第一篇：教师道德模范免费
教师道德模范事迹
xxxxx乡小学教师努尔比耶〃阿卜杜喀迪尔同志“道德模范人物”推荐材料
2015年02月
日
道德模范人物
为人师表，不仅要有高深的学问和严谨的治学，还要有正直的思想和以身作则的态度。“学高为师，德高为范”，这正是我们教育界老师的最好写照，从教12年，有辛苦、有汗水、有感悟、更多的是收获。她业务的严格要求，崇尚的师德，严谨的作风，赢得了广大师生的一致好评;她以其模范的行动，奏响了一曲憾人心魄的师表赞歌。
努尔比耶〃阿卜杜喀迪尔，2004年参加工作，工作期间，先后从事过班主任、汉语教师、数学教师等工作。
一、努力学习，造就高尚师德
她是一名教师，再投入教育领域中，时刻以一个党员的标准要求自己，始终保持着共产党员的先进性，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，并以科学发展观为指导，努力学习和践行社会主义荣辱观，遵守教师职业道德和行为规范，把教师职业道德行为规范作为自己的道德准则，严格要求自己，切实提高自己的职业道德修养。为了不断提升自己的专业知识，2010年参加继续教育培训，2011年再次参加骨干教师培训。如今，她已是一个很成熟的教师。
二、勤奋工作，奉献教育事业
多年的教育工作的历练，是她亲身体验到教育工作的心酸和
2 快乐，能用发展的思想和实现梦想愿望奉献教育事业。记得她刚进入学校时，她环顾了破不可堪的校园，心里油然的想起自己的责任，为此她不停的奔波在为学校发展的道路上。上争取政策，下抓教学质量，在这期间她因为学校而失眠，因为教学而废寝忘食，在她的日志里只有一个理念“那就是教育是发展的命脉，学校是知识的摇篮”。
三、传递爱心，言传身教促学生养成良好的习惯
学生学习向来是学校教学的重点，她在辛勤耕耘于教育教学的同时，还用一个慈爱的心去哺育孩子们。小学生思想意识正处在对新事物的初始阶段，教师的一举一动，在这个时间对学生的影响是非常大的，她没有因学生小，而忽略自己的言行，她知道这样会带来什么样后果，所以无论是在校圆内还是校园外，一身示范，事实行在前，做在先，要求学生做到的，自己首先做到。从言行到敬老人、爱她人，从养成到习惯,教育学生真真懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。对学生的生活她也是关怀备至。由于学校的特殊性，周边离学校较远村子的学生(距学校约3公里)，午间不回家，她时常问学生吃什么，能吃饱不，有时她还把学生请到附近的餐馆去吃饭。学生感冒了给学生买来药，有个别学生家境很贫难，没有多余的衣物，她还把自己孩子的衣物送予她们。 让学生真真感觉得到一种亲人无间的爱。
平凡的12年教师生活，她的工作获得了各方面的肯定，2005
3 年被评为县级先进个人;2007年被评为局级优教师;2013年优秀双语教师; 2014年被评为局级优秀双语教师。
在她的教育生涯中，她没有气馁的叹声，没有泄气的埋怨，只用一颗奉献的心，关爱的情，哺育着孩子们的成长，她在这片神圣的教育田地里默默耕耘了几十个春秋，向社会送出合格学生数千人次，有的还时常来到学校看望，看见长大的孩子，她心有说不出的高兴。真可谓是青春和岁月化作了滴滴雨露，浇灌着了未来和希望。
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第二篇：教师个人道德模范事迹
事迹材料
2007年9月月我如愿以偿成为了一名真正的人民教师，到现在已有多个年头。从教的这几年里，我一心扑在教育事业上，兢兢业业，踏踏实实工作。我一直担任小学语文、英语及班主任工作。为了我所热衷的事业和那些可爱的孩子们，付出了多少艰辛和汗水都是值得的。
一、奉献爱心，真诚对待每位学生。
热爱学生是每个教师的天职和美德，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。多年来我始终施与学生的就是母亲般的爱。
去年，我所接的班级中有个叫李兵同的学生，是个孤儿，从小跟着年迈的爷爷奶奶生活，虽生活在这种家庭里，也没能使他懂事，常常爱动手打人，惹是生非。在纠正他的错误时，我很注意发掘他的优点，进行正面诱导;还发现他经常缺笔少本，就主动掏钱给他去买，有时还饿着肚子来上学，就买来早点给他吃。有一次他病了，家里没人照顾他，拖着病痛又来上学，上课时发现了他的异样，及时带他去诊所看病，给他买药、营养品。这时他哭了，对我说：“老师，你是最好的人，我今后一定要听你的话，好好学习。”经过了一段时间的改变他变得活泼向上，遵守纪律，学习认真，成绩逐渐上升，就这样，我从未放弃过对他的关心、爱护和教育，一直持续到小学毕业。现在，他也会经常给我打电话问候。我对待每一种类型的差生从没有头痛，只有心痛，从没有偏见，只有偏爱。
在与学生们交往的过程中，我真切地感受到了学生们的热情、执着与美好的人生理想;我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可
喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。面对着数年充实的生活，我真的无怨无悔!
二、以校为家，全身心投入教育教学工作。
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈钻研。连续多年的班主任工作使我已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的热情投入工作。当别的同事因病住院时，当学校的工作安排不开时，我都毫无怨言地接过重担。即便这样我也从不喊累叫苦，为了自己热衷的事业，恪守着纪律，真正做到了忠于职守。我从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。并且还经常利用课余时间无偿辅导学生的学习。这几年的教学工作，已使我患上了严重的咽喉炎，即便如此，我还是依旧热衷于我的的教育事业。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，工作虽然艰苦，但我更多感到的是爱的快乐。“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。在今后的工作中，我将继续努力、不断探索，用爱心、勤奋去创造更加美好的未来!
