大连轻工业学院简介范文第1篇
专业类型
数学类 土建类 建筑学
建筑环境与设备工程 船舶与海洋工程 交通工程 工商管理类 物流工程 新闻传播学类 软件工程 工程力学 金属材料工程 生物医学工程 计算机科学与技术 车辆工程 环境科学类 机械类 电气信息类 物理学类 材料类 工业设计
过程装备与控制工程 能源动力类 电子信息工程 经济学类
飞行器设计与工程 生物工程类
平均分 最高分 最低分 录取批次 634 638 637 636 641 635 635 637 637 634 638 637 635 638 637 635 640 637 636 637 636 637 636 640 637 638 635
637 644 638 637 653 636 637 637 637 637 639 637 636 638 641 637 642 647 639 639 637 639 639 641 638 638 636 654 644
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第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批 第一批
机械设计制造及其自动化 644 化工与制药类
636
大连理工大学2010在河南各专业招生录取分数线理科
专业类型
软件工程
建筑环境与设备工程 生物工程类 数学类 金属材料工程 化工与制药类 交通工程 物理学类 机械类 电气信息类 电气信息类 数学类 化工与制药类 应用化学 应用物理学 新闻传播学类 工商管理类 环境科学类 工业设计 船舶与海洋工程 电子信息工程 建筑学 工程力学
飞行器设计与工程 机械类
化学工程与工艺 车辆工程 土建类
过程装备与控制工程 生物医学工程 计算机科学与技术 土木工程 材料类 经济学类 电气信息类 电气信息类 能源动力类
平均分 最高分 最低分 录取批次 603 603 603 604 604 604 604 607 627 617 617 615 612 612 612 603 604 605 605 613 613 608 612 610 610 609 609 608 605 605 606 614 607 609 608 608 608
611 604 604 606 605 607 606 619 627 617 617 617 612 612 613 605 607 609 608 619 617 611 625 616 613 609 611 618 618 611 606 608 617 610 615 615 615 611
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机械设计制造及其自动化 61
4大工是以大类教学为主的，这也就是你看到很多某某类专业，例如电子类就包括电子信息，电气工程，集成电路等六个小专业组成。还有一些就是有别于
大类教学的小专业了，基本上一个大类就是一个学院，而一个学部则由几个学院组成。大一，大二时每个大类里的学生学的东西是基本一样的，到了大二的小学期会根据前两年学习成绩进行分流，每个大类都包括了几个细分的专业供学生选择。大三，某些专业又会有几个方向供学生选择。
大工女生比较少，男女比例总体是4:1，但如机械这样的专业男女比例为9:1。大工适合女生读的专业有生物工程，数学，化工，环境，工业设计等。
大工有三个学期，其中小学期比较闲，主要用来生产实习及做实验使用的。 在大连生活费会比较贵，食堂饭菜还行，就是贵，一个月在食堂最低消费得450元。大工有军训，时间很长，三个星期。每年放假基本倒数。大一每天早上可能都得做早操，而且不允许大一带电脑。大一卫生抓的比较紧。这些就是比较严的一面。
在大工，学习氛围极其浓厚，学霸级人物很多，每年都有很多人拿的奖学金过万元，考试周前一星期在图书馆很难占到座，占座是需要排队的。学术氛围也很浓厚，每年都会有很多学术性竞赛，可以让你得到充足锻炼。在大工，只要你能发挥你的长处，你都可以得到大家的肯定，也就是说各方面的人才，大神都有。
大一会有很多课外活动，都是学生举办，老师基本不参合，但唯一缺的就是，大工缺少人文氛围，也就是书香气不浓。每年的迎新生活动足以让每位新生激动一个月。有让你疯狂的峰岚杯，校园文化节，女生节，诗歌朗诵比赛，运动会等等(我空间里有相关照片)
下面是专业介绍：所有专业都能找到工作，只是工资，前景不同 软件工程：
软件学院在开发区，不在本部，车程大约为1小时，压分招生，就业完全看自己努不努力，大三时学校会提供实习机会。但软件并不好学(对不同人有不同看法)。大三大四学费会比较贵。 建筑环境与设备工程：
这个专业不清楚，和土木是一个学部的。 生物工程类：
现在全国都不好，本科工作不好找，10个里有8个就业不是本专业，保研率比较高，大工的生化研究生是全国前列的，如果想出国，上研究生，博士，是不错的选择，因为前景很好。压分招人。 数学类：
主要就业方向是金融业，华为也愿意招数学的，大工数学不能说靠前，但本校很多数学老师都是留校的毕业生。 金属材料工程(日语强化)：
