慰问信写作参考（精选14篇）
慰问信写作参考 第1篇
致……的贺信/慰问信
__________：
1、欣闻/悉你/贵单位__________在_______评比活动中荣获________________________(荣誉)。
2、值___________之际，3、惊悉你/贵单位__________不幸逝世，4、惊悉__________________(概述事件内容)
我谨代表_________________，并以我个人的名义向你/贵单位(您/你们)致最真挚的祝贺(深挚的悲悼与真诚的同情)。---------(起首语)
……------(正文)
1、会议:“谨祝盛会圆满成功！”
2、庆典：“谨祝华诞庆典圆满成功！”
“谨祝**（单位名称）事业蒸蒸日上！”
3、荣誉：“谨祝取得新的、更大的胜利！”
4、节日：“谨祝节日快乐！”（或其他切情、切景、切事之祝词）
5、哀悼：“我们与您同在，我们愿意与您分担失去亲人的悲痛”（个体）
“我们会一直和你们在一起，我们愿意并会尽最大的努力帮助你们。让我们齐心协力，战胜灾难，再蓄力量，从头再来。”（群体）--------结尾语
谨致
……的敬礼！------祝颂语
个人名称或集体名称 *年*月*日
慰问信写作参考 第2篇
20xx年4月25日14时11分尼泊尔发生了8.1级地震，后续发生了近百次余震，受此波及，我区聂拉木、吉隆、定日、萨嘎、仲巴、定结、亚东、拉孜、萨迦、江孜、岗巴、昂仁、桑珠孜和普兰等县区受灾，其破坏之严重、救灾难度之大历史罕见，给各族群众生命财产造成巨大损失。
自治区党委、政府谨向灾区各族干部群众表示深切慰问!向遇难者表示沉痛哀悼!向日夜奋战在抗震救灾第一线的广大党员干部、解放军指战员、武警官兵、公安民警、民兵预备役人员和参加抗震救灾的各类专业技术人员、社会各界人士，向日夜坚守在抗震救灾第一线的干部群众，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
这次突如其来的灾难发生后，党中央、国务院高度重视，和、俞正声主席、张高丽副等中央领导同志第一时间作出重要批示指示，使我们倍感温暖、深受鼓舞，为我们做好抗震救灾工作提供了强大动力。在这场灾难面前，全区党政军警民协调联动、戮力同心、共克时艰，灾区各级基层党组织和党员干部、驻村驻寺干部、双联户，不等不靠、第一时间组织带领各族群众迅速投入救人抢险、转移安置群众;广大受灾群众友爱互助、自强不息、争分夺秒抗灾自救，以极大勇气和坚强意志，与自然灾害作斗争;赶赴灾区的党员干部、解放军指战员、武警官兵、公安民警、民兵预备役人员视灾区人民为亲人，不怕流血牺牲，不畏高寒缺氧、条件恶劣，迅速开展施救;各类专业技术人员和医务工作者，全力以赴抢救被困人员、救治受伤群众;广大新闻工作者临危不惧、忘我工作、日夜奋战在抗震救灾宣传报道第一线;各地、各部门、各方面发扬“一方有难、八方支援”的优良传统，对抗震救灾工作鼎力相助、无私支援。正因为我们继承弘扬“老西藏精神”、“两路”精神，万众一心、众志成城，同舟共济、迎难而上，全力开展抗震救灾，迅速安全转移、妥善安置受灾群众，最大限度地避免了人员伤亡，创造了8.1级地震和近百次余震、死伤人数最少的历史记录，实现了灾区群众有住处、有饭吃、有衣穿、有水喝、有伤病能医。
当前，抗震救灾正处在重要关头，我们要坚决贯彻落实等中央领导同志的重要批示指示精神，以对党和人民事业高度负责的态度，把抗震救灾作为当前全区的一件大事和重要政治任务，坚持生命至上、救人第一，坚持人民的利益高于一切，动员一切可以动员的力量，采取一切可以采取的措施，全力做好抗震救灾工作，做到有苦不怕苦、有苦不言苦、有苦不叫苦，不怕掉肉、不怕脱皮、不怕流汗、不怕牺牲，尽最大努力挽救每一个生命，尽最大努力保障人民群众生命财产安全，尽最大努力安置好每一名受灾群众，尽最大努力帮助群众恢复生产生活，尽最大努力帮助群众重建家园，使各族群众切身感受到以同志为的党中央的亲切关怀，感受到社会主义制度的优越性，感受到祖国大家庭的温暖。
我们坚信，有以同志为的党中央坚强领导，有全国人民的无私支援，有社会各界的广泛关注，有全体参战人员和灾区干部群众的顽强拼搏，我们一定能够战胜灾害、共渡难关、重建家园。
