根据工作的内容与性质，报告划分为不同的写作格式，加上报告的内容较多，很多人不知道怎么写报告。以下是小编整理的关于《校园环保状况调查报告》，希望对大家有所帮助。
第一篇：校园环保状况调查报告
校园环保状况调查报告
校园环保状况社会调查实践报告
——节约环保从身边做起
调查背景：
我们的地球目前面临着许多环境问题，比如全球变暖、水资源匮乏、海洋污染严重等等。全世界都在为节约环保而努力，让我们不得不反思自己的生活习惯，为创建一个环保校园行动起来
调查目的：
就同学们对身边节约环保的态度和行动作调查采访，希望能以此引起大家的关注和反思
调查对象：全校学生及工作服务人员
调查时间：20011年10月8日至20011年10月15日 调查方法：问卷调查，实地采访 调查过程：
1.在校园内发放问卷，共收到80份有效回复。 2.拍摄了校园中存在的一些浪费现象。
3.对部分生活园区工作人员及学生进行了访谈，收集他们对于节约环保问题的看法。
调查结果：
关于如何创建节约型和谐校园的社会调查问卷结果
1.你对废旧书本如何处理? A .卖掉 B. 扔掉 C. 用做稿纸
2.(1)你在学校每顿饭
都吃光吗?
(2)能说明你为什么
不吃光吗?
3.如果你的水笔用完了，
你会如何处理?
4.你打印时是否纸张
两面都用?
A. 是 23.08%
B. 否 76.92%
A .饭菜不好吃 38.60% A .扔掉 27.69%
B. 感觉饭菜太多 52.63%
B. 换一支笔芯72.31%
C. 其他 8.77%
66.67% A. 都吃光 16.92%
13.64%
13.64%
B. 有时剩一点饭菜 83.08%
D.保存 6.06%
5.对于单面已使用的纸张
你是如何处理的?
6.(1)你平时使用的电池
属于哪种类型?
(2)对于废旧电池你
如何处理?
7.(1)你是否关注过
垃圾分类的问题?
(2)你自己在这样做吗?
8.遇上节日，你会选择何种
方式祝福他人?
9.在外出就餐时，一般你对
剩下的菜如何处理?
10.你平时用什么方式
洗脸?
11.(1)你购物时是使用?
(2)平时购物后留下的
塑料袋，你会怎么处理?
12.(1)在外就餐时对于
一次性用品你会?
(2)是否想过自己带
餐具用餐?
13.(1)若你发现没用的
照明灯开着你会怎么做?
(2)你认为白天自习室
的灯应该如何开?
14.是否经常在购物时买
不必要的东西? A. 扔掉 B. 做草稿纸 6.25% 93.75% A. 充电电池 B. 一次性电池 24.29% 75.71% A. 随意扔掉 B. 扔到垃圾筒里 C. 扔到废电池回收处 6.25% 53.13% 40.63% A .是 B. 否69.35% 30.65% A .一直都在 B. 想到时才做 C. 从来没做过 18.75%59.38% 21.88% A .送礼物 B. 送贺卡 C. 发短信 D. 发E-MAIL 11.84% 9.21% 73.68% 5.26% A. 留给餐馆处理 B. 打包 C. 尽量硬撑着吃下去 47.14%30%22.86% A . 流水 B. 用脸盆接水洗19.70%80.30% A. 塑料袋 B. 用环保袋 44.12% 55.88% A. 直接扔掉B. 保存下来备用 C. 有时扔掉有时留着用4.84% 66.13% 29.03% A .经常用 B. 有时用 C. 从来不用36.92%61.54%1.54% A. 想过 B. 没有过 25.40% 74.60% A. 视而不见 B. 关掉它 9.38% 90.62% A. 全开B. 开一半C. 不开 12.12% 66.67%21.21% A. 是 B. 否 41.54% 58.46%
15.你出行通常选择——?
16.你经常使用纸巾吗?
17.你参加了3月28日的
关灯一小时行动吗?
