目标去实施，原本需要用到的软件不能支持其使用，有些内容需要花时间去讲解的也草草的收场，这是比较苦恼的方面。

3、对不爱实践的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们能够积极完成各项教学任务。

2009学年下学期班干部培训总结 第4篇

授课班级：

27、28班

授课教师：鲁正旺

今年我担任九年级27、28班的化学教学，由于教学时间不长肯定存在着不足之处，本着学习的态度在教学的过程当中不敢放松，踏踏实实地做好我的工作。在这过程中不断地摸索，也有些感触，现将这一年的工作总结如下：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、激发学生学习化学的兴趣

在教学中要善于结合课堂内容，适当的利用生活中疑惑的事例设悬念，激发学生的求知欲和好奇心，集中学生的注意力，并用通俗易懂、生动形象的语言使深奥的知识形象化，抽象的内容具体化，易于学生接受。

例如：用真有“鬼火”？引入自燃，又如；用“水变燃油”可以实现吗？有句成语叫“点石成金”，石头真能变成金子吗？从这些疑惑的问题导入质量守恒定律。以这种有意思的问题提问引发学生思考，从而诱发学生产生探究的想法，进而产生浓厚的兴趣。

3、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用

试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。

4、加强实验教学

中考试题中，实验题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度。平时我也积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。

.本学期使大多数学生对化学很感兴趣，基本上注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高了合格率，争取到了较高优秀率，取得了较好的教学效果。

不足：（1）对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。（2）方法花样太多，学生晕头转向。

今后努力方向：

（1）、加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。

（2）、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。

（3）、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。

现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2009学年下学期班干部培训总结 第5篇

一学期来，我处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。现将本学期的工作总结如下：

一、规范管理，提升德育水平

本学期，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《云南省中小学校园管理规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

（一）加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，根据学校实际情况，认真抓好常规工作，将常规检查和突击检查相结合，对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾和校徽佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值周及红领巾和校徽检查哨的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

（二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及 1

政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入班级考核中去。由红领巾检查哨每天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。

（三）安全工作常抓不懈

一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。分发学生《安全手册》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《安全常识宣传片》，打造安全文明校园。早在开学初，政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。另外还组织有驾照的教师参加交警大队举办的交通安全培训，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全让学生形象地认识到安全的重要性。

（四）加强法制宣传教育

为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。

另外，政教处协同校长办公室做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。

通过以上安全教育，学生从多方面提高了安全意识：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

（五）、配合防疫部门作好学生疾病防治工作

组织六年级师生学习“防毒、防艾滋”基本常识根据上级的有关文件，十月份组织了六年级师生学习“防毒、防艾滋”的基本常识，让学生认识到毒品对人的危害。做到“远离毒品，远离艾滋”。

（六）强化心理健康教育

抓好学生的心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，学校充分发挥心理辅导员的作用，帮助班主任开展工作，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

二、夯实基础，注重队伍建设

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。本学期，我们继续实行正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。每个学期由校长办公室、政教处部署德育工作计划，大队部负责具体工作，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了《古城区福慧学校班主任工作考核细则》，并认真组织学习。优秀班主任评选条件、班主任费发放办法等，内容涉及班级情况分析、安全教育措施、班务计划、心理健康教育方案、家访笔记、环保教育等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。

一学期来，全体正副班主任在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创不凡的成绩。

三、增强实效，开展德育系列活动

本学期，先后配合各年级组进行了春游活动，每次都专门跟随其后认真做好学生外出的安全工作。四月份，配合少先队大队部进行了“清明节烈士陵园扫墓活动”，通过这次活动，增强了学生的爱国主义教育。六月份，配合学校进行了“民族文化，伴我成长”六一大型文艺汇演，六一文艺会演是我校一年一度重要的大型活动，学校高度重视，我处配合学校认真做了前期工作以及汇演的安全工作。

四、丰富内涵，浓郁校园文化

（一）环境教育

随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识，要求班主任制订环境教育方案并组织实施。利用黑板报、橱窗等方式向全体师生宣传环保知识和理念。

（二）优化校园文化氛围。

本学期，政教处、少先队积极向学校进言献策，有规划地搞好绿化，美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

六、齐抓共管，健全教育网络

对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，配合教务处定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务。

存在问题：

1、学校卫生工作还有待加强。

1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

2、每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

3、个别班主任重智育、轻德育的现象仍存在，进一步抓好班主任队伍建设，让学生全面发展。

今后工作思路:

1、德育创新：积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法；

2、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者；

3、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。

学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

2009学年下学期班干部培训总结 第6篇

清城区石角梓琛中学钱进

本学年根据教科室工作安排及教学大纲要求，信息技术科组全体教师认真贯彻落实以培养“会学习、勤探究、能合作、展个性”为目标的总体要求，实施特色鲜明的个性化及开放性教学，塑造学生的健全人格，师生共同发展。与以往一样，完成下列工作：

一、进一步加强教研组的管理工作。

1、切实加强专用教室的管理，做到管理到人，责任到人。一年来各专用教室管理人员能够切实履行责任，从使用、维护、卫生、安全各方面做了大量的工作，使各专用教室发挥应有功能，更好地为信息技术教学服务。

2、本学年在李卫华师努力下，及时维护各个部门及班级的电脑，为学校各个部门的信息技术应用带来了便利，保证了学校近千台计算机的正常使用；我们应用了网上报修系统，方便了老师和实现了维修工作的正常报修程序及工作量的统计。

3、建立良好的信息技术学习环境，基本解决了信息技术课最难克服的问题----就是学生玩游戏、随意上网及QQ聊天等行为。这个方案，可以完全禁止学生上QQ聊天、基本限制学生玩游戏的行为、有效控制学生无目的的上网。

