青马工程活动总结范文第1篇
青年马克思主义者培养工程启动, 是在高校深入学习实践科学发展观, 按照中央对各大院校学习实践科学发展观活动试点工作新局面部署下, 实施的青年培养工程。“青马”培养工程肩负着培养大学生骨干朝着政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者的高起点目标前行。本文就高校“青马”培养工程建设, 谈一些自己的看法。
1 当前形势下“青马”培养工程建设的必要性和重要性
党的十一届三中全会以来, 我国进入了社会主义改革和建设的新时期。对青年学生的马克思主义价值观念和思想认识产生了强烈的冲击, 因此, 有必要对其加以教育、培养和引导。青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期, 可塑性很强, 但认识问题容易出偏差, 思想也容易产生困惑, 对错误思想的分辨力不强, 而在一些涉及现实的、比较具体的问题上往往较为偏激。培养具有坚定共产主义信念的德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人, 是高校学生培养工作的一项根本任务, 直接关系到建设有中国特色的社会主义事业能否后继有人, 也关系到我国社会主义现代化建设事业在21世纪能否巩固和发展[1]。因此, 在社会主义市场经济逐步建立和不断发展的今天, 应该抓紧对大学生的马克思主义“三观”的教育, 培养一批青年马克思主义者, 确立牢固的社会主义信念和远大的共产主义理想。为响应党中央的号召, 同时也为利于培养高校青年克思主义者, 近年来各地高校纷纷成立“青马”学院。
2 开展“青马”培养工程的有效途径
2.1 明确优秀学生骨干选拔条件, 把好“青马”进出关
首先, 发现和选拔一批思想政治、理论基础、专业技能、综合素质等方面都比较强的优秀学生骨干, 这是青年马克思主义者和优秀建设人才培养的基础性工作。我们要从高校的实际情况出发, 提出的选拔培养对象的范围原则:在校期间担任过院系团委、学生会主要负责人, 具有较强的组织领导能力, 任职期间工作业绩突出者;成绩排名前40%;曾获院“十佳大学生”或“优秀团学干部”等荣誉称号, 各方面表现突出者;省级以上先进个人称号获得者;在某一方面有突出特长, 尤其在专业学习、课外科技学术活动、课外政治理论学习等方面有相当造诣或具有相当潜力者。根据选拔原则, 经过本人申请、班主任推荐、团委审定, 在全校范围内选拔优秀学生骨干, 并经过笔试、面试等方式, 经公示产生最终“青马学院”名单。“青马”培养工程要注意人才的把关, 让“青马学院”成为团校学习的塔尖, 在团校塔基的基础上, 构建高规格的塔尖。同时, 只有切实参加完青马培训的全过程, 并有一定实践科研成果才能完成结业, 使“青马”培养工程有所成效。
2.2 采取切实有效措施, 扎实推进“青马”教育培养工作
青马学院应落实固定的学习时间作为理论学习的专用时间。在学习形式上, 强调灵活多样。坚持个人自学、听课、参观考察、座谈、撰写学习论文以及科研立项等多种形式。同时, 还应组织学生走进社会, 了解国情, 加深理解邓小平理论在社会主义现代化建设实践中的作用。青马学院以平时培养和集中培训相结合, 重在平时的方式, 落实培养计划。主要措施是:根据青马学员的素质和特长有针对性地进行培养;组织优秀青马学员开展社会实践考察活动;暑假期间我们要给青马学员提出参加社会实践和考察的专门任务。如组织他们分别到党群机关、政府部门、企业进行考察实践, 并要求开学后写出考察报告[2]。
2.3 做好宣传工作, 同时把“青马”培养工作落到实处
据调查, 高校学生中, 还有一大部分学生不知道什么是“青马”培养工程, “青马学院”培养什么样的人。自2007年, 胡锦涛书记提出“青年马克思主义者培养工程”以来, 全国高校掀起了一股学习的热潮。在这样一片大好形势下, 我们必须加大宣传力度, 做好“青马”工程建设。比如开班仪式、培训过程、系列活动、结业典礼都需要做好宣传和动员工作, 利用媒体、网站、宣传栏、校园刊物报纸等载体, 让“青马”工程成为整个高校学生活动的焦点。同时树立形象工程, 让成为“青马”学员成为一种光荣的象征, 成为每一位大学生为之奋斗的目标。
3“青马”培养工程建设的几点体会
3.1 关键是各级领导的高度重视
党委要十分重视培养青年马克思主义者工作, 把它列入重要议事日程, 作为一项重要工作来抓, 在人、财、物等方面给予优先保证。党委书记能够担任指导老师, 指导学员的成长成才。只有在各级领导的关心和支持下, 青年马克思主义者培养工程才能取得了理想的效果。
