形容花草树木的词语

形容花草树木的词语（精选12篇）

形容花草树木的词语 第1篇

形容花草树木茂盛的词语

【郁郁葱葱】——形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

【枝繁叶茂】——枝叶繁密茂盛。形容树木生长的很好。

【姹紫嫣红】——姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

【生气勃勃】——勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。

【桃红柳绿】——桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

【绿草如茵】——绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。

【绿意盎然】——气氛、趣味等充溢的样子：鲜花盛开，春意盎然。

【郁郁芊芊】——犹言郁郁葱葱。①草木苍翠茂盛的.样子。②气盛的样子。

【苍翠欲滴】——苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

【花红柳绿】——形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

【花枝招展】——招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

【花团锦簇】——锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

【百花齐放】——形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

【百花盛开】——百花：泛指各种花卉，形容很多花；盛：茂盛、旺盛的意思。形容春天到来、气象万千的盛大喜悦。

【百花争艳】——各种花草竞相开放出艳丽的花朵。形容花的颜色、姿态很多。

【一碧千里】——一：全;碧：形容青绿的颜色;千里：辽阔无边。指一片碧绿的颜色，十分宽广。一眼望去全部都是绿色的意思，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

【杂草丛生】——指野草到处生长 多形容一片荒芜、萧条的景象

【生机勃勃】——形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

【草长莺飞】——莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

形容花草树木的词语 第2篇

词语：

繁花似锦、郁郁葱葱、万木争荣、百花齐放、花团锦簇

万紫千红、桃红柳绿、绿树成荫、欣欣向荣、枝繁叶茂

杨柳吐绿、古木参天、叶落归根、松柏常青、树大自直

十年树木，百年树人、一叶障目、不见泰山、树大招风

句子：

1、春风吹过，柔嫩的枝条在风中摇啊摇，随风飘动。小鸟也飞上了枝头，叽叽喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。

2、梦想像小鸟一样放飞天际，不知道它会带来什么，可能是一种新生活、一个新朋友、一段新恋曲、一个新世界。。。也可能是一个鸟人!哈，8。12国际青年日，愿你越飞越高!

3、太阳当空照，花儿对你笑。小鸟说：“早早早，你为什么吐着舌头到处跑?”你说：“汪汪汪，太热了，我正寻湖泊准备洗澡澡。”小鸟又说：“那好吧，狗狗，早安!”

4、夜晚也是迷人的，如果你走出小镇步入田野。天上是皎月明星，地下是蛙鼓一片。你可以在水田里照黄蟮，可以到竹林里逮小鸟;最有趣的，还是扣萤火虫——那是多么美妙的景象啊!朦胧的夜色中，一盏盏绿色的灯，悄没声息地在溪上草间飞来飞去，这盏灯熄了，那盏灯又亮了。放眼望去，闪闪烁烁，飘忽灵动。

5、早上，太阳高照，云朵在天空玩耍着，小鸟在天空鸣叫着，阳台上的被子一床挨着一床。到中午2点钟的时候，乌云翻滚着，一只小鸟也没有，阳台上的被子也没了。

6、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

7、每当我回想家乡的美景，想到家乡的人美、家乡的物美、景色更美。那里有许许多多在城市所见不到的小鸟，虽然没有名胜古迹，可是一排排的绿树苍竹构成了绿色的海洋，沁人心脾。

8、小寒地冻冷风吼，大树小鸟在颤抖;出门衣服要穿厚，手套小帽不离手;体力锻炼经常有，感冒流感必驱走;温暖短信送问候，朋友开心就足够!祝小寒快乐!

9、春天到了，真美呀!这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

10、太阳当空照，烈日对我笑，小鸟说早早，你为什么起的这么早，我要去军训，晚到会糟糕，教官骂，军姿站，晚上回去变黑碳!祝被军训的我们能安全完成训练!

11、用天边的红云彩铺成舒心床，用小鸟的归巢曲化成解乏歌，用升起的皎洁月做成无忧枕，用夜空的点点星当作开心被，用细雨的`轻声喃伴成缠绵梦，用送去的祝福信当成睡前谣，晚安!

