第一篇：观后感之老人与海
读《老人与海》之感想
第一次品读海明威的作品，或许是因为我不怎么喜欢国外的作品，或许是我读书读得太少。不过这第一次，让我感受到了精神的伟大，生命的硬度，超越极限!
小说想揭示的哲理，我想，可以用老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败”。
曾经为自己的理想努力追求过，奋斗过，难道他不是一个胜利者么?如音乐大师贝多芬所说，“我可以被摧毁，但我不能被征服。”“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在，还有他趋向坚韧的力量。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向极限挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。这个骨头里面留有几百块弹片的硬汉作家，告诉我们怎么去面对生老病死，告诉我们的心该有多宽——如海一般。
老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但是他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。人生本来就是一种无止境的追求，它的道路漫长，艰难，并充满坎坷。但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!
不妨将鲨鱼看作打击，吃掉你的成功和幸福，但正如那孩子所说的："它没有打败你，它没有，真的。”。。。。。。
第二篇：《老人与海鸥》教学设计之二
教学目标
1 .知识目标
学会本课的8 个生字.
2 .能力目标
学习如何把人与动物之间的感情写真实. 写具体的方法.
3 .情感目标
体会人与动物的美好情谊.
教学重难点
1 .体会人与动物的美好情谊.
2 .揣摩作者是如何把人与动物之间的感情写真实. 写具体的.
教学媒体 多媒体课件
教学时间 2 课时
教学过程
第一课时
一. 导入
对于大海上空飞翔的鸟类, 我们都很清楚一种动物, 那就是海鸥. 那么海鸥与人类的关系是怎样的呢?如果你想进一步了解, 那不妨看看《老人与海鸥》这篇文章, 这是一个真实的故事.
二. 初读课文, 学习生字
1 .读课文, 每个字都读准, 句子读通(不能一个词一个词读).
2 .指名分段读. 提出认真听的要求. 评读.
3 .请5 位同学比赛读. 评议.
4 .学习生字：课文读好了, 看课文中的生字是不是认识了. 出示生字卡认读. 读生字卡背后的词语. 齐读. 开火车读. 看看生字回到课文中还会不会读.
出示句子, 读准加粗的字词：
1 .他背已经驼了, 穿一身褪色的过时布衣, 背一个褪色的蓝布包, 连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色.
2 .侧耳细听, 原来是亲昵得变了调的地方话.
3 .听说它们歇在滇池里, 可惜我去不了.
三. 抓住重点句, 品读课文.
1 .听课文录音朗读, 想想课文中的哪几段具体写老人与海鸥的情谊?请你找出来.
2 .指导读重点句子.
当我们不得不去收起遗像的时候, 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来. 它们大声鸣叫着, 翅膀扑得那样近, 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.
在为老人举行的葬礼上, 我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去. 老人背着那个蓝布包, 撮着嘴, 好像还在呼唤着海鸥们. 他的心里, 一定是飞翔的海鸥.
试着练读上面几句话, 选择你认为读得最好的一句读给大家听.
师生评价. 为什么这样读?你是怎样想的?
第二课时
一. 回顾前文, 拓展延伸.
二. 通过回答问题, 整体感知.
1 .老人与海鸥的情谊是怎样建立的?海鸥为什么会成为老人的朋友?
2 .说说安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”, 结合课文内容, 跟同学讨论：为什么会发生这样的事?
3 .这是一个真实的故事, 听了它之后你有什么感想?
三. 读下列的句子, 说一说你有什么感想.