让我们更加紧密地团结在以同志为的党中央周围，以贯彻落实等中央领导同志的重要批示指示精神为动力，坚定信心、攻坚克难，奋力夺取抗震救灾的全面胜利。
中共西藏自治区委员会
西藏自治区人民政府
慰问信写作参考 第3篇
2.文献的作者3人以下一并列出;3人以上, 写出3人后, 加“, 等”。正文引用文献的中国人名应使用全名, 不得出现“许氏”、“王氏”等非规范写法;中医古籍人名应写出朝代和人名, 如可写成“明代李时珍”。出版项中的出版地有多个时, 只著录第一出版地。
3.参考文献按在正文中出现的先后次序排列于正文后;参考文献的序号左顶格个位对齐, 并用加方括号表示如[1], [2], ……以与正文中的指示序号格式一致。正文指明原始文献作者姓名时, 序号标注于作者姓名右上角;正文未指明作者或非原始文献作者时, 序号标注于句末;正文直接述及文献序号将之作为语句的组成部分时, 不用角码标注。
4.图中引用参考文献, 按其在全文中出现的顺序编号, 在图的说明或注释中予以标注, 图中不应出现引文标注。表中引用参考文献, 按其在全文中出现的顺序编号, 在表注中依次标注;或在表中单一栏说明文献来源, 该栏应列出文献第一作者姓名, 在姓名右上角标注文献角码。
5.同一文献在正文中有多处引用, 文后只列一次, 参考文献列表中可不用标注页码, 在正文中引用位置右上角, 标注参考文献序号和引用起止页码, 例如“十二指肠[4]。”
本刊常见文献格式规定如下, 投稿者请以下列格式为准:
[期刊]作者.文章题目[J].刊名, 年, 卷 (期) :起页-止页.
[书籍]作者.书名[M或S].出版地:出版社, 出版年:起页-止页.
[专利]专利申请者.专利题名:国别, 专利号[P].出版日期.
[学术论文集]作者.题目[C].论文集名.出版地:出版者, 年:起页-止页.
慰问信写作参考 第4篇
英语（一）
小作文题目
You are going to host a club reading session. Write an email of about 100 words recommending a book to the club members. You should state reasons for your recommendation.
You should write neatly on the ANSWER SHEET. Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead. Do not write the address. （10 points）
1 命题渊源
2015年考研英语（一）小作文沿用以前的命题方式，仍然考查书信。2011年考研英语（一）小作文就考查过关于电影的推荐信，四年之后考查关于书籍的推荐信，这再次高调说明了历年真题在备考考研英语写作时的重要地位。
读书的话题在国内各种考试中被反复考查。1999年6月四级写作考查了“选择性阅读还是博览群书”的提纲作文;2003年9月六级写作考查了关于美国某大学图书馆阅读偏好的图表作文;2013年6月四级写作考查了“文学的重要性”的图画作文。在全民沉迷于手机的今天，这个话题颇有实际意义，与今年考研英语大作文考查的关于手机成瘾的话题互为呼应。
2 写作方法
考生可以分三段来写作此次小作文。第一段可进行自我介绍，说明自己是俱乐部读书会主持人，并开门见山地交代写信的目的——推荐书籍。考生需要注意的是，英文中没有书名号，写作时涉及的书名、杂志名可使用下划线来表示（编注：书写体用下划线表示，在印刷体中用斜体表示），文章、诗歌、电影的名称可使用双引号来表示。第二段具体说明两三点推荐该书的原因。第三段进行总结，再次表明写推荐信的目的——推荐书籍。
3 参考范文
Dear Friends，
As the host of the upcoming reading session， I am writing this email to recommend my favorite book to you， Tao Te Ching， which is written by Lao Tzu.
