崎岖的近义词同义词和反义词

崎岖的近义词同义词和反义词（精选8篇）

崎岖的近义词同义词和反义词 第1篇

崎岖的近义词

凹凸

陡峭

险阻

曲折

低洼

侘傺

高低

蜿蜒

陡立

险峻

逶迤

坎坷

崎岖的反义词

陡立

坦途

平坦

坦平

崎岖的造句

1. 这是一条通往县城的崎岖小路。

2. 黄叔叔的一生是坎坷、崎岖不平的。

3. 只有不畏艰难险阻，敢于在崎岖的道路上奋勇攀登的人，才能达到科学的顶峰。

4. 前进的道路总是困难重重、崎岖不平的。

5. 我们沿着崎岖的山路终于登上了山顶。

6. 这个山路崎岖不平,旁边又是悬崖,让人望而生畏。

7. 在科学上,没有平坦的大路可走,只有不畏艰险,在崎岖的小路上努力攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

8. 汽车在崎岖的道路上颠得很厉害。

9. 汽车缓慢地爬行在崎岖蜿蜒的山道上。

10. 任凭未来风吹雨打崎岖难行，也阻拦不了我前进的脚步。

11. 山村女教师颠簸在崎岖的山路上,用她那小巧玲珑的身姿为山区孩子撑起了求学的一片天.

12. 人生的道路并不一定总是平坦的大道,难免有时是崎岖和险阻的。

13. 这一带都是崎岖不平的山路,很不好走。

14. 这一段山路崎岖不平。

15. 汽车在崎岖不平的公路上缓缓地前进。

崎岖的近义词同义词和反义词 第2篇

坎坷：只有经历过荆棘坎坷的生活才会懂得珍惜一切。

险峻：险峻的高山不能阻挡我远行的脚步。

陡峭：我们学校前往千山春游，山坡陡峭，老师让我们小心一点。

★ 崎岖的近义词是什么

★ 同义词

★ 厉兵秣马同义词

★ 丰富同义词

★ 偷看同义词是什么

★ 敏感同义词

★ 显著同义词是什么

★ 脚踏实地同义词

★ 惊慌同义词是什么

崎岖的近义词同义词和反义词 第3篇

文本信息检索过程中文档索引词的标引和用户查询存在不确定性[1]，造成用户查询与文档索引难以精确的匹配。近年来出现一些基于贝叶斯网络[1,2]的信息检索扩展模型[2,3,4]，可以很好地解决这种不确定性。这些模型主要通过同义词、相关词对用户查询进行扩展，并在模型中对同义词的相似度[5]和相关词的相关度进行量化。

国内外对贝叶斯网络在信息检索检索领域的研究主要是在简单贝叶斯网络检索模型基础上进行扩展。目前的同义词扩展方法都是机械地通过同义词词典进行扩展，在扩展时仅孤立地考虑查询中一个词。典型的基于贝叶斯网络的信息检索模型的相关词获取采用关联规则挖掘算法，这些模型都是在查询过程中计算，会增加检索时间。

针对上述分析，设计一个查询扩展融合算法，在对某个查询词进行同义词扩展时，考虑其它查询词与将扩展词的相关度，从基于关联规则的挖掘算法获取的相关词集合中扩展相关词，并将两类词的扩展融为一体。在融合算法得到结果基础上建立贝叶斯网络检索模型。最后通过实验验证本文方法的有效性。

2、获取同义词和相关词融合算法

在融合算法中对查询扩展进行如下改进：计算查询词同义词相似度考虑其与查询中其他的词的相关度；对查询词进行相关词扩展时，考虑将扩展词与查询词子集的最大频繁项A与该词的相关度，同时考虑A中每个词的权重和包含源查询词个数（包含源查询中词越多，相关度越大）。算法描述如下：

(1）候选同义词集合构建：假定用户查询为{q1, q2, ..., qm}，根据1.2的相似度公式计算计算查询词qi和任意索引词ti的相似度，大于阈值（通过实验选取）的词作为该查询词的候选同义词，相似度值作为伪相似度sim (qi, ti) 。

(2）确定ti是否作为同义词及同义词相似度值的计算：从relativeFile文件中读取{q1, q2, ..., qm}中任意qi和ti频繁项，若有，qi出现时qi, ti共现的概率，记作r (qi, ti) ；否则r (qi, ti) =0。qi与ti的最终相似度计算：

其中，α为调节参数，通过ti与Q中相关词个数控制。

选取与qi的相似度值simR (qi, ti) 大于阈值（通过实验选取）的ti最为同义词，并将qi与同义词及相似度（qi与本身的相似度为1）保存到文件simR（每行记录格式如：政策策略0.554），以备计算文档与查询相似度时用。