1 .海鸥依他的节奏起起落落, 排成一片翻飞的白色, 飞成一篇有声有色的乐谱。
2 .它们大声鸣叫着 , 翅膀扑得那样近 , 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
第三篇：关爱老人之敬老院之行
古语有云：“百善孝为先，论心不论迹，论迹天下无孝子”。这次关爱老人之行，我们来到了位于烟台近郊的一处敬老院。敬老院在一个很陡的斜坡上，在居民房的最里面。院子不大，总共三排房子，一排也就八九间的样子吧。当时正值烟台最冷的时候，深冬的敬老院显得更加凄凉。住在敬老院的老人们都呆在各自的房间里，大部分都躺在床上。负责照顾老人的也就四五个人吧。
走进敬老院，第一个映入眼帘的景象就是，一个老婆婆，头发已经全白了，背弯的很厉害，看起来大概七十多岁了，她正费力的用冰凉的自来水洗衣服。她的两只手已经冻得通红，还得步履蹒跚的用小盆子到不远处的自来水龙头接水。我们几个看在眼里心里都泛起阵阵的酸楚，愣在了原地。有反应快的同学，回过神来，连忙过去接过她手里的衣服拿去洗。我们把带去的水果放到她的桌子上，然后我就和另一个同学帮忙去打水，她局促的不知怎么办才好，就不好意思的站在旁边，也不肯坐，笑着问我们是不是学生，哪个学校的。我们说自己是烟台大学的学生，她就不停的点着头说“上大学好，上大学好啊”眼里泛着泪花，弄得我们不知怎么办才好。
洗完衣服，和婆婆又聊了一会儿，之后，我们去到另一间房子。那件房子很小，和我们的宿舍差不多大，房间里只能摆下三张床和一张桌子。房间里没有暖气，很冷，里面住了三个老人，一个正在睡觉，另外两位坐在床上。桌子上放着一个吃了一半的萝卜。三个老人都50多岁了。按照中国的法律，满60周岁才算老年人，50岁应该是享受人生的年纪，可她们却早在的住进了敬老院，呆在这深宅大院里，窝在只能放下三张床的小角落里，思念着自己的亲人。当我们经过那间房间的时候，有一位老人正在望着窗外出神，她在想什么呢?快过年了，她应该是在翘首企盼自己的亲人吧。我们从窗户看见了她，才又折返回去。我把带去的水果味的千层饼干一半给了她另一个给了另一位老人。五十岁，可是她们的黑发已经所剩无几了。当时已经早晨九点多，可她们还没有吃早饭呢。有一位老人，她的一只手不能动，另一只手也是颤抖的。我便把千层饼干喂给她吃，她笑着说从来都没有吃过„„过了一会，她从一个塑料袋里找出一把上一次去看她的同学留下的指甲剪，让我们帮忙剪剪指甲。她的指甲很硬，而且黄黄的，很难剪，应该很长时间没有剪了。她只剩下几颗牙了，我一边喂她，一边和她说话，她竟
1 喷的我的衣服上都是。我说不要紧，她还是一个劲的跟我道歉。她把东西都堆到床的一侧，本来就不大的床显得更小了。我要把她的东西给拿到桌子上，她却组织了我，指着旁边正在睡觉的老人悄悄对我说，她偷东西。当时我的心里就想打翻了五味瓶，说不出是什么滋味。后来听一位同学说她去看的老人也都分成了派别，一波不和另一波说话。作为老人，他们的子女已经抛弃了自己，连自己的至亲她们都不敢相信不敢指望，更别说陌生人了。在我的眼里，她们好像总是互相防备着，她们的内心应该受到了极大的伤害和煎熬吧。
子女们都在打拼着自己的事业，父母成了她们的羁绊，于是便把老人送到了这个所谓清净的偏远地方，那哪里是清净，只有无边的寂寞，无尽的等待。远离了喧嚣，也远离了关爱和亲情。望着窗子发呆，等待着亲人的到来。
房间里有一台破旧的电视机，早已成了摆设。一个月800块钱的生活费，早晨吃馒头喝粥，中饭和晚饭有时有菜有时连菜都没有，而且，听她们说，有时候她们会经常吃剩菜。作为弱势群体，她们多么渴望社会的关注，哪怕一个微笑。
到了我们该离开的时候„„在我们走出那个狭小的房间的时候，那个一直在睡觉的老人起来了，望着窗外，望着我们离开的背影„„
“谁言寸草心，报得三春晖”，我们对老人应该是关爱，应该是尊敬，应该是尽孝。现在我们的身边有越来越多的敬老院，有人觉得那是一件好事，我个人并不反对这种说法，但是，敬老院的存在是否意味着有很多子女不愿意照顾自己的父母所以宁可花钱将父母送到敬老院让别人照顾呢?或许是有不得已的理由。一个老人也许更需要的是子女的陪伴，他更需要一个幸福的晚年。
