迎检工作方案范文第1篇
实施方案
为做好“两基”教育工作迎接省督导评估,确保省对我校“两基”教育工作的督导评估验收顺利通过,巩固“普九”成果,切实做好两项督导评估的各项工作,促进我校教育工作的持续、健康、协调发展,特制定本方案。
一、组织领导机构:
领导小组:
组长:唐国辉
副组长:张斌吴长林姜庭兰
成员: 张先标潘盛来杨光云 各班班主任
二、具体工作安排:
1、校长室:
(1)写好学校基本情况简介。
(2)学校各项规章制度,安全工作材料。
(3)领导小组、检查情况等。
2、教导处:
(1)学校年报表、师生花名册、校务日志、教案、计划总结等。
(2)保学控辍有关材料。
3、副校长室:
(1)党政关心重视教育、县乡领导到校检查教育工作材料。
(2)涉教部门及个人关心重视教育的情况材料。
4、教研组:
(1)实施素质教育的成果、特色等。
5、总务处:
(1)财务资料、近三年经费预算情况。 未尽事宜,另行通各。
迎检工作方案范文第2篇
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“xx大”精神为指导,以教育法律法规为依据,以创建人民满意教育,实现广大人民群众期盼子女成才愿望为目标,大力实施教育强区,切实把实施“双高普九”摆上重要议事日程,进一步深化教育教学改革,促进基础教育均衡发展,推动我区义务教育又好又快发展,增强区域经济发展后劲。
二、目标任务
按照省政府评估验收标准要求,我区“双高普九”主要目标任务是:改善全区各级各类学校的办学条件,加强中小学师资队伍建设,全面提升教育教学管理水平,积极稳妥推进素质教育进程,不断提高“两基”普及程度,推动我区基础教育均衡、协调、可持续发展,实现我区教育的跨越式发展。具体任务:
(一)“普及”程度
1、建立义务教育入学通知书制度,依法保障学龄人口按时入学。小学适龄人口入学率达100%,初中人口毛入学率达99%,农村达85%以上,学前三年幼儿入园(班)率区城达85%以上,农村达75%以上,视力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上,农民工子女、低保居民子女、留守儿童、女童入学问题得到妥善解决。
2、切实抓好“控辍保学”工作。建立控辍保学机制,落实政府、教育双线责任。小学无辍学,初中在校生辍学率区城控制在2%以下,农村控制在3%以下。
(二)教育经费
1、加大财政投入,确保教育经费“三个增长”,其中中小学生均公用经费达省定标准以上。
2、教育费附加按“三税”总额的3%征收,及时全额用于中小学教育。
3、积极筹措教育经费,用于改善中小学办学条件。
(三)办学条件
1、合理规划、调整学校布局。按照《区中小学布局调整实施意见》,形成以农村学校九年一贯制学校、城市标准化小学为主要形式的办学模式,实现城乡教育一体化,达到资源共享、规模办学、方便就学、群众满意、提高效益的目标。
2、全区中小学办学条件逐步达到均衡发展,完全消除初中薄弱学校和校舍设备不达标的学校。学校土地使用证和校舍房产证齐全。
3、结合“普实”和“双高普九”要求,各中小学的实验教学仪器要达到部颁标准,体、卫、艺、劳技等常规教学器材和设施分别达到部颁规定的配备标准;图书馆(室)设施、图书资料达部颁标准,中学生均图书达40册,小学生均图书达30册。
5、实施中小学现代远程教育工程,实现中小学现代远程教育的全面覆盖,改善现代教育技术装备条件。
(四)教师队伍
1、结合布局调整意见,达到资源共享、均衡发展的要求,使师生比趋于合理,学科基本配套,乡镇寄宿制中小学音、体、美、英语等学科必须配有专任教师。
2、全面实施教师资格认定制度,严把教师队伍的入口关,建立科学、合理的人员流动机制,不断拓宽用人渠道。
