教师的感恩节感悟：感恩节话感恩

教师的感恩节感悟：感恩节话感恩（精选18篇）

教师的感恩节感悟：感恩节话感恩 第1篇

如果不是最近指导学生们的感恩演讲，我也忘记今天是感恩节了。

一向不是很愿意过西方的节日，并不是因为厌恶崇洋媚外或是其他什么原因。只是觉得，西方的节日绝大多数来源于宗教，而我们连西方____的许多基本常识都不知道，就去跟风过着西方的节日，我们不知圣诞节的文化，不懂感恩节的由来，也不明白情人节是处死瓦伦丁被处死的日子，只知道互赠个苹果，发几句感恩的微博，情人节互赠玫瑰，绝大多数的洋节日被我们过成了购物节。

但是，感恩节这个西方的宗教节日还是值得我们国人一过的，感恩的确是个世界性的话题。任何一种宗教，说到底是为了让人有敬畏之心，让人在遇挫时也能有所寄托，让人在有所得时也随之有了感恩与感谢人的心。所以宗教如果走到了极端，就成为控制民众的政治工具，古代中国极端的统治者也曾用所谓的驭民五术(壹民、弱民、疲民，辱民，贫民。)来统治人民。但是绝大多数的宗教发展到今天，已经较为成熟。极端的去让人恐惧的一面渐渐变少，让人有所克制，有所感激变得更有意义。当今的国人大多没有信仰，这是我们共同承认的问题，信仰不一定是宗教，我们没有信仰，最大的后果之一是没有了敬畏之心。犹记得克林顿在性丑闻后，开始一直不承认，当手按圣经时，他再也无法撒谎。而如果没有这份敬畏之心，我们便会不知廉耻，在做错事甚至做坏事时不会有任何的心跳加速。我们也不会感恩有什么神的恩赐，我们认为这一切都是我们理所应得，是我们自己努力赚来的，我们不知感恩身边的人，每每衡量得失时，总觉得自己付出的比所得的多。殊不知，就连我们存在于这个世上，并拥有地球这个家园，都是父母，是自然无私的馈赠。

没有敬畏，不知感恩，所以我们无限的索取，小到索取父母，索取身边的人，大到无所顾忌的索取自然界的资源。不想过多在这里人性本善还是本恶的话题了，但不得不承认，我们每个人心中都会有恶的一面。我们总在弘扬真善美的东西，也是因为从善确实比变恶难一些。正因如此，让人真正的心生感恩似乎变得很难，所以我们需要一些仪式，需要一些看似华而不实的话来呼唤。感觉那些基督家庭里的餐前祷告很有意义，饮水思源，说什么我们今天来之不易的幸福生活是前人换来的或许有些假，但我们有没有想过，我们的衣食住行，我们的快乐与享受来自何处?我们又给自己的后人留下什么，以后的以后，又有没有人会感恩今天的我们?

话题沉重，但意义深刻，我们说声谢谢，说声感恩不难，但总是心存善意，心存感恩其实不易。

教师的感恩节感悟：感恩节话感恩 第2篇

那天早上，我很早就来到了教室。因为就在前一天晚上放学时我狠狠批评了那个又不写家庭作业的学生，她已经成了不写作业的“老油条”了，每次她都给我说“老师，我下次一定写完……”，这样的话语我已经不想再听下去了。我无数次对她进行苦口婆心的教育，无数次把她喊到办公室补写作业，我甚至想放弃了……

出乎意料，一向迟到的她今天竟早早地坐在座位上，看见我进来，眼睛立刻一亮，一丝惊喜不经意的掠过她的脸庞，“老师，我昨天晚上的作业写完了!”那声音好自信，好骄傲。“是吗?”我向座位走去，果然，字迹请清楚楚，完成的一字不差!我几乎惊讶了/没等我说话，她又抢着说：“老师，我以后都要写完，不让你批评我了。”我更不解了，“你看，这是我给你带的药!”“金嗓子喉宝!”我惊呆了!昨天批评她的时候我的嗓子哑了，最后快说不出话了，我说“你回去吧，老师今天嗓子哑了……”

没有想到，就是昨天最后那几句“温柔”的话语让她醒悟了!多么可爱的孩子，多么纯真的想法，多么细心的举动!此时此刻，我不知道说什么，只是把她搂在坏里。我感觉我的眼泪已经快要流下来了。一向对差生不是太“友好”的我，此时太感动了。从教这么多年，平时也有学生给我送水果、小饰品之类，虽然我都没有要过，这一次，药并不是值多少钱，关键是我为她的细心而感动。“干哑”的嗓子换来了一个差生脱胎换骨的改变，这是一种巨大的力量!

虽然她没有说什么过多的话语，但是她的心我已经全明白了。我会好好珍惜这来之不易的“感动”，在以后的工作生涯中，我会努力当好老师，教会我的学生学会感恩。它会让我们自己感到快乐，让我们懂得珍惜，让我们学会回报。善待所有的人，感谢所有的人，生命阳光从此更加灿烂，我们的世界会变得更加美好。

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一位教授:对代课教师的感恩 第3篇

教育部清退代课教师的理由是, 要提高农村师资水平, 提高农村教学质量。无疑这是一个很好的理由, 在这个理由面前, 似乎要提出反对意见几乎是不可能的。因为我知道, 农村的师资水平确实需要提高, 农村的教学质量也确实需要提高。

之所以想为代课教师说几句话, 是因为在32年前我也是一位代课教师或民办教师, 我自以为熟悉这个群体的生存状况, 也比较了解他们的心态, 尽管时过境迁, 现在的情况与那时有些不同。

1975年7月我从一所乡下高中毕业, 9月份就到一所村办初中任教, 做了一位民办教师。那个年代也是一个教育大跃进的年代, 几乎绝大多数村 (当时叫大队) 都宣称要办初中, 乡乡 (当时叫公社) 办高中, 县县办大学 (一年制社来社去的农业大学或五七大学) , 我就是在这样的背景下当上民办教师的。那时的民办教师这个群体, 在农村的村级学校占2/3以上, 每个月领取的工资是7元人民币, 不过还记一个同等劳动力的工分, 所以在当时农村这个群体并不是一个地位低下的职业, 由于公办教师 (拿国家工资的教师) 相对较少, 民办教师在学校有一定发言权。

民办教师的教学水平就一定比公办教师的水平低?从我做民办教师的时代看, 不一定。确实, 有的民办教师是通过各种关系进入这支队伍的, 这样的人难免不胜任教学。也有些人比公办教师的水平高, 至少那时我们公社好多民办教师比公办教师水平高。有一个可以证明的数据是, 1977年恢复高考后, 很多公办教师和民办教师一起参加高考, 论复习条件公办教师占优势, 但考试结果公办教师上线的比例并不比民办教师多, 而且高分者竟然民办教师占多数。

当然, 现在的情况不一样, 民办教师中能考大学的都考走了, 但也可能还有人因为贫困等各种原因没走的。另外, 他们多年的教学经验, 一样是宝贵财富。那些有着32年工龄以上的民办教师, 应该几乎与我是同时代的人, 我多少了解他们, 他们那种对农村的教育及学生有着一股难以割舍的感情, 对于办好农村教育这又是多么宝贵的资源!

退一步讲, 即使是他们水平低, 不适合现在教学的需要而要清退他们, 对于他们过去的贡献也不能简单否定, 对于那些为农村教育做了一辈子贡献的民办教师, 难道国家或社会不应该安排好他们的养老吗?