“摩帷拜母河梁去，白发愁看眼泪枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。”回良玉在2009年在全国老人工作委员会上强调，截至2009年底，我国60岁以上的老年人口已经达到1.67亿，占全国人口的12.5%，并且呈现出加快增长的趋势，高龄老人、生活不能自理的老人、空巢老人数量庞大。同时老人对卫生服务的需求也是较高的，据统计60岁以上老人慢性疾病患病率是其他人口患病率的3.2倍;伤残率是全部人口的3.6倍，老年人消耗的卫生资源是全国人口平均消耗水平的1.9倍。但是我国的医疗资源却总体不足覆盖面也小。
“夫孝，天之经也，地之义也”，对待老人的态度体现了一个社会的文明程度，也是一个社会文明的标志。关爱老人，本来是天经地义的事，在中国，从古
2 至今都是百善孝为先，可是社会越发展，这种意识却越浅薄。最近几年“扶不扶”成了一个热点话题，碰瓷老人频频出现，我想这既不是老人变坏了，也不是坏人变老了，而是，社会对老人的关心太少了。老人是中国民族游戏传统文化的坚定守护者和传播者，更是维护社会稳定的重要力量。他们为会培养了新一代，而自己却被社会所遗忘，他们心寒呐!
志愿活动已经结束，但是关爱老人的心却不能冷却。敬老院之行只是关爱老人的行动中一个小小的部分，我们希望通过自己的实际行动来呼吁社会能够加入到关爱老人的实际行动中来。作为年轻的新一代，作为一名当代大学生，我们应该做好带头作用，为社会树立一个榜样，展现出一名大学生该有的精神面貌。目前，我国专为老人提供的照料和护理服务的养老机构和设施严重不足，现有的养老机构和服务项目内容不健全，服务人员正如在敬老院见到的，她们的素质和服务质量不能满足老人的需要。我上网查阅了一下资料，得知，农村五保人数525万人，目前集中供养月120万人，仅占23%，机构养老服务供求。
这次志愿活动缓解了敬老院老人对亲人的思念之情，向他们传递了社会对他们的关爱，让敬老院的老人们知道社会并没有将他们抛弃，社会仍然牵挂着他们。此次活动不仅为社会注入了和谐因子，更为大学生敲响了警钟。提醒我们，我们的责任重大。
目前独生子女越来越多，一对夫妻要供养四个老人，再加上我国的社会保障制度不是很完善，无形之中增加了年轻一代的压力，但我们不能因为压力大就放松对老人的照顾。他们给了我们他们能给的全部，对我们却无所求，如果啃老族继续壮大，那将是社会的悲哀。
老年社会政策法规体系建设缺少配套和衔接。不仅老年社会政策法规体系本身的各个方面、各个环节、各个层面缺少配套和衔接，也与其他经济、社会发展政策存在矛盾、不协调甚至相悖的现象。
人口流动迁徙改变了传统家庭养老赖以生存的紧密的血缘关系，地理间隔使得老人从儿孙方面获得赡养和照顾变得更加不现实，因而家庭养老的基础也被进一步削弱。随着城市化的发展和人民生活方式的变化，空巢家庭的比例还将进一步增加。空巢老人的养老保障和服务需求将会越来越多地向社会提出要求。
希望我国能够加快养老服务体系建设和服务质量专业技术标准建设。加快硬
3 件建设步伐尽快做出居家养老、社区照顾的制度设计和政策安排;加快制定和推行养老机构、服务设施建设的规划、标准、规范，全力推进民办公助的通行;积极研究制定并推行公办民营的政策和办法;推动各类社会服务团体和中介组织的培育发展和规范运作。加强为老服务的规范管理，制定出台各级各类服务标准和评估监督办法等。鼓励和推动现代化的为老服务信息系统建设和老年产业市场信息系统建设，促进供求关系的改善与平衡。
老年服务社会工作者的素质也需要加强，政府应该加强对服务人员的培训和监管，建立健全监管制度，对一些服务机构，应该严格审查和监督，防止投机取巧。
我想起一句广告语“不要让等待成为一种遗憾”。我们不要说，等我们有钱了，给老人买多少东西;我们不要说，等我们有时间了，带老人家到处玩。等我们有钱了，有时间了，但父母的身体也不允许了，这种等待将会是一种遗憾，一种无法挽回的遗憾。《常回家看看》那才是父母对我们的渴求，他们是最容易满足的，有时间的时候，买点菜，回家陪老人吃一顿饭，他们会乐得嘴都合不上的，平时哪怕是为老人买一双袜子，亲自为老人穿上，他们的眼睛里也会含着泪的。父母心情愉悦，身体健康，作为儿女的，可以安心的生活和工作!