3、建立健全教师继续教育制度,不断完善教师知识结构,有20%以上的小学、初中专任教师接受省、市、区三级骨干教师培训,骨干教师城乡分布基本均衡;城乡教师中级以上职称比例的差距逐步缩小。抓好教师的学历提高培训,小学专任教师中具有专科及以上学历的达75%以上,初中专任教师中具有本科及以上学历的达55%以上。小学、初中专任教师的信息技术领证率达90%以上。
4、积极推行中小学人事制度改革,广泛开展形式多样的教师支教活动。
(五)管理质量
1、教育行政部门要深入调查,制定完整的规划和实施计划,促进城乡之间、校际之间教育质量均衡发展,使优质教育资源发挥示范和辐射作用。
2、各级各类学校要坚持依法治教,端正办学思想,规范办学行为,营造良好教育教学氛围;建立健全学校、家庭、社会(社区)“三结合”的教育网络,保证学校不发生违法违纪和安全责任事故;两乡及公安、司法等部门要抓好学校周边环境整治,维护学校教学秩序,保障学校、教师、学生的合法权益。
3、政府教育督导室要在三年内完成一轮中小学实施素质教育工作督导评估,进一步加强中小学德育、课程改革和考试评价制度改革及体育艺术等方面工作。
4、建立健全学校教学管理制度,按照《基础教育课程改革纲要》要求,认真执行省颁课程计划,开齐开足义务教育课程,完成《课标》规定的教学任务。积极参加市区统一组织的应届初中毕业生学业水平考试,学科成绩及格率均达90%以上。小学按时毕业率达99%,初中按时毕业率达95%以上。
(六)素质教育
1、区委、区政府承担全面推进素质教育的重要职责,为实施素质教育创造良好的政策环境,形成全社会共同关心、支持中小学素质教育的机制。
2、完善德育工作机制,建立德育基地,团队部建设规范,创新德育形式,落实学校、家庭和社会的德育责任。确保中小学生无犯罪现象发生。
3、建立素质教育监测和督导评估制度,评估结果为表彰奖励和工作以及校长、教师工作考核的主要依据。
三、任务分工
为了明确各部门、各单位“双高普九”的目标任务,划清职责,夯实责任,根据单位、部门工作职能与“双高普九”达标内容,由区教育局牵头,根据业务需要,在区城建、财政等相关部门抽调工作人员,成立六个工作组,其具体工作任务分配如下:
(一)校建规划组。主要任务是:制定学校总体发展规划;实施学校新建、扩建、维修项目工程;规划、督查校园文化建设和美化、绿化工作。
(二)设备配备组。主要任务是:按要求配备中小学教学仪器、器材、图书、报刊、实验台、柜、架、桌凳、语音设备、计算机等设施;学校内部设施及各种数据的统计、汇总、造册、登记等工作。
(三)材料档案组。主要任务是:负责完成各种表册填写;协助学校完成档案建设;填写省、市考核登记表;起草打印各类材料、报告;审定各有关部门的工作汇报;汇编各种材料表册。
(四)宣传组。主要任务是:负责“双高普九”影像、图片、文字信息资料采集工作、印发“双高普九”迎验自查的宣传资料;制作专题展版;编发简报;指导学校的宣传工作。
(五)扫盲工作组。主要任务是:负责全区范围的扫盲工作;加强两乡农村文化技术学校建设;建立好“五册、三表、一卡”;完善0
5、0
6、XX年所有扫盲档案建设、资料汇编。
(六)财务工作组。主要任务是:负责落实“三个增长”、“教育费附加”、“生均公用经费”等各项教育经费投入,保障义务教育均衡发展所需经费,确保中、省、市资金、区级配套资金及时拨付到位;筹措资金,为校建维修及内部设施提供资金保障;填写“双高普九”有关经费投入表册。
四、实施步骤
(一)准备阶段
1、认真组织学习“双高普九”的有关要求,宣传其目的和意义。对照《省“双高普九”县(区)评估验收标准》要求,各实施小组要确立“双高普九”目标任务,并制定详细工作实施计划,教育局所属事业单位要统筹规划,加强“双高普九”会议精神的贯彻落实,为区委、政府实施“双高普九”提供决策,当好参谋,做好“双高普九”指导和服务工作。