(3）相关词及相关度计算：在relativeFile中搜索每一个频繁项，该项包括通过（2）得到的扩展词的最大频繁项，并且该频繁项中有一个词ti不在simR文件中，将这些频繁项中新出现的词作为相关词，并计算ti相关度P (ti, Π (ti) |Π (ti) ，公式如下：

其中α为规范化参数，保证相关度小于1；Π (ti) 表示与ti共现的最大查询词子集，|Π (ti) |表示Π (ti) 包括查询词的个数，sim表示Π (ti) 中所有词的相似度之和。扩展词和相关度存储到Rel文件中（每行记录格式如：搜索0.554）ㄢ

利用上述算法可以获取所有的同义词、相关词及它们的相似度和相关度。

3、基于融合算法的贝叶斯网络模型

3.1 拓扑结构

利用相似度和相关度融合算法得到的同义词和相关词，对贝叶斯网络信息检索模型进行扩展，如图1所示。包括3层术语：第一层Q为查询关键词，第二层TT和第三层RT为文档集合索引词。拓扑结构中有三类连线：Q层到TT层的连线表示连线两端的概念是同义词，相似度从simR中获取；TT层到RT层的连线有两种：一种表示在RT层节点与TT层实例化节点构成最大频繁项，相关度从Rel文件中读取；另一种为TT层实例化节点与RT层相同节点的连线，相关度从simR中读取；RT层与D层的连线表示RT层的词是D层文档的索引词，连线用该词在文档中的权重量化。

3.2 相关文档概率推理

用户查询输入查询后，用其关键词集合{q1, q2, ..., qm}实例化Q层，并根据3.1算法生成simR和Rel文件，利用其中存储的内容实例化贝叶斯网络的同义词层和相关词层及相应的连线。每个文档相关性P (di|Q) 推理如下（这里计算只考虑与查询词同义和相关的词，其它词相关概率都为0）:

(1) T层词Ti在查询Q下的概率P (ti|Q) 的计算直接从simR中读取，如果有Ti, P (ti|Q) =simR (qi, ti) ；否则P (ti|Q) =0ㄢ

(2) RT层节点通过Rel文件实例化，每个节点的相关概率记作P (Relti|Q) 。

(3) D层文档在Q下的概率P (dj|Q) 计算公式如下：

其中n表示该文档包括原始用户查询词的个数（保证包含源查询词多的文档排得更靠前），wji表示索引Ti在Dj中的权重。

根据上述推理，计算出每篇文档Dj与查询Q的相关度P (dj Q) ，然后文档以概率递减的顺序呈现给用户。

4、实验

实验数据来源于期刊网，选取4个主题763篇文档，提取文档的题目、标题和关键字作为索引集合，每个索引词的权重采用日本佳思腾公司定义tf-idf计算，共抽取1204个索引词。并对各个主题构造2个查询，根据以往查询结果构造相关文档。由于用户在检索时一般只关注前面的10篇、20篇结果，研究中对8个查询的前10个结果的准确率P@10和前20个结果的准确率P@20进行分析，平均查准率可达87.8%。

5、结论

文章通过改进的融合算法获取用户查询的同义词和相关词，基于此设计了扩展的贝叶斯网络查询扩展模型。并给出文档相关度计算的推理过程，该过程除了利用优化的相似度、相关度，还在计算过程考虑文档包括原始查询关键词的个数的因子。最后通过实验验证该模型优于简单贝叶斯网络检索模型和同义词扩展的贝叶斯网络检索模型。下一步将对几种模型在检索过程中的融合进行探讨，以取得更优的结果。

参考文献

[1]Keke Cai, Chun Chen and Jiajun Bu.Exploration of term relationshipfor Bayesian network based sentence retrieval.http://www.elsevier.com/lo-cate/patrec, 2008.9.

[2]欧洁, 林守勋.基于贝叶斯网络的信息检索[J].微电子学与计算机:2003, 5:83-87.

[3]徐建民, 朱松, 陈富节.术语相似度和术语相关度在检索模型中的融合研究[J].计算机应用:2007, 27 (12) :3013-3015.

[4]徐建民, 白彦霞, 吴树芳.基于同义词扩展的贝叶斯网络检索模型[J].计算机应用:2006, 26 (11) :2628-2630.