二、积极开展信息技术教育研究。

1、投身于信息技术课的教学工作中。本学年信息技术科组老师承担了初高中部参加清城区中小学老师教育技术能力的培训工作。

3、积极组织全科组教师开展教研活动，继续执行双周立会制度，结合学校实际，结合教学内容和学生实际情况，不断探索新的教学模式，改变学生的学习方式。

3、初步完成我们制定教学计划，高一年级讲授《信息技术基础》；高二年级讲授《数据库管理》。完成了必修及选修课的学习任务并顺利完成了任务。

三、做好竞赛、兴趣小组辅导工作

1、继续开展学生的第二课堂活动，组织了清城区中小学生电脑制作比赛活动并获奖。

2、本教研组的老师积极参加科技创新活动，是学校创新活动的中坚力量，本学年的科技创新活动取得了较好成绩。

信息教研组钱进

2009学年下学期班干部培训总结 第7篇

茫然回首，书法协会在1983诞生于重庆大学，在校团委的英明领导下，以“培养人才，弘扬艺术”为宗旨，为繁荣校园文化，建设宏伟事业，做出了卓越的贡献。也一直得到了广大师生及社会各届人士的好评与称赞。这一切的一切都让书法协会感到无比的光荣和自豪，也让书法协会对未来充满了自信和希望。

经过二十多个寒暑，初生的襁褓已在慢慢成熟，在这正值青春年华的季节，书法协会取得了惊人的成就。

回首本学期，我协会更是风华正茂，万象更新。

2009年4月26日，应重庆大学书法协会的邀请，重师、重医、川美的书法协会以及重大相关协会四校六大协会出席了“四校联合书法交流会”。本次活动由下午两点正式开始。活动主要分为六个部分：

（1）两点。由栾亚甫与任然同学担任主持介绍本次活动。再分别对六个社团的负责人进行采访，让大家对各个社团的基本情况有所了解。通过采访，表达了他们想通过此次活动找到志同道合的朋友、共同进步的意愿。

（2）两点十五。伊始，重大书法协会会员杨燕礼与我们的特邀主持栾亚甫同学给大家带来一首散文朗诵。

（3）两点半。书法知识问答部分。用ppt的形式准备了20道书法相关问题，在场同学自愿答题，答对了有丰厚礼品相赠。

（4）三点．第四环节是作品展示。此环节非常精彩。精通书法的会员们也带来了自己准备好的作品，向大家讲解自己书写的心得互相交流。

（5）三点半。活动的高潮环节是自由书写环节。我们在现场会准备笔、墨、纸、砚，让大家自由书写现场交流。书写环节屏幕上重复播放着书协一路走来的历史，播放罢，又播放事先准备的视频，视频是关于中国前任书法家会长启功的经历、书法对他人生的影响、书法技巧与知识的。既有教育性又又引导性。

（6）四点四十五。最后，重师、重医、川美的同学留下了自己精美的书法为此次活动纪念，接着在欢笑与收获中结束本次活动并合影留念。下午五点，持续了三个小时的活动在大家的掌声中取得圆满成功。

为弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建立校园的优良学风，切实提高同学们的书法水平，特举办此系列活动。书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如惊蛇激水。本次活动，旨在提高广大同学的综合素质，丰富大学生课外生活，锻炼了大学生组织活动的能力，切实提高广大同学的书法水平，弘扬国粹。使同学们能基本掌握书法的基本技法，体会到传统书法的魅力所在。

同时，本次活动挖掘了一批优秀的社团管理人才，为下届书法协会负责人的选拔奠定了良好的基础。

总体来说，本学期书法协会立足于协会宗旨，在为活跃校园文化，促进同学交流，激发爱国热情，提高书写水平，培养综合人才等方面贡献了自己的力量。本学年会员队员不断扩充，会员素质也不断提高，社团内部形成了健康向上、相互学习的融洽氛围，协会干部的组织工作也得到了广大会员的充分肯定。

许许多多的协会都抱怨活动不好开展，同学们不够热情，但我们协会从不为此而烦忧，因为我们坚信，只要你付出过，就一定会有收获一定会有回报，所以我们没有浪费团委及社团联合会给予我们的机会，对此我们也得感谢社团联合会，感谢团委，是你们让我们协会一步一步的走向成熟，一次又一次的获得成功。

虽然08届会员不超过60人，但我们努力调动每个会员，共同参与每周一次的“翰墨飘香”书法交流会。让会员们互相学习，激流勇进，共享成功的喜悦。勾画蓝图，吸取教训，迎接美好的未来，让我们协会变得更成熟，更强大。

通过一次一次的活动，经过一次又次的风风雨雨，我协会也深刻地认识到了自己的缺点与不足，因会员人数偏少，导致会费来得严重不足，以致没能让会员们尝到更多的知识，没能让广大师生都能了解到书法，了解到艺术里的巧妙与深奥。为此，我协会会在以后的岁月里，努力拼搏再创辉煌，扩招会员，让更多的人都喜欢上这古老而又万新的艺术。

