修改病句常用词语搭配范文第1篇
主备人 宋明朝 审批人常立辉 使用人 时间 【课题】病句——搭配不当、语序不当
【学习目标】1.了解搭配不当、语序不当的类型，识记错误类型的标志。
2.在练习中提升判断病句的能力，并能尝试修改正确。 3.激情学习，体验学习的快乐。
【使用方法】1.预习案课前学生自主完成，疑难问题同桌讨论解决。 2.学生上交预习案，教师批阅，针对疑难问题师生探究或小组合作学习解决。
【课前预习案】
预习
(一)
指出下列病句的类型并修改
1. 今年春节期间，这个市的210辆消防车、3千多名官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
2.新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。
3.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
4.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
5.随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的大舞台。
6.有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。
(以下题目重点班选作)
7.在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
8.人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。
9.他是在大山深处走来的农家子弟，考上大学寄托了全村人的希望。
预习
(二)
指出下列病句的类型并修改
1. 她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。
2. 那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
1
3. 他如果不能实事求是，事业就会受损失。
4. 不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。
5. 强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
6. 在学习过程中，我们讨论、解决和发现了许多疑难问题。
7.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达，内容丰富，饶有趣味。
8.这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。
9.1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。
10.我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别的书了。
(三)知识要点
1. 什么是句子 句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。
2.句子成分的名称及符号
名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 = 谓语
- 宾语 ～ 定语 (
)状语 [ ] 补语 < >
① 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是：
定语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3.(1)划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
2 无棣二中新课程高二语文学科复习学案
主备人 宋明朝 审批人常立辉 使用人
时间
【课题】病句——搭配不当、语序不当
【学习目标】1.了解搭配不当、语序不当的类型，识记错误类型的标志。
2.在练习中提升判断病句的能力，并能尝试修改正确。 3.激情学习，体验学习的快乐。
【使用方法】1.预习案课前学生自主完成，疑难问题同桌讨论解决。 2.学生上交预习案，教师批阅，针对疑难问题师生探究或小组合作学习解决。
【探究案】
研讨问题
(一)
指出下列病句的类型并修改
1. 老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。
2. 金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。
3.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草所搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
4.法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。
5.我们坚信有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。
6.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
方法总结：
研讨
(二)
3 指出下列病句的类型并修改
1. 一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。
2. 在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。
3. 面对统计数据，专家指出，大家如果都能自觉遵守开车不喝酒的禁令，我国就可能减少百分之三十的交通事故。
