写关爱老人的作文：对老人的关心

写关爱老人的作文：对老人的关心（精选15篇）

写关爱老人的作文：对老人的关心 第1篇

小作者是一位非常孝顺的孩子，经常会帮助爷爷奶奶外公外婆做家务，那就和精品学习网一起欣赏这篇五年级写关爱老人的作文吧!

五年级写关爱老人的作文：对老人的关心

时光转瞬即逝，不知不觉中又一年的重阳节到了，九九重阳，代表着天长地久，也代表着尊老、敬老、爱老，

无非给老人们捶捶背，推推腰，或者是帮着干点家务，除了这些，爷爷奶奶外公外婆也不会再让我们干些什么了。平常，老人们总是最疼我们，

 

五年级写关爱老人的作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。

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写关爱老人的作文：对老人的关心 第2篇

小学六年级写关爱老人的作文：去敬老院

九九重阳节的前夕，我们学校组织了一些同学去敬老院表演节目。一路上是磕磕绊绊，我们费了九牛二虎之力才到了敬老院。

到了敬老院我一下子愣住了，这和我

 

经过这次去敬老院，使我得到了这样一个启示：爱老人就是爱自己，每个人都有老的那一天。如果我长大了，我一定会尽自己的努力帮助这些老年人，让全社会行动起来吧，只要每个人都献出一点点爱心，就会使他们的日子过得好一点。关爱老人，从我做起，让我们对身边的老人多做一些力所能及的事情，让社会上的每个老人都有一个温暖的家!

小学六年级写关爱老人的作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

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关爱老人的“心” 第3篇

那么, 老年人心理健康有哪些标准呢?

1. 充分的安全感。

何谓安全感?是指没有危险或受到威胁的感觉。安全感是人类的基本需要之一, 需要多层次的环境条件, 如社会环境、自然环境、工作环境、家庭环境等等, 其中家庭环境对安全感的影响最为重要。因为, 安全感所需的最基本条件就是要有一个属于自己的小天地, 这个小天地就是家。家就是遮风避雨的小屋, 家就是躲避风浪的港湾, 有了家才会有安全感。当然社会环境的安定, 自然环境的优美, 工作环境的舒适都有利于安全感的体验, 都会有利于心身健康。而家庭环境的温暖与否, 是影响老年人心理健康的重要因素。

2. 深入地了解自己。

充分地了解自己, 就是指能够客观分析自己的能力, 并做出恰如其分的判断。能否对自己的能力作出客观正确的判断, 对自身的情绪有很大的影响。如过高地估计自己的能力, 勉强去做超过自己能力所及的事情, 常常会得不到想像中的预期结果, 而使自己的精神遭受失败的打击;过低的估计自己的能力, 自我评价过低, 缺乏自信心, 常常会产生抑郁情绪。过高或过低估计自己的能力都不利于心身健康。

3. 生活目标切合实际。

生活目标切合实际, 是指要根据自己的经济能力、家庭条件及相应的社会环境来制定生活目标。生活目标的制定既要符合实际还要留有余地, 不要超出自己及家庭经济能力的范围。如果制定的生活目标超出所能承受的范围, 超出越多精神负担就会越重, 所体验的挫折感就越强烈。“知足常乐”就是要对自己的家庭生活及环境有满足感, 这样心情才能愉快。道家的创始人老子曰:“乐莫大于无忧, 富莫大于知足”, “无忧”和“知足”即是自我内心世界的自我体验和感觉, 是情感世界的自我调节的结果。一个人如果能做到无忧无愁、知足常乐, 就会有一个好心情, 就会感到人生的道路上充满着阳光和欢乐, 这样的人自然会健康长寿。老年朋友应该学会“服老”, 多听听年轻人的建议。

4. 与外界环境保持接触。

与外界环境保持接触, 一方面可以丰富自己的精神生活, 另一方面可以及时调整自己的行为, 以便更好地适应环境。与外界环境保持接触包括三个方面, 即与自然、社会和人的接触。老年人退休在家, 有着过多的空闲时间, 常常产生抑郁或焦虑情绪, 对老人的心身健康有较大影响。老年人应该“走出小天地, 融入大自然”, 也就是说, 不要总把自己关在家里, 要走出家门, 或与大自然接触, 与社会接触, 与各个年龄 (特别是老年) 的朋友接触, 并进行各种形式的交流, 这对预防老年抑郁症及老年痴呆有重要意义。目前, 在全国范围内普遍建立了老年活动中心、老年文化活动站等, 为老年人提供思想交流和文化活动的场所。在大中城市中建立了各种形式的老年大学, 也有助于老年人增长知识, 陶冶情操, 同时为老年人与外界环境接触提供了条件。