The primary causes of my recommendation are as follows. To begin with， it is one of the best-loved classical books in China and even universally popular throughout the world. In addition， the book encapsulates the main tenets of Taoism， and upholds a way of being as well as a philosophy and a religion.
I hope the above information will help you come to know the book. If you need any further information about it， please do not hesitate to contact me.
Yours sincerely，
Li Ming
大作文题目
Write an essay of 160～200 words based on the following picture. In your essay， you should
1） describe the picture briefly，
2） interpret its intended meaning， and
3） give your comments.
You should write neatly on the ANSWER SHEET. （20 points）
1 命题渊源
2015年考研英语（一）连续第16次考查图画作文，且此次考查的话题是反复考查过的流行文化话题。此话题之前已考查过五次，分别为1993年的提纲作文“电视广告”、2006年的图画作文“偶像崇拜”、2009年的图画作文“网络的‘近’与‘远’”和2010年英语（二）的图表作文“手机入网”。如果考生背过2009年的范文或2010年英语（二）的范文，就可以借鉴其中的很多表达。同时，这也是考研英语写作在六年之内第三次考查手机这一话题，而且今年考查的话题与2009年图画作文“网络的‘近’与‘远’”十分相似，几乎可以算是原题重考。
手机或上网成瘾这一话题在国内其他英语类写作考试中曾经被反复考查，分别为2007年专四的提纲作文“是否应该网上交友”、2012年六级的图画作文“网络对人际关系的影响”、2013年四级的三篇图画作文“网络对人们沟通方式的影响”“网络对学习的影响”和“过度使用手机的后果”。可见，四、六级考试经常考查的话题也是考研英语写作常考的话题，考生在复习考研英语写作时不妨翻翻四、六级考试的写作题目。
2 写作方法
考生写作时，第一段应描述图画，可以写成三句话。首句可进行总体描述：人物（四个年轻人）+动作（玩手机）+环境（饭桌旁）。第二句可进行细节描述：四个人面对满桌丰盛菜肴无动于衷，沉迷于手机。末句按照文字说明写即可：这提醒我们手机时代的聚会像什么样子。第二段应进行意义阐释，考生可以使用因果、举例、正反、联系现实等论证手段。需要注意的是，手机有利有弊，最好不要完全批判，而应进行正反论证，具体阐明手机的优缺点，并使用论据加以支持。第三段可给予结论或建议措施，呼吁人们合理利用手机的优点，同时避免沉迷，与2009年真题“网络的‘近’与‘远’”的写法有异曲同工之妙。
3 参考范文
As is shown in the portrayal， four youngsters are sitting at a table， ready to have dinner. Unfortunately， instead of eating and drinking in front of a variety of delicious and nutritious dishes， each of them is holding a mobile phone and is staring at the screen， with no thought of chatting or eating at all. Here we are reminded what a gathering looks like in the era of mobile phones.
Like the Internet， mobile phones benefit people hugely. With mobile phones， one’s home can become a library， a school， an office and an entertainment center. All transactions， from banking to shopping， can be performed electronically and all information， from train schedules to discount-price goods， are available at the press of a button. Despite the increase in efficiency and convenience brought about by digital products， the changes they bring could very well lead to potentially adverse consequences. For example， as nearly all activities could be conducted on mobile phones， we could all become isolated， never feeling any need to leave the screen. It would be misfortunate that we become so addicted to the virtual world that we are seldom exposed to face-to-face social interactions.
According to the preceding discussion， it is readily apparent that the mobile phone， as an increasingly popular form of communication among people， has both its positive sides and negative sides. For certain， the mobile phone can be used by young people in productive and useful ways. However， the adolescents must set time limits on the use of digital products. Otherwise， their academic work and social life will eventually pay the price.
英语（二）
小作文题目
Suppose your university is going to host a summer camp for high school students. Write a notice to
1） briefly introduce the camp activities， and
2） call for volunteers.