12、春天的雷声像一阵阵清脆的闹铃把小草闹醒了，小草推开土被，懒懒的探出它们的绿色小尖头。树木也被闹醒了，它们忽然发现身上多了许多嫩绿的新芽。树木想：那一定是春姑娘给织上的吧!醒了的花儿争奇斗艳、竞相开放，好像在相互比美一样。

13、来到小河边，春天在柳树枝上。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，飘荡的柳条，轻柔地抚摸着我们的脸。

14、柳树的树枝软软的，上面抽出了许多狭长的叶子，好似一条条翠绿的小船，随风摇曳中又像小朋友闪动的眼睛。远看柳树，仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖边梳洗她那缕缕秀发。一阵春风拂过，柳树更似一位风姿绰越的美女，正欣赏着自己美丽的水中倒影。

15、春天，大地复苏，树木发芽。柿子树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，开满了黄色的小花，引来很多蜜蜂，嗡嗡的叫着——

16、春天的柳树格外引人注目。她有许多嫩嫩的细细的叶子，像枝枝粉笔，描绘着春天的美丽，她还有一枝枝娇嫩的枝条，抚摸着大地，好像在说：“小草弟弟快快出来陪我玩啊!”别看她像小姑娘的皮肤一样嫩，但她却有一粗壮的茎，来托着她那美丽的枝条，微风吹过，她多像在跳舞的人们啊!

17、来到池塘边。池塘边上站着一棵萌发的柳树，枝条披着风吹入池塘里，仿佛一个婀娜多姿的少女，甩着细长的头发。小鸟在天空中自由飞翔，嘴里唧唧地叫着，仿佛欢快地说：“春天到了，春天到了!……”一路上都是一片春天的绿色，使人向往。

18、明媚的春天到了，冬爷爷带走了大地雪白的地毯，春姑娘轻轻一吹，万物复苏，门前那棵大柳树也吐出了嫩绿的新芽，随着春风动听的歌儿摇曳着它婀娜多姿的身躯。

19、柳树是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就最先感知春的讯息。你仔细看，那暗绿色的柳条从僵直的简短开始慢慢地变成青绿，慢慢地向上伸延，慢慢地可以摇摆出各种妩媚的姿态。这时候，河水明显变暖，迎面的风中都有了潮湿的气息。再看那柳枝，不知什么时候，已不再是严冬时的枯竭，微微泛出点青色的枝干上孕育了一个个的小苞。两三天的功夫，枝上就满是嫩绿的新叶，再过几天，那新长出的柳叶就能摇晃出春风的形状了。让人看看怀疑，这是几天前的那一棵吗?是的，柳树的变化就是这样让人感到诧异。

20、春雨是一首欢快动听的乐曲。它叫醒了树木，滋润了小草，唤醒花儿。树木长出了嫩绿的叶子，叶子上挂着晶莹的水珠，微风轻轻拂过，树木摇摆着，发出了“哗哗哗”的声音，仿佛在感谢春雨，小草破土而出，很快就织成了一片绿色的法兰绒。

21、春姑娘到来了，树木在不声不响地抽出新的枝条，长出了嫩绿的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条丝线挂在树上。那嫩绿色的小叶片里，钻出了毛茸茸的柳絮。杨树、梨树、苹果树、桃树……它们都各显身手，点缀着春天的美景。

22、站在远处眺望，那朦胧的春雾、柔柔的春风，仪态万千的柳树，这不正是一幅如诗如画的春景图吗?

23、细雨蒙蒙，一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”，仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。而枝条们，有的在欢快的跳着优美的舞蹈，攀枝欢跳;有的紧挨在一起，仿佛在说悄悄话呢!

24、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

形容风吹树木的声音的词语 第3篇

2、台风一来，小阁楼会摇晃，会漏雨，会停电，会有吓人的风雨声。

3、迎面便是一阵饱含着清晨芳香的风，吹动了我的头发，我的衣襟，纯净的，柔柔的，吹得我心都醉了。

4、一夜之间，春风来了，春风吹化了积雪，吹开了冰河，吹绿了原野和树上的枝条。

5、风，随心所欲地刮着，你看那树梢、花朵、青草，都被刮得弯了腰。

6、暖暖的春风，像妈妈的手，轻轻地抚摸着小姑娘的脸。

7、微风吹来，湖面上荡起一圈一圈的波纹。

8、忽然狂风大作，霎时，飞沙走石，遮天盖地。

9、北风呼啸，吹打在人脸上像针扎一样疼。

10、秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来了一丝凉意。

11、风儿携着一朵朵洁白地柳絮去明净的天空中飘荡，好似在作自由自在的旅行。

12、呼——呼——狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。

13、大树被风刮得痛苦地摇着头，呜呜地哀鸣。

花草树木的作文 第4篇

我们刚进入花园就发现那里的人非常多，花香也扑鼻而来，我们先来看的音乐喷泉，还有音乐呢，喷出的水也很高。然后我们又来到了松鼠岛，我还看见有几只松鼠在吃松果，好像吃的很美味一样。

