行车工年终总结范文第1篇
乙方：
为保障雇佣方的合法权益，明确雇佣方的招聘要求，本着友好、平等互利的原则，就乙方委托甲方为其家庭服务工作事宜，达成协议如下：
一、甲方负责乙方上岗前的培训，落实上岗后的基本待遇，根据乙方个人要求推荐家务工作。
二、推荐成功后，乙方的工资待遇及社会福利由雇佣方负责，乙方同雇佣方(雇主)自行协商，因此产生的一切法律责任与甲方无关。
三、参照乙方个人意愿，乙方上岗后试用期工资约定为每月元，甲方将按照乙方要求与雇佣方洽谈，为其争取。试用结束后的工资待遇由乙方和雇佣方协商。
四、甲方负责协调乙方与用户的矛盾，协调无效时，尽快为其另行介绍工作。如属乙方责任的，一年内最多为乙方提供三次免费介绍就业机会。需由甲方临时提供食宿、培训的，每日须向甲方交纳20元。
五、因甲方为乙方介绍工作，乙方应向甲方缴纳一次性介绍费230元。因经济情况造成拖欠的，所欠费用，由乙方首月工资中支付甲方，为保证甲方的基本利益，乙方第一个月的工资由雇佣方代存，甲方扣除应缴费用后退回乙方。
六、乙方必须保证所填资料及提供身份证明文件、体检证明文件的真实性，不得有弄虚作假的行为。通过培训和学习，面试洽谈，熟知雇佣方用人的聘用要求，因此产生一切责任后果由乙方自负。
七、为保障雇佣方的权益，明确雇佣方的要求，乙方上岗后应严格自律，乙方在雇佣方的服务时间最少为一年。因事请假，必须同用户协商，经用户同意后，方可办理相关手续，否则甲方有权终止本协议。
八、如发生擅离职守，中途离职，终止协议，甲方有权拒绝另行介绍。由此给雇佣方造成的损失由乙方负责赔偿，甲方介绍工作后，乙方有损害甲方名义、利益的，甲方有权追究乙方责任。
九、乙方上岗后必须对自己的人生安全、道德品质负责、因此所涉及的民事及刑事责任由乙方自负，甲方将配合公安机关、雇佣方追究乙方责任。
十、乙方服务期满，本协议自然终止或本人回公司续签协议。
十一、协议自___-年___ 月___日起至___年___月___日止，为期__年。 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，希望双方严格遵守执行，双方签字生效，具法律锲约效力。
甲方：深圳市___家政服务有限公司乙方：
行车工年终总结范文第2篇
2011年，在镇委、镇政府的重视和支持下，我所紧紧围绕“加快转型 建设幸福**”的目标，认真遵循市司法局、市综治委等上级部门的方针指示，积极开展各项司法行政工作，为进一步维护我镇繁荣稳定和社会治安综合治理的工作添砖加瓦。现将我所该段期间的工作情况总结报告如下：
一、矛盾纠纷调解工作
今年以来，今年以来，司法所共受理62宗案件，已结51宗，正在办理11宗，调解成功率为100%。目前未发现无不稳定因素。
在社会转型的形势下，我镇作为外贸加制造业工厂集中、外来人员密集的地方，由于目前社会客观环境、竞争因素以及个体素质的限制和影响，我镇在该段时间内发生了多宗企业整合搬厂引起的工人集体罢工事件。如，2011年6月17日上午8时30分左右，**瑞丰木业有限公司三中厂区约200名员工罢工上访，上访途中聚集于三中派出所前天桥底附近，集体堵塞清凤公路。事件发生后，我司法所高度重视，立即启动应急预案，联同公安、交警、综治、信访、人力资源分局等相关职能部门赶赴现场进行劝，遣散堵路人群，维护现场秩序。经调查，瑞丰厂因经营困难，为减少经营成本，决定收缩生产厂区，于6月17日早上7时发出公告，告知员工将三中村厂区的员工调至大利村厂区上班，并表
明随迁员工的工作岗位、职务、工龄及福利待遇等与迁前一样。但因小部分员工的不断煽动引起大部分员工的误解和不满，导致工厂600名员工罢工，其中约200人聚集堵路，要求公司搬迁需先支付经济补偿金。经过相关职能部门工作人员的耐心劝导，并由公安分局抓捕了4名主要煽动闹事员工，拦路员工已于9时50分左右被全部劝导散开。下午14时30分，企业应急小组的配合下拟定答复的内容，就员工所提出的补加班费、调整年休假、伙食费等问题，工厂都能按照员工要求进行整改;对于经济补偿的问题，因没有法律依据工厂不同意支付，人力资源分局也表示工厂在市内正常的搬迁不涉及经济补偿金;对于提前通知搬迁问题，没有明文规定须提前一个月通知，如果员工因此提出离职，工厂表示可以立即结算工资，并与其解除劳动关系。