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第四篇：关爱老人之敬老院活动
策
划
书
主办单位：******大学宿管办 承办单位：****大学C13 策划人：郑**陈** 时间：2012年2月23日
目录
一.活动背景…………………………………………………………………………...…………………..
3二.活动目的…………………………………………………………………………...…………………..3
三.活动主题…………………………………………………………………………...…………………..3
四.活动对象…………………………………………………………………………...…………………..3
五.活动时间…………………………………………………………………………...…………………..
4六.活动地点…………………………………………………………………………...…………………..4
七.活动流程…………………………………………………………………………...…………………..4
八.经费预算…………………………………………………………………………...…………………..
5九.注意事项…………………………………………………………………………...…………………..5
十.总结…………………………………………………………………………...…………………........6
近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面，已取得许多成就，但我国的老年人形势仍很严峻，老年人人口所占比重逐年增大，多数城镇已进入老龄化阶段。作为一名大学生，我们每一个人都有一定的义务去关爱当代的老年人。为了丰富大家大学业余生活，让我们大学过得更有意义，同时也能够尽到自己的一份力量去帮助他人，我们宿管办特准备组织我们团队去做一些有意义的事，为我们这个社会的公益事业做一点小小的贡献。最终，我们定下了此次关爱老人之敬老院活动。
二.活动目的
通过我们大学生的努力，尽自己所能及的力量去帮助他们，并通过此次活动慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖，关心老人心理健康。同时，通过此次活动作为宣传，让更多的大学生加入关爱老人的队伍中，为当代中国老人提供一个美好的环境。
三.活动主题
关爱老人，让老人们在我们的陪伴下度过美好的一天，让这一天成为我们共同的永久回忆。
四.活动对象
敬老院孤寡老人
2012年3月3日(周六)上午
六.活动地点
敬老院(具体未定)
七.活动流程
(一)活动宣传
C13的人员已知道，我们还可以邀请其他楼栋的人员与我们一起，可以和其他楼栋的楼长进行交流，邀请更多人的加入。同时，我们C13的人可以在晚上催灯时告知同学们该活动。
(二)前期工作
①确定所去人员：植**，郑**，刘**，黄**，叶**，刘**，潘**，谢**，陈**(以上为主要人员)
②确定敬老院， 通过宿管办与该敬老院人员交流，告知我们所去时间及该过程中所进行的一些活动。交流之后，进行活动前的考察，由两名人员先行去考察并确定行走路线及所用交通工具以便活动之日的展开。
③通知全体人员于2012年3月3日上午7点在C13楼下集合，然后一起前往敬老院。
(三)活动内容
1、布置场地，参加人员全体成员给老人们问好。
2、全体人员为老人晒被褥，打扫房间，洗衣物。
3、为老人献上文艺节目表演。(时间不够可取消)
4、回忆童年。同学们给老人们讲解童年趣事，R让老人得以共鸣，感知童年生活。
5、互换趣事。同学们要求老人分享他们的童趣，让老人回忆童年，获得心灵慰藉。
6、嬉戏娱乐。同学们跟老人玩各种小游戏，让老人身心健康，尽显虎虎生机。
7、为老人送上我们精心准备的礼物。
