权威智商测试范文

2023-09-23

权威智商测试范文第1篇

(一)适用对象及其特别规定

《处分规定》第二条第一款原则规定事业单位工作人员违法违纪,应当承担纪律责任的,依照《处分规定》给予处分。但是由于事业单位工作人员的构成比较复杂,《处分规定》第二条第二款、第三款为此做出了特别规定。

《公务员法》第一百零六条规定:“法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位中除工勤人员以外的工作人员,经批准参照本法进行管理。”根据这一规定,法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位工作人员,可以细分为两种:一是经批准参照《公务员法》管理(简称“参公管理”)的工作人员;二是不参照《公务员法》管理(简称“不参公管理”)的工作人员。鉴于第一种参公管理的人员与行政机关公务员的职责、纪律要求等差别不大,所以2007年出台的《行政机关公务员处分条例》第五十四条规定:“对法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位中经批准参照《公务员法》管理的工作人员给予处分,参照本条例的有关规定办理。”为与《行政机关公务员处分条例》相衔接,《处分规定》第二条第二款作出规定,对于参公管理的事业单位工作人员,不依照《处分规定》给予处分,而是参照《行政机关公务员处分条例》的有关规定办理。

根据《行政监察法》第二条、第五十条的规定,监察对象分四类:一是国家行政机关及其公务人员,二是国家行政机关任命的人员,三是法律、法规授权的具有公共事务管理职能的组织中从事公务的人员,四是国家行政机关依法委托从事公共事务管理活动的组织中从事公务的人员。事业单位中有下列三类人员属于监察对象:一是行政机关任命的事业单位工作人员;二是法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位中的工作人员(此类监察对象分为参公管理和不参公管理两种,而《处分规定》第二条第二款已经对参公管理的人员作出了特别规定);三是国家行政机关依法委托从事公共事务管理活动的事业单位中的工作人员。对这三类监察对象,考虑到《行政监察法》及其实施条例对违法违纪调查处理的程序和权限均有明确规定,对于处分的原则、种类、具体违法违纪行为等没有作出规定,为此,《处分规定》第二条第三款规定:“对行政机关任命的事业单位工作人员,法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位中不参照《中华人民共和国公务员法》管理中的工作人员,国家行政机关依法委托从事公共事务管理活动的事业单位工作人员给予处分,适用本规定;但监察机关对上述人员违法违纪行为进行调查处理的程序和作出的处分决定的权限,以及作为监察对象的事业单位工作人员对处分决定不服向监察机关提出申诉的,依照《中华人民共和国行政监察法》及其实施条例办理。”

(二)处分原则

《处分规定》第三条对事业单位工作人员的处分原则作了规定。这些原则是:公正、公平原则;教育与惩处相结合的原则;错责相适应原则;事实清楚、 1

证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备的原则。这些基本原则贯穿于事业单位工作人员处分的全过程,对做好处分工作具有普遍的指导作用。坚持这些原则,是有关单位、部门和机关正确履行职责,有效开展处分工作、严肃事业单位纪律的基本保证,也是其排除干扰,依法行使处分职权的制度保障。

(三)处分种类及适用

《处分规定》第五条将处分的种类分为:警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除四种,与公务员适用的警告、记过、记大过、降级、撤职、开除的六种处分种类不一致。主要考虑:一是与事业单位人事管理制度相配套。事业单位实行聘用制度和岗位管理制度,除行政机关任命的人员外,其他人员与单位签订聘用合同,分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别,实行聘用制度和岗位管理制度相结合的管理模式,与公务员管理制度差别较大,因而无法适用降级、撤职处分。二是适应事业单位人事管理的实际需要。事业单位内部人事管理的手段比较多,除处分之外,还可以通过考核、解除合同或到期不续聘等方式对违法违纪的事业单位人员进行处理。因此,《处分规定》根据事业单位特点,参照对公务员处分种类,对实行聘用制的事业单位工作人员设定了警告、记过、降低岗位等级、开除四种处分种类。同时,考虑到事业单位工作人员中的部分领导人员属行政机关任命的人员,不实行聘用制,不能适用降低岗位等级处分,所以,对行政机关任命的事业单位工作人员设定了警告、记过、撤职、开除四种处分种类,并在《处分规定》第五条第二款中规定“撤职处分适用于行政机关任命的事业单位工作人员”。行政机关任命的人员被撤职后虽无职务,但仍属于事业单位工作人员,可由组织人事部门根据工作需要以及本人一贯表现、特长等情况安排适当工作,或者参加岗位竞聘。

关于处分的后果,《处分规定》第七条、第八条作了明确规定。事业单位工作人员受到警告和记过处分的,在接受处分期间,不得聘用到高于现岗位等级的岗位;受到降低岗位等级处分的,降低一个以上岗位等级聘用,并且在受处分期间,不得聘用到高处受处分后所聘岗位等级的岗位;受到开除处分的,终止其与事业单位的人事关系。

(四)违法违纪行为及其适用的处分

事业单位工作人员违法违纪,对国家利益、公共利益或者他人合法权益造成损失的,必须承担法律责任。根据近些年来对事业单位工作人员处分的实际情况和调研情况来看,《处分规定》处分规定第三章将事业单位工作人员违法违纪行为按照按照反政治纪律行为,违反工作纪律失职渎职行为,违反廉洁从业纪律行为,违反财经纪律行为,违反职业道德行为和违反社会公德行为等六个方面进行了分类,归纳出64种违法违纪行为,针对每一类行为又设定了相应的处分种类和档次,以使处分更具体,更具操作性。