个别员工情绪激愤，煽动其它员工拒绝工厂的方案。2011年6月18日上午9时左右，**瑞丰木业有限公司三中厂区约200名员工，再次罢工同时上访至**镇政府。200多名员工列队在镇政府厂场，在小部分员工的煽动下挂横幅，喊口号。经商讨后，员工收回所挂横幅，并派出五名代表到维稳中心反映诉求，主要是要求厂方支付经济补偿金。厂方代表来到维稳中心后，向员工表明不同意支付经济补偿金，但可以补回加班费与调整年休假。员工代表在听取答复后，不但没按要求传达，并继续煽动员工聚集喊口号，为防止事态进一步恶化，公安分局同志立即列队集中，并向聚集人群警告在三分钟内散开，因部分员工不听劝阻，行为过激，公安民警抓
捕了21名带头闹事员工，此后，上访员工逐渐散开。随后，镇维稳中心负责人向员工代表提依法维权的相关要求，建议员工通过劳动仲裁程序解决争议。至6月22日下午4时，瑞丰公司(三中厂区)约800名员工中，有约450人正常上班、约250人提出离职申请，约150人正办离搬厂手续，约20人提出劳动仲裁。
二、法制宣传工作
加强法制宣传和提高全民法律意识，是预防和减少矛盾纠纷的基础条件，有利促进社会经济繁荣发展和社会治安良好稳定。今年以来，我所在市司法局和镇委、镇政府的政策方针指示下，结合法制宣传的具体要求，联合或配合公安、团委、劳动、工商等职能门开展场外法制宣传活动3场，接待人民群众达1万人次，发放法制宣传资料40000多份。如9月26日上午，我司法所联同、团镇委、综治办、志愿服务中心等单位在镇政府广场举行《法律援助条例》实施8周年“法律援助宣传月”活动，紧紧围绕“纪念《法律援助条例》施行8周年与《广东法律援助条例》实施13周年”的主题，现场向广大群众宣传法律的相关知识，提高法律援助的社会知晓率。
活动现场，工作人员和志愿者们通过设臵咨询台、发放宣传资料、悬挂标语横幅、为群众现场解答疑问等方式开展法律援助宣传活动。活动一开始便吸引了众多群众前来咨询，工作人员除了向广大群众派发《**法援》、《广东省法律援助经济困难标准规定》、《**普法》等宣传小册子外，还为他们讲解在平时生活中遇到的法律问题。参与活动的义工还走上街头，
派发法律援助宣传资料。不少新莞人向参与活动的律师咨询工伤赔偿、职工权益、农民工维权等法律问题，律师一一进行了解答。在此次活动中，接待前来咨询的群众50多人次;发放《法律援助宣传手册》、《**法援》、《**普法报》、《广东省法律援助经济困难标准规定》等宣传资料5150多份;当场受理法律援助申请案件1宗。**电视台对此次活动进行了报道，取得了较好的宣传效果。
三、社区矫正与安臵帮教工作
大力做好社区矫正与刑释解教人员的管控工作，切实贯彻“教育、感化、抢救”的方针，是有效地预防和减少两类人员重新违法犯罪的重要保证。现我镇共有社矫对象10名，其中剥夺政治权利6名，假释1名，缓刑3名。社矫对象生活状况较为稳定，9名社矫对象已实现就业，1名社矫对象正计划自主创业当中。刑释解教人员有65名，实现安臵率100%，帮教率100%，无脱管、漏管现象。
在社区矫正方面，自2011年4月开始，市司法局分配两名专职社工协助我镇开展社区矫正工作，专门负责开展安臵帮教及社区矫正工作。在日常工作中，司法社工充分发挥其专业特长和技巧，当好协助管理者和服务提供者的角色，从思想、心理和行为等方面对工作对象进行全方位矫正：一是采取交流访谈的形式，降低其抵触情绪，提高矫正对象对社工和社区矫正的认同感;二是通过定期的心理辅导，促使矫正对象在思想上“去恶向善”，不断增强其回归社会的自信心;三是在日常矫正工作中充分挖掘
矫正对象自身长处并帮助其发挥特长，在不断成功的过程中，逐渐消除犯罪和服刑带来的挫折感和挫败感。在省、市级部门的正确领导和相关政策指引下，我镇至今取得了“四无”的成效，即“无漏接、无漏档，无漏管，无事故”，真正做到了辖区内无漏接社区矫正人员、无漏建社区矫正人员档案、无漏管社区矫正人员、无发生重大事故。