同时，由于各方面原因我协会在以下几个方面还有待改进：

1、协会内部的干部职责应更加明晰，让更多的大一干部熟悉协

会的日常工作

2、活动前期的宣传工作还做得不到位，有些活动没能完全达到我们预期的效果

3、活动的影响力不应只是局限于校内，还应加强与老校区书法协会和其他高校书法爱好者的联系。

总之，希望通过我们不断地努力能将书法协会办的更好！

2009学年下学期班干部培训总结 第8篇

一、坚持以人为本，镕铸积极向上、追求卓越的团队精神。

一个坚强有力的领导班子，是办好一所学校的关键所在。在学校管理中，我们始终坚持“以人为本”的办学理念，积极营造宽松、和谐、平等、向上的人际环境，把学校工作和个人的发展结合起来，做到“事业留人、待遇留人、感情留人”，从而调动了教师勤学勤教的积极性，营造民主和谐的工作氛围。学校现有40个教学班，在校学生1994人。在校专任教师160人，其中高级教师95人，特级教师2人。有校级领导4人、中层干部15人，涉及7个学科年龄合理。我们要求班子成员要做到“严一等，高一格”，为全校师生树立榜样。树立发展创新意识，找准学校所处的历史方位，明确目前所取得的成绩，把握住学校前进的方向，从而进一步去构划出学校发展更为宏伟的蓝图。经过分析论证，我们提出力争在2008年实现“省级示范性高级中学”达标，用远大的目标振奋人心，用共同愿望来励志聚力。同时层层落实目标管理责任制，一级对一级，一级管一级，各部门之间既分工又合作，树立一盘棋思想；充分发挥班子的主心骨和团队作用，形成合力，杜绝推诿扯皮现象，创造性地开展工作，确保学校管理的各个环节有序有效；坚持大事讲原则，小事讲风格，相互理解、相互支持，增强党性修养，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，在团结方面为全体教职工做出榜样。从而在全校形成团结一心谋发展、合力攻坚干事业的浓厚氛围。全面推行校务公开，实施“阳光工程”，校领导率先垂范，科学决策，工作程序规范，学校的民主化建设和规范化建设水平进一步提高。

二、加强对外交流，主动融入社会，提升学校知名度，树立了良好的六中形象

学校以积极的姿态打开校门，主动走出去，参与社会的事业，从而促进学校教育事业的不断进步和发展，使得学校的教育理念更加符合社会的发展。学校先后承办涵江区2008年新春团拜会；涵江区第七届校园文化艺术节颁奖仪式和获奖节目演出；第十届金星鞋业“扶贫助困”助学金、“蔡文耀、蔡祖棠勤优奖学金”、“邦建航运控股有限公司奖学金”“黄自强扶贫助学基金” 颁奖仪式；涵江区2007年教师节表彰大会； 2007年莆田市和涵江区师德报告会；涵江区十八届中小学生田径运动会；家庭教育讲座报告会。这些活动不但促进学校对外的交流和教育教学的发展，而且展示了学校的办学特色和风采。

校党支部还积极响应区委、区政府“服务发展、温暖人心”的号召，多次深入到三江口镇鲸山村开展住村入户活动。通过住村入户一系列帮扶活动，深刻了解到了当前我区农村的真实情况，对我区建设新农村有了更深刻的感性认识。同时也发挥学校特有的教育教学资源优势，与挂钩乡村建立长效机制，建立起更加紧密的联系，以更扎实的行动来完成区委、区政府的安排的任务，更积极主动地参与到我区新农村建设中去。

二、以“走进新课程”为抓手，推动教学工作再上新台阶。

1、基础教育课程改革试验工作是全面推进素质教育的重大举措。学校加强新课程改革理论的学习，先后给每位教师发放了《普通高中课程方案》《福建省普通高中新课程实验工作方案》《福建省普通高中课程与教学管理指导意见》《新课程50问》等有关书籍，邀请福建师范大学文学教授博士生导师孙绍振和莆田市教育局副局长、新课改专家黄国勇来校，围绕“新课改”举行报告会。同时利用暑假和双休日，开展各种形式的新课程研讨活动，特别是涵江区普通高中新课程实验莆田六中教研片区教研活动等，这都促进了新课程改革试验工作的开展。同时采取集体学习、分组学习和自学等形式，使全体教师转变教育观念，确立新课程教育和评价的新理念。

2、建立适应高中新课程改革试验工作需要的《莆田第六中学普通高中新课程模块学习评价及学分认定（草案）》、《莆田第六中学普通高中学分制管理制度（草案）》、《莆田第六中学校本教研活动实施计划（草案）》、《莆田六中学生综合素质评定实施方案（讨论稿）》、《莆田六中综合实践活动课程学分认定与评价方案（讨论稿）》、《莆田第六中学校本课程开发和实施计划（讨论稿）》等课程改革实施方案，积极参与新课程改革试验工作。

3、强化校本教研制度，实施“以课题带动教育科研”的计划，并积极开展信息技术与学科的整合，探究网络环境下的学科教学改革试验。大力的推动学校科研水平上一个新的层次。目前，我校有二个省级立项课题，《莆田六中校本课程开发与利用》课题获市级A奖，《莆田六中高中学生模块学习评价与学分认定》课题获市C奖。

4、积极开展校际教研活动，承当一级达标校的带动和辐射作用。本学年分别举行了全市、全区的教学公开周，还与福州一中、仙游一中、秀屿大丘中学、莆田七中、莆田十四中、莆田十七中举行新课程理念的交流，特别在由我校牵头的新课程改革试验莆田六中片区教研活动中，每月举行两次“普通高中新课程实验研讨活动日”活动，牵头举行“普通高中新课程实验沙龙”，积极创设“普通高中新课程实验对话平台”，互通电话、手机、电子邮箱、QQ号码，探讨教学重、难点，交流阶段测试卷，传送、下载教学课件等等，及时解决教育、教学中出现的问题，充分实现教学资源共享，起到良好的示范作用，受到社会各界的好评。