其中,特别是对接收境外资助从事损害国家利益或者危害国家安全活动的行为,以及人民群众反映较强烈的在事业单位公开招聘等人事管理工作中违反

组织人事纪律的行为,收受“红包”的行为,抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果等违反职业道德的行为及其适用的处分,都作了具体规定。

一是接受境外资助从事损害国家利益或者危害国家安全活动的行为及其适用的处分。在实践中,境外个别组织打着基金会、研究会、工作者协会的旗号,以国际合作的名义,资助国内相关领域机构、人员从事窃取国家秘密、扰乱社会秩序等损害国家利益或者危害国家安全的活动。根据《处分规定》第十六条的规定,事业单位及其工作人员接受境外资助从事损害国家利益或者危害国家安全活动的,给予记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。但对此不明真相被裹挟参加,经批评教育后有悔改表现的,可以减轻或者免予处分。

二是违反组织人事纪律的行为及其适用的处分。近年来,事业单位“萝卜招聘”等违反组织人事纪律的行为屡有发生,社会反响比较强烈。《处分规定》第十七条针对此类行为规定,采取不正当手段为本人或者其他人谋取岗位,或者在事业单位公开招聘等人事管理工作中有其他违反组织人事纪律行为的,给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。

三是在公共活动或工作中接受“红包”的行为及其适用的处分。所谓收“红包”,是指在公共活动或工作中接受礼金、各种有价证券、支付凭证的行为。医生、教书等事业单位工作人员收“红包”的行为,不仅影响了医生、教师等事业单位工作人员职业的美誉度,还严重侵害了广大患者、家长和学生的利益,影响恶劣,人民群众反应强烈,必须坚决予以惩处。《处分规定》第十八条针对此类行为规定,在公务活动或工作中接受礼金、各种有价证券、支付凭证的,给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。

四是学术腐败等严重违反职业道德的行为及其适用的处分。与行政机关公务人员不同的是,事业单位工作人员中相当一部分从事着教育、科研、文化、医疗卫生等社会公益事业,他们的活动往往具有职业道德方面的特殊要求。这些人员一旦发生严重违反职业道德的行为,将会破坏教育、科研、医疗卫生等领域的正常秩序,损害公共利益和他人的合法权益,因此,需要对其追究纪律责任。《处分规定》第二十条对事业单位工作人员严重违反职业道德的行为及其适用的处分作出了明确规定,包括抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果,利用职业身份进行利诱、威胁或者误导,损害他人合法权益,以及在申报岗位、项目、荣誉等过程中弄虚作假等人民群众反映强烈、社会危害性高的行为,有这些行为之一的,给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。

(五)对被判处刑罚的事业单位工作人员的处分

根据《处分规定》第二十二条第一款的规定:“事业单位工作人员被依法判处刑罚的,给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中,被依法判处有期徒刑

以上刑罚的,给予开除处分。”目前,正在推进的事业单位改革方向是重点保留从事公益服务的事业单位,逐步撤销或者划转承担行政职能的事业单位和从事生产经营活动的事业单位,制定《处分规定》对事业单位工作人员违法违纪行为的处分力度总体定位在宽于公务员的处分,而严于企业的劳动用工管理。对于主观恶性不大,被判处有期徒刑以下的管制、拘留等刑罚的事业单位工作人员,可以本着“惩前毖后,治病救人”、教育与惩处相结合的原则,依照上述规定,给予降低岗位等级或者撤职以上处分,对被依法判处有期徒刑以上刑罚的,则应当给予开除处分。

此外,对于行政机关任命的事业单位工作人员,由于其职务任免与普通事业单位工作人员不同,要求更严格,在处分力度上应当与公务员保持一致,因此,《处分规定》第二十二条第二款规定:“行政机关任命的事业单位工作人员,被依法判处刑罚的,给予开除处分。”

(六)处分的权限和程序

根据《处分规定》第二十三条的规定,警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照干部人事管理权限,由事业单位或者事业单位主管部门决定。其中,由事业单位决定的,应当报事业单位主管部门备案。这当中的事业单位是指学校、医院等事业单位,事业主管部门是指教育行政部门、医疗行政部门等。开除作为最严厉的处分种类,需要慎重考虑和把握。因此,《处分规定》第二十三条还规定:“开除处分由事业主管部门决定,并报同级事业单位人事综合管理部门备案”,体现了开除处分的严格掌握。

根据《处分规定》第二十四条的规定,任免机关对事业单位工作人员的处分程序包括:初步调查,立案,调查取证,形成书面调查报告,听取被调查的事业单位工作人员的陈述、申辩,按照处分决定权限,作出给予处分、免予处分或者撤销案件的决定,通知和宣布,归档,等等。处分决定自作出之日起生效 。

此外,《处分规定》第四章还对回避制度、办案期限等作出了明确规定。

(七) 处分的解除

权威智商测试范文第2篇

中小企业分类标准

2011年6月18日,工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部联合印发了《关于印发中小企业划型标准规定的通知》,全文如下:

中小企业划型标准规定

一、根据《中华人民共和国中小企业促进法》和《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》(国发[2009]36号),制定本规定。