2、对照《省“双高普九”县(区)评估验收标准》对各校进行摸底调查,并对结果进行反馈。
3、区政府教育督导室对中小学进行素质教育督导评估。
(二)实施阶段
根据“双高普九”工作的目标任务,这一阶段各相关部门要切实负起责任,履行好各自的职责:
1、区政府办负责各部门之间的协调,促进“双高普九”工作有序开展。
2、区财政局要及时追补教育经费,保证“三个增长”的落实,并安排一定比例的教师继续教育专项经费。
3、区人事局和区编办要按照省定标准,从我区教育发展的需要出发,对教师编制安排情况进行科学合理测算;在教师编制、职称评定等方面对农村地区给予政策倾斜。
4、区公安局要认真编制全区0—24周岁本地、外地居民户口花名册;积极做好校园周边环境整治工作,保证学校和谐的教育教学环境。
5、两乡要做好本辖区0—24周岁人口文化户口登记造册工作;优先划拨学校建设用地;积极筹措资金,改善学校办学条件;做好适龄人口“控辍保学”工作;收集、整理“双高普九”档案资料工作。
6、区国土、经发、城建等部门要做好学校基本建设和布局调整土地征用、规划工作。
7、区统计局要做好全区适龄人口和文盲人口统计工作。
8、区卫生局要做好“三类残疾儿童”检测工作;指导、监督各级各类学校做好卫生保健工作和后勤服务工作。
9、区残联要做好0—24周岁残疾人口登记造册工作。
10、区宣传、广电等部门单位要做好宣传工作。
11、区教育局要制定和具体组织实施“双高普九”发展规划;管理和培养培训校长、教师,管理和指导学校教育教学工作;做好有关数据填报、汇总、档案资料整理等工作。
12、各中小学要对照评估标准,加强软、硬件建设,确保各项指标全面达标。
五、工作措施
(一)加强组织领导。区政府成立以区长为组长,主管副区长为副组长,政府办、教育局、财政局、公安局、经济发展局、城建局、审计局、人劳局、统计局、卫生局等部门单位和各乡人民政府主要负责人为成员的区实施“双高普九”工作领导小组,领导小组下设办公室,教育局负责人兼任办公室主任,负责处理日常事务。办公室下设六个工作组,具体负责“双高普九”普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教学质量、素质教育等六项指标工作。各工作组要在“双高普九”领导小组的统一领导下开展工作,实行定期汇报、深入基层现场办公和责任追究。建立健全区级领导包乡镇、乡镇领导包村、包学校和乡干部保入学率、学校保巩固率、教师保完成率的“两包三保”负责制。把“双高普九”工作列为部门单位工作考核和干部履职考核的主要内容,对不能按时完成任务的、工作敷衍了事的年终考核实行一票否决。
(二)加强宣传工作。宣传部门要会同两乡、教育、司法等部门单位,采取出动宣传车、办简报、挂横幅、刷写标语等多种方式,大张旗鼓的宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》以及“双高普九”的意义,形成强大的宣传氛围。教育督导室要密切联系市领导,积极组织“双高普九”工作培训会,对各级领导、干部、教育工作者分期分批进行培训,让广大干部明白“双高普九”要干什么,怎么干,确保各项工作落到实处。
(三)建立督查机制。为切实加强“双高普九”验收工作按时、保质完成,区上成立“双高普九”实施工作督查机构,督导室主任为组长,对“双高普九”工作进行指导和督查;督查各相关职能部门、各级各类学校“双高普九”工作的实施情况;协调解决工作进展中遇到的问题,督促限期整改,保障我区“双高普九”工作顺利实施。