5、学校还加大教师继续教育的力度，除全员培训以外，积极选派教师参加省、市的各类新课程培训，积极推举各学科带头人，强化名师意识，打造“名师工程”。

由于我校在开展高中新课程实验工作中工作扎实，成效显著，受到省、市教育主管部门的表扬。2007年8月我校代表莆田市向福建省教育厅汇报了实验工作开展情况，国家教育部基础教育司朱慕菊司长和高中处刘玉霞处长听取了汇报，并给予充分的肯定。

三、加强管理，促进学生的全面发展。

1.实行年段负责制。充分调动年段长和班主任的工作积极性，逐步与校长负责制的管理制度配套，进一步完善学校的管理机制。制订和颁发了《班主任工作周常规要求》《助理班主任管理办法》，明确了班主任的工作责任，并实行新老班主任结对子，助理制度，提升了班主任工作的实效。认真制订班级文明公约，充分调动了同学的积极性和集体意识，增强了同学们的自觉性，逐渐形成学生自觉、自主、自律、自强的能力。进一步完善”五星班级”的量化评估体系，促进德育工作建设。

2、健全德育管理机构，形成全社会德育网络。成立了以校长为组长，包括政教处、教务处、总务处、共青团、保卫科等会处参加的德育体系。这个体系还向社会、家庭延伸，构建学校、家庭、社会“三合一”的教育模式，建立了“家长学校”，进行“军民共建”、“警民共建”、建立校外辅导员、综治副校长聘任制度，共同促进学校德育工作的开展。

3、通过开展丰富多彩的课外活动，营造健康向上的校园文化。各个社团都结合一定的德育主题，举办一系列活动。如青璜谜社的灯谜竞猜；邮协的邮展；《星辉》元旦晚会；以高二年段为主的“青璜之光”主题辩论会；第三十二届“青璜之春”歌咏比赛；第十届、十一届校园文化艺术节；集邮辩论赛等。这些活[Nextpage]动，汇成了校园文化健康向上的主旋律，对学生进行潜移默化的德育熏陶，形成了我校“扬长教育”的办学特色。

4、积极建立学生综合实践活动的基地。先后与后度社区居委会、三江口镇鲸山村、涵江区中小学生劳动基地（新县）、雪津啤酒集团公司、武警8713部队等联系，建立学生综合实践活动的基地，使学生在实践中既接触了社会，开阔了眼界，增长了见识。不断加强安全教育，做到层层落实。开展日常的安全教育，防范于未然，积极开展 “平安校园”建设活动。

四、继续校园基础建设，提供有力保障。

学校占地面积约100990平方米，建筑面积36920平方米，拥有一座建筑面积近7800平方米的科学楼和一座建筑面积达6000多平方米的图书馆，建有标准化的理化生实验室、电脑室、电子阅览室、多媒体电教室、艺术教室、语言教室、劳技教室等专用教室，设施齐全，功能完善。拥有国家一类标准的体育运动场地，千兆校园网络履盖全校，并与互联网接通。学校还设有天文台、地震测报室、生物园、生态馆和小生态保护区等。

1、为了保证学校发展的需要，学校敢作敢为，认真规划，因势利导，积极争取各级政府和海内外校友的关心重视，学校基础建设不断取得新的进展。在青璜体育馆工竣工的基础上，投资900万元，建筑面积为11780多平方米的学生公寓和投资300万元，建筑面积3200多平方米青璜教学楼已经已经接近完工，今后还要抓住涵东片区后度旧城改造拆迁的机遇，加快完成学校征地扩建工作。学校的校园网络、各种教学设备以及学生生活设施不断完善，对做强做大我校的教育事业，加快我校的发展步伐，促进我校实现省级示范性高中达标，都起到积极的推动作用。

2、学校后勤、卫生、工会等职能部门充分发挥各自的职能作用，互相协调、互相配合，真正做到全员努力、全程服务。卫生室认真贯彻“健康第一”的指导思想，营造学校良好的卫生工作氛围。

3、在涵江区财政运行很困难的情况下，经过多方协调，教职工的福利得到了有效的保证。学校工会积极开展各项活动，关心教职工疾苦，倾听教职工呼声、尽力为教职员工排忧解难。在校务公开，参政议政，送温暖等方面都取得了令人满意的成绩。

五、团结一心，教学工作不断迈上新的台阶

全校师生上下一心，协同作战，始终紧紧围绕以教学为中心这个主题，把教学工作当作学校工作的重中之重的工作。特别是毕业班的教师，更是发扬团结拼搏、敢于胜利的团队精神，在生源不利的情况下，2006年、2007年高考取得优异成绩，本科一批上线率均超过80％。其中2006届应届考生吴纯清同学以679分，荣获高考理科全市第一名、全省第七名，莆田市高考理科总分前十名，我校占二名，我校高考总分上600分的人数达到60人，其中有三位同学分别被清华、北大名校录取，取得历史性的突破；2007应届应届考生总分600分以上的人数为31人，本科一批上线率为29.6%，本科二批上线率为82.8%，比例名列全市第二名。分别受到了区委、区政府60万元的奖励表彰。

经过全校教职员工的共同努力，学校顺利通过了省第九届“文明学校”、福建省“实施素质教育工作先进学校”跟踪督导评估。并被确定为“福建省普通高中新课程改革试验样本校”；被省教育厅授予“福建省中小学体育工作先进单位”“福建省教育系统先进集体”等荣誉称号。进一步扩大了学校的办学影响力和辐射功能，办学成绩得到了各级领导和社会的充分认可。

2009学年下学期班干部培训总结 第9篇

——2009-2010学年度下学期学校工作总结

本学期，全校干部职工深入贯彻落实2010年中心工作会议精神，紧紧围绕学校总体工作目标，务发展之实，走和谐之路，有计划、有步骤地开展教育教学工作，圆满地完成了各项任务，取得了一定的成绩。下面，就具体工作作以总结。

