一2上学期评语（精选5篇）
一2上学期评语 第1篇
谢宇涵:你唱歌的声音真好听,是个天真活泼、人见人爱的小姑娘,你是老师眼里的“小百灵”,对人有礼貌,喜欢帮助别人。最让老师高兴的是你总是特别要好,受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你,其实你是个很棒的孩子,只要你能努力,那你一定能成为三好儿童!季心蕊:你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,希望季心蕊小朋友在新的一年里变得更活泼些,有什么事能主动找老师交流,好吗? 陈雨婷:你善解人意,有爱心,老师、小朋友都喜欢你。你爱劳动,集体荣誉感强,愿意为集体做事,小组长工作认真负责,做事耐心、细心。你的小手也很能干,会折纸、画画。学习习惯也很好,上课能认真听讲,经常听到你响亮、自信的发言。希望在新的一学期里,你能继续努力,争当小伙伴们学习的榜样,好吗? 任晓冉:你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步,最大的优点是吃饭快了,有时还添菜呢!画画细心了,做事也比以前专心了。你写的数字真好看,是小朋友们学习的榜样。教师希望小冉小朋友以后上课时能认真听讲,不和旁边的小伙伴说话,好吗? 金可:你是个善解人意的好孩子,尊敬老师,热爱劳动,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心、细心,在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果你能再大胆、自信一点,那就更好了。
施昊文:你是一个聪明、活泼的小男孩,自理能力很强,能较快地接受新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望你以后能改掉自由、散漫的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗? 刘俊浩:你是一个聪明、机灵的小男孩,本学期生活自理能力、动手能力明显提高,对于数的概念也掌握得很好,作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话,上课时也会和小朋友讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。
魏宇豪:你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗? 汪宇成:老师发现你其实是一个很能干的小男孩,喜欢帮助集体做自己力所能及的事,在老师的指导下也能正确地完成作业,只是你有时太调皮,中午睡觉是不睡却和小朋友讲话,这样好吗?希望新的一年里,你能改掉这些缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!陈豫:你的小嘴巴特别能说,口语表达能力很强,还特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了,只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了,希望你在新学期里上课能认真听讲,大胆地举手发言,相信你一定能做到!金海洋:你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事,你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子,好吗? 王小妍:其实你很聪明,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干,你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课,身体也很弱。希望小妍小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?
一2上学期评语 第2篇
2在老师心目中，你是一个勤思好学的孩子，课上，你总能记住并理解老师讲的每一个字；课后，不管周围有多吵闹，你都能专心致志地思考、写字。当你遇到不懂的地方时，也总能及时向老师请教。你的学习方法、学习习惯非常好，继续努力吧，你一定会是一个有出息的男孩！
3你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后也非常贪玩，你说是吗？老师真不想看到你的退步，希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，这样你才会有进步，才会更优秀，让别人更加喜欢你。
4你忽闪忽闪的大眼睛总是透着一股聪明劲儿。无论对待老师还同学，你都那么懂礼貌，学习也一直积极主动，不用老师多操心。这学期，你的书写进步了，字迹越来越漂亮了！在“庆六一”活动中，你的表现也很棒，继续努力，老师期待着你更大的进步！
5你是个听话懂事的女孩，团结同学，尊敬老师。但是，你上课时听得还不够仔细，作业时也总写错别字。如果你上课能每时每刻都管好自己，作业能总是认真细心，勤思好问，老师相信你的成绩会很好！
6你就像只快乐的鸟儿，永远那么活泼好动。老师希望你能够学会约束自己，上课时专心听讲，课后认真完成作业，完成学习任务后，再痛痛快快地玩耍。老师期待着你的进步！
7你是个懂礼貌的孩子，性格开朗，喜欢唱歌，跳舞。这是你的优点，假如你学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩肯定是不错的。其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，上课听得再仔细一点，可能其它小朋友成绩不如你呢！你相信吗？快试一试吧！
8你是个内向乖巧的女孩，可不善于表现自己会让你失去很多机会。勇敢点儿，把你内心的想法大胆地说给老师和同学听，不懂就问，这样你的成绩一定会更上一层楼。希望下学期的课堂上能经常看到你高高举起的小手，听到你响亮精彩的发言，同时，老师也期待着看到你写出一手漂亮的好字！
9你是一个文静不爱说话的小女孩，尊师守纪，团结同学。你上课很专心，能认真完成每次作业。老师喜欢批你的作业，因为你的字迹总是那么清楚漂亮，但如果每次都能全对就更好了！老师希望你今后能大胆些，课堂发言更积极些，不懂就问，这样你的成绩一定会更上一层楼！
10你是个勤劳、能干的孩子，常常主动为班级做事，劳动时也不怕脏不怕累。这学期你的眼泪少了，这是你的进步。希望今后你在学习上能积极主动些，勤思考勤练习，做一个爱学习的孩子！
11在老师的心目中，你是一个大胆、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手。在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受。希望你今后克服偶尔粗心的小毛病，争取更大的进步。
12你是个聪明的孩子，思维较敏捷，语言表达能力较强。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只想着玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。
13文静、乖巧、懂事的你不光是一个爱学习的好孩子，还是一个负责任的好组长。不管什么课上，你都能坐得端端正正认真听讲。今年的“庆六一”活动中，你的表现也非常棒！老师和同学都喜欢你，继续努力吧，相信你会越来越出色的！
