寿险公司自主创新论文范文第1篇
作为一名在保险业摸爬滚打了近10年的从业者，孙冬对保险有着深刻的理解和认识。2001年孙冬误打误撞地进入了保险业，如今作为首创安泰人寿保险公司市场支援部的经理，面对记者提出的“保险到底是什么”的问题，她有着太多的感触。
保险是财务规划的后卫
“如同医生对伤亡、病残感触比较深一样，我进入到保险行业后，才对保险有了更深刻的认识，才会更关注生命和健康。”孙冬说，从进入这个行业，也许是大病伤残、生离死别的事情听得多看得多了，自然对保险就会有不一样的感触。保险业内流传很多至理名言，像“发生在别人身上是故事，发生在自己身上是事故”。“保险存在的目的不是因为有人要离开，而是因为有人要继续活下去”，“保险让我能静下心来想一想这些有哲理的话。”她言道。
正是这些感触和思考让孙冬对保险有了自己的理解，她认为，保险本身是一种生活态度，有了保险，才能对生活坦然和淡定，才能对人的生老病死生命周期形成正确认知。同时，保险还是一种生活智慧，防患于未然，让家庭在风险发生时不至于一无所有，有最基本的保障，让生活品质得以维持。说到底，保险是一种生活选择，对于家庭的财务经营，保险是保护神和护航者，避免家庭财务赤裸裸地暴露在不可掌控的风险下。“保险是对生活的态度、智慧、选择与感悟，对美好家庭生活的经营与规划，传递的是人的责任与爱心。”孙冬这样总结。
作为一个业内人士，孙冬建议普通消费者，在投保前要根据个人家庭状况、解决目标以及人生阶段来选择个性化解决方案。应正确了解自己的需求，了解保险要解决的是什么问题，明晰生活规划与目标，是养老、教育还是医疗。很多保险是长期的保障，因此选择兴趣相投、值得信任的代理人非常关键。大多数人喜欢朋友介绍，还可通过保险公司的网站了解其优秀代理人。还要选择信得过的公司。众所周知，保险是一纸承诺，保险公司的风险管控、稳健经营至关重要。最后建议消费者多了解一些保险产品，比如网上保险服务平台，有多种产品的信息和比较，根据家庭结构和财务状况的变化，定期检视保障内容，适时增加或减少保额，以满足不同生命周期的保障需求。
目前很多人重投资，轻保障，孙冬认为，每个人的理财规划就像一个足球队，投资工具(如储蓄、基金、股票)如同前锋，人们希望进更多的球，获得更多的收益，而保险则是球队的后卫和门将，避免不必要的损失。前锋重要还是后卫重要，也许见仁见智，但可以肯定的是，一个安全保障的理财规划会让投资者更放心。
消费者认知保险需要一个过程
在发达国家，保险被认为是一种生活必备品，孙冬坦陈，目前中国消费者对保险的认知程度还相对较低，很多人对保险敬而远之。
目前，大家聚在一起讨论最多的是买房、买车、旅游等，而保险还没有被人们排在消费清单的首要序列。国外成熟市场的发展经验告诉我们，随着人们物质生活的不断进步，对保险也会由不了解、不关心转变为注重自身安全的忠实拥护者。当然生活水平的提高，也增强了人们购买保险的能力。
要想提高保险产品在消费者心中的认可度，孙冬认为，品牌建设非常重要。保险是一种无形商品，出售的是一种未来风险保障的承诺，除了消费者要转变观念外，更重要的是，保险公司要提供专业的、量身定制的服务。银行、证券行业提供的大多是标准化的产品，而保险则是一种差异化程度高的产品，这种特性决定了保险销售需要面对面及一对一的沟通，需要具备扎实专业素质的销售人员，不断培养、提升人才的专业素质成为保险公司打造品牌的重要手段。
据孙冬介绍，目前首创安泰在代理人的培养方面就要求甚严。首创安泰在引进新人方面有严格的流程，其中包括对新人进行性格测试、理财知识水平测试等，只有具备了相关的认证，新人才被允许销售保险产品。销售投资型产品的代理人，首创安泰有更专业的要求。所有的代理人都需持证上岗，每年不少于36小时的专业培训等，以此来提升代理人的综合素质。
卓越服务动人心
2007年，孙冬转到客户服务部工作，对于这种转变，她很开心。“客服的经历对我来说很重要，在目前以客为尊的社会环境中，客服对任何公司的重要性不言而喻。无论是销售，还是客户满意和认同都需从服务开始。”孙冬对此深有体会。
孙冬认为，保险所具有的无形商品的特性，会使消费者会对保险公司的服务体会更深，这是消费者接触公司的窗口，也是消费者再次购买的核心。孙冬介绍，在客户服务方面，首创安泰在业内率先推行了一系列创新举措。
24小时不打烊服务首创安泰提供24小时电话咨询服务，“双线服务”保证了在客户需要的时候提供及时有效的服务，即使投保人联系不到代理人，或者代理人发生变化，也可以联系到公司。电话中心是24小时不打烊的，且全是人工服务，保证了投保人随时可以与公司保持联系。
爱心天使慰问服务
当投保人出险后，首创安泰的爱心天使会在3个工作日内对其进行电话慰问或亲自探访。投保人出险就意味着理赔，很多人抱怨投保容易理赔难。爱心天使在慰问过程中还提供理赔协助，提醒投保人理赔时需提供的单据，告知其可申请的理赔项目，帮助他准备好相关材料。另外，首创安泰还有SOS海外急难援助服务、短信平台、VIP俱乐部、健康管理服务等颇具特色的服务。
“Easier更轻松”
针对目前大多数保险条款过于复杂，投保人不易看懂的状况，首创安泰提出了“更轻松的保险服务”，在保险条款的通俗化方面积极探索，尽最大可能让消费者理解起来更轻松。在“全国寿险公司客户满意度调研项目”中，在保单条款通俗易懂这项中首创安泰在2006年和2008年两次得分都位列第一。
会长大的保险在产品创新方面，首创安泰也有所突破。针对投保人的保障需求随着生命周期而变化的特点，首创安泰率先推出“会长大的保险”，即保单每满5周年或者在特定时期，保险公司给予投保人按照原来费率加保的承诺。同时，首创安泰也是第一家在保险合同中列明“当发生争议时客户优先”的保险公司。
孙冬回忆，当她2002年加盟首创安泰时，就曾被一句话深深吸引与打动，“提供真诚的保险服务，让客户与公司的每一次接触都留下美好的回忆。”7年来，孙冬目睹着首创安泰在努力地诠释着这种服务理念，为此，她颇为自豪。
寿险公司自主创新论文范文第2篇
摘要：寿险业是经营风险的特殊行业，其本身也面临着各种风险，主要有市场竞争风险、资金运用风险、市场风险和经营风险等。随着风险的多样化，传统的风险管理方式已不能有效地解决这些问题。同时，全面风险管理方法作为一种发展趋势已为越来越多的国家所运用。本文介绍了全面风险管理的内涵。并提出了运用全面风险管理方法，建立全面风险管理构架、流程和信息系统以解决我国寿险企业面临的风险。
关键词：寿险风险；传统风险管理；全面风险管理
一、我国寿险业面临的主要风险
(一)市场竞争风险