2014年3月9日
第三篇：教师个人道德模范事迹
“感动十大道德模范人物”
事迹材料
2000年9月我如愿以偿成为了一名真正的人民教师，到现在已经有十年的时间。从教十年里，我扎根教育事业，兢兢业业，刻苦专研业务知识，把懂得变成熟悉的，把熟悉的变成擅长的。在十年间我一直担任小学数学、科学教学工作及少先队大队辅导员工作，还曾担任过班主任。为了我所热衷的事业和那些可爱的孩子们，付出了多少艰辛和汗水都是值得的。
一、奉献爱心，真诚对待每位学生。
热爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。多年来我始终施与学生的就是母亲般的爱。
第一年，我所接的班级中有个叫xx的同学，从小父母离异，性格孤僻，爱动手打人，惹是生非。在纠正他的错误时，我很注意发掘他的优点，进行正面诱导;还发现他经常缺笔少本，就主动掏钱给他去买，有时还饿着肚子来上学，就买来早点给他吃。有一次xx病了，家里没人照顾他，他就又来上学，我带他去诊所看病，给他买药、营养品。这时他哭了，对我说：“老师，你是最好的人，我要听你的话，好好学习。”后来xx变得活泼向上，遵守纪律，学习认真，成绩逐渐上升，成了一位品学兼优的学生。就这样，我从未放弃过对他的关心、爱护和教育，一直持续到小学毕业。而今，xx通过不断努力，已走上了工作岗位。现在，他会经常给我写信、打电话问候，一有机会回家，就忘不了来校看望我，并会激动的说：“x老师，谢谢您!如果不是您，我是不会有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生啊!”我对待每一种类型的差生从没有头痛，只有心痛，从没有偏见，只有偏爱。
去年我所带的班级中，有一个男孩叫xx。上天给予他的很不公平，他患有先天肌肉萎缩症，两腿无力走路摇摇晃晃，经常摔倒。再加上学校教学楼的台阶比较高，一个人根本上不来。我是看在眼里疼在心里，跟家长了解具体情况后，每天早上从家长手中接过来所有在校一切都由我来照顾，也在班级中规定了很多照顾他的条例。课堂上回答问题、交作业都不用自己站起来，而是我走过去;课间去厕所我和同学们扶着，上楼梯我背着，想去哪儿我陪着，生怕有同学会欺负他。他感受到了这种师生情谊，在学习上很下功夫，经常考100分，还写了一手漂亮字。最让我欣慰的是没有一个同学欺负他，也没有发生一次事故。家长含着泪对我说：“谢谢x老师给予孩子的一切，就和母爱一模一样。我会让孩子一辈子都记住您!”像这样的事例还有好多好多。 在与学生们交往的过程中，我真切地感受到了学生们的热情、执着与美好的人生理想;我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。面对着十年充实的生活，我真的无怨无悔!
二、以校为家，与同行共同进步。
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈钻研。连续几年的班主任工作使我已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的热情投入工作。当别的同志因病住院时，当学校的工作安排不开时，我都毫无怨言地接过重担。
2006年学校组织无偿献血，别的老师这个不行那个不行，最后我在感冒的情况下献了血，结果刚抽完血就晕倒了，一直咳嗽了几个月，从那以后我就有了这个毛病，连续几个冬天地咳嗽。2007年12月份坐完月子假期还没满， 学校打电话说学校需要我去整理档案接受检查，我二话没说就去了，也正好赶上冬天。结果本来月子就没坐好又雪上加霜了，经检查是风湿关节炎，到现在每个月都要吃中药调节，不然就浑身疼。遇到必须输液时就利用中午的时间，输完还是按时上班。即便这样我也从不喊累叫苦，为了自己热衷的事业，恪守着纪律，真正做到了忠于职守。除有特殊情况外，我从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。那是在去年秋季，我妈妈做手术住进了医院，身边需要人照顾，理应我去陪妈妈，但为了不耽误孩子们的学习，只是周日抽空去看望妈妈。对于妈妈可以说，我是个不孝的女儿，很内疚，有愧于她老人家，但值得安慰的是，我严守了集体的组织纪律，做到了忠于职守，更无愧于我热衷的教育事业。
在与同事相处的过程中，我本着能让自己吃苦也不拒绝别人的原则。只要教师请教帮助的事，只要是我能够办得到的，都会承诺并守信地办好。譬如，老教师不会操作电脑，我就利用课余主动教她们，帮助她们制作课件、实际操作等，时时如此实心办事，真诚待人，得到了领导和同事的好评。另外我经常与同在一线的老师们共同探讨有效教学模式，积极参与听课、评课，虚心学习，博采众长。从不吝惜将宝贵的经验授之予人。每次参加完培训，我都会将学习心得与同事们分享，与他们共同感受新课标下的课程改革。并且近期辅导的两名青年教师在县级“三优活动”中获优质课一等奖。
持之以恒的教改实验探索，丰富了自我教育理论修养，锤炼了教学艺术，形成了独具特色的教学风格。2005年10月在xx省学科带头人送教下乡活动中做课一节，以互动有序、收放自如的教学氛围，学生们如鱼得水、妙语连珠的表现，获得了省学科带头人很高的评价;2006年6月，参加县“三优工程”活动获一等奖;2006年10月，参加市“三优工程”活动获二等奖;2008年6月，参加县“三优工程”活动再次获一等奖;2008年10月，参加市“三优工程”活动获二等奖。
以“课前预习导学单”“课堂学习反馈单”为载体的有效教学模式是我们xx小学正在研究的课题。确立课题以来，作为实验教师的我每学期都要做有效教学观摩课，2009年10月我有幸代表我县青年教师在xx市校长协作会上做课一节，课堂教学的大胆改革深受专家好评。与此同时，我被当选为xx市小学数学专业委员会委员。2010年5月在xx中小学送教下乡活动中做示范课一节;2011年我又参加了xx学科带头人评选，最终获得了此殊荣!