A. 打的 12.50% A. 是 87.30% A. 是34.43% B. 坐公交车87.50% B. 否 12.70% B. 否 65.57%
分析讨论：
从我们的调查资料可以看出，大家都有一定的节约环保意识，并在某些方面做得不错。但仍然存在一些习惯不符合节约环保的要求。下面我们通过调查数据做具体分析：
在节约粮食方面，情况令人担忧。有83%的同学在食堂就餐都会剩饭菜，其中53%的同学认为饭菜量太多吃不完，还有约38%的同学认为食堂的饭菜不好吃。由此可见，食堂在这个问题上还是负有一定责任的，他们应该在迎合同学口味方面投入更多精力。但是作为大众就餐的地方，食堂不可能满足每个人的口味和饭量。但大家在饭馆酒店就餐时，剩饭菜的现象还是很普遍的。只有53%的同学会选择打包和尽量撑着吃下去，还有近一半的同学会将剩饭菜留给餐馆处理。从我们对食堂工作人员的采访得知，部分好的剩菜会被回收用作饲料，还有许多的剩菜都被白白倒掉。每天都有那么多剩菜，那么多食堂，粮食浪费的数量可想而知。在耕地日益减少，人口日益膨胀的今天，许多同学节约粮食的意识亟待提高。
在对待学习用品方面，同学们做的还是不错。有80%的同学会将旧书循环使用，只有极少数的同学会将其扔掉。虽然大部分同学不会在打印时将纸张两面都用，但还是有95%的同学会将单面已使用的纸张用作草稿纸。水笔用完，也有72%的同学会保留笔管换笔芯继续使用。
在节约水电方面，大家有可圈可点之处，但也存在令人不满的地方。80%的人是用脸盆接水来洗脸的，还有少部分人是用流水，这些数据说明大家对水资源的节约意识较强。但实地的拍摄发现，存在浪费的地方还是不少。我们看到洗手间外的很多水龙头都在不停的滴水却没有人去关紧它，有些压根就是不能关紧的，我们应该把情况及时地反映给校方，让他们进行维修，这从侧面说明同学们还是少了一些节水的实际行动。在用电上，10%左右的同学在发现没用的照明灯亮着时会视而不见，12%的人认为自习室的灯应该全开，这明显是一种意识及观念上的欠缺。同时，我们拍摄了晚上教学楼的情景，教室都是灯火通明，但走近看时，大部分教室里都没有多少人，甚至有一个人在偌大的教室自习却开着所有日光灯的情况。所有这些都让我们心寒，这是对电能的严重浪费，这些分散开的同学明显可以集中到一个教室中，让能源充分利用。我们的关灯一小时活动，也只有部分同学参与其中，可能是宣传力度不够，但也有我们自身的原因，就是对节电的不重视。同学们必须加强这种意识严格要求自己，学校也应该加强监管。
在环保细节方面，既有进步也存在问题。只有10%的同学依旧选择送贺卡表达节日祝福，绝大多数同学已经采用了更为绿色环保的方式如短信或E-mail。在国家推出“限塑令”一段时间之后，已经有超过半数的同学会在购物时自觉使用环保购物袋，95%的同学会有意识地保存塑料袋并多次使用。在出行上，90%的同学都会支持公共交通工具，为节约能源贡献力量。但令人担忧的是，有将近90%的同学经常使用纸巾并养成了习惯，其实生产纸巾十分耗费木材资源，并且也不见得卫生;除此之外，大家基本上都会在外出就餐时使用一次性餐具。
有70%的同学都注意到垃圾分类的问题，但真正付诸实践的同学并不多，而且有超过半数的同学不会将废旧电池扔到回收处。
在问卷和采访中，我也搜集了同学们对节约环保的看法和建议。有许多建议都关注到了生活细节。以下我们列举了部分建议：
节约环保小建议
定期调查学生对食堂饭菜的看法，征集广大学生的意见。改善饭菜的口味，增加菜肴的
品种以便同学们有更多的选择。
饭菜可以实行半份制。
纸张双面使用。
回收废旧书本，循环使用。
在寝室备水桶，一水多用。
洗手时水龙头适当开小些，用完后及时关紧。
寝室里开了台灯后把日关灯关掉。人离开后及时关灯，关电脑。
在教室自习时尽量集中，以减少开灯的需要。
使用节能型灯具。
尽量少使用空调。夏天调高空调温度设定，冬天调低。
设立分类垃圾箱和废旧电池回收处。
回收易拉罐、塑料瓶、报纸等可利用的生活垃圾。
拒绝过度包装。
尽量使用手帕，减少使用纸巾。
外出购物使用环保购物袋。
减少使用一次性碗筷等物品。
出行提倡使用自行车或乘坐公共交通工具。
制定合理的消费计划，养成节俭的消费习惯。
······
总结：
为创建节约环保型的和谐校园，我们做的远远不够。我们距离一个环保合格公民还有很大的差距。其实我们都知道怎么做才是符合节约环保要求的，只是我们还没有将保护环境节约资源当成一种生活态度和行为习惯。我们相信，每个人都行动起来，就能让一切从此改变。