You should write about 100 words on the ANSWER SHEET. Do not use your name or the name of your university. Do not write your address. （10 points）
1 命题渊源
在连续五年考查书信之后，2015年考研英语（二）小作文考查了告示这一文体。这个文体在考研英语大纲中并未提及，但教育部考试中心的《全国硕士研究生入学统一考试英语（一）、英语（二）考试分析》已提及。
2006年6月和2007年6月的四级写作也曾考查过告示，分别是招募志愿者的告示和社团招新的海报。2010年考研英语（一）小作文也曾考查过招募志愿者的告示。今年英语（二）小作文即来自于2006年6月四级写作和2010年考研英语（一）小作文，几乎可以算作原题重考。
2 写作方法
在写作告示时，考生应该注意告示的写作格式。首先，考生应在第一行中央写标题，如果不知道写什么标题，可以直接写Notice。其次，考生可以在标题右下方写日期，格式为“月+日+年”。接着，考生开始写正文部分，可以写1～3段，时态以现在时与将来时为主。最后，考生在正文的右下方写落款，可以落款为The Students’ Union，千万不要写自己的真实姓名或校名。
考生在写正文时，第一段主要介绍写作目的，应包含告示的五大要素：活动目的、主办方、活动内容、地点和时间。第二段按题目的提纲要求具体说明夏令营的活动。第三段同样按照题目的提纲要求来写，即招募志愿者，并说明报名时间和地点。
3 参考范文
Volunteers Needed
June 1， 2015
In order to improve high school students’ abilities and to enrich their after-class activities， our university is going to hold a summer camp on our campus this summer vacation.
The high school students will take part in various activities， including speeches and debates， group discussions and so on. The variety of activities which we organize could， first of all， enable the high school students to develop a range of practical skills and show their outstanding abilities. What is more， their active participation will help strengthen their sense of responsibility and interpersonal relationships.
Those who are interested in being volunteers may sign up with their class monitors before June 10， 2015. Come and join us now.
The Students’ Union
大作文题目
Write an essay based on the following chart. In your writing， you should
1） interpret the chart， and
2） give your comments.
You should write about 150 words on the ANSWER SHEET. （15 points）
1 命题渊源
继2010年考查电信产业、2011年考查汽车产业、2014年考查城乡人口之后，2015年考研英语（二）大作文第四次考查了经济这一话题，这次涉及的是居民消费。这也表明经济话题仍是英语（二）考生最应该关注的话题。
2 写作方法
从2010年开始，英语（二）大作文只有两点提纲，但最好写成三段。首段描述图表，首句应写总体描述：主题（春节假期花销比例）+对象（我国某市居民）。接下来应进行细节描述，描述占比最高的是新年礼物，并介绍交通、聚会吃饭与其他花费的占比。第二段最好进行原因分析，解释为什么新年礼物的占比最高。第二段的首句最好为主题句，起承上启下的过渡作用，然后考生可以接着具体说明两三点原因。第三段可预测图表发展趋势，进行归纳总结或提出建议措施。
3 参考范文
The pie chart above clearly illustrates the distribution of residents’ spending during the Spring Festival vacation in a certain city in China. From the statistics given， we can see that the largest portion of spending is on New Year’s presents， approximately 40%， whereas spending on transport， get-togethers and dining， and other areas， only account for about 20% each.
The fundamental reasons why people spend most on New Year presents may be summarized as follows. To start with， giving New Year gifts is a good way to celebrate the most important festival in China and share your delights with each other. Second， giving New Year’s presents can show the closeness of your relationship with others. In addition， compared with presents sent on other occasions， New Year presents might be more unforgettable since they are related to the most significant occasion in China. For instance， I still remember the first New Year gift my best friend Leo gave me.
新春慰问信相关范本参考 第5篇
刚刚过去的201*年，是极不平凡的一年。一年来，在市委市政府的坚强领导下，全区人民紧紧围绕“营造良好局面，办好一件大事”，万众一心，奋力拼搏，圆满完成了奥运服务保障各项任务，实现了全区经济平稳协调较好发展，地铁大兴线全面开工，城乡基础设施建设不断完善，文化教育、医疗卫生、社会保障等各项社会事业全面发展，城乡居民收入持续增长，人民生活进一步改善，和谐社会建设稳步推进，现代化建设取得了令人鼓舞的成就。
201*年，恰逢新中国成立60周年，也是全区实施“十一五”规划的关键之年，实现经济平稳较快增长和维护社会和谐稳定的任务十分艰巨。我们将坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和市委十届五次全会精神，紧抓统筹城乡发展的大好机遇，以“坚持科学发展，走城乡一体化道路，建宜居宜业和谐新大兴”为目标，以大力推进新型城市化进程为抓手，加快产业发展，促进城乡统筹，推进城镇建设，提升生态水平，持续改善民生，保持全区经济平稳较快发展、社会祥和稳定，努力开创全区各项工作新局面。
新的发展机遇时不我待，新的历史使命催人奋进。回顾过去，我们全力以赴、不辱使命;展望未来，我们信心百倍、意气风发。区委区政府殷切希望全区广大干部群众以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，群策群力谋发展，同心同德干事业，努力为建设宜居宜业和谐新大兴作出新的更大的贡献!