“善假于物”话感恩 第4篇

下午，我在办公室改作业，手机有短消息提示，我打开来一看，原来是体育老师发给我的短信：“赵老师，我头疼得很厉害，到医院检查后，必须输液，晚自习不能来上了，请帮忙看一下学生。谢谢！”看完她发来的短信，我用短信回复：“没问题！”

我一边改作业，一边想起了这个生病的老师。这是个年轻的女老师，工作认真负责，时不时地到办公室来和我谈谈那帮“混世魔王”的劣迹，或者她又把某学生“修理”了，或者和我探讨如何管理学生的问题。回复完短信后，我总觉得少了点什么，是什么呢？又改完几本作业后，我终于想起来了。我拿起手机来，给体育老师发了一则问候的短信，这下，我觉得心里舒服多了。

突然，我想到了那个让我困惑已久的问题——能不能利用手机对学生进行一次感恩教育呢？

看看挂在墙上的钟，第二节晚自习要下了。我让有手机的学生把手机拿出来，请他们给一位美女发条短信。一听给美女发短信，学生马上掏出手机。我向他们交待了给生病的体育老师发条慰问短信的任务，可以几个人合作发一条，也可以独立地发一条。交待完任务，下课铃声响了，我走出教室，身后“哇”声一片。

第二天，体育老师来我办公室聊天，她很感动，说没想到我们班的学生这么懂感情。我佯装不知，她绘声绘色地说很多学生得知她生病了，给她发短信，让她好好养病……

看着她一脸的幸福，我心里也充满了喜悦。

这件事给了我很大启发，我以手机为载体，先后尝试了短信感恩、电话感恩、邮件感恩、QQ感恩等德育教育。归纳起来，用在了如下场合：

节假日感恩。让学生在母亲节、父亲节、教师节、元旦节、春节等节假日，向父母、师长、同学朋友等表达自己的感恩或祝福。

家庭特殊日子感恩。如父母、亲友的生日时发去祝福，表达谢意；自己参加高考时，提前给父母发条短信，让他们放心。

突发事件感恩。自己得到了别人的关怀、帮助后，及时地用手机进行感恩；遇到同学、老师生病等，进行慰问。

一角钱能做什么？今天，一角钱掉在地上，很多人都不愿弯腰捡拾了，但一角钱的信息却能产生巨大的作用。经过这些感恩活动，学生每个月的话费没有增加多少，但班级凝聚力、学生的社会生存能力、沟通交际能力等都有了很大进步。

感恩无处不在，也许是对别人的一句真诚问候，也许是一句简单的“谢谢”，手机只是一种载体，在科技高速发展的今天，我们很难禁止学生使用手机，但我们可以提升学生使用手机的附加值，让手机成为感恩教育的一个载体。

感恩节里话感恩的散文 第5篇

感谢我亲爱的好朋友们!曾经那么忧郁、沉默、多愁善感、阴沉的苦瓜脸，仿佛全世界的人欠我的，o,哈哈，还好这一切已成偶尔怀念的历史。

我和陈文雯认识有九年了，时间飞快，偶尔回家翻看我俩以前的信仍然会有暖流涌动，千叮咛万嘱咐我要多交朋友，别太内向。那时她还说要找个韩国男人做男朋友，有信件为证，转眼已名花有主，嗯嗯，这丫有些见色忘友，不过见她开心就原谅她咯!不然我也没辙!她就像是······(难以描述，以后想好再补上)

高中的时候最开心的是高一的寝室，她们照顾我，关心我，我们一起疯疯闹闹，想出了各种能开心的小伎俩。漂亮的周敏、江敏，古灵精怪的苏芸，率直义气的帆;还有最亲爱的佳怡，我们无话不说;热情上进的桥，心思细腻;还有美丽善良的琼琼，高三的时候我俩相依为命，每天走黑窟窿。

因为高四，我和陈娟、亚琼注定相遇了。陈娟，一个感性开朗的丫，可是有时候又像个没长大的孩子，心理和身材比例极不和谐，以我浅薄的心理学知识就可断定她是个心胸宽广的人，因为她不吝惜赞美，让人感到存在的价值，所以她最受人欢迎。更重要的是，她相信我，所以原谅我曾经长久的任性。有人说友情经不起风雨，可在她身上竟不管用，很难得，有时候想起来后怕，差点可能错过。亚琼就是个可爱的女人，上进有梦想，皮肤好到我要嫉妒。我们仨在一起，像仨疯子，笑不完、笑不够。我还碰到了露儿，她是落入凡间的善良天使。而认识戴则是难得的缘分。

恋恋是个单纯的小孩儿，可她有时又让我警醒;芳很努力很漂亮;燕燕，她很相信我，很善良，考研的路上我们相依相伴，互相打气。还有现在室友，518是我大学旅途的港湾。

感恩节话感恩 第6篇

当我们来到这个世界上的那刻起，我们已经是个有心的人了，你有心，有思想，所以你是人，这就是人和动物的区别之处。因为你是人，所以你要感恩。

人之初，性本善。这是对的，人从一开始出生，人的一切包括思想都是一张白纸。上帝给了我们新生的机会，却没有给我们思想。思想，观念，心态，都是后天形成的，没有先天的邪恶，所以人生来本就是善良的。

因为我们善良，我们才懂得感恩，我们都有颗心，它是血红色的，是有无数细胞和鲜血组成的，也是母亲给与我们的。所以我们首先要感恩母亲。

感恩是一种品质，它是来自内心发出的声音，并想急切表达出来的一种情绪。我们感恩父母给予我们的生命，让我们感受到爱的无私和伟大，真情的珍贵和对生命的敬畏。我们感恩友情，在烦恼屈怨时有朋友可以倾诉，在失落时朋友给予我们帮助和鼓励，在孤寂落魄时朋友的风雨同舟。我们感恩爱情，在爱人的相濡以沫，无怨无悔的相随下，使我们有无穷的力量面对生活和艰难，让我们感受到家庭的温暖和生活的美好!

感恩是一种智慧，它是生活中积累馈赠我们的无形状态。我们感恩工作，带给我们的收获和满足。我们感恩那些工作中嫉妒憎恨背叛我们的人，激发了我们的潜质，使我们更加积极勤奋，充满激情的工作，进入最佳工作状态，创造佳绩，使我们每天更充实，离成功更进一步!

感恩是一种境界，它是内心升华的一种精神境界。我们感恩大自然，给了我们四季，让我们感受到春的温柔，夏的炙热，秋的凉爽，冬的坚毅。感恩绿的树，红的花，清的溪，蓝的天，祥的云，耸的山，博的海。带给我们视觉的盛宴，心灵的慰寄，聆听鸟的浅唱，花的低吟，感受山的雄伟，海的情深。使我们感守世界的美好，万物的和谐，生活的舒畅，从而萌发希望的火苗，燃烧生命的奇迹!现在的社会不是我说，你也知道，她是真的很复杂。无论怎样变化，人类传统美德不会变，心之向往不会变，只要你懂得感恩，你就能收获很多。一个成功的人最需要具有的条件就是善良，信念，和爱。

听说爱有轮回，如果你没有感觉到有爱，那就是你心中无爱。那么你得先去学会爱别人，用感恩的心对待你遇到的每一个人，用感恩的心对待以礼相待我们的人，路遥知马力，日久见人心。你总会被人所爱的，相信你自己，没有那个人不希望有人爱，你说呢?

人无千日好，花无百日红!冬去了春来，花谢了会开!你的爱在等待，感恩了就会来。每天多些感恩，空气变的温暖，阳光变的炙热，心情变的舒畅，试问你选择快乐还是忧伤?选择快乐是种智慧，调整心态是种博爱。正如你也知道心态决定命运!

