卫校第二学期个人总结范文第1篇
质量分析
一、考试情况概述：
本班共有学生 人，实考人数 人， 人达到优秀。平均分为 分，优秀率为 。良好率为 。
二、 试题分析：
本次期末试卷形式多样，覆盖面广，注重对学生基础知识的考察：把拼音和对应的汉字有限连起来，读拼音，写词语，按要求作答。 会写句子。。口语交际，阅读，看图写话等考察了字词的掌握情况。写话所占的比例约为12%，第六，七，八题，既检查了学生的理解能力，又对课文内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。
三、考试情况分析：
1、“ 读拼音，写字词”一题中95%的同学全部正确写出了相应的拼音，在读拼音写字词中错的较多的是”宇宙“，”仇恨”两词 。根据答题情况看，学生对词语掌握不好是较严重的问题，今后应特别注意。
2、在第四题按要求作答中学生对照样子填空学生掌握不牢靠。有些孩子不会填“提供( )”，“乘坐( )”。所以在课下后要加强对个别学生的辅导。在第二小题给下面句子加上标点符号中，有部分同学把前引号和后引号没有写出来。本题是整个试题失分最多的题。所以今后一定要加强标点符号的训练。
1
3、最后一题是看图说话，一幅户外活动图。同学们这学期学习过一些看图说话，所以能写出图中的小朋友在什么地方做什么，也能猜想到他们会说什么话，会运用简单的标点符号。但是还有10%左右的学生想象还是不够丰富，词语贫乏，标点符号使用不是很恰当。在审题方面还缺少技巧，抓不住关键词语，没有按要求写出什么地点干什么，会说什么话。部分同学一两个要素没有交代清楚
四、考试后的反思及今后采取的措施
1、加强自身学习，要善于分析试卷题型，并进行适量训练。教学中注重字词的过关落实。加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。对学生的书写能力要进行强化训练，采取多样形式提高学生读写的兴趣。
2、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。
3、加强写话和阅读训练，培养学生审题和语言表达能力。
4、把好检测关，及时发现问题弥补不足。以激励表扬的形式调动全体学生的学习积极性，使不同的学生得到不同的发展。
5、充分利用媒体资源，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高课堂教学效果打下基础。教师多以务实的态度进行教学，对孩子出现的错误要当面指出，并督促其及时纠正。
从这次期末测试中，我找到了一定的方向和目标，找出了自己教学中的不足，了解了学生的整体学习情况。在以后 2
卫校第二学期个人总结范文第2篇
一、精细管理，全面推进
1.办学规范化程度不断提高。通过为时半年的深入学习实践科学发展观活动，学校全体党员和行政队伍的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设不断得到加强，各部门功能继续完善，岗位职责进一步明确，依法行政意识明显增强，各项工作有力推进。综合协调、公文处理、文件归档、会议管理、校务公开和工作督查等有序落实，党、工、团、队各线工作成效显著，老干部工作、关心下一代工作得以深化，学校信息公开力度明显提高，节约型学校建设蓬勃开展，努力营造了风清气正的校园环境。
2.常规管理体制改革继续深化。上学期我们大力开展制度化建设，在此基础上，本学期着眼于全面推进精细化管理策略。我们不断完善学校宏观、中观层面的可操作性制度。2月份，学校启动实施常规管理视导工作，4月份，又相继出台了《大溪三中教职工岗位精细化管理一览表》和《大溪三中总务处项目精细化管理一览表》等系列管理规定，实行项目分工管理，落实工作绩效责任。这些举措，细化了管理目标，完善了管理措施，落实了管理责任，强化了管理督查，使学校与处室的执行力明显加强。以“五化”为载体的处室制度文化建设有效推进。在上学期试运行的基础上，我们不断完善学校教职工评价考核制度，积极改进教职工考核评价方案，规范考核操作程序。学校快速走上了依法管理、规范管理、自主管理和创新管理的轨道，为努力提升整体品质夯实了基础。
二、德育工作，有序开展
1.重视德育队伍建设。围绕和谐校园建设总要求，我们继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，增强德育为先意识，在实践中不断完善德育工作机制，加强德育队伍的管理指导。 (1)树立“德育就是质量”的德育观，把德育放在学校工作的首位，德育领导小组等各种常规德育组织健全，分工明确，运行有序。