走进新课改以来，我还将经验与反思形诸于文字。论文《科学源于生活，应用于生活》《如何使科学教学生活化》获xx市一等奖;《液体的热胀冷缩》教学设计与反思获陕西省二等奖;论文《多媒体走进科学课堂》获xx省二等奖。
作为课改实验教师的我，为了不影响教学，我需要经常牺牲休息时间，将工作带回家干到深夜。2009年5月，孩子因肺炎住院需陪护，而时值学校刚刚确定学科有效教学模式，好多工作急需安排，我只能将孩子托付给爷爷奶奶，一心一意去干工作。说实话我感觉挺对不起孩子的，可还没等我好好来补偿这次的愧疚，我又得将全部身心投入到10月份的送教下乡活动中。备课时为精心设计每个环节，我要经常与领导、同事们商量各教学环节的思路，虚心向大家请教，甚至睡梦中想到了过渡语，就摸黑赶紧记录下来留第二天参考。功夫不负有心人，取得了不少好成绩。
三、锐意进取，与少先队一起成长。
2000年参加工作以来，我一直任中队辅导员、大队总辅导员，还负责学校的政教德育、安全、纪律管理工作以及各项大型活动的安排、信息报送工作。不论哪项工作，我都计划得井井有条，根据学校的实际情况方方面面都会考虑周全，组织老师和学生参加各项活动，每次都能出色地完成上级的任务。
1、累，并快乐着
2000年9月踏上工作岗位后，就与少先队活动结下了不解之缘，一直担任中队、大队辅导员。十年来，学校的少先队活动从无到有，展现出了蓬勃的生机。我富于创造性的工作和符合时代特色的活动，从根本上改变了校内、校外一些人认为“少先队对学生已经不适合了，没有什么吸引力，少先队组织已无存在的必要”等错误观念，为全镇的少先队工作闯出了一片广阔的空间。
每年的六一活动，从组织策划到培训主持人，从环境的布置到音响的准备，从校园评优到奖品购买，从游园活动的游戏设计到文艺晚会的节目编排，再从中队表演节目的选定到演出服装的准备……整整忙三个星期，活动终于成功展。看着孩子们的笑脸和精彩的演出，我笑了。像这样的事例还有很多很多，从每年的“xxxxx”演讲比赛到2010年初的“四个好少年活动”，每一次都是精心策划，圆满结束。我要说：“累，并快乐着，我喜欢!”一分耕耘一分收获，2008年，她所在的大队部被评为“xx市少先队红旗大队”，自己也被评为了“优秀大队辅导员”。在我所管理的少先队里，更有无数队员、辅导员获省、市、县各级荣誉称号。
2、伴随活动，雏鹰羽翼渐丰
我坚信“竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点”。十年来，我组织了近百次大、中、小队活动，效果显著。
我开展的少先队活动与生活密切联系。雏鹰争章活动期期开展，还针对实际设“勤俭章”等特色章。为从小培养队员良好的行为习惯，我深入课堂，和一年级小朋友开展“争做四个好少年”活动，向全校队员发出“为校园整洁弯弯腰”的倡议。
我组织的少先队活动切合时事，时代气息浓。汶川大地震发生后我组织全校开展“珍爱生命，健康成长”主题月活动，号召大家争创平安校园，健康快乐成长。甲型H1N1流感严重之际，我充分利用红领巾广播站等少先队阵地宣传流感可防可治，校园中无一人恐慌，队员们都能坦然对待流感疾病。 在一次次活动中，一只只雏鹰羽翼渐丰，作为辅导员的我也和少先队一起成长着，灵活务实地做好少先队工作，深受学生的欢迎和尊敬，得到家长的充分信任和好评。
3、积极、上进作为主旋律
因为年轻，领导给了我这样的重任;也因为年轻，我毫无怨言，兢兢业业。不管遇到多大的挫折，积极上进始终是我人生的主旋律。xx毕业后，我积极参加继续教育的学习，2004年，顺利完成xx专科函授学习，2007年，又完成了xxxxx的本科函授学习。同时，我没有放弃自己对普通话和演讲的爱好，经常为来校考察的省市县各级领导做讲解，在学校内多次负责现场活动主持和晚会主持，除此之外，还积极参加了全省辅导员培训等各级各类培训，以此充实、完善自己。 有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这是我工作十年来的真切感受，工作虽然艰苦，但我更多感到的是爱的快乐。“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。近年来，我获得了 “县级优秀辅导员”“县级优秀德育工作者”“县级教学能手”、“县级学科德育渗透教学能手”、“县级学科带头人”、“县级优秀班主任”“省级优秀班主任”等荣誉称号。在今后的工作中，我将继续努力、不断探索，用爱心、勤奋去创造更加美好的未来!