感恩节里话感恩1 第7篇

托幼班秦问昊妈妈——问庭珠

一个洋节，竟然在中国也会掀起波澜，可见洋节也有它的可人之处。感恩，用中国话讲叫内心的感激，今天中国人已把印第安移民当年感谢上帝之心引伸为感谢父母、感谢朋友、感谢老师，感谢自己周围一切曾经帮助、关心过自己的人。博大的龙的文化已用全新的内涵演绎了“感恩节”的概念。中国人的感恩节没有火鸡，也没有甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、红莓苔子果酱，但中国式的感恩节人们更加地思念亲人们的关怀，那一切的追思和怀念使人忘却了一切不愉快，而更加迫切地向往和谐、美满和团圆。

感恩是一种情怀，很多时候，它的含义超出那些有形的，有硬规则制约的善意和良知。父母的养育之恩虽不求回报，但感恩之念却因为那个赋于你生命的开始而萌生，反哺的形式有不同，但拳拳之心却可与天地同流，你也因此而体验到欣慰和喜悦。

感恩的情怀足以丰富人的人生色谱，使回忆变的更温馨动人，更加值得珍惜，使明天的日子更加明亮起来。为此，我们不再责怪家庭的贫穷，不再责怪妈妈的唠叨和老师的训斥，不再在意周围人另样的眼神。因为有了一种感激生活的明媚心志，对任何人来说，心存感激，回馈他人和社会的每一分努力都是值得赞美，值得羡慕的，是他们改变了别人，也提升了自我，小生命融入了大生命，小快乐变成了大快乐。

而孩子是早上八九点钟的太阳，正当发育成长的阶段，特别是五六岁的孩子基本能领会大人的具体要求和规则了，他们能依据自己懵懂的道德意识去做事了，这也是孩子们所面对的重要挑战，是我们大人必须帮助孩子的重要任务。经常听到一些妈妈抱怨孩子不听话的一些行为，其实在这个阶段不仅要开始培养孩子的好习惯，而且更重要的是要让孩子懂得行为道德的规则。好多妈妈都说，为什么生活条件都更好了，孩子经常还不满足，反而觉得他们所拥有的东西是理所当然的？为什么孩子不太懂得谦让？为什么你规劝孩子要上进学习时，他却怒目相向？为什么遇到一点挫折，就觉得受不了，觉得不公平？。。记得听过一个故事，有个孩子说：我们家爸爸爱吃鱼尾巴，妈妈爱吃鱼头，我爱吃鱼身子。呵，谁都知道鱼身子肉肥，当然让给孩子吃，哪有只爱吃鱼头鱼尾的父母呢？孩子还太天真，不知道感恩，怎么爱父母呢？当我们自己也做父母了，才开始明白原来父母是多么辛苦，是多么要感谢他们的养育之恩。很多年前，中央电视台《聊天》节目曾报道过一则新闻，一位农民供应他的孩子完成学业，年近50岁还卖血挣钱，连续六年卖出的血量能装满两个汽油桶。而孩子读大学后六年都没回家，整天沉迷于网吧，荒废了学业，直到被学校退学。当节目现场父母在含泪呼唤时，孩子事后既找到央视记者说，父母在电视台这么说他，是父母有病。。

很震惊吧，这样类似的事其实经常在我们身边上演，作为大人，我们要思考这背后的原因，因为父母要承担一定的责任，孩子从出生起这张白纸不是我们自己怎么画怎么成型的么？我们从小尽量让孩子衣食无忧，习惯了无条件地给予关爱，于是这种不求回报的爱，使孩子变得自私，常常以自我为中心，常常骄傲，不懂得谦让体谅，更不知道什么是感恩。这一切，我们要如何教导呢？我想，在家庭教育中，我们给予孩子的爱不该是不求回报的爱，就是要教孩子不仅接受爱，还要献出爱，让孩子懂得他的成长离不开父母的养育、师长的教诲和朋友的关爱，这是孩子健康成长的必修之课。

如何让孩子学会感恩？

一、父母要感谢孩子，孩子才能感谢父母。事物都是两面性的，相互影响的。作为父母，是个有思想的成年人，我们的行为就是孩子很好的道德教科书，我们如何待别人的一举一动，将深深地印在孩子幼小的心灵里。如果我们也是相互关心感恩的夫妻，如果我们也很孝顺我们的父母，经常看望他们，为他们添衣添食，给他们挂挂电话问侯，为他们过生日一起过节等等，那么我们的孩子能不受到影响么？

二、带领孩子参加一些关爱的活动，要让他明白为什么要做这些活动，回来后可以谈个感想。往往通过对比，孩子更能看到自己所处的环境是多么幸福，更会珍惜和怜悯，也渐渐从对亲人的爱转向对社会的爱。想想我们从小不也是这样么，或许在我们那个年代有更多的事迹教育，有更多来之不易的生活体会，才得以今天这样谦卑感恩。

三、通过一些书籍或电视教育，还有名人故事和身边的例子。现在的大学生常常难以找到工作，其中很重要一点就是，他们有学历了，但品德品质落后了，心高手低了，自以为是的，用人单位不想要；另一方面用人单位却抱怨难以找到合适的人，唉。学习如何做人，还是当今社会的最基本要求。这些大学生如此，是否我们可以找到我们孩子未来的影子呢？所以，现在中国有相当素质的家庭开始重视孩子的德育，检审父母自己的行为，近几年满大街又开始流行《弟子归》、《三字经》之类的，或许那些浅薄的道理谁都懂，却经常被忽略了。

四、利用一些特殊的节日或时间。比如在母亲节，父亲带孩子一起送花给母亲；在父母亲生日的时侯，和孩子一起做生日贺卡感谢父母；在孩子生日的时侯，和他说他如何出生的情况等等；在教师节时赠贺卡给老师。

五、注重孩子和伙伴在一起的细节。孩子最喜欢和自己的伙伴一起玩，而现在的孩子常常以自我为中心，对好吃好玩的东西肯定想自己先占有，即使是好朋友的都要霸占，这些礼节在平常学习时就可以贯穿起来，比如孔融让梨等寓言故事就是很好的教育例子，平常在家时父母就要找机会试探锻炼孩子的行为。还有主动去关心其他小朋友比如生病时的问侯，多找孩子和伙伴一起合作的机会，让孩子懂得他再强也离不开他人的帮助，对朋友施给的恩惠即使再小也要铭记在心，从小培养孩子的善恶美丑观。

六、养成良好的感恩习惯。无论是接受谁递送的礼物，都要双手接过来，并大声说谢谢。这里再分享一段我喜欢的话：人在失败中要记得回头，有回头就要学会感恩，有感恩就要记得美丽。永怀感恩的心，学会感激来到这个世上，感激生你养你的父母，感激和你相处的朋友，感激给你发展的事业平台，感激今天至少还幸福地微笑着，那么你会发现原来生命是多么灿烂。为自己预备一本美丽的小簿子《感恩储蓄簿》，随时记下感恩的事情，从最简单的，如清晨的好时光、美味的食物、善良的笑容、温馨的说话，都是上帝送给你的礼物，为此感恩吧。恩典、喜乐会像储蓄一样的，是有者愈有的，当你心烦意闷时拿出来细数，扬声赞美。每天每时刻，珍惜所有生活点滴，高兴欢喜。

从今天起，我们就要好好教导孩子学会感恩，让孩子学会重视、尊重和感谢别人对自己的付出，与此我们大人也要学会感恩，就会有富足的心，即便日子清贫，也有滋有味，才会幸福，这是一种共同的生活态度。

善于感恩,做有德教师 第8篇

学会感恩,虔诚地面对生活

选择教师这份职业,意味着我们将要舍弃许多, 也意味着我们选择了清贫与奉献,需要我们更多的坚守。年华似水,岁月如梭,回首相视,不再有同学意气,而是两鬓斑白,身倦神怠,也许抱怨、苦闷随之而来;工资待遇差强人意,自我发展偏离方向,子女教育也不如愿,生活重负接踵而来,迷茫、彷徨成为挥之不去的痛。即便如此,我们也不能忘了感恩。

感激社会赋予的重任。教书育人是平凡的工作。 当人们投身于经济大潮的时候,一些教师似乎感受到了自己边缘化的存在。但是我们也要清醒地看到, 那一双双如饥似渴的求知眼光,那一个个鲜活的生命在等待着我们去塑造。社会将这份担子交给了我们,我们就要义无反顾地走下去,担负起教书育人的历史使命,传承人类文明,传递祖国文化;让每一个孩子都得到应有的照顾,获得必要的发展,并成为适应未来、迎接挑战、推进社会进步的建设者和接班人。责任重大,使命艰难,为师者需加倍珍惜。

感激家长给予的信任。家长将孩子托付于你,就是将自己的希望交付与你,我们就得感受到教师这份职业的厚重,体会到教书育人的艰辛;也是将孩子的未来和一生的幸福交付给你,我们应该有所担当, 培植学生正确的世界观、人生观、价值观,让其拥有高尚的品德、强健的体魄、健康的心理、健全的人格、 渊博的知识以及适应未来生活的必备技能。感激家长的信任,让我们有机会与他们共同担当起培育未来人才的重任。