(四)建立教育局、教育事业单位负责人包乡联校机制,责任捆绑,包干到人。把实施“双高普九”作为一项重要的工作来抓,积极贯彻落实区委、区政府“科教强区”战略,提高教育整体发展水平、推进教育现代化进程。要利用各种形式,进行广泛而全面的动员和部署,做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
(五)各部门齐抓共管,密切配合。各相关部门在区政府的统一领导下,要进一步明确本部门在“双高普九”工作中的职责和任务,做到密切配合,通力合作,为顺利达到预定目标提供有效保障。此外,各部门要将“双高普九”工作作为本主要工作来抓,凡涉及“双高普九”的各项工作应做到优先考虑,优先安排、优质服务。
迎检工作方案范文第3篇
一、指导思想
高举邓小平理论伟和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,切实加强思想道德建设,大力发展科学文化事业,认真开展创建省级文明县城活动,提高全县干部群众的思想道德素质和科学文化素质,提高城乡文明程度,努力把我县建设成为具有一流城市景观、一流环境秩序、一流文化教育、一流公民素质的文明县城,确保我县创建省级文明县城工作取得圆满成功。
二、创建目标
严格按照《四川省文明县城考核测评细则》重在持续、重在提升、重在运作、重在实效,以提高市民素质为根本,以创建廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境为目标,确保我县实现创建省级文明县城的目标。
三、创建内容
全面落实《 县创建省级文明县城2012年工作要点》相关指标任务,为我县人民群众创建一个健康向上的城市环境。
(一)、加强组织领导,扎实搞好创建工作。领导班子在创建中发挥带头作用,健全精神文明建设领导体制、工作机制,成立了**县科技局创建文明县城工作领导小组,明确各部门职责,相互配合。
(二)、深入思想教育,保持良好的道德风尚。积极开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验宣传教育,坚持科学发展观,努力构建和谐机关;大力弘扬和培育民族精神、时代精神,牢固树立宗旨意识,坚持“两个务必”;思想政治工作制度落实,方法有效,坚持以人为本,团结和谐,队伍稳定,风正气顺;认真学习实践社会主义荣辱观,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,积极有效开展诚信教育和实践活动,热心社会公益活动,诚实守信,扶贫济困,奉献爱心,无违反职业道德和诚信被投诉现象,公民道德规范深入人心。
(三)、加强民主管理,行业作风良好。不断吸收先进科学技术,加强队伍建设;坚持文明服务,办事程序公开、规范;不断改进科技推广、创新工作作风,为基层、为群众办实事;健全民主管理制度,落实综合治理措施,健全安全防范网络,积极参与构建文明县城活动。
(四)、形成浓厚学习风气。健全党组中心组和干部职工理论学习制度,理论与实际结合好;重视干部职工的素质与能力建设,多形式、多层次地开展培训工作,建设学习型党组织。
(五)、保持内外环境优美。保持办公场所整洁卫生,重视绿化美化,无脏乱差现象。单位环保工作达标。
四、工作步骤
(一)宣传发动
1、召开动员大会。2012年3月份召开局机关创建省级文明县城工作动员会,传达会议精神,部署科技局创建文明县城工作任务,动员广大干部职工,积极投身于创建活动中,努力完成各项创建任务。
2、广泛开展宣传活动。认真学习《公民道德建设实施纲要》,自觉遵守市民公约、文明市民行为准则等行为规范,大力倡导“开明、诚信、务实、创新”的工作精神,充分利用横幅、标语、板报、传单、科技大篷车等各种形式,多渠道、多层次开展宣传活动,广泛宣传创建文明县城工作的重大意义,形成人人关心、支持、参与创建活动的良好氛围。