市场竞争风险是我国寿险公司面临的最严峻的风险之一，其主要表现在三个方面：一是同业间价格竞争的不合理性。部分寿险公司为招揽客户，通过低费率、高返还、高手续费、高保障范围、协议承保等方式争夺市场份额。二是利用外来力量竞争的不公平性。借助行政权利、私人关系等外来力量，甚至通过向企业发放巨额贷款或帮企业担保、融资来争夺市场份额。三是外资寿险公司进入的迅速性。随着我国保险市场的逐步对外开放，外资寿险公司发展迅速，其保费增速远远高于中资寿险公司，市场份额上升很快。
(二)资金运用风险
寿险产品的长期性和保费收入的稳定性给寿险资金运用提供了良好的先天条件。但经过近些年的发展，寿险业已积聚了一定的投资风险。主要表现在：一是资金运用渠道与国外相比过窄(见表1)。目前大部分资金都集中在银行存款和国债，这对防范风险、规范保险投资活动起到了一定的积极作用，但单一的投资结构不利于保险资金的长期管理和运用。二是与国外相比，资金运用的收益率低，波动性大。从表2和表3可以看出，我国保险资金运用收益无论哪一年都与国外有着巨大的差距。三是寿险产品创新提高了对投资收益的要求，加大了资金运用的风险。
(三)市场风险
市场风险是指资产和负债的价值随系统因素影响而出现的变化。在寿险业中，有三种特别值得关注的市场风险形式：利率风险、基础风险和通货膨胀风险。寿险公司的利率风险主要表现在对外融资和投资两个方面。前者是指在融资过程中，由于利率变动而增加了直接融资成本或间接机会成本，使保险公司的预期利润难以实现：后者是指在投资过程中，利率变动会使其投资收益率大幅下降，甚至使其经营出现亏损，继而导致利差损，最终带来偿付能力危机。基础风险是指由于各种具有不同信用质量、流动性和到期日的金融产品带来的收益会出现不一致性，从而使保险人面临与负债价值无关的资产市场价值变动的风险。通货膨胀风险表现在以下几个方面：削弱寿险投资功能、降低寿险保障功能、减少投保需求、增加费用。这就是说如果在制定费率时没有考虑通货膨胀风险，就可能会发生实际赔付额高于保单面额的情况。
(四)经营风险
从寿险业务经营流程来看，主要有产品研发、市场销售、承保、理赔和财务管理等环节。每个环节都会存在相应的风险。这里主要涉及流程中比较突出的精算风险、承保风险、理赔风险和营销风险四个方面。
精算风险主要指产品定价不当带来的损失。影响寿险产品定价的主要因素有利率、死亡率、各种费用、退保率及市场竞争等。其中任何一项因素的预估失误，都会造成一定的定价风险。此外，费率厘定是保险精算师的主要职能，费率厘定的准确与否与精算水平的高低直接相关。目前我国精算师缺乏，且精算师积累的产品定价和设计经验有限，加大了因精算水准不足而引发的保险风险。
承保环节需要特别注意的风险是逆选择和道德风险。逆选择主要发生在投保时投保者往往不会提供不利于自己的资料，这些投保者也往往是身体欠佳或人身危险性较大的人。同时还体现在定期寿险续约和转换权利的选择和使用上。道德风险是指保险欺诈行为，这种情况多发生在健康保险和巨额人身保险中，比逆选择现象少，但也会给公司带来一定损失。
理赔程序通常来讲主要有四个步骤：索赔通知、调查核实、偿付或诉讼和结案。相关风险也来自于这四个程序，主要有两类：一类是由于保险公司理赔延误或操作失误所致；另一类风险源于客户对保单条款缺乏正确了解而导致的保险使用不当，甚至有意的欺诈行为。
营销风险主要表现在两个方面：一是保险市场不完善、市场竞争不规范，各保险公司为了抢占市场份额，忽视业务质量而导致的风险。二是个人代理人素质低下的风险。保险代理人流失引发的诸如“孤儿保单”等一系列问题给保险行业的发展带来了一定程度的影响。
二、我国寿险公司风险管理的现状
(一)未能建立起有效的风险管理信息系统，风险管理缺乏依据
保险经营是在大量可保风险前提下运用大数法则分散可保风险，各种风险数据、损失数据是保险公司经营的数理基础，是一种保险资源。保险经营依据这些保险资源从事保险展业，通过展业扩充丰富这类资源以提高保险经营水平和展业范围。因此在理论和实践中都要求保险公司建立一个完善的信息系统对这些保险资源进行保护、开发和利用。我国相当部分保险公司有效的风险信息系统还未建立，这将可能导致保险经营缺乏合理依据。使保险经营缺乏数理基础。
(二)风险管理技术水平低，风险管理人才不足
保险风险管理既包括投资风险管理、核保管理、理赔管理、产品管理，又包括公共关系、市场服务、培训员工、提供法律咨询等内容；既包括保险业风险管理，又包括保险公司内部风险管理；既包括硬件失误风险管理，又包括软件失误风险管理。而在我国，没有相关能力的人才来对保险公司的风险做一个全面的管理。风险管理人才不足已是个不争的事实。随着金融工程技术的发展，国外金融风险管理的量化指标和模型技术得到迅速发展，而国内风险管理技术还很落后，对国际上发达国家保险业通用的风险管理方法和技术仍比较陌生。此外，我国也没有专门的人员或机构进行风险管理活动，往往只针对自己工作中的风险独立地采取一定对策，缺乏系统性、全局性，集中体现为寿险公司内部的各自为战、拥兵自重行为。
(三)注重显性风险管理和内生风险管理，忽视隐性风险管理和外生风险管理
一是在业务发展导向上，注重规模和速度，强调业务增长量。忽视保险发展的质量。二是在保险发展战略上还存在着保险决策上的短期行为，对公司发展的长远性研究不足。三是缺乏对保队欺诈进行风险管理的有效手段，保险欺诈给保险公司造成的损失日益加大。四是保险法规在一些方面还存在着不足，有效的法律体系还未建立，而且保险企业文化建设滞后。
(四)风险管理意识淡薄
风险管理作为一种管理职能基本上还没有融入到保险企业管理中，保险经营还是财务控制型被动经营。保险公司发展总体决策缺乏风险管理理念，以保费收入
作为经营业绩的粗放型经营对保险业的发展起着决定性的作用。许多保险公司在考核时，很少涉及与风险相关的指标，而过分强调保费收入和利润指标。另外，许多寿险从业人员或研究人员所抱定的仍是传统的风险管理思维，漠视风险管理发展趋势。在保险监管方面，还处于事后监管阶段，监管工作缺乏主动性和前瞻性。
三、全面风险管理的内涵
全面风险管理(ERM)是现代风险管理的最新发展，主要始于20世纪90年代中后期，其原因主要是金融机构面临的风险因素多样化和人们对风险更加全面的认识。其推动力是1998年制定的新巴塞尔协议和2001年开始制定的名为“全面风险管理框架”的新COSO报告。