(2)把提高班主任素质当作德育工作的重点。本学期继续做好班主任的培训工作，开展班主任论坛，加强班主任工作经验的总结交流。按照制度有效开展了班主任考核和班集体考核，使班主任队伍的工作态度、工作效率、管理水平有所改观。
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(3)重视家校联系工作。班主任每月的家访率达30%以上，期末家访率100%，做到与每一位学生家长均有联系，特别重视做好与特殊学生家长的经常性联系工作。开办家长学校，目的明确，计划落实，内容针对性强，提高了家教水平。 (4)共青团、少先队组织积极工作，与德育处互相配合，经常开展各项特色活动，如元宵节赏灯猜谜活动等，受师生好评。
2.抓细抓实德育常规。为加强未成年人思想道德建设，我们继续加强学生的公民道德教育、安全教育、环保教育和优秀民族文化传统教育，努力提高德育工作的针对性和实效性。主要做法是：
(1)实施全员德育，本学期建立秩序视导小组、驻班视导小组、就餐视导小组、晚间视导小组和住宿视导小组等五个视导小组，分工明确、职责分明，全方位地加强了常规管理。
(2)狠抓行为规范养成教育。我们继续以《中小学守则》和《中学生日常行为规范》为抓手，把养成教育抓细抓实。继续开展学校三项竞赛，从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础入手，狠抓常规管理，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯。学校三项竞赛打分人员和绿色小卫士认真负责，落实对学生日常行为规范的检查工作。
(3)按照修订的《班集体考核办法》和《文明寝室评比办法》，定期评选优秀班集体、文明寝室，充分发挥它们的模范作用。
(4)规范每周一的升旗仪式，对升旗的每个步骤作详细的规定，特别突出了唱国歌和国旗下讲话的环节，对国旗下讲话作了有计划有针对性的统一的安排。 (5)精心安排班会课主题，定期召开高质量的主题班会，做到主题鲜明、内容丰富，教育效果良好，同时注重班级间的交流。
(6)重视抓好法制教育。经常性地召开安全法制的专题集会或讲座，增强学生的安全法制意识。并加强与当地警备区的联系，聘请了法制副校长，学校未出现违法犯罪事件。
3.突出德育活动主题。按照德育主题合理安排每月及每周活动，通过形式多样的活动，力求把德育贯穿于各项活动之中，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。本学期德育以庆祝新中国成立60周年和纪念建校40周年为主线，通过二月份“规范行为月”、三月份“学雷锋”活动月、四月份“环保教育月”、五月份“红五月”校园文化月等系列活动，开展弘扬和培育民族精神、校史与办学精神教育，努力构建和谐校园，推动学校德育工作的不断深化。 4.加快校园文化建设。本学期学校进一步美化了校园环境，做到校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，课桌椅无刻痕，教室物品摆放整齐，教师办公室整洁有序。定期更换橱窗、黑板、学习园地、网站资源等，充分体现宣传阵地的教育功能。同时开展大量活动来丰富师生的日常文化生活，如红五月文化艺术
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节、绿色学园教室布置比赛、摄影比赛及展出等。加强“三风”建设，提高师生的文明素质。积极倡导和培育和谐、博爱、开拓、进取的优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的地方。(3)
三、教学工作，喜忧参半
1.抓好教学常规管理。本学期教学管理工作以教学常规为抓手，坚持每天巡课，及时做好记录。全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度、会议记录等各两次。充分发挥教研组长在学科教学检查中的作用，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，并提出了解决问题的办法。教师基本能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进行，总体情况良好。本学期组织了