二、中小企业划分为中型、小型、微型三种类型,具体标准根据企业从业人员、营业收入、资产总额等指标,结合行业特点制定。

三、本规定适用的行业包括:农、林、牧、渔业,工业(包括采矿业,制造业,电力、热力、燃气及水生产和供应业),建筑业,批发业,零售业,交通运输业(不含铁路运输业),仓储业,邮政业,住宿业,餐饮业,信息传输业(包括电信、互联网和相关服务),软件和信息技术服务业,房地产开发经营,物业管理,租赁和商务服务业,其他未列明行业(包括科学研究和技术服务业,水利、环境和公共设施管理业,居民服务、修理和其他服务业,社会工作,文化、体育和娱乐业等)。

四、各行业划型标准为:

(一)农、林、牧、渔业。营业收入20000万元以下的为中小微型企业。其中,营业收入500万元及以上的为中型企业,营业收入50万元及以上的为小型企业,营业收入50万元以下的为微型企业。

(二)工业。从业人员1000人以下或营业收入40000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员300人及以上,且营业收入2000万元及以上的为中型企业;从业人员20人及以上,且营业收入300万元及以上的为小型企业;从业人员20人以下或营业收入300万元以下的为微型企业。

(三)建筑业。营业收入80000万元以下或资产总额80000万元以下的为中小微型企业。其中,营业收入6000万元及以上,且资产总额5000万元及以上的为中型企业;营业收入300万元及以上,且资产总额300万元及以上的为小型企业;营业收入300万元以下或资产总额300万元以下的为微型企业。

(四)批发业。从业人员200人以下或营业收入40000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员20人及以上,且营业收入5000万元及以上的为中型企业;从业人员5人及以上,且营业收入1000万元及以上的为小型企业;从业人员5人以下或营业收入1000万元以下的 1

为微型企业。

(五)零售业。从业人员300人以下或营业收入20000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员50人及以上,且营业收入500万元及以上的为中型企业;从业人员10人及以上,且营业收入100万元及以上的为小型企业;从业人员10人以下或营业收入100万元以下的为微型企业。

(六)交通运输业。从业人员1000人以下或营业收入30000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员300人及以上,且营业收入3000万元及以上的为中型企业;从业人员20人及以上,且营业收入200万元及以上的为小型企业;从业人员20人以下或营业收入200万元以下的为微型企业。

(七)仓储业。从业人员200人以下或营业收入30000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员100人及以上,且营业收入1000万元及以上的为中型企业;从业人员20人及以上,且营业收入100万元及以上的为小型企业;从业人员20人以下或营业收入100万元以下的为微型企业。

(八)邮政业。从业人员1000人以下或营业收入30000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员300人及以上,且营业收入2000万元及以上的为中型企业;从业人员20人及以上,且营业收入100万元及以上的为小型企业;从业人员20人以下或营业收入100万元以下的为微型企业。

(九)住宿业。从业人员300人以下或营业收入10000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员100人及以上,且营业收入2000万元及以上的为中型企业;从业人员10人及以上,且营业收入100万元及以上的为小型企业;从业人员10人以下或营业收入100万元以下的为微型企业。

(十)餐饮业。从业人员300人以下或营业收入10000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员100人及以上,且营业收入2000万元及以上的为中型企业;从业人员10人及以上,且营业收入100万元及以上的为小型企业;从业人员10人以下或营业收入100万元以下的为微型企业。

(十一)信息传输业。从业人员2000人以下或营业收入100000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员100人及以上,且营业收入1000万元及以上的为中型企业;从业人员10人及以上,且营业收入100万元及以上的为小型企业;从业人员10人以下或营业收入100万元以下的为微型企业。

(十二)软件和信息技术服务业。从业人员300人以下或营业收入10000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员100人及以上,且营业收入1000万元及以上的为中型企业;从业人员10人及以上,且营业收入50万元及以上的为小型企业;从业人员10人以下或营业收入50万元以下的为微型企业。

(十三)房地产开发经营。营业收入200000万元以下或资产总额10000万元以下的为中小微型企业。其中,营业收入1000万元及以上,且资产总额5000万元及以上的为中型企业; 2

营业收入100万元及以上,且资产总额2000万元及以上的为小型企业;营业收入100万元以下或资产总额2000万元以下的为微型企业。

(十四)物业管理。从业人员1000人以下或营业收入5000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员300人及以上,且营业收入1000万元及以上的为中型企业;从业人员100人及以上,且营业收入500万元及以上的为小型企业;从业人员100人以下或营业收入500万元以下的为微型企业。

(十五)租赁和商务服务业。从业人员300人以下或资产总额120000万元以下的为中小微型企业。其中,从业人员100人及以上,且资产总额8000万元及以上的为中型企业;从业人员10人及以上,且资产总额100万元及以上的为小型企业;从业人员10人以下或资产总额100万元以下的为微型企业。

(十六)其他未列明行业。从业人员300人以下的为中小微型企业。其中,从业人员100人及以上的为中型企业;从业人员10人及以上的为小型企业;从业人员10人以下的为微型企业。

五、企业类型的划分以统计部门的统计数据为依据。

六、本规定适用于在中华人民共和国境内依法设立的各类所有制和各种组织形式的企业。个体工商户和本规定以外的行业,参照本规定进行划型。

七、本规定的中型企业标准上限即为大型企业标准的下限,国家统计部门据此制定大中小微型企业的统计分类。国务院有关部门据此进行相关数据分析,不得制定与本规定不一致的企业划型标准。

八、本规定由工业和信息化部、国家统计局会同有关部门根据《国民经济行业分类》修订情况和企业发展变化情况适时修订。

九、本规定由工业和信息化部、国家统计局会同有关部门负责解释。

十、本规定自发布之日起执行,原国家经贸委、原国家计委、财政部和国家统计局2003年颁布的《中小企业标准暂行规定》同时废止。

附件二:

