卫校学生自我鉴定范文

2024-06-17

卫校学生自我鉴定范文第1篇

卫校毕业自我鉴定篇一

尊敬的XX医院领导:

感谢您百忙之中翻开我的自荐书!

我叫xxx,今年21岁。20XX年6月份毕业于成都大学医护学院。在经过四年的护理专业的学习,让我更爱我的专业,更明确我的目标,通过生理;生化;解剖;免役;病理等基础医学及内、外、妇、儿等临床护理学的学习。以及一年半的临床实习,我已经对护理专业知识有一定的认识与掌握。并能熟练运用及操作。

在实习期间我尊敬带教老师,认真工作,遇到不懂的问题及时查找资料,请教带教老师,加强了我对知识的理解与运用,并能以细心,耐心,爱心对待每一个患者,做到不迟到,不早退,做好沟通,得到患者和带教老师的好评。

在未来的日子里,我将会更加努力做到最好,并且我是一个学习能力,操作能力较强的人,也能很快的适应环境。在未来的工作中我将会不断的学习,更新自己的专业知识,跟上社会的发展步伐及临产的发展。希望在以后的工作中我能以正直,严谨,上进的态度为中国护理事业贡献自己的一份力量。恳切领导能给我这个机会。再次感谢你在百忙中看我的自荐书。

祝您工作顺利!

此致

敬礼!

xxx

20XX年12月28日

卫校毕业自我鉴定篇二

尊敬的领导:

您好!

首先衷心的感谢您在百忙中浏览我的自荐书,为一位满腔热情的我开启一扇希望之门。

我叫刘盼盼,是蚌埠医学院20XX届毕业生,主修护理学专业,五年的护理学习生活中充足了我的知识,增长了我的见识,锻炼了我的才能,升华了我的思想,磨励了我的意志,我热爱护理专业,几年的医学熏陶了我的医学梦,让我的羽翼更加丰富。我要在实际的临床继续深造。

在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,成绩优秀,较全面扎实的掌握了基础医学理论知识及专业技能,医院的实习经历,让我熟悉和掌握了护理操作和临床各科室的常规及专业操作,劣实了我的知识基础,让我学会了临危不乱,耐心护理,微笑待人,用最大的理性对待病情,怀着最赤诚的爱心去面对患者,用爱心温暖他人,用信心证明自己,受到上级老师好评!

有较强的组织能力的我担任过组长,对工作认真负责任劳任怨,和班干团结一致,促使同学积极参加活动,努力做到带头作用,从中积累了丰富的工作经验,培养了我的交际能力,使我处事更完善,更有责任感,这一切都是我不懈努力的结果,相信将是我今后工作的重要经验和宝贵财富。

健康、自信、精力充沛的我还参加了校内外的各项活动,对生活充满信心是我生活的态度,这也是我能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作,我相信我能很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作!

通过五年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,在以后的临床护理科研工作中做出自己的一份力,我将以热情的服务,熟练过硬的操作技术尽我所能不断学习我所不能,发扬南丁格尔精神,服务每位患者,我有信心能够很快担任临床护理的相关工作,如果有幸能够加盟贵单位,我坚信在我的不懈努力下,一定会为贵单位的发展做出应有的贡献!

此致

敬礼

XXX

卫校毕业自我鉴定篇三

尊敬的领导:

您好!

感谢您抽空来阅读我的个人自荐书,为我开启了一扇希望之门。我是xx市xx学校xx届毕业生xxx,主修护理专业。借此择业之际,我怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心和对护理事业执着的追求向您毛遂自荐。我渴望加入贵单位,希望能为贵单位的明天添砖加瓦,更愿为贵单位贡献自己的青春和智慧。

敬业是我的态度,诚信是我的人格基点,真诚是我的做人原则,爱心是我拥有的最大财富,严谨求实是我的性格。父母的期望,社会的竞争是我学习的动力。我十分珍惜大学的学习,在校的二年里,我觉得自己并没有虚度。我不但学到了专业知识,提高了综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,同时我努力的学习计算机,参加了国家计算机等级考试并顺利通过。

实习期间,我理论联系实践,实践巩固理论,使自己在护理技术方面有了丰硕的收获,使自己变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。学习中,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”,想病人之所想,急病人之所急,树立了良好的医德医风,能正确回答带教老师的提问,规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和技能。在生活中,我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作是我对工作的本分。独立思维、身体健康、精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在这里,让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这医神圣的使命!我很喜欢护理,看着病人在我们的精心护理下,慢慢的减轻痛苦,快乐的康复,心里莫名的开心!他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福。

经过在学校三年的学习.如今的我,面对学习,我自信、沉着、稳重;面对工作,我能干、肯干、敢干;面对生活,我热情、大方、诚恳。时值告别校园之际,谨呈求职材料,毛遂自荐,期盼能加盟贵医院,获得一个让我发挥白衣天使才能的机会!

1.具备扎实的基础医学、临床医学、护理学基础知识;

2.掌握内科、外科、妇科、儿科等专科的护理理论及操作;

3.具备较强的护理技术操作能力;

4.具备较强的语言、文字表达能力;

5.拥有独立的分析问题、解决问题的能力以及调查研究能力。

期望领导您在仔细地评判、全面地考虑后给我这个机会,我会用我的实际行动来证明你们的选择没有错。谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年x月x日

卫校学生自我鉴定范文第2篇

时间如此的短暂,从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战——转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。毕业之即,对自已三年来的校园生涯作一个总结。

思想政治方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

学习方面,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得国家励志奖学金。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里,我更加熟练了护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。在医院实习时,我认识到许多也是学习护理的同学,这也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习,虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。精选卫校毕业生自我鉴定范文篇2