感激亲人给予的真情。清贫的教师职业,也意味着家人要有更多的付出。教师的亲人固然受到人们的尊重,但个中的酸甜苦辣,只有他们自己清楚。教师并不高的薪水,还有大量的培训、考核,更有无法统计的家访、加班加点地找资料,迎接检查,接受评价,等等。感激教师的亲人们,用自己羸弱的身躯扛起了家庭的重担,毫无怨言地支持着教师的工作。

“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》”等故事,揭示出不屈的真理,只要我们心存善念,心怀感激,就一定能如贤人那样百折不挠,走出窘迫,实现自我的最大价值。

学会感恩,坦诚地面对工作

工作中有欢乐,也有辛酸。聪明的学生,让你有凸显才华的良机;伯乐式的领导,让你有崭露头角的天地。但我们深知,生活并非一帆风顺,教育也不会永远顺利。有的“后进生”,会拖住你的后腿,但这不是劣势,更不是致命的丹毒,而是能让你进入“柳暗花明”的神奇境界,因为你的教导有方,引领得法,一个个奇迹就这样缔造出来。

面对日复一日的教学工作,我们应该学会解脱, 学会创新,学会探寻最有意义的方法,也许在不断的积累中我们的业务素养会突飞猛进。感激这些工作的磨砺,它让我们学会了思考,学会了创新。“资之深,则取之左右逢其源。”作为身处乡野的小学教师, 当我们面对教育改革的变迁时,都应把学习和提升当作挑战自我的基本路径,广泛涉猎,厚积薄发。工作的重负势必要求我们潜心学习教育专业理论,采集众家之长,领略名师之风。博学使人聪慧,更令教学左右逢源,达到娓娓道来、旁征博引的理想教育质态,也使我们自身的形象更加完美。

复杂的教育格局,促使我们去不断实践。大胆地尝试,积极地思考,使我们的教育教学更趋理性,也促使每一个参与者得到成长。将工作的重任变成主动反思的动力,在教学实践中积极思考,撰写教学心得,谋划教学新思路,倡导教学新理念,将感触提炼成一段段文字,让自己的行思得到外显,并在不断的补充中更趋完美。

感恩教育，感悟人生 第9篇

俗话说得好：“态度决定一切。”确实，在教书的七年里，我的心态始终在两个极端迅速地周转着，面对学生的表现优异，或者达到了我给他们预设的目标时，我的心情大好，夸奖、赞许之言充盈其间，让学生们感受我如花般的赞誉。当他们表现糟糕时，我的心情特别低落，训斥、责骂会让孩子们感到颤抖，从而发泄我的不满。不止这样，我在平时的工作中也是如此，受到表扬或者表彰时，心里会感到无限的自豪；但面对流言蜚语时，当负能量充满内心时，也总感觉低落、无奈。三十而立，立起的不仅仅是自己的家庭，事业，更重要的，是自己为人处世的心态。不以物喜，不以己悲，淡泊明志，宁静致远。三十的年岁更重要的是品味生活，品读人生。做最好的自己，向幸福出发。就像我初次品读李校长给我的那本书——李镇西老师的《走进心灵》一样，也许感受不是那么深刻，甚至有点排斥，但随着教育年龄的增长，越来越发现这本书所蕴含的真谛。我觉得，心态如同生命的天平，当真正让它平衡了，才会衡量出灵魂的重量。

望著深秋的滨州，不禁感叹岁月的斑斓。回眸人生，我清晰地记得第一届学生那阳光的笑脸，记得跟他们分别时那不舍的泪光，记得我把学生们从低谷中带出来的自豪，也记得孩子们得知我不再是他们的班主任，纷纷回来跟我拥抱时那酸楚的心情。

我感恩教育，它给予了我人生的支点；我感恩教育，它给了我不一样的人生风光；我感恩教育，它让我品悟了生命的另一种诠释。在又一个学年伊始，如同学校第一次派我参加教材培训一样，我将收拾心情，整装上阵。

关于感恩节的祝福话术 第10篇

2)雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守候你，感激这个世界的美丽，感激你的存在，感激我们的相识。感恩节快乐!永远快乐!

3)虽然古语有“至亲不谢”，今天我要特意的说一句‘谢谢您，爸爸妈妈!虽然您们不轻易表露，但我知道您们一直都在关心着我，您们无时无刻都在为儿女们着想，亲爱的爸爸妈妈，谢谢您们!祝您们感恩节快乐!

4)我忧伤时有你的陪伴，我困惑时有你的开导，我迷茫时有你的鼓励，我哀伤时有你的安慰，感恩节到了，我的朋友，对你我唯有‘谢谢’，愿你感恩节快乐!学会欣赏身边的风景，学会包容身边的无奈，学会感悟人生的机缘，学会感恩生活的馈赠。愿你知足常乐，如意吉祥。感恩节快乐。

5)今天，我们结婚了，我们可以承担起家庭的责任了，爸爸，妈妈，把你的担子放下来，让这个家庭的顶梁柱挑起来吧。你们已经辛苦了大半辈子了，该轮到我们孝顺你们了。

6)洞房花烛夜，金榜提名时。人生能有几次如此难忘与幸福的时刻，直至此时我才真正从内心里感到无比激动无比幸福，更无比难忘。在此我真心的感谢父母把我养育成人感谢朋友们的关心与祝福。

7)爸爸妈妈你们可知道，儿在为你们默默的祈祷，愿你们心情舒畅似年少，快快乐乐没烦恼，想起我来都是笑，每天都似阳光照。祝您们节日快乐!

8)你灿烂的笑容，长留我心中，你亲切的话语，长在我耳畔，你真挚的激励，鼓舞我前行，你真诚的帮助，温暖我心田，感恩节到了，真诚道声：老爸老妈谢谢!

9)感谢父母，给了我生命，给了我血浓于水的手足，给了我孤独然而成熟的童年，给了我一直求学的机会。

10)亲爱的爸爸妈妈，今天你们的儿子就要结婚了，感谢你们赐予我生命，含辛茹苦的培养我。也感谢岳父和丈母娘愿意将这么优秀的女儿嫁给我，以后她就要跟我一起受苦了。以后的生活重担就让我来挑，你们已经够辛苦了。

11)每个阳光灿烂的日子，都会让我心存感谢!在这个感恩节，真心的感谢你，让我可以以坚强的意志和无谓的精神，抗击酷暑严寒，风雨雷电，而不觉疲惫和孤单。

12)鸟反哺，羊跪乳，心中最爱的是二十四孝图;游子回，浪子归，人间最暖是母亲笑微微。有了情，有了爱，有了这美好的生活缤纷多彩。感恩节，感谢每一个伟大无私深沉的母亲，让世界充满了爱。

13)飞鸟感谢蓝天，是蓝天助鸟飞翔;花草感谢阳光，是阳光令其芬芳;航船感谢帆桨，是帆桨让它远航。而我该感谢你们，爸爸)妈妈，是你们让我健康成长!

14)一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢，一把伞撑了许久雨停了也记不起收，一条路走了许久天黑了也走不到尽头，一句话想了很久才说出口，有你真好!祝感恩节快乐!

15)人总是容易在纷烦又平淡的生活中变得麻木，谢谢你的感恩节短信，让我知道在不远处还有人默默的关心着，也教会我以感恩的心对待生活!

16)感谢我成长的路上父母的牵伴，感谢我感情路上爱人的陪伴，感谢我成功路上朋友的相伴。感恩节，感谢他们，祝尊敬的父母，亲密的爱人，可爱的朋友永远幸福，健康平安!

17)亲爱的父亲，二十年前的今天，您赋予了我生命，让我呱呱降临在您温暖的怀抱。二十载的春秋，二十载的风雨，我在您慈祥的爱里，感受着您山一样的厚爱，海一般的胸襟!

18)赐予我生命者，赐予我一粥一饭者，赐予我无尽关爱者，我心中都存有无限的感激。在今天，在这感恩节;也在每天每时每刻!

19)感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……请接受我在感恩节送上的最真心的祝愿：一生平安如意健康快乐!