这个专业是五年制，现在不知还存不存在，毕业了是双学位(有相关语言专业的学位)，以后主要从事管理方面工作，跟它类似的有机械日强，机械英强，化工英强，电信英强，土建英强，软件日强(四年制)。可能有的改称某某国际班了，也有的改成四年制了。这些专业工作比较好找，招的分当然较高。王雪是电信英强的。 化工与制药类：
这个专业是我们学校老牌专业，建校就有，全国数一数二吧，有一个精细化工国家重点实验室(我们学校有四个国家重点实验室，后面介绍另外三个)。也是我们学校最大的专业，楼最多，人最多，但院士却不多。就业还行，工资不高3000左右，适合上研究生。也基本上压分招人 交通工程：
在学校不出名，不是太了解。 物理学类：
一个字“难”，很多物理系的都愿意往外转，当然对于热爱物理的就不同了，院士很多。 机械类(创新院)：
提前批招生，分会很高，是大工分最高的，全称是“机械土建类”凡是在创新院的专业，分都会很高。类似的有“电气信息类(创新院”，“化工类(创新院)”等。他们是可以本硕连读的。 电气信息类(创新院)： 数学类(创新院)：
化工与制药类(创新院)：
应用化学：也叫化科，相当于基地班，也是分很高，主要培养硕士人才。 应用物理学：同上。
新闻传播学类：文科专业，招理科生，女生较多，就业还行，主要到报社去。 工商管理类：不是太了解，也是文科专业，招理科生，女生较多。 环境科学类：全国前列，本科就业形势一般，招分不高。
工业设计：：有偏向机械的，也有偏向建筑的，是两个不同专业，也要考察绘画能力。 船舶与海洋工程：全国前列，有一个“海洋工程与港口国家重点实验室”，招分较高。 电子信息工程(英语强化)：五年制，和机械英强类似 建筑学：建筑与艺术学部专业，考绘画能力。 工程力学：有国家重点实验室，全国前列。 飞行器设计与工程：不出名，不了解。
机械类：男生云集，男女比例9:1。大工好专业之一，分有点高。全国第10 化学工程与工艺(英语强化)：
车辆工程：不出名。有一个很霸气的汽车实验室，还像是。。。。 车辆工程(英语强化)：
机械设计制造及其自动化(英语强化)： 机械设计制造及其自动化(日语强化)：
土建类：比较累，工作好找，但女生难说。工资是比较高。 过程装备与控制工程：
一个介于机械，化工之间的专业，很奇葩，倾向于化工，有重点实验室。 生物医学工程：跟生物不是太沾边，研究的主要是医疗器械。 土木工程(英语强化)：
计算机科学与技术(英语强化)：
材料类：大工材料不是很强的专业。但学材料的人也不少。招的分不高 经济学类：不是很清楚， 电气信息类：
包括的小专业有：电子与信息工程、集成电路与集成系统、自动化、计算机科学与技术、电气工程及其自动化。到大二小学期才会分流。你妹可能要报自动化就得报这个。这个专业就业前景普遍很好。也是大工好专业之一。 能源动力类：招的分不是很高，类似于机械。
报我们学校专业时，注意有些专业是填了就会被招进去，像生物就是。但如果分不够，很可能被调到软件去，有不少软件学院的学生都没报软件。这也是
软件专业最高分与最低分差别比较大的缘故。我建议如果分压线，可以尝试报化学，或材料，或生物，环境，能动，这些分都不高。如果喜欢计算机可以报软件，计算机科学。经济类和管理类的专业分不低。王牌专业如机械类，土建类，电气信息类，分都比较高。
大一是可以转专业的，但各种英语强化，日语强化，国防生，艺术生，创新院相关专业是不可以随便转进去的。但可以转出来
另外转专业有三类：学业优秀类(专业前15%，基本上可以去好专业)，学业兴趣类(不挂科就行，去的专业不一定好)，学业困难类(就是嫌它学费贵，或有疾病不想学，去的专业也不一定好)。
有问题给我发邮件：624209284@qq.com
大连轻工业学院简介范文第2篇
说明： 1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2.整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。
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大连轻工业学院简介范文第3篇
大连理工大学城市学院 (以下简称大工城院) 经国家教育部批准成立于2003年3月, 是大连理工大学与大连松源企业集团公司合作创办的新型普通本科院校。以前学院的发展根植于大连理工大学, 由大连理工大学全面负责城市学院的教学和管理, 因此, 大工城院招生优势之一就是学院颁发大连理工大学的学位证。现在, 在脱离大连理工大学这个母体的新形势下, 城市学院和其他的独立学院一样面临着严峻的挑战。如何使像大工城院这样的独立学院能够在“脱离母体”之后“独立”地茁壮成长, 是今后一段时间独立学院工作的重点。为此, 我提出独立学院“独立”发展的若干战略。
1 明确办学目标与思路
以前独立学院因为采用新的运行机制, 突破了制约我国高等教育资源特别是优质教育资源迅速、有效扩张的瓶颈。但是, 在“脱离母体”的新形势下, 独立学院必须重新定位自己的发展, 明确自己的办学目标和办学思路。
1.1 确立明确的办学指导思想