第四篇：教师道德模范演讲稿
学道德模范、诵中华经典、做有德之人 演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好! 今天我演讲的主题是《诵读经典，学会感恩》，“感恩”二字，字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。 我们已经在不知不觉中度过了五年的校园生活。我们每一天都会在许多不同的地方读到感恩。这些感恩存在的形式都不同，有诗歌、故事、名言、电影等等，而这些又无一不成为经典。生活在21世纪的我们更要从这些经典中学会如何感恩。现在让我们一起来感受一下经典的感染力吧!如诗歌：学会感恩，感恩让我们的价值坐标更为宽广;学会感恩，感恩让我们的生活处处充满光芒;学会感恩，感恩会让我们的青春更加昂扬!让我们怀着一颗感恩的心，走向祖国的四面八方!又有故事如：古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温，暖了席子，才让父亲睡到温
各位评委老师：
大家上午好，我是**号选手严岩，生活是精彩的，生活是变幻的，它用这样一种方式迷惑了我们的双眼，使人感到迷茫。尽管如此，仍旧有些人，他们能够执着于信念，拨开层层迷雾，十几年如一日地为了一件事情而奋斗着，这便是平凡人的伟大!就有这样一位平凡而又伟大的人，她叫李泽英，是我们今天故事的主人公，她来自一个普通的贵州山村。大家都知道，贵州山区众多，很多地方教育文化落后，所以16岁的时候，李泽英就放弃了学业，只身一人来到贵阳打工，最终，她在一户卓姓人家找到了一份保姆的工作，有了这份工作之后，当时还是小姑娘的李泽英对未来充满了希望，她每天想着的就是踏踏实实工作，努力挣钱，改善自己和家人的生活。然而，她并不知道，这份工作将改变她的一生! 李泽英在卓阿姨家里的工作主要是照顾两个婴儿，这两个婴儿并不是卓家的，而是卓阿姨在医院领养的两个弃婴，两个小姐妹由于开始没人照料，所以身体都不太好，在主人和李泽英的精心照顾下，她们逐渐健康成长。可是，家家有本难念的经，生活是不能预料的，就在李泽英工作几年后的，卓阿姨无故失踪，就扔下两个小姐妹在家，一分钱也没留，这可叫李泽英手足无措了。又没经济来源，又要照顾两个小姐妹，换成是我们肯定也很犯难，走也不是，不走也不是，走吧?孩子谁管，几年的朝夕相处，肯定是有感情的;不走吧?自己的未来谁来管，何况自己之前的积蓄就要花光了，主人还不知道什么时候回来，这如何是好?就是在听到了孩子的啼哭声，李泽英心中产生了一个念头，孩子我一定要照顾下去，一定等到卓阿姨回来! 就这样，李泽英开始了打工哺养孩子的生活。
为了解决三口人的生计，李泽英不得不四处奔波，她挑过担，擦过鞋，帮人推车，在餐馆打工„.什么脏活累活她都不在意，只为了自己的那一个信念!!那一年，她22岁!!生活的重担并没有压垮她，反而她却更加伟大，就是这样她一个人挺了过来!身边的人慢慢地发现了这位姑娘，大家也被她所感动，正所谓“爱出者爱返，福往者福来”，社会四面八方向她伸出了援助之手，在李泽英和好心人的共同努力下，两个小姐妹茁壮成长，顺利完成学业。很多时候，姐妹俩想改口叫李泽英妈妈，可李泽英坚决不同意，在她的心里，仍在等待着卓阿姨的归来，那才是她心目中的一家团圆。如今的李泽英，已经三十多岁了，李泽英仍然坚守着她的诺言，用她的汗水和勤劳浇灌着这个温馨的家庭。
她经常说：“我就是个到城里来打工的农村人，自己做的事情也就这样，却得到了这么多好心人的帮忙，我很感激，很知足!”就是这样一个农村姑娘，只有小学文化，她说不出“大爱无疆、一诺千金”之类的话语，她让我们感受到的是一种源于我们传统文化、深深扎根于我们民族血液中的坚毅!那是从艰难中磨砺锻淬出的对生活的勇气与热爱!回想我们，农商事业任重而道远，必定会有坎坷，但哪怕荆棘丛生有如何，怀揣着这份对农商事业的热爱与执着，新时代的农商人必定披荆斩棘，登上一个又一个新的高峰!!!