然后我们又来到了猴子山，有的猴子在那上蹦下蹦的，有的猴子在爬山，还有的猴子在吃人们扔的.瓜子。

后 来我们又去看花园里最主要的花草树木了。我们坐船去河的对岸看花。我看了许多的花，可是我还是没有看到最喜欢的。走着走着，突然看到了一朵百合花，我实在 是忍不住了就跳过去摘那朵花想回家养，可是我刚要采，我发现后面有人碰了我一下。我回过头一看，原来是一位大哥哥，在那里站着对我说:“你怎么能这样呢? 没看见这里写着要爱护花草树木吗?这些五颜六色的花朵多美丽呀。”我赶紧对大哥哥说：“对不起大哥哥，我以后再也不摘花了，要爱护花草树木。”

花草树木的作文 第5篇

我们看见栏杆上爬满了牵牛花、五星花、还有一些叫不出名字又漂亮的花草。因为太阳下山了牵牛花也合上了美丽的花瓣，只留下一粒粒圆圆的花子，外婆告诉我，花子熟后会自然炸开，里面有几粒黑黑的子就叫“黑丑”，是一味中药可以治病。我很高兴，因为我又学会了一点知识。

我们继续往前走，看见两棵又高又大的无花果树，厚厚的叶片根部都有一个圆圆的小小的果实，外婆又告诉我无花果这个名字是怎么来的， 因为它不开花就结果，所以叫无花果。原来大自然中的植物也是那么的奇妙。

我们还看到了挺拔的银杏树和茂密的樱花，外婆说它们都有一些奇妙的故事……原来我们的小区是这么的美丽，我们的身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛哦。

★ 保护花草树木建议书格式

★ 校园里的花草树木作文

★ 小学爱护花草树木标语

★ 爱护花草树木的标语

★ 请爱护花草树木的标语

★ 《花草树木点头笑》教学反思

★ 保护花草树木的警示语有哪些

★ 幼儿护花草树木的标语

★ 描写花草树木的优美词语

花草树木的变化 第6篇

1、培养学生留心观察、仔细观察的习惯。

2、训练学生把自己想说的话写清楚。

3、指导学生把观察到的景象写明白。

教学重点：

学习观察花草树木的季节变化。

教学难点：

把想说的话说清楚、写明白。

教学准备：

教学挂图或多媒体课件。

教学流程：

一、激发兴趣，导入新课

1、(挂图展示夏季的景色画面)

(1)请同学们认真观察画面，说说它是什么季节的景色，你是从那些地方看出来的?

(2)你喜欢这个季节吗?说说你的知道描写这两个季节花草树木的词语或句子。

2、(挂图展示夏季的景色画面)

(1)请同学们认真观察画面，说说它是什么季节的景色，你是从那些地方看出来的?

(2)你喜欢这个季节吗?说说你的知道描写这两个季节花草树木的词语或句子。

3、把两幅图同时出现对比看，你发现了什么?

二、明确要求，指导观察图画。

1、认真读书中的提示语，说说这次写话对我们提出了哪些要求?

2、引导理解：“把观察到的花草树木的样子、颜色跟夏天时的不同” 点拨：夏天秋天 样子(抓特点) 颜色(对比说)

3、再两幅挂图中树为例说说夏秋两季树木有什么变化。要求先认真细致的对比观察再抓住特点来说。

4、用同样的方法说说从夏季到秋季图片中的花草树木都发生了什么变化?根据学生回答引导：怎样才能使我们的描述更有条理呢?点拨：有顺序的观察：由远到近、从上到下、由整体到部分 有特征的季节描述词语：

5、指导学生按一定观察顺序抓住特点，对比描述两幅图中花草树木的变化。

6、师生共同评议帮助提高。

三、联系生活，激起写话。

秋姑娘已经悄悄的来到了杜蒙草原，来到了红旗小学，在它的吹拂下，我们身边的花草树木也发生了变化，现在就让我们用笔把我们身边的变化写出来吧!要求：

1、语句通顺，有条理。

2、正确使用标点符号。

3、不会写的字可以用拼音代替。(鼓励)