14你是个文静、遵守纪律的女孩子，虽然话不多，但你能分辨是非，也懂得关心他人。学习上，你也比较勤奋努力，只是有时会有些粗心。希望你今后勇敢些，不懂就问，并把自己的想法大胆地说给大家听，好吗？
15你是个活泼好动的女孩，上课时也常常管不住自己的嘴巴。如果你能静下心来认真听课，仔细书写，你的成绩一定会很不错。希望下学期你能改掉上课讲话的坏习惯，多花些时间在学习上，这样你的错别字一定会少许多，成绩也一定会有所提高！
16你是个懂事安静的女孩，总是那么认真地读书、学习，老师很喜欢你。但你在课堂上很少举手发言，其实你回答得肯定很不错，要相信自己。老师希望你今后能勇敢一些，做一个大胆的女孩！
17你是个聪明的孩子，办事能力也很强。课堂上，你常常能出色地回答别人不能回答的问题，但你有时过于好动，会使你错过老师讲的知识。希望下学期你能继续保持优点，同时，听讲和作业更仔细些，老师期待着你更上一层楼！
18你是个乖巧、聪明、有礼貌的女孩。老师喜欢批改你的作业，因为它总是那么整洁漂亮。但美中不足的是最近你常常因为粗心而犯错，这多可惜呀！希望你早日做回细心的你，不再写错别字，相信你一定能让老师满意！
19纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。你无论是作业还是考试，书写总是工工整整，你是老师心中的好学生。但你不大爱表现自己，希望做事大胆些，期待你能成为老师的好帮手。
一2上学期评语 第3篇
1. 根据材料的叙述可以判断下列正确的是（ ）
A. ad坡为迎风坡 B. bc坡为迎风坡
C. 两个坡均有可能为迎风坡 D. 无法判断
2. 背风坡与a点相同高度的点气温为多少（ ）
A. 35℃ B. 30℃ C. 25℃ D. 34℃
读“90°E附近海平面气压图（单位：hPa）”，回答3～4题。
3. 气压最高值出现的纬度和气压值最低处的气压带名称分别是（ ）
A. 50°N、副极地低气压带 B. 90°N、赤道低气压带
C. 30°S、副极地低气压带 D. 60°S、赤道低气压带
4. 由气压值可推断此时（ ）
A. 夏威夷高压势力强盛 B. 气压带、风带向北移动
C. 大陆上等温线向北凸 D. 印度半岛盛行东北风
读图并结合所学知识，回答5～6题。
亚洲东部某日地面气压等值线图（单位：百帕）
5. 甲地此时的风向是（ ）
A. 东南风 B. 西北风 C. 西南风 D. 东北风
6. 关于图中气压状况的叙述，正确的是（ ）
A. M地附近空气冷却下沉形成低压
B. M地同纬度的东部海洋上空气受热上升形成高压
C. 副热带高气压带被陆地上形成的热低压切断
D. 副极地低气压带被陆地上形成的冷高压切断
下图是某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图，分析回答7～8题。
7. 该月份，①、②两地的平均风力相比较（ ）
A. ①地的较大 B. ②地的较大
C. 两地相当 D. 上半月①地的较大
8. ③地以南到赤道以北地区，此时的盛行风向为（ ）
A. 西北风 B. 西南风
C. 东北风 D. 东南风
读“某地区1月份平均气温的等温面（理想模式）图”，回答9～10题。
9. 甲、乙、丙三处，气温由高到低的正确排序为（ ）
A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙
C. 丙、乙、甲 D. 丙、甲、乙
10. 若甲、乙同在陆地，且位于同一经线，则甲地（ ）
A. 位于乙地北侧 B. 位于乙地南侧
C. 纬度高于乙地 D. 纬度低于乙地
图甲和图乙表示某地区不同季节的风向变化，读图回答11题。
11. 该地区的气候类型是（ ）
A. 地中海气候 B. 温带海洋性气候
C. 亚热带湿润气候D. 温带季风气候
12. 读“北半球某地面水平气压分布图”，回答问题。
（1）就气压状况而言，图中A与B中低压中心是______，B与C中高压中心是______ 。
（2）若该地气压只受温度影响，则A、B、C中地面温度最高的是______。
（3）下图为沿AB作的剖面图，完成AB间的热力环流示意图。
气压值PA、PB、PA′、PB′的大小顺序是______，气温值TA、TB、TA′、TB′的大小顺序是____________。
（4）下列图中能正确表示AB高空等压面状况的示意图是（ ）
（5）在图中甲处画出风向及其所受的力。
13. 读甲、乙两图，回答下列问题。
（1）说出甲地的风向。比较甲、乙两地风力大小，并说明原因。
（2）说出图甲中天气系统A到达北京时的天气状况。
（3）在图乙中画出875、900、925、950百帕四条等压线，并判断该图所示天气系统的类型。
（4）图甲中的A和图乙中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害，根据所学知识完成下表。
14. 下图为东亚部分地区简图，图中等值线表示2011年1月某日15时（北京时间）东亚地区海平面气压分布状况，黑色粗曲线表示锋面。读图回答下列问题。
（1）请在图中正确的位置，用符号标注出剩余锋面的类型。
（2）此时，图中五个城市中可能为阴雨天气的是______。
（3）此时，北京和上海相比，风力较大的是______，判断理由是______。
（4）下面四幅气候特征图中分别表示北京和松江的是______和______，试比较两个城市气候特征的差异，并简单分析原因。
（5）东亚地区最典型的气候类型是什么？试述其成因。
（6）与上海（32°N）纬度相同的大陆西岸，一般会形成什么气候？其形成原因是什么？
一年级上学期评语 第4篇
2. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
3. 能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
4. 是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
5. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
6. 你是个天真,好学的孩子学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生
7. 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
8. 你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
9. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
10. 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
11. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
12. 你热爱劳动，每次值日，黑板总是被你擦得一尘不染。上课时，你积极发言，声音洪亮，作业也比较工整，可是这学期你的学习成绩不太稳定。试试看，多下点功夫，课前预习，上课专心听讲，课后及时复习，养成良好的学习习惯，成绩定会稳步前进。但你的自理能力需要加强，不是忘带这个，就是忘带那个，学习用品总是保管不好，到处都是。
13. 老师认为你已经长大了，应该学会自己管理好自己了，对吗?常常听到老师们说：“张岳琦这孩子什么时候能懂事呢?”其实，你很聪明，什么事只要你认真去做，就一定能做好。你看，只要你认真值日，卫生角经常干干净净，咱们班卫生得满分，也有你的一份功劳;只要你安下心来认真写字，你的字还很漂亮呢;上课时，只要你认真听讲，那节课所学的知识你都能学会…