作为中国历史最悠久的近代金融机构之一，江苏农商兴衰、沉浮的演绎历程和发展轨迹本身就是一部生动的金融史。我们每一个农商人都渴望尽自己的一份力为江苏农商这部鸿篇巨制续写一页又一页浓墨重彩的新篇章。回首过去，光荣与艰辛同在;展望未来，机遇与挑战并存。雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃，我们农商人将铭记发展历程的艰辛与辉煌，以开拓创新的精神，谱写新的历史篇章。篇三：学习道德模范演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫符恬，是我校11级学生，很高兴今天可以作为学生代表发言，讲述我对于学习道德模范，做一个道德高尚的人的认识。
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。当一个个平凡的面孔，平凡的身影，走进我们的眼帘，他们用不平凡的勇敢，不平凡的坚韧感动了所有人，他们用道德之光照亮了人们心中的爱，点燃了整个社会的激情。
我们感动于他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，感动于他们想他人之所想、急他人之所急的助人为乐的精神，感动于他们诚实守信的一言一行，感动于他们老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的朴实善良，感动于他们危急时刻挺身而出的勇气„„他们都非常平凡，仿佛就在我们身边，没有豪言壮语，没有丰功伟绩，只有一言一行的示范引领，但却让我们感受到了社会的文明和美好。从这些道德模范的身上，我看到了中华民族的传统美德依然源远流长，看到了文明之花已竞相开放，结出硕果。他们的高尚品德发挥着文明、健康、向上的引领作用，使我们自觉融入了社会文明风尚，使人们对道德建设充满信心。
时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。学习好全国道德模范的感人事迹和崇高品质，形成学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。在此我向全体同学发出倡议：
善行无疆，从我做起，弘扬中华民族乐善好施，扶贫济困，关心他人，热衷公益的传统美德，争做助人为乐道德模范。
匡扶正义，从我做起，弘扬中华民族见义勇为，无私无畏，秉持大义，救灾救难的传统美德，争做见义勇为道德模范。
恪尽职守，从我做起，弘扬中华民族爱岗敬业，勤奋工作，服务人民，奉献社会的传统美德，争做敬业奉献道德模范。
一诺千金，从我做起，弘扬中华民族诚信为本，言行一致，遵规守约，坦诚相见的传统美德，争做诚实守信道德模范。
大爱无言，从我做起，弘扬中华民族尊老爱幼，礼让谦和，家庭和睦，邻里和谐的传统美德，争做孝老爱亲道德模范。
让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。为建设更加和谐的社会主义社会奉献自己的力量!篇四：学习道德模范演讲稿
学习道德模范演讲稿
小学生学习道德模范演讲稿
各位老师、各位同学：
你们好!很荣幸能站在这里，我演讲的题目是助人为乐——做一个合格小公民。
关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。 助人为乐，是建立在共同的理想和利益基础上的。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人， 是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。 我们从各个乡镇来，走到同一个学校来，走到同一个班来。我们都有共同的理想。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。
生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽! 教师学习道德模范演讲稿
老师们、同学们：
大家好! 我今天讲话的主题是：播撒现代文明 构建和谐社会
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。” 外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。 而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施
于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系! 其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
还有，10月25日，由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。
还有美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象 。”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。
所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”! 同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!篇五：道德模范获得者演讲稿 道德模范获得者演讲稿 > 教师道德模范发言稿> 尊敬的各位领导，同志们：> 大家好!> 我是一名来自万年县第二中学的普通教师，很荣幸能站在这里作为一名道德模范发言。荣誉的取得不是我个人的，是来自方方面面的爱心汇集，感谢所有关心支持、热心公益事业的各位领导和同事们，尤其是要感谢在爱心公益活动中一直给予我们社团支持的县红十字会长王锦容女士、县慈善总会丁盛能会长、县女子文学社胡秀枝女士、卫生局周结禄党委及我单位李师昌校长。> 有一句歌词：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”!> 2011年在工作之余，我有幸结识了一批我县爱心人士，因为共同的理想和信念，我们发起成立了万年县纯民间的公益组织“烛光爱心社”。 