8、与各自负责的老人话别，并合影留念，活动结束。
八.经费预算
主要费用花在坐车及买礼物，吃饭上，坐车的费用要等到考察之后才可以确定，预计每人12元。礼物的话可以买一个花篮送给整个敬老院，预计花费100元。由于我们开展活动之后已经临计中午，所以午餐将在附近饭店解决，预计每人15元。
九.注意事项
1、活动期间请大家服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
2、如有原因无法参加者，请及时告知组织者。
3、若因天气等原因改变计划，将张贴通告。
4、擦窗子要注意安全
5、和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，使他们心情愉快舒
适，注意倾听，捶背要有经验。
6、全体人员行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化.7、大家注意，不管是去还是回来的路上，不要随便脱离队伍;
十.总结
第一次活动之后大家多多少少都会有一定的收获，因此，我们鼓励大家在回校之后能够写一篇心得体会，其中要包括此次活动举办的情况并指出其中存在的一些问题，为下一次活动的举办提供宝贵的经验。
第五篇：孤寡老人定义之困惑的杂文随笔
人不可能都平平安安，顺顺当当“寿终正寝”，每家也都有本难念的经。其实，一生坎坷，命运多舛，並不可怕，最可怕的是老来无依，沦为孤寡老人。众所周知：“孤寡老人”是指无配偶，无子女，没人照顾年纪超过60周岁，丧失劳动能力的人。
然而,笔者前往区民政局为社区某74岁孤寡老人多次申请“孤寡老人”资质时,却无功而返,“碰了壁”。相关干部答复,让我大跌眼镜,百思不得其解!
不知什么时候,这个人们家喻户晓的孤寡老人定义,似乎已“与时俱进”,有了更加全面的解释,不能函盖“上接碧落下黄泉,两眼茫茫皆不见的”“孤寡老人”的内涵。
因为相关部门还要考量一条：有无固定经济收入,如收入超过低保标准860元,即使其他条件皆俱备,也没有“孤寡老人”的资格,也就不享受孤寡老人待遇。只能在凄风苦雨中苟延残喘,度过风烛残年。
可事实上城市的孤寡老人,绝大多数都是企退职工,都有一份菲薄养老金,但他们需要心灵上的慰藉,生活上的呵护和照料,由于他们并未划入“孤寡老人”的范畴,正被社会日趋忽视,而“边缘化”,生活困难,晚景凄凉。毋须讳言,这对他们是极不公平,也是极不合理的。
这里讨论的是孤寡老人,并不是过去说的“五保老人”,将孤寡老人与“五保老人”混为一谈,不仅是混淆概念,而且有推卸社会责任之嫌。
别小看“孤寡老人”这个资质,宛如一种颇具含金量社会“职称”，有无“孤寡老人”的头銜,两厢对照,却是待遇迥异,“冰火两重天”。
假如属于孤寡老人,社区干部将经常上门探视,节假日将有志愿者上门服务,料理家务、打扫卫生,“四时八节”将会收到棕子、月饼等慰问品,甚至数百元不等的慰问金,以及安排为老人过生日等礼遇。如果生活不能自理,
那么将免费或以优惠价住进民政局敬老院。“百年之后”,将负责安葬事宜。真可谓：悉心关照，“送佛送到西天”。反之,未获认可的孤寡老人,谁也不会管,只有自已管好自已,养老金高或经济殷实的可以住托老院或雇用保姆,保证生活质量：养老金菲薄的或生活贫寒者,就只能听天由命,没有尊严地，卧床等死。就是想住敬老院，也会因无监护人签字事与愿违,婉言拒收!
依笔者观点,人最大的悲剧莫过于事实上的孤寡老人而不被认可为“孤寡老人”。去年5月某小区就有一位不属“孤寡老人”的孤寡老人、贫病交加,溘然与世长辞,一个月以后,才被人发现。
孤寡老人是一个需要社会时时关爱的特殊群体,相关部门应该将立党为公、执政为命的理念落实到具体为民办实事上,忠于职守、勇敢负起责任,不能漠不关心,麻木不仁,口惠实不至。最好对辖区的孤寡老人、进行一次普查与甄别,做到“能保尽保”。不能再让可以避免的悲剧重演。