一、落实目标，整体推进，中考高考创造优异成绩 学校抓住提高质量这个核心，定目标、定方案、定责任，科学规划，严格管理，保证了中高考目标的顺利完成。

高考在连续多年实现重大突破的基础上，再创佳绩，按照2007年中考成绩预测，我校文理科考上一表的学生数应为零。考上二表以上的学生数应为6人。但我校有17人进入一表以上分数段，有108人进入二表以上分数段，培养率位居全市前列。

艺术生培养也成果显著，有422人次获得了清华大学、中央美术学院、上海音乐学院等著名艺术院校的专业合格证，有168人进入省本科艺术院校文化课分数段，入段率达95﹪，远远超过预计目标。中考成绩同样喜人，有28名学生进入660分以上分数段。有97名学生进入第一批次统招资格线。其中杨洋同学以709分位列全市第90名。王号冉同学以704分位列全市第178名。

这些成绩来之不易，各主管领导和中层干部顶住重重压力，毕业年级广大教师克服重重困难，依靠科学的管理、严谨的作风和拼搏的精神，再次验证了我校低进高出的教育实力，再次赢得了社会和家长的高度认可，为学校再创辉煌奠定了坚实的基础。

二、凝聚力量，推动发展，党群工作发挥重要作用 学校党委坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，以班子建设为基础，以队伍建设为核心，以支部建设为保障，为促进学校和谐发展做了一些卓有成效的工作。

一是扎实开展了执政为民教育年活动。此项活动作为学习实践科学发展观活动的深化和延续，是提高党员干部执政能力的重要举措。学校党委高度重视，制订了活动方案，召开了全体党员大会，详细部署了活动内容，组织观看了反腐倡廉警示片。起到了增强学校两级班子执政意识和巩固执政基础的作用，切实提高了班子领导学校科学发展、建设和谐校园的能力。活动的有效开展，也得到了上级党组织的充分认可，学校被授予中心深入学习实践科学发展观活动典型单 2 位称号，仇书记作为典型单位代表在中心表彰大会上做了表态发言。另外，有2人被评为中心优秀党务工作者，5人被评为中心优秀共产党员，初中、高中党支部被评为中心优秀党组织。

二是隆重召开了庆祝建党89周年暨“先、优”表彰大会。会上对一年来在各项活动中涌现出来的3个先进党小组、3名优秀共产党员标兵、10名优秀共产党员和6名优秀党务工作者进行了通报表彰，党员标兵贾国庆、苏传明、赵文清三位同志进行了典型发言。学校党委对广大党员干部爱岗敬业、勇于创新、营造和谐的精神给予了高度评价，起到了鼓舞士气，凝聚人心的重要作用，也进一步增强了全校党员干部谋划学校内涵式长远发展的责任感和使命感。

三是积极推动了工会工作的生动开展。创造性的开展了“讲台外的风采——庆祝‘三八’妇女节暨首届女教师时装秀表演”活动，活动影像还被刻录成光盘，留下了一份美好的回忆；积极的响应了中心工会号召，为玉树灾区捐款21050元；成功的参与了中心“庆五一”羽毛球赛，取得了男团第五名和女单第二名的好成绩；积极落实了女工体检工作。这些活动充分展示了我校教职员工热爱生活、追求美好和自信豪迈的个性风采，也体现了工会服务职工、促进发展的工作理念，对稳定队伍、理顺情绪、推进工作起到了不可替代的作用。

三、人才强校，科研兴校，教学教研构建长效机制 扎实开展教育科研，深入推进课程改革是推动学校发展的主要动力。本学期，学校教科研工作在创新工作思路和构建长效机制方面进行了积极地探索。

学校领导对教研工作给予了高度的重视、全力的支持和深入的指导，带领学校教研室主动参加各学科教研活动，与听课教师进行谈话、交流，对课堂教学给予方法的指导和方向的指引，以严谨的态度推动了教研工作的深入开展。

初中部启动新一轮师徒结对子活动，通过发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，加大了青年教师队伍的培养力度，推动了教学改革的深入发展；开展课堂教学模式研讨系列活动，通过对专题课、综合课、活动课和实验课四种课堂教学模式的探究与研讨，探索出了新时期教研活动的新路子，锻造出了学习型和探究型的教研组织。

高中部积极探索实践“学研结合、内外共建、训修相融、资源共享”的教科研工作新机制。加强现场指导，采取“临床诊断”或“专题研究”等形式，促进教师业务成长；加强全员参与，开展各种课型展示、示范、观摩、研讨活动，促进教师整体提升；加强新教师培养，组织新教师汇报课活动，促进新教师不断进步；加强学生指导，邀请由油田教育中心和油田高级人才培训中心主办的“英语学习与人生规划大型系列讲座”，促进学生学习兴趣和学习习惯的全面养成。艺术部不断加大教研投入和管理力度，在专业课教学上积极创新，开展了常规性与活动性相结合的各种教学评比活动和教研活动，提高了教师的专业素质，激发了专业课教师参与课改的积极性，促进了艺术教育质量的不断提高。

这些新思路、新举措，既取得了教育科研的实际效果，又促进了教学质量的提升，从而进一步提高了教师的素质能力。本学期，我校有20人被评为市骨干教师。3人被推荐为市优秀教师，8人被推荐为中心优秀教师，有二十余名教师获得了省级以上科研成果，学校的竞争软实力在不断的增强。