常用同义词、近义词和形似词辨析 第4篇

辨析的基本方法：1.从词意上辨析；2.从词性上辨析；3.根据习惯搭配辨析；4.从句法功能或句型结构上辨析。

1. possess （M7U2）和process （8BU5； M3U2）的用法区别

possess vt. 拥有；占有

【拓展】 possession n. come into possession of sth.占有（或获得）某物；come into ones possession（某物）被某人占有；in possession of sth.占有某物；in the possession of sb.为某人所占有。

process n. 过程；历程 v. 加工，处理。如：

How much money does he possess？ 他有多少钱？

Peace is a process， a way of solving problems. 和平是一个过程——一种解决问题的途径。

【高考链接】 Studies have shown that the right and left ears sound differently. （2015浙江5）

A. produceB. pronounce

C. processD. download

【解析】 句意：研究已经表明，左耳和右耳处理声音是不同的。A意为“生产或制造”，B意为“发音”，C意为“处理”，D意为“下载”。该题考查的是词义辨析，4个选项的意思区别非常明显，所以在作答的时候，要把每一个单词都带入空格进行翻译，找出最佳答案。根据常识，耳朵不能够生产或制造，不能发音，更不可能下载。所以答案只能是“处理”，也就是C。

2. arise （M7U4）， rise （8BU4） 和raise （9BU3； 7AU5； M3U2） 的用法区别

arise vi. 意为“发生；出现”，现多用于比喻，指无形的东西的上升或出现，如问题、争论等。

raise vt. 意为“提高，增加，筹款，举起”，后面要接宾语。

rise vi. 意为“升起，上升”。如：

A new problem has arisen. 出现了一个新问题。

raise ones glass to sb. 举杯祝某人健康；raise funds筹集资金；raise ones voice提高嗓子

The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

【高考链接】 The team are working hard to the problem so that they can find the best solution.（2015湖北23）

A. faceB. prevent

C. raiseD. analyze

【解析】 句意：团队正在努力分析这一问题以便找到解决问题的方法。A项“面对”；B项“阻止”；C项“提出，举起”；D项“分析”。故选D项。

3. affect （8BU5； M1U3）， effect （9AU5； M1U3） 和effort （9AU5） 的用法区别

affect vt. “影响”=have a（n）...effect on。

effect n.“效果；作用；影响”。表示“影响”时，effect是动词affect的名词形式；effect也可用作动词，意为 “产生，招致；实现”。

effort n. “努力，艰难的尝试”。如：make an effort作出努力；without effort毫不费力地。

【高考链接】 If you have any doubts about your health， youd better your doctor at once. （2015天津11）

A. convinceB. consult

C. avoidD. affect

【解析】 句意：如果你对你的健康有任何疑问，你最好立刻向你的医生咨询。A. convince 说服；B. consult咨询；C. avoid 避免；D. affect影响。根据句意可知选B。

4. invent （7BU4； 9BU4）， find （B）， discover （9AU2） 和create （8BU3） 的用法区别

invent意为“发明”，指通过劳动或应用聪明才智 “发明、创造”出以前从未存在过的新事物，其对象往往是物质性的。

find意为 “找到，发现”，指找到或发现自己所需要的东西，且着重指找到的结果。

discover意为“发现”，指发现原来就客观存在但却不为人所知的事物，也可表示发现已为人所知的事物的新的性质或用途。

create意为“创造，创建”，即产生新的东西= cause something new to exist，其对象往往是精神上的，如艺术、文学作品中的人物以及新的科学领域等。

【高考链接】 If you come to visit China， you will a culture of amazing depth and variety.（2015安徽22）

A. developB. create

C. substituteD. experience

【解析】 句意：如果你来中国旅游，你将会体验到一种有深度和多样化的文化。A. 发展，培养；B. 创造；C. 代替；D. 经历 。故选D。

5. demand （M8U2）， request （M10U4） 和require （9AU2） 的用法区别

demand n. & vt. 意为 “要求，需要”，语气较重，即强硬、断然的口气。其后可接sth. from / of sb. 不定式或含有虚拟语气的宾语从句。in great demand需要量很大。

request n. & vt. 意为 “需要，恳求”，语气较缓和，指非常礼貌地正式请求。其后可接sth. from sb. （sb.） 不定式或含有虚拟语气的宾语从句。as requested依照请求。

require vt. 意为 “需要，要求”，特指法律、协定、规章以及其他客观情况的要求。其后可接名词、不定式、动名词或含有虚拟语气的宾语从句。特别提醒：require还可接动名词作宾语，但须用主动形式表示被动意义；也可接不定式作宾语，但要用被动形式来表示被动意义。

【高考链接】 No matter how carefully you plan your finances， no one can when the unexpected will happen. （2014浙江9）