在红十字会王会长的关心下，烛光爱心社的办公地点在县政府旁行政服务中心120室，欢迎各位领导前往指导我们的工作。我们平台的网站与淘宝义卖平台最近已经获得工信部核准，正式开始运行，希望有更多的有能力的人能加入我们平台，爱心不分大小和你我，只要在行动。> 社团运转2年来，我们已经点对点资助了37个孩子上学，所有的孩子每月都能获得至少150元，多则300元的助学扶助，年资助学子助学款近八万元。> 我们一直坚持：做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者!> 在我们选择的孩子中，大部分是赤贫以下的家庭，有的家庭是夫妻一方重病在身，另一方选择离异后不再承担孩子抚养义务的;有的是父母一方是精神病患者，另一方重度残疾的。其中我们有一对极为特殊的扶助对象，出于对孩子的保护，我们隐去姓名。姐弟俩年幼时，在几年的连续时间里，孩子失去了父亲、母亲，爷爷、奶奶，外公、外婆等所有直系亲属。4年前的冬天当我们看到这两个孩子的时候，姐弟俩骨瘦如柴，小手和脸蛋因为冷，冻得通红，脸上鼻涕虫留的很长，全身上下没有一件像样的衣服，所幸同族的一个本姓爷爷可怜两姐弟收留了她们，给她们提供了一个避寒之所。这对姐弟在我们跟进以后，迅速得到了社会爱心人士的认捐确认，现在每个月姐弟俩都有500元生活费。现在的她们生活的很快乐很健康，姐姐现在在本地一所农村中学就读，成绩排全年级前十名，弟弟在本地中心小学就读，也品学兼优。> 这两个孩子是幸运的，他们的生活因为我们或许得到了巨大的改变，同时我们也是幸福的，因为孩子们用他们的实际行动证明我们的帮扶——值得。> 慈善送温暖，爱心献社会!> 在我们平台上还有许多非常优秀的孩子，虽然他们家境贫困，但志向一样远大。他们现在正在爱心社平台上健康成长，我们能想象到其中的一些孩子未来一定会展翅飞翔!我们期望让所有的孩子能自食其力!我们衷心希望能用社会的爱温暖他们，最终他们能反哺于社会!> 在这里，借此机会，我郑重呼吁：种下一棵树，收获一片绿阴;献出一份爱心，托起一份希望。用我们的爱心，做我们身边可以做的公益!同时也期盼各位领导与同仁们，请给予我们烛光爱心社更多的支持，我代表我们社团“谢谢你们，感谢你们”。> 上善若水，厚德载物。送人玫瑰，手有余香。今后，我将继续努力学习，不断提高自己，与社团成员一道把爱心烛光社的公益事业做的更好。> 谢谢大家!> 道德模范获得者演讲稿> 尊敬的各位领导、女士们、先生们：> 大家上午好!很荣幸今天来到这里和大家交流。本人叫xx，41岁，xx人，现任xxxx之家老年公寓及三江敬老院院长。> 1997年，我正式从事老年服务工作。遮眼就过了16年。就好像流水那样，我所从事的养老服务工作，没有轰轰烈烈的场面,没有曲折离奇的情节。老人额头的皱纹默默地就深了。我所做的，只是默默地擦去他们皱纹里的汗珠。> 从事工作的10多年中，敬老、爱老，助老工作，占据了我主要的时间。我所努力做到的，是提高老年护理质量，努力让所服务的每一位老人都能老有所养、老有所乐、老有所为，老有所护，安享晚年。如今，看 到公寓里面尊老爱老、团结互助、遵纪守法的良好氛围已在“xx之家”蔚然成风。我为自己的努力感到欣慰。> 从xx区和xx街道社区绿荫助老上门服务开始、到2001年筹办xx省第一家社会化老年公寓，2004年创办xxxx之家老年公寓，16年来，我已经服务了近xx多位老人，为近xx位老人提供临终关怀服务。目前，公寓管理为xx位老人养老服务，其中xx人为国家五保或孤寡供养对象，员工共xx人。> 值得欣慰的还有，本人和这个团队的付出，得到了上级领导的支持和肯定。2000年受省民政厅委派到北京参加全国首届民办院长培训班，这个培训班堪称全国老人院院长黄埔军校第一期;2006年，在大连参加全国居家养老大会暨全国老人护理培训;2008年xxxx之家老年公寓被选为全国长期照顾联盟轮值主席团单位;2011年本人参加国家民政学院培训学习并通过全国考试获得高级护理员职称;2012年本人获评“2012感动xx十大新闻人 物”;2013年xxxx之家老年公寓受长期照顾联盟的号召参加雅安地震抢险救灾，获得当地政府及老百姓的一致好评;2013年本人被评为xx市孝亲敬老道德模范。获得这些荣誉都是对我们xx公寓长期护理团队的成绩肯定。> 大家也许会纳闷，当年，这个年轻人为何不惜放弃公务员工作，而去从事又脏又累、待遇不高、别人不愿意干、个别人看不起的老年服务工作。说心里话，决定做这项老年服务工作的时候，我下了很大的决心。最后选择投身其中的原因很简单：我觉得自己是个很简单的人，希望自己的工作被别人认可，别人开心我也开心，因此，我选择老人而不是孩子的工作。孩子谁都喜欢，照顾老人却不是每个人都愿意做，但终究还是需要有人来做这项老年服务工作，再说尊老、爱老、助老是我中华五千年的文明传统，能为这些弱势群体并提供养老服务，我感到很荣幸与自豪。不顾旁人和父母的反对，我坚决地选择了老人服务工作，照顾生活不能自理的老人虽然很辛苦，也有烦人的时候，但我以苦为乐、乐在其中。看到老人及家属满意的眼神，我觉得自己找到了人生的价值。做这项老人服务工作，我很开心，无怨无悔。没想到，一个小小的自己对社会还有用处。得到了那么多政府及社会、老人、家属的认可，更加坚定了我为老服务的艰辛道路。为了不辜负大家的信赖，我应该把这项老年服务工作做好，带动更多的人来参与这项工作，让每个人在年老的时候都不再害怕，不再孤单。多年养老院管理工作以来我主要是做以下工作:>
一、常教育、深宣传，倡树敬老新风> “老年人的今天就是我们的明天，尊重老人，就是尊重我们自己!”这是每一位员工常挂在嘴边的一句话，自担任院长十多年来，我也一直用实际行动践行着我的人生信条，在工作与生活中时时处处以身作则，发挥榜样作用，同时教育引导员工增强尊老敬老意识，使“家有老，是个宝”、“家家有老人、人人都会老”等等尊老敬老观念深入人心，爱老助老成为大家的自觉行动。>
二、重物质、抓精神，建设孝老暖巢> 一是真正让老人老有所乐，老有所护。由于老年人活动不便，并且长时间在房间卧床，为了能够使卧床的老年人生活带来方便，也为了给老人创造良好的生产生活环境，我们不断组织青年志愿者学生与社会爱心企业向敬老院，养老院捐赠物资以丰富老年人物质、精神生活，有老人需要过生日的我们都会为他们送上生日蛋糕，为老人举办金婚庆典;如有老人生病住院，公寓都派以为副院长或分管领导带上公寓的祝福语礼物到医院看望与慰问，一是免费为全体老人体检，为了解决了卧床老人看病难的问题，我们与xx市中医琼山中医院签订老人入院治疗协议，建立了老人抢救绿色通道。二是真正让老人老有所乐、老有所护，我们自建院以来一直致力老年服务设施的投入。>