卫校的学习以及生活也是要结束了,回顾这几年来的学习和生活,我成长了很多,也有了特别多的收获,同时在而今就即将毕业之际,我也是对我的过去卫校学习生活做个总结。

虽然一直以来我的学习都是不太好的,但是能进来卫校学习,我也是知道,我还是要去端正我的学习态度,必须认真,毕竟毕业之后就是要要走向社会了,如果再不认真学,那么以后想要学的机会就真的少很多了。进入卫校后,看到周围的同学也是认真的学习,当然也有自由不学的,我觉得我要向那些拼命学习的同学去看齐,也是认真的听课,同时在课后自己去图书馆看书,让自己对知识理解的更加的透彻,而卫校的学习和之前不同,所以更需要我们有自制的能力,必须自己更加自主一点。

同时我也知道埋头的去学习也不是可行的,必须要不断的改进学习方法,让自己学的更加的高效,只有学会了正确的学习方法,那么学起来就会更加的快,也会学得更好。我也经常思考,不懂的地方我会去找老师请教,不能说现在老师不怎么管我们的学习了,我们就不去请教老师,那样是不可取的。

护理的学习并不是只有理论,同时还有实践,护理的技术也是非常的重要的,只有不断的去实践护理技术,让自己熟悉了,那么真的去护理起来,才能熟能生巧。如果光有理论,那么真的工作的时候,就完全什么都不会了。知识只是停留在课本上,我们必须要把自己学到的东西真的转化成自己的能力才行,在去医院实习的时候,我也是虚心的向优秀的护士同事学习,请教,有不懂的就及时的问,在照顾病人的时候,耐心一些,细心一些,让自己能做得更好,让病人能早一点的康复出院。

虽然在医院实习比在学校学习更累,但是我知道,如果不努力不勤奋点,那么以后也是会做不好护理工作的。所以这些苦,这些累现在吃了,那么以后就会在护理的工作上更加的优秀了。

当然我也是有自己的一个缺点,就是有点儿急切,很多时候希望自己是多学点,可是时间是有限的,同时学的多,还不如去学得精,只有真的是转化为自己的能力,那么才是真的学到了手里,我也是要在以后多去提醒自己,护理学精一些,而不是贪多。四年的学习,让我掌握了护理的技术,自己也是更加的成熟了,我也是为接下来的工作做好充分的准备了。精选卫校毕业生自我鉴定范文篇3

在考进XX卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会学习的方法和做事情的方法。学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。

在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为二十一世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在内科、儿科、妇产科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。精选卫校毕业生自我鉴定范文篇4

本人自进学以来,一直遵守学校的各项规章制度,良好的思想道德品质,是我在各方面表现优秀。有强烈的`集体荣誉感,和工作责任心,坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学习,刻苦专研,通过系统的学习把握较为扎实的基础知识。由于良好的学习作风和明确的学习目标,在课余时间积极参加学校展开的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。是自己在各方面得到了相应的进步,锻炼出吃苦刻苦,工作认真求学上进接受能力强有较强的团队合作精神较强的社会适应能力的得到了充分的体现。

我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热忱,将耐心、仔细、热情、责任心贯串于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的应用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、脚踏实地。练就了扎实的基本功,成了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

实习的进程中让我收获颇多,让我从生命里爱上白衣天使这一神圣的使命。使我对医学理论知识有了进一步的进步,实事求是精益求精酷爱医学事业的我立志献身于医学事业!我决心全力以赴消除病人之病痛使之有一个完善的健康,治病救人不辞艰辛,执着寻求,为祖国为西部医学卫生事业的发展奋斗毕生尽我微薄的气力我将在以后的工作学习中更加努力不断充实自我完善自我做一位合格的医务职员。

本人在校期间酷爱祖国,酷爱医学事业。在厚德博学,精益求精八字校训的鞭策下,我努力学习,刻苦专研,勇于进取努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师团结同学积极完成学校交给的各项任务在临床实习期间积极向临床各科上级老师学习医学知识为往后的学习工作打下坚实的基础我不断的完善自我充实自己进步自我在师友的教育和鼓励下我不断努力下打下了扎实的专业基础知识系统的把握了临床医学专业课程。

固然仅仅三年我深深地感遭到了理论知识与临床相结合的重要河池卫校给了我知识的源泉使我步进了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论,从有到无,从简单到深奥,我逐步了解了人体的结构,生理病理等特点。卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包括了汗水和收获,为我划平人生的线起着相当重要的作用。精选卫校毕业生自我鉴定范文篇5

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,良好的思想道德品质,是我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感,和工作责任心,坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学习,刻苦专研,通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。由于良好的学习作风和明确的学习目标,在课余时间积极参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。是自己在各方面得到了相应的提高,锻炼出吃苦耐劳,工作认真求学上进接受能力强有较强的团队合作精神较强的社会适应能力的得到了充分的体现。

我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

实习的过程中让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。使我对医学理论知识有了进一步的提高,实事求是精益求精热爱医学事业的我立志献身于医学事业!我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完美的健康,救死扶伤不辞艰辛,执着追求,为祖国为西部医学卫生事业的发展奋斗终身尽我微薄的力量我将在以后的工作学习中更加努力不断充实自我完善自我做一名合格的医务人员。

本人在校期间热爱祖国,热爱医学事业。在厚德博学,精益求精,八字校训的鞭策下,我努力学习,刻苦专研,勇于进取努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师团结同学积极完成学校交给的各项任务在临床实习期间积极向临床各科上级老师学习医学知识为日后的学习工作打下坚实的基础我不断的完善自我充实自己提高自我在师友的教育和鼓励下我不断努力下打下了扎实的专业基础知识系统的掌握了临床医学专业课程。虽然仅仅三年我深深地感受到了理论知识与临床相结合的重要河池卫校给了我知识的源泉使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论,从有到无,从简单到深奥,我逐渐了解了人体的结构,生理病理等特点。卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。精选卫校毕业生自我鉴定范文篇6

本人透过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并用心参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,透过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

理论水平与实践水平有了必须提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自我,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都带给优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接—班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人用心参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自我的业务知识,透过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

透过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者带给优质服务。精选卫校毕业生自我鉴定范文篇7

时间飞逝,珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是最优秀的,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不像初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次。我也可以趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。在这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用,急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