给军属的慰问信参考 第6篇
你们好!
在20XX年春节即将来临之际，我们向你们致意诚挚的祝福`深切的问候和崇高的敬意!
中国人民解放军是一支历经磨难`肩负着人民的使命的队伍，是一支组建于人民历处于水深火热之中的队伍，是一支挽转国家命运`救民族于存亡`保人民幸福的队伍~~~~~~
上个世纪二十年代，在各民主党派`民主人士`民族志士`爱国人士等共同组织下成立的一支武装组织。是一支从艰辛走向辉煌`从一个胜利走向无数个胜利的组织，是一支明大是大非大义的组织--人民利益高于一切为宗旨的组织。
在阶级社会，军队是政治的工具;在民主社会，军队是中立的`不隶属于任何党派和组织，而忠于人民的武装组织。
历史证明，任何有违人民意愿的武装组织都不会长久，而随着它的寄主的毁灭而毁灭!
节前的慰问信范本参考 第7篇
中秋清风爽、皓月当空明，值此中秋佳节到来之际，公司董事长、党委书记刘建良，总经理李建军代表公司班子成员向全体员工及家属致以节日的问候和最诚挚的谢意!向假期间坚守工作岗位的同志表示最崇高的敬意!
公司能发展到今天，这其间浸透了多少一线员工无私的奉献和不懈的追求。回首公司发展的历程，处处有着全体员工呕心沥血的身影;公司发展的每一步，每一个丰硕成果都烙下了你们辛勤耕耘的脚印。我们有理由相信，公司有这样一批辛劳工作、兢兢业业的同志,就一定能够战胜各种困难，并以此为起点，揭开钛业发展的新 篇章!
慰问信写作参考 第8篇
2.文献的作者3人以下一并列出;3人以上, 写出3人后, 加“, 等”。正文引用文献的中国人名应使用全名, 不得出现“许氏”、“王氏”等非规范写法;中医古籍人名应写出朝代和人名, 如可写成“明代李时珍”。出版项中的出版地有多个时, 只著录第一出版地。
3.参考文献按在正文中出现的先后次序排列于正文后;参考文献的序号左顶格个位对齐, 并用加方括号表示如[1], [2], ……以与正文中的指示序号格式一致。正文指明原始文献作者姓名时, 序号标注于作者姓名右上角;正文未指明作者或非原始文献作者时, 序号标注于句末;正文直接述及文献序号将之作为语句的组成部分时, 不用角码标注。
4.图中引用参考文献, 按其在全文中出现的顺序编号, 在图的说明或注释中予以标注, 图中不应出现引文标注。表中引用参考文献, 按其在全文中出现的顺序编号, 在表注中依次标注;或在表中单一栏说明文献来源, 该栏应列出文献第一作者姓名, 在姓名右上角标注文献角码。
5.同一文献在正文中有多处引用, 文后只列一次, 参考文献列表中可不用标注页码, 在正文中引用位置右上角, 标注参考文献序号和引用起止页码, 例如“十二指肠[4]。”
本刊常见文献格式规定如下, 投稿者请以下列格式为准:
[期刊]作者.文章题目[J].刊名, 年, 卷 (期) :起页-止页.
[书籍]作者.书名[M或S].出版地:出版社, 出版年:起页-止页.
[专利]专利申请者.专利题名:国别, 专利号[P].出版日期.
[学术论文集]作者.题目[C].论文集名.出版地:出版者, 年:起页-止页.