独立学院应该通过不断地探索与实践, 密切结合国家对独立学院的发展要求, 以应用型人才培养为根本, 以创新能力培养为理念, 不断深化教学改革, 使自己的办学指导思想更完善、更明确、更符合独立学院“脱离母体”后办学的基本要求。大工城院所确立的办学理念是“以学生为中心, 理论联系实际”。通过确立明确的办学理念和指导思想, 大工城院从办学伊始就为自己选择了正确的发展方向。
1.2 构建科学合理的人才培养目标
人才培养目标关涉到一个院校能否以战略的眼光把握住社会发展对人才的需求及充分发挥出自己的办学特色。独立学院作为我国高等教育大众化的一支重要力量, 在失去“母体”的光环后, 只有构建科学的人才培养目标才能吸纳更多的学生深造。
大工城院在正确的办学知道思想指引下构建了科学合理的人才培养目标, 具体是指大连理工大学城市城市学院致力于培养具有优秀的品德、健康的体魄、开阔的视野、扎实的基础、广博的文化知识、实用的专业技术、较强的外语运用能力、计算机应用能力以及管理和发展自我、与人共事相处、与人沟通、解决实际问题和创新的能力的高素质应用型、复合型高级人才。
2 加快教育教学模式改革
针对目前本科教育中重理论轻实践, 学生动手能力差以及不受用人单位欢迎造成就业难等问题, 大工城院提出了“3+1”的教学模式。此教学模式旨在四年制本科教育框架体系下实现应用型创新人才培养目标。大工城院为了突出办学特色所进行的“3+1”教学模式的改革是将四年本科理论教学压缩在三年内完成, 用一年的时间到企业实习, 实现教学与实践、理论学习与就业的平滑过渡的一种本科培养方式。
目前, 大工城院与知名企业合作分别成立了大工城院大显电子学院、天安保险学院, 相关专业的学生可以在最后一年在这两家公司实习, 学生可以完全深入到企业所设置的各个岗位, 让学生把前三年的理论知识过渡到实实在在的实践中, 有效实现书本到实践的密切结合, 毕业后, 学生可以成为“零适应期”的高素质人才。只有这样才能达到培养学生专业实践能力的目的, 才会增强独立学院毕业生的竞争力。
3 加强教育教学管理质量
3.1 不断进行教育创新, 提高学生管理质量
要想提高人才质量就必须加快教育改革的步伐, 实施教育创新。所谓的创新教育观念主要包括:张扬个性、创新为先、以学生为主体的教育观念。教育创新是大工城院发展的方向, 更是城市学院发展的动力。一直以来, 城市学院坚定不移地推进教育创新。学院在国家赋予的新的办学体制和办学模式下, 具有推进教育创新的最有利条件和独特的优势, 没有传统教育的痼疾。学院坚持教育创新的宗旨是提高人才培养质量, 全面提升学生的素质及在未来人才市场的竞争力。
另外, 大连理工大学城市为了提高教育教学质量, 创建了“院长—分院院长—系主任—班级导师四级管理负责制”, 以系为核心, 导师为基础, 人人当导师。建立健全各级岗位责任制, 每个系主任既负责教学工作管理, 也负责学生工作管理;每个教师既搞课程教学, 又当班级导师。通过管理体制改革, 把教书和育人有机地融合为一体, 使学院的教育教学各项工作重心下移到系, 落实到班级和课程。这是一项教育体制的改革和创新, 虽然还不尽完善, 但是“学生有问题找导师, 导师了解每个学生学业状况”这一最基础、最关键的工作在城市学院得到落实, 深入贯彻了“以学生为中心”的办学理念。
3.2 规范教学管理, 加强师资队伍建设
独立学院要想实现真正“独立”发展, 建立自己的竞争优势, 就必须提高教学质量, 规范教学管理, 而要想实现这一点独立学院必须要加强师资队伍建设。
大工城院采用引进与培养相结合的办法, 打造自己强有力的师资队伍。组建既有学术水平又有实际经验的师资队伍, 强化竞争意识, 建立和完善一系列适应高等教育规律、真正科学配套的教师激励机制。如教学质量考核办法、教师工作量计算办法、学生评教办法、教学名师评选办法、教学质量优秀奖评选办法以及鼓励师资深造等, 以精神和物质的强激励、强配置, 建设一支适应于应用型人才培养的教学模式的专职师资队伍。
“脱离母体”的新形势下, 大工城院和全国其他的独立学院一样既面临着不小的挑战也有很多的发展机遇。独立学院要想迎接挑战就必须要自己创建办学优势。在脱离母体后, 谁能尽早地形成品牌, 创出特色, 使社会、学生, 包括用人单位不断地认可独立学院, 谁才能健康发展。走特色化办学道路、找准自己的培养定位才是独立学院对《办法》的积极应对措施。大工城院现在已经开始为“脱离母体”真正“独立”做准备了, 今后的路还很长, 让我们拭目以待大工城院和其他独立学院的美好的明天。
摘要：独立学院是在大众化教育背景下迅速发展起来的新生事物, 是扩大高等教育资源的一种有效途径。独立学院在教育部颁布《独立学院设置与管理办法》之后面临着“独立发展”的挑战, 我们应认真分析独立学院所面临的形势, 思考独立学院“脱离母体”后的发展战略。
关键词：独立学院,发展战略,3+1教学模式
参考文献
[1] 任剑.谈独立学院的教学改革[J].民办高等教育研究, 2005 (1) .
[2] 刘巨钦, 朱健.论独立学院人才培养定位与教育质量建设[J].教学研究, 2007 (9) .