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卫校学生自我鉴定范文第3篇

时间过得真快啊,转眼我行将终了儿科的实习,回首回头回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,自负每小我心中都有一种属于自己的滋味,在儿科近一个月的实习生活中我受害颇多,相比看广安门中医院挂号。行将要出科了,却有好多的不舍,对待我们的实习科里的师长们都蛮着重,从而让我们按部就班的练习与生长,在此,对各位师长表示衷心的感激。

在实习经过中,自己肃静严厉恪守医院及各科室的规章制度,认实在践护士职责,看看解放军总医院血液科。肃静严厉请求自己,尊敬师长,互助同砚,结实职业,瞻仰儿童事业,真心实意为患儿着想。同时要会意家族,切确执掌好护患关联,能做好阐明与问候职业,多说"对不起",是家族也会意儿科护士的职业,裁汰不用要的误解或过激行为的发生。西安西京医院皮肤科。在师长的指导下,我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在任业的同时我也不休的认真练习和总结阅历履历,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,固然我还只是学生,也许我的能力无限,但是我用我的发愤充斥我的学问与技能,希望能用我的含笑送走病人强健的离去,西京医院官方网。盼望在练习中生长,真做一名默默歌唱、发愤飞行的白衣天使。

我在本科室实习时候,恪守劳动纪律,职业认真,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。在师长的指导下,我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床职业的特殊性与必要性。以前在学校所学都是实际上的,现在接触临床才呈实际际职业所见并非设想那么单纯,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平素在任业中的阅历履历蕴蓄堆积,西京医院眼科。所以唯有扎实投入实习,好好体会才能缓缓蕴蓄堆积阅历履历。

卫校学生自我鉴定范文第4篇

2、合理安排药理学内容 唤醒中职生学习兴趣

3、情境教学法在中职卫校生理学教学中的应用

4、论提高中职卫校护生语文学习兴趣的策略

5、医学美容专业“课赛融合”教学模式的效果分析

6、情景式教学法在中职妇产科护理学教学中的应用研究

7、新课程背景下中职卫校信息技术课程改革的思考

8、浅谈如何提高小学生的写作能力

9、卫生职业教育背景下的英语教学改革研究

10、课题推进,整体建构,开发教材

11、中医护理教育现状与思考

12、中职学校语文科的教学策略

13、浅析民族地区中专卫校针灸学的教学体会

14、眼明正似琉璃瓶,妙手仁心解病忧

15、浅谈卫校英语教学如何凸显职业特色

16、如何提高藏族学生的汉语运用能力

17、如何增强中等职业卫生教育在社会医疗卫生保健体系建设中的作用

18、医学虚拟仿真系统在中职病理学教学中的应用效果调查

19、小学中年级作文教学指导方法策略探究

20、职业学校食品专业食品化学校本教材开发

21、加强中职卫校语文教学改革的思考

22、中职卫校自编英语教材的探索与实践

23、中职卫校新班主任如何做好后进生的转变工作

24、卫校学生职业理想状况调查与研究

25、行动导向教学法在中职应用文教学中的应用

26、案例教学法在卫校英语课堂的运用

27、浅谈中职语文教学中学生优质听力素养提升策略

28、浅谈卫校物理学困生转化策略

29、中国医科大学的诞生与发展

30、新时期加强人文教育在中职卫校语文教学中的应用途径

31、中职卫校英语情感教学初探

32、浅谈高职学生听说读写能力的培养

33、中职卫校护理专业语文教学模式改革与实践

34、民族地区中等卫生学校女生选择体育项目的调查研究

35、PBL情景模拟教学新模式的构建研究

36、浅谈中职卫校学生的第一堂应用文写作课

37、内地西藏中职班《疾病学基础》教学探索

38、改革药理学实验教学,培养中职生创新能力

39、中职护校《护理礼仪与人际沟通》授课情况调查

40、边远地区中职卫校实验教师跨学科带教模式的探讨

41、提高卫校英语阅读教学的策略研究

42、浅谈中职卫校如何开展青春期性健康教育

43、中职女生性健康教育现状问卷调查与分析

44、借《妇产科护理学》精品课程建设东风

45、爱之疯狂:用血腥滋润情感绿洲的女人走上不归路

46、中职卫校检验专业教学中如何提高学生检验技能

47、在“开心菜园”里拔节成长

48、中专卫校医学伦理学教育的现状及对策

49、情梦破碎,花季少女喋血校园

卫校学生自我鉴定范文第5篇

1 对象和方法

1.1 对象

以2006级学生为调查对象, 包括中职护理、中西医结合、助产、药剂4个专业, 计1283人, 高职护理349人, 合计1632人。以新生入学报到一个月后, 编制的各班学生名册为依据, 调查退学情况。

1.2 方法

用自编学生退学情况调查表, 对退学学生进行调查。内容包括:一般情况、学习成绩、入学志愿、退学原因等。同时, 调查2006级各专业学生数。

1.3 统计分析

整理调查数据, 计算退学率, 并分析学年、性别、户口、成绩、上学意愿对退学的影响。

2 结果

2.1 中职与高职学生退学比较

中职1283人, 退学170人, 退学率13.3%;高职349人, 退学22人, 退学率6.3%;中职与高职合计1632人, 退学1 9 2人, 退学率为11.8%。中职学生退学率高于高职学生。

2.2 不同专业的学生退学率比较

中西医结合、助产、护理、药剂专业学生人数分别是169、43、1034、37人, 退学人数分别为63人、5人、99人、3人, 退学率分别为37.3%、11.6%、9.6%、8.1%。可见, 中西医结合专业的退学率最高。

2.3 学生退学的学年分布

第一、第二、第三学年退学的分别为123人、59人、10人, 计192人。各年退学人数所占比重分别为64.06%、30.73%、5.21%。可见退学有先快后慢的特点。