教师的感恩节感悟：感恩节话感恩 第11篇

摘要：我们想一想，我们做到了感恩吗？小偷和警察懂得互相尊重，清洁工懂得没有垃圾就没有工作，领导懂得尊重人民才方可深得民心„„感恩，如此简单，你我快行动吧„„

话“感恩”

感恩，是个熟悉而又陌生的字眼。我们也要感恩，更要学会感恩。

我们将临期末考试之际，复习就成了头等大事。因为我们班就是一群“乌鸦”，上次圣诞节活动时，被书记逮了一个正着。书记拿老师出气。老师拿我们出气。就因为这事，老师给我们上了“n”堂教育政治思想课。说：“你们就不能体谅体谅老师，我一天站在讲台上为你们讲课，你们一等我走了就叽叽喳喳，男生和女生一天就知道说。我教书十几年，从没带过你们这帮学生。要是有机会，我现在就不给你们带了。我又不是稀罕那两个奖金呀，总比被你们活活气死好。你们一天把老师急得生病，我还想多活几年那，大不了不管你们了。你们还懂不懂得感恩老师，感谢老师呀！”屡次的教育让我们斗志昂扬的“奋战”激情，都快磨完了。我们上完教育课后，心里都拔凉拔凉的。我们应该感谢老师，感谢他教育我们多年。可是感恩是多方面的，并不代表你考好了就是感谢老师了。我认为我们不仅应该感恩于老师，老师更应该感恩于学生。我打一个比方，学生如果不愿意接受老师的教育，请问，不计其数的教师是不是都丢了饭碗呢？假如我们都不愿上学，请问教师这个行业又怎能诞生呢？

既然学生应该感恩老师，那么老师更因该感恩与学生为他们找到了饭碗。这个社会也应该如此。世界上如果没有小偷，那么警察从何而来那？世界上没有垃圾，又从那里来的清洁工呢？如果得不到群众的支持，领导们去管谁呢？父母如果破坏孩子的立场，又怎会得到孩子的尊重呢？

感恩节祝福语话 第12篇

1、直到有一天，当我发现我们都渐渐老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐!

2、感恩，不需要太多的表情，一个微笑足够;不需要太多的表现，一次相约足够;不需要太多的表示，一句问候足够。感恩节，感谢有你，一路相随。

3、感恩很简单又很深奥。感恩的心是发自内心的，感恩不需要惊天动地，只需一丝的关爱，一丝的感激。感恩的心是公平的，不论你是家财万贯的大富豪，还是贫困无助的穷苦人，感恩的心永远是正直的。只要你对世界怀有一颗感恩的心，你的精神就是最富有的。

4、感恩老师，在学习的道路上，曾有过多少双拿粉笔的手扶携我们走过，是他们让我们有力量搏击蓝天，是他们让我们有勇气闯出自己的世界，是他们让我们托着他们的肩膀去观赏高峰的美景。

5、心存一份感动，因为真诚;心存一份美好，因为欣赏;心存一份平和，因为宽容;心存一份幸福，因为感恩。

6、赶的就是你，泄的就是你，小小的我在打你时好甜蜜!感的就是你，谢的就是你，小小的爱在大大的世界里只为你倾心!感恩节快乐，幸福每一天!

7、感恩的心是成功的保障，感恩的诚是成功的基础，感恩的为是成功的开始。套用诗人的一句话：感恩不一定成功，但不感恩就绝没有成功。愿每个人在滚滚红尘中都能怀着一颗感恩的心，回报他人，回报社会，获得成功。

8、人生在世，压力太大，放松自己;学会感恩，宽容自己;结草衔环，投桃报李;多些理解，少些怨气;感恩节日，愿你心怀感恩，快乐连连，人生写意。

9、感恩自然，感恩太阳给予我们光明和温暖，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩夕阳带走了白天，感恩春风融化冰雪，感恩大地抚育了生灵还有我们……我们应该怀着真诚、感恩的心去感谢生命中它们能存在。

10、感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

11、感恩父母，感谢父母多年来的养育之恩，感谢父母不弃不离的陪伴，感谢父母如山般的支持给我无穷动力，就算初生牛犊的我们，乱闯乱撞，知道遍体鳞伤，他们依旧给予我们温暖的疗伤室。

12、凡事要学会感恩，懂得感恩。一个真正明白感恩的`人，他会很幸福，他会知道世界上的幸福如此简单——就像花儿为了感恩而吐露芬芳;小鸟为了感恩而翱翔蓝天;鱼儿为了感恩而涌流河里;大树为了感恩而留下年轮……

13、在这个感恩节，真心的感谢你，让我可以以坚强的意志和无谓的精神，抗击酷暑严寒，风雨雷电，而不觉疲惫和孤单。

14、感恩这五年里有你的陪伴和支持，让我不觉得孤单;感恩有你一路的牵手，让我不会迷失;感恩有你的包容和爱护，让我觉得很幸福。老公，感恩一切有你。

15、一直以来都听说外国人喜欢过一个节日叫做感恩节，今天又是感恩节了，我来凑个热闹，想来想去只有你——莫莫，是我最值得感谢的人了，谢谢你，我的好朋友。

16、感恩，是春天花儿绽放时散发的清香;感恩，是夏天大树撑起的阴凉;感恩，是秋天落叶翩翩起舞时的美轮美奂;感恩，是冬天雪花为世界披上的银装。只要学会感恩，就会感到温暖。

17、值此感恩佳节，感谢所有的朋友、学生、家长、老师、同仁……因为有你们一路相伴，才能让我们一起努力，一起前行，一起迎接机遇和挑战，一起享受生命每段历程充满的温馨与感动——感恩节快乐!

TIP：

教师的感恩节感悟：感恩节话感恩 第13篇

还记得在我带2005届毕业班的那年, 发生了一件让我至今还记忆犹新的事, 也是这件事让我认识到了老师的一点宽容, 汇报给你的将是学生永远地感恩。

一个周二的早晨, 我还像原来一样, 带着舒畅的心情走进办公室, 打开抽屉打算要放东西, 让我意想不到的事发生了, 我放在抽屉里的班费和自己的一点零用钱不翼而飞了, 我就开始着急地找, 怀疑是不是自己放错地儿了?还是我记错了?可我坚信我是放在抽屉里了!这时办公室的同事们都回来了, 都开始七嘴八舍的议论这事, 突然一个同事说, 昨天下午自习课上他回来拿东西打算要回家, 还没到办公室就看见一个人影从办公室里慌乱地跑了出来。当时也没在意, 就以为是学生上办公室拿作业本来了, 还说那影子特像我班的康××。我回忆回忆, 当时他是出去了, 说是肚子疼要上厕所, 但他怎么跑到办公室去了呢?这件事就在我的疑问和气愤中暂时被搁置在一边了。因为我知道, 没有调查, 就没有发言权。对于这种情况, 当时的我如果主观臆断, 不假思索的、武断地处理, 我想, 后果将不堪设想, 这将是孩子一生的名誉啊!但没想到的是第二天班里也发生了同样事, 上完早操回来后, 田××说自己书包里的25元钱不见了, 于是班里就像炸开了锅似的, 有猜疑的、有骂这“小偷”的、也有说报教导处让主任来查的……反正班里乱成一锅粥了, 这时我马上想到了昨天同事说的他, 我下意识地用眼神小心的瞥了一眼“他”, 发现他也在看我, 而且还透着一种不安和慌乱。这时的我从他的眼神中似乎也悟出了点什么……学生群情激愤, 也让我怒火中烧, 我真想点他的名字让他站起来解释解释这一切, 可就在这时, 我想起了苏霍姆林斯基说过的一句话“自尊心和自信心是学生心里最敏感的角落, 是学生前进的潜在的力量, 是学生前进的动力和向上的源泉。”于是我告诉自己:必须冷静!冲动的大脑迅速冷静下来了, 想着学生们马上就要毕业了, 真要查出“小偷”是谁的话, 一个可能是前途无量的孩子很有可能就在这件小事上毁了。