全面风险管理首先应用于现代商业银行的风险管理领域，为了顺应这一发展趋势，国际保险业也做了许多尝试，如美国全美保险监督官协会的企业全面风险评估系统和英国FSA监管当局提出的类似于巴赛尔协议的Integrated Prudential Sourcebook(PSB)框架。这种将保险经营过程中的产品设计、定价、核保、理赔风险及资金运用的投资风险等一系列风险综合到统一的风险管理体系中进行管理的方法也得到了其他国家保险公司的积极探索。
全面风险管理是指企业应以价值或股东利益最大化为目标，以整个企业所有经营活动为考察对象，综合风险企业现在的和未来的所有风险，利用不同风险可以相互影响、相互抵消的性质，借助一套科学的管理方法来控制对企业有负面影响的因素，使企业更好地发展。它的特征主要有：一是从企业整体角度进行，而非在数量有限的部门如财务、法律、精算等中孤立地进行若干个独立的风险管理；二是既要分析单个事件的结果，也要意识到相关风险的综合效应；三是须有一个系统的框架将风险管理活动形成一个有机的整体：四是要融入企业文化之中，要求组织从管理层到普通员工人人参与，风险意识融入企业的战略决策和各项活动之中：五是风险管理的目标不再是降低风险，而是与风险共存荣，在风险中发现企业盈利的增长点；六是要对诸多风险管理的技术和方法进行整合和创新。
与传统风险相比较，其主要差别如表4所示：
四、利用全面风险管理解决当前我国寿险公司风险管理问题的对策建议
从我国寿险公司风险管理的现状以及与全面风险管理的对比中可以发现，全面风险管理思想可以在多个方面提高我国寿险业风险管理水平，改善我国寿险公司风险管理落后的局面。
(一)建立全面风险管理架构
我国寿险公司的全面风险管理模式应由三个层级构成。如图1所示，第一层级为董事会、风险管理委员会和首席风险执行官。董事会是风险管理系统最高的机构，对各种风险负最终承担责任；风险管理委员会直接隶属于公司董事会，是董事会的一个次级委员会。肩负着为董事会的风险管理职责提供风险报告、风险管理建议以及监督董事会风险管理战略实施的责任；在风险管理委员会下设有首席风险执行官，是专门负责风险管理事务的高级领导层，他可以在各业务部门之间进行甲衡、协调，限制某些业务部门为单独追求利润造成承担过多的风险，同时他的设立也能保证风险管理工作得到公司高层的重视，使风险管理在公司中处于较高地位。第二层级为风险管理部，它独立于业务部门，对风险管理委员会负责，其主要根据寿险企业风险管理战略要求，落实和执行各项风险管理具体目标，向各业务部门派驻风险经理小组，行使风险度量、风险评价、风险报告和风险预警职能。第三层级为业务部门的风险经理，其在各业务部门内设立风险管理岗或风险管理小组，并指定风险管理经理对本部门负责人和风险管理部双重负责。
(二)规范全面风险管理流程
全面风险管理流程要从风险识别入手，对企业风险进行全面普查而进一步进行准确的计量和有效的控制管理，并不断检查调整管理的战略和执行。它包括风险水准定位、全面风险识别、客观风险计量、有效风险控制和动态监查调整这五步流程。(1)风险水准定位。风险定位是确定经营方向的指南，是企业风险管理的基础，风险定位应根据企业自身风险应对能力的大小和风险胃口的大小来共同决定，要落实到具体的风险限额和资本充足率的持有水平上。(2)全面风险识别。全面风险识别强调全面，即对企业风险进行全面普查，并对风险因素间的关系进行分析，常见的识别方法有风险列举法、财务报表分析法、统计分析法和现场调查法等。(3)全面风险计量。全面风险计量需要一个统一的风险尺度，可以利用在险价值(VAR)、经济价值等风险管理技术方法，结合风险附加值和风险调整的资本收益率对企业整体风险进行计量和资本配置。(4)有效风险控制。即站在企业全局角度。充分利用风险因素的相关性，尽量从产品设计、投资选择等着手，使风险相互减轻或抵消，通过合理的风险预算。选择最佳的风险管理策略组合，实现风险管理目标。(5)动态监督调整。全面风险管理是动态过程，需要随时检查管理的执行力度和效果并及时反馈，根据修正后的资源配置计划，重复上一个流程进入下一个管理周期。
(三)完善全面风险管理系统
风险管理的基础是数据信息，实行全面风险管理需要汇总企业各项业务的数据，通过这些数据对企业风险做出客观判断并研究相应有效的管理措施。寿险业应该加快建立一个包括企业内部业务数据、外部经济、金融及保险行业数据甚至客户的信息数据库，使风险管理人员可根据需要调取有关数据，根据风险计量工具进行及时的分析研究。图2是国外某些企业建立的风险管理信息系统。
其中，财务数据和中心数据库存储种类历史数据，包括利率、汇率、收益曲线和股价等财务数据；模型集合则集中了各种产品的定价模型，包括保险产品的定价模型、投资产品的定价模型等；计算分析中枢根据用户提供的业务数据。选用适当的模型，计算分析公司各种产品在给定市场数据下的价格；模拟预测中枢根据客户要求生产各种用户感兴趣的风险情景，具有动态预测功能：报告汇总中枢根据计算分析和模拟预测的结果，总结公司的风险报告。
就整个寿险行业来说，企业整体风险管理工作才刚刚起步，与金融机构在此领域进行的大量研究和运用工作相比，保险业的整体管理发展比较缓慢。不过目前不少保险公司已开始由过去那种单一的、独立的传统风险管理方式，向现代化的整体运作模式转变。全面风险管理已成为了一种必然趋势。对此，我国寿险企业要采取措施，加快发展；完善企业治理，建立“扁平化”组织结构；创造更多金融工具，同时也要加快证券市场健康发展，以此来创造适合推行全面风险管理模式的良好环境。
寿险公司自主创新论文范文第3篇
摘 要：随着经营业务的不断发展变化，寿险公司经营内容和经营方式已经发生了较大的变化，为了确保寿险公司经营的正常稳定，越来越多的寿险公司开始重视财务风险管控。本文针对寿险公司财务风险管控，首先简要分析了寿险公司财务风险的内涵及主要类型，进而分析了寿险公司财务风险管理方面存在的问题，最后就强化寿险公司的财务风险控制能力，进行了系统的论述。
关键词：寿险公司；财务风险；改进优化
引言
在市场经济的不断发展完善下，寿险公司的保险经营业务也发生了非常大的变化，保险行业已经彻底转变了传统的单一经营业务模式，越来越多的寿险公司开始涉足银行、投资以及证券等金融业务，寿险公司的综合金融一体化程度不断提升，这对于促进寿险公司的长远稳定发展非常重要。但与此同时，寿险公司面临的外部经营风险问题越发严重，迫切要求寿险公司应该高度重视财务风险管控，在寿险公司内部建立完善的财务风险预警防范体系，这对于确保寿险公司经营发展的稳健及可持续也是非常重要的。
一、寿险公司财务风险主要特点概述