在安臵帮教工作中，针对刑释解教人员文化素质普通偏低、法律观念淡薄、心理承受能力较差，安臵工作较困难的现状，我所积极通过组织刑释解教人员集体座谈和个别重点帮教的方式，鼓励他们不断学习，提高就业能力，重树生活信心。。通过我所与各村委会等单位的紧密联系，逐一对该18名帮教人员进行谈心、教育，并介绍他们入厂、入治安队工作以及鼓励有条件的人员自主创业等，目前已为18名人员解决了就业问题，安臵率达100%。
**司法所
行车工年终总结范文第3篇
大学生暑期社会实践报告(1)
大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报
酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
大学生暑期社会实践报告(2)
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
今年暑假，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第
二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打暑期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
大学生暑期社会实践报告(3)
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。很多此后我终于找到了一家餐饮酒楼。老板让我来做传菜员。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。居然只能端端盘子，怎么着以前在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨房管理的机会，这也能学到不少。于是，我就开始了我的实践生活。
进入大学一年了，迎来了自己的第一个暑期社会实践，内心是激动与踌躇共存着。激动是终于可以走上社会锻炼一下自己，踌躇是才刚刚大一的学生，能干得了些什么?不过，还是希望能通过社会实践锻炼自己，拓宽视野。我的社会实践单位是我市华地广场。工作内容就是卖步步高点读机，到书店与客户交流做宣传，打电话预约客户，上门安装课件，并在三天之内打回访电话。在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒绝，还有公司上司对自己严厉的批评等。中途还有想退出的念头，不过最终还是坚持下来了。
一个月的时间，虽然不长，但也了解到了很多关于社会关于自己的问题： 1.听从安排，安排的事情不要问为什么。
2.认真做自己该做的事，不管什么时候，不要泄气。
3.不管自己的工作能力如何，一定要积极，向上，努力。做不了最优秀的员工，但必须做到是最努力的。
4.人的可变性是很强的，改变一种说话方式，客户或许就会做出与原来相反的的决定，所以不要急于放弃客户。
5.客户的培养是需要时间的，不要急于求成，可能会适得其反。 6.了解客户的需要是最重要的。
7.保持微笑，准备好问题，认真聆听，然后分析问题，引入产品，解决问题。
还有一个问题是对于自己最重要的：热情，热情过后是积极的工作态度。最重要的。
最后领的工资虽然只是一点点的钱，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会，只要有知识和能力，智慧，我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下?现实，就是这样。以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢! 大学生暑期社会实践报告(4)
今年暑假时大学的第一个暑假，同样，也是人生第一个二十岁的暑假。所以，我想让他变得充实而有意义的。
刚在家的前两天，替妈妈做了点点家务活。其实不干还不知道，零碎的东西越难搞定!总算体验到爸妈劳动的辛苦了。于是，我决定出去找点事做做，毕竟整天窝在家里也不是个办法呢!昔日的伙伴们吧，学车的学车，旅游的旅游去了，打工的为生活努力去了，瞧着没，都个为生活上色呢，我也不能这么庸庸碌碌呢!