5. 具有一定的学习能力。

俗话说:“活到老, 学到老, 人过七十还学巧”, 对于学习新知识来讲, 没有年龄界限, 所以, 老年人应该注意不断地学习新知识, 接受新事物。在现代社会中, 科学技术飞速地发展, 各种知识更新很快, 为了适应新的生活方式, 就必须不断学习新的东西。老年人可以多学习现在高科技的东西, 比如上网聊天, 摄影等等, 这样可以锻炼老年人的记忆和思维能力, 对于预防脑功能减退和老年痴呆都有益。

6. 保持个性的完整与和谐。

何谓个性?个性, 就是个体的独特性, 也就是说一个人与其他人区别开来的独特的、整体的特性。个性包括需要、动机、兴趣、能力、气质、性格等等。个性中的能力、兴趣、性格与气质等各个心理特征必须和谐而统一, 生活才能体验出幸福感和满足感。例如一个人的能力很强, 但对其所从事的工作无兴趣, 也不适合他的性格, 那么他未必能够体验成功感和满足感。相反, 如果他对自己的工作感兴趣, 但能力很差, 力不从心, 也会感到很烦恼。老年人可以根据自己的喜好来选择自己的休闲项目。

7. 能适度地表达与控制自己的情绪。

情绪是人对客观事物是否符合人的需要、愿望与观点而产生的体验。凡是能够满足人的需要、或符合人的愿望、观点的客观事物, 就会使人产生愉快、喜爱等肯定的情绪体验;而不符合人的愿望、观点的客观事物, 就会使人产生烦闷、厌恶等否定的情绪体验。发生于外界的客观事物引起人体内心的相应情绪反应是情绪健康的标志之一, 所以, 人们应该有喜怒哀乐不同的情绪体验, 但对不愉快的情绪必须给予释放或称为宣泄, 以求得心理上的平衡。但不能发泄过分, 否则, 既影响自己的生活, 又加剧了人际矛盾, 同样对心身健康无益。特别是老年糖友, 要经常保持一个平和的心态, 有利于血糖的控制。

8. 保持良好的人际关系。

什么是人际关系呢?是指个体之间的直接交往关系, 是社会关系的一个侧面。人际关系包括夫妻关系、亲子关系、婆媳关系、同学关系、朋友关系、师徒关系等。人际关系的形成包括认知、情感、行为三个方面的心理因素。认知因素是个体对人际关系状况的了解;情感因素指交往双方相互间在感情上的好感程度和交往现状的满意程度;行为因素则是指具体的人际交往行为。情感因素对人际关系的建立起着主导作用, 制约着人际关系的亲疏程度及稳定程度。因此, 情感方面的联系是人际关系的主要特征。人际关系中, 有正性积极的关系, 也有负性消极的关系, 而人际关系的协调与否, 对人的心理健康有很大的影响。老年糖友可以多交一些糖友朋友, 大家可以相互交流经验。

9. 发挥自己的才能与兴趣爱好。

写关爱孤寡老人作文 第4篇

我们的社会实践活动队伍组织去看望并照顾那里的孤寡老人。我们关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，虽然来的时候给老人们带来了些水果和生活用品，可那些是远远不够的。

在这实践过程中，我不仅为老人们做了些日常的事，也了解他们的内心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望。

“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，我们当代大学生和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，有义务去关心他们。献出自己的爱心！给老人带去关爱、欢乐和温暖，在此，我们呼吁更多的大学生行动起来，通过实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，让老人家们感受到我们广大大学生的爱心。