大连轻工业学院简介范文第4篇
为了保证我院2011年招生工作的顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神，结合我院招生工作的具体情况，制定本章程。
第一章 总则
第一条 本章程适用于学院普通高职招生工作。
第二条 学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第三条 学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第二章 学院概况
第四条 学院全称：山东工业职业学院 学院代码：13318
第五条 学院地址：山东省淄博市高新技术开发区张北路69号(济青高速淄博路口北2公里处)
第六条 学院办学层次及类型： 公办、全日制普通高职(专科)院校
第七条 学院批准成立的时间及荣誉称号：我院创建于1959年，2003年经国家教育部批准成为具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高校。学院先后获得“淄博市文明单位”、“山东省职教先进单位”、“山东省军训工作先进单位”、“企业教育先进集体”等多项荣誉称号，学院特有工种技能鉴定站连续三年被冶金工业职业技能鉴定指导中心评为“技能鉴定工作先进单位”。2008年，在山东省高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”。
第八条 基本情况：
★学院品牌
我院是经山东省人民政府批准成立的、教育部备案的国办全日制普通高等院校。创建于1959年9月，原名“张店有色金属工业学校”，隶属于冶金工业部;1980年更名为“山东省冶金工业学校”;1999年经山东省人民政府批准更名为“山东省工业学校”， 随后被教育部批准为“国家级重点普通中专”。 2002年8月与山东冶金职工大 1
学合并， 2003年5月经山东省人民政府批准在两校合并的基础上组建 “山东工业职业学院”。隶属于山东钢铁集团。学院以“严格的管理、过硬的质量”而闻名，50年来，为我省乃至全国的冶金行业培养了6万余名中高级技术人才。
★地理环境
学院坐落于淄博市高新技术开发区，东邻齐国故都，西接“大染坊”故址，南望蒲松龄故居，北濒王渔洋故里，占地1045亩，校园环境优美，风景秀丽，功能齐全，设施完备，学生公寓每个房间设有单独卫生间，房间内配备电话，并设有宽带网接口，为学生提供一流的学习和生活环境。51路公交车往返贯通，交通极为便利。学院立足山东，面向全国招生，现有全日制在校高职生近万人。
★办学条件
学院具有一流的教学设施设备，建有数控操作实训室、现代控制系统实验室、机械CAD/CAM实训室、机床实训室、焊接实训室、材料力学实验室、冶金实验室、轧钢实训车间、建筑工程测量室、建筑材料实验室、化工原理实验室、高温实验室、材料性能检测实验室、自控原理实验室、供电实验室 、电力系统实验室 、PLC实验实训室 、商务实训室 、耐火材料综合实训室、物流实训室、汽车拆装与驾训等109个实验、实训教学场所和199个校内、外实训基地，并建有覆盖全院的计算机网络和电化教学网络，教学仪器设备总值累计7550万元;图书馆藏书共计70.6万册。学院办学环境优越、教学基础设施先进，集现代化、数字化、园林化于一体，为人才培养奠定了坚实的基础。
★师资力量
学院师资力量雄厚，现有教职工769人，专任教师519人，其中具有硕士及以上学位的117人;拥有正、副教授188人，具有“双师”素质的教师299名。1名省级名师;89名教师具有专业技能考评员资格，涵盖17个工种; 8名专家型教师获得“山东省建设工程评标专家资格证”，涵盖钢铁冶炼、耐火材料、机电工程、电气工程、基建工程等领域;冶金炉热工基础等4门课程被评为省级精品课程;主编高等教育教材102套。
★专业设置
学院下设冶金学院、机电工程系、电气工程系、信息技术系、工
商管理系和基础部，开设机械制造与自动化、机电设备维修与管理、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、电气自动化技术、数控技术、生产过程自动化技术、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术、会计、审计实务、电子商务、物流管理、冶金技术、材料成型与控制技术、应用化工技术、材料工程技术、模具设计与制造、电力系统自动化技术、工程造价、焊接技术及自动化、机电一体化技术、印刷技术、图文信息技术、矿物加工技术、供用电技术、工程测量技术、产品造型设计、装潢艺术设计共30个专业。
★办学理念
学院的办学指导思想是全面贯彻党的教育方针，坚持“以创新为动力，以质量求生存，以特色谋发展”。形成了“笃实求真、明理出新”的校训;“好学力行、兼容合作”的校风;“爱生乐教、因材导学”的教风;“学始于专、功成于韧”的学风;以及“为学生的学习和发展服务、为企业的生产和经营服务”的办学宗旨;“修德尽智、适人适事”的人才观;“和谐为本、绩效至上”的管理观。
★培养模式
学院以“为学生的学习和就业服务，为企业的生产和发展服务”为宗旨，紧紧围绕市场需求办学，及时调整专业设置;坚持学历教育和职业培训相结合，以高职教育为主，多层次办学，努力开拓办学空间，扩大办学效益;以就业为导向，依托钢铁企业，走校企“熔合”， “订单式”人才培养的路子，与上海宝钢、济钢、莱钢、南京钢铁、石横特钢、青岛钢铁、沙钢等一大批国内知名企业建立了紧密的产学合作关系，大力开展技能鉴定，积极推行职业资格证书制度;努力拓宽就业渠道，稳步提高就业率和就业层次;贯彻以人为本，因材施教，以能力培养为主线，全面发展学生素质的教育思想;坚定不移地立足冶金，面向社会，围绕市场培养合格人才，不断提高办学水平和教学质量，逐步形成了自己的办学特色。2010年毕业生就业率在同类院校中名列前茅， 2011年学生也有970多人被企业提前录用。做到了学生入口、培养过程、出口的有机统一。
★发展愿景
依托山东钢铁集团的行业和企业优势，实行产学结合、校企联合 “订单式”的培养模式，全面加强教学基本建设，优化教育资源，加快建设步伐，将学院建成管理科学严谨，办学特色鲜明，人才培养质