4. 翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。
5. 在中国组装生产具有世界先进水平的“空中客车”，这不仅会改变世界客运飞机制造的市场格局，而且也将提高中国民族飞机制造业的整体水平。
6. 互联网应建设成“护联网”，一方面由爱孩子的父母联合起来删除不健康的网页;另一方面要增强孩子的自我保护能力，培养他们正确使用、识别、传播网络信息的能力。
方法总结：
我的疑惑：
【课堂巩固案】
1.下列各句中，没有语病的一句是(
)
A.强调生活的教育意义，并不意味着可以用生活取代教育，因为生活毕竟具有零散性，并且还含有消极的东西。
B.这种新型U盘不仅能够防范病毒，使电脑免受蠕虫、木马、钓鱼软件及间谍软件的侵扰，而且还能够存储文件。
C.国际互联网虽然给我们带来了不少商务、交通上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。
D.在高一高二时，我们对于打好知识基础和提高基本技能的认识是何等肤浅，何等简单，现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。 2.下列各句中，没有语病的一句是(
)
A.新一届领导集体从中国现实出发，将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法，这是对社会主义建设理论和实践的一大创新，是对马克思主义的丰富和发展。B.星期六要不要补课，在领导和老师之间广泛地引起了议论。最后，综合各方面意见，领导决定不补课，以避免出现不必要的麻烦。
C.大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
D.那时人们将更加重视教育，你可以不必为进不了某个大学而苦恼，你可以在自己屏幕上看到最优秀的教师为你讲课。
3. 下列句子中，没有语病的一句是(
)
A.住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。
B.老百姓对一个政党评价的好坏，最大的因素就是腐败。对病人来说，治不好肿瘤保不住性命;对政党而言，治不了腐败保不住政权。
C.尽管西方节日对中国近代节日的多样化产生了影响，但中国近代节日的民族特性并没消失，其内容、样式基本保留。
D.它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 4. 下列句子中，没有语病的一句是(
)
A.改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。
5 B.在新时期，每一个共产党员都要带头学政治，讲正气，树新风、不断提高和改进自己的思想水平和工作作风。
C.世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。
D.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。 5.下列句子中，没有语病的一句是(
)
A.2009年，国内艺术品市场，忽然变得有些特别了，成了多事之秋，危言耸听的说法就是“冰川期”来了。
B.9月23日，一些抗议者在美国纽约联邦储备银行门外举行集会，要求联邦储备委员会在挽救金融市场的同时救助无力还贷的购房者。
C.本田汽车社长福井威夫认为欧洲是汽车文化的发源地，也是对品质要求最为严格的市场，品质能否得到欧洲顾客的认可是出口事业成功的关键。
D.春节期间，一只在中国土生土长的小羊风头正劲，吸引了电影界、电视界、文学界、玩具界、音像界等各路专家的集体关注。 6.下列句子中，没有语病的一句是(
)
A.国际形势发生了很大变化，美国越来越难以得心应手地对付这些挑战。未来美国的全球地位是否会下降，将取决于美国能否有效调整自己的霸权模式，适应新的世界。 B.尽管中国猪肉的生产已经完全实现自给,但每年仍需从美国、欧盟和加拿大三大主要猪肉出口国进口数量可观的猪肉。
C.我国自主研发的神州七号载人飞船不辱使命，标志着我国宇航员在太空行走的难题已得到成功破解并逐步走向成熟。
D.改革开放30年的经验告诉我们：安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保证，也是成败的关键。
预习案参考答案：
预习
(一)
1. 主谓搭配不当 “消防车”不能“放弃休假”“坚守岗位”，把“210辆消防车”去掉。
2. 动宾搭配不当 单谓+单宾 把“缓解问题”改为“缓解压力”。 3. 动宾搭配不当 单谓+双宾 加快速度，扩大规模 4. 动宾搭配不当 双谓+单宾 把“和培养”去掉。 5. 主宾搭配不当 “迎接大运会”不能成为“大舞台”，把“迎接”去掉。 6. 两面词对一面词 在“取得”前面加“能否”。
7. 修辞词与中心词搭配不当 一台 剧本改为 一部剧本。 8. 关联词语搭配不当 不只是改为 不是 9. 介词与中心词搭配不当 在 改为 从 预习
(二)
1. 多层定语语序不当 改为“国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练”。 正确的语序应是：领属性的词+数量性的词+动词或动词短语+形容词或形容词短语+表性质的名词+中心语
2.多层状语语序不当 改为“那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌”。 正确的语序应是：表目的或原因的短语+时间词+处所词+情态动词或形容词+表对象的介宾短语+中心词
3.关联词位置不当 把“如果”提到句首 前后主语不同，关联词语在主语的前面。 4.关联词位置不当 把“不但”放在“他”的后面 前后主语相同，关联词语在主语的后面。