老人对我的关爱作文 第5篇

在农村，在城市，一些老年人过着孤苦的生活，老年人想起年轻时自己为社会献出了力量，现在个别人却抛弃了老年人，老人老泪纵横，痛苦无比。个别人不顾伦理道德，不关心老人，不重视老人，不孝敬老人。个别人甚至打骂父母忘了父母的养育之恩，我们的父母是我们的超级至尊，我们一定要用心对待父母，个别人等到自己年迈后才知道忘恩负义是自食害人害已的苦果，因为个别的儿女对待他像年轻时他对待父母那样残忍，残酷，无情。

我们今天的幸福生活离不开曾经贡献出毕生精力老人，因而，我们一定要好好对待老人，使老人老有所养，老有所乐，老年人曾经是时代的新潮儿，曾经是人们心中的大英雄，曾经是群众领袖，曾经为社会创造了无价的`精神财富和物质财富。我们一不定要学习老年人的长处，补充自己的不足。人常说：“不听老人言，听亏在眼前”老年人许多经验是值得我们学习的，我们向那些为人类，为社会做出贡献的老年人致敬!

人生从40岁始，老年人要对自己充满信心，对社会充满信心，早秀不如晚成，这是不争的事实，老年人不能终日枯坐，郁郁寡欢，唠叨不休，消极被动。老年人要精神抖擞，迎接空气清新，鸟语花香的明天。

蓝天是白云的家，树木是小鸟的家，小河是鱼儿的家，美丽的梅县是我的家乡。”我爱我的家乡，梦想着为幸福家乡贡献力量。

那天，机会终于到来了。这是一个明媚的下午，老师组织我和几位同学到敬老院开展“学雷锋”活动。那天正好是重阳节，我们怀着期待的心情来到敬老院，刚到门口，我们就看见一些老爷爷在下棋，再走进院里，爷爷、奶奶们就迎了上来，我对着一位老奶奶说：“奶奶，今天是重阳节，在这首先祝您们福体安康!学校组织我们来这里与您们欢度重阳了”老奶奶握住我的手，布满皱纹的脸上露出了笑容，连忙说：“好，好，乖孩子，谢谢你们!”我们从背后偷偷地拿出自己的小礼物送给了他们，那些小礼物是我们用积攒的零花钱买的，他们都对我们感激地说：“谢谢你们，真的太谢谢你们了!”

关爱老人策划书该怎么写 第6篇

携手奉献爱心 温暖关爱老人

二、活动口号：

奉献爱心，关爱老人，大学生展关怀，志愿者进社区

三、活动背景

目前，我国公共养老设施资源短缺，机构设施和服务水平偏低、养老机构特别是商业性的养老机构收费过于高昂。但事实是：随着我国社会老龄化的加剧，家庭空巢化成为社会发展的必然趋势。数据显示，目前我国空巢老人家庭约占老年人家庭的25%。独居老人如果不能适应空巢家庭的生活，很容易诱发各种身心问题，而且由于正值流感高发期，许多老人稍微不注意，就会感染流感，不但影响老人的生活质量，还会给家庭带来各种困难，从而导致一系列的问题。

为弘扬新时代的雷锋精神，扎实推进和谐社区（村）创建的深入开展，进一步整合高校优势资源，完善校地共建机制，搭建高校服务社会，并且促进大学生全面发展，提升高校形象；进一步增强社区工作活力，提高服务水平，繁荣社区文化，推进和谐社区创建进程，真正实现加强基层组织建设，加快大学生成长成才，推动社区和谐发展的良性互动。为了更好地做好服务社会，通过这次“爱心进社区”活动，建立长效的服务机制。

四、活动意义及目的：

通过走进社区看望老人以及为老人体检的活动，充分发挥当代大学生的人文主义精神，使大学生本着一颗关爱之心，帮助弱势群体，担起助残、扶弱的职责。同时让大学生可以在诸如此类的活动中，实现自身价值，锻炼实践能力。而且，也可以扩大我们青年志愿者协会的影响，让更多的人加入志愿者的行列。最重要的是，可以让老人们感受人世间的温暖，安享晚年。

本次活动的最终宗旨也意在通过慰问交流，关心呵护老人，把这种敬老、爱老的思想传承下去。

五、组织机构及组委会成员：

主办单位： 西南交通大学峨眉校区团委、计算机与通信工程系团总支 承办单位： 西南交通大学峨眉校区计算机与通信工程系青年志愿者协会 协办单位： 西南交通大学峨眉校区计算机与通信工程系学生会 顾问：  张江泉