量一流，在省内有典型示范作用，在国内有一定知名度的高级应用型人才的摇篮，并成为山东省精神文明和社会进步的重要辐射源。
第三章 组织机构
第九条 学院成立以院长为组长的招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。
第十条学院招生就业指导办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学院招生的日常工作。
第十一条实行远程网上录取。录取工作在省招生考试院的统一领导和监督下进行，学院纪律检查委员会对招生工作实施全程监督。监督电话：0533—8407067
第四章 录取
第十二条学院招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。
第十三条 在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学院按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省(市)招生主管部门确定。
第十四条 按教育部要求，实行学校负责，省教育招生考试院监督的体制，按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。
第十五条 外语语种不限，但其他小语种新生入校后须改学英语。 第十六条 男女比例：报考各专业不限男女比例。
第十七条 对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。
第十八条 录取原则：
⑴ 采取按志愿专业从高分到低分择优录取的原则。
按考生填报院校的志愿确定录取资格。首先在上线的报考我院的第一志愿考生中按从高分到低分的顺序录取，录满我院计划数为止;若上线第一志愿考生不足，则按从高分到低分的顺序录取第二志愿考生，仍不能满足的按其第三志愿投档，依此类推。
⑵ 按报考我院的专业志愿优先的原则确定专业。
若第一专业志愿考生满足某专业计划，则本专业不再录取第
二、三专业志愿考生;若第一专业志愿考生不满足某专业计划，则录取第二专业志愿考生，依此类推。
⑶ 志愿间不采用分数级差，无相关科目的成绩要求。
⑷ 在第
一、二志愿均不能满足招生计划时，可从服从调剂的考生中进行调剂，对未报我院志愿、又不服从调剂的考生，不予录取。
⑸ 在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均计入总分，无单科成绩要求。
⑹ 录取结果的公布渠道：招办咨询电话，学院招生信息网，录取通知书等。
第五章 其它
第十九条 产品造型设计、装潢艺术设计限美术专业。艺术类专业投档原则、录取规则按照《山东省2010年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》执行。录取时执行省招办划定的文化录取控制分数线，我院对线上考生按文化课成绩录取。
第二十条 新生入校后，学院按照教育部的有关规定进行入学体检，对体检不合格的学生，取消入学资格。
第二十一条 普通高职学费和住宿费的收取，执行山东省物价局统一的标准。
收费标准： 学费、住宿费、个人生活费、书籍费等费用的收取标准严格执行山东省物价局、财政厅的有关规定，普通(对口)高职学费标准为5000元/年;艺术类专业学费6000元/年。
第二十二条 退学学费规定：执行鲁政办发[2000]68号文件规定：学习不足一学期的按一学期收取学费和住宿费，满一学期不足一学年的按一学年收取学费和住宿费。
第二十三条 对口高职考生按专业类别分专业进行录取。
第二十四条 资助特困生政策
为了保证家庭经济特别困难的学生在校的正常学习，学院采取如下资助措施：一是办理贫困生助学贷款，二是设立特困生救助基金，对特困生学费实行全部或部分减免制度。三是设立若干勤工俭学岗位，对家庭困难的同学提供资助。四是实行奖学金制度，对家庭困难、学习刻苦的学生进行重点奖励。
第二十五条 毕业与就业：
颁发学历证书的学校名称及证书种类：山东工业职业学院;普通高等教育专科学历证书。
毕业生就业前景广阔，学院与上海宝钢(烟宝)集团、大连东北特钢、济南钢铁集团、莱芜钢铁集团、青岛钢铁集团、日照钢铁集团、
江苏南京钢铁、沙钢集团、达力普集团、永锋钢铁、泰山钢铁、济南重汽、烟台钢管总厂、山东耐火原材料集团、山东博汇集团、山东魏桥集团、威海三角集团、鲁南制药、山东金晶科技等企业达成长期供需意向。今年，又与大连东北特钢、江苏南京钢铁、永锋钢铁、泰山钢铁、山东魏桥集团、威海三角集团、达力普集团、恒邦冶炼等企业达成订单培养就业协议。历年来就业率和就业质量在同类院校中名列前茅。特别是山东钢铁集团已按照省委省政府的部署，对日照钢铁进行了重组，计划3年内在海滨城市日照建成年产3000万吨的钢铁精品基地。我院是钢铁集团唯一的人力资源培养输送和培训基地，届时将会有一大批我院优秀毕业生奔赴日照，参与精品钢铁基地建设与生产。
有志升学者，依照当年教育部和省教育厅有关专升本文件规定的政策执行。
第二十六条 学院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东工业职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。
第二十七条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。
第二十八条 本章程由学院招生就业指导办公室负责解释。 联系方式：
咨询电话：0533—840700
1、840700
7、840707
7、
13561688173(王)13583399240(袁)13869308444(焦) 联系人：王景刚、袁好杰、焦明熠、
邮箱：sdgyzb@vip.163.com
网 址：http://
大连轻工业学院简介范文第5篇
为了保证我院2011年招生工作的顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神，结合我院招生工作的具体情况，制定本章程。