财务风险主要是公司企业在经营发展过程中由于对企业的财务结构、融资、投资以及资本等方面的风险管控不当，造成的公司企业出现的偿债能力不足以及预期收益目标难以实现的问题。对于寿险公司来说，经营业务的日趋多元化，决定了寿险公司同样也面临着较大的财务风险问题，而且财务风险贯穿于寿险公司经营发展的各个环节。具体来说，寿险公司经营发展阶段的财务风险主要表现在以下几方面：
（一）资产负债不匹配。对于寿险公司来说，在利率以及通货膨胀等多方面因素的影响下，资产负债不匹配的风险问题已经成为寿险公司最主要的财务风险，特别是寿险公司产品实际利率与预期利率之间出现了较大的偏差，在利差损的影响下有可能造成寿险公司现金资产不足负债，甚至是到期无法正常偿还债务。
（二）偿付能力不足的风险。对于寿险等保险公司来说，确保公司保险产品承担履约责任，最基础最重要的就是必须确保保险公司具有足够的偿付能力。在寿险公司的经营发展过程中，如果在经营业务方面出现问题，特别是在现金流管理方面出现问题，很有可能会对寿险公司的偿付能力充足率产生影响，进而导致财务风险问题的发生。
（三）寿险责任准备金的波动风险。寿险业务开展的重要保障就是必须具备相应的寿险责任准备金，这主要是为将来发生的保险责任而提供的资金，以应对寿险业务中风险的不确定性，保障寿险公司的偿付能力。如果寿险公司在自身的财务管理过程中，对于寿险责任准备金的提取比例没有科学合理的预估，容易造成风险问题的发生。
二、寿险公司财务风险管理问题分析
现阶段，绝大多数的寿险公司已经认识到了财务风险管控的重要性，并积极采取多种措施防范多元化经营带来的财务风险问题，但是在财务风险防范控制方面，仍然存在不少问题，主要表现为：
（一）寿险公司财务预算管理缺失。财务预算是对保险公司内部财务资源进行管理和配置的基本手段，也是有效防范保险公司财务风险的重要手段。但是现阶段，很多寿险公司的财务预算管理功能发挥不到位，没有充分发挥好财务预算在控制保险公司的经营成本和财务收支方面的作用，甚至还有可能造成寿险公司财务管理决策失误，进而诱发财务风险问题发生。
（二）寿险公司的责任准备金亏空。有的寿险公司在业务活动开展过程中，有的为了能够争取更多的客户，经常出现延缓缴纳应收保费的问题，这不仅造成寿险公司负担的增加，而且还很容易增加寿险公司的现金流量压力和坏账风险，甚至有的寿险公司出现了责任准备金亏空的问题，加剧了财务风险隐患。
（三）寿险公司的内部资产结构不够科学合理。目前不少的寿险公司都存在的突出问题就是寿险公司的实收资本比例严重不足，寿险公司内部存在着严重的资产结构不合理的问题，而且寿险公司的资金利用率不高，一些非经营用途的固定资产大量挤占了寿险公司的责任准备金，资产负债方面匹配不够科学合理，如果缺少良好的经营，很容易减弱寿险公司的资产变现能力，引发资金风险。
三、寿险公司财务风险管控实施策略分析
（一）提升寿险公司财务决策的科学化水平。防范寿险公司经营发展过程中出现的财务风险问题，应该注重提高寿险公司决策的科学化水平。主要是应该注重增强寿险公司的资金积累，特别是应该注重积极发展寿险公司新的经营模式，增加寿险公司的现金流入，尤其是应该注重对寿险公司的资产结构进行合理的优化控制，不断地提高寿险公司的保险资金投资比例，并探索多元化的融资渠道，全面运用好再保险，以增强寿险公司的债务偿付能力，提升寿险公司的核心竞争力。同时，在寿险公司的财务管理决策方面，应该加强对财务状况的分析，当寿险公司出现资产负债上升、流动比率下降等问题时，及时分析原因及风险引黄，采取妥善措施进行干预管理。
（二）强化寿险公司的全面预算管理。在源头上有效防范寿险公司的财务风险，基础工作就是应该加强寿险公司的全面预算管理。在具体的实施过程中，应该根据寿险公司的实际情况，科学合理的进行全面预算的编制，重点是科学合理的评估寿险公司的资金筹集使用需求，并对寿险公司的资金计划、账户管理、收付费等进行全方位的预算管理。同时，应该建立执行寿险公司的预算执行定期分析制度，对预算的具体执行情况进行深入分析，及时发现预算执行过程中出现的各类问题，并加强对预算执行的监管，将寿险公司的财务风险控制到最低。
（三）构建完善的寿险公司财务风险管控体系。防范寿险公司财务风险问题的发生，非常关键的内容就是在寿险公司建立完善的风险监控体系，提高财务风险管理的规范化制度化水平。首先，应该进一步明确寿险公司财务风险管控的基本目标要求，严格财务风险管控规章制度，特别是将寿险公司的各项经营业务流程纳入财务风险管控体系，强化对日常财务工作的管控。其次，应该建立完善的寿险公司财务风险监控制度，重点是应该及时关注公司的财务具体状况，特别是盈利能力、偿债能力、资产运营效率等方面，并选择科学合理的指标，包括现金流动负债比率、资产负债率、综合费用率、偿付能力充足率、净资产收益率、保费收入增长率、退保率等，对寿险公司的财务风险进行评价分析，有针对性地制定风险管控应对策略。
（四）提高寿险公司的财务管控能力。防范寿险公司的财务风险，应该制定具体有针对性地措施，强化财务决策管控。一方面，应该保证公司具有足够的赔偿或者给付能力，如果出现资本金不足的问题，应该及时通过增加资本金、调整资产业务等业务进行改善。另一方面，应该进一步强化对寿险公司资金运用的监管，有效控制资金适用范围，特别是强化对高风险投资的监管控制，最大程度的减少资金风险问题。此外，还应该注重寿险公司负债管理与资产负债的匹配，采用科学模型对资产负债进行准确的预测分析，确保寿险公司现金流流入与支出的匹配及可控。
（五）强化寿险公司财务风险内部控制管理。为了避免寿险公司财务风险问题的发生，应该进一步加强各项财务工作的风险管控，尤其是强化内部控制管理，严格按照财务风险和企业内控管理要求制定财务操作流程和岗位职责，完善财务内控程序。这方面，应该按照寿险公司内部管理实际情况，建立完善寿险公司内部的费用报销管理、资金管理、统计管理、单证管理等管理规章制度，进一步完善寿险公司的财务内控制度体系和相应的执行、检查和监督体系。同时，应该重点强化寿险公司内部的审计监督管理，重点对寿险公司的岗位职责和操作流程规范性、财务数据及会计核算真实性、原始凭证、审批程序执行等进行监督，及时发现寿险公司财务管理方面的薄弱环节，有针对性地改进完善，進而防范财务风险问题的发生。
四、结语
对于寿险公司来说，在综合金融业务多元化发展的新时期，寿险公司应该根据公司的实际情况，重点在公司内部构建完善的风险管理体系，并加大寿险公司的资金管理、负债管理，积极推进寿险公司保险金融产品创新，以进一步提升保险公司的风险风范控制能力，促进寿险公司社会效益和经济效益水平的不断改进提升。
参考文献：
[1]纪盛华.寿险公司财务风险管理研究[J].现代商业，2012，（17）：239-240.