行业分类标准

根据《中国人民共和国国家统计局》统计标准的行业分类标准,将国民经济的各行业分为如下20个行业。

A 农、林、牧、渔业

B 采矿业

C 制造业

D 电力、热力、燃气及水生产和供应业

E 建筑业

F 批发和零售业

G 交通运输、仓储和邮政业

H 住宿和餐饮业

I 信息传输、软件和信息技术服务业

J 金融业

K 房地产业

L 租赁和商务服务业

M 科学研究和技术服务业

N 水利、环境和公共设施管理业

O 居民服务、修理和其他服务业

P 教育

Q 卫生和社会工作

R 文化、体育和娱乐业

S 公共管理、社会保障和社会组织

T 国际组织

附件三:

贷款的分类方式

一、 按担保物分类:

按照担保方式分类贷款可以分为以下几类:

 信用贷款

信用贷款是指以借款人的信誉发放的贷款, 借款人不需要提供担保。其特征就是债务人无需提供抵押品或第三方担保仅凭自己的信誉就能取得贷款,并以借款人信用程度作为还款保证的。

 担保贷款

 保证贷款 :

保证贷款指贷款人按《担保法》规定的保证方式以第三人承诺在借款人不能偿还贷款本息时,按规定承担连带责任而发放的贷款。保证人为借款提供的贷款担保为不可撤销的全额连带责任保证,也就是指贷款合同内规定的贷款本息和由贷款合同引起的相关费用。

 抵押贷款

押贷款是指贷款人按《担保法》规定的抵押押方式以借款人或第三人的一定的抵押品作为物品保证取得的贷款。

 质押贷款

押贷款是指贷款人按《担保法》规定的质押方式以借款人或第三人的动产或权利为质押物发放的贷款。

《担保法》规定的担保方式有5种方式:保证、抵押、质押、留置和定金。根据公司业务发展实际主要考虑的担保方式为:保证、抵押、质押。

1、保证:保证是指保证人和债权人约定,与债务人不履行债务时,由保证人按照约定履行主合同的义务或者承担责任的行为。

2、抵押:抵押是指债务人或者第三人不转移抵押财产的占有,将抵押财产作为债权的担保。当债务人不履行债务时,债权人有权依照担保法的规定以抵押财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。

下列财产可以抵押:

(一)抵押人所有的房屋和其他地上定着物;

(二)抵押人所有的机器、交通运输工具和其他财产;

(三)抵押人依法有权处分的国有的土地使用权、房屋和其他地上定着物;

(四)抵押人依法有权处分的国有的机器、交通运输工具和其他财产;

(五)抵押人依法承包并经发包方同意抵押的荒山、荒沟、荒丘、荒滩等荒地的土地使用权;

(六)依法可以抵押的其他财产。 乡(镇)、村企业的土地使用权不得单独抵押。以乡(镇)、村企业的厂房等建筑物抵押的,其占用范围内的土地使用权同时抵押。

以下列财产不得抵押:

(一)土地所有权;

(二)耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权,

(三)学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施;

(四)所有权、使用权不明或者有争议的财产;

(五)依法被查封、扣押、监管的财产;

(六)依法不得抵押的其他财产。

3、质押:质押是指债务人或者第三人将其动产移交债权人占有,或者将其财产权利交由债权人控制,将该动产或者财产权利作为债权的担保。债务人不履行债务时,债权人有权依照担保法的规定以该动产或者财产权利折价,或者以拍卖、变卖该动产或者财产权利的价款优先受偿。

质押分为:动产质押和权利质押。 下列权利可以质押:

(一)汇票、支票、本票、债券、存款单、仓单、提单;

(二)依法可以转让的股份、股票;

(三)依法可以转让的商标专用权,专利权、著作权中的财产权;

(四)依法可以质押的其他权利。

二、 按期限分类:

 短期贷款:指贷款期限在1年以内(含1年)的贷款。

 中期贷款:指贷款期限在1年以上(不含1年),5年以下(含5年)的贷款。

 长期贷款:指贷款期限在5年(不含5年)以上的贷款。

三、按贷款的质量分类:

参考贷款五级分类办法,贷款根据贷款质量可以分为  正常贷款

权威智商测试范文第3篇

对中国营销传播业而言,如何在下一个十年,在全球舞台凸显中国力量,是一个重大课题。

6月8日,灵思传播机构在北京隆重发布面向未来的人才战略——天阶计划,现代营销学之父菲利普·科特勒博士应邀出席,并与灵思传播机构总裁谭明一起为灵思“天阶计划”揭幕。

会上,菲利普·科特勒博士进行了题为《混沌时代的营销管理》的演讲,围绕为应对目前的金融危机及今后长远的发展战略,企业应该怎样进行营销管理的科学解决之道与在场嘉宾进行了深入互动。

下一个十年,华系传播能否真正走进全球传播主流行列?从权威大师、行业精英人士共聚一堂,为中国营销传播业实现突破式成长提供了一条路径参考。

华系传播的问题与机遇

谭明:中国营销传播业过去十年取得了快速发展,整体作业能力也得到大幅提升。但是,与欧美等发达国家的传播业相比较,中国营销传播业多数公司都只是低水平层面的竞争。一是具有国际竞争力的广告企业集团和媒介集团不多,二是高端专业人才缺乏。这两大问题困扰着中国广告业,也直接影响了广告传播业向纵深方向发展;公关传播业的情况也类似,多数的公关公司都只是低层面的执行工作,这类公司缺乏高度性的、宏观战略的规划能力,也就缺乏核心竞争力。大批量的公司会为了生存而采取非科学化的竞争,如价格战、关系战,长期如此,对行业发展是不利的,这都是需要解决的问题。