四、突出特色，立足标准，学校建设呈现良好态势 打造精品，建设优质学校是学校生存和发展的必然选择，也是我校始终如一的工作方向。学校以初中标准化建设、特色学校建设和校园文化建设为主要着力点，整体规划，科学设计，逐步实施，见到了显著效果。

一是初中标准化建设重点突出。初中部高度重视创建整体过程的精心设计和有效实施。认真分析了初中的发展现状、传统优势、弱项不足和外部条件，经过缜密的前瞻性思考和科学论证，找准了自身与标准的差距，找准了初中实现可持续发展的空间和切入点。可以说，整个创建过程，思路清晰，措施得力，效果显著，为顺利通过验收奠定了扎实的基础。二是特色学校建设亮点鲜明。我校早在1998年就提出了“发展特色教育，培养创新人才”的战略思想，经过12年的积淀和发展，已经形成了具有个性化的办学理念，体现出了鲜明的特色化风格，成为在大庆市乃至全省闻名的特色学校。在巩固“特色学校”创建成果的新阶段，学校深入探索艺术教育的内在规律，取得了进一步的发展。在今年的黑龙江省中学生艺术比赛中，有5 名学生喜获嘉奖，郭雅丽、王欢和安云峰老师同时获得了优秀指导教师奖。在黑龙江省中小学音乐学科器乐与合唱教学录像课评选活动中，殷海燕老师荣获一等奖。我校又成功承办了今年的全市美术中考工作。这些工作业绩，全面展示了我校艺术教育的优势，进一步扩大了我校作为特色学校的影响力和示范作用。

三是校园文化建设基点扎实。学校立足“弘扬传统、文化育人”这一基点，精心设计和组织开展内容丰富、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动：积极倡导阳光体育活动，开展了自发性的高中生篮球赛；大力弘扬优秀民族传统，举行了主题为“树立成人意识、传承民族精神、做合格公民、创和谐校园”的十八岁成人仪式和“缅怀革命先烈、继承革命传统”暨新团员入团宣誓仪式；主动参与“三城”联创，组织了大规模的校园及周边环境卫生治理活动；努力树立团队教育品牌，举办了团校开课仪式和首期学生团队干部培训班，并在“城乡百校少先队手拉手”活动中荣获先进集体称号。这些校园文化活动，基点扎实，载体广泛，既弘扬时代主旋律，又体现校园文化特征，起到了提升教育内涵、促进学校可持续发展的重要作用。

五、规范管理，预防为主，安全工作确保校园稳定 学校以构建和谐校园、平安校园为目标，坚持教育与管理相结合，治理与建设相结合，不断加强校园的人防、物防和技防建设。加强了组织领导，进一步落实了安全工作责任制，成立了以校长为组长的安全保卫组，购置安装了校园监控系统和报警系统，从严从细的做好了校园安保预防工作。

同时，开展了形式多样的安全教育活动。举行了汽车驾驶知识竞赛，起到了提高理论水平，增强安全驾驶意识的重要作用；进行了阻止歹徒闯校园演练活动，为有效预防校园突发重大安全事件，积累了宝贵的经验；组织了消防安全演练活动，请来大庆油田消防支队的部分指战员现场演示，锻炼了师生们遇到火灾时的应变能力和实际灭火时的操作技能。

中心校园安全保卫工作检查组对我校安全工作进行了全面的检查，对我校在安全管理方面的做法给予了充分肯定。

六、改善条件，完善服务，行政后勤保障学校发展近年来，校容校貌和办公设备在原有基础上有了很大改观。本学期，学校继续努力，为广大教职员工提供了更好的 办公条件。继一线之后，行政后勤办公桌得到了更换；职工食堂进行了扩大，用餐环境更加宜人；通勤车辆进行了更新，又有两辆金龙大客上岗服务。

硬件在不断完善，行政后勤的服务质量也在不断提高。信息中心在学校网络和信息、电教、实验设备的使用上体现了高效率，总务处在采购、维修、食堂、通勤等方面工作中提供了优质服务，综合办公室、财务室、人事、劳资、舍务、保卫等部门也都展现了系统化、科学化、规范化的工作风格和服务水平。教辅职能部门有力的保障了学校教育教学工作的顺利开展，体现了为学校发展保驾护航的重要作用。

2009学年下学期班干部培训总结 第10篇

廖志航 2011-1-17 这学期我担任初三年级（1）、（2）班的化学教学工作，在学校领导和教导处的指导和支持下，我顺利的完成了各项教学任务。现将本学期的教学工作总结如下：

一、启蒙教学，充分调动学生学习化学的兴趣

教育心理学指出：构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。所以如何在教学中调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力、创造能力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。

在教学中，我们能掌握教学规律，因材施教，从开发非智力因素入手，运用直观、形象、生动的媒体创造情景，认真组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、有趣的事例补充教材，扩大学生的知识视野，让学生感到学习是一种乐趣和享受，能主动地、积极地学习。在教学实践中，我们还深深地体会到，学生在学习中最大的兴趣、最持久的兴趣在于教师的教学方法是否有吸引力。以求学生对所学问题是否弄懂、学会，只有老师的教学能吸引学生的注意力，学生对所学的知识又能弄明白，他们对学习才有兴趣，课堂的教学才能得到顺利进行，老师的主导作用才能发挥，学生的主动性才能调动，才能收到较好的实际效果。因此，我们在教学中很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使学生有一个温故而知新的感觉，使新旧知识衔接好，让新知识能自然过度，为学生接受新知识作了铺垫。同时，在教学中，我们坚持面向差生，紧靠课本讲课。讲课时，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重在基础知识。教法上采用“小步子，步步到位”的做法，让学生容易接受和理解，每次测验我们都控制试题的难易程度，尽量让学生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感觉，充分让学生感到学好化学并不是高不可攀的事情。只要肯努力，一定能学好化学。