指导老师： 余嘉希

负 责 人： 邓雪、宋宇梅、王银、杨昀欣

六、活动安排：

活动分为两部分：

活动一：前往社区看望老人，给老人送去温暖

活动时间：每周周四下午

活动地点：万寿宫社区

活动对象：曾克镕老人夫妇，陈秀英等社区老人

参与人员：计算机系青年志愿者协会全部成员及所招募志愿者

活动二：前往社区帮老人体检，给老人送去健康

活动时间：每月中旬星期六、星期日

活动地点：万寿宫社区及市区

活动对象：万寿宫社区老人以及市区的老人

参与人员：计算机系青年志愿者协会全部成员及所招募志愿者

七、活动准备：

活动一：

1、 请公关中心的同学负责征求老人意见，了解老人最近的一些情况，并询问老人最近的困难。确定去老人家的具体时间

2、 请会长按各个志愿者的课程分派不同的小组，指定各小组负责人（各组应基本男女平衡，并且有四川人在内）

3、 在去之前的晚上由大二委员主持开会，向志愿者讲述老人具体情况，使之初步了解老人的情况，并且讲明注意的事项

4、 请公关中心的同学准备购买一些老人需要的日常物品

5、 请企划中心的同学负责制作小组成员通讯录；制作一份活动简报；在活动结束后完成团队总结

6、 请宣传中心的同学负责活动的宣传（包括制作海报、喷绘、横幅）；准备好相机，负责全程拍照和摄影

活动二：

1、请会长联系校医院方面，借到体检所需器材（即体温表、血压计等） 2、请会长邀请校医院医师对我们的志愿者进行体检培训（即如何正确使用仪器，保管仪器及其相关注意事项等）

3、请公关中心的同学向相关部门借帐篷、抬桌子，并负责将帐篷搭在社区及市区

4、请宣传中心的同学负责活动的宣传（包括制作海报、喷绘、横幅）以及拍照摄影等

八、活动流程：

活动一：

1、周四中午一点左右，各小组成员在东门乘车处集合。

2、一点二十左右，各小组在各组负责人的带领下有序乘车前往社区。

3、各组成员在其负责人统一安排下到老人的家中，与老人相互交流，了解老人的兴趣爱好，为老人打扫家庭卫生，或洗衣做饭，尽量满足老人的需要。

4、与老人交流过程中，在征得老人同意的情况下，由专门人员获取必须的影像资料（只在第一次时照相，以后均不再拍照）

5、结束后，共同向老人道别。各组成员在负责人的安排下统一返回

6、各组成员回来后总结此次活动的心得收获

活动二：

1、先由公关中心的同学在社区及市区将帐篷和桌子摆好

2、由专人负责将仪器送到社区及市区

3、请培训后的志愿者轮流为老人体检，为老人解答一些简单的医疗问题，告知老人最近的身体近况，注意预防流感

4、在活动结束后，由专人负责将仪器收回

5、志愿者回来后总结此次活动的心得收获

九、活动注意事项

1、活动全程文明礼貌，注意讲话方式，认真聆听老人讲述；

2、统一行动、协调一致、服从指挥、热情大方、积极主动；

3、尊重老人生活习惯，切忌在与老人谈话聊天时玩手机；

4、活动中间及在往返途中要注意人身和财产安全，未经批准不允许私自外出活动。中途有特殊情况者，必须向主要负责人说明情况，方能采取相应行动；

5、由于活动的长期性，所以在每次有志愿者老人家的时候，应该有组织的去，选派组织者，保障住户的人身财产的安全。

6、务必要耐心的为老人讲解他的身体状况

7、要注意保护仪器，切勿损坏

十、经费预算：

西南交通大学峨眉校区团委

计算机与通信工程系青年志愿者协会

写关爱老人的作文：对老人的关心 第7篇

今后, 生活在大港街道的85岁以上的高龄老人、 75岁以上重病、 失独、优抚等老人的居家养老服务全部由政府购买。 据悉, 这是天津市普惠型政府购买居家养老服务的首个街道, 这一惠民举措将使滨海新区大港街道18000多名老人受益。