第一章 总则
第一条 本章程适用于学院普通高职招生工作。
第二条 学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第三条 学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第二章 学院概况
第四条 学院全称：山东工业职业学院 学院代码：13318
第五条 学院地址：山东省淄博市高新技术开发区张北路69号(济青高速淄博路口北2公里处)
第六条 学院办学层次及类型： 公办、全日制普通高职(专科)院校
第七条 学院批准成立的时间及荣誉称号：我院创建于1959年，2003年经国家教育部批准成为具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高校。学院先后获得“淄博市文明单位”、“山东省职教先进单位”、“山东省军训工作先进单位”、“企业教育先进集体”等多项荣誉称号，学院特有工种技能鉴定站连续三年被冶金工业职业技能鉴定指导中心评为“技能鉴定工作先进单位”。2008年，在山东省高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”。
第八条 基本情况：
★学院品牌
我院是经山东省人民政府批准成立的、教育部备案的国办全日制普通高等院校。创建于1959年9月，原名“张店有色金属工业学校”，隶属于冶金工业部;1980年更名为“山东省冶金工业学校”;1999年经山东省人民政府批准更名为“山东省工业学校”， 随后被教育部批准为“国家级重点普通中专”。 2002年8月与山东冶金职工大 1
学合并， 2003年5月经山东省人民政府批准在两校合并的基础上组建 “山东工业职业学院”。隶属于山东钢铁集团。学院以“严格的管理、过硬的质量”而闻名，50年来，为我省乃至全国的冶金行业培养了6万余名中高级技术人才。
★地理环境
学院坐落于淄博市高新技术开发区，东邻齐国故都，西接“大染坊”故址，南望蒲松龄故居，北濒王渔洋故里，占地1045亩，校园环境优美，风景秀丽，功能齐全，设施完备，学生公寓每个房间设有单独卫生间，房间内配备电话，并设有宽带网接口，为学生提供一流的学习和生活环境。51路公交车往返贯通，交通极为便利。学院立足山东，面向全国招生，现有全日制在校高职生近万人。
★办学条件
学院具有一流的教学设施设备，建有数控操作实训室、现代控制系统实验室、机械CAD/CAM实训室、机床实训室、焊接实训室、材料力学实验室、冶金实验室、轧钢实训车间、建筑工程测量室、建筑材料实验室、化工原理实验室、高温实验室、材料性能检测实验室、自控原理实验室、供电实验室 、电力系统实验室 、PLC实验实训室 、商务实训室 、耐火材料综合实训室、物流实训室、汽车拆装与驾训等109个实验、实训教学场所和199个校内、外实训基地，并建有覆盖全院的计算机网络和电化教学网络，教学仪器设备总值累计7550万元;图书馆藏书共计70.6万册。学院办学环境优越、教学基础设施先进，集现代化、数字化、园林化于一体，为人才培养奠定了坚实的基础。
★师资力量
学院师资力量雄厚，现有教职工769人，专任教师519人，其中具有硕士及以上学位的117人;拥有正、副教授188人，具有“双师”素质的教师299名。1名省级名师;89名教师具有专业技能考评员资格，涵盖17个工种; 8名专家型教师获得“山东省建设工程评标专家资格证”，涵盖钢铁冶炼、耐火材料、机电工程、电气工程、基建工程等领域;冶金炉热工基础等4门课程被评为省级精品课程;主编高等教育教材102套。
★专业设置
学院下设冶金学院、机电工程系、电气工程系、信息技术系、工
商管理系和基础部，开设机械制造与自动化、机电设备维修与管理、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、电气自动化技术、数控技术、生产过程自动化技术、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术、会计、审计实务、电子商务、物流管理、冶金技术、材料成型与控制技术、应用化工技术、材料工程技术、模具设计与制造、电力系统自动化技术、工程造价、焊接技术及自动化、机电一体化技术、印刷技术、图文信息技术、矿物加工技术、供用电技术、工程测量技术、产品造型设计、装潢艺术设计共30个专业。
★办学理念
学院的办学指导思想是全面贯彻党的教育方针，坚持“以创新为动力，以质量求生存，以特色谋发展”。形成了“笃实求真、明理出新”的校训;“好学力行、兼容合作”的校风;“爱生乐教、因材导学”的教风;“学始于专、功成于韧”的学风;以及“为学生的学习和发展服务、为企业的生产和经营服务”的办学宗旨;“修德尽智、适人适事”的人才观;“和谐为本、绩效至上”的管理观。
★培养模式
学院以“为学生的学习和就业服务，为企业的生产和发展服务”为宗旨，紧紧围绕市场需求办学，及时调整专业设置;坚持学历教育和职业培训相结合，以高职教育为主，多层次办学，努力开拓办学空间，扩大办学效益;以就业为导向，依托钢铁企业，走校企“熔合”， “订单式”人才培养的路子，与上海宝钢、济钢、莱钢、南京钢铁、石横特钢、青岛钢铁、沙钢等一大批国内知名企业建立了紧密的产学合作关系，大力开展技能鉴定，积极推行职业资格证书制度;努力拓宽就业渠道，稳步提高就业率和就业层次;贯彻以人为本，因材施教，以能力培养为主线，全面发展学生素质的教育思想;坚定不移地立足冶金，面向社会，围绕市场培养合格人才，不断提高办学水平和教学质量，逐步形成了自己的办学特色。2010年毕业生就业率在同类院校中名列前茅， 2011年学生也有970多人被企业提前录用。做到了学生入口、培养过程、出口的有机统一。
★发展愿景
依托山东钢铁集团的行业和企业优势，实行产学结合、校企联合 “订单式”的培养模式，全面加强教学基本建设，优化教育资源，加快建设步伐，将学院建成管理科学严谨，办学特色鲜明，人才培养质
量一流，在省内有典型示范作用，在国内有一定知名度的高级应用型人才的摇篮，并成为山东省精神文明和社会进步的重要辐射源。