A. proveB. imply

C. demandD. predict

【解析】 句意：无论你怎样地精打细算，没有人能够预知到难以预料到的事情发生。A. prove证明，B. imply暗示（该词为新增词汇），C. demand要求，D. predict预知。根据when后的句子可知答案，故选D。

We most prefer to say yes to the of someone we know and like. （2014浙江6）

A. attemptsB. requests

C. doubtsD. promises

【解析】 句意：对于我们认识和喜欢的人的请求我们大多喜欢说可以。A. attempts尝试；B. requests请求； C. doubts 怀疑； D. promises承诺。根据句意故选B。

6. excuse （4AB）， pardon （7AU2） 和forgive （9AU1； M5U1） 的用法区别

excuse vt. “原谅” 指宽恕小的过失（对社交或惯例的疏忽）。excuse sb. for doing sth.=excuse ones doing sth. n.“申辩，辩解，借口”，如：

Excuse me for coming late.= Excuse for my coming late. 请原谅我来迟了。

Dont make an excuse for it.不要为此找借口。

pardon n. vt.“原谅”指宽恕严重的过失，罪恶或严重的冒犯，尤指反法律，反道德的过失。如：I beg your pardon. 请原谅。

Pardon me for not writing to you sooner. 请原谅我未能及早给你写信。

forgive vt. “原谅，饶恕，宽恕，豁免”指宽恕他人对自己的冒犯。forgive （sb.） sth. / forgive sb. for doing sth.）如：Will you forgive my mistake？ 你能原谅我的过失吗？

【高考链接】 —Go and say sorry to your Mom， Dave. （2015江苏35）

—Id like to， but Im afraid she wont be happy with my .

A. requestsB. excuses

C. apologiesD. regrets

【解析】 句意：——Dave，去跟你的妈妈道歉。 ——我想这样做，但是我担心她对我的道歉不满意。A要求，请求；需要；B原谅；C道歉；D后悔。根据句意选C。

The failure was a big to him， but he wasnt discouraged and soon got as enthusiastic as ever. （2015福建24）

A. blowB. issue

C. excuseD. factor

【解析】 该句意思为：这个失败对他来说是一个打击，但是他没有泄气，很快振作恢复了原来的热情。A. blow打击； B. issue问题； C. excuse借口；D. factor要素。根据句意选A。

7. receive （8AU3） 和accept （9AU3） 的用法区别

receive的意思是“接到，收到”指收到东西的一种行为，并不涉及是否接受，除表示收到邀请、信件、礼物外，这个词还可以用于接受教育、命令、支持、惩罚和接待客人等场合。它的反义词是send / give。

accept的意思是“领受；同意接受或收下”指经过自己考虑，由主观意志来决定自己同意或愿意接受，一般用于接受礼物、邀请、好意、批评等。它的反义词是refuse / reject。如：

He received many gifts on his 18th birthday but he didnt accept them.

【高考链接】 My parents always great importance to my getting a good education.（2014天津卷9）

A. haveB. attach

C. acceptD. pay

【解析】 句意：我的父母亲很重视让我得到良好的教育。have拥有；attach使……附着；accept接受；pay付钱；B项构成固定搭配attach sth. to sth. 把……依附到……之上； attach importance to重视……。根据句意说明B正确。

8. offer （9AU3）， provide （8AU5） 和supply （M2U2） 的用法区别

offer意为 “提出，提供，呈现”，表示向别人提供可接受也可拒绝的某物（如帮助，服务或物品等），这种 “提供” 可能是对方要求的也可能是自己主动提出的。 offer sb. sth.=offer sth. to sb.； offer to help sb.愿意帮助某人。

provide意为 “供给，提供，装备，准备”，强调有预见性，指通过储存或准备的方式为某事做准备。provide sb. with sth.=provide sth. for sb.提供生活费，养活，为……做准备。

supply意为 “供给，补充，弥补”，特指提供所需之物以弥补缺陷或满足要求；另外，它还可用作名词，意为“供应（量），物资，存货”。supply the market with new products向市场供应新产品； supply... for把……供给。

【高考链接】 Top graduates from universities are by major companies. （2014江苏25）

A. chasedB. registered

C. offeredD. compensated

【解析】 句意：来自大学里的优秀毕业生受到大公司的追逐。本句表示大公司愿意接受大学的优秀毕业生。chase追求，追逐；register登记，注册；offer提供；compensate补偿，赔偿；根据句意选A。

9. spend （5B；7AU2）， take （5B； B； SU7）， cost （7AU5） 的用法区别

这组动词都可表示“花费”。cost用于花费钱财，也可引申为花费劳力、生命等。在 “主语+cost+钱数”句型中，cost意为“价值为”。在“cost+人+钱（劳力等）”句型中，它意为 “花费某人……”、“使某人付出……代价”。cost不能用被动语态。

take通常用于花费时间，也可用于花费钱财，其主语可以是人或指物的名词，也常用形式主语it。

spend意为 “花费（钱）、消磨、度过（时间）”。常用句型是sb. + spend + 时间或钱 +（in）doing sth.或sb.+ spend + 时间或钱 + on sth.。

【高考链接】 —Could you tell me the of making such tasty cakes？ （2014福建26）

—Well， I just follow the directions in the cookbook.