2.4 学生退学的性别分布

男生189人, 退学62人, 退学率为32.8%;女生1443人, 退学129人, 退学率为8.94%;可见, 男生远远高于女生。

2.5 户口类型与退学情况

农业户口1289人, 退学125人, 退学率9.70%;非农业户口343人, 退学67人, 退学率为19.53%, 非农业户口高于农业户口。

2.6 退学时学生的成绩分布

退学时在班内排在前10名、中等、后10名的人数分别有8人、118人、66人, 分别占4.17%、61.45%、34.38%, 中等及其以下成绩的学生占95.83%。成绩较差可能是造成学生退学的原因之一。

2.7 退学后意向

学生退学后的意向:出外打工的占66.67% (128/192) , 排在第一位;另上其他学校的占16.15% (31/192) , 排在第二位;在家务农的占10.42% (20/192) , 排在第三位;退学后参军的占1.04% (2/192) , 而意向不清的占5.72% (11/192) 。

2.8 主动退学与被动退学

被动退学54人, 占28.13%。其中包括因违纪被劝退20人, 因严重违纪被开除2人, 体检复查不合格的有2人, 因停办中西医结合专业导致预科生退学30人, 计54人。而主动退学有138人, 占71.88%, 主动退学远远大于被动退学。

2.9 主动退学原因

主动退学计138人, 对医学无兴趣的48人, 占34.78, 排在第一位;基础差学不会的27人, 占19.58%, 排在第二位;恋爱荒废学业的20人, 占14.49%, 排在第三位;不适应学校生活的16人, 占11.59%;上网成瘾15人, 占10.87%;家庭经济困难7人, 占5.07%;其他5人, 占3.62%。

2. 10退学者的入学意愿比较

从192个退学者的上学意愿来看, 自己愿意上卫校的57人, 只占29.69%。非自己意愿的135人, 占70.31%, 其中, 家长的意愿占59.89%, 老师的意愿占6.77%, 亲戚的意愿占3.65%。

3 讨论

3.1 学生退学问题严重

2006级学生的录取报到率约70%, 而报到后的第一个月以内, 学生退学人数较多, 以至于无法编制班级名册, 否则, 班级名册空缺人数较多。直到一月后才编制班级学生名册。本次调查是以班级名册为依据, 在此名册范围内才作为调查对象。即开学未报到的约30%及编制名册前退学的学生不在此次调查范围之内。综合来看, 除去编制学生名册之前的“隐性退学”以外, 卫校学生的退学率仍然较高, 初中毕业生上卫校的意愿减弱。

3.2 学生退学的学年分布与学生报考意愿与关

在第1、第2学期退学的占退学人数的64.06%, 此后, 依次递减, 第6学期约有1%的人退学。间接地反映了学生报考卫校的盲目性与随意性。报考前没有经过慎重考虑, 在来到学校面后, 往往以退学为第一反应。也跟家长代替孩子选择学校有关, 59.89%的学生报考卫校是家长的意愿。而初中老师代替学生选择卫校的, 占退学人数的6.77%。非自己意愿入学的占退学人数的70.31%, 而自己意愿的只占了29.69%。

3.3 影响学生退学的因素分析

学生退学类型有主动退学与被动退学两种情况, 被动退学较少, 主要是因违纪被劝退或开除, 或因体查复查不合格被退学。主动退学的占绝大多数, 在主动退学中排第一位的是对医学无兴趣, 排第二位的是基础差学不会, 排第三位的是因恋爱荒废学业, 不适应学校生活及上网成瘾排在第4位、第5位。家庭经济困难所占比重较小, 其它原因约3%。从退学的学生成绩来看, 成绩很好的学生占的比重少, 而中、下等成绩的学生占的比重高达95.83%。男生退学率远远高于女生。中专学生的退学率高于高职学生, 尤其是中西医结合专业的退学率最高, 主要与招收预科生有关。非农业户口学生的退学率远远高于农业户口学生的退学率。在退学的学生中外出打工的占退学人数的66.67%, 出外打工可能是退学的一个重要原因。

3.4 控制学生退学必须采取综合性的措施

从招生着手, 控制招生规模, 把好生源质量关;加强教学管理, 提高教学水平, 要让学生听得懂, 学得会, 记得牢, 考得好, 不因成绩差而退学;初中老师要正确引导学生报考, 不作过度的宣传;学校应加强新生的医学专业思想教育, 培养学生学习医学的兴趣[2];教育学生树立正确的人生观与价值观, 禁止早恋, 以免影响学习, 荒废学业;重点关注非农业户口, 尤其是成绩较差的男生, 引导他们适应卫校的学习模式;对于家庭困难的学生, 学校要及时予以资助, 以防因家庭困难而退学;广开就业门路, 让学生看到毕业后的美好前景, 以增强其学习的信心。

摘要:目的了解学生退学情况及原因, 为预防学生退学提供依据。方法用自编学生退学调查表进行调查。结果退学率为11.8%, 且先快后慢。男生、非农业户口、成绩差者易退学;对医学无兴趣、基础差学不会及恋爱荒废学业是主要原因。结论退学原因较复杂, 与上学意愿有关。应加强专业思想教育, 培养兴趣, 同时, 应进行人生观教育, 树立远大理想。

关键词:卫校,学生,退学,对策

参考文献

[1] 李娟, 王毅.论技校面临的招生与学生流失两大难题及对策[J].职业教育研究, 2006 (7) :126~127.

卫校学生自我鉴定范文第6篇

像蝴蝶一样轻盈,

像羽毛一样温柔,

像云朵一样洁白,

曾经少女的梦想,

最终定格成南丁格尔白色的倩影。

每天,当一线晨曦划破夜空,

朝霞映红东方一轮朝阳,

每晚,当一抹晚霞涂抹西山,

星星唤来天空一弯月亮,

你的疲惫的身影都不住地闪现,

穿梭在救死扶伤的病房!

一声声关切的问候,

一个个温暖的微笑,

一次次精确优雅的针尖的舞蹈

一回回的小跑往返病房的辛劳

还有那,墙角边偷偷抹去的泪花......