菲利普·科特勒:传播业的重要性已经不言而喻,那么传播业如何保持科学、健康、快速的发展,应是我们必须关注的问题。虽然此次金融危机对金融行业及其他实体经济造成了重大冲击,但我们需认真分析,从中获得宝贵的经验和教训,对于传播业也同样。我们可以看出,危机中的企业对于自身的各项决策都会更为谨慎,都会更追求效果的实现。这就对服务方也就是我们业内的公司提出了更高的要求,这种高要求对我们而言是一次历练,更可说是一次提升的良机。

我们此次的议题是金融危机下的营销破局,该如何破局?我认为,可以从企业和作为企业外脑的传播业,来双向行进。一方面是企业要具备在混沌时代中的战略性营销和管理能力,另一方面则是传播业中内公司要在人才为核心基石的基础之上,具备更强的战略管理能力。双向的战略突破,将成为实效的破局之道。

危机下营销破局的战略

谭明:对于危机下营销破局的战略,我非常认同。企业在混沌时代的营销与管理,科特勒先生在他的理论中已经说的很清楚,我想能给中国多数的企业领导提供一定的借鉴。那么我对整合营销传播公司的发展做下补充。首先我讲明一点,怎样是评价整合营销传播公司卓越能力的核心要素?我认为可总结为一句话:就是如何塑造更高效的影响力。

这句话怎样理解呢?用一个例子来说明,比如毛主席说一句话,全中国都受影响。这就是毛主席的高效影响力所致。为什么会有这么大的影响力?因为他塑造了一种传播系统,并拥有独到的传播手段,所以他的一句话就可以实现如此之强的影响力。

整合营销传播公司该如何实现这样的影响力?我认为可通过四个维度来实现。

一是在学术层面:利用生生不息的创意能力和高度宏观的战略能力,结合大量的实战来锻造出一些经典理论、概念,来实现业内公司在学术上的影响力。

二是在管理层面:完善规范化、科学化的、全方位的管理手段,来保证公司内部各部门之间的流畅配合,保证公司与外界的流畅对接。

三是在资源层面:要注重积累公司的各种资源,用资源来提高公司的效能。如灵思十年来积累了许多资源,目前还正在广度和深度上继续延展。我们可以设想:如果全国乃至全球的媒体都成为灵思的资源,那灵思去利用这些资源帮服务的企业讲一句话,效果就会立刻显现。

四是在运营层面:目前中国传播业正在向着整合的趋势发展,整合是一种大势,也是业内公司综合实力的体现。灵思现在在整合营销传播领域已做到了全国领导品牌,目前正努力向全球开拓,来实现全球的高度影响力。

这几个层面是实现整合营销传播公司成就高影响力的关键所在。而要实现高效影响力,我认为前提还需要“人才”的支撑。我们刚才讲“以人为本”是传播业发展的关键,灵思全力推出的“天阶计划”,就是灵思“以人才为本”理念的表象体现。

菲利普·科特勒:传播业以人才为本的核心理念,是全球都在遵循的一条定理。欧美等发达国家对于传播业人才的培养一直不遗余力。灵思将人才作为资本来运营的做法,符合现代经济的科学发展规律,也是传播业未来发展的必然趋势。中国的整合营销传播公司能有如此高远的战略眼光与勇于创新的勇气,非常的难能可贵。

我认为灵思所推出的天阶计划,其实可以成为中国传播业共同遵循的模式,也可以说,这就是一种行业标准。这将推动业内公司掌握核心竞争力,推动传播业向更健康的、更平稳的方向发展。

从人力资源到人力资本

谭明:中国本土的智业,我们真正要考量的就是在人的角度你做了什么。过去、现在、未来都做了什么。我们有一个自身的统计指标,打个比方,每个在智业的员工,每年除了以赛带练,我们还做过什么样的培训?接受过什么样的知识?我们自认为专业性不错,在行业内也很有口碑。但是这块的数字也很可怜。如果我们不是静下心来在人力做更多的关注和投入,我们很难走到全球去。

天阶计划是灵思致力推出的一项战略计划。灵思天阶计划的10年目标是:投入超过l亿元人民币的资金,培养出10名不同领域的大师级人才,超过50名不同领域的专家级人才,超过500名部门经理及以上级的管理人才以及累计超过5000人的各方面专项人才。这么多的人才并不单是为灵思所用,其中的大多数将会融汇到传播业的各个领域中去,做出自已的贡献;同时这些人才也将利用他们的带动力,带动起更多的人才,从而使行业的专业人才以几何级数获得持续增长。

以持续不断的人才作为行业发展基石,我相信这将最终对行业起到巨大的推动作用。

菲利普·科特勒:我非常有信心中国的营销传播企业能够走到国外去的。但是这应该是有三个阶段:第一个阶段是中国华系的这些传播企业,他们为中国本土国内的客户进行服务。第二个阶段是中国的营销传播企业能够帮助中国的客户走出国门到其他的国家。第三个阶段是最困难的,因为在第三个阶段是指这些中国的传媒公司能够得到非中国的客户。换句话说,这些国外的客户他们非常希望这种传播的方式拥有中国的风格,有种清新的风格,和以往旧的、一般性的欧美所制作的这些传播方式是不一样的。在这我们要看一下,对于中国的营销传播企业,如果你们进入了第三个阶段,至少你们能够和国外大型的传播企业进行写作,能够成为合作的伙伴。