为贯彻落实 《 老年人权益保障法》, 进一步推进滨海新区大港街居家养老服务工作, 大港街政府购买居家养老服务签约仪式后, 凡符合享受政府购买居家养老服务的对象, 持大港街所发放养老服务券, 由天同居家养老服务中心提供服务。 服务项目有入户医疗、 入户送餐、 入户家政及精神慰藉四大类, 具体内容包括巡诊、 医疗护理、 康复训练、 助浴、 卫生保洁、辅助出行、 关怀访视、 生活陪伴等。

大港街道工委书记韩英介绍, 享受大港街关爱特殊老人政府购买养老服务的对象条件为: 具有大港街常住城市户籍, 且落户一年以上, 在大港街辖区居住的85岁以上高龄老人、 75岁以上生活不能自理老人、 70岁以上失独老人以及60岁以上优抚对象。 服务标准目前为: 对100岁及以上高龄老人, 按照每人每月200元的标准购买养老服务; 对90至99岁的老人, 按照每人每月150元的标准购买养老服务; 对85 至89 岁老人、 75 至84 岁生活不能自理老人、 70岁以上失独老人及60岁以上优抚对象, 按照每人每月100元的标准购买养老服务。

关爱老人策划书该怎么写 第8篇

情暖夕阳，关爱老人

二、策划部门：

学生工作信息部 西部计划项目办公室

三、活动目的:

“百善孝为先”，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“情暖夕阳 关爱老人”为主题的系列志愿服务活动。全力关爱身边的老人，提高孤寡老年人的物质生活和精神生活，是我们义不容辞的社会责任。让残疾、孤寡、贫困的老人，让辛苦忙碌了一辈子的老人们，真正感受到了社会的关怀，体会到“夕阳无限好”的美好展望。让社会各阶层、各群体树立和培养“关爱今天的老人，就是关爱明天的自己”的意识，让所有参与本次活动的人充分感受老年人的感受，更加积极地投入关爱老年人的行动之中。通过我们的实际行动关爱老人、贴近老人、服务老人、造福老人，积极营造尊老、敬老的社会氛围，并推动全社会继承和发扬敬老、爱老、助老的中华民族传统美德。

四、活动内容（活动项目）;

1.小小爱心，浓浓暖情

根据空巢老人具体情况开展生活照料志愿服务。小组成员在老人家做一些简单的清扫工作，通过与老人交谈，为老人读报、陪老人聊天等方式，有针对性地进行心理咨询和心理疏导。让志愿者和老人之间建立起信任，从而排遣老人心中的孤单感。有计划地建立老人的个人档案，实行长效机制，不定期回访老人。

2.志愿送温暖，文艺传真情

我们将提前学习广场舞等适合老年人娱乐的项目，耐心细致地教授给老人，为老人们带来欢笑，适当让老人们多参与。通过与其起举办文艺娱乐活动（共同唱红歌、陪老人下棋、打牌等等）体验生活的快乐，丰富精神世界。

3. 爱心小讲堂，传递大温暖

向老人讲述一些春末夏初的健康保健知识和养生之道，通过自制的手抄报等资料，介绍一些生活小窍门和健康知识。每周至少组织一次志愿者为老年人提供情感交流、生活帮助等服务，促使他们放松身心，营造老而不孤家庭幸福生活的良好氛围。

4.排心中烦扰 解生活困惑

志愿者与老人互相聊聊心事，谈谈心中深刻而难忘的事情，分享快乐。认真倾听老人的优秀事迹，有利于对当时历史有更深刻的理解。同时 ，帮助老人解决生活中的难事烦心事，努力为老人创造一个温馨安逸的生活氛围。

5.授用电常识 传安全意识

向老人讲述生活安全防范常识，志愿者通过自制手抄报等资料，生动并详细地向老人们展现日常用电安全，有利用增强老人们安全用电意识 ，提高防范意识，保护好自己的生命财产安全。

五、活动意义：

力求通过系列活动，加强社会宣传效果，从而引起社会及广大公众对于空巢老人的广泛关注。希望通过此次志愿服务活动加强与老年人的交流，在一定程度上解决老年人缺少陪伴的情况，对老年人的心理问题进行疏导；加强对空巢老人的关爱，心理和身体都得到关爱、感受到社会关怀。同时，呼吁让更多的人加入到承担社会责任的行列中来，让更多的人了解那些特殊人群 帮助需要帮助的人群，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。 增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。 有利于弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，展现我院深厚的人文关怀；