第三章 组织机构
第九条 学院成立以院长为组长的招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。
第十条学院招生就业指导办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学院招生的日常工作。
第十一条实行远程网上录取。录取工作在省招生考试院的统一领导和监督下进行，学院纪律检查委员会对招生工作实施全程监督。监督电话：0533—8407067
第四章 录取
第十二条学院招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。
第十三条 在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学院按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省(市)招生主管部门确定。
第十四条 按教育部要求，实行学校负责，省教育招生考试院监督的体制，按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。
第十五条 外语语种不限，但其他小语种新生入校后须改学英语。 第十六条 男女比例：报考各专业不限男女比例。
第十七条 对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。
第十八条 录取原则：
⑴ 采取按志愿专业从高分到低分择优录取的原则。
按考生填报院校的志愿确定录取资格。首先在上线的报考我院的第一志愿考生中按从高分到低分的顺序录取，录满我院计划数为止;若上线第一志愿考生不足，则按从高分到低分的顺序录取第二志愿考生，仍不能满足的按其第三志愿投档，依此类推。
⑵ 按报考我院的专业志愿优先的原则确定专业。
若第一专业志愿考生满足某专业计划，则本专业不再录取第
二、三专业志愿考生;若第一专业志愿考生不满足某专业计划，则录取第二专业志愿考生，依此类推。
⑶ 志愿间不采用分数级差，无相关科目的成绩要求。
⑷ 在第
一、二志愿均不能满足招生计划时，可从服从调剂的考生中进行调剂，对未报我院志愿、又不服从调剂的考生，不予录取。
⑸ 在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均计入总分，无单科成绩要求。
⑹ 录取结果的公布渠道：招办咨询电话，学院招生信息网，录取通知书等。
第五章 其它
第十九条 产品造型设计、装潢艺术设计限美术专业。艺术类专业投档原则、录取规则按照《山东省2010年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》执行。录取时执行省招办划定的文化录取控制分数线，我院对线上考生按文化课成绩录取。
第二十条 新生入校后，学院按照教育部的有关规定进行入学体检，对体检不合格的学生，取消入学资格。
第二十一条 普通高职学费和住宿费的收取，执行山东省物价局统一的标准。
收费标准： 学费、住宿费、个人生活费、书籍费等费用的收取标准严格执行山东省物价局、财政厅的有关规定，普通(对口)高职学费标准为5000元/年;艺术类专业学费6000元/年。
第二十二条 退学学费规定：执行鲁政办发[2000]68号文件规定：学习不足一学期的按一学期收取学费和住宿费，满一学期不足一学年的按一学年收取学费和住宿费。
第二十三条 对口高职考生按专业类别分专业进行录取。
第二十四条 资助特困生政策
为了保证家庭经济特别困难的学生在校的正常学习，学院采取如下资助措施：一是办理贫困生助学贷款，二是设立特困生救助基金，对特困生学费实行全部或部分减免制度。三是设立若干勤工俭学岗位，对家庭困难的同学提供资助。四是实行奖学金制度，对家庭困难、学习刻苦的学生进行重点奖励。
第二十五条 毕业与就业：
颁发学历证书的学校名称及证书种类：山东工业职业学院;普通高等教育专科学历证书。
毕业生就业前景广阔，学院与上海宝钢(烟宝)集团、大连东北特钢、济南钢铁集团、莱芜钢铁集团、青岛钢铁集团、日照钢铁集团、
江苏南京钢铁、沙钢集团、达力普集团、永锋钢铁、泰山钢铁、济南重汽、烟台钢管总厂、山东耐火原材料集团、山东博汇集团、山东魏桥集团、威海三角集团、鲁南制药、山东金晶科技等企业达成长期供需意向。今年，又与大连东北特钢、江苏南京钢铁、永锋钢铁、泰山钢铁、山东魏桥集团、威海三角集团、达力普集团、恒邦冶炼等企业达成订单培养就业协议。历年来就业率和就业质量在同类院校中名列前茅。特别是山东钢铁集团已按照省委省政府的部署，对日照钢铁进行了重组，计划3年内在海滨城市日照建成年产3000万吨的钢铁精品基地。我院是钢铁集团唯一的人力资源培养输送和培训基地，届时将会有一大批我院优秀毕业生奔赴日照，参与精品钢铁基地建设与生产。
有志升学者，依照当年教育部和省教育厅有关专升本文件规定的政策执行。
第二十六条 学院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东工业职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。
第二十七条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。
第二十八条 本章程由学院招生就业指导办公室负责解释。 联系方式：
咨询电话：0533—840700
1、840700
7、840707
7、
13561688173(王)13583399240(袁)13869308444(焦) 联系人：王景刚、袁好杰、焦明熠、
邮箱：sdgyzb@vip.163.com
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大连轻工业学院简介范文第6篇