离休老干部慰问信范本参考 第9篇
又是一个金秋十月，繁华似锦，神州大地，普天同庆。在国庆节即将来临之际，我们谨代表中共宿州市委、宿州市人民政府，向你们致以亲切的问候和崇高的敬意!
当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳，历史的耳畔传来了礼炮的隆隆回响。一位巨人洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了!这历史凝聚了宏伟，筑起了一座丰碑屹立在世界的东方，祖国走过了不平凡的64年，像一个婴儿长成了壮年，今日正充满活力，散发着蓬勃的朝气。64年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，人民日益富强，国力日益强大，现在正意气风发走进新时代。今天，在这欢度国庆的日子里，我们衷心说一声，各位为新中国成立浴血奋战的老干部，您们好!
悠悠岁月铭记着老同志奋斗的足迹，光辉历史镌刻着老同志的不朽功绩。在革命、建设和改革开放的不同时期，广大老干部在党的领导下，披肝沥胆，呕心沥血，攻坚克难，无私奉献，做出了重大贡献，留下彪炳史册的功勋。回顾党的光辉历程，我们深切感到，没有广大老干部的长期英勇奋斗，就没有今天蓬勃发展的大好局面。广大老干部不愧是人民共和国的奠基者，社会主义事业的建设者，改革开放和社会主义现代化建设的开拓者。对你们的卓越功勋，党和人民永远不会忘记!
广大老干部是党和国家的宝贵财富。尊重、学习、关心、爱护老干部，是我们义不容辞的政治责任。我们将进一步贯彻落实中央和省委关于老干部工作的各项方针政策，认真落实老干部的各项待遇，以满腔热情、深厚感情为老干部办实事，做好事，解难事，努力为老干部创造良好的学习生活条件。
当前，全市人民在市委、市政府的坚强领导下，全面贯彻科学发展观，大力实施“工业扩张、城镇扩容、农业提升”三大战略，以加速工业化为核心，以扩大投资，调整结构为主线，加速壮大经济总量，优化经济结构，促进社会稳定和谐，着力保障改善民生，扎实推进党的建设，努力推动经济社会又好又快发展。今年1-7月份，全市主要经济指标增速继续处于全省先进位次。财政收入60.4亿元，同比增长18.1%，居全省第三;规模以上工业增加值164.4亿元，同比增长14.5%，高于全省0.6个百分点;固定资产投资350.9亿元，同比增长26.3%，居全省第一。特别是今年争创省级文明城市活动以来，全市上下围绕“进十保八争六”目标，以提高城市文明程度和市民素质为着力点，以解决突出问题和薄弱环节为主攻方向，以“改陋习、树新风”为抓手，持续加大文明城市创建力度，城市形象有了一定程度的提升，综合环境有了明显改善，城市建设和管理水平正在不断提高，社会文明风尚得到进一步弘扬，“创城”工作取得了阶段性成果。一个充满活力和焕发着勃勃生机的新宿州正向我们走来!
凝心聚力创伟业，同心同德写新篇。让我们更加紧密地团结在以同志为的党中央周围，深入贯彻落实科学发展观，同心共筑中国梦，点燃激情，提升效能，追求卓越，为建设美好宿州，开创宿州各项事业的新局面而努力奋斗!
致全院女教职工的慰问信参考 第10篇
冰心老人曾说，世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。我院建校以来，全院女教职工在院党委、行政的领导和关怀下，充分发扬“自尊、自爱、自立、自强”精神，在教学、科研、管理等不同岗位施展各自才能，无私耕耘奉献，为学院的.建设和发展做出了卓越贡献，起到了“撑起半边天”的重要作用。
去年，我院学生规模迅速扩大，专业建设获得中央专项支持补助资金，教学改革举措受到《XX日报》、《XXX报》、新华网(XX频道)、中央网络电视台等媒体广泛报道，师生在多项市级竞赛和评比表彰中获奖，学院被确定为中国旅游资源研究专业委员会副主任单位、XX市旅游职业教育现代学徒制人才培养模式试点单位。这些成绩的取得，无不凝结着你们的辛劳与汗水，无不闪烁着你们智慧的光芒。你们在事业和家庭之间忙碌的身影，构成了学院最为靓丽的一道风景线。特此，向你们致敬，请允许我们道一声：“辛苦了!”