我稳了稳神, 清了清嗓子, 也稳定一下学生们的情绪后, 平静地说:“同学们, 田××同学丢了钱, 大家都很气愤。可是, 我们想过没有, 如果这位同学没有特殊的原因的话, 谁愿意背上一个小偷的骂名呢?班里发生这样的事, 我也感到很惭愧, 但我相信这肯定是事出有因, 同时我也在这里保证以后班里不会发生这样事了, 仅就这一次!丢钱的这位同学, 下课以后上办公室找我, 我帮你解决你丢的钱……”这时只听到一句话:“老师, 难道小偷就不查了吗?”“小偷?咱们班哪有小偷啊。噢, 对了, 以后谁要是遇到困难, 直接和老师说, 可千万别自做主

在语文教改稳步推进

世并非一的当下, 味地要归咎于课语文教学的困境

︱︱︱板堂, , 教学理念的陈旧归咎于教学方法, 教学的死俗浅思想的僵化。我们不妨将

析眼光放得远一点, 从圈子

当里跳出来, 看看我们周围

前魏的世界, 就会发现, 这个世与文强这话也许有点骇人听闻语国界正在背离语文的宗旨, ,

教可是, 在一个产生不了英

学雄的时代, 我们大谈英雄崇的的出现, 岂不是天方夜谭?

困其实, 作为一名教师,

惑

特别是语文教师, 你在三

高你说出的话是尺讲台上一站, 你会觉得多么的掷地,

有声, 多么的庄言, 崇高而

富有威望, 你认为你或许正在改变世界, 你相信你的学生会对你佩服得五体投地。但当你走下讲台, 你会发现你推崇与赞美的正好处于生活的边缘地带, 你神往与憧憬的正好是社会的末流, 你真正体会到语文教学中的“高处不胜寒”啊!你会很困惑, 为什么呢?笔者斗胆分析以下原因, 以与方家请教。

一、这个社会已渐渐蜕变为一个崇高娱乐的时代, 作为承载人文精神的语文能与纯粹的娱乐水乳交融吗

娱乐已成为这个多元化社会世俗生活张了。弄不好, 真要是被大家误解了, 背上个小偷的罪名多不好啊!”

我以为这件事就此会石沉大海的。

大概过了两个礼拜, 有天早晨, 我走进办公室, 在我桌上我看到了一封用精美的信纸写的简短信:“老师:我真对不起您, 也对不起咱班全班同学, 我因上网玩游戏欠了别人的钱, 他们逼我, 我在迫不得已之下……您放心, 田××的25元和您抽屉里的钱以后我会还上的!同时也谢谢您在班里为我做的一切!在这里让我为你深深地鞠一躬, 以表我的歉意和诚意!”从这稚嫩的笔迹中我确信了这所谓的“小偷”就是他了!这时的我觉得应该做一件事, 在班里为这件“小偷”事件圆满地画上一个句号。于是, 我从自己的兜里拿出了25元钱, 同时把这封信作了一下改动并用电脑打了出来:“同学们, 真对不起, 因家里发生了点急事, 需要钱, 万般无奈之下我才……在这里我向田××道歉并还上那25元, 希望田××以及全班同学都能原谅我!”我带着微笑走进了教室……

的主流, 无论是传媒还是影视, 娱乐至上已是不争的事实。娱乐消减了人们对精品文化的阅读, 娱乐挤占了人们在日常生活中的“多余”时间, 使得诗化的语文在生活空间中无立足之地。现代社会, 由于生活的紧节奏, 工作的繁忙, 就业的压力, 这些心理负荷促使大多数人想放松自己, 于是娱乐自然而然走上了成人世界舞台。严肃、高雅的语文 (指作品阅读) 自然江河日下。于是, 一夜之间捧红一个超女的现象已不奇怪。这样的社会现实误导了学生对语文的学习, 也影响了语文教师内心的尺度, 语文被疏远理所当然。

二、信息化社会的到来, 也左右了学生学习语文, 老师教授语文的兴趣, 同时也降低了学生对人文作品的阅读量

电视, 各种各样的电子娱乐品, 尤其是网络世界鱼龙混杂的信息, 已严重削弱了语文曾经有过的地位, 一个学生可以抱着方便面在电视机前“享受”上几个小时, 或者在网络虚拟的世界中整天发狂, 但他已绝不可能在语文世界的阅读中忘我, 这已是不争的事实, 这里暂不多赘。

三、价值标准的错乱, 让语文的崇高处于尴尬境地

语文是与功利格格不入的, 语文的精神世界中有两个字———崇高, 语文正是凭着这两个字感染了一代又一代知识分子, 完成了传统人文精神的延承。然而, 现代社会, 追功逐利的大环境势必影响语文理想化阵地, 使语文的有些理念显得不堪一击。

从那以后, 一向喜欢上网玩游戏、自由散漫的康××就像换了一个人似的, 开始好好学习, 备战模拟考试, 中考了。最终以优异的成绩考上了直属高中。

一转眼这件事过去好几年了, 但每逢年过节, 我都能收到康××的祝福与问候……今天我收到了康××被大学录取了的捷报, 看到他一步步走向成功, 我由衷地感到高兴和欣慰……也为当初我的处理方法和决定感到欣慰!

常言道:“人非草木, 孰能无过?”想想, 我们面临的是一群天真无邪, 还未长大的孩子, 当他们犯下错误时, 我们应该想到“人无完人, 金无足赤”这句话, 那么, 我们作为成年人, 何不用一种儒家的中庸之道, 执法应严, 处理应宽, 本着对学生的将来负责的态度去面对他呢?给他一颗完整的自尊心, 让他昂着头走脚下的路吧!

今天, 我真正体会到了“以心换心, 真心育人”的真正含义, 同时它也成了我在以后的教学中和学生相处的警句。

一个小学水平的人可以腰缠, 然而饱尝寒窗几十载的人也许寄人篱下。读书无用, 尤其是读语文更无用论正在抬头, 这就印证了古人语“百无一用是书生”。其次, “骅骝拳句不能食, 蹇驴得志鸣春风”的现实在大多数用人单位还存在, 这种“郁郁涧底松, 离离山上苗”的特殊差距与不合理地位也影响了语文价值世界的恒一性。第三, “名人效应”, 追明星、评名师、选优秀已泛滥于这个世界。任何东西一旦泛滥, 就会过之而不及, 其造成的结果很可能是华而不实的“实至名归”, 果实累累的却无知无名, 这种社会流弊已深刻触及学校这一干净家园, 这势必也会左右学生评判事物的标准, 从而影响了学生对语文的信仰, 教师对语文的精神依赖。

四、快餐化的文化氛围, 根深蒂固的应试教育的教学现实与语文的学习的长期性、高雅性、素养性相背离

把教师节过成“感恩节” 第14篇

“好啊，咱家小丫上了高年级就是不一样，知道感恩老师了。不过，这礼物要送也是你自己送哦！”孩子突然变得懂事，我感到十分欣慰。

“行，我送就我送，您负责帮我买好就行！”女儿爽快地答应后又说，“不过，挑选的礼物可千万别太寒碜了，一定不能输给其他同学啊！——妈，您觉得买一套高级化妆品和一条手链哪个更好一点呢？”

听孩子这么说，我又觉得有些不妥，便告诉她：“宝贝，咱们给老师送的是心意，没必要在价格上跟人攀比的呀！”

女儿撅起小嘴嘟囔道：“可是班里马上就要改选班干部了，我想给老师留下个好印象，争取这回也当上，气死刘韬他们！”

原来孩子想给老师送礼的真正目的竟然是这样！我哭笑不得，忙引导她说：“据我所知，老师选拔班干部跟你送不送礼无关，关键是要看你有没有这个能力哦！”

不料女儿却跟我争辩道：“小月的学习成绩还没我好呢，可她上学期竟然还能当上学习委员了。我看我们老师就是偏心！”

万万没想到，孩子小小年纪就有这样的功利思想，我得趁机纠正她的价值观才行，便说：“学习成绩又不是选拔班干部的唯一条件，人家小月肯定有其他地方比你做得好。你仔细想想看，自己到底有哪些方面的缺点？”