3.2“青马”培养工程是一项循序渐进的工程
实践告诉我们, “三观”的树立是一个过程, 从不自觉到自觉会出现多次反复。大学时期是青年成长为马克思主义者的一个十分重要的阶段, 又是一个基础阶段。学生的思想变化、理想信念的确立是一个循序渐进的过程。只有认识到这一点, 我们培养青年马克思主义者工作才会积极主动, 一步一个脚印, 逐步提高, 使一批优秀学生脱颖而出, 逐步成为具有远大理想的青年马克思主义者。
3.3“青马”培养工程是一项系统工程
“青马”培养工程是高等学校对学生政治素质要求的最高层次, 要想收到预期的效果, 必须要认真规划, 精心设计, 精心施工。我们在实施“青马”培养工程中, 要齐抓共管, 要求全校都来关心支持参与这项工程建设, 要积极营造良好氛围, 加大宣传力度, 引导更多的同学参与, 接受更多的理论教育。让“青马”成为一种精神, 一种榜样, 一种号召。
3.4“青马”培养工程需要投入
培养人才和其他事情一样, 也需要投入。从某种意义上, “青马”培养工程的建设需要更大的投入, 其中主要包括人力、物力和财力。在培养过程中, 第一要有足够的领导力量投入, 成立了领导小组, 积极支持“青马工程”建设;第二要有一定的物资、场地等各种载体进行支持;第三要有一定的经费作保证, 因为需要开展许多教育活动, 如果没有一定的经费投入, 这项工作往往会流于形式。在加强精神文明建设, 提高学生综合素质方面投入的再多也值得, 学校经费再紧, 这方面的培养费用也要保证。
摘要：新世纪人才培养的定位对我们高校提出了严峻的考验, 本文提出了开展青年马克培养工程的必要性、重要性, 以及途径和基本方法, 重点在于思考“青马”培养工程建设的现实意义和有效措施。
关键词：“青马”培养工程,思考
参考文献
[1] 武彩鸿.高校培养青年马克思主义者的思考[J].函授教育, 1998 (3) .
青马工程活动总结范文第2篇
能够参加2010**大学青年马克思主义者培训课，我感到十分荣幸，之前对“青马工程”不甚了解，通过学习以及吴老师的讲解，我了解到实施青年马克思主义者培养工程，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
上午，我们有幸聆听了辽宁省政协委员、辽宁省团校副校长常家树教授关于我们党的光辉历程的报告，常教授用诙谐幽默的语言，充满智慧的魅力从我党的诞生切入，循序渐进的讲述了国共第一次合作、五四运动、抗日战争、解放战争等内容，将党的重大事件的历史背景、历史过程及意义，栩栩如生的展示给每名学员，通过常教授的授课，与会学员如身临其境般经历了革命斗争的整个过程，感受到了当时革命志士的慷慨激昂，领会到了革命战争的真谛。
听了常教授的报告我清楚的感觉到浑身都充满了力量，面对前面坎坷的人生路，我不再害怕，不再彷徨，因为有我们伟大的党，伟大的祖国母亲做我坚实的后盾，我们将勇往直前。我们大学生是十分宝贵的人力资源，是民族的希望，祖国的未来。作为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着全面建设小康社会、实现社会主义现代化、振兴中华民族的历史使命。确立并坚持科学的马克思主义
观，是其中很重要的一方面。因为，我们国家要实现全面建设小康社会、社会主义现代化和振兴中华民族的伟大事业必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学的发展观为指导。 作为当代大学生，我们的一切实践，包括学习以及工作，归根到底都是坚持、运用、丰富和发展马克思主义的实践。在这个过程中，实践的成功为我们创造了确立并坚持科学马克思主义观的宝贵经验;实践中的失误，又使我们获得了不能很好坚持科学马克思主义观的深刻教训。总结成功的经验是十分有益的;吸取失误的教训也是特别重要的，甚至是更重要的。不断总结实践中的经验教训，并注意用这些经验教训教育我们，就会使我们更好地确立并坚持科学的马克思主义观并在当今做好做一个坚定的马克思主义者。
下午我们听了沈阳农业大学2009~2010校学生会主席王美丽同学关于优秀学生干部应具备的素质的报告，我很佩服她，担任校学生会首任女主席，除了要有远见卓识，而且要有很成熟的人格魅力。