二、充分发挥化学实验的作用，努力提高教学质量。

化学是一门以实验为基础的学科，实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得知识和实验技能，加强实验教学是提高化学质量的一个重要组成部分。

在我与学生的接触中，发现初三学生对化学实验非常感兴趣，只要课堂上一做实验，兴趣骤升，如何利用学生这种心理，引导他们去观察、分析实验现象，培养学生的观察能力，分析问题的能力，充分发挥实验在教学中的作用。

在课堂教学中，我们充分利用化学实验的优越性，认真组织好实验教学。在演示实验中，我们除按基本操作要求进行示范操作外，还引导有目的的观察实验现象，并能设计一些问题，让学生在实验中观察和思考，引导学生根据实验现象探究物质的本质及其化学变化的规律。我们还结合教材内容，对实验进行增补，增强实验的效果，加强实验内容的实用性和趣味性，激发学生对实验的兴趣，进而发挥学生的主观性，增强学生积极主动的参与意识，借助对实验现象的分析，综合归纳，提高学生分析问题和解决问题的能力。

三、做好各个阶段教学与复习工作，争创好成绩。

总复习工作的好坏，是直接影响中考的成绩，所以总复习工作，我能做到有计划、有目的地进行。每个阶段，我要复习什么内容，都做到心中有数，复习的练习题、测试题都严格筛选。对不同层次的题目进行辅导和练习，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，适应中考题；对接受能力较差学生，做到耐心细致、百问不厌，常利用中午课外时间给他们辅导，为提高中考的合格率，我不断耕耘。同时，对于学生作业我基本上做到全收全改，做好每次测评工作。从反馈回来的情况，及时了解学生对知识掌握的程度，做好辅导和改进的调控工作，为全面提高中考成绩而不断地进取。

2009学年下学期班干部培训总结 第11篇

2010年我校少先队将继续全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真执行《公民道德建设实施纲要》。突出“以人为本，以德为先”的宗旨，培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。以下是我校这学期以来的工作总结：

一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1．坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育，周二到周四也进行例常升旗，让爱国教育落实到每一天。

2．努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。成立红领巾卫生检查队，设立流动红旗。每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各中队常教育、常督促向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。

为了培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。

二、各类活动及时开展，教育效果显著。

在工作中，我校少先队积极组织学生参加区教育局举办的各项活动。在全区手抄报小学生书画比赛中，学校报名参赛的多件作品获奖；另外，我校少先队还根据学校的工作要求及实际情况，开展了另外一些活动。我校举行了“迎六一唱响国歌队歌”歌咏比赛，此次活动培养了学生的爱国主义情操，增强少先队员素质，唱出对祖国的祝愿和明天的梦想。在2010年6月我校还成功的举办了“阳光体育”趣味运动会，这个活动丰富校园文化生活，增强广大师生之间的凝聚力。根据国家少工委的指示，我校在本学期坚持不懈的开展了小学生冬季晨跑活动，这个活动的开展锻炼了学生的身体，促进了学生身心的健康成长。

主题队会是我校少先队工作的一大亮点。各个中队把主题队会当作教育学生的手段，开展了主题鲜明的队会活动。我校少先总队每一学期安排主题队会观摩活动。2010年3月观摩了六年级开展的辩论赛“插嘴的利于弊”主题队会。

三月份开展的“学雷锋，清洁矮山塘”活动掀起了一片学雷锋的热潮。每个班级都成立了学雷锋活动小组，每个大队都利用学校宣传栏、宣传阵地学习雷锋精神、事迹。三月份还是还是安全活动月，我校进行了安全活动月启动仪式，开展了安全疏散演习，张校长向全体学生发出了“珍惜生命，关注安全”的倡议书。各班也根据实际情况开展了一次班会。

四月份我校趁着这浓浓的春意开展了春游活动，通过春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育。

五月份我校开展了“讲文明，树新风”活动。通过“致家长一封信”；“我身边的不文明行为”调查活动；组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对学生进行行为规范的指导和教育，促使学生养成文明的行为习惯；发放“践行文明礼仪倡议书”，号召“讲文明话，做文明事，养成文明习惯”；设立校园不文明行为曝光台；开展寻找一个不文明习惯，改正一个不文明习惯，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，培育社会文明新风尚，全方位提高文明素养，也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

六月份我校少先队举行了 “放飞梦想，快乐六一”的庆祝曁表彰大会。在庆祝大会中，吸收了一批名优秀儿童加入了少先队组织，为他们举行了隆重的入队仪式；表彰了一批在学校各方面取得优异成绩和取得荣誉的少先队员及学生；同学们还举行了校园合唱比赛，孩子们用歌唱的表现形式，表达了他们心中快乐、幸福的心情，同时也展现了我校少年儿童的风采。

综上所述，让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的发展

大队辅导员：秦培慎

2009学年下学期班干部培训总结 第12篇

工作总结

一学期来，我校按照学校既定的工作思路与工作重点，在全体教职工积极进取、努力开拓、奋发拼搏下，学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标，以“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，以 “ 面向全体，全面提高 ” 为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校形成良好的校风、教风和学风。现将本学期工作总结如下：

一、强化德育建设，促进素质教育

一学期来，我校根据学校德育工作计划，强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的，切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，进一步提高我校教师的道德水平，使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德，建设一支充满生机和活力，与现代化教育相适应的教师队伍。我校 坚持政治学习制度，以“十七大”精神、“三个代表”重要思想、教师职业道德规范为内容，每星期集中学习一次，要求每位教职工要有学习记录，学习心得体会，并将学习成效纳入教师继续教育登记范畴，作为本教职工职称、年考、评先、晋级的内容之一。学校与教师、班主任分别签好《师德师风责