A. featureB. plan

C. costD. trick

【解析】 句意：你能告诉我做如此美味蛋糕的诀窍吗？ 好吧，我就是按照烹饪书上的说明做的。trick诀窍，所以选D。

Shakespeares writing is still popular today. It has really the test of time.（2014安徽34）

A. failedB. stood

C. takenD. conducted

【解析】 句意：莎士比亚的作品之所以现在还流行，是因为经受了时间的考验。stood在此为“经受”的意思。所以选B。

10. observe （M3U1）， watch （3B； B； SU8； 4B； SU9） 和inspect （M10U9） 的用法区别

observe指从一个或更多的有利地点观察事物的过程，客观冷静细致；还有“遵守”的意思。watch强调注意力或诱惑力，有情趣投入。

inspect最为强调的是通过直接经手或参与来对某事进行全面彻底的检查。

【高考链接】 The old rules have to be because they only applied to the circumstances that existed when they were made a hundred years ago.（2014湖北24）

A. developed

B. established （establish新增词汇）

C. observed

D. revised

【解析】 句意：老的规则要修改，因为他们只适用于一百多年前制定时所适用的状况。C项为干扰项“遵守”，语义不合乎逻辑。revised“修改”，故选D。

11. efficient （新增词汇）， sufficient（新增词汇）和effective的用法区别

这一组词都是形容词。efficient“效率高的”；

sufficient “足够的”相当于enough（修饰名词时可以前置也可以后置）；

effective有效（的）；生效的，产生效果的。

【高考链接】 With online shopping increasingly popular， the Internet is seen as a（n） way of reaching target customers. （2013福建24）

A. temporaryB. complex

C. accurateD. efficient

【解析】 句意：随着网上购物的快速流行，网络被看作是获得消费者的最有效的方法。efficient有效的，所以选D。

12. worth （9AU3）， worthwhile （M6U4）和worthy （M6U4）的用法区别

这组形容词意为“值得的”。worth只用作表语，但又不能单独作表语，后面常跟表示钱数的名词或跟动名词以主动形式表示被动意义。worthwhile为定语形容词。在动词be之后作表语时，worth后可接名词while， 此时要分开写，是两个词。worthy作表语时，后面接动词不定式的被动语态或of介词短语。如of的宾语为动名词时，动名词也有用被动语态。worthy还可作定语，意为 “有价值的、可敬的”。如：

The book is worth reading. =The book is worthy to be read. =The book is worthy of being read.=It is worthwhile to read the book.这本书值得一读。

【高考链接】 As the worlds population continues to grow， the of food becomes more and more of a concern. （2013浙江4）

A. worthB. supply

C. packageD. list

【解析】 句意：随着世界人口不断上升，食物的供给越来越得到关注。A项“值得的”；B项“供给”；C项“包裹”；D项“清单”；故答案选B。

13. beside （5A； 6A； B； SU6） 和besides的用法区别

beside prep. “在……旁边；在……附近”；

besides prep.& adv. “除……以外；而且，又”。如：

I sat beside the driver. 我坐在司机旁边。

Besides the honor， Tu Youyou received a sum of money. 除了这个荣誉，屠呦呦还得了一笔钱。

Im too tired to go； besides， it is too late. 我已太疲劳不能去，并且时间也太晚了。

【高考链接】 Bicycling is good exercise； ， it does not pollute the air. （2012湖南24）

A. neverthelessB. besides

C. otherwiseD. therefore

【解析】 题干前后表示的是叠加意义：骑自行车是一项很好的锻炼；不污染空气，所以用besides “除了……（还……）”； 答案A意为“然而”；C“要不然”；D“所以”。故选B。

14. especially（8BU1）和specially（7AU3；8AU1）的用法区别

especially adv. 强调“尤其”；specially adv.强调“专门”。如：

She is especially interested in English. 她对英语尤感兴趣。

I rang him up specially. 我特意给他打了个电话。

【高考链接】 We used to see each other ， but I havent heard from him since last year. （2012辽宁22）