找了我以前的同桌瑶妞，她姐夫是开娃娃厂的，或许可以找点事做呢，果然，他们厂这两天缺人手。我心想，做娃娃是何等的容易的事啊，塞塞棉花，剪剪线头的事吧~我爽快的答应下来了。五毛钱一个娃娃，我做一百个能赚五十也不定呢!刚踏进厂房，我的梦想转瞬成空!巨热的空间，看着一个个忙碌的身躯，脸上的汗水，好似地域一般的地带，空调是虚设!我一时后悔我将要在这个地方工作?我疯了吧??家里那么舒服的空调床，都没了、、回到现实，只有硬着头皮往下走了~~问题是，这个娃娃比我想象中大好多!还有，线头真篇二：大学生暑期家教社会实践报告 niccy 大学生暑期家教社会实践报告 学院：
班级：
姓名：
学号: 实践时间：
实践内容：家教
实践对象：本村小学学生共六个人,一年级一个，二年级一个，三年
级两个，四年级一个，五年级一个。
实践目的：第一，丰富自己的暑假生活，做一些有意义的事情，不再
无所事事，虚度光阴。
第二，勤工俭学，真正去体会“一份劳动，一份收获”这
句至理名言。
第三，使自己的能力在实践中得到锻炼与发展，更重要的
是修养心性，学会在处理事情中保持良好的心态。
第四，对该阶段学生所学知识作全面复习、巩固、提高，
使其对即将所学的知识作初步了解。
时光匆匆，转眼大学的第一个暑假已到了尾声。回首细想，与以往的暑假不同，今年的暑假让我有了充实和收获的感觉。
暑假，按照以往的概念来想，就是用来回家休息和外出旅游的。但是如今不同了，作为一个大学生，有了更多的担当，我想更主动的锻炼自己，提早去认识社会，便想找一份短期的工作。在妈妈的帮助之下，我开始了为期四十天的家教生活，虽然这过程有苦有甜，但我最终还是坚持下来，圆满地完成了这份工作，尽到了自己的责任，我想这是令我欣慰的地方吧。
在家教开始之前，我对整个暑期教学过程作了大致的安排。
第一阶段：前面10天，以巩固、复习以前所学的知识为主。这期间，让他们做一些练习卷和暑假作业，通过检查他们的作业，了解了他们学习的情况，以此制定相应的教学计划。同时为他们解答疑难问题，补漏补缺，确保他们以前习得的知识都牢牢掌握了，也为接下来的教学做铺垫。
第二阶段：经过10天的稳定我们开始正式上课，虽然人少，但是年级分散，教起来就比较困难。还好有我弟弟，他主动帮我教三个小学生，还有三个小学生由我负责，这样负担轻了不少。我们以教英语、数学为主。对于二年级的学生来说，下学期开始他们就要上英语这门全新的课了，到现在为止他们还完全没有什么基础，为了牢牢的打好基础，因此我格外注意他们的发音，还有26个字母的背诵拼写。其他年级的学生也开始上新课，根据他们的接受能力适当加快或减慢授课进度 。由于是上下午都上课，时间相对充裕，期间也会给他们
做些课后练习、同步练习之类的以巩固所学知识。同时还采取互动教学，让高年级的学生帮助低年级的学生。这样不仅增进了学生之间的交流，也有利于教学顺利的进行。这一阶段我们一共进行了20天的教学。
第三阶段：这是最后一个阶段的教学，课也已经全部上完了，接下来的主要任务就是巩固学习。让学生大致的掌握课本里的知识，并且能够熟练应用所学的知识，达到做练习时并不会像刚开始那样一窍不通。最后几天对他们进行了几次测验，虽然没有达到我理想中的成绩，但是从整体上来看还是比较好的，他们较之前多多少少都有进步。
暑期家教按照计划如期圆满的完成了，虽然时间长了一点，挣的钱少了点也就一千多，小孩子也调皮了点不想学习只想着吃和玩，这样教起来颇为头大很是辛苦，我和弟弟也是经常拖着疲惫的身体去上课，期间也受到过那些家长和自己父母的批评，也曾经想过要放弃，我甚至为自己的无能而哭过。但是当家教过后，我想我从中也学到了不少的东西，毕竟自己的努力得到了回报，至少我尽了我的责任，并且我不后悔。
这次暑期社会实践活动，让我收获颇多。我也经常反思，发现自己教学过程中存在着一些缺点与不足。归纳了一下，有几点需要改进：
一、要按照小学生的接受能力来上课，不能一味地把知识硬塞给他们，不能一味地讲求上课速度之快，这样只会适得其反，他们也会对学习缺乏兴趣;而且不能只顾自己上课说话，也要让小孩子们融入课堂，学习是个循序渐进的过程，让他们多学多练才行，这样学习才
会更加扎实。
二、在给他们上课和讲练习的时候，我应该尽量耐心再耐心一点，慢慢的给学生讲，毕竟他们是小学生，接受能力没有那么好。我认为简单的并不意味着对他们来说也简单，切记不能从自身主观出发“想当然之”，不能烦燥，不能讲了两三遍他们没听懂就对其发火，要多反省反省自己的教学方式是否对路。这在我前几次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。
三、我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，然后题量不能太大。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次，不能拔苗助长。