5.事理的位置不当 把“不仅„„而且”所引的内容进行调换。
6.事理的位置不当 出现并列谓语的时候，有可能是语序不当 改为“发现、讨论解决问题”。
7.状语位置不当 状语误做了了定语 详细放在“介绍”之前。 8.多重状语语序不当 “每年”移到“以10%的速度”之前。 9.状语位置不当 “首次”放在“抵达”之前 研讨
(一)
1. 主谓搭配不当 “思路”不能“感染”，把“清晰的思路”去掉。 2. 动宾搭配不当 把“享受”改为“特点”。
3. 动宾搭配不当 不能“看到”“乡音”，把“那熟悉的可爱的乡音”去掉。 4. 动宾搭配不当 改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满”。 5. 主宾搭配不当 把“国家”改为“行业”。
6. 两面词对一面词 在“事业”的后面加“能否”。 研讨
(二)
1. 多层定语语序不当 改为“我们学校的一位有20多年教学经验的优秀的语文教师”。 2. 多层状语语序不当 改为“许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈”。 3. 关联词位置不当 把“如果”提到“大家”的前面。
4. 关联词位置不当 把“一方面”放到“这些作品”的后面。 5. 事理的位置不当 把“不仅„„而且”所引的内容进行调换。
6. 事理的位置不当 出现并列谓语的时候，有可能是语序不当。改为“识别、正确使用、传播”
课堂巩固案答案
1.A B语序不当，把“不仅„„而且”所引的内容进行调换。C把“虽然”提前D语序不当，把“深刻得多”与“丰富得多”调换位置。 2.D A 语序不当，改为“尊重和保障”;B 语序不当，改为“引起了广泛的讨论”; C 语序不当，改为“他人、群体、社会”
3.C A 动宾搭配不当，在“和”后加“提高”B 两面词对一面词，改为“老百姓对一个政党评价不好”D主宾搭配不当，改为“还供上海、南京等地使用”。
4.C
A 动宾搭配不当，改为“采取„„措施”B 动宾搭配不当，改为“不断提高自己的工作水平和改进自己的工作作风”。D 主宾搭配不当 把“生物入侵”改为“入侵生物”。
修改病句常用词语搭配范文第2篇
严格 严肃 严峻 严重 严厉 严谨 严密
( )把关 态度( ) 形势( ) 治( ) ( )打击 要求( ) 问题( ) ( )封存
2、填空：
保护( ) 保持( ) 保卫( )
3、下面4个词组中，搭配不当的是( )
A.脸色铁青 B.瞄准靶心 C.操作刻苦 D.保护自己
4、下列词语搭配有误的一组是( ) A.改善生活 改进缺点 改正方法 B.发扬传统 发挥作用 发展生产 C.磨炼意志 坚持真理 提高效率 D.爱惜粮食 珍惜时间 征服自然
5、选词填空。 周密 严密 精密 机密
( )监视 ( )文件 ( )调查 ( )仪器
6、下列词语搭配不当的一组是( ) A.修改文章 家庭幸福 B.坚定信心 精神困难 C.探索奥秘 提高水平
7、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。
王师傅( )雕刻艺术，他花费了毕生( )，( )研究，制作的工艺品构思( )，工艺( )，受到人们的称赞。
8、下列词组中搭配不当的一组是( ) A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
9、下列词语搭配完全正确的一组是( ) A.发表文章 发现作用 发挥问题 B.维持秩序 坚持状态 主持节目 C.严峻考验 严肃的纪律 严格的态度 D.热爱家乡 喜爱读书 关爱生命
10、以下词语搭配完全正确的一组是( ) A.局势严重 态度严峻 要求严格 B.发扬民主 发展资源 发生经济 C.改善生活 改良思想 改正计划 D.指挥工作 指导方向 指明地点
11、下列词语搭配有错的一组是( ) A.陡峭的山岭 神奇的画卷 B.漫长的严冬 茂盛的榕树 C.温和的阳光 宽敞的江面 D.淘气的小猫 从容的步调
12、下面词语中搭配全对的一组是( ) A.改正方法 改变态度 B.发扬传统 树立理想 C.严格批评 严厉打击 D.增长体质 提高质量
13、照样子在括号里填上适当的词语。 例：研究(科学) 传播( ) 解决( ) 提出( ) 相信( ) 违背( ) 得出( )
14、在括号内填上表示“看”的词语。 (1)我们荡舟漓江，来( )桂林的山水。
(2)他快速地把文件( )了一遍，交给了工作人员。 (3)星期天，我们去( )生病的张老师。
(4)罗丹仔细( )了一阵，又拿起抹刀修改起来。 (5)蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来( )。 (6)她一进门，奶奶就从头到脚仔细( )了一番。
15、下面的词语搭配正确的一组是( ) A.广阔大地 成绩优异 房屋牢固 发扬作用 B.认识深刻 调查深厚 穿过小路 性格古怪 C.改正缺点 改善生活 步伐整齐 色调鲜明 D.维持秩序 发挥威力 提高质量 爱惜时间
16、照样子，在括号里填上合适的词语。 例：改良(品种)
改进( ) 改变( ) 改善( ) 改正( ) 改革( )
17、下面词语前后搭配都恰当的一组是( ) A.理解独特 声音清脆 技巧简练 B.群星闪烁 云彩呼啸 烟波浩渺 C.和睦相处 凝神谛听 争夺权力 D.绿树葱茏 展示财富 群星弥漫
18、下列三组词语中，只有一组出现了搭配不当的，是( )
A.仔细地观赏 扫得干净 健康的体魄 B.装裱精美 战斗激烈 知识丰满 C.答谢来宾 孝敬父母 搜集资料
19、词语搭配完全正确的一组是 ( ) A.提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B.反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C.发现问题 远大理想 参观演出 改正错误 D.改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真