SOVO设立虚拟董事会 (V-Directorate) , 通过“虚拟公司 (V-Company) ”制, 即由进入SOVO的学生成立不同业务方向的虚拟公司, 利用学生的业余时间开展公司活动, 各个公司内部实行自主管理。虚拟公司除不是经过注册的法人实体外, 各种运作管理均力求模拟实体公司体制运行。目前SOVO拥有13个虚拟子公司:阳光、思诺、腾翔、东软创世、盛世信联、福瑞特、拓明商务、派尔、欧森、搏锐、新锐、译思达和东网, 这13个虚拟子公司都有虚拟的CEO、CTO和CFO (统称VCXO) 以及根据公司需要和管理特点设置多种部门和各层管理者, 对虚拟董事会负责。
SOVO各公司还逐步确立了具有个性化、专业化的业务方向。例如盛世信联:.NET方向;拓明商务:笔记本相关服务 (包括软件的升级与维护、笔记本系统的维护和相关配件的维修) 、校园电子商务辅以业务相关项目开发;阳光:JAVA方向网站建设和推广;新锐:日语方向;译思达:英语方向;欧森:嵌入式方向等等。
上述各个公司之间如同真实市场经济条件下一样, 既有协作又有竞争。同时SOVO鼓励不同虚拟公司有不同的管理方法。各个公司均有自己的一套组织结构、管理制度和方法, 形成了自己独特的管理风格。
为了营造一种更加真实的公司经营管理环境, 让学生体验市场竞争的残酷性, 得到更多的真实的公司经营管理工作经验, 使SOVO成为真正意义上的培养、锻炼学生能力的基地。在各公司间引进竞争机制。对公司运营成本进行核算, 对公司业绩进行有效考评。在SOVO建立一套奖勤罚懒的机制, 激励学生奋发向上的斗志。鼓励学生的工作热情。制定并实施“SOVO虚拟货币实施办法”, 并为每个公司建立一个虚拟帐户, 每年要对各公司的经营业绩进行考核。
没有规矩不成方圆, 完备的制度体系保证了SOVO运行模式的高效运转, 成立5年来制定了《SOVO董事会章程》、《SOVO成员纳新管理办法》、《SOVO虚拟公司财务管理办法及虚拟货币实施办法》、《SOVO项目管理办法》、《SOVO内部实训管理规定》、《SOVO成员考核管理办法》以及《SOVO导师指导规范》等一系列相关文档。
2 S O V O学生录用模式——企业流程, 学用兼顾
由于SOVO管理完全按照实际企业规程来进行, 因此SOVO的学生进入SOVO实行招聘和聘用制。除进入SOVO的首批学生通过正规的项目招标程序, 按照国家招投标相关法规的要求进入外, 各虚拟公司完全按照企业的招聘流程招聘“员工”进入SOVO。各公司每年都会根据自己的招聘计划, 在学院各媒体上发布招聘信息。报名的同学根据自己所报的公司和专业方向经过SOVO初审后进行网上项目实训, 实训考核合格后参加SOVO组织的笔试和面试 (个别岗位需要提交作品) 及双方的双向选择, 最终选拔录用各公司需要人才。进入各公司的成员需要与SOVO签订聘用“合同”和保密协议, 每半年进行绩效考核, 绩效考核不合格者将被淘汰。
严格的选拔程序和考核机制, 保证了SOVO学生积极紧张, 奋力进取, 较早地体验了企业的绩效管理等企业制度和文化。
3 SOVO项目开发模式——PM制与质量控制管理
SOVO依托东软集团, 使学生参与的项目开发流程完全按照ISO9001:2000质量保证体系和CMM的相关规范进行。SOVO各个研发项目都实行PM制。严格、科学规范的项目管理流程使学生在SOVO中每参与完成一个项目, 就可以直接学习体验到当今IT领域最新的规范化项目开发管理经验。为了让每位同学都能及时准确地了解自己的技术实力, 让大部分同学能够更好地把自己的理论知识应用到实践中去, 同时使一小部分不是精通前沿技术的同学能够更快地提升自己的技术水平。SOVO定期对每个虚拟公司的成员进行技术等级测评, 形成研发和实习两个团队。研发团队主要从事开始真实项目的开发工作, 实习团队从事虚拟项目的开发工作。对于可以从事实际项目开发的实习团队的成员, 在经过SOVO的等级测评后即可加入到公司的研发团队。此项措施实行后, 在SOVO内部形成了一股提升自身技术水平的热潮, SOVO成员的整体技术水平也得到了显著的提升。
凭借参与项目的过程, SOVO学生获得了大量的项目开发和管理经验, 熟练掌握了IT企业最新需要的一线技术, 软件开发实践能力和管理能力及成熟度等多方面素质大大增强;同时, 通过项目实践, 学生也充分认识到自己理论的薄弱环节, 从而更加促进课堂理论学习, 学习成绩稳步上升。绝大多数SOVO学生在学院都是品学兼优的好学生。
每参与一个项目, 学生参与项目的工作量多少和完成情况、在公司和项目中担任的角色等表现情况也都会记入SOVO为他们专门建立的技术档案中。
4 SOVO导师制——项目跟踪, 导师激励
为使学生在做项目过程中尽量少走弯路, SOVO都会为每个虚拟公司安排1名导师进行全程跟踪指导。并要求每名导师定期参加公司的例会, 在每个月末提交公司每名成员的项目完成情况汇总表, 使导师能够更及时更准确地了解公司成员的状况, 以便于导师做好相应的指导工作。导师来源于学院或企业的一线骨干技术人员, 都拥有资深研发经验。导师随时与公司成员保持联系, 通过每周固定时间召开例会或即时解答项目组人员的技术难题, 对项目进行设计、管理等技术方面的指导。也有部分知名管理人士或技术专家任SOVO的名誉导师, 例如东软CKO——东北大学计算机博士、国家863计划数据库专家张霞, 中国互联网第一人:张树新, 微软终身荣誉总裁唐骏博士, 微软数字媒体部经理TomWoolums等。SOVO导师制的实行, 为SOVO的成功运行提供了强大的师资保证。同时, S O V O导师制也成为SOVO提升学生动手能力的技术保证。
IT是一个需要激情与创造的产业, 在这个领域里知识的运用比知识的拥有更重要。SOVO是一个平台, 是理论与实践联系的纽带、校园与企业的桥梁、创业与成功的摇篮。未来的IT精英将在这里, 展开梦想、编织梦想, 实现梦想。
摘要：SOVO软件人才培养实践教学模式是指大连东软信息学院SOVO (为Student Office & Venture Office的英文缩写) , 结合学院全新的办学理念和教育模式, 理论探索并经五年成功实践验证, 构建了在全国高校中具有突破意义的软件人才培养实践教学新模式。我院作为我国第一所创办SOVO的高校已将“SOVO”成功地进行了注册。SOVO这一全新概念, 开创了一条IT人才教育与社会实践相结合的新模式, 走出了一条IT教育与IT产业无缝链接的新道路。