A. especiallyB. regularly

C. particularlyD. approximately

【解析】 句意：我们原来经常见面，但从去年我就没再收到过他的信。A项 “尤其；特别”；B项 “定期地，经常地”；C项 “特别，尤其”；D项“近似地，大约”。 根据句意选B。

15. also （SU8； 7AU5）， as well 和too （4A； B； SU3） 的用法区别

这组词意为“也”。also在句中的位置通常紧靠动词，常位于be动词后、实意动词前，不用于句末。由于比较正式，它一般用于书面语。as well 与too通常放在句末。但too的位置比较灵活，在非正式场合，too可以在简略应答中跟在作宾语的代词之后。also， as well， too通常不用于否定句。在否定句里，应用not... either。

【高考链接】 The hotel is almost finished， but it needs one or two weeks to get ready for guests.（2012四川7）

A. onlyB. also

C. evenD. still

【解析】 句意：这旅馆几乎竣工了，但是还需要一两周时间为客人准备一下。A.“仅仅”；B.“还；也”；C.“甚至”；D.“还，仍，尚”。根据句意选B。

16. climate （9AU2； M5U2）， weather （6B； 8AU6） 和whether （9AU3） 的用法区别

climate n.“气候”指某地的固定的气候或经常性的气候。

weather n.“天气”指某地一天或一段时间内的天气情况。

whether conj.“是否”。引导名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）。

【高考链接】 The limits of a persons intelligence， generally speaking， are fixed at birth， but he reaches these limits will depend on his environment.（2012安徽27）

A. whereB. whether

C. thatD. why

【解析】 这是一个并列复合句。在第二个句子中，从空格到limits是句子的主语，这四个词都能引导主语从句，但是根据句意：是否能达到这个极限取决于一个人的环境。所以选B。

Everyone in the village is very friendly. It doesnt matter you have lived there for a short or a long time. （2012湖南26）

A. whyB. how

C. whetherD. when

【解析】 句意：……你居住在那里是很短一段时间还是很长一段时间，都没有关系。根据结构词or就很容易断定：whether... or。故选C。

崎岖的近义词 第5篇

崎岖造句

1、这辆汽车长驱穿越了崎岖地带。

2、汽车在崎岖的道路上颠得很厉害。

3、他们的汽车在崎岖的山路上颠簸行驶。

4、今天崎岖的峡谷内还不知名的路线，将来完全有可能成为地图中一条红色虚线。

5、看看崎岖的风景：紫色的云彩挂在枫树和橡树叶上。叶子有些是金色，有些如心脏一般血红。

6、当然也有土路带你走向远处欣赏更加崎岖的风景，不过到达这些地方通常需要四轮越野车。

7、然而，令人意想不到的是在两端的崎岖部分则似乎正从彗星核向外喷射二氧化碳，形成毛茸茸的雪球，有的像篮球般大小。

8、在中部地区，你会遇到崎岖的土地和连绵起伏的丘陵。

9、生活中，工作中，哪怕是在地形崎岖的阿富汗战场中，云计算将定义平民、叛乱分子和士兵的关系。

10、然而，我们也不得不面对现实：通往民主之路总是崎岖不平的，然而，坦白地说，我很看好埃及。

11、我们家在地势崎岖的奥扎克高地一个美丽的山谷里。

12、我们已经走上一条漫长而崎岖的道路，朝着“新常态”迈进。

13、在韩国的战斗的美国士兵们面临着崎岖的地形、装备差，和中共54师的士兵。

14、一种专为有着崎岖不平的山路和复杂地形的偏远地区的机器?

15、这将是一项十分艰巨的任务，特别是对于阿富汗这样一个人口分散、地形崎岖的国家。

16、不过，分析人士说，目前这个基地的最大作用是向部署在崎岖山区地带的部队提供食品等供应。这些地方的驻军还得依赖毛驴运输。

17、新系列还包括一个活塞设计，它可降低阻力，增加间距和滚转控制，这有助于军用车辆在崎岖的地形和越野路面的表现。

18、这项活动就举办在这松林，溪流和崎岖的山峦之间--华盛顿州景致最为秀丽的地方之一。

19、阿富汗的实际部署情况相当有趣，它复杂的网络是为在崎岖地形中相互联络，而并不是为云计算基础架构设计的。

20、美丽却崎岖，正因为如此，几乎没有不带雷达出现的观光客。

崎岖的近义词是什么 第6篇

险峻，高低，陡峭，陡立，曲折，险阻，侘傺，凹凸，低洼，坎坷

二、【基本解释】

[拼音] [qí qū]