20、词语搭配不正确的一组是( ) A.朴素的——衣着 B.明亮的——教室 C.敏捷的——思维 D.坚强的——目光
21、下列词语搭配完全正确的一组( ) A、养成传统 继承习惯 发扬精神 B、改正方法 改进错误 改变结果 C、端正态度 明确目的 改进措施 D、增加水平 增强体质 增长见识
22、下列词语搭配完全正确的一组是( ) A、悦耳的声音 耐心地回答 幸福地歌唱 B、严肃的要求 精彩的表演 庄重地架起 C、雄壮的歌声 香甜地吃着 清新的海风
23、下列词语搭配完全正确的一组是 [ ] A.提高水平 增加决心 积累资料 B.提高质量 增强信心 收集资料 C.提高分量 增添喜悦 设计资料 D.改善方向 鼓足勇气 收藏资料
修改病句常用词语搭配范文第3篇
主谓搭配不当 •
动宾搭配不当 •
主宾搭配不当
•
修饰成分与中心词搭配不当
•
一面同两面搭配不当 •
关联词搭配不当
一、主谓不搭配
主谓搭配不当。主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。
例 1.由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。(2004湖南卷) (只有商品才能被销售，“生产量“不是商品所以不能供应市场和销往各地) 例2.今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。(99`)
【辨析并修改病句】
1.他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。 “教导”不能“出现”，可与“又在我耳边回响”搭配。
2.结冰时期，各层水中溶解的氧很充足，水的温度较暖，鱼多集中在水底。 “温度”与“暖”不搭配，可改为“温度较高”。
3.艺术团到达的城市，都毫无例外地受到当地人民的欢迎。
“城市”不能“受到欢迎”，应改为“艺术团到达每一个城市”。
二、动宾不搭配
动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配 例1.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。(2004重庆卷)
这是一个单句。谓语“看到”所带的宾语有“乡亲”、“石头”、 “小屋”、“街道”、“乡音”，显然“乡音”是不能“看到”的。
例2.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。(95`)
安排……(内容.时间.出席人员)问题
例3.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(93)
(挽救和)培养失足青年
【辨析并修改病句】
1.我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。
“改正”与“缺点”不搭配，应说“克服缺点，改正错误。” 2.我们多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。 “保护”与“安全”不搭配，应去掉“的安全” 3.这次活动，大大增强了干群关系。
“增强”与“关系”不搭配，可改为“密切(或改善)---关系”。
三、主宾不搭配。
例
1、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。
例
2、我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。
【辨析并修改病句】
1。天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。
主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。 2.我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。 去掉“一个班”，或把“基础”放到“中”之后。
四、修饰语和中心词不能搭配 搭配不当：定语与中心词搭配
•
例
1、各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。
“一支”与“歌声”不搭配，应把“歌声”改为“乐曲”。
搭配不当：状语和中心词搭配
•
例
2、在会上，他积极地听取人家对他的批评。
“积极”应改为“虚心”。 •
例
3、四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。 •
“成熟”应改为“熟练”。
搭配不当：补语和中心词搭配
•
例
4、李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。
应改为“写得---有条理”。
•
例
5、他投篮投得正确，命中率很高。 •
“正确”应改为“准确”。
【辨析并修改病句】
1、“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。(2004辽宁卷)
2.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。(95`)
3.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉.(93`)
4、每天早上,我迎着美丽而温暖的阳光,像只展翅的小鸟,向学校飞奔而去.
5、师生们都在为学校教学质量的提高而担忧呢.