这个没有硝烟的战场之上,

每天,

她们都把简单和平凡演绎成无数个精彩。

第 1 页 共 22 页 就是这些日常的平凡小事,

承载了多少人生命的重托!

面对生命的挣扎,

面对无助的渴求,

面对康复的期盼,

纯洁的心灵,

高尚的情操,

抚慰病痛者的心灵,

搀扶着他们越过心灵的沼泽。

白衣天使,平凡的名字,平凡的工作,

却塑造了令人难忘的美丽形象。

你们临危不惧,无私奉献的高贵品质,

给多少受病痛折磨的人带来了生的希望!

你们作为保卫人民健康的坚强勇士,

奋勇冲杀在没有硝烟的战场!

无论是非典、

无论是冰天雪灾、

无论是汶川地震,

只要有任何需要的时刻,

就会有你们天使飞过的身影。

搀扶着他们越过心灵的沼泽。

难忘xx年汶川大地震

面对自己时刻都可能被余震波及的危险,

第 2 页 共 22 页 你们没有犹豫,没有彷徨,

就像听到了号令奔赴战场的勇士,

让青春和生命在特别时刻放出光芒!

为一份神圣职业的责任感,

为了曾经一起庄严许下的誓言,

你们无怨无悔。

收获信任与感动,

成了你们心中唯一的骄傲。 当辛勤的汗水化成凌空的彩虹,

当患者把信赖的奖章挂在她们的胸前,

你们反而平静而又自然,

因为目睹过无数的悲欢离合,

深悟生命的轮回。

白衣天使,新时代多么可爱的人,

你们就是病人心中的太阳。

你们用辛勤的汗水换来病人脸上的微笑,

你们的名字像鲜花一样芬芳!

新时期最可爱的人,

我有多少知心的话想对你说,

我有多少动情的歌想对你唱!

我们是一棵棵小草,

虽然无名,虽然渺小,

但我们从没有放弃执着的追求,

第 3 页 共 22 页 但我们也有崇高的信念,

也有不移的人生坐标:

那就是——

奉献我的一切,

为了他人生活得更美好!

我们的洁白衣着,

象征着我们护士纯洁无暇的心灵;

我们护士——

象一朵白云在飘动,

象一缕红霞在闪耀。

我们的脚步是那样的轻盈,

恐怕把熟睡的母婴惊扰!

我们护士的两脚啊,

倘若把病房中的路连成线,

相当地球、月亮之间几个往返,

更不知可绕地球多少遭。

而患者的微笑,

就是对我们护士最高的奖赏,

最好的回报!

啊,护士,

无比神圣的称呼,

是人类生命的保护神,

选择护士职业,

第 4 页 共 22 页 无比的骄傲! 沿着一条历史的长廊

光辉的历程波澜跌宕

跨越一道岁月的时光

青春的彩翼临风翱翔

我们年轻——

梦想永远背在肩上

我们年轻——

快乐永远装在行囊

因为那束精神的火炬穿云破雾,燃尽苍茫

因为那面思想的旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬

歌声和笑语

光荣与梦想

像明媚的春光

洒落在我们的身上

这美丽的水位

在我们的心中升腾,升腾

激荡起温馨的涟漪,层层热浪

纪念“五四” 一个朴素的真理

民族的解放需要深得民心的政党

纪念“五四” 一个神圣的宣言

第 5 页 共 22 页 只有社会主义才能让中国啸傲东方

此刻,春之声

响彻在我们的心房

响彻在中国万紫千红的大地上

迎着市场经济的惊涛骇浪

我们青年又划起开动大船的双桨

坚定与彷徨

快乐和忧伤

都一起坐在了梦幻的红莲上

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神

励精图治,继往开来

雄姿英发,斗志昂扬

第二篇:卫校护士心德

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!我XX年毕业于长治卫生学校,作为一名长治卫校的学子,我倍感骄傲,也倍感荣幸!母校的一草一木想起来还在脚边、老师们的一颦一笑忆起来还在脑海

我叫xx,现在在xx市人民医院肿瘤内科工作,担任医院五个科室的团支部书记。有一个称呼是最让我引以为豪的,那就是一名工作在临床一线的普通护士,今天能够站在这个舞台,既不是因为我在政坛翻云覆雨、也不是因为我在商界叱诧风云,大家看到,我只是一名普普通通,平平凡凡的的护士。2年前的今天我于许许多多的姐妹们一样站在人生的十字路口,在这个就业紧张的社会,我没有什么选择

第 6 页 共 22 页 的余地,刚刚毕业就一头扎进了繁忙的临床工作中去了,说实话,起初我确实有些不情愿,因为毕竟经历了一整年的临床实习,那叫一个苦,一个累啊。但是工作的第一天,我便彻底的放弃来原来怕苦怕累的想法,当护士长将一顶崭新的燕帽戴在我头上的时候,我就决定了要义无反顾的奋斗在这平凡而伟大的医疗战线。

我借此机会,向各位老师们汇报,两年来我的一点粗浅的感受与体会。如果说能够给学弟学妹们一点启发,那是我最大的愿望。

个人理想,追求的就是这份坚持

第一天走进xx卫校,心中充满对未来的无限憧憬与希望,驻留在墙上圣洁的南丁格尔像前,心中暗暗下定决心:我一定要好好学习专业知识,努力将自己培养成为一名优秀的护士。从此,我和同学们就像一根雨后的春笋一样,尽情吸收着老师播撒的知识雨露,努力使自己在泥土里扎得更深,为破土而出的那一天蓄积力量。还记得解剖试验课后“第一次”拒绝吃“熘肝尖”,还记得护理楼中练习无菌操作、穿脱隔离衣练到手臂酸痛,手背上应为无数次的拆铺备用床、麻醉床而划出的一道道血痕;还记得考前复习到半夜时,宿舍姐妹排队吃一袋方便面?? XX年我毕业了,成为了一名肿瘤内科的护士,由于我们是医院新成立的科室,上班的第一天就是打扫刚装修好的科室,心里想着,真好啊,这个科室的窗户是我亲手把它擦亮的,桌子是我第一个擦的,地板也是我第一个拖的,让我顿时有了要和这个科室共同成长的坚定信念。