四、要和学生处好关系，就像跟朋友一样能跟他们有很好的沟通。但是在上课的时候，我要有老师的威严，不能让小孩子随着自己的性子想干什么就干什么，完全不像是来上课的样子。
我通过这次为期四十天的社会实践，锻炼了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的缺点与不足，使我以后可以不断的改正并且提高自己的能力。我最深切的感受就是：遇到困难不能一味地逃避，要敢于去承担，敢于去面对，肩上的担子只能自己挑，做人要负责任;还有一点就是，世上无难事，只怕有心人。这次实践让我是“受益匪浅”啊!篇三：暑期幼儿园社会实践报告
暑假社会实践报告
“艰辛知人生，实践长才干”，作为大学生我们最终要走入社会融入社会。大学是我们迈向社会的过渡阶段，在学校中的学习更加专业，全面，细致，更加贴近社会实际。大学也是我们学习与实践相结合的重要阶段，实践不仅让我们在学校中学习的知识得以利用，而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验，奠定坚实的基础。暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会，是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。
现在有很多家长都很热衷于让孩子去参加各种选秀或选星活动，家长们美其名曰是让孩子在社会上多锻炼，多增见识，可这样过早地让孩子争名夺利，对孩子的身心健康是否有害?现代儿童的炫富现象，校园安全问题...等等让我对调查研究儿童教育产生兴趣。于是我去了本地离家最近的育蕾幼儿园去当了几天义工，还进行了一系列相关的调查访问。 7月26日我怀着忐忑的心情到育蕾幼儿园“报告”。因为第一次去，所以园长先带我熟悉环境。现在放暑假，所以并没有太多的学生，他们大多3到5岁。我站在后面听课，看小孩子玩。我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。他们一天的教程与活动是教简易的数学和语文，画画，交流，吃点心，午睡，跳舞，玩游戏，最后看动
画片。接下来的两天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。参与幼儿上课、游戏、活动、寝室等工作了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。 28号下午，我结束了在幼儿园的日子，在离开前我对园长做了一次采访。采访中我了解到了对学龄前孩子进行智育的常见方法有
1.观察法2.实践法3.游戏法4.讲解演示法5.谈话法。培养学习兴趣最关键，大人要引导孩子，不能去强迫孩子做任何事情，家长要在孩子学习上采取多鼓励的方式多和孩子沟通一定要注意孩子的感受。对学龄前儿童进行心理知识教育,要坚持实践与教育相结合的原则，专门制造一些麻烦,让孩子在实际中学会解决问题. 之后几天我在网上查阅相关资料，还对不同职业的家长进行调查。30%认为小学生心理成长的影响因素是学校，50%认为是家庭，还有20%认为是社会。大多数的家长不支持惩罚。但正所谓“没有惩戒的教育是不完全的教育”，惩罚是现代教育的一个维度，也是一个必要的手段。如果完全放弃惩罚，他们的心理就不能忍受温室外的骄阳和暴雨，著名教育专家玛莉琳·古特蔓说过：“那些小时候过多的受到师长表扬的孩子，在他们步入生活以后会遭到更多的失望。”55%的家长表示如果孩子有能力并愿意参加会带孩子去参加不同的活动，不同的选秀，他们认为参加活动的目的是为了锻炼孩子，给孩子一个展示自己的机会。孩子在活动中不停的总结自己的经验，不同的活动锻炼孩子不同的能力，自我提升。但有些孩子，对于选秀节目根本没有
兴趣，父母勉强让孩子参加，会使他们产生逆反心理，这些对他们今后的成长都是很不利的。还有些孩子无法正确面对失败的结果，这会影响到他们今后自信心的树立。
以下是一些关于怎样教育儿童的建议：
1. 首先，作为父母应十分重视用正常的心理原则来训练儿童，注意不要过分地关心孩子给予太多关于金钱方面的奖励，不要助长孩子的炫富心理，不要勉强孩子做一些不能胜任的事情，不要欺骗和无谓地恐吓孩子，不要过分夸奖孩子、要帮助孩子去分析他所处的环境。 2. 其次，老师应在教学中找出每个孩子的兴趣，尽量的培养孩子的兴趣，要对每个学生尽量公平、不偏袒，不要在小伙伴面前批评或嘲笑孩子，不能太过强调对学生的鼓励和赞美，力避对孩子的批评和惩罚，要用爱心去关爱教导他们
3. 单一的封闭式家庭教育是不可取的，这样环境下成长的孩子很难融入社会。要增加更多的社会活动作为补充，如：同小区的孩子交流活动，另外鼓励孩子走出去，多接触社科方面的场所，比如天文馆，图书馆。游乐场所也是孩子必须经历的重要部分。 这次去幼儿园，不仅得到了锻炼，还学会了如何照顾小孩，如何与他们交流，感受最深的还是孩子们脸上那天真无邪的笑容，孩子们的那种快乐让我感觉自己仿佛回到了童年??此次社会实践还算是成功的，虽然期间有被那些调皮的小孩气到，一直追着他们跑很累，