七、八年级两次月检测及期末考试，组织九年级月检测和中考调研、模拟考试多次。每次考试后都及时开展教师个人、备课组的质量分析，并分别和联考的四所兄弟学校进行横向交流，有效提高了教研质量。本学期顺利组织了九年级中考，成绩如下：体育考试平均分为23.4分，中考最高分683分，现已有4人录取温中，5人录取新中，4人录取市二中，15人录取大溪高中，其中1人体育特招大溪高中，共计36人上普高线。由于我校是农村初中，向来师资力量薄弱，尤其生源不大理想，这些很大程度上制约着教学质量的提高，我们必须要有忧患意识，高度重视这个问题。
2.积极开展教学研究。本学期一如既往地开出校内示范课、观摩课和教研组内的公开课，给教师创造了相互学习，切磋提高的平台。2010年6月9日—12日，我校圆满承办温岭市义务教育学校第一教研区首次教学研讨会。市初中第一教研区成员学校温岭市三中、大溪片5所学校、温峤片3所学校的校长们汇聚一堂，讨论部署第一教研区今后三年的工作计划，大家并就共同关心的一些热点问题开展积极有效探讨。市教育局教研室陈聪富主任等应邀到会进行指导。同时，区域主题教研活动也顺利揭开帷幕。我校以及市三中语文、科学、数学、英语四门学科共有12位教师展示了公开课。本次教学研讨会在积极探索有效教学、构建教学质量增值评价机制、提升第一教研区整体教学水平方面发挥出应有作用。 3.体艺工作努力争先。本学期，我们加强音体美教学的重视力度，按教学计划要求开齐开足功课，不许无故占用其上课时间。由于学校重视，音体美教学情况有所好转，全面提升了教学质量。本学期，学生有6人在市壁画比赛中获奖，1人在市科学智能比赛中获三等奖，2人在市“兰亭杯”毛笔书法中获三等奖，2人在电脑制作电子报刊中获三等奖。成绩的取得，与体艺老师的努力是分不开的。
四、教师研训，富有成效
1.积极开展教师培训。根据《2010学年温岭市农村初中校本培训评估指标》要求，我校认真组织并落实校本培训工作，切实加强继续教育管理工作。按照制定的《2010学年大溪三中教师全员培训计划》、《2010学年大溪三中青年教师培养实施具体方案》及《2010学年大溪三中校本培训各科室分工》细则等，规范地开展教师培训培养工作，切实有效地实施校内“青蓝工程”，着力培养好青年教师。启动运行名师、骨干教师的培养机制，制定了《大溪三中骨干教师、学科
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带头人的评选与考核办法》、《2010学年大溪三中学骨干教师、学科带头人培养计划》、《大溪三中校级学科带头人职责》以及《大溪三中校级骨干教师职责》。校本培训形式多样，主要有全员集中培训、教研组研训、自学、外出学习培训等。学校建立培训保障机制，培训经费列入了年度预算。本学期重点组织教龄5年以上35周岁以下的教师开展同课异构课堂教学评比，组织教龄2-5年的教师上研讨课，35周岁以下教师每学年开一节公开课，开课教师有磨课过程。教师积极撰写教后反思、教学案例、论文等。组织教职工进行课件制作比赛,有4人获市级奖项。参加培训的专任教师达100%，其中有10人参加市领雁工程培训。培养措施到位，效果明显，使校本培训更具现实意义。
2.教育科研有效推进。本学期以市教育局教科室工作计划为指导，健全了各项制度，加大了科研力度，并将措施落实到位。我们不断深化了科研课题研究，使课题项目注重了实效，走向整合，为师生的成长、成材架设了多元发展的“立交桥”。周琴芬的台州市教研系统课题《初中“个性班型”创建的实践研究》顺利结题，赵凌晓的《初中生函数学习中认知错误分析及教学对策研究》、赵文斌的《“三味办公室”建设实践与研究》分别获温岭市优秀科研成果二等奖、三等奖。林继富等16位老师的论文在市级以上发表或获奖。2010年2月我校数学组被评为温岭市教研组教学研究先进集体、赵文斌老师被评为XX、XX年学年教育科研先进个人、朱玲老师被评为XX、XX年学年教学研究先进个人。立项在研课题辅导到位，研究工作扎实推进。
五、安全工作，平稳落实。
1.落实校园平安。我们不断健全安全管理机构，完善安全管理制度，加强了安全设施建设，并强化安全反馈监督，有效维护校园秩序稳定。本学期，为全面加强安全教育，上好“开学安全第一课”，我们开展了两次安全逃生大演练。继续加强学校寄宿生管理、开展文明寝室评比。开展宣传教育，加强学校公共卫生和交通安全等方面的管理工作，完善体制机制，提高了各类突发事件预警、防范和处置能力。与处室、教师签定协议，全面落实学校安全责任制和责任追究制。认真及时排查安全隐患，发现问题及时整改。继续强化校园周边环境综合治理，明确门卫和夜巡人员的职责，本学期学校无安全责任事故发生，确保了师生的安全，营造了良好的育人环境。