[2]周晓蕾.上市公司财务风险预警模型构建与分析[J].中国市场，2015，（32）：115-116.
作者简介：
何爱青，中国人民人寿保险股份有限公司山西省分公司。
寿险公司自主创新论文范文第4篇
记得在第八届北京科博会期间，美国《时代》杂志曾对中国的创新能力提出疑问。该杂志发表的一篇文章题目就叫“中国能创新吗?”这样的标题，的确令国人尴尬。曾几何时，中国也是世界的创新中心，从造纸术到火药，大量发明创造都是出自中国人之手。然而，这些令国人自豪的历史并不能让当代中国在激烈的国际竞争中拥有多少优势。
中国经济的发展的确令人瞩目，但是我认为自主创新能力薄弱不仅是我们无法摆脱的一块心病，更是制约我国经济社会高质量发展的瓶颈。例如去年我国汽车总产量507万辆，在各项技术中90%是“舶来品”，而真正具有自主知识产权的技术仅占10%。我国100%的光纤制造装备，80%以上的集成电路芯片制造装备和石油化工装备，70%的数控机床、纺织机械都被进口产品占据。到目前为止，中国企业在许多行业的发展仍然受制于跨国公司对核心技术的垄断。
作为一本营销专业杂志，我们恨自己不能直接为中国企业的创新出力，惟有用自己的声音不断地为自主创新鼓与呼。我们在深感我国企业科技创新能力不足的同时，更加关注企业的营销创新。这并非完全因为我们是一本专业的营销杂志，更因为我们发现即便是在完全不同的经济环境中，中国企业模仿式的营销仍然大行其道。这实在是更加令人尴尬的事情。
究竟是什么阻碍了中国企业的营销创新?如果说科技创新的障碍更多地是一些客观因素的话，我认为营销创新的障碍则更多地来自主观，来自思维方式的偏差。创新之路是一条艰苦的路，科技创新如此，营销创新同样如此。但是，国人思想中投机取巧的思维常常在企业经营活动中自觉地冒出来，或者那种以为产品和资金就可以决定市场胜负的简单思维常常占主导，往往使得智慧的创造无法在市场变现。
寿险公司自主创新论文范文第5篇
摘要:现有的创新动力因素研究缺乏与具体行业的结合,制造业作为技术含量高的行业,创新动力因素的研究具有重要意义。文章在对国内制造业企业创新研究现状的基础上,结合制造业的产业特征,将动力因素分为内部动力因素和外部动力因素两大类,对两大类动力因素的作用机理及相互关系进行了分析,为以后我国制造业企业自主创新提供了理论基础。
关键词:制造业企业;自主创新;动力因素;作用机理
改革开放以来,中国制造业的发展非常迅速,总规模已经位居全球第4位,在国际上的比较优势非常明显。作为过去几十年我国综合国力提高的主要标志,制造业的全面发展和优化升级使得我国已经初步确立了“制造大国”的地位,并为实现向“制造强国”的转变奠定了坚实的基础。怎样将我国制造业提上更高的层次就成了我们现在面临的主要问题,而制造业企业的自主创新就是实现这一提高的主要路径。只有真正掌握自主创新动力的作用机理,才能从根本上提高企业的自主创新能力。
一、 我国制造业企业自主创新动力因素分析
企业是创新的主体,在此把企业自主创新的动力因素分为企业内部动力因素和企业外部动力因素。
1. 内部动力因素。内部动力因素主要包括:企业利益、企业家精神、企业内部激励、企业文化和企业创新能力。其中,企业利益驱动力起着重要的核心和枢纽作用。
(1)企业利益。企业利益即为制造业企业追求利益最大化的内在需求。一个企业具有强大的内在经济动因,才具备活力和竞争力。这种动因一般是对经济利益的追求,经济动因越大,利润也越大,表明它的经济收益也越高,提供的产品和服务越符合市场需要。努力提升自主创新的能力,降低成本,提高收益,不断提升的企业经济目标,成为产业集群持续创新的内在根本动力。
(2)企业家精神。企业家精神是一个制造业企业灵魂的体现,也是自主创新的主观能动性体现。企业家是企业自主创新的组织者,是企业自主创新的最终负责人。企业家的创新精神和创造力决定了一个企业怎样发掘需求、把握创新时机,如何制定创新日标,怎样筹集资源等等。企业家的创新意识强烈,企业自主创新过程的启动就会很快,运行速度也较高。良好的企业家素质决定了企业家的创新激情,是企业自主创新成功的有力保证和坚实基础。
(3)企业内部激励。企业内部激励即为制造业企业内部对于自主创新的行为进行物质或者精神的鼓励。提倡创新并辅以适当的奖励,对创新者是一种鼓励,对还没有创新者则是一种引导和刺激,而适当的刺激与引导能够激发人们的主动性和创造性,向勇于创新和善于创新的方向努力。这样可以促进形成一种良性循环,在这样积极的氛围中,使得员工容易接纳和认同新的观念,是制造业企业的发展创新中不可或缺的一项。
(4)企业文化。企业文化是一个有利于观念创新的制造业企业内部文化环境。一个人不能凭空创造出新东西,必须有一个环境,这个环境给他提供文化熏陶以及各种刺激。企业必须对沉淀在员工心灵深处的传统文化影响加以分析甄别,取其精华、去其糟粕,不断更新员工的思想观念。良好的企业文化、先进创新观念才是能够推动自主创新的内部环境。
(5)企业创新能力。企业创新能力即为企业内部能够承受的研发支出等的能力。在制造业企业盈利较高时,会有部分的资金用于以后的发展与创新,这对于企业的自主创新是很大的一个推动力,但同时,在一定情况下也会制约企业的自主创新,是一把双棱剑。
2. 外部动力因素。外部动力因素主要分为:科学技术推力,市场需求拉力,市场竞争压力,政府支持力。各动力因素在不同方面促进制造业企业的自主创新。
(1)科学技术推力。科学技术理论的发展对于制造业企业的自主创新起到了一种推动作用。这种推进作用表现在革命性的基本原理的发现会导致技术的根本性的变革,重大的理论技术范式化之后会引发一系列的技术创新。具体来说,新的工艺是以新的理论为基础的,而这些新的原理和理论,都是由基础科学的研究生成的。基础研究经过应用研究和开发研究获得成果,通过制造业企业的创造,创新活动使其商品化推向市场从而推动企业的自主创新。