本次实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识，锻炼成才的有效途径，是我们了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生奉献精神，积极服务于社会，发挥大学生在当代社会的先进性作用。

六、活动时间：

每周的课余时间

七、活动准备：

志愿者们应根据活动类型的不同需要准备文娱节目及各种手抄报、宣传单页等。

八、活动要求：

1、见到老人微笑打招呼，做到尊重、尊敬老人。

2、在与老人交流时多多倾听，引导老人回忆往事，讲述故事。

3、打扫卫生时，注意轻拿轻放，并把物品放回原处。

给老人的关心作文 第9篇

给老人的关心作文

开学了，老师布置了一个孝心作业，今天要同学们做一件孝敬长辈的`事。

我们来看看他们都在作什么：小红送苹果给养老院的奶奶;小丽帮爷爷捶背，爷爷笑得眼泪都出来了;小刚在干什么呢?他看爷爷老了，弯不下腰了，小刚就帮爷爷穿鞋。爷爷可高兴了，连声夸道：“啊哟，太懂礼貌了，我有一个好孙子。”

【精品】老人的关爱作文 第10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的老人的关爱作文3篇，欢迎大家分享。

老人的关爱作文 篇1

在我的老家松门，有个叫六甲村的地方，爷爷是那儿的副村长。村里有许多没有儿女陪伴的老人家，大多都是妇女。

我爷爷作为副村长，就该帮助他们。爷爷每年秋天都要收米，他会把米一家家送过去一些，留下够自家吃的米；他有时会送一些瓜给前一幢楼的太婆；当我在菜园里捉豆娘的时候总让我当心太婆的菜苗，担心太婆没有足够的蔬菜吃；他还陪村里的阿公们打麻将，陪他们过一个不孤独的晚年，而不是无依无靠的，孤独的晚年……

奶奶是爷爷的助手，她老把年糕送给老年人，好像自己还有一万块似的；奶奶也会把鸡蛋送给太婆们，还送了些少有的鸭蛋；她会找他们说话，充当儿子、女儿的角色，不让他们孤单……

慈善慈善，在老家，我想慈善大概就是陪伴老年人，给予老年人，帮助老年人！如果你不知道要不要扶倒地老人，要不要扶老人过马路时，就对自己说：我要与爱同行！

让我喊出口号“牵手慈善﹒与爱同行”一起从一个小村庄把爱传得更远的地方去吧！

老人的关爱作文 篇2

老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的钥匙，不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播做人的道理，虽然我们有时候感觉老人家们知识陈旧、思维方式过于正统古板，但是，老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托，我们在现实中碰壁之后，返璞归真，依然会感受到老人家们传承的是至理名言，依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。

他们在许多人的眼里已经不再重要，甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的`花朵，现在已经凋零，曾经茂盛的大树，现在已经落叶。可老人是不会凋零，不会落叶的!他们虽然老了，却还为社会做着无私的贡献。

在我们小区就有很多老人在节假日的时候显得很孤独，他们或许都是子孙满堂，但是他们的子女却都因为生意忘了回家陪陪老人。我觉得我们应该有时间多带老人去公园散散步，多陪他们聊聊天，使他们感觉到温暖，让老人们不会感觉到寂寞。用感恩的真情，温馨的话语、宽广的胸怀，平凡的举动，无私的付出、真诚的服务，呵护每一位空巢老人，营造尊老、爱老、助老的良好风气。

温暖老人，奉献一片爱心。关爱老人，让我们从自身做起，从小事做起，从生活细节做起。一杯茶、一碗饭，点点滴滴见真情;一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心;一个电话、一封家信，字字句句显孝心。让我们“常怀尊老之情，常扬敬老之意，常兴敬老之风，常尽为老之责，常办利老之事”，努力实现老有所养、老有所助、老有所乐、老有所为。

“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”这句由孟子说的古话就告诉我们在孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

老人的关爱作文 篇3

寒假中，我们雏鹰假日小队共开展了4次活动。其中，令我印象最深的一次是去敬老院慰问老人。

寒假一开始，我便邀请队员到我家集中，商议第一次活动的内容。大家都异口同声地说：“去敬老院慰问老人吧!”是呀，我们都开开心心地准备过年了，敬老院的老人过得怎么样?他们怎样过春节?我们都非常想知道答案。于是，事情就这么定下来了。