在报告中，她告诉我们作为学生干部，首先要具备的是“思想引领”这项素质，作为学生干部，也就是领导了一个自己的团队，要想领导好一个团队，首先在思想上要一致那么作为这个组织的领导者就要起到引领思想的作用。“团队”就是有口才的人，对着有耳朵的人说话，这里的有口才的人就是我们的学生干部，要有一定的表达能力把整个团队的思想传达给跟随我们的人;有耳朵的人，是指我们作为学生干部，在听从上级指挥时，要用心听取。有人说天下最难的两件事，一是把别人的钱装进自己的口袋，二是把自己的思想装进别人的
脑袋。我们要想做成功这两件事，就必须学会沟通，良好的沟通才能让自己的思想为大家所知;良好的表达，才能使自己好的思想为大家所接受。在此，我觉得，作为学生干部，我们有必要不断加强我们的表达能力，加强与别人的沟通能力。
还有作为一个社会人，本质上关心的都是与自己有关的事情，渴望被别人认可，因此，我们要时常对他人的优点做出赞扬，并不是阿谀奉承，而是真心的赞扬他，这样在别人心里能够形成很好的心里感应，在做其他事情的时候，也会更有信心。李开复说过，我们人生的价值不是体现在你拥有多少，而是体现在你能为这个社会留下多少。所以，作为当代大学生，作为当代学生干部，我们要做的是要为这个社会，同时也是为我们自己奉献自己的力量，当我们看到自己做的事情，为这个社会，为人类起到哪怕是一丁点的作用时，我们的心里会由衷的欣慰，因为我们奉献了，我们创造了，我们获得了心里的那份喜悦，那份充实。
青马工程活动总结范文第3篇
今年的12月份，我非常荣幸的参加了第十二期大学生骨干培训班，虽然这次培训的时间只有短短几日，但是这次培训让我收获颇丰，下面我就简单谈谈这次大学生骨干培训的心得体会和我在今后工作中的打算。
一、团组活动演绎精彩
我们上了两堂精致的体验课，体会到了感恩、信任、珍惜的重要性,作为当代青年,作为班级的重要干部,我们应该学会感恩,感谢党的正确领导,感谢社会给我们提供了这么好的学习环境;学会信任,以忠诚的态度服务班级,以诚信的态度与同学交往;最重要的是珍惜我们所拥有的,在其位,谋其政,身为班干部,就应该担起班干部的责任,起好带头,表率作用. 随后嘹亮的《论语》诵读声回荡在山东农业大学的上空，“严实”品德活动的讨论声萦绕在每位小青马的耳畔,这让我知道了自己如何做一名合格的“青马人”，“从严从实”, 尽心去传播马克思主义和正确的认识先进的思想，让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。
接下来的“四进四信”知识竞赛和“四进四信”小青马风采之夜更是精彩，给人以深刻的感悟与思考，让我明确意识到我们肩上的任务很重，我需要积累的东西还很多，我更多的是需要沿袭老一辈马克思主义者的道路，我应树立远大的理想，应该坚持发奋学习，应该注重锻炼自己的品德，不断开拓我的视野，始终坚持艰苦奋斗的优良作风，继承和弘扬全国学联二十六大精神，使自己成为一个真正服务同学的学生干部
二、责任与担当构建桥梁
傅臣家教授给我们上了《大学生骨干的责任担当与素质提升》课程，团中央新媒体处闫光宇处长上了《黑魔法防御》课程，生动活泼的语言，很快激发了我们的学习兴趣,整堂课我们都保持高昂的精神,跟着教授的步伐进行探索责任与担当的世界,最后获益匪浅。
另外《小青马，开讲啦!》邀请到了山农大团委书记李强老师，省学联往届驻会主席张晗、王娅雯、李杰为我们分享了学生时代学生工作与个人成长的经历、经验，在互动环节中，我也向李强书记请教咨询了学生干部任期短暂，任务紧急而重要，如何能够更快的提高学生骨干的意识形态，与老师及高年级的同学思想同步的相关问题。
通过听看其他学生的问答和自己的亲身体验，我充分理解了责任与担当的内涵，桥的价值在于承载，人的价值在于能担当，担当的越多，价值越大。人生在有担当中成长，在敢担当中前行，才能让自己的工作做得越来越好，才能为班级，为社会做出更大的贡献。
三、民族精神引领向上
在参观了沂蒙六姐妹纪念馆，孟良崮纪念馆，学习观看了沂蒙六姐妹的光荣事迹，体会到了沂蒙妇女拥军支前、无私奉献的革命精神后，我深受启发，真正意识到了弘扬以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神的重要性，开展纪念一二九运动80周年的主题活动的必要性，回顾历史，缅怀先烈，是我们社会主义新青年必须要做的事情，弘扬和培育民族精神，我们才能与时俱进，跟上时代发展的步伐。
四、青马学员友谊长存
66位小青马，我们一起学习，一起成长，一起经历这段改变，一起收获这份难舍的情谊，愿我们最终都能成为一名合格的“青马人”。
我的口号是：我有信仰、我有信念、我有信心，我是忠于党、热爱团的小青马。
泰山见证：我立志从严修品德，从实练本领，做中国特色社会主义事业的积极建设者和可靠接班人。