行车工年终总结范文第4篇
根据今年暑期关工工作的指导思想和总体要求，今年的主题教育计划分三个阶段展开。6月份是工作的准备阶段，主要是组织宣讲团成员统一思想，形成共识，熟悉市关工委编写的《和我宜兴，我以家乡为荣;爱我家乡，我为宜兴增光》小册子的内容集体备课，分工负责，订好宣讲计划;7-9月上旬是教育活动的主体阶段。组织开展宣讲辅导活动。同时利用我们提出关工工作的“八个平台”穿插进行小型、分散的主题教育活动，全面掀起主题教育的高潮;9月中旬检查总结阶段。镇关工委和教育关工委适时组织检查验收，了
解情况，总结交流，表彰奖励。
同时，根据我镇教育关工委推出的关工工作“八个平台”实施情况，一并组织检查验收。暑期关工工作总结各村、各退教中心组必须形成高质量的书面材料。
下面附我镇关工委暑期关工工作计划。
徐舍镇关工委
行车工年终总结范文第5篇
1.海明码纠正 X 位错误，需要2X+1 位冗余位n 位 / 海明码最多可以校验和纠正 2n-1 位的数据中的一位错误，(这些数据包括用户数据和海明码自身)。因此，3 位海明码最多可以检验和纠正8-1-3=4 位用户数据中的一位错误;4 位海明码最多可以检验和纠正16-1-4=11 位用户数据中的一位错误。 CRC校验计算
2.ARP 协议数据单元封装在 以太网帧 中发送，ICMP 协议数据单元封装在 ip数据报中发送。
3.OSPF: Hello 数据报以组播形式每隔一定时间(HelloInterval)发送一次。在不同网络中，HelloInterval 的时间也不同。例如：在X.25 网中，HelloInterval 的值为30 秒;在局域网中，HelloInterval 的值为10 秒。因此这道题目有漏洞。
如果假设是普通以太网，则HelloInterval 的值为10 秒，而RouterDeadInterval 的值是HelloInterval 的4 倍，因此是40 秒。RIP IGIP 一样要弄懂
弄清各个ABCDE类ip分类：
1.A类IP地址
一个A类IP地址由1字节的网络地址和3字节主机地址组成，网络地址的最高位必须是“0”， 地址范围1.0.0.1-126.255.255.254(二进制表示为：00000001 00000000 00000000 0000000110111111 11111111 11111111 11111110)。可用的B类网络有16384个，每个网络能容纳65534主机 。
3.C类IP地址
一个C类IP地址由3字节的网络地址和1字节的主机地址组成，网络地址的最高位必须是
“110”。范围192.0.1.1-223.255.255.254(二进制表示为: 11000000 00000000 00000001 00000001 - 11011111 11111111 11111111 11111110)。C类网络可达2097152个，每个网络能容纳254个主机。
4.D类地址用于多点广播(Multicast)。
D类IP地址第一个字节以“1110”开始，它是一个专门保留的地址。它并不指向特定的网络，目前这一类地址被用在多点广播(Multicast)中。多点广播地址用来一次寻址一组计算机，它标识共享
同一协议的一组计算机。
地址范围224.0.0.1-239.255.255.254
5.E类IP地址
以“1111”开始，为将来使用保留。
E类地址保留，仅作实验和开发用。
全零(“0.0.0.0”)地址指任意网络。全“1”的IP地址(“255.255.255.255”)是当前子网的广播地址。和私网地址192.168.00.-192.168.255.255等„„
4.关于DNS主域名服务器 辅助域名服务器 转发域名服务器的区别与联系
5.关于对称加密与非对称加密的各个算法其中DES RC-5 IDEA I是对称加密算法 RSA是非对称加密算法
6.关于TCP发送原理动态窗口协议 send-re send-ack 等几方面的意思解析
7关于一下几种传播信道编码的区别联系：. ASK——幅移键控，通过调整振幅来表示不同数据; FSK——频移键控，通过调整频率来表示不同数据;
PSK——相移键控，通过调整相位来表示不同数据;
DPSK——相对相移键控调制，信息是通过连续信号之间的载波信号的相位差别被传输的。
8.关于安全的协议总结：SET(Secure Electronic Transaction，安全电子交易)是众多可以实现的电子支付手 段中发展比较完善的，使用广泛的一种电子交易模式。主要是为了解决用户、商家和银行之间通过信用卡支付的交易而设计的，以保证支付信息的机密、支付过程的完整、商户及持卡 人的合法身份、以及可操作性。