(1)(2)(3)
2.推进校园健康。本学期，学校高度重视全体师生的健康工作，积极开展爱国卫生运动，并取得明显成效。积极深化素质教育，我们重点抓好学生课间操、体育课和课外体育活动，推动“阳光体育”有效实施。积极动员全校教职工经常开展体育锻炼，强身健体，提高身体素质和工作效率。切实做好卫生消毒、预防接种、传染病监控等方面工作，特别积极有效预防甲型h1n1流感疫情，防止各类传染病蔓延。重视学生心理疏导，对学生的心理健康辅导工作适时展开。
六、后勤工作，服务优先
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1.改造景观花坛。三月中旬植树节前后，我校对校园内的景观花坛进行了全面改造。花坛内原有树木栽种时间有十多年，长得枝繁叶茂、参差不齐，遮挡视线，影响了校园景观。为配合“和谐校园”建设，学校投资近一万元，对花坛内原有花木进行迁栽，重新种植了红叶石楠、红花继木、茶梅、龟背冬青、杜鹃等观赏性较强的花木，并精心设计图案。同时，拆除了校门入口右边的小花坛，保证了消防通道的顺畅。通过改造，学校环境更加优美，丰富了“台州市绿色学校”的内涵，提高了学校品位。
2.厉行能源节约。对两幢教学楼等的用电器进行全面检修，做到灯亮扇转开关灵，保证了平时的教学秩序。实施精细化管理后，对电扇开关、厕所水龙、教室窗帘的管理责任落实到班级、具体到人，减少了水电的浪费，同时培养了学生的责任意识、节约意识，推进节约型学校建设。
3.加强财物管理。大宗物品实行集体采购，货比三家。财务收支严格执行预算计划，及时公布财务报表。严格规范义务教育阶段的收费行为，杜绝对学生的乱收费。及时对损坏物品进行修缮，大件修理实行公示制度。同时做好经常性的课本作业本分发、日常教学用品的采购发放和保管工作。
4.食堂经营，规范改进。加强食堂常规管理工作，借鉴兄弟学校成功经验，积极引进“五常法”管理模式，实现食堂科学规范管理。食品采购严格执行索证制度，建立台账，严把食品进口关。食堂从业人员持证上岗，确保师生的饮食卫生安全。对食堂经营严格坚持不盈利原则，确保伙食质量。努力改善伙食，确保师生膳食按时供应，品种多样化时令化。对小卖部加强检查监督。
5.教师待遇，逐步提高。学校厉行节约，努力提高理财水平，大大减少不必要的招待等费用开支。积极争取地方财政支持，加大教育经费的投入。强化学校财物管理，通过建章立制，严格程序、规范操作、控制开支，提高资金使用效益。主动关心教职工生活，不断提高教师福利待遇，力求教师的经济收入逐年增长，为提高教师的生活质量提供物质保障。
卫校第二学期个人总结范文第3篇
第一单元：侵略与抗争 1.《国际联盟》将每年的6月3日定为“国际禁烟日”，联合国将6月26日定为“国际反毒日”，这都是为了纪念( A )
B.鸦片战争C.林则徐D.中国禁烟运动 2.英国发动鸦片战争的根本原因是( C )
A.林则徐禁烟运动B.清政府推行闭关锁国恢复正当的中英贸易
3.鸦片战争是中国历史的转折点也是中国近代史的开端，最主要原因是(D ) A.中国第一次被西方殖民国家瓜分B.长期闭关锁国政策被打破
C.社会主要矛盾发生了根本变化4.中国近代第一个不平等条约是(C )
A.《尼布楚条约》B.《爱辉条约》《中俄北京条约》 5.《南京条约》内容中使中国关税自主权受到坡滑的一项是( B ) A.割让香港五口通商D.赔偿军费 6.英国发动第二次鸦片战争的目的是( A )
提高中国人民购买力 C.向中国输出资本D. 占领更多领土
7.现在去北京参观圆明园，只能看到大水法和远瀛观等残迹，毁坏这座闻名于世的皇家园林的侵略强盗是( C )
A.英国侵略者B.法国侵略者八国联军 8.太平军击毙洋枪队头目华尔是在( D )
A.青浦B. 天京C. 太仓9.誓死抗击俄国侵略者，收复新疆的清朝爱国将领是( D ) A. 邓世昌B. 左宝贵C.林则徐10.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”中的“公”是指( B ) A.丁汝昌左宗棠D.刘铭传 11《马关条约》里与中英《南京条约》本质上最为不同的条款是( C )