职责使命,奋斗的就是这份热爱的事业

第 7 页 共 22 页 上班第一年在医院的各类比赛中也崭露头角,使内心自然而然地产生一种优越感,总认为自己心有多高舞台就有多大,自己想上层楼就一定能更上一层楼,然而工作中有件事情让我自己清醒了。治疗护士要负责摆放第二天的静脉输液药品并抄写输液卡,有一次有个病人转院了,作为治疗班的我只是将治疗卡撤了出

来,却忘了将已经摆放的药品取出来。夜班护士在清点数目时候发现了多余的药品,并退回药房。尽管没有造成损失,但是第二天护士长还是找我谈话,让我在工作中注意全面性,注意工作细节。一连几天,我陷入深刻反思,后来我认识到,成绩不代表能力,再显赫的工作业绩,也代表不了什么。自己要正视能力素质上的不足,作为一个刚工作取得了一点成绩的护士,只不过是马拉松比赛刚开始比别人步子迈得大了一点而已,而后面的比赛还很漫长??护理工作是一个综合的学科,也许在许多方面,我并没有任何优势,很多方面我只是小学生。

为再次尽快适应工作环境和岗位需要,我细心的观察每个工作岗位设置要求,将每个班次的工作内容参照《护理管理学》做了流程图,记录在自己的随身小本上,将容易出问题的环节用红笔标记。遇到不懂的问题,随时请教一些老护士和护士长。为了纠正自己的“小马虎”,自己主动请缨申请了1个月的治疗班,清点药品、填写书写卡、请退药物每个环节我严格做到“三查七对”一个月下来因为患者治疗方案调整,我这个治疗班加班加点成了常事。但我知道这是对自己最好的锻炼,只有最基本的事情做好了,自己才可以成为一名合格的护士。

第 8 页 共 22 页 服务人民,平凡的人生体现不平凡的价值

“全心全意为人民服务”始终是我的座右铭。听起来有点又大、又空、又虚的感觉,其实不然,当伟大的理想与责任发生碰撞时,就会发生力量无穷的化学变化。

作为一名责任护士,需要做到的就是多跑,多讲(多问多答),多看,多微笑。及时将患者的病情反馈给医生,及时化解患者对医务工作中的误解,做好医生和患者之间的桥梁。科室开展优质护理以来,我们制定了优质护理服务理念,护理服务承诺以及优质护理宗旨;制定了各种工作流程,以及工作质量标准,要求护士“坚持以病人为中心,以质量为核心” 的服务宗旨。工作主动热情,温馨护理,微笑服务,接待患者做到“五主动”:主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍。耐心解释做到“四个不”:不直呼床号、对询问不说不知道、对难办的事不说不行,患者主诉不说没事。统一规范着装、仪表行为,做到微笑服务,举止端庄。使用文明礼貌用语,在接听电话、接待病人或做护理操作时,主动用“您好!”、“请问您有什么需要帮忙吗?”、“对不起,请稍候!”、“谢谢您的合作!”等文明用语,做到有问必答,随叫随到。温馨的人性化服务,良好的行为仪表,使病人感到亲切和温暖,树立起护理人员良好的外部形象。每天清晨,护士都会笑容可掬问候患者“昨晚睡得好吗?今天看起来气色不错!”、“今天怎么样?”开始一天的治疗护理工作。输液了,护士详细地告诉患者每一瓶药水的功效和使用目的,消除患者心中的茫然。检查前,护士把检查的目的、配合等注意事项一一告知,患者内心的恐惧及不解减轻了不少。责任护士每天主动巡视病房,减少患者的呼

第 9 页 共 22 页 叫次数,及时发现问题,及时总结,及时改进。危重患者、治疗失去信心的患者我们制作精美的小卡片,上面写上关心的话,鼓励的话,帮助患者树立战胜疾病的信心.改变对病人的称呼,从过去的直呼其名到现在的“李

叔”,“张姨”、“王姐”,每一位护士都会这样称呼病人,使病人和我们的关系更近了。通过美好的言语、和蔼的态度,给患者以心理上的抚慰。为每一位新入院的患者做好清洁护理,根据患者的具体情况,有效落实基础护理的服务项目。如:剪指甲、剃胡须、洗头、温水擦浴等等;给危重患者做口腔护理,保持口腔清洁,按需要给予翻身、拍背、协助排痰,必要时给予吸痰,指导有效咳嗽.根据病情选择合适的卧位.指导并协助患者进行床上活动和肢体的功能锻炼。

我说了这么多护士的工作,大家可能觉得很简单,确实,我们的工作简单,平凡,但是很琐碎繁忙,并且要有高度的责任心,还要耐心,细心.我参加工作的前一年,几乎是没有回家吃过一次午饭的,因为我们是新成立的科室,要完善的事情还很多,护士人手又少,每天七点半上了班,要想走就到了下午七点了,我妈老说我把家当旅馆了,上午最忙的时候,一边处理医嘱,一边接呼叫器,还要忙着回答病人的问题,等我回答完了,看看医嘱,这是处理到哪里了,搞不清楚了,好吧,只能重新在来,这个可是不能有一点的错误.我们忙一天,基本上都是在走廊里面跑着的.记得第一年参加工作,别人都不想除夕夜值班,我年轻,又是新来的,便主动要求了除夕值班,长这么大,还没有一个年不是在家里过的,我爷爷年纪大了很不理解我为什么要除夕值班,只说我傻,我只是对他笑笑,说傻人有傻福.除夕那天,凡是能站起来走路的病人都回家过年了,就剩下一个