如果你们想成为与众不同的传播机构,我觉得你们至少要做到以下三点:第一,你们必须要有非常卓越的理论,能够清楚的描述出消费者购买行为,比如为什么消费者购买这种牙膏或者购买那种饮料。第二,有关绩效的评测,当然我们是要通过财务的评测进行,比如说灵思公司有自己独有的理论,能够清楚的告诉客户,我们如果帮你们做这些活动的话,投资回报率能够达到20%。第三,你们能够成为第一家这样的传播企业,能够充分地混合新旧的媒体方式进行传播。

权威智商测试范文第4篇

作者赵汀阳指出了几种对幸福的常见误解。有人认为在规范内生活,才能获得幸福,但是无论这些规范来自人世还是宗教信仰,都贬低了人的主体性和创造性,甚至可能背离人道;还有人认为获得了快乐就是幸福,不管这种快乐来自利益或者欲望的满足。的确,幸福常表现为快乐,但快乐是消费性的,幸福却可以保留下来,为生命留下永久的意义

在理想世界之外,没有一个时代是完全令人满意的。即使如此,仍有某些时代与另一些时代比较而言,较为接近理想状态。这让后人追慕不已。但如果从历史的角度进行考察,人们一般都会发现,那些所谓理想的黄金时代,亦并非总是如传说般美好。然而,我想在此讨论的主要问题,并非判定某个时代的是非;而是想从个人的角度出发,考虑如何在我们生活的时代里安身立命。

个人对时代的认识,在很大程度上取决于其世界观。在一个颠倒是非的时代里生活,个体性的痛楚可想而知;除非你放弃自身的价值标准,与肮脏的时代媾和。坏时代的表征之一,即普遍性的伦理崩溃:多数人安于肉体生命的延续,而不顾这是以另外一些肉体的受伤或消失为代价。毫无疑问,“肉体伦理”极为脆弱,原因在于:绝对之善的匮乏或绝版,注定今日之幸存者,极有可能在明天狼入虎口。人人自危的时代,道德冷漠症如流行性感冒一般,制造出大量的病患者。

权威智商测试范文第5篇

摘 要:作文原是生活的一部分,根据农村生活特色及,我们在习作教学研究过程中,改变以往封闭的课堂教学做法,带领学生走出课堂,走向大自然,去欣赏大自然,开拓农村小学个性化习作教学的道路。

关键词:农村;风光;文化;生活 G622 B 1002-7661(2014)23-101-01 《语文课程标准》明确指出:写作能力是语文素养的综合表现。但是农村学生的写作能力却不容乐观。孩子们总认为作文难写,不少学生因“无话可写”或“从何写起”抓耳挠腮,不知所措,究其原因,主要是因为素材贫乏,无习作之“米”,“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”。朱熹告诉我们知识的来源是生活,陶行知也说:“用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育,从生活与教育的关系上来说,是生活决定教育”。可以说,广阔的农村就是一座偌大的素材仓库,关键是我们要带领和引导孩子们去寻找、去观察、去体验、去感悟、去猎取,给学生一把发现的“金钥匙”。本人从事农村语文教学多年,深知积累作文素材对提高学生写作水平甚为重要,并在工作中进行了有效的尝试。

一、体验农村风光,谈家乡之美

在农村,虽然没有能工巧匠构造的花园,也没有纵横交错的立交桥,更没有举行航模表演等科技实践活动的少年宫,但却拥有上苍赋予的丰富的自然景观:花草树木、山川河流、鸟兽虫鱼、日月星辰、风霜雨雪。在这里,没有浓妆淡抹,没有认为雕塑,是实实在在的“朴”和“真”,如果 我们教师能给予充分的引导,深切的关注,并给他们观察方法的指导,拨动学生心灵之弦,生命的灵性与活力能得到凸显,独特的感受会油然而生,童真童趣会获得释放,写景状物的习作孩子们就不仅有话可写,而且写得还颇有情趣。你看学生写的农村的《秋》:走进田野,金黄色的稻穗儿弯了腰,轻吻着大地。农民们,早已手挥镰刀,将一株株稻穗割了下来,虽然忙得汗流浃背,却仍面带灿烂的笑容。几只活泼可爱的小鸟也没闲着,都卷起袖儿,弯着腰儿,将一束束掉落的稻穗拾了起来,向父母“献”出了一份“功劳”。走过了田野,踏进清香扑鼻的晒谷场,放眼望去,只见堆积如山的金灿灿的谷子呈现在眼前,瞧,这些都是农民伯伯辛劳的成果啊。真可谓“一分耕耘一分收获”~

二、体验农村文化,倾自豪之情

《语文课程标准》指出:“沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会”。农村是一道广阔的背景,更是收集作文素材的一片天地。

1、走进乡风民俗

在农村,乡风民俗式节日应接不暇:正月里拜年祝寿说吉祥话;三月扫墓“插清明”,五月端午赛龙舟,吊唁屈原吃粽子;七月初七观银河,牛郎织女会鹊桥;八月中秋吃月饼;九九重阳敬老人;腊月家家忙过年。还有小孩过周岁,婚嫁迎娶中的闹洞房、哭新娘等等,构成了灿烂的乡土文化,是农村生活一道亮丽的风景。让孩子们留意,教孩子们筛选,其中该有多少人和事可以入文。很多的时候,孩子们对此熟视无睹,犹如“入芝兰室久而不闻其香”了。对此,我常提醒孩子们留意身边的这些乡风民俗,并有目的地选择一些节日让他们去参与,去体验,并将其当作一次次的作文契机,每当孩子们群情激昂,我便予以适当的点拨和引导,一篇篇鲜活的习作便应运而生了。