女儿想了想，不好意思地说：“我就是有点粗心大意，有一次老师让我代收作业，我居然把同学的语文作业送到数学老师那里去了。”

“就是嘛，这可是当选班干部的重要条件之一哦！——你再想想，看看自己还有没有其他缺点？”我提醒她说。

“还有……还有就是我跟同学不够团结，平时喜欢给人起外号，惹得人家不高兴。”女儿又想起来一点。

“对了，这下你总算找到失败的根本原因了，因为我听你们老师说，班干部选拔基本是民主产生的！——当然，只要你能改正这些缺点，以后就一定会有机会！不过，咱当班干部的目的是为同学们服务，而不是显摆自己抖威风，你的动机也得改改才行哦！”

女儿脸红了，说：“那您觉得我还要不要送给老师礼物呢？”

“要，当然要送！不仅要送给班主任，还得给其他老师都送呢！宝贝，咱给老师送礼物不能有任何目的，就是要表达你对他们的感激而已！想想看，你们哪些老师是值得感谢的？”我建议她说。

女儿掰着手指数了数，说：“包括曾经教过我的，一共有9个老师呢！如果都送，那就得花很多钱去买礼物了，妈妈您还觉得可以都送吗？”

我继续引导她说：“你现在还小，没有经济能力。送给老师最好的礼物应该是价廉物美，甚至不花钱，最能代表自己的心意，又最能表达自己对他们谢意的东西。”

听完我的话，女儿琢磨了很久，最后把要送老师的礼物及原因都告诉我，她说：“我想送给班主任李老师一支康乃馨，因为她像妈妈一样关心大家;送给英语老师一盒金嗓子喉宝，因为她经常带同学们读书，最近嗓子都有点哑了;送给数学老师一根自制的心形蜡烛，因为老师经常在放学后还给成绩差的同学补课，我要感谢她的无私奉献;送给美术老师一张手工贺卡，上面画一幅最好的画……‘’

“不错，这些想法都很有创意！”我给孩子充分的肯定后，让她用心去准备好所有礼物。

教师节那天，女儿把这些礼物带去了学校。回来后她果然开心得很，一进门就开始跟我汇报，说：“妈，您的建议还真不错，每个老师都夸我送的礼物很棒呢！英语老师说我是个贴心的好孩子;数学老师居然感动得给了我一个大大的拥抱，说自己的付出总算是没有白费。而李老师呢，竟然在全班重点表扬了我，说我最懂得‘教师节’的含义。——看来我之前对老师确实有些误会，听说她把那些贵重点的礼物都退给同学带回去了呢！”

汇报完毕，小丫头把我按在沙发上坐下，说：“妈妈，您辛苦了，让我来给你揉揉肩吧！”

“哟，今儿个小丫头怎么变身妈妈的小棉袄啦，我是不是得好好珍惜？”我一边开玩笑，一边舒服地享受起来。

刚给我按摩完，老公就回来了。女儿忙殷勤地跑过去，又是递拖鞋又是泡茶的，还说晚上要给他洗脚。老公受宠若惊，摸了摸孩子的头说：“我的小公主，这是怎么回事，你没有发烧吧？”

女儿“嘎嘎”地乐了一阵，说：“爸爸妈妈，也祝你俩节日快乐！刚才我为你们做的这点小事，就当是送给你们的节日礼物吧！”

“节日？今天又是我们的什么节日呢？”我和老公都糊涂了。

女儿忙解释道：“教师节呀！我们老师可说了，父母才是人生的第一任老师。你们教我们学说话、教我们学走路，还教会了我们许许多多做人的道理，是我们最应该感谢的人！——爸爸妈妈，谢谢你们！”

“也谢谢你当我们的宝贝闺女！”我和老公欣慰地笑了。

感恩节活动的感悟 第15篇

篇一：

11月25日时感恩节，这是有国外所流传过来的节日，中国人的含蓄让我们形成了不善于表达感激之情，借这样一个节日一个机会，大家尽情抒发着内心的感谢，向生活说一声感谢，感谢你告诉我什么叫做精彩;向坎坷说一声感谢，感谢你告诉我什么是人生，感谢身边的人，让我们常怀一颗感恩的心!

生活的节奏是快的，我们的工作也是忙碌的，而一直能和自己并肩的就是搭档，学期过半，搭档一路相伴，见证着我的好与坏，包容着我偶尔的小情绪，支持着我一路前行，千言万语汇成两个字“谢谢!"而在工作中除了照规办事以外，更需领导为我们指明前方的路，是我们的向导，看似简单，其实凝聚着多少的不易啊，你们辛苦了!工作中的姐妹们，在工作中一丝不苟，互相批评、鼓励进步，生活中也是相互支持着，真诚地道一声：有你们真好!

现在的孩子一般都是独生子女，比较娇惯，个性大多都有些的自我，而除了在平时的感恩教育以外，更应该借此活动进行表达，首先是和孩子们讲关于感恩的小故事，然后讲关于感恩父母、、老师、同伴，当背儿歌时，内容较为简单，大家都理解了，其实孩子们在心里明白许多这样的道理，只是不知如何表达出来，当我们让小朋友都自己动手做卡片送给父母时，个个兴奋得不得了，在装饰时还非常认真，而且都说要向爸爸妈妈爷爷奶奶说：“谢谢您，您辛苦了!”之类的感恩话语，同时我们又留了“我给爸妈洗洗脚捶捶背”的活动，孩子们还说了“总是妈妈为我洗脚，我还从来没有给他们洗过呢，我一定要好好洗!”当放学时家长收到孩子们赠送的自制贺卡后，非常欣喜地说出谢谢宝贝之类的话，虽然宝贝的卡片不如商品卡片那么的精美，但却是那么的富有心意!

学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战：学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航。感恩，是一种力量，感恩，是一种境界。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来!

篇二：

人间万物皆有感恩之心。因为感恩，我们的生命变得五彩斑斓;因为感恩，我们的生命才会完整。所以，对于孩子们更需要这种感恩教育。10月18日在我校举行了感恩教育——争当四好少年的活动。活动让我思索良久，我觉得有必要进行反思：

现场演讲老师声情并茂，精彩的演讲，一步步地走进了学生的内心世界，现场的学生、家长和我们老师都热泪盈眶、感动不已。期间有家长与学生、老师与学生的互动，学生以感恩的方式向家长和老师表达着他们的感恩之情，我也被这种气氛深深地感染着，尤其学生拥抱我时说：“老师我错了”“老师我爱你”“老师原谅我好吗?......”我和孩子们都泪流满面，一切的一切，都使我十分感动。看到孩子们的成长，我觉得我做的一切都是值得的。

我知道虽然这种感情是真挚的，也是发自内心的，让人觉得弥足珍贵，孩子们也都泪流满面地表现出了对老师的亏欠之情。那个瞬间唤醒了学生的良知，然而这种认识能持续多久啊。我承认触动了个别学生的心灵，但大多数学生第二天就把前一天的感动忘得一干二净。他们的行为根本没有发生质的变化。我知道醒悟是一个艰难的过程，毕竟他们还是孩子，想一下子改变很难。有时侯，对一个问题需要用很长的思考和经历才能想明白，他们早已形成了习惯，哪能一下子改得掉呢。

话题为感恩的作文 第16篇

让我们怀着感恩的心感谢日月星辰，让我们怀着感恩的心感谢山河大地，让我们怀着感恩的心感谢社会人生，让我们感谢自己，感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。

作文一、

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空，因为让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它挺拔;而我，感恩许许多多关爱我的人。

我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护，让我健康成长。

我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。

我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。

同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好!