(二)全面推进
1、明确任务责任。按照有关文件要求,将工作计划中涉及到的指标任务分解到局相关分管领导及工作人员。
各责任人要明确任务,迅速行动,加紧落实。
2、按照科技局机关管理规章制度抓好本单位干部职工创建省级文明县城的宣传教育。
3、积极开展讲文明、树新风、争做文明市民创建活动,充分大会榜样带动作用,每位工作人员都要联系10名市民,教育并引导他们遵守城市管理的各项规定,争当文明市民。
4、每月最后一个星期的星期五下午组织干部、职工到责任区开展一次卫生大扫除。
5、对照创建省级文明县城工作细则,抓好以下工作,并确保通过验收。
6.健康向上的人文环境
主要利用3月科技之春和5月科技周之际围绕“建设美丽富饶文明和谐新**”,树立科学创建,全域创建发,惠民创建,的理念,突出“提升**形象,提高生活质量,优化发展环境,推进跨越发展”的主题,深入各村、社区、学校进行广泛宣传。
7、广泛开展精神文明创建活动。要进一步加大争创文明单位的力度,整体提高科技局干部职工文明程度,努力争创文明单位。
8、搞好办公区环境卫生。集中组织人员清理环境卫生,做好平时保洁工作。要求办公室地面干净整洁,无烟
头、纸屑等杂物;车辆摆放整齐有序;绿化带内花木修剪整齐;资料室、垃圾点、厕所等重点部位,无异味、垃圾日产日清。
(三)自查整改、迎检准备阶段,对照测评标准,认真搜集整理相关文件、材料,采取有效措施,切实整改完善。
迎检工作方案范文第4篇
一、统一思想,提高认识
督导评估是对学校各项工作开展情况的一次大检查,也是一次整改和促进。将对学校落实党的教育方针、执行上级的各项规章制度、指示精神、工作要求;对学校办学条件的改善;整体校园环境、校园文化建设;以及教育教学工作的规范化程度等方面的工作进行系统、全面的检查、评估及指导。内容几乎涉及到学校工作的各个方面。虽然对我们来说,任务比较繁重,要求也很高,并且还有紧迫感、压力感,更多的是责任感,但对完善学校的工作,进一步规范教育教学工作,加强办学的软硬件建设,提升办家长、社会满意的学校的意识,也是难得的机会。借此机会,能使我们对几年来的学校整体工作有全面的梳理、总结。加快了解决一些问题的步伐,更加清晰了办学思路,升华了办学思想,明确了努力方向。 因此,校迎接督导评估领导小组在制定工作计划,做好发动宣传,明确责任分工,具体落实各项工作,及时改进存在的问题等方面,统一了思想,提高了认识,也就在实际工作中给予了高度的重视。
二、明确分工,做好实际工作
校级班子具体分工如下:xxx校长负责整体工作。xxx主任负责
教学督导、后勤管理工作和校园环境卫生等工作,xxx主任、xxx主任负责教学管理及档案建设工作、分管农远各室,xxx主任负责德育、安全及家长学校等工作。明确的分工,保证了此次督导评估工作的顺利进行,也使我校的教育、教学工作进一步规范化、制度化、条理化。
三、工作开展情况
着手准备全员行动
第一阶段:动员部署阶段
2012年暑假假期中,校长召开全校迎检动员大会,全面部署迎接工作,找来校级、相关责任人迎接培训会议,具体分解落实迎检任务和责任。
第二阶段:阶段性任务自查阶段
学校按照省评估指标体系及相关要求,逐项进行自查自评。由于督导工作非常细化,许多材料需要补充。教师们没有抱怨,而是积极地补充撰写、打印。为了保质保量的完成材料的装订、整理工作,主管领导及负责档案整理的教师不知牺牲了多少时间与精力。在这一阶段我校整理、完善、规范了2009年—2012年教育工作的档案资料及相关数据,收集迎检的各类资料。我校不仅在材料准备上投入全力,还有多功能室的布置与整理,尤其是新配备的音美教室、仪器室仪器拆装、上账、仪器归类贴标签工作,更是耗费了教师们的大量时间与精力,清理校园校舍,美化校园环境等等工作牺牲了老师们的节假日,老师们没日没夜的干。每个楼层的特色都展示了学校新的精神面貌。本阶段中心校领导多次到我校指导工作,xxx局长带领市督导室的领