A.割地B.赔款增辟通商口岸 12.“中国此次所受毁损及抢劫之损失，其祥数将永远不能查出。”这是德国人瓦德西给德国皇帝报告中的一句话。这句话反映了哪次战争对中国的无耻掠夺?( D )
A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C.甲午中日战争13.分别标志着中国半殖民地半封建社会开始和半殖民地化程度大大加深的两个条约是 ( D )②《瑷珲条约》③《北京条约》A.①②B.②③C.③④14.下列各项中，最能说明“清政府完全成为帝国主义统治中国的工具”的是( D ) A.清政府赔款4.5亿两白银B.外国公使进驻北京
C.中国内地全部开放
第二单元：近代化的起步 1.以“求强”“求富”为目标创办了近代军事工业和民用工业，开始近代化进程的事件是( B ) A.鸦片战争戊戌变法D.新文化运动
2.以下是洋务运动中洋务派开办的企业，其中属于民用工业的企业的是( D ) A.安庆内军械所B.福州船政局C.江南制造总局3.洋务派创办的规模最大的军事企业是( A )
汉阳铁厂C.福州船政局D.安庆内军械所 4.著名史学家陈旭麓认为洋务运动“迈出了中国近代化的第一步，”其根本原因在于( B )A. 洋务运动创办了第一所学堂C.洋务运动创建第一支海军D.开办了一些民用工业 5.中国第一所近代化学校是( A )
京师大学堂C.北京大学D.清华大学
6.使康有为、梁启超等中国先进知识分子警醒并要求变法的事情是( B )
A.洋务运动的失败鸦片战争的失败 D.“公车上书”的失败 7.“时代变了，祖宗之法也非变不可!”你认为这句话是谁说的?( B )
A.李鸿章.孙中山D.陈独秀 8.下列不属于戊戌变法影响的是( D)
A.在社会上起了思想启蒙的作用B.有利于中国资本主义的发展
C.促进了中国近代化的步伐9.中国近代第一所由国家建立的高等学府，也是戊戌变法留下的重要成果是( B )
A.时务学堂京师同文馆D.福州船政学堂 10.中国第一个全国性统一的资产阶级革命团体是 (C)
A.兴中会B.华兴会.光复会 11.1912年元旦，中华民国临时大总统宣誓就职。第一任大总统是( A )
.黄兴C.黎元洪D.袁世凯 12.孙中山领导的辛亥革命，最大的历史功绩是 ( B)
A.改变了近代中国的社会性质C.使民主共和观念深入人心D.促进了中国民族资本主义发展 13.孙中山颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的文献是( D)
A.《中华民国约法》 B.《中华民国宪法》 C.14.如果老师请你查阅有关新文化运动的资料，你应该选择陈独秀的：( D)
A.《中外纪闻》B.《时务报》C.《民报》15.新文化运动主要“新”在( D )
A.宣传民主共和思想B.以“民主”“科学”为口号C.采用白话文形式16.新文化运动高举的两面大旗是( B)
A.“三民主义”与“马克思主义”C.“科学”和“马克思主义”D.“新道德”和“新文学”
17.史学界认为：新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要就其( D )
A.是一场文化运动来说的B.作为反复辟运动来说的C.要求民主与科学来说的
第三单元新民民主主义的兴起 1.五四运动爆发的导火线是(D )
A.北洋军阀的黑暗统治B.中国无产阶级队伍的成长壮大
C.新文化运动的推动2.最能体现“五四”爱国运动性质的口号是(B ) A. “废除二十一条”C.“还我青岛，誓死力争”D.“拒绝在合约上签字” 3.我国五四青年节的由来与下列哪个历史事件有关?( B ) A.戊戌变法 Bc.南昌起义 D.红军长征 4.中国新民主主义的开端是(D)
A.鸦片战争B.辛亥革命C.新文化运动5.小明对五四运动的表述哪项有问题?( A )
B.是一场反帝反封建的爱国运动 C.运动取得初步胜利 D.是中国新民主主义革命开端 6.中共一大召开的地点是(C )
A.北京B.济南D.武汉 7.当中国共产党成立九十周年时，应该是(C )
A.1991年 B.2001年 D.2021年 8.中共“一大”决定党成立后的中心任务是(D ) A.确定党的名称B.建立党的地方组织C.制定党的革命纲领9.国共两党第一次合作，建立革命统一战线的标志是( C )
A.中共“二大”B.中共“三大”D.黄埔军校建立 10.“开这个军官学校，独一无二的希望就是创建革命军，来挽救中国的危亡!”