新的一年，学院正处于加快发展的关键时期，我们的工作任重而道远。希望全院女教职工继续发扬巾帼不让须眉的精神，爱岗敬业、锐意进取，为学院的建设和发展再立新功、再创辉煌!
再次祝你们节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!
慰问信写作 第11篇
中国人民解放军是一支具有光荣革命传统的人民军队，在中国共产党的领导下，为新中国政权的建立，捍卫国家主权和领土完整，推进改革开放和社会主义现代化建设作出了巨大贡献，赢得了党和人民的高度信赖。77年的战斗历程证明：人民解放军是一支能打硬仗的队伍，是中华人民共和国的中流砥柱，是维护祖国统一的坚强柱石，是保卫社会主义祖国的钢铁长城。驻我市人民解放军和武警、消防部队官兵牢记人民军队的宗旨，发扬人民军队的优良作风和光荣传统，不断加强自身革命化、现代化和正规化建设，同时，积极开展军民共建文明活动，大力支持我市经济建设，奋勇参加抢险救灾，协助地方维护社会治安，为确保我市社会稳定发挥了重要作用。特别是在创建“广东省双拥模范城”活动中，广大官兵踊跃参与，为争创如期达标立下了汗马功劳。全市广大烈军属，革命伤残军人，转业、复员、退伍军人，军队离退休干部继续保持革命本色，在各条战线上努力工作，积极奉献，为推进我市社会主义现代化建设作出了积极贡献。在此，谨向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
同志们，让我们紧密地团结在以xx同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“xxxx”重要思想，以发展为第一要务，精诚团结，艰苦奋斗，与时俱进，开拓创新，锐意进取，扎实工作，为我市加快发展、跨越发展、协调发展，全面建设小康社会而努力奋斗。
慰问信写作参考 第12篇
2.文献的作者3人以下一并列出;3人以上, 写出3人后, 加“, 等”。正文引用文献的中国人名应使用全名, 不得出现“许氏”、“王氏”等非规范写法;中医古籍人名应写出朝代和人名, 如可写成“明代李时珍”。出版项中的出版地有多个时, 只著录第一出版地。
3.参考文献按在正文中出现的先后次序排列于正文后;参考文献的序号左顶格个位对齐, 并用加方括号表示如[1], [2], ……以与正文中的指示序号格式一致。正文指明原始文献作者姓名时, 序号标注于作者姓名右上角;正文未指明作者或非原始文献作者时, 序号标注于句末;正文直接述及文献序号将之作为语句的组成部分时, 不用角码标注。
4.图中引用参考文献, 按其在全文中出现的顺序编号, 在图的说明或注释中予以标注, 图中不应出现引文标注。表中引用参考文献, 按其在全文中出现的顺序编号, 在表注中依次标注;或在表中单一栏说明文献来源, 该栏应列出文献第一作者姓名, 在姓名右上角标注文献角码。
5.同一文献在正文中有多处引用, 文后只列一次, 参考文献列表中可不用标注页码, 在正文中引用位置右上角, 标注参考文献序号和引用起止页码, 例如“十二指肠[4]。”
本刊常见文献格式规定如下, 投稿者请以下列格式为准:
[期刊]作者.文章题目[J].刊名, 年, 卷 (期) :起页-止页.
[书籍]作者.书名[M或S].出版地:出版社, 出版年:起页-止页.
[专利]专利申请者.专利题名:国别, 专利号[P].出版日期.
[学术论文集]作者.题目[C].论文集名.出版地:出版者, 年:起页-止页.
英文慰问信写作 第13篇
1) espress your pity， point out the reason for his failure，
2) encourage him， and suggest a better way to prepare the exam.
You should write about 100 words on ANSWER SHEET
2、Do not sign your own name at the end of the letter. Use“Wang Hua”instead. Do not write the address.
Dear Xu Hong，
I am so sorry to learn of the unfortunate news that you failed in the last CET-6. I hope you won‘t feel too discouraged by the result. You know you could have done better had you not been sick during the test day， and you know there will always be another chance to take CET-6. You are just a sophomore now， and you still have plenty of time to prepare for it.