20011年10月16日
第二篇：长沙环保学院周边环境污染状况调查
陈大宇 陈龙 陈颖佳 金涛 刘雪 瞿金花
摘要：学校周边环境关系到学校师生的安全和学校的稳定，关系到广大师生的身体健康，关系到附近广大的安康和全社会的和谐。近几年，我市学校周边环境的治理工作力度不断加大，环境秩序不断改观，取得了新成效。但是，也要清醒地看到，学校周边环境形势不容乐观，一些影响学校师生安全，影响学校环境等方面的问题仍然存在。学校一般都是人口较密集的地区，在这类地区的污染相对于其他一般区域的危害程度更大，身体健康，应尽快解决学校周边污染源的污染问题。确保学校周边环境有一个新的大改观，为广大的师生、生活环境。这已成为社会发展的一项重要举措，同时也是每个公民应尽的义务。关键：周边环境
前言：在刘老师的指导下，我们一行考查了我们学校周围的环境污染状况。家能够对我们学校产生“环境威胁”的企业、厂家。但是，一些以餐饮为主的店铺、路边小吃摊、休闲场所等对我们学校周边的环境产生了一系列的污染。查，并且提出了我们的想法和建议。包括人文环境。
一 调查发现的问题1.校外饮食场所：杂乱无章，卫生状况令人堪忧。在学校周边开设商店、小吃部条件简陋，卫生状况差，造成很多的学生食品卫生安全的隐患己的饮食习惯与品味，有比较担忧且对环境造成一定的污染，影响校容校貌。发现共同存在的问题：卫生状况不好、2.休闲娱乐场所：杂而无序，存在安全隐患 调查显示：由于网吧的自由性大，符合大多数同学的休闲目的，使得在众多的娱乐休闲场所中，网吧成为最大的休闲场所，远超过其他休闲场所。对网吧的安全隐患表现出极大的不安，而在“对休闲场所经营是否规范”这一调查中，4%的人认为经营规范。在男、女生分开的调查中，且女生去休闲娱乐场所多受朋友、同学的邀请。在“去休闲场所是否影响学业”这一调查中，女生认为影响一般。3.交通、卫生、安全状况亟待改观，情况不尽人意 80%的人对学校的交通状况表现出极大的不满，多认为街道过窄，车辆过多，车主抢客无序特别是摩的的抢客。引起交通混乱，危及到学生的安全。由于学校周边人员复杂，学校外犯罪行为时有发生，有边治安不安，希望学校及相关部门对周边进行治安整顿，建立良好的社会秩序。 污染状况调查 6人，利用课余时间于值得我们庆幸的是，(值得指出的是
50%的同学到校外小餐饮就餐，但又对食品的安全性及卫生状况60.2%)。另外有58.5%的同学认为这些小餐馆与小吃店经营不规范。 对小吃摊，小吃店，餐馆三类饮食场所调查中 饮食安全低、
72.8%的同学见过或听说过校外周边发生犯罪行为。为了全校师生及附近居民的为周围居民创造一个和谐2009-6-20我们学校周边为此，我们进行了详细的调:该调查报告中的环境既包括自然环境又. 在调查的结果中，我们发同由于符合自 饮食质量不行 、经营不规范 有78.4%同学在双休日上网，但60%的男生认为对学习影响很大，而
2009-6-21，实地公里以内没有一 。 只有57.2%同学对周 有49%的
教职员工创建一个良好的教学、科研和生活秩序， 至1)(占所调查的
同学不满校园周边卫生现状，并认为这与摊主或店主有很大的关系(占75.9%)，50%的同学说要处理好街道卫生，主要应规范摊主行为使其自觉处理好自我与周边环境的关
4.其他现象，学校周围大面积的垃圾堆放，燃烧排放的污气、臭气，使整个校园弥散着异味、刺激味浓厚的有毒有害气体(据调查含有二氧化硫、多氯联苯等多种有毒气体)，导致老师上课昏昏欲睡、学生学习萎靡不振，甚至部分老师、学生出现头昏、头晕、喉咙干咳等不良症状。另外流动摊贩多，流动摊贩往往是一无卫生许可证，二无工商执照，出卖的商品又往往是烧烤食品，极不卫生，隐患无穷。还有一些商家强占人行道，流动摊位拥挤在校门口，摊位堵塞交通，影响师生通行。
二.问题的原因分析
造成以上现象的原因当然是多方面的，如学校周边管理量大面广，特别是流动摊点“你进我退，你退我进”的现象明显，不好管理，但还有更重要的原因：一是学校周边环境的管理涉及多家部门，既有工商的，又有城管的，还有卫生的，各个部门都是管理者，但都难独家管好，形不成合力;二是处罚乏力，往往是查到问题了，要么警告一下，要么罚些款，对非法经营者缺乏威慑力量;三是学校周边的经营点往往是当地居民所经营，有的还是当地有势力者，管理起来难度较大.