作文二、

落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

“读书节来了”“读书节来了”不知谁把这个好消息传到我们的耳朵里。

在一节班队课上，老师用铿锵有力的话语对我们说“同学们，谁知道感恩的概念是什么。”有的说“感恩的概念是幸福”有的说“感恩的概念是快乐”有的说“感恩的概念是帮助”……老师又说“那怎样才算是感恩”有的说“你帮助别人，别人也会帮助你，这是一种感恩的表现。”接着老师给我们讲了一个故事，故事主要讲一只善良的狮子捉到一只老鼠，正当它要吃老鼠的时候，老鼠说，只要狮子不吃它，它会在狮子遇到危险时保护狮子，狮子觉得很可笑，小小的老鼠怎么可能能救得了狮子，但还是把老鼠放了。一次，狮子被一个猎人用网困住了，这时老鼠便赶过来救狮子，它用嘴把线咬断，狮子获救了。老师对我们说“同学们，我想通过这个故事，告诉大家;动物也有情感也知道感恩，我希望同学们也能懂得感恩……”

这一节课，我受益匪浅，明白了很多道理，获得了很多知识。就让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

祝大家度过一个愉快的读书节。

作文三、

感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱和希望;它是一种最美的心态，是人生幸福的源泉;是人与人之间互相交流的行动。要懂得感恩，首先得学会感恩，认识感恩，单靠几句平平常常的口舌是不行的，而是要付出行动，付出真实的行动。犹记得我刚懂得感恩时，是在一个安静而寒冷的夜晚，那天，我与家人一同在街上散步，走到一个街头时，只见一个残疾的家庭正在卖唱，当父亲唱到“感恩的心”时，儿子自然的为父亲添上外衣。顿时，我的心中便不知不觉的涌上一股暖流，使我在寒冷的冬天感到温暖。虽然当时我的年纪尚小，但是，我也仿佛感觉到了爱的力量。回家后，我一直对那个家庭耿耿于怀，于是，我便跑到父亲面前，问：“爸，何谓感恩呢?”父亲语重心长地说：“感恩，是一种使人积极向上的态度，是一种充满爱意的行动，也是一种处世哲学和生活智慧。感恩是学会做人，成就阳光人生的支点。”我点点头，跑回卧室。心想：那为父亲添衣的行动一定是一种感恩的行动。我带着这充满爱意的`暖流，幸福的入梦了……渐渐地，我长大了，成为了一个顶天立地的男子汉，同时，我也学会了感恩，也懂得了感恩，也付出了许多爱的行动，我的生活也变得丰富，变得多姿。是的，我懂得了感恩，感恩是一种对恩惠心存感激地表示，是每一位对不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，也是一种对生活的态度。拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨，懂得感恩的人，终会幸福!

作文四、

一张试卷到处都是红叉叉，分数栏上写着两个大大的数字70。我的心像被批成了两半。第一次考这样糟糕的分数。

一节课，恍恍惚惚，脑子里尽想的是分数，分数，回家怎么跟爸妈交代，怎么忍受的得了同学们的冷言冷语，老师的批评。

回家的路上，精神不集中，一个劲子项分数。走着，走着，一不小心撞到一个小女孩。小女孩望了望我，递给我一个45度的微笑，然后匆匆离开。

我望着小女孩远去的背影，有种莫名的感动，那个45度的微笑，在心中烙下一个印记，心中的那片阴云便被驱走了。

一个微笑，一份感动。它像一根蜡烛，点燃了心中那盏已被熄灭的灯。感恩微笑，回敬微笑。

感恩父母

感恩母亲，您给予了我宝贵的生命，您养育了我多少个春秋。

失落时，您给我安慰;迷茫时，您给我指明;绝望时，您给我希望;丧气时，您给我信心;悲伤时，您给我快乐……

感恩父亲，您像一座山，一座大大的靠山。威严而高耸。

感恩节感悟心得的句子 第17篇

2、【老婆是瓜情人是花，累了吃瓜闲了赏花。工资种瓜奖金养花。吃瓜别想花陪花勿念瓜，没花哪有瓜瓜也曾是花，守着瓜何必再惹花。】

3、【漫漫长途独自行，幸而有你伴途中，携手同行人生路，阳光灿烂有前景，感谢一路有你风雨同舟，同舟才能现真情，真情感谢你，感恩节快乐!】

4、【感恩节送礼：一斤花生二斤枣、愿你跟着好运跑;三斤桔子四斤蕉、财源滚进你腰包;五斤葡萄六斤橙、愿你心想事就成;八斤芒果十斤瓜、愿你天天乐开花。】

5、【您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……】

6、【感谢春带给你活力，感谢夏带给你激情，感谢秋带给你收获，感谢冬带给你健康，感谢你带给我关心和帮助。祝你感恩节开心快乐!】

7、【天空为感谢大地而湛蓝，花朵为感谢雨露而娇艳，赤子为感谢母爱而成长，世界因感恩而美丽。亲爱的朋友，感恩节快乐。】

8、【经历一场苦难，承受一次情变，岁月的流逝使我有一天终于明白，宽容了别人也正是宽容了自己，多一份宽容，你的生活会更加多姿多彩，学会宽容拥有绚丽人生!】

9、【因为你，与我分担烦恼;因为你，与我共享快乐;因为你，陪我走遍天涯;因为你，人生充满意义。感恩节，感谢你，祝福你，我的朋友。】

10、【托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意;今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴】

11、【感恩节前，一个吝啬的女人问一个乞丐：你裤子上有掉的扣子吗?我给你缝上。乞丐说：我这有一立扣子，你能在上面缝条裤子吗?】

12、【我双手捧着彩虹，踏着雨滴去迎接微笑的你。人在旅途，注意安全;近茶远酒，爱惜身体;少嬉多憩，颐养精神。】

13、【假如人生是一场美丽的相遇，你就是我最期待的那个人，假如生活是一场精彩的表演，你就是我最好的搭档，感谢你我的朋友，真心祝你感恩节快乐。】

14、【把太阳藏于心胸，让它成为美妙的梦幻;把友谊烙于胸海，让它成为甜蜜的思绪。】

15、【忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!】

16、【感谢上帝，让你投胎到我这里;感谢计划生育，让你平安呱呱坠地;感谢油盐菜米，让你长到百来厘米;感谢手机，让我提前祝你感恩节开心!小学生感恩节祝福语】

17、【陪着父母把家常聊聊，为妈妈梳梳头，帮爸爸捶捶背，用点点滴滴的行动来报答父母的恩情。电话代替不了见面的温馨，金钱弥补不了亲情的缺憾。感恩节，用实际行动去报答父母的恩情。】

18、【您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……老师，祝您感恩节快乐，谢谢您!】

19、【我的灵魂是您净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!】

感恩节的短信 第18篇

那天，正在上班，手机“滴滴”地响起来。短信。打开一看，是个陌生的号码。我好奇地寻找短信后面的署名，信息的落款———卓娅。

卓娅，一个年仅十三岁的小女孩。八月八日，舟曲发生了特大泥石流灾害，我在网上得知，卓娅的家人在这次灾难中全都丧生了，孩子无助的眼神和满脸的泪痕深深地刺痛了我的心。根据网上公布的救助办法，我给这个可怜的孩子汇去了一千块钱。此后的几天，我一直在等待她的消息，我知道，这微不足道的一千块钱对于各方面都遭受重创的卓娅来说，无异于杯水车薪。我不图得到她的什么回报，只希望她能根据我所留下的手机号，给我来个电话或者发个短信，说一声“钱收到了”，于此，我将心满意足。然而结果并非如我所愿，两个多月的日子里，我的手机从来都没有接到过来自舟曲的任何消息。

然而，就在今天，我收到了卓娅的短信。我细细地倾听着她的心声———我的恩人，虽然我不知道您的年龄，不知道您的职业，甚至不知道您的性别，我不知道该叫您一声哥哥还是姐姐，或者是叔叔还是阿姨……但是，您在我人生遭受重创的时候，给我汇来了一千块钱，让我在最低迷的时刻看到了人世间最美好的情感。请原谅我，在收到您的资助后，没有第一时间和您取得联系……感恩节到了，像我这样受过别人恩惠的孩子，在这个节日里，最应该向您，以及帮助过我们的人说一声，谢谢!

读着卓娅的短信，不知不觉间，我的眼眶湿润了。我仿佛看到了卓娅，此时正端坐在宽敞明亮的教室里，奋发读书，刻苦学习;我仿佛看到了这个可爱的小姑娘，正与其他的孩子一起，在洒满阳光的草地上，自由奔跑，快乐追逐……