4、同桌互读作品，提出修改建议。

5、自行修改作品。

6、认真誊抄上交。

7、学生写话，教师巡视。

8、指生读作品，师生共同评议。 评议要点：用词准确，语句通顺，观察认真有序。

描写花草树木的句子 第7篇

★落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。

★雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。

★山上长满了柏树，一棵树一个绿浪，层层叠叠卷上去，像一个立体的湖泊。★六月的森林里，开满了各色各样的野花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎。

★白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不傲。

★那石岩的缝隙间，生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

★朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。★山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。★高高的椰子树像一把太阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰。

★远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。★树林被微风一吹，发出沙沙的响声，从远处看，好像大海起伏的波涛。★一阵风吹过，树叶沙沙地响着，飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。★樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子。

★置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。★到秋天，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹。

★那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

★这千树万树的红叶，愈到秋深，愈加红艳，再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相映照，远远看去，就像有大火在滚动。

★香山的黄栌叶红彤彤的一片，像是从天而降的晚霞。

★每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

★葡萄园内碧云层叠，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的猫儿眼，使人口生蜜意，甜沁心脾。

★那种叫水晶的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。★山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，金秋时节，层林尽染，如火如荼，恰似少女红装。★那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。

★一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。

★熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。

★我轻轻拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉，边缘上长出均匀的锯齿，样子虽然像伸开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。★这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆，将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前：大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色简直是应有尽有，使人目不暇接。

★树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

★那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。

★只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。★深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。★漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒秋挑战，真是霜叶红于二月花。★石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。★石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。★那椰子树叶像长长的羽毛一样，有风时树影婆娑，没风时也飘逸秀美。★一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。

花草树木的生活习性 第8篇

教学单元 认识花草树木

教学内容 花草树木的生活习性

教学目标 掌握美人蕉、桂花、雪松、紫薇、睡莲的生活习性。教学准备

自制与教学有关的课件。学生准备记录本。教学过程

一、导入

这节课我们继续了解部分花木的生活习性。

二、新授（结合课件讲解）

1、美人蕉：喜温暖和充足的阳光，不耐寒。要求土壤深厚、肥沃，盆栽要求土壤疏松、排水良好。生长季节经常施肥。露地栽培的最适温度为13～17℃。对土壤要求不严，在疏松肥沃、排水良好的沙壤土中生长最佳，也适应于肥沃粘质土壤生长。江南可在防风处露地越冬。分株繁殖或播种繁殖。分株繁殖在4—5月间芽眼开始萌动时进行，将根茎每带2—3个芽为一段切割分栽。

2、桂花：为常绿灌或小乔木。喜光，但在幼苗期要求有一定的庇荫。喜温暖和通风良好的环境，不耐寒。适生于土层深厚、排水良好，富含腐殖质的偏酸性砂壤土，忌碱性土和积水。通常可连续开花两次，前后相隔15天左右。花期9-10月。

3、雪松：在我国长江中下游一带生长最好。抗寒性较强，大苗可耐-25℃的短期低温，但在湿热气候条件下，往往生长不良。较喜光，幼年稍耐庇荫。大树要求充足的上方光照，否则生长不良或枯萎。对土壤要求不严，酸性土、微碱性土均能适应，深厚肥沃疏松的土壤最适宜其生长，亦可适应黏重的黄土和瘠薄干旱地。耐干旱，不耐水湿。浅根性，抗风力差。对二氧化硫抗性较弱，空气中的高浓度二氧化硫往往会造成植株死亡，尤其是4——5月间发新叶时更易造成伤害。

4、紫薇：喜光，稍耐阴；喜温暖气候，耐寒性不强；喜肥沃、湿润而排水良好的石灰性土壤，耐旱，怕涝。萌菜性强，生长较慢，寿命长。

5、睡莲：喜强光，通风良好，在岸边有树萌的池塘，虽能开花，但生长较弱。对土质要求不严，pH值6-8，均生长正常，但喜富含有机质的壤土。生长季节池水深度以不超过80厘米为宜。在长江流域3月下旬至4月上旬萌发，4月下旬或5月上旬孕蕾，6-8月为盛花期，10-11月为黄叶期，11月后进入休眠期。