For now， just forget about the test and cheer up. You have more important things to do， such as term paper and final examinations.
If there is anything I can do. Please tell me.
Yours，
慰问信写作要领 第14篇
慰问信是以组织或个人名义向有关方面发出的安慰和问候的礼仪文书。
按照用途的不同，慰问信可以分为三类：一是对先进单位或个人的慰问；二是对遭遇不幸、蒙受损失的地区、单位或个人的慰问；三是在节日期间的慰问。
慰问信的格式由标题、称谓、正文和落款四部分组成。
慰问信的种类不同，内容各异，决定其用语及语气也不同。因此，要写好慰问信，除准确掌握格式外，关键在于特别注意用语及语气的把握。
一、对遭遇不幸者的慰问――哀而不伤
例文《致邹韬奋夫人沈粹缜的慰问信》（略）。
显然，该文属于第二类――以个人名义（代表组织）对遭遇不幸的个人表示慰问。该文最突出的优长之处就是用语及语气恰如其分：善解人意，哀而不伤。
韬奋先生毕生为民族的自由解放而奋斗，可是，当民族的自由解放实现的这一天到来的时候，他却不能与他的人民共享欢乐了，这怎能不使人哀恸、惋惜。作者用“抗战胜利的欢声”来反衬这种痛苦，使人“不能不感到无限的痛苦”。另一方面，他的逝世，使粹缜先生遭遇了丧夫之痛，其哀恸之深可想而知。作者接着使用了垫衬法：全国人民已经“感到无限的痛苦”了，说她作为韬奋先生的亲人“您感到的痛苦自然是更加深切了”。这种发自肺腑的同情和理解，加之有全国人民与之分担痛苦，使受文者心灵得到了初步安慰。
文章第二个层次，是对受文者粹缜先生的赞誉。这种赞誉极其含蓄，通过肯定她在生活上“协助和鼓励”韬奋先生，“使他能够无所顾虑地为他的事业而努力”而间接赞扬粹缜先生对人民事业的贡献。粹缜先生的辛劳，她为韬奋先生所做的一切，其价值人民没有忽视，没有忘记。读到这样的文字，粹缜先生的心灵得到进一步安慰。
慰问信第三个层次，高度概括邹韬奋先生对中国人民事业的卓越贡献。韬奋先生毕生为民族的自由解放而奋斗，慰问信如何表述他丰富的经历和贡献呢？作者写道：“他的笔底，培育了中国人民的觉醒和团结，促成了现在中国人民的胜利。”概括得很准确，抓住邹韬奋先生人民的文化战士这一特征，指明了邹韬奋先生对中国人民自由解放事业的独特贡献。这里绝无敷衍之意，受文者可以感受得到作者的诚意。
接下来，文章指出，人民永远不会忘记邹韬奋先生，他的事业后继有人。这对他的亲人无疑又是极大的安慰。
当慰问者告知粹缜先生孩子的近况时，可以想象得到，粹缜先生必定是感到“欣慰”了。一篇短短五百字的慰问信，使受文者走出哀恸，得到宽慰，直至欣慰。慰问信收到这样的效果，得益于作者的用语匠心。文章表达了哀悼之意，却又不悲悲戚戚；深切的同情、诚挚的劝慰是为了引导对方重新鼓起生活的勇气，面向未来。
二、节日慰问――喜庆加褒奖
例文《慰问信》（略）。
这篇用于节日期间的慰问信，洋溢着欢乐的气氛，用语多含喜庆意味和赞许，代表了此类慰问信的一般写作方法：
首先，在特定的节日，提出问候语。
其次，强调节日的意义。例文用了不短的篇幅强调春节对中国人民的意义，渲染过节情景：一年一度的春节是中国的最重要的节日，家人团圆是节日的主题，而此时此刻职工们却“仍然紧张战斗在生产第一线”，家属们也全力支持。这样写的目的在于说明此时工人们坚守工作岗位的难能可贵和家属们支持的可敬可爱，为下文的赞颂做了有力的铺垫。
再次，热情而诚恳地肯定、赞扬慰问对象所作所为的价值，对慰问对象表示真诚、亲切的问候、勉励、褒奖或感激。这样写，可以使慰问对象感受到奉献的愉悦，提升其成就感和自豪感。