三.问题的危害性
这些现象的存在，不利于学生良好行为习惯的养成，扰乱了学校正常的教学秩序和管理，影响了学校的环境卫生，阻碍了交通，危及着师生员工的安全，又危害了正在长身体、学知识的青少年的身心健康。学生是祖国的未来，一个学生能否健康成长，不仅关系到一个家庭的未来，更关系到国家的未来。当前，学校周边环境存在的问题已严重影响到了学生的健康成长和师生的安全。对此，国家、省、市早有规定，禁止在学校直径200米内开办上述场所等，严禁在校门口摆摊叫卖，但由于执法和管理力度不够，令行不止。因此，亟待解决，学校是教书育人的地方，需要正常的教学秩序，安宁的教学环境，应还学校一片清净。因此，各级党委、政府必须高度重视学校周边环境存在的问题，切实加大整治力度，努力营造一个安全健康的学校周边环境。
四.建议
1、高度重视，严格整治。政府部门要高度重视学校周边环境的整治，切实加强领导，将营造安全健康的学校周边环境作为加强社会管理、促进教育健康发展、提高社会和谐水平的一个重要方面抓紧抓好。要建立相应的领导小组和专门机构，针对学校周边环境卫生脏、乱、差的现状，定期开展调研，模清底细，研究对策，出台措施，协调各方力量，落实专人负责，狠抓落实。
2、明确管理职责，进行专项整治。建议进一步明确市政府领导及相关部门对环境污染的管理职责，赋予有关的部门相应的执法权限，建立学校周边环境综合治理协调小组，由综治办牵头，公安、卫生、工商、城管、安监、食品药品监督、教育等相关部门参与。协调小组定期开展活动，及时研究当前学校周边环境状况，统筹各方资源，定期不定期地开展联合执
法活动，切实加强对学校周边空气、环境污染、摊点及其他治安问题的管理和查处力度。在联合执法的基础上，上下联动，齐心协力抓整治，各相关部门要根据自己的职能，要通力合作，增强工作的主动性和积极性，开展校园周边环境卫生专项整治活动，各职能部门加大执法和管理的力度，严厉惩处那些违法违纪的行为和个人。各司其职，各负其责。
3、切实加强对学校周边环境整治的力度。要求卫生部门和环保部门联合成立切实可行的专门的领导小组，对企业(虽然我校周边无污染企业但也不能放松警惕)排放的废气进行检测，分析其有害成分，并告之市民有效的防护措施，如果检测结果对人体有害，必须对排放的企业实施关停。企业的发展决不能以牺牲精神文明为代价、以牺牲生态环境为代价、以牺牲人的生命为代价。要把督查贯穿于整治全过程，实行定期检查，推动重点整治任务的落实。要加大环境执法力度，对违法排污、污染环境、破坏生态的行为，要坚决关停，决不姑息。同时对涉及学校和师生的治安案件要从速从严查处，对学校周边的违法违规经营者要加大处罚力度，该停业整顿的要坚决停业整顿，该罚款的要从严罚款，该取缔的要坚决取缔，在法律法规的基础上，进一步提高对违法经营者的威慑力量。
4、执法部门多渠道加强监管。有执法权的部门可以聘请学校的领导和有关教师为特约监督员，以便学校领导和教师平时对学校周边的摊点和营业场所进行检查，以弥补有关执法部门执法精力和时间的不足，促进学校周边环境状况的持续好转。