五、两面同一面不搭配
例1.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。(2004青海卷)
好坏”“优劣”“高低”都是两方面，后文如果仅仅是“发展”的话，尚有快慢之分，而句中是“健康发展”，只能是一方面，显然无法同前面对应。
例2.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
判断正误：
1、对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。(正)
2、公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。(误)
3、是否解放思想，关系到改革开放的进程。(正)
4、“IT”业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批高水平的专业技术人才。(误)
六、关联词语不能搭配
1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。(92`)
“无论……还是……”表条件关系，能搭配，但此处却说“无论……和……”，显然搭配不当，应将“和”改为“还是”
(2)因为作者没有很好地把握主题，单凭主观想象，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。
“因为”表示原因，“反而”表示递进，两者不能搭配，原句是因果关系的复句，应把“反而”改成“所以”。
【辨析并修改病句】
1.他在劳动时虽然不感到疲倦，反而越干越有劲。
“虽然”改为“不但”。
2.不管工作任务这么重，我们也能完成。
“不管”改为“尽管”。
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?
1.他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。(“退出……生涯”动宾搭配不当) 2.黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。(“连滚带爬”不能修饰“脚步声”，因为不合事理)
3.春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。 (月光… …发出沙沙的响声，主谓搭配不当。由联合短语充当句子成分时，要注意联合短语
4、既然你来了，我也该走了。 关联词!
5、培养新世纪的一代新人，不只是学校的事情，而是整个社会的事
关联词!
6、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。 定语与中心词搭配不当
7、我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、准、狠地识别和打击他们。
稳、准、狠同识别搭配不当
病句之搭配不当学案 汾湖高级中学高三语文组
梁平
•
主谓搭配不当 •
动宾搭配不当 •
主宾搭配不当
•
修饰成分与中心词搭配不当
•
一面同两面搭配不当 •
关联词搭配不当
一、主谓不搭配
主谓搭配不当。主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。
例 1.由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。
(只有商品才能被销售，“生产量“不是商品所以不能供应市场和销往各地) 例2.今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
【辨析并修改病句】
1.他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。
2.结冰时期，各层水中溶解的氧很充足，水的温度较暖，鱼多集中在水底。
3.艺术团到达的城市，都毫无例外地受到当地人民的欢迎。
二、动宾不搭配
动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配
例1.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
这是一个单句。谓语“看到”所带的宾语有“乡亲”、“石头”、 “小屋”、“街道”、“乡音”，显然“乡音”是不能“看到”的。
例2.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
安排……(内容.时间.出席人员)问题
例3.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
(挽救和)培养失足青年
【辨析并修改病句】
1.我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。
2.我们多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。
3.这次活动，大大增强了干群关系。
三、主宾不搭配。
例
1、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。
例
2、我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。
【辨析并修改病句】
1、天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。
2.我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。
四、修饰语和中心词不能搭配 搭配不当：定语与中心词搭配 •
例
1、各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。
“一支”与“歌声”不搭配，应把“歌声”改为“乐曲”。
搭配不当：状语和中心词搭配
•
例
2、在会上，他积极地听取人家对他的批评。
“积极”应改为“虚心”。
•
例
3、四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。 •
“成熟”应改为“熟练”。
搭配不当：补语和中心词搭配
•
例
4、李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。
应改为“写得---有条理”。
•
例
5、他投篮投得正确，命中率很高。 •
“正确”应改为“准确”。
【辨析并修改病句】
1、“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。
2、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
3、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
4、每天早上,我迎着美丽而温暖的阳光,像只展翅的小鸟,向学校飞奔而去。
5、师生们都在为学校教学质量的提高而担忧呢。
五、两面同一面不搭配
例1.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
好坏”“优劣”“高低”都是两方面，后文如果仅仅是“发展”的话，尚有快慢之分，而句中是“健康发展”，只能是一方面，显然无法同前面对应。
例2.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
判断正误：
1、对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。
2、公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。
3、是否解放思想，关系到改革开放的进程。
4、“IT”业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批高水平的专业技术人才。
六、关联词语不能搭配
1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
“无论……还是……”表条件关系，能搭配，但此处却说“无论……和……”，显然搭配不当，应将“和”改为“还是”
(2)因为作者没有很好地把握主题，单凭主观想象，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。
“因为”表示原因，“反而”表示递进，两者不能搭配，原句是因果关系的复句，应把“反而”改成“所以”。
【辨析并修改病句】
1.他在劳动时虽然不感到疲倦，反而越干越有劲。
2.不管工作任务这么重，我们也能完成。
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?
1、他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。
2、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。
3、春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
4、既然你来了，我也该走了。
5、培养新世纪的一代新人，不只是学校的事情，而是整个社会的事
6、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。