14. 次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
15. 父母眼里，你是一个乖巧、懂事的好孩子;同学眼中，你是助人为乐、关心集体的同学;老师眼里，你是一位善解人意、思维敏捷的好学生。只是老师觉得你做事缺乏恒心，学习不够刻苦，老师希望你能在学习上狠下苦功，平时多与好书交朋友，多读多想，争取全面发展!
16. 你活泼可爱，对人有礼貌，能与同学友好相处。很喜欢听你在课堂上发言，那声音犹如银铃般清脆悦耳。你作业较认真，值日较负责。老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
17. 师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
18. 你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。
19. 间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
一年级上学期评语 第5篇
金一帆：你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。
杨明珠：你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。一学期以来，你的进步相当大。学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。
徐雨鑫：你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生！
6．你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗？那就要认真练字，少做小动作，好吗？
谭思维．你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，给同学们树立了榜样。学习上认真踏实，老师非常喜欢你这样的学生，希望你朝更高的目标迈进。
8．你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。
9．你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗？只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步！
10．你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗？
11．你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。
12．你是个聪明有上进心的男孩。课堂上积极发言，声音响亮，作业工整。学习也很优秀。这学期你进步很大，老师知道你想成为班干部，那就需要严格要求自己，处处以身作则，期待你的表现，加油吧！希望课上少做小动作，多用点心，你才会理想成真。
13．你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行！
14．在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的可贵之处。但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧！
15．你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。
杨洲：尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言。希望你今后勇敢些，好吗？
你是个活泼、聪明的小男孩。你学习自觉、遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上课积极举手发言，热爱劳动，本学期取得了较大的进步。老师希望你能再接再厉，在工作上大胆一些，成为一名优秀的班干部，小老师的小助手！
18．你是个可爱的小男孩。你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧„„上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。看到你写的字和你设计的时钟在班级网页上展示，老师真为你感到骄傲。希望在学习上与“拖拉”“粗心”告别，与“认真、细心”交上朋友，老师相信你的成绩一定会更棒的！加油噢！
19．你是个乖巧、聪明、有礼貌的男孩。在学校，你学习积极，尊敬老师，友爱同学，字迹工整漂亮。在数学思维竞赛中，你获得了120满分的好成绩，不愧是数学课代表，是同学们学习的榜样。老师为你感到自豪。老师希望你不但成绩好，平时还要大胆一些，积极锻炼你的组织能力，帮助其他同学共同进步。老师期待你能成为一名优秀的班干，成为老师的好帮手！
20．你是一个聪明、能干的孩子。当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，但当你放松的话，成绩就会明显下降。你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意。尤其看到你在长跑比赛中的那股冲劲，老师真为你叫好。希望你在学习上能够不骄不躁，像跑步一样勇往直前。期待你更加优异的表现。你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。
你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？
许东蔚：老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但你的作业让老师有点皱眉头，你能用新的行动改变老师对你的看法吗？
徐颖：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面勇敢些，就更棒了。
时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！
张中恒：你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。
你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小朋友：
全班三十六位小朋友犹如三十六朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
李思捷：课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。你是老师眼中的一颗闪光的“星星”！
陈超：小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。
郭俊杰：你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。
首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
王玲：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。
张思雨：你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。