导对我校工作进行了指导。
第三阶段:重点整改阶段
根据市上级反馈意见,学校按标准进行逐项整改,按照验收标准,开展全方位的整改落实。每一次学校都布置明确的任务和完成的期限,学校给每一位教师布置的任务,都有详细格式要求,教师们在不耽误正常工作的情况下去完成迎检工作。规定的期限一到,各主管领导亲自按照迎检要求对每一个项目逐一进行检查,每一个细节都按照督导室的要求严格检查,合格的相关责任人下班,不合格的相关责任人要继续完成到班后,校级领导陪同到合格为止。放假期间,学校领导班子到校准备加班加点,没有休息。在此期间,中心校领导多次到我校指导工作。
第四阶段:迎接检查阶段
在10月份的督导检查工作中,学校准备工作得到了认可。但学校还是存在一些问题,学校领导认真记录下不足之处,迎检后及时开会反馈,又一轮的准备工作又开始了。尤其把我校订为第二个接受检查的学校,我校更加感到责任重大,学校领导再次查缺补漏,针对学校存在的问题,逐项整改完善,特别是环境卫生,学校各处卫生死角,墙壁的油漆等教师们亲自动手,学校所有门窗教师们又都重新亲自擦洗了一遍,整个学校焕然一新。校领导进一步检查存在的问题,快速整改薄弱项目,全校教职员工不怕苦不怕累,以高标准迎接省有关部门全面检查。在此期间x校长几次到我校指导工作,x校长与x主任在我校现场办公将近一周,极大地促进了我校督导工作的开展。
虽然,省督导检查小组最后没有到我校来,但通过此次迎接省督导的检查,我校不仅完成了相关的材料,也完成了学校整体工作的提升,教师素质也得到了提高,使学校各方面工作更加规范,也使各项工作上了一个新的台阶。今后,我们还将继续努力为时庄小学教育事业和谐、均衡发展作出新的更大的贡献。
迎检工作方案范文第5篇
遵照浏阳市人民政府有关要求,为认真搞好本的创卫迎检工作,确保我辖区创卫工作万无一失,经医院领导班子集体研究,特制订如下创卫迎检工作方案:
一、成立创卫迎检工作领导小组 组
长:刘建军 副组长:瞿俊标
成
员:沈威扬
王
棒
陈海霞
林巧阳 下设办公室,由沈威扬同志兼任办公室主任。
二、具体工作方案
1、食品工作方案
从即日起,组织人员对照检查标准对辖区食品厂(店)进行卫生检查,重点检查卫生许可证、健康证、培训证等持证情况。以创卫迎检为契机,抓好卫生许可证新证换证和从业人员体检工作。
2、传染病防治管理
①健全门诊日志登记制度,全面启用新的门诊日志,认真做好传染病的疫情报告工作。
②按照上级要求于5月份开放肠道门诊,做到肠道病人专册登记,逢泻必检,杜绝肠道传染病疫情发生。
③医疗用具严格执行一人一针一管制,全部使用一次性用品,用后消毒毁型。
3、健康教育工作 对照2009年创卫迎检健康教育工作要求,逐条逐项开展工作。 (1)、健全社区健康教育网络,做到有机构,有专、兼职人员,有居民行为规范。
(2)、组织人员进行健教知识培训,各村(居)出宣传栏一期,对居民进行健教知识强化培训。
(3)、以龙伏卫生院为主出健康教育简报,坚持每月一期。
4、除“四害”工作
健全爱卫组织评比制度,检查有记录,积极开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑工作,做到无鼠迹、鼠洞,防蚊、防蝇设施齐全,环境卫生好,无垃圾处理死角。
5、公共场所
基本操作时间及步骤与食品卫生协同,重点抓好各单位的各项管理制度及“三证”是否齐全有效和基础卫生设施落实。
总之,各项工作参照检查细则要求,逐项对照,重点抓落实,确保迎检工作万无一失。
龙伏镇卫生院
迎检工作方案范文第6篇
工作推进会上的讲话