SET 协议的主要目标是：
防止数据被非法用户窃取，保证信息在互联网上安全传输。
SET 中使用了一种双签名技术保证电子商务参与者信息的相互隔离。客户的资料
加密后通过商家到达银行，但是商家不能看到客户的帐户和密码信息。
解决多方认证问题。不仅对客户的信用卡认证，而且要对在线商家认证，实现客户、
商家和银行间的相互认证。
保证网上交易的实时性，使所有的支付过程都是在线的。
提供一个开放式的标准，规范协议和消息格式，促使不同厂家开发的软件具有兼容性和互操作功能。可在不同的软硬件平台上执行并被全球广泛接受。
.HTTPS PGP TLS(TLS(Transport Layer Security，安全传输层)是SSL 3.0 协议的进一步扩展，其主要目标是在两个通信进程之间提供数据加密和数据完整性验证服务。 SSL
9.细看SMTP协议工作流程弄清SNMP Service Task Scheduler Terminal Services SNMP Trap Service的区别
10. 多模光纤可传不了这么远，目前不超过 1km 关于多模光纤和单模光纤的区别
11.关于无线局域网：IEEE 802.11 标准定义了两种无线网络拓扑结构：一种是对等网络，另一种是结构化网络。对等网络也称无中心网络或Ad-hoc(拉丁语，可译为自组网)网络，各个无线工作站之间采用点对点的方式连接。结构化网络也称有中心网络，由无线AP、无线工作站以及
DSS(Distribution System Service，分布式系统服务)构成，工作站之间的连接都通过无线AP(Access Point，接入点)。
IEEE 802.11b：是无线局域网的一个标准。其载波的频率为2.4GHz，传送速度为11Mbit/s。IEEE 802.11b是所有无线局域网标准中最著名，也是普及最广的标准。它有时也被错误地标为Wi-Fi。实际上Wi-Fi是无线局域网联盟(WLANA)的一个商标，该商标仅保障使用该商标的商品互相之间可以合作，与标准本身实际上没有关系。在2.4-GHz-ISM频段共有14个频宽为22MHz的频道可供使用。IEEE 802.11b的后继标准是IEEE 802.11g，其传送速度为54Mbit/s。
802.11a:802.11a(Wi-Fi5)标准是得到广泛应用的802.11b标准的后续标准。它工作在
5GHzU-NII频带，物理层速率可达54Mbps，传输层可达25Mbps。可提供25Mbps的无线ATM接口和10Mbps的以太网无线帧结构接口，以及TDD/TDMA的空中接口;支持语音、数据、图像业务;一个扇区可接入多个用户，每个用户可带多个用户终端。
802.11g:IEEE 802.11g2003年7月，通过了第三种调变标准。其载波的频率为2.4GHz(跟802.11b相同)，原始传送速度为54Mbit/s，净传输速度约为24.7Mbit/s(跟802.11a相同)。802.11g的设备与802.11b兼容。802.11g是为了提高更高的传输速率而制定的标准，它采用2.4GHz频段，使用CCK技术与802.11b(Wi-Fi)后向兼容，同时它又通过采用OFDM技术支持高达54Mbit/s的数据流，所提供的带宽是802.11a的1.5倍。从802.11b到802.11g，可发现WLAN标准不断发展的轨迹：802.11b是所有WLAN标准演进的基石，未来许多的系统大都需要与802.11b向后向兼容，802.11a是一个非全球性的标准，与802.11b后向不兼容，但采用OFDM技术，支持的数据流高达54Mbit/s，提供几倍于802.11b/g的高速信道，如802.11b/g提供3个非重叠信道可达8-12个;可以看出，在802.11g和802.11a之间存在与Wi-Fi兼容性上的差距，为此出现了一种桥接此差距的双频技术——双模(dual band)802.11a+g(=b),它较好地融合了802.11a/g技术，工作在2.4GHz和5GHz两个频段，服从
802.11b/g/a等标准，与802.11b后向兼容，使用户简单连接到现有或未来的802.11网络成为可能。
802.11i: IEEE 802.11i是IEEE为了弥补802.11脆弱的安全加密功能(WEP, Wired Equivalent Privacy)而制定的修正案，于2004年7月完成。其中定义了基于AES的全新加密协议CCMP(CTR with CBC-MAC Protocol)，以及向前兼容RC4的加密协议TKIP(Temporal Key Integrity Protocol)IEEE 802.11i 规定使用802.1x 认证和密钥管理方式，在数据加密方面，定义了TKIP(Temporal Key Integrity Protocol)、CCMP(Counter-Mode/CBC-MAC Protocol)和WRAP