爱护花草树木的名言 第9篇

2、我需要阳光、水分，更需要你的关心和爱护。

3、碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。

4、谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。

5、潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。

6、绕行三五步，留得芳草绿。

7、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

8、随地吐痰就是助菌为虐。

9、文物见证历史，划痕留下不齿。

10、添份红和绿，生活更美丽。

11、请爱护花草树木吧，它将给你绿色的生命！

12、脚下路，任君行，手边花，请勿折。

13、花草虽无言，心却在哭泣！

14、爱护花草树木，人人有责。

15、保护绿色，绿色伴我一生。

16、垃圾箱说：您丢弃的正是我需要的。

17、踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。

18、踏破青毡可惜，多行数步何妨。

19、除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片的美丽什么也别带走。

20、让您的痰吐与谈吐同样高雅。

21、爱护花草树木，不攀折，不伤害。

22、校园是我家，美化靠大家。

23、爱山爱水爱林爱鸟爱人类护天护地护花护草护环境。

24、保护树木，就是保护自己。

25、让我们从保护大自然的资源做起，爱惜身边的一草一木。

26、敬请脚下留“青”。

27、花草在微笑，请你勿伤“她”。

28、绿色草坪，无须纸化点缀。

29、地球是我家，绿化靠大家。

30、保护好环境，情牵你我他。

31、已有开阔大道，何须另辟草中路。

32、花草树木是朋友，大家都要爱护好。

33、花草树木的微笑源于你的爱心。

34、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

35、请您绕一绕，小草笑一笑。

36、谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀——小草说。

37、愿绿色天天与我们相伴！

38、人人爱花草，空气环境好。

39、公物要爱护，花草人共享；整洁成习惯，清洁保安康。

40、花草树木我爱你，你是我的好朋友。

41、青山绿水花草香，你来观赏我心欢。

42、小花多可爱，请你别伤害。

43、用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园。

★ 爱护花草树木的标语

★ 爱护花草树木的标语牌子

★ 爱护花草树木的宣传标语

★ 公园爱护花草树木的标语

★ 爱护生命名言警句

爱护花草树木的作文 第10篇

有一次，我和妈妈去公园，看见一个老人正在小树旁运动，她的脚跨过小树，两只脚分别在树的一边，左动动，右动动，惹得小树身子都斜了，好像在说：好痛啊!我的腰很酸，帮我敲敲背呗。我走上前去，跟那位老人说：老奶奶，您不要在这里运动，这样会伤害到小树的，你看，那边的运动器材还有很多空的，你去那边运动吧!谢谢!小树高兴地说，身子一下挺得笔直，就像一位军人。

花草树木为什么不能伤害它呢?那是因为花草树木是天然的制氧厂，人无时无刻不吸进氧气，呼出二氧化碳，绿色叶子吸收二氧化碳，放出氧气，也可以当作治疗器。在芳香宜人的花丛中人变得精神松弛，消除了疲劳，十分舒畅。

一花一草一木，且看且爱且护，创建文明从我做起，从小事做起，用自己的行动建设美丽幸福家园，点亮爱护花草树木的灯。

爱护花草树木的作文 第11篇

有一次，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。来到野餐的地方，我惊讶的说：“啊?怎么变成了这样。”上次来还有许许多多枝繁叶茂的大树，这次连一棵小小的树苗都没有，一点生命迹象都没有，看上去光秃秃的。到午餐的时候，我闷闷不乐得坐在地上，脑子中还寻思着“为什么连一棵树都没有?”于是我去问妈妈，妈妈说：“因为伐木工为了赚钱，所以把树木砍得一干二净。”“可恶的伐木工!”我说道。

回家的时候我发现小区的大花坛上的花寥寥无几。后来，我才知道人们把花做成的花环，做成了玫瑰饼，玫瑰茶。

我们班有一位同学在自己的数学本子上乱涂乱画，原本干净的本子被他涂的越来越脏，我想对他说纸是用树木做成的，如果你浪费了纸就等于浪费了树木。

写花草树木的作文 第12篇

今天上午，范老师带着我们在他家楼下观察。我在观察花草树木下的世界。

花草下的东西可真多啊!有一些不知名小虫，奇形怪状的石头，刚探出头来看世界的小苗……突然，王卉佳大声说：“那是什么?”原来是一只翅膀黑白相间、身体黑中带黄的虫子。“是蛾子!”我说。我想：蛾子一般是在夜间活动的。现在正在休息吧?我又在花草下面看到了许多这种蛾子。在一株花下，有一块奇怪的石头，像个印章。在一颗小苗下，有两只缩成“西瓜”的西瓜虫，寿家樱子刚要抓它，它们就爬到一个小洞里去了。

花草树木下也有一个奇妙有趣的世界。就看你能不能去观察。