(2)市场需求拉力。市场是企业之间、企业与消费者之间交换关系的总和,是企业自主创新得以实现的最终场所。而市场需求则是制造业企业自主创新活动的动力源泉,是自主创新活动的起点。市场需求的不断变化为企业提供了自主创新的机会和诱因。当市场需求变化达到一定程度、形成一定规模时,会直接影响企业产品的销售和收入水平,并引导企业根据市场导向开展自主创新活动,从而形成对企业自主创新活动的拉动和激励。
(3)市场竞争压力。市场竞争的压力使得企业产生危机感,可以促进企业的自身发展,从而是企业自主创新的动力。在市场经济日益成熟的今天,能主动发现市场盲点的企业比面临市场竞争的企业少得多,所以市场的竞争使得各企业聚焦于自主创新。在激烈的市场竞争中,企业为了生存与发展,为自己的产品打开销路,提高市场占有率,就必须积极高效地进行自主创新。
(4)政府支持力。虽然市场机制直接推动了创新,但它在某些领域却会出现市场失灵。高技术产业资本投资,对产业或整个社会有重要意义的活动领域,基础研究和一些应用研究,这都需要政府的支持。激励自主创新的政策可以激发企业自主创新的愿望,并能为企业自主创新创造条件。
二、 我国制造业企业自主创新动力因素作用机理
己有研究表明,自主创新活动不是一个偶然的单因素决定过程,而是由内、外部多种动力因素相互作用所决定的、具有一定自组织性的系统动力过程(具体如图1所示)。
在制造业企业自主创新的过程中,促使企业自主创新的各种动力因素是相互联系、相互制约的,它们构成内部动力系统和外部动力系统两个子系统,子系统之间相互作用,构成一个较大的系统。同时,系统与系统之间不是相互封闭的,而是开放的。
1. 内部动力系统。内部动力系统是由内部动力因素(企业利益、企业家精神、企业内部激励、企业文化和企业创新能力)共同作用形成的,各内部动力因素之间还有着相互促进的作用。内部动力系统对于制造业企业自主创新活动具有决定性的作用。
内部动力系统中的企业利益是企业自主创新最核心的驱动力,也是诱发企业自主创新的最原始动力。而内部动力系统中,首要的因素还有企业家的自主创新精神及意识,这对于企业的决策有巨大的影响力。显然,企业的自主创新并不仅仅是企业家单独驱动的。员工,尤其是知识型员工,有很强烈的成功欲望,他们乐于创新,是自主创新的中坚。所以,在企业自主创新的内部动力系统中,理所当然地应当考虑对员工自主创新精神的内部激励。企业自主创新的规模、水平、重点以及方式一般由其价值导向决定,企业创新文化在企业自主创新内部动力系统中发挥着重要作用,是企业的价值导向,直接影响着企业的行为方式。最后,企业创新能力是实现这一切的物质基础,起到了整合各动力因素的作用。
2. 外部动力系统。外部动力系统是由外部动力因素(科学技术推力,市场需求拉力,市场竞争压力,政府支持力)共同作用形成的,各外部动力因素相互影响。企业自主创新内部动力系统各项因素的形成、发展,需要外部动力系统提供基础条件和机遇。所以,这对于企业自主创新有着不容忽视的作用。
科学技术的推动是促使企业进行自主创新的重要动力因素,新科学理论通常能够诱发企业家去组织创新活动,并将创新成果投入商业化运营获得利润。这会产生市场需求,并改变市场分割情况。市场需求向企业提出了创新的要求、创新思路和创新机会,企业只有不断满足社会的需求、制定创新战略,才能在激烈的竞争中立于不败之地,获取超额利润。竞争的存在也会迫使企业进行创新,只有走在市场的前方才能获得竞争优势,于是产生了“科技发展——社会需求——良性竞争”这样的良性循环。政府的支持形成了创新系统,这可以为企业提供自主创新所需的知识储备和人员储备,企业自主创新所必需的创新资金,基础研究成果和关键共性技术研究成果,这是企业自主创新必不可少的基础。这样就形成了一个较为完善的外部动力系统。
3. 内、外部动力系统的协作。制造业企业自主创新的内、外部动力系统并不是相互孤立的,而是相互协作,共同形成了一个大的自主创新动力系统,为企业的自主创新活动服务。外部动力系统是企业自主创新的大环境因素,这会在一定程度上限制内部动力系统。一般来说,内因在事物的发展过程中起主导作用,外因总是通过内因而起作用的,自主创新的内、外部动力系统也符合这一规律,外部动力因素是通过诱导、唤起、驱动等方式,最终转化为创新的内在动力进而影响到企业的自主创新。
通过以上分析,我们可以将企业自主创新动力因素的作用机理概括简单概括一下。在外部环境动力因素的作用下,来自于科学技术的推动力、来自于市场的需求拉力和竞争压力以及政府支持力,这些外部动力因素都将直接或间接地转化为企业利益的驱动力,成为企业自主创新的动力源泉。企业家为了追求利益的最大化,会启动企业的自主创新活动,这还会通过企业文化的辐射作用和企业内部激励机制的吸引力间接驱动员工从事自主创新活动,实现员工的价值。企业创新能力最终保障着企业自主创新活动能够顺利进行,而成功的自主创新活动又反作用于市场、科技、政府这些大环境,继而引发出新一轮更高层次的创新需求。这就是制造业企业自主创新的动力源泉的运行机理。
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基金项目:国家自然科学基金项目(70872024;70473019);中国博士后基金项目(20060390221);黑龙江省博士后基金项目(LBH-205069)。
作者简介:陈大龙,哈尔滨工程大学经济管理学院博士生,人文与社会科学学院团委书记、学工办主任、讲师;王莉静,博士,哈尔滨理工大学管理学院讲师。
收稿日期:2009-11-15。
寿险公司自主创新论文范文第6篇
［摘要］文章在论述自主创新学习的特征及自主创新学习对课堂教学提出的要求的基础上，分析了课堂教学方法和手段存在的一些问题，最后探讨了现代教育技术为学生自主创新学习能力的形成和发展提供了有利条件，运用现代教育技术是克服传统教育弊端，培养学生自主创新学习能力的必然选择以及现代教育技术能够激发学生的学习兴趣，产生创新欲望等现代教育技术对自主创新学习的作用。