——XXX镇副镇长XXX在创强复评推进会上的讲话
尊敬的各位领导,同志们:
今天,我们在这里召开教育强镇复评工作会议,目的就是理清思路、压实责任,圆满完成我镇教育强镇的复评验收加快推进创现工作。这里,我讲三方面意见:
一、教育强镇复评进展情况
根据XXX市及我镇教育强镇复评工作安排,今年我镇接受XXX及省的教育强镇复评验收。我镇高度重视教育强镇的复评工作,成立了XXX镇创建教育强镇复评工作领导小组,印发了XXX镇教育强镇复评工作实施方案。目前我镇已结合教育强镇验收时评估组提出的问题以及教育强镇验收方案逐条逐项逐校进行核查校对,并将排查出各学校存在的重大问题整理成册,做到“一校一案”,各校强镇复评的各项迎评工作正在有序进行中。
二、重点做好几项工作。
(一)加快步调,解决创强遗留问题。各校必须加快协调处理创强遗留问题,对已梳理的创强遗留问题层层落实,能够在镇级以下解决的,配合镇级相关部门进行协调解决。
(二)下大力度,整合资源。为了整合资源以及促进我镇教育的优质均衡发展,创强时已对各学校进行了布局调整,各村(居)委会负责同志要充分调动各村委会干部的积极性,到群众中去,对群众动之以情,晓之以理,让群众明白撤并学校,整合资源带给他们孩子的是更优质的教育。
(三)继续推进“强师工程”,着力打造高素质教师队伍。一是加大招聘力度,及时为中小学补充教师,特别是紧缺学科教师。二是优化教师队伍结构,严格按编制标准和岗位需要配置中小学教师。完善优质学校与薄弱学校教师帮扶制度和交流机制,积极解决部分中小学校教师缺编的结构性问题。三是加大教师交流力度,保证每年教师交流人数占教师总数的比例不低于5%。四是加强教师培训力度,从整体上提高师资力量。
(四)以创现为契机,加快基础建设。一是着力解决危房,对存在安全隐患的危房必须强力拆除,通过统筹改危、创现等资金加快项目建设,彻底消除XXX镇学校的危房;二是结合现代化建设规划,重点倾斜资金解决办学条件不足的学校,尤其是规划好中学、中心小学学生宿舍楼的建设,尽快落实项目,多方筹集资金,切实解决学生住宿难的问题。
(五)强力助推学前教育发展。我镇学前教育非常薄弱,因此,我们必须科学制定我镇学前教育发展规划,加大资金投入,加强队伍建设,大力推进“学前教育三年行动计划”,大力支持、引导社会力量办园,推进民办幼儿园规范化发展。
(六)完善迎检档案资料。一是明确材料的时间节点,主要收集近三年的有关资料分:2014—2015学、2015—2016学、2016—2017学,共3个学。二是所有迎验资料要规范装盒,确保达到“六化”(数据系统对接化、佐证材料真实化、工作亮点突出化、分类归档细致化、目录标志明确化、统一装订精美化)。
三、强化措施,勤督严查促落实
各学校要完善机制,狠抓落实,确保强镇复评及创现工作高标准、高效率、高质量。
(一)加大督查督办力度。推行一月一督查一报告制度,中心学校要全面了解工作进展情况,定期通报,进一步加强对强镇复评及创现工作进度的督查,对督查中发现的严重影响项目推进的突出问题,要限期整改。
(二)集中力量,大力整改。各学校要抓准重点、找准问题、想准对策,加大整改力度,重点落实完成强镇验收时评估组提出的整改意见,切实做好强镇复评及创现各项工作。各学校做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班级教师配合抓,确保按时按质完成强镇复评及创现工作任务。 同志们,教育强镇复评时间紧、任务重,教育强镇复评直接关系到我镇教育现代化的建设,大家务必高度重视,以高度的责任感和使命感,担当重任,积极投入到迎检工作中,全面完成好各项迎检工作,确保以高质量通过省市的验收认定。为开创我镇教育新局面作出应有的贡献。
谢谢大家。
XXX镇人民政府