2、了解村庄历史 每个村庄都有它特有的历史沿革过程,具有深厚的内涵。我们要引导学生通过调查采访,查找地方志,向年长者请教,寻查碑刻等形式,弄清楚村庄的起源,发展,辉煌,曾出过哪些名人,祖辈留下哪些弥足珍贵的有形资产和无形资产,发生过哪些历史大事,有哪些值得称道的人文景观和历史景观等等;弄清楚当地的地名、典型建筑物等方面的来历,以及寄予的内涵等情况。在教师的有效诱导中激发学生寻根问底的浓厚兴趣,进而给予精心的记录。这样一来,既能增强学生的文化底蕴,积累写作素材,又能强化学生对家乡、对农村的热爱。

3、说农村巨变

随着时代的发展,农村的编号可谓日新月异。你看,洋溢着时代气息的小别墅代替了低矮的平房,奔驰在乡间的汽车、摩托车已不再是新奇事。村里兴建了健身活动场地,农民有空就到活动中心去摆弄摆弄城里人才能玩的健身器材,现在正在进行新农村建设,这些都是学生日常生活中见到的,并有切身的体验。生活教育“担负着改造乡村生活的新使命”。于是我布置了一项实践作业,让学生到自己的村庄走一走、看一看,新农村建设带来的变化,并完成“走进新农村”为主题的作文。由此可见,生活是学生写作的源泉,但如何将泉眼打开,确实需要我们语文教师精心设计和引导才行。

当然,让学生感受到家乡的变化,经济的发展同时,也有一个如何对待一些负面影响的问题,如农村砍伐树木很严重,河水污染很严重。在教学中我们指导学生对此现象进行调查、研究、访问,从中指导学生进行写实验报告,扩展学生写作题材。学生在作文当中真切地感受到了保护环境的重要性。

三、体验农村生活,寻农家之乐

“农活”是我们农村特有的教育资源。农村的孩子或多或少地参加了一些劳动实践,不管是家务劳动还是田间劳 动,可以说每个孩子的家庭就是一个劳动实践基地,这是得天独厚的优势。在家学做些力所能及的农活,让学生体会到劳动的苦与甜,劳动的体验是刻骨铭心的,有了这刻骨铭心的体验,学生就会更加珍惜粮食,尊重他人的劳动成果。当然,在这刻骨铭心的体验中同学们的习作不再“干瘪”,而变得很“饱满”~如,有一位同学在《喂羊》的一篇习作中写道:“„„我那羊儿吃草时总是津津有味地反复咀嚼,就像我嚼口香糖那样„„前天,我参加了运动会,放学回家感觉累死了,倒床便睡,直到吃晚饭时才被妈妈喊醒。当我捧起饭碗时,我突然想起来:羊儿还没吃晚饭呢~它这时一定像我一样,肚子饿得咕咕直叫呢~这羊儿可是我一手养大的呀,从来没有挨饿过,要是今天饿坏了咋办,想到这儿,我就放下饭碗„„”看~自己养大的羊儿,深知不易,多么宝贝呀~试想,没有这份深刻的体验,哪有这么“饱满”的语言~

农村生活处处有文章,只要我们平时留心农村生活,留意观察,留神农村“有价值的”生活素材,那么,农村孩子的笔下一定会不断流淌出富有农村生活底蕴的美文~

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权威智商测试范文第6篇

坚决维护党中央权威 用铁的纪律从严治党

《 人民日报 》( 2016年10月31日 01 版)

本报北京10月30日电 连日来,各地干部群众认真学习贯彻十八届六中全会精神。大家表示,总书记成为党的核心,是全党的高度共识。在党的十八届六中全会文件征求意见的过程中,地方和部门以及军队,都希望这次全会明确总书记为党中央的核心、全党的核心。在党的十八届六中全会上,中央委员会同志一致赞成正式提出“以习近平同志为核心的党中央”;一致认为党的十八大以来的实践充分证明,总书记作为党中央的核心、全党的核心,是众望所归,当之无愧、名副其实;一致表示明确总书记的核心地位,反映了全党的共同意志,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。

大家认为,全党同志必须更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面深入贯彻六中全会精神,牢固树立“四个意识”,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导,确保中国特色社会主义事业不断开创新局面。

向党中央看齐,保证全党令行禁止

六中全会提出,要坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止,是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在,也是加强和规范党内政治生活的重要目的。广大党员干部群众纷纷表示,一个国家、一个政党,领导核心至关重要,必须坚决维护党中央权威。

“长征胜利的历史告诉我们,只有维护党中央权威,保证党的团结统一,才能形成磅礴的力量,走向正确的方向。”在收听收看六中全会公报后,武警北京总队十支队“国旗护卫队”升旗手杨博,和战友们来到五星红旗下,用长征故事引领大家感悟全会精神。

“解决好中国的事情关键在党。”山西长治市郊区区委书记金所军认为,全党必须自觉在思想上政治上行动上同党中央保持一致,才能不断增强各级党组织的凝聚力、向心力、战斗力,才能在全面建成小康社会的伟大征程中决战决胜。

谈及学习六中全会精神,安徽合肥市蜀山区委书记李学明表示,作为基层党组织书记,必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决维护中央权威,坚决执行以习近平同志为核心的党中央决策部署,保证党的路线方针落地生根。