(Wireless Robust Authenticated Protocol)三种加密机制。其中TKIP 采用RC4 作为核心加密算法，可以通过在现有的设备上升级固件和驱动程序的方法达到提高WLAN 安全的目的。CCMP 机制基于AES ( Advanced Encryption Standard ) 加密算法和CCM
(Counter-Mode/CBC-MAC)认证方式，使得WLAN 的安全程度大大提高，是实现RSN
的强制性要求。由于AES 对硬件要求比较高，因此CCMP 无法通过在现有设备的基础上进行升级实现。WRAP 机制基于AES 加密算法和OCB(Offset Codebook)，是一种可选的加密机制。
802.11n: IEEE 802.11n，2008年上半年通过正式标准,WLAN的传输速率由目前802.11a及802.11g提供的54Mbps、108Mbps，提供到300Mbps甚至高达600Mbps。
12.关于ping netstat uplook 等命令及参数弄清楚
13.关于CPU组成的及其各部的作用弄清楚相联存储器(associative memory)也称为按内容访问存储器(content addressedmemory)，是一种不根据地址而是根据存储内容来进行存取的存储器。
14.关于死锁 PV操作的理解
15. RS-232-C 的电气特性采用V.28 标准电看真题上有 不懂有时间看看E 载波是ITU-T 建议的传输标准，其中E3 信道的数据速率大约是 34 Mb/s。贝尔系统T3 信道的数据速率大约是44 Mb/s。
16. 设信道带宽为3400HZ，采用PCM 编码，采样周期为125μs，每个样本量化为128 个等级，则信道的数据率为 (19) 。
(19)A.10Kb/s B.16Kb/s C.56Kb/s D.64Kb/s
125μs 相当于每秒8000 次，128 个等级需要7 位二进制数存储。7*8000=56kb/s
17. RFC 1388 对RIP 协议进行了扩充，定义了RIPv2。RIPv1 使用广播方式进行路由更新，RIPv2 改为组播方式进行路由更新。RIPv2 使用的组播地址是224.0.0.9。
18. 即使记不得编号也没关系。L——Long(长波)，S——Short(短波)，C——Copper
(铜)，T——twisted-pair(双绞线)1000base-cx 1000base-sx(短波) 1000base-lx(长波)
19.一般用Host 表、网络信息服务系统(NIS)和域名服务(DNS)等多种技术来实现主
机和IP 地址之间的转换。Host 表是简单的文本文件，而DNS 是应用最广泛的主机名和IP地址的转换机制，它使用 分布式数据库 来处理网络中成千上万个主机和IP 地址的转换。在Linux中，DNS 是由BIND 软件来实现的。BIND 是一个 cs 系统，其中的resolver 程序负责产生域名信息的查询，一个称为 named 的守护进程，负责回答查询，这个过程称为域名解
行车工年终总结范文第6篇
本人从xx年至今这x年里，在xx共从事过两个岗位的工作。无论是球团厂的皮带工，还是现在的炼钢厂平台工，本人从始至终遵守厂里的各项规章制度，遵纪守法，努力工作，刻苦钻研业务知识，团结工友，积极完成领导交予的各项工作及任务。现将这x年的个人工作总结如下：
一、本人在团球厂是一名皮带工，皮带工区作为生产的辅助工区，有着工作环境差，工作区域长的特点，本人在从事皮带工的这段时间里，首先从最小的卫生做起，始终坚持脏了自己但一定要干净岗位的思想，不断提高岗位环境，并得到了师傅的肯定。在搞好岗位卫生的前提下，结合自己工作实际特点，有针对性地进行了岗位的相关业务知识学习，在师傅的带领下不断提高自己对皮带看、听、闻的点检工作能力;本人还利用闲余时间，选择性地开展阅读和学习，在这期间浏览学习了《皮带工安全操作规程》、《皮带工岗位职责》、《皮带工危险源辨识》、《皮带工岗位技术操作规程》、《劳动纪律法》。通过一系列学习自己的理论知识和业务工作水平，取得了长足的步进。
二、xx年我被调动到新区炼钢厂精炼工作，新的工作及环境并没有让我不知所措，我清楚的认识到无论到哪兢兢业业的工作才有出路，经过最初在公司的学习和“厂级、车间级、班组级”教育，让我对炼钢厂有了一个初步的认识。为了不让自己托大家的后腿，不成为大家的累赘，我积极参加班组的班前、班后会及各项学习活动，努力学习各项规章制度，各种标准化操作规程，工作之余不忘翻阅一些相关资料。经过一年的学习工作，我和工友的配合越来越有默契，业务水平有了明显的提高。
在过去的x年间我深刻认识到：细心、努力是一个工人所应具备的素质，而融会贯通、触类旁通和不断创新是决定工人平庸或优秀