[释义] 山路不平崎岖而经丘。--晋. 陶渊明《归去来兮辞》崎岖坎坷

三、【英文翻译】

rugged; rough ;

四、【短语造句】

1、这辆汽车长驱穿越了崎岖地带。

2、汽车在崎岖的道路上颠得很厉害。

3、他们的汽车在崎岖的山路上颠簸行驶。

4、今天崎岖的峡谷内还不知名的路线，将来完全有可能成为地图中一条红色虚线。

5、看看崎岖的风景：紫色的云彩挂在枫树和橡树叶上。叶子有些是金色，有些如心脏一般血红。

6、当然也有土路带你走向远处欣赏更加崎岖的风景，不过到达这些地方通常需要四轮越野车。

7、然而，令人意想不到的是在两端的崎岖部分则似乎正从彗星核向外喷射二氧化碳，形成毛茸茸的雪球，有的像篮球般大小。

8、在中部地区，你会遇到崎岖的土地和连绵起伏的丘陵。

9、生活中，工作中，哪怕是在地形崎岖的阿富汗战场中，云计算将定义平民、叛乱分子和士兵的关系。

10、然而，我们也不得不面对现实：通往民主之路总是崎岖不平的，然而，坦白地说，我很看好埃及。

五、【详细解释】

山路或道路不平,很难通过。比喻处境艰难。有时也比喻人生艰难，险阻。

岖而经丘。——东晋·陶渊明《归去来兮辞》 有时是崎岖险路- - -《艰难的国运与雄健的国民》

形容面部凹凸不平难看。例句：留给人的总印象是失调、崎岖、平庸甚至粗鄙。——茨威格《列夫 托尔斯泰》

也有用作动词。例句：昔洪水洋溢，漫衍中国，民人失据，崎岖于丘陵，巢于树木。(过去洪水泛滥，漫至中国各处，人民失去房屋、土地等生活依靠，逃难在丘陵山地上，在树木上做巢居住。)——西汉·刘歆《上《山海经》表》

更多的近义词相关作文：

1.果敢的近义词是什么

2.分析的近义词

3.踌躇的近义词是什么

4.气息的近义词

广阔的近义词同义词和反义词 第7篇

开朗

空阔

壮阔

开阔

宽大

广漠

无边

广博

辽阔

宽阔

盛大

宏大

宽广

广宽

广大

雄伟

空旷

广阔的反义词

狭隘

狭窄

窄小

狭小

褊狭

广阔的造句

1、一片广阔的土地伸展在我们面前。

2、我们的警察分布在一个广阔地区。

3、士兵们分散在广阔的战线上。

4、走吧，让我们离家出走到外面广阔的世界去!

5、您可以走到每台机器前手工检查核对所有这些问题，但是当机器分散在一个广阔的区域内，这样做会是一个非常费时的过程。

6、而在小镇外的广阔世界里，越来越多的人们不在听了。

7、事实上，授权会扩大你的权利才对，因为它会把你的权力推向更广阔的人群。

8、首先，广阔的系统的视野阐明了在搜索引擎纠纷中各种主张可以作为对方的功能性替代;

9、每部分的讨论都有一个广阔的概述并逐步转向具体细节。

10、爸爸，是您让我拥有了更广阔的天空，是您让我看得更高、更远。

11、理想的工具管理是在标准之上建立处理体系结构，而且利用许多其它贡献的经验，从而能在一个广阔的社区内解决公共的问题。

12、这种人际网络占据了广阔的领域，像是一个统一的背景。

13、在欧洲北部，有一片广阔的繁荣地区，即充满活力的北欧地区。

14、少数团体已经签了请愿书要求解除当在中国出口得到广阔的能接近美国而且国际贸易中心建议六个案例中只有四个设置关税。

英语中多义词的运用和翻译 第8篇

一、多义词的文化成因

在英语中, 一词多义的现象非常的普遍, 由本义而来的引申义比比皆是。不同领域的学者都试图找到多义词形成的原因, 现在我们比较倾向于语言经济论。这一理论的核心依据是随着人们社会生活的不断丰富, 人们所遇到的事情和人的增多必然会带来语言文字在记忆和使用上的庞大数量。为了适应社会生活的节奏, 同时减少人们运用语言文字的负担, 就产生了一词多义的现象。