我们开始讨论到哪家敬老院?哪天去?由谁去联系?在哪集中?带哪些东西?提哪些问题?谁采访?谁拍照?等等。最后我们制定了活动方案，按照自愿的原则进行了分工。没想到，搞一次活动还挺复杂的呢。

很快就到了定好的日期，我带上给老人们准备的礼物，早早地出发了。在路上，我望着窗外飞逝过去的老树，眼前浮现出一张张熟悉或不熟悉的老人的脸。我不禁想道：那些住在敬老院里的老人们住得习惯吗?他们的子女是否常来看他们呢?我们这次去前去看望，他们一定很高兴吧!紧张、害羞、兴奋、激动、迫切、疑问各种心情汇聚在我的胸膛，真不知到底是个什么心情。不知不觉中，我们已经来到了敬老院，一位奶奶笑着将我们迎了进去。

我们随着奶奶来到了一间不大的房间中，里面的十几位老人都坐着，我们的到来使他们有些不知所措。我发现这些老人们有的眼睛看不见了;有的耳朵不太好使了;有的坐在轮椅上，双腿不能动了……我想他们一定受尽了磨难，吃尽了苦头，如今终于有了一个养老的好地方，他们也该享享福了。这真令我感到欣慰!

那位带我们进来的奶奶是这里的工作人员，她向老人们道明了我们的来意。老人们这才放松了些，脸上露出了笑容，比刚才精神多了，一个个都争着想被我们采访。看得出来，老人们在这里过得很开心。

我们问了老人们一些问题，他们也都回答了我们。采访过后，我们拿出各自准备的芝麻糊、米糊、饼干、糖果送给了老人们，还给他们捶背捶腰，为他们表演节目，送上我们的祝福。老人们很高兴，一个劲儿地对我们说谢谢。这就是“天伦之乐”吧，愿老人们能够常享“天伦之乐”!

写关爱老人的作文：对老人的关心 第11篇

这次公益演出的主办方是北京快乐元素集团。该集团董事长骆东雨说, 前不久, 我们承办了北京市国资委“国企楷模-北京榜样”大型主题表彰活动, 为支持国企改革发展、凝聚社会正能量做出了应有的贡献;今天, 我们又举办这次公益演出活动, 给老人们送来欢乐, 一是向老人们表达我们的孝敬之心, 二是为和谐社会建设尽点应尽的义务。希望全社会都来关心老年人的生活, 使老人们都能乐享幸福的晚年。

李金斗说, 我们来这里演出, 就是要弘扬中华民族尊老敬老的传统美德, 营造关爱老人的社会氛围。老人们见到我们就高兴, 看了我们的节目更开心。有这个机会为他们服务, 我们也很开心。

关爱老人就是关爱自己的明天作文 第12篇

中秋节前夕，老师告诉我们，学校将组织六年级的同学去敬老院举行“爱在中秋”的敬老爱老活动，活动分为两部，一是表演节目，另一个是做月饼。老师刚说完，教室里就沸腾起来了，有的表示按照要求准备好物品和道具，有的说敬老院肯定很好玩，爷爷奶奶们在花园里看我们表演节目多好!

第二天，同学们早早地来到教室。做月饼的同学早已带好了模具，随时准备出发，表演节目的同学也正细细备着自己的稿子。准备给爷爷奶奶们一个惊喜。我们整队来到了位于城东的敬老院，但是映入眼帘的并不是假山楼阁，而是小小的院子。老人们也没有三三两两下象棋聊天，大多人都是坐着轮椅，独自发呆。工作人员告诉大家：这些老人们都是老年痴呆症的患者，有许多老人甚至连生活都不能自理，他们的儿女把他们送进了这里很少过来看望他们，大家的心情瞬间沉重起来，更加想给这些老人送去一些欢笑和快乐，让这些孤寡老人们开心，让他们也能过一个中秋节。