［关键词］自主创新学习课堂教学现代教育技术
［作者简介］杨琳（1961- ），女，宁波工程学院人文学院助理研究员，研究方向为教学管理；焦新龙（1975- ），男，宁波工程学院交通与物流学院讲师，在读博士，研究方向为交通运输管理、教学管理。（浙江宁波315016）
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进入新世纪，以科技创新为基础，以经济全球化、教育化为主要特征的发展潮流，正把人类社会带入一个前所未有的创新时代。现代教育必须与社会发展相适应，使受教育者不但具备知识与技能，而且要学会学习。学校教育应为学生自主学习提供条件，培养学生自主创新性学习能力，这是世界性教育改革的潮流，也是终身学习理论的具体实践。
一、自主创新学习的特征
自主创新学习是一种全新的大学习观。当前我国正在大力实施素质教育，其根本目的就是要培养学生能具备现代社会所必需的素质。教育如果能带领学生走向自主创新性学习之路，必然会大大提高其整体素质。对学生个人来说，将终身受用；对社会来说，则可为我国的国民素质不断提高奠定坚实而稳固的基础。
自主与创新两者不可分割。自主是创新的前提，没有自主谈不上创新；而没有创新也就无从展现自主。只有自主与创新的完整统一，才能充分展示高科技时代人的自尊、自信、自强、自律的进取型的人格精神。
由于人们对自主创新学习的定义不同，对自主创新学习的特征描述也存有差异。奥德曼（Alderman）认为，自主创新学习有以下特征：（1）对自己的学业成败能够做出合乎逻辑的归因，具有学习的自我负责精神；（2）强烈的学业自信心；（3）相信努力会不断带来成功：（4）会设置有效的学习目标；（5）考虑未来；（6）拥有充足的学习策略，能够监视、控制、调节自己的学习过程；（7）能够有效地管理和使用自己的学习时间和资源。
吴也显教授认为自主创新学习的基本特征表现为预期性和参与性。具体表现为如下几方面：（1）有目的的学习；（2）有选择的学习：（3）能独立的学习；（4）能在学习上进行自我调控；（5）对自己今后的学习前途和人生道路有美好的憧憬和丰富的想象力，并有实现理想的愿望和责任感；（6）能主动适应群体或团体的生活，知道并自觉遵守其规则，能为群体或团体所接纳；（7）具有人际交往的意愿和能力，能和集体成员相互协作、互相尊重，根据集体的需要自觉承担和转换自己的角色，能在参与集体活动中主动学习；（8）积极维护社会的利益，对社会有强烈的责任感、义务感，在社会生活中自尊、自重，能发挥个人独特的作用并享受自己应有的正当权利。
笔者认为，自主创新性学习的基本特征是“自主”与“创新”。“自主”是创新的前提，但没有创新也无以展示“自主”。自主创新性学习的课堂教学，旨在推进学生积极主动地参与学习活动，培养学生勤学好问的学习态度和创新精神，教给学生自主获取知识和创造的本领，提高学生的整体素质，使课堂焕发出新的生命活力。自主创新学习具有如下一些基本特征：
一是预期性。学生进行创新学习，既要有明确的目标意识，主动规划和安排自己的学习，又要具有面对大量信息时捕捉信息、敏锐感受和理解的能力，并能根据自己的需要进行分类、整理。
二是参与性。学生积极地参与学习过程是自主创新学习最主要的特征。没有学生的积极参与，就没有学生的自主探究学习。自主创新教学主张教师必须尊重学生，重视学生的兴趣爱好，尽可能地把学习的主动权交给学生，从而调动其学习的积极性、主动性和创造性，充分发挥学生的主体作用。在教学中，教师要始终鼓励学生自主地操作、尝试、交流、讨论、质疑、解惑；把问的权利交给学生，把讲的机会让给学生，把做的过程放给学生；尽可能多给予学生自主地、创造地学习的时间和空间，从而形成一种生动活泼的学习氛围。
三是创新性。学生不满足于获得现成的答案或结果，对所学习的内容能展开独立思考，进行多向思维，创造性地探索新的问题。
四是独立性。真正的学习不是对外部所授予知识的简单接受和积累，而是主体主动的建构。在探索教学中，就必须充分注意每个学生的特殊性，放手让学生决定自己的探索方向，选择自己的方法，独立地进行探索。
五是主动性。主动性是指学生积极、主动、自觉地从事和管理自己的学习，对学习有兴趣、有明确的目的，始终积极主动地参与探索学习活动的全过程。
六是合作性。既要充分表现自主性，又要体现合作性。在独立探索的基础上彼此互通独立见解，互相合作与讨论，在交流中反思使自己的见解更加丰富与全面。
二、自主创新学习对课堂教学提出的要求
课堂教学改革是普通高等教育改革中的一场攻坚战。教学改革要改变的不只是传统的教学理论，还要改变教师的教学观念，改变教师每天都在进行着的习以为常的教学行为。这几乎等于要改变教师习惯了的生活方式，其艰巨性是不言而喻的。
传统的课堂教学，既忽视作为独立个体的教师和学生在课堂教学过程中的多种需要和潜在能力，又忽视师生群体在课堂教学活动中多边多重、多种形式的交互作用和创造能力。而自主创新学习要求从生命的高度，用动态生成的观点看课堂教学。它包含着丰富的含义：
一是课堂教学应被看做师生人生中一段重要的生命历程。对学生而言，课堂教学的质量直接影响其当前及今后的多方面发展和成长；对于教师而言，课堂教学的质量直接影响其对职业的感受、态度和专业水平的发展，是其生命价值的体现。
二是课堂教学的目标体现全面培养目标，促进学生全面发展，而不只局限于认知方面的发展。
三是课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生的主体性在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于学生的培养和教师的成长。
因此，要改变现有课堂教学中常见的见书不见人、人围着书本转的局面，就必须研究影响课堂教学中师生状态的诸多因素，研究课堂教学中师生活动的全部丰富性，研究如何开发课堂教学的生命潜力。