第 10 页 共 22 页 重病人,刚刚进入腊月的时候他就跟我说,小吴啊,我今年是回不去了,说不定是最后一个年了,你过年的时候我家里人都来,听说你要值班也回不去,就来跟我们一起过年,我让你阿姨做好吃的.当时我听完他的话,心像被什么东西揪了一下,眼眶就不自觉的红了,只恨自己没有能力救他.除夕那天,他的家人都来了,他的小孙女活泼可爱,一家人其乐融融,他的脸上也挂上了久违的笑容,我在想,他这一刻是真的很快乐.我没有去跟他们一家人吃饭,不忍心打扰他们最后一个团圆年的快乐.而我就在值班室里一个人吃着食堂打来的饭,又多买了一个鸡腿犒劳自己,没有家人,没有妈妈的饺子,没有爷爷奶奶的唠叨,这个年过的好冷清,但是我很骄傲,我坚守在工作岗位上,来成全更多人永久的团圆,难道不值得吗?我人生的价值在这平凡的岗位上得到了最大的体现,我这两年的成长与努力,我不知道我的父母是否觉得满意,起码我对得起自己,起码我能高看我自己. 我们的工作不惊天动地,这是我们自己的选择,也许在坐的学妹们毕业之后没有几个愿意去临床一线工作,但是我有一句话想与大家共勉,无论你做什么工作,你都会体会到被别人需要,是都么快乐和满足的事情.我会坚持我的选择,我将会继续与病人的生命同行,

第三篇:卫校护士的求职自我介绍

好范文的为大家整理了以下这一份关于卫校护士的求职自我介绍范文,一起来欣赏一下。

我叫xxx,今年23岁,汉族,XX年毕业于xx卫校职业技术学院,大专学历。

小时候每当看到医院里的护士们穿着一身洁白的大褂,在病人身

第 11 页 共 22 页 旁忙碌,看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时,她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁,我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使,之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下,我顺利完成了卫校五年的学业,各门课程优良。

虽然毕业后由于地区社会就业紧张,没有能立刻分配到工作,但是我并没有在家闲坐着,而是积极的将我在学校和实习期间的所学,运用到生活中,在家人生病时不仅为他们打针,而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗,为他们减少了不少麻烦,家人戏称我为家庭医生,我对这样的称呼感到很骄傲,这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。

因此我很想把握住这次难得的机会,希望各位考官能给我实现人生理想的机会,使我真正走上自己向往的道路,我将以自己的爱心和所学的知识,为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。

第四篇:卫校护士求职自荐书模板 尊敬的领导: 您好! 首先,我衷心的感谢您在百忙之中空出时间阅读我的护士自荐书! 我叫,是来自广州市卫生学校的好范文。五年的医学熏陶圆了我的医学梦,让我的羽翼更加丰富,我希望能在实际的临床中继续深造,故现在在这里做个自荐。

第 12 页 共 22 页 医学是一门神圣的科学,它的价值在于挽救人的生命。在校的理论学习和一年多的临床实践,我养成了严谨的学习态度,缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心,我热爱护理事业。

在校期间,我做到了学习勤奋刻苦,目标明确,学业成绩优秀,专业理论扎实,经过在石家庄市第三医院的临床实习阶段、专业学习阶段,现基本达到以下成绩:

1.具备扎实的基础医学、临床医学、护理学基础知识; 2.掌握内科、外科、妇科、儿科等专科的护理理论及操作; 3.具备较强的护理技术操作能力; 4.具备较强的语言、文字表达能力; 5.拥有独立的分析问题、解决问题的能力以及调查研究能力; 6.初步具备从事临床护理的工作能力。

选择本身就意味着竞争,有竞争才能更充分的实现自我的价值。希望这次竞争的结果能够让我有在贵单位工作和学习的机会。作为21世纪的大学生,我没有只满足于校内理论知识的学习,经常走向社会理论联系实际,从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。

经过在学校和医院的学习,如今的我,面对学习,我自信、沉着、稳重;面对工作,我能干、肯干、敢干;面对生活,我热情、大方、诚恳。时值告别校园之际,谨呈求职材料,毛遂自荐,期盼能加盟贵医院,获得一个让我发挥白衣天使才能的机会! 此致

第 13 页 共 22 页 敬礼! 自荐人:

第五篇:卫校护士实习工作自我鉴定

实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了**304医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……

而现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

第 14 页 共 22 页 一, 理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

二, 角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三, 胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四,无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,

第 15 页 共 22 页 创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

五,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖! 总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。 第 16 页 共 22 页

卫生委员就职讲话材料

老师,同学们 大家好:

中考早已落下帷幕,成绩也早已公布。说句实话,或许我们对自己的中考成绩还不够满意把。所以放弃了高中,选择了这里,我们相聚在一起。很高兴认识大家,也很高兴从众人中脱颖而出成为这个班级的卫生委员。经过这段时间我的观察与经历。我对同学们的表现有满意之处,但也是有存在的不足。

以下是值得大家学习的。

一、部分值日生打扫卫生不迟到,能把自己的本职工作自觉做好。

二、部分同学对班级卫生情况十分关注,积极维护班级卫生。惟一的不足之处就是部分同学对我的管理及不服从,“举一反三”。

以上表现好的同学我希望再接再厉,做到更好。另一部分呢,我希望你们好好的考虑一下,我们是一个集体,一个大家庭,当然我们的学习环境需要我们每个人去维护,那你是不是应该尽自己的一份力讷?