当这一现象产生后, 我们会发现每个词汇所包含的多重意义之间并不是毫无关联的, 它们会在一定的范围内构成一些有联系的意义。也就是我们通常所说的本义和引申义。

二、多义词的心理成因

一个多义词构成了一个意义范畴, 其中本义较少, 引申义较多。比如red的本义是红色。因为它本身鲜明的颜色引申出的革命需要流血牺牲, 所有有了革命这一引申义;经济领域的财政赤字也用red来形容, 从而出现了负债的意义。除此之外, red还有左翼分子、镇静剂等等意思。He isn’t the Reds, but he haves communist beliefs. (他不是共产党却有共产主义思想) 。His wild extravagance is running his family into red. (他无节制的消费使家庭负债累累) 。

以这个例子来看, 单词的引申常常会通过人们的联想来进行意义的关联, 当一个新生事物出现的时候, 人们倾向于现在已有的语汇系统中寻找词语进行表达, 这也是我们常说的认知规律和心理结构决定了多义词的词性和词意的原因所在。

三、多义词的运用与翻译

1.多义词的发散式结构与翻译。以单词的本义为中心, 运用比喻、借代等修辞手法向四周进行发散, 由此而派生出来的意义, 就进入了发散式的语义结构中。

比如head的本义是头、头部。那么在生活中, 我们会怎么运用这个词呢?首先它处在各个生物身体的顶端, 负责支配整个身体的运动与协调。那么用它来形容顶部, 可以说是一个类比的推断。比如Brown stood at the head of the buillding. (布朗站在大楼的顶层。) 通过对头的功能的联想, 人们又发现他是可以代表智慧的:She has a good head for music. (她的音乐天赋甚高。) 作为身体的指挥官, 人们又用它来代表整个组织的最高领导者:He is the head of the government. (他是政府首脑) 。

这就是根据一个单词本来的意义通过对它所处的位置与功能的联想进行的意义式关联, 从而引申出的多种意义。

2.多义词的连锁式结构和翻译。词语作为一种工具也是要随着社会的发展面临淘汰、变迁与丰富。有些词语现今的意义已经和它本来的意义没有任何关系了, 这可能是因为社会的发展淘汰了某些事物而留下了那些词汇, 这样就使得词语的内涵变得越来越小, 而外延却越来越大了。比如fond本来的意思是愚蠢, 但是后来stupid逐渐把它取代, 它就演变而成foolishly, 表示喜爱、溺爱的意思了。比如The fond mother cryed with sad. (溺爱孩子的母亲悲伤的哭了。)

3.多义词的混合式结构和翻译。顾名思义, 混合式试讲发散式和连锁式进行了综合而形成的。也就是说它既运用了很多的修辞手法, 又因势而进行了适应性的变化。在这个变动的过程中, 本义引申出新的意义, 新的意义又产生更精细的意义, 这可以说一方面体现了词性灵活所带来的经济适用原则, 另一方面也增加了学习者对词性把握的难度。

现在非常流行的电视节目《Run men》将run这个词带火了, 那我们来看, 节目用的run是它本来的意义。可是跑本身就有从一处移动到另一处的意思, 由此而运用了隐喻的修辞将其派生出质变的意义。比如The sun was such a hot that the me ran. (太阳要把我晒化了。) 而奔跑本身是一种竞技性运动, 又带有竞赛和输赢, 那就引申为赛跑, 比如He took part in the long-distance race. (他参加了长跑比赛。) run作为一种运动中的状态又代表了变化, 这种变化被借代到一切可以变化的事物甚至是情感上, 比如His thoughts ran to the dead man. (他想到了逝去的兄弟。) The road runs between the hills. (公路在山中蜿蜒。) 仅仅是通过run一个词就可以看到不仅是词意甚至是词性的变化, 一个词既可以是名词也可以是动词或形容词, 那可想而知在庞大的英语词汇中, 严格的界定某些多义词的结构实际上并不是明智的选择, 其意义的最终界定还是要以现实语境为最终依据。

四、结语

词语的具体意义其价值终究体现在运用的过程中, 具体的场合决定了词语的使用范围, 尤其是在多义词的运用上, 其现实的语言环境更显重要。正确理解词语在现实中恰当的意义, 对于我们工作与生活中的运用和翻译具有重要的意义。

摘要：随着语言内容的丰富, 无论在哪种语言体系里, 已经很难找到完全单一意义的词语, 本文针对英语中的词汇, 对其在实际语境中的运用和翻译进行一些讨论。

关键词：英语,多义词,运用,翻译

参考文献

[1]梅文静.英语多义词多个语义形成的原因[J].文教资料.2005 (36) .

[2]温柒秀.原型理论下的英语多义词教学[J].考试周刊.2009 (42) .

[3]雷聪.认知语境与英语多义词习得[J].宜春学院学报.2011 (05) .