三、为老人、为家属，老有所为活出精彩> 一是定期与老人谈心，了解老人需求满足老人的愿望，特别是临终老人的关怀;年轻护理员在工作中不稳定的心理我们也是要及时的交流，为老人与家属与护理员之间搭起和谐的沟通桥梁。公寓中有不少退休的老干部和老党员，我们充分发挥他们丰富的知识，对促进和谐公寓和谐敬老院和谐社会发展起到不可估量的作用。所以经常利用与这些老同志谈心，广泛听取意见，特别是在敬 老院管理重大问题决策上能事先征求老干部的意见和建议，让他们在各项业务管理中献计献策，让老同志成为敬老院管理与发展的智囊和后盾。> 莫道夕阳晚，微霞尚满天。充分调动了老年人爱劳动的积极性，为敬老院做一些力所能及的事情。让老年人在发挥余热的同时，也使他们的老年生活焕发出青春的光彩。>
四、热心公益 奉献显精神> 作为民办非企业的法人我们也一直在回报社会，十多年以来我们先后救助了一些特困家庭老人，被救助的老人都会把我们当作亲生的孩子一样看待，我们永远是老人的儿女，特别是敬老院管理，三年以来我们总共号召社会募捐的物资总价值x万左右。在敬老院我们减免xx(孤儿xx的奶奶)三年xx元，减免xx老人12个月xx元护理医疗费用;孤寡老人xx元;低保户xx元??。让老人深深感受到不仅有党和政府的关心照顾，而且还有社会上有仁善之心的人带来的温暖和关爱。> 在获得2013年xx市孝老爱亲道德模范后，我感受到社会在关注养老、政府在重视养老，自己的责任更加重了，在次我代表全体xx公寓员工做出承诺，“助老、爱老、护老、敬老是我们办院的宗旨，是我们生活工作的目标”。感谢各位支持我们养老服务工作的朋友们，我将秉承“助老、爱老、护老、敬老”的宗旨，更好地从事养老服务工作。> “百善孝为先”，孝道是中华传统文化的精髓，用善良和孝心为老人的晚年撑起了一片爱的天空，我们用自已的行动诠释了这个理念——用爱点燃希望，用心托起明天。> 我的宣讲到此结束，谢谢。
第五篇：2篇教师道德模范事迹材料
教育是人类社会进步的基础，教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。教师的职业是平凡而伟大的，作为教师一定要有博大的胸怀、无私的奉献精神。自20XX年参加工作以来，我一直担任小学班主任工作。为了所热衷的事业和那些可爱的孩子们，不知付出了多少艰辛和汗水。
一、奉献真爱，唤醒良知
热爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。人们常把母爱视为世界上最纯真的感情，因为母爱是无私的，教师给孩子的就是母亲般的爱。热爱孩子是教育好许多不同类型的学生，向全体学生进行全面教育的基础，用“爱”塑造幼小的心灵，用真挚的感情唤醒学生。记得刚上班时，我所接的班级中有个叫王丽的同学，从小失去了母亲，性格孤僻，爱动手打人，惹是生非。在纠正他的错误时，我就特别注意发掘他的优点，进行正面诱导;还发现他经常缺笔少本，就掏钱给他去买;经常满脸泥巴、蓬头垢面就来上学，给她洗脸、洗手、梳头几乎就是我每天的任务;有时还饿着肚子来上学，就把自己的剩饭热一下给他吃;有时不来上学就去河塘捉虫、捕鱼，我还得到处去找;有一次王丽病了，家里没人照顾他，他就又来上学，我就给他买来药让他服下，还给他买来罐头让他吃。这时她哭了，对我说：“老师，你是最好的人，我以后一定听你的话，好好学习。”后来小王丽变得活泼向上，遵守纪律，学习认真，成绩逐渐上升，成了一位品学兼优的学生。我对待每一种类型的差生从没有头痛，只有心痛，从没有偏见，只有偏爱。完全是用热爱、信念和智慧来化腐朽为神奇
二、热衷事业，恪守纪律
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈钻研。连续几年的班主任工作使我已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的热情投入工作。当别的同志因病住院时，当学校的工作安排不开时，我都毫无怨言地接过重担，从不喊累叫苦，为了自己热衷的事业，恪守着纪律，忠于职守。除有特殊情况外，从未因一些小事而向学校请假耽误学生的学习。结婚的时候老公选好了日子，我却一再推迟，和他商量等放假了再办，因为当时所带的是毕业班，我不想因自己的私事影响孩子们的学习。老公先是生气，在我的死缠硬拖下才勉强答应了。去年春天，奶奶生病住进了医院，身边需要人照顾，理应去陪陪奶奶，但为了不耽误孩子们的学习，只是周日抽空去看望奶奶。作为家庭的一份子我很内疚，有愧于她老人家，但值得安慰的是，我严守了集体的组织纪律，做到了忠于职守，更无愧于我热衷的教育事业。
多年的教育生活，我付出了许多，同时也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，我爱伟大的教育事业，更爱可爱的孩子们。我选择了教育，一生无悔!面对新形势，我将一如既往，立足本职，勇挑重担，锐意进取，大胆创新，乐于奉献，以自己涓涓的耐心流水，浇灌着生命的五色土，让幼苗如情如意的成长，为教育事业谱写新的篇章。
教师道德模范事迹材料
XX年来，他本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向他的事业，洒向他的学生。爱岗敬业，教书育人;为人师表，无私奉献;-----虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，他默默实践着心中不变的誓言------以教师为职业，教育为事业，不让一天虚度。每一天他的心总是和学生贴得那么近，都过得那样的忙碌和充实;特别是领导的信任，器重;学生的尊敬，爱戴;学生家长的寄托和感谢，都令他欣慰无比，不断前进，促使他在三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献，留下了一串串坚实的脚印------
一、信念坚定，律己育人。