三、课堂教学方法和手段存在的问题
（一）惯用单调、落后的传统教学方式
我们现有的某些普通高校由于办学条件的限制，还是沿袭传统的一块黑板、一支粉笔的教学方式。以传道、授业、解惑为内容的传统教育，教学内容主要来自于教科书，其实质是把学生当做吸收知识的容器。
（二）教学仪器和设备陈旧
在实验和实践环节的教学中，仪器和设备陈旧、过时，学生根本无法接触到反映当今世界先进技术的设备和装备。
（三）计算机多媒体技术不能有效使用
部分条件较好的院校，虽然也有多媒体的教学手段，也一定程度上利用了网络教育技术，但是他们在实际的教学过程中，对新的教学手段和方式缺乏研究，不能有针对性地使用不同的方式、方法，从而未能使新的教学方式和手段发挥出应有的作用。
教育改革对教学手段和方式带来的巨大冲击，要求我们必须改变传统的教学方式，利用多媒体技术等先进的教学手段。
四、现代教育技术对自主创新学习的作用
（一）现代教育技术为学生自主创新学习能力的形成和发展提供了有利条件
1.现代教育技术为建设自主创新教学模式提供技术基础。现代教育技术的发展为教育注入了新的活力。面对21世纪教育技术革命的挑战，若没有技术进步作支撑，教育水平尤其是学生自主创新学习能力的提高仅靠改革是难以实现的，必须依靠现代教育技术。
2.现代教育技术为构建新型教育模式创设有利条件，有利于培养学生的自主创新学习能力。由于科技的迅猛发展，使教育领域中应用的媒体也得以迅速的发展，计算机多媒体技术的出现，是教学媒体发展史上一次质的飞跃。以计算机为主的多媒体教学系统无论从教学规律、教学模式、教学内容还是从教学手段上看，对培养、提高学生的自主创新学习能力都具有巨大的优势。
3.现代教育技术为教育课程及教材改革展示了新的前景。现代教育技术给课程设计与教材编制带来新观念、新方法、新技术，给教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台，使以往静止的、封闭的、模式化的教材变为虚拟现实的、开放的、参与式的、有个性和创造性的“活教材”“思维实验室”和“理想空间”，更利于培养、提高学生的自主创新学习能力。
4.教育技术现代化将革新学习环境。现代教育技术的应用，改变了某些教学原则，改变了教学内容和教材形式，改变了教学过程中教师、学生、教材三者之间的关系，使教学过程的基本要素增加为四个。计算机在学校的使用，能产生由学生控制的非线性的发现式学习环境，更利于学生的自主探索学习，培养自主创新学习能力。
（二）运用现代教育技术是克服传统教育弊端，培养学生自主创新学习能力的必然选择
1.从教学规律看，传统教学始终没有改变“教师讲，学生听”这一被动的线性的课堂接收过程。过分强调了教师的作用，忽略或轻视了学生自身对教育的加工能力；只注重知识的传授，忽视了能力的培养；只把精力集中在多数学生身上，忽视了多数学生的培养；只片面追求升学率，不顾学生个性的全面发展，等等。学生的学习只有依靠教师的组织、安排、要求进行，显得十分被动，不利于他们自主能动性的发挥。
2.从教学模式看，传统教学脱离了社会发展对人才的实际需求。传统教学把学生封闭在狭窄的生活空间里，除了苦读还是苦读。此外，传统教学对全班学生统一内容、统一要求、统一进度，不利于因材施教，不利于学生进行个别化自主创新学习和相互协作学习。
3.从教学内容看，传统教学的“依纲靠本”，内容单一，形式单调，知识容量小。这些致使学生学习的时空范围小，不适应时代发展的要求，不利于激发学习兴趣和积极性，不利于开阔学生视野。
4.从教学手段看，传统教学基本维系着教师、学生、教材三点一线的格局。教学媒体基本是以手工技术为基础的较为简陋的设备，教学中运用的技巧、技能和操作方法种类不多，形式单调，难以激发学生的学习兴趣，不利于学生自主创新学习能力的形成和发展。
应用现代教育技术培养学生的自主创新学习能力的目标，就是通过现代教育技术的应用，使学生形成积极的求异、敏锐的观察、丰富的想象、个性的知识结构的品质。建构主义提倡在教师指导下的、以学生为中心的学习，而教师指导（或主导）作用的发挥对于培养学生的逻辑思维能力是特别重要的。事实上，教师指导（或主导）作用的发挥主要是通过“言传身教”进行，而“言传”本身就离不开逻辑思维，这是因为语言和逻辑思维密切相关，教师所说的每一句话都是在向学生进行逻辑思维的示范。所以，不论任何学科、任何教学内容，只要涉及教师的指导（或主导）作用就都离不开逻辑思维。应用现代教育技术的任务就是要为学生提供一个有利于学习者观察、比较的教育化教学环境，开发有助于创造教学的软件资源，培养具有创新意识的现代化的教师队伍，开展教学试验，探索并构建创造教育的新模式，开展专题研究，探讨创造教育的规律。
（三）现代教育技术能够激发学生的学习兴趣，产生创新欲望
18世纪启蒙思想家卢梭曾经说过：“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”兴趣是打开成功之门的钥匙，是创造的非智力源泉。兴趣作为支配人们行为的动机，并非人的头脑中固有的。现代教学技术新颖、直观、艺术化的特点，可创设出悦耳、悦目、悦心的教学情景，使学生产生如见其人、如闻其声、身临其境的感受。这样创造出和谐宽松的教学环境，会激发学生参与的积极性，激发其求知欲望和探索精神。
因此，要培养、提高学生的自主创新学习能力，就要运用现代教育技术，改革课堂教学。必须研究影响课堂教学中师生状态的诸多因素，研究课堂教学中师生活动的丰富性，研究如何开发课堂教学的生命潜力，也要强调学生自主学习、自主发现、自主探索，反对教师对学生的单向灌输，反对迷信书本、迷信权威，从而激发学生的学习兴趣，产生创新欲望。建立一个科学的相对稳定的课堂教学模式，以优化教育的传输过程，培养具有创新能力的合格人才。
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