5、落实长效抓监管。为巩固提高整治成效，进一步落实长效监管机制。要求学校加强学生的督导力度，教育学生不往楼外乱扔果壳;加强学校周边环境卫生的管理，增加保洁人员，加大保洁力度。同时，将学校周边环境卫生列入环卫督查的重点区域。
6、利用媒体进行整治。对整治工作难度大的企业或个人，可以像中央电视台“焦点访谈”节目那样，给予全面曝光。
7、建立健全全民参与的监督举报机制，而且要加强执法队伍的快速反应机制。对群众举报，及时快速反应，到现场取证、制止。不给违法者掩盖的机会。
五.结束语
通过开展环境污染调查活动，大大增强我们了社会责任感，提高了环保意识，让我们更加重视保护环境。极大地树立了自信心，培养了自主学习、合作探究的习惯。同时我们得出以下结论：(1)环境污染问题是一个全民性的问题;(2)许多环境污染是人为造成的;(3)环境污染对人体产生巨大危害;(4)要重视环境保护，因为环境与人的生活息息相关。
第三篇：关于大学生道德状况（环保意识）的调查
1、您的年级是
□大一□大二□大三
2、您在教室里上课所产生的垃圾，下课后您会
□扔进纸篓□放桌上□随地扔□扔窗台上□都有□其他
3、您在宿舍洗衣服时，会让水龙头一直开着到把盆放满都不关吗?
□会，一向这样做□有时候会，看情况□不会
4、有事离开宿舍时，您会继续让电脑开着吗?
□离开就关□若离开时间不长，会开着
□若离开时间较长，会关闭□即使离开时间较长，也会开着
5、您有参与2011年3月26日的“地球一小时”活动
□自愿参加了□想过但没参加□没想过也参加□宿舍其他同学带动参加了
6、您认为“地球一小时”的活动是否有意义
□有□没有
7、您有动员家人、同学和朋友参加“地球一小时”的活动吗?
□有□没有
8、请问您认为中国今年发生的一些自然灾害与环境被破坏有联系吗?
□联系很大□有一定联系□没有联系□不清楚
9、请问您认为“三废”(废水，废气，废渣)对我们有什么影响?
□对生态环境和人类影响很小。□对人类健康有危害，但无大碍
□对人类有较大危害，且破坏环境□是人类发展的必然产物，无法解决。
10、对于低碳生活，请问您有哪些行动?(多选)
□少坐私家车，多坐公交车，骑自行车或者步行□尽量不使用一次性用具 □尽量少用高功率，高能耗电器□其他响应低碳的行动□没什么行动
11、 夏天的时候，请问您一般会把空调调到多少度?
□≧26℃□24~25℃□≦23℃□一般不用空调
12、 您对现在实行使用的可降解塑料袋有
□支持□反对，因为要收费□希望有更好的环保产品取代□无所谓
13、您有以下哪几个环保好习惯(多选)
□人离开时随手关灯□循环用水□少用空调□少用一次性用品□不随手乱丢垃圾 □不随地吐痰□出门购物自带购物袋□正反两面用纸张
14、如果学校组织有关环保公益活动，您是
□非常愿意□看情况□不怎么参加□无所谓
15、您去餐厅吃饭的时候，会使用哪一种筷子?