到了会场，同学们便撸起袖子大干起来，表演节目的同学开始化妆，做月饼的同学，也开始做月饼，他们包馅儿搓面，用擀面杖滚。用模具一拉一推不久，一个个香甜的.月饼就做出来了。送月饼环节，老人们颤抖着手接过同学们手中的月饼，连声道谢，有的甚至想试着从轮椅上站起来。

表演节目的同学也是八仙过海，各显神通，有的表演孔雀舞，有的表演民族乐器，还有的演童话剧，爷爷奶奶们都笑得特别开心。我表演的是相声《说学逗唱》听完我的相声后，老人们都特别开心，最后我以红灯记“临行喝妈一碗酒，结束了，表演临行喝妈一碗酒，浑身是胆雄赳赳，鸠山设宴和我交朋友，千杯万盏会应酬，时令不好，风雪来得骤，妈要把冷暖时刻记心头……”看着老人们的笑脸，一瞬间，我的眼睛湿润了：我多希望能有更多的人来关注老人群体，关爱老人们，小朋友们也要爱护自己的，爷爷奶奶外公，外婆。不要给他们添太多的麻烦，要给他们多一点欢笑。

关爱老人的作文400字 第13篇

那是一位怎样的老人呢?说他无比无力那干如枯槁的手，呈着病态的紫色。那皮肤早已干裂，手背上尽是零星的血污。可是那双眼睛却没有丝毫疲惫，充满了坚韧与不懈。

说他无比劳累，他的身体都无力地靠在墙上，瘫软在地上。可他那双手却紧握着二胡，不断地拉奏着。

那音乐中似乎也透露着无力与疲惫。他面前的铁碗中，只有零星的几枚硬币，他们也显现出无力。

我，是从他面前经过的一位路人。而我，也像其他路人一样，匆匆经过了，即使听到了那无力与疲惫的声音，也匆匆地走过了。

大约过了十米了，我才发觉我的心似乎少了什么似的。我又退回去，驻足了片刻。我的心似乎交战了上百回，又似乎什么都没发生，只是默默地，扔了二十元到他的碗里。

他惊奇地抬头看了我，眼中似乎蕴含了什么。是狂喜吗?是感激吗?我说不清，也道不明。他似乎想握住我的手，但看了看自己的手，却又尴尬的收了回去。我握了握他的手，笑了笑。

他似乎受到了巨大的鼓励似的，再次拉起了二胡。那声音中的无力似乎像失了几分活。

老人的关爱作文300字 第14篇

上了客车，坐了一会，上来一位满头白发苍苍的老人，没有拐杖，走路摇摇晃晃的。最宁人气愤的是售票员阿姨连扶也不扶他一下。老爷爷坐下后，不停地咳嗽。我打量着他，只见他穿着一件灰色的旧棉衣和一条微黑的裤子，布满皱纹的脸显得有点悲伤。

“喂，你上哪儿呀?”售票员不客气地问老爷爷。我听了心里很不舒服。“啊，我去白米。”“那个地方下?”售票员又问。老爷爷想了一下说：“面馆”。“那个面馆”老爷爷不知道听没听见，没有回答，售票员也停止了盘问。

不一会，白米到了，老爷爷没有下车。又过了一会，到白米的乘客都下了，售票员不耐烦了，问老爷爷：“到底在哪儿啊?你怎么还没到?”老爷爷有点焦急地说：“我没有看到啊!”“好了好了都走了这么多面馆了怎么还没到，你下车吧!”“可是……”还没等他说完，售票员就硬把他拽下了车。

关爱老人的作文300字 第15篇

星期三的时候，姜老师对我们说：“我们要组织一次学习雷锋的活动，星期五我们全班去敬老院，为老人们表演节目，我们都很高兴，盼望着早一点到来。

星期五终于到了，我们怀着激动的心情排着整齐的队伍和老师、家长们，来到了敬老院。这里的三层楼都住满了老人，敬老院的阿姨把老爷爷和老奶奶们扶到一楼大厅，我们开始表演节目，我们的节目有歌曲、双簧、讲笑话、魔术、还有舞蹈。老爷爷和老奶奶们看到节目有的笑眯眯，有的激动得流泪，我们最后给他们送上我们亲手做的贺卡，唱着《郊游》的歌和老奶奶、老爷爷们说再见。

通过去敬老院。使我更加懂得要关心老人，爱戴老人，尊敬老人，让全社会都关注老人!