作为一名普通教师和共产党员，他注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“科学发展观”作为行动的指南，提高政治觉悟。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。服从领导分配，扎扎实实做好教导处工作和教学本职工作。与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个同事，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;无论参加什么集体活动，他始终积极主动，不计得失，勇挑重担。全面正确了解实践科学发展观的核心、内容和意义，用自身的言行感召周围的同志。在他多年的教育工作生涯中，辛勤耕耘，甘洒汗水，用热血谱写历史，用青春铸造人生，以一名共产党员的胸怀和行动执着追求，努力践行“三个代表”重要思想，积极传播先进文化知识，在平凡而伟大的教育工作中，时时处处体现着共产党员的本色和风采。
“老老实实做人，踏踏实实做事”是他的座右铭，把满腔热情倾注到党的教育事业中，把理想之根扎在三尺讲台上，用博大的爱心、不懈的追求和无私的奉献，托起了一个个明天的希望，谱写着自己平凡而绚丽的人生。他在工作中，坚持诚实敬业，做到加班加点不叫累、取得成绩不骄傲。从不计较个人得失，无私奉献，把自己的青春奉献给了家乡的教育，做到不迟到，不旷课，除特殊情况外，他是不会随意请假的，甘当教育战线上的“老黄牛”。
二、默默耕耘，成绩突出。
教学质量是学校的生命线。该教师把抓教学质量放在工作的首位，他响应学校号召，实施有效教学，认真钻研教材，有效备课，上高效课，布置有效作业，进行有效批改，有效检测和有效辅导，每学期他都圆满地完成教育教学任务。作为一名共产党员，他认真严谨，谦虚谨慎，严格要求自己和学生。强烈的责任感不容他有所退缩，他善于调查研究，积极思考，和本年级的任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使各项工作逐步提高，经常和教研组的其他老师共同探讨教学疑难，使自己教学水平得到提高。
一份耕耘，一份收获。他在教育工作中事事以身作则，时时起到模范带头作用，在业务上孜孜不倦，刻苦钻研，在工作中兢兢业业，迎难而上，无论在什么岗位，都是服从领导分配，从不沾轻怕重，任劳任怨。工作中勤勤恳恳，求真务实，他通过不懈的努力奋斗取得了出色的成绩。20XX年以来，该教师几乎都是担任小学毕业班数学教育教学工作。20XX年，20XX年，20XX年分别获得县级优秀党务工作者、优秀班主任、优秀教师称号。20XX年镇级优秀教师。20XX年他和本校另一位教师所任的平行班级数学通过测试，学校荣获XX所基础教育教学质量先进单位之一。他自参加工作以来，曾获得镇级优秀教师、优秀教育工作者、优秀共产党员等荣誉二十余次。
三、情系学生，
无私奉献。
作为一名党员，该教师以自己独特、卓有成效的教育管理在工作岗位上体现了党员的先进性作用。他没有华丽的言辞，没有优雅的风采，却能深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长，在极短的时间内转变了学生以前的面貌。原因就在于他把学生视为子女，把学生家长视为自己的家人和朋友。他和他的学生亲密无间。在同学们心目中向老师是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找向老师说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到向老师悉心的帮助，大道理可能不多，但是一定会有新的收获和启迪。
他的学生曾在日记中写到：“XXX老师，您不但教我们许多知识，而且还教我们怎样做人。您对我的教育胜过我爸爸对我的教育。”“谢谢您为我们打开了知识的大门，您不仅这样，您是我第一个觉得非常亲切，见到您非常放松，您就像我的朋友——
”
“我很高兴做您的学生，短短六年时间就过去了，在和您相处的日子里，有讲不完的心里话，回忆着这一切，眼泪便不住的落下，您是多么关心我们，多么体贴啊!您就像辛勤的园丁培育着祖国的花朵，只可惜我们相处的时间太短了，现在只好用优异的成绩，来报答您，XXX老师您知道吗?我多么想叫您一声爸爸呀!每当我想起这两个字，都忍不住地流下眼泪。”曾经有一位毕业班学生，他是个孤儿，因车祸失去了父亲，母亲又抛弃了他，在班上他什么坏事都干过，经过多次个别引导教育，后来变了，毕业的时候，曾在日记里写道：“谢谢为我把脑海里不干净的水排掉了，又放来了新的海水，让我整个人焕然一新，是您挽救了我，重新做人，您对我的教导和教育我会永远记在心上，”“没有最好，只有更好”这是他的工作目标，只有在不懈的工作中积累经验才会使以后的工作更加圆满。
近几年来，随着农村留守儿童的增多，大多数学生的学习习惯很差，课堂上不认真听课，课后作业不按时完成，课间与同学打闹，学习无自觉性，他长期利用星期天帮他们补习功课，同时也开导他们的思想教育。俗话说：“知之深，爱之切”。作为教师，不仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。那是20XX年，班里有个学生的父亲原是体弱多病的单亲家庭，因没钱给孩子交住校的生活费，就不让孩子上学了。他知道后多次到家做工作。为了不让孩子失学，他用自己200多元的工资替她交了两个学期的生活费，直到她小学毕业，虽然这点钱不多，但正体现了他对学生的关心和无私奉献。如今，这个孩子在中学学习，每次回家见到他都像见到父母一样，总是那样亲切，是XXX老师改变了她的人生。热爱教育，关心学生在他身边无处不在，这些年来，数不胜数，他那种对教育的挚爱和全身心的投入，正是他的一批又一批送出，赢得了社会，学生，家长，学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是他作为一名教师对生命价值的追求，全心全意为人民服务，为教育服务，履行好一名教师和党员应尽的职责和义务。爱无价，情永恒，为了教育的发展，学生的发展，教师的发展，学校的发展向老师用自己的爱，自己的情，永远在教育的道路上耕耘着，探索着，奉献着，追求着--------。时间飞逝，日月如梭。他在平凡的教育战线上走过了33个春秋，多年的教育生活，让他付出了许多，同时他也真正体会到了劳动者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的孩子们，他常说：“我选择了教育，决不后悔!”