西藏曲松县曲松村党支部书记格桑顿珠表示,全村党员必须时刻牢记自己第一身份是党员,向党中央看齐,加强建设村党支部,发挥战斗堡垒作用,一门心思地带领群众谋发展,让百姓过上富裕、安康、舒心的好日子。

海南三亚市天涯区委组织部副部长唐建伟表示,作为基层干部,肩负着党的政策、方针在一线贯彻落实的神圣使命,肩负着凝聚力量、为民造福的重任,今后要结合自身工作,不断增强看齐意识,始终响应党中央的各项号召。

“只有维护党中央的绝对权威,才能在实践中切实贯彻落实好党的各项路线方针政策,确保党中央的意志在基层贯彻落实不走样。”湖北鄂州市鄂城区委副书记夏鑫说,“我们基层党员干部一定要做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。”

严明党的纪律,把纪律挺在前面

六中全会提出,纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障,是党内政治生活的重要内容。

“纪律严明是党的优良传统。”郑州铁路局郑州客运段党委书记童永强说,“无论是万里长征,还是‘进京赶考’;无论是社会主义建设时期,还是改革开放时期,党之所以能披荆斩棘、发展壮大,就是因为有铁一般的纪律,每名党员心中要始终有根纪律‘高压线’,把遵守纪律化为日常习惯。”

“遵守党的纪律是无条件的,全面从严治党必须把纪律挺在前面。”研读六中全会公报,北京市怀柔区统计局副局长王戈感言,“作为统计战线的党员,我们一定要按照全会要求,用铁的纪律开展好本职工作,坚决反对弄虚作假、虚报浮夸的行为。”

辽宁锦州市委书记王明玉表示,六中全会进一步明确了从严治党的方向,作为地市级党委,要突出主体责任,严明党的纪律,把纪律挺在前面,深刻汲取辽宁拉票贿选案的教训,强化严实作风,加强党内监督的领导责任。

“践行从严治党,确保公正审判,就是要把党的领导体现到日常管理监督中,把纪律建设摆在更加突出位置。”福建闽清县法院党组书记、院长李曦说,“不忘初心,方能奋进前行;坚守党性,方能正气长存。”

“没有规矩,不成方圆。”四川新津县行政审批局纪检组长徐萍认为,六中全会进一步严肃党内政治生活,严明党的纪律,作为纪检监察队伍的一员,更要做到忠诚、干净、担当。

“看党员有没有带头、有没有不作为、有没有违纪,必须教育、监督、考核、问责‘一条龙’。”浙江义乌市城西街道荷村党支部书记龚景革坦言,基层党员更要有守纪意识。

在河北沧州市新华区国税局干部乔国胜看来,作为党员税务干部严守纪律,就要坚持依法收税,不收“过头税”“人情税”,管住手和嘴,坚决不碰“高压线”。

坚持全心全意为人民服务的根本宗旨

“六中全会提出‘必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求’,这是以习近平同志为核心的党中央对包括广大妇女在内的人民群众的庄严承诺,体现了党中央一贯的为民情怀。”全国妇联书记处书记、妇女研究所所长谭琳表示。

中国侨联文化交流部部长刘奇对六中全会最深的体会,是全会强调的全党必须贯彻党的群众路线,“侨联组织是党领导的人民团体,侨联近些年的各项工作以总书记系列重要讲话精神为指引,牢固树立为侨服务的宗旨,努力改进工作作风,建家交友,丰富载体,打造品牌,‘亲情中华’等项目既接地气,又深受侨界群众的喜爱。”

“人民是党的执政源泉和基础。”新疆维吾尔自治区政协机关干部和广州市政协机关干部,10月28日来到巴楚县开外孜力克村开展“民族团结一家亲”活动,与30户维吾尔族贫困群众“结对子、认亲戚”。县政协主席阿卜杜吾普尔·艾麦提感言,将按照六中全会要求,组织全县政协委员,动员全县各族群众,进一步加强民族团结。

“联系群众鱼得水,脱离群众树断根。”团中央书记处书记徐晓认为,我们党自成立之日起,就坚持一切为了群众、一切依靠群众,将为人民服务的宗旨镌刻在灵魂深处,“共青团是党的助手和后备军,更要不折不扣贯彻六中全会精神,坚定地站稳群众立场、践行群众路线。”

全总副主席、书记处书记陈荣书表示,“工会是党联系职工群众的桥梁和纽带,各级工会学习贯彻六中全会精神,要把群众路线作为生命线和根本工作路线,时刻把职工群众的安危冷暖挂在心上,强化工会联系服务职工群众的意识和能力,真正使工会组织成为广大职工群众信赖的‘职工之家’。”

“我们要把学习贯彻六中全会精神同开展‘两学一做’学习教育结合起来,立足本职岗位更好地为人民服务,绝不辜负组织的重托和群众的期盼。”甘肃古浪县供销合作社党组书记杨栋表示。

宁夏回族自治区党委组织部组织一处处长白学贵告诉记者,这几天一直在认真学习六中全会公报,“我们要主动到群众中去寻找解决的思路和办法,了解在机关难以听到、不易看到和意想不到的新情况新问题,真正让群众满意。”

有着30年党龄的广西东兴市东兴镇中山社区党支部书记邹广才表示,什么时候都要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,决不能漠视群众疾苦,更不能损害群众利益,对群众反映强烈的突出问题要在第一时间想方设法去解决,才能得到群众的认可和支持。

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