任书》和《安全工作责任书》，做到有章可循。杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。我校始终把学生的全面发展作为学校教育工作进一步推进的着力点，充分发挥少先队在良好习惯养成与良好班风和校风的作用。

我们认识到在师德建设方面我们做许许多多的工作，成效也较明显，但不可否认的是我们的工作还远远未到位，我们一小部分老师还不能转变观念，还存在着事业心不强，不思上进，得过且过的这种师德不正的表现。还有的抱着无所谓的态度。也有极个别教师身上存在着体罚与变相体罚学生现象，这一点一定要做到警钟长呜同时，我们也再次重申，长龙中心小学不让师德不正的教师有容身之地。

二、紧抓常规管理，深化课改工作，提高教学质量、实抓常规，规范管理。一学期来，我们以《县教研室的教学工作要点》、《长龙中心小学教师教学常规管理方案》为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作，并每月进行一次全面的常规检查。

（1）、抓教研组的建设。定期召集教研组长会、赋与责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。本学期，校领导、教研组长到课堂听课均在15节以上。（2）、做好教学质量评估工作。教导处督促各班任课教师认真做好学困生的期中、期末试卷分析工作，并建立完备的学困生档案以点带面。期末对全体教师进行全面的考评工作，促进全校教学质量的提高。、抓好教学研究，教研成绩突出。（1）、以课题带动课改，以科研提升课改。本学期，在学校领导的亲自带领下有多名教师申报了课题研究项目。课题组成员在平时的课堂教学中大胆实践，体现自己的教育思想，展示自己的教学理念。并做到以点带面，使课题研究真正为深化课改实验服务。通过全校教师的努力，取得了初步的成果。（2）、英语教学进一步得到了落实。本学期，在英语教学上我校专门聘请了一位专职的英语教师。我们以提高英语的教学质量为重点，开展形式多样的英语展示活动，每日学一句日常用语等，以活动营造校园英语氛围，激发学生的参与热情。开展英语知识竞赛，极大地促进了学生学习英语的兴趣。（3）、为了加强对新课程实验教学的研究，不断提升广大教师的教育教学理论水平和专业素质，进一步推动课程改革的深入开展，我校开展了青年教师优质课竞赛活动。这次活动，共展示了10节课，校领导提出了具体要求并亲自参与指导，教导处精心策划，主抓落实，广大教师积极参与，取得了圆满成功。

（3）、综合实践活动课和信息技术课教学取得新成效。本学期，我校加强科学课，信息技术课的教学，利用现代远程教育资源，合理安排远程教育课程，通过播放各科教育教学光盘，使学生在有声有色的教学环境中进行有效的学习，激发了学生的兴趣，开阔了学生视野。、着力培养青年教师，努力扶持骨干教师。积极提高全体教师的业务水平，为此，我校坚持了每周一次的集中业务学习，取得了良好的效果。

４、重点抓好了毕业班的教学工作，精心制定教学计划和复习计划，多次召开家长会，取得了家长的理解与支持和配合。

三、开展特色活动，促进全面发展。

在发展学生的个性特长中，我们以书法、绘画作为校本课程在工作中我们因人制宜，分工负责。按学生的年龄特征和兴趣爱好成立各种兴趣小组，学校设、美术、书法、小主持人、科技、计算机等兴趣小组，通过活动，使学生获取新知识，锻炼意志，增长才干，培养学生的一技之长，使学生成这有理想、有道德、有文化、有纪律的适应社会主义现代化的新型人才。为了进一步发展学生的个性，我们在抓课堂教学的同时，大力支持各科的活动，学校组织进行了校园文化艺术活动，组织开展学生参加的现场书法比赛、文娱会演。在活动中学生充分展示美术和文艺素质，也发现我们的学生蕴含着无穷的潜力，发现了一批特长生，我们同时寓德育在各项活动之中。

1、加强对优秀生的辅导，组织参加县学科学习竞赛，本学期有多名学生在全县的英语竞赛和作文竞赛中获奖，促进了教学质量的提高。

2、营造书香校园活动，开展读书工程：要求每个同学每学期读课外书不少于2～4本，鼓励学生写生活随笔。优秀作品推荐投稿。此外开展各年级学生丰富多彩的读书活动。

四、加强基建管理，努力改善办学条件。

一学期来，我校重点关注厕所项目工程，由专人专职负责管理。在上级各部门的大力支持以及在学校班子的努力下，在本学期基本完成了该项目的建设。

五、抓好安全管理，维护校园稳定

我校开学初组织全体教师认真学习安全法，给学生讲清各方面的安全知识。

积极做好各项疾病的预防工作。

我校本学期强化生管寄宿的安全教育。校领导定期对寄宿生进行安全教育，做到寄宿生来校星期一由家长护送，周六返家由家长接回家。定期召开寄宿生家长会认真听取家长们对寄宿生管理的意见和建议，及时改进管理方法，做到家长对学校管理满意，对自己子女放心。

六、后勤工作

积极改善后勤服务工作，努力改善后勤硬件建设，本学期在学校经费十分紧张的情况下添置了冰箱、消毒柜等，有力的保障了学生的食品卫生安全。

七、其他工作

按照县教育局的工作部署，认真做好了迎接省政府对我县的教育督导评估工作，并且我校在着方面的工作成为了全县的摸版和榜样，得到相关领导的好评和肯定。

长龙中心小学