□自备的筷子□消毒的筷子□一次性筷子无所谓
第四篇：校园周边环境状况自检报告
校园周边环境状况自检报告(2008.5) 近期，一些不法分子滋扰本溪市中小学校的问题在社会上造成了恶劣影响，近日市我校按照上级指示要求并结合本校实际，对校园及周边治安秩序情况进行全面调查，调查情况如下：
一、学校门口时常有小商、小贩在学校门口摆摊、贩卖，一些不卫生食品影响学生的身心健康并影响学生勤俭节约良好习惯的形成，助长了学生乱花零钱的坏毛病，同时时间长了也容易给不法分子以可乘之机。
二、校园周边200米外(竖井车站附近)有网吧，对学生的影响也很大，有的学生迷恋网吧，达到不上课，不回家，使老师和家长很着急，严重影响了学生的学习和身心。
三、学校门前的交通安全还需要进一步加强，学校门前100处马路大小车辆行驶，不减速，容易造成学生交通事故，影响了学生正常的上学和放学，为学生的身心带来不安全因素。
四、到目前为止，学校周边还没有出现抢劫、敲诈学生财物、威逼利诱学生进行不法活动的犯罪分子。
五、到目前为止，学校内也没有学生和学生之间伤害事件等扰乱校园治安秩序的不安定因素。
以上调查的几点，对于存在的问题，希望有关部门能够给予解决，到目前为止，学校能够有一个安定的学习环境，除
了学校本身工作做到位之外，还和上级主管部门、竖井派出所同志的大力支持和帮助是分不开的，三十九中学的全体领导表示非常的感谢，同时，也真诚地希望各级领导和竖井派出所的同志，对今后的学校治安工作和校园周边治安秩序的整治给予支持、帮助，并能够帮助解决为盼。
三十九中学2008.5
第五篇：校园环境卫生状况问卷调查
亲爱的同学：您好!
我是管理学院一名大一的学生，我将要对我校校园环境卫生状况做一个调查，大家都知道，校园是我们学生第二个家园，所以校园环境与我们息息相关，近来我发现校园环境存在很多问题， 为改善和更好地解决校园环境问题，所以在此做一个调查，希望得到同学们的支持和鼓励。您的回答我们将保密，对您不造成任何影响。
本调查没有对与错，好与坏之分，同学们只需按自己的想法和实际情况在合适的答案上打勾，或在直线上填上合适的内容。请您在百忙中抽出一点时间填写这份调查表，在此表示十分感谢! 祝您身体健康，学习进步!
校园环境调查研究小组
1.您的性别：A男B女
2.您所在年级：A大一B大二C大三
3您所在系别：-----------------
4.您对校园环境的满意程度：A 满意B一般C不满意
5.您平时是否有乱扔垃圾的习惯：A不会B 偶尔C经常
6.您觉得校园环境卫生最差的时段是：A上午B下午C晚上
7.如果走在校园的路上，您看见脚前有一垃圾，你的举措是：A弯腰拾起，美化环境B视而不见C心里唾骂丢垃圾者
8.平时在校园内看见同学乱丢垃圾或是践踏草坪，您的做法是;A
上前阻止，并让他拾起B当做没看见C不关我的事
9.对于学生抄小路践踏草坪现象，您是怎么看待的?A正常B没素质C管不着D看不惯，想管E积极阻止
10.您觉得学校的绿化环境怎么样?A一般B不错C糟糕
11.在校园的公共场合，你看到垃圾对你的心情产生的影响：A很大影响B 一点点影响C 没影响
12.您觉得校门口的外卖是否对校园环境造成一定的不良影响A 一定会B 可能是C不会
13.学校是否应该贴示多一点的保持卫生的告示?A 非常有必要B有需要C没必要
14.如果在校园内树立环保意识标语，您觉得最合适的地点是A 操场上B 草坪上C其他地方
15.为了保持校园环境持久整洁，您觉得应该采用哪方面措施?A 加强保洁人员的清扫次数B 对学生进行素质教育C其他
16.为改善校园环境问题，您希望采取哪方面措施?A 开设环保意识讲座B 举行青年活动主题是保护环境，弯腰拾起C 制定严厉的奖罚制度D 其他
17.如果举办一个呼吁保护环境型的演讲大赛，您的选择是A积极参与B当热心观众C 不关我的事D其他
18.您觉得学校是否应该建立一个卫生检查小组?A 很有必要
B 随便，可有可无C 没必要
19.您觉得造成我们校园卫生较差的原因是A 学生的不良行为
B 校园里的设施不齐全C 学生的环保意识不强
20.您觉得自己是否是一个素质较高的大学生?A 是B 否
C 不清楚
21.您觉得校园环境对一所高校的而整体校风的影响是否重大?A影响重大B有影响，但不大C没影响
22您对改善校园环境有什么良策---------------------。
23.您希望为工贸美好校园环境建设做怎样的贡献?--------------。
谢谢您的支持与参与!