良好的开端等于成功的一半,新学期刚开始不久,大家一定要端正自己的态度。无论是从学习还是从班级的劳动上,都要努力,相信自己会更好。

第二篇:卫生委员就职演说 卫生委员就职演说

大家好,我是xxx,感谢老师、同学们的信任和支持,使我有机会担任我们班的卫生委员,现在我郑重承诺,在我担任卫生委员期间,

第 17 页 共 22 页 我要努力工作,认真负责,努力为大家创设良好的环境,让我们在系里和学校的各项卫生工作中取得良好的成绩,使我们大家能心情舒畅的度过我们美好又充实的大学时光。

首先,由于我在学生会的生活卫生部任职,所以有很多便利条件,可以更快的得知很多信息,让我们班同学能有更多的机会,锻炼自己。同时,在学生会对我们班宿舍的管理和建设工作中,我能起到一定的协调工作,让我们班的宿舍建设得到更好的发展。

其次,在任职期间,我要严格要求自己,努力做到一身正气,本着为同学和班级服务的思想,严格保证同学们的切身利益,积极向老师汇报工作,主动向老师学习班级管理的经验和知识,让我们班的卫生工作成为我们班的亮点。

第三,积极构建我们班的宿舍文化氛围,和老师同学一道,打造我们班健康,积极的宿舍文化:

1、 团结各个宿舍长,定期反馈宿舍卫生方面的同学们的意见和建议,进

行总结,积极和学生会或老师联系,尽快落实解决。

2、 和班长,团支书等班委一道创设各种丰富的宿舍活动,积极为同学们

服务,使我们班的卫生工作更加有个性,有创意,让大家在参与中锻炼自己的能力。

3、 我要尽力做一个和老师沟通,联系每个同学的平台,通过我,大家一

起团结起来,共同使我们班成为一个大家庭。

第 18 页 共 22 页 第四,做好宿舍卫生的检查工作,让大家能生活在一个美丽,温馨,洁净的环境中。由于我在学生会工作,我更会和大家一道努力,让我们班的宿舍卫

生,在各项评比中得到一个好成绩。

最后,再一次感谢老师、同学们的支持,给我这个机会为大家服务,我一定珍惜机会,做好自己的工作,让大家喜欢我,让我们一起努力吧,谢谢。

第三篇:乡镇党委委员就职讲话 就 职 讲 话 (讲话人:xx) 各各位代表::

今天我我竞选xxxx镇委员会党委成员,此时我心潮澎湃,心灵灵振憾。在此,对组织的培养,对各位代表的关心与厚爱爱,表示衷衷心怕感谢谢!

xx镇是块人杰地灵的宝地。各各位代表,选我担任党委成员是我深感肩上的担子的份量,展望未来,是对我的最最大鼓舞和鞭策,

任任重而道远远。

作为党党委成员,我将:一

一、加强学学习,提高高自身素质质。努力学学习邓小平平理论和三个代表重要思想,努力学习市场经济知识,提在书记的领导下提高理论素素养和领导水平。配配合党委其其他成员,,

搞使自己思搞好各项工工作。提高高驾驭全局局的能力,,思想更加解解放,思路路更加开阔阔,决策更加科学,方法更加灵活。

第 19 页 共 22 页

二、当好公仆,鞠躬尽瘁为人民。人民选我为党委成,成员,我一一定牢固树树立为人民服务的思想,树立立民为父母母,民为根本的观念人民所要求的就是党委所念,群众的愿望就是党委政府府的责任,,

追追求的。

三、清正廉洁,恪尽职守作表率。无私才能无畏,廉洁才能, 奉我一定做到常修从政之德,常常怀律已之心,奉公。常思贪欲之之害,

常不正之常除非分之之想;一定定恪尽不仁仁之事不做做,不义之之财不取,,风风不沾,一定坚持为为人光明正正大,处事公道正派派,以身作作则,淡

泊泊名利,谦谦虚谨慎,勤政廉政。

四、勤奋工作,加压奋进创佳绩。我和党委政府一班人要坚, 持坚持民主决策,力戒空谈浮持真抓实干干,坚持深深入实际,,浮躁,力戒不争功诿过,与班子成员,精诚团结,戒敷衍塞责责,不独断专行,

开开拓创新,,锐意进取,奋发向上。

各位代代表:我镇的发展面面临着新的的机遇,同时也存在着不少困困难和挑战战,我相信全镇干部部的齐心协协力,有全镇人民的真诚拥护护,我们一一定能再创新的业绩,再谱新的篇章。

各位听众对我的支持和鼓励! 我的发言完了!感谢各各位评委, 谢谢谢大家!! 第四篇:体育委员的就职演讲

第 20 页 共 22 页 体育委员的就职演讲

同学们,大家晚上好,很高兴今晚能站在这儿演讲,感谢班主任李老师的信任,让我担任体育委员一职。

我的爱好有:打篮球,玩双节棍,唱歌。看书。看电影。 大家都知道,身体是革命的本钱,只有身体健健康康的,才能搞好学习,才能做好工作,特别是在我们班,在我们这样一个优(请您继续关注好)秀的集体里,更需要一个爱好体育的人来帮助大家锻炼身体,来提示大家锻炼身体,虽然我的体育不是很好,但是我能用自己的激情,热情来帮助大家,锻炼身体。

上一学年,我们班的体育方面总的来说还不错,我们班的同学在院运动会上都取得了优异的成绩,还有代表我们院参加校运会的,这都值得表扬。但是也有不足之处,就是在学期末,大家做早操的积极性有所下降,可能是期末考试的影响,也可能是要回家了,大家对做早操都有所松懈,既然班主任李老师让我担任了体育委员,那么我可能就要在你松懈的时候提醒你,提醒你早睡早起,锻炼身体。这不是监督,这是提醒大家要注意我们革命的本钱。

在上一学年,我们班的第二课堂一直是很优秀的,但是在体育方面的投入却有限,因此,我觉得为了我们健康的身体,在我担任体委这段时间,我会和班委讨论让我们班的第二课堂向体育偏移一点,和其他专业、班级搞一些友谊赛。让大家不仅在快乐中学习,也在快乐中锻炼身体。

作为一个体育委员,首先应该起带头作用,我会带头做好早操, 我会带头锻炼身体,我会带头参加院校的各种体育赛事。

第 21 页 共 22 页 作为一个班委会成员,我会努力和大家一起把我们班建设好,我会竭尽全力为大家服务,我会带头做好班里的一切活动!

我会用自己的实际行动证明我能行,我能胜任这个光荣而艰巨的任务。我希望能得到大家的支持,认可和赞同,谢谢!

第五篇:文艺委员就职演讲稿

首先,我非常感谢老师及同学们对我的信任。也同时感谢你们能给我这次机会,在担当文艺委员这个职务后,我感到身上责任的重大,同时感到了压力。

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