文中这所军官学校的创办者是( D )
A.蔡元培B.李大钊C.陈独秀11.“打到列强!打到列强!除军阀!除军阀!国民革命成功!国民革命成功!齐欢唱!齐欢唱!”
这首军歌反映的历史是( D )
A.武昌起义B.护国运动C.辛亥革命12.南京国民政府在全国范围内完成统一的标志是( C )
A.宁汉合流B.中原大战结束D.国民政府北伐战争结束 13.张学良“东北易帜”的直接意义最主要是(A )B. 维护了东北主权C.维护了蒋介石的统治D.为争夺地盘
14.中国共产党打响武装反抗国民党反动统治的第一枪是( B )
A.北伐战争C. 秋收起义D.广州 起义15.中国革命的第一个农村根据地是( A )
B.中央革命根据地C.湘赣革命根据地D.闽浙灨革命根据地
16.有兴趣的同学若要实地考察土地革命时期工农红军的历史足迹，他们去的地方应包括(A )
①井冈山②瑞金③遵义④南京
B. ①②③④C. ①③④D. ①②④ 17.“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这一“远征”最后胜利的标志是( B )
A.井冈山会师C.吴起镇会师D.遵义会议
第四单元：中华民族的抗日战争
1.制造“柳条湖事件”目的是(D )
A. 日本实施破坏B.日军以此侮蔑中国军队破坏铁路C.日军为进攻沈阳开辟道路2.九一八事变后，中国的抗日战争进入了( B )
A.全面抗战时期C.局部反攻阶段D.大反攻阶段 3.中国共产党和平解决西安事变的主要目的是(D )
A. 感化蒋介石B. 帮助张学良和杨虎城解围C.抵抗亲日派势力4.中华民族全面抗战开始的标志是( C )
A.“九·一八”事变B.“一·二八”事变D.“八·一三”事变 5.抗日战争时期，国民政府在正面战场组织的第一次会战是(D )
A.太原会战B.徐州会战C.武汉会战6.1938年春，国民政府在正面战场上取得抗战以来最大胜利的战役是(A )
B. 平型关大捷C.徐州会战D.淞沪会战 7.八路军在华北一次大规模对日作战中，百团大战的总指挥是(D )
A.朱德B.叶挺C. 项英8.1937年12月日本侵略军在南京杀害中国人达( C )
A.10万人以上B. 20万人以上D. 40万人以上.
9.灭人国，必先去其史。为了消磨中国人民的民族意志，日本侵略者在中国( C )
A.掠夺中国的工业资源B掠夺中国的劳动力资源.D. 制造了“无人区”
10.国民革命军第三十三集团军总司令张自忠是在哪次战役中牺牲的?(D )
A.太原会战B.徐州会战C.南昌战役11.为争取抗战胜利和实现中国的光明前途，准备了条件的是(D )
A.平型关大捷B.台儿庄战役C.百团大战12.日本宣布无条件投降是在1945年( B )
A.8月5日C. 9月2日D9月9日.13.近代史上，日本强行割占中国台湾长达半个世纪之久，这“半个世纪”是指( B )
A.1894—1944C. 1896—1946D1899—194914.中华民族由衰败到振兴的转折点是( B )
A.辛亥革命C. 五四运动D.新中国成立 第五单元：人民解放战争的胜利
1.抗战胜利后，为争取和平，避免内战，中国共产党提出的口号是( B )
A.坚持团结，反对分裂C.避免内战，和平建国D.将革命进行到底
2.日本投降后，蒋介石几次电邀毛泽东去重庆谈判主要原因是( B )
A.中国共产党力量的强大C.人民渴望和平反对内战D.美国极力主张中国实现和平 3.1945年，重庆谈判签署的协议是(C )
A. 政协决议B. 停战协定D.北京会谈纪要 4.抗日战争胜利后，美蒋发动的全面内战开始于国民党军队进攻(A )B.陕甘宁解放区C.山东解放区D.上党地区 5.1945年8月到1949年9月为中国近代史上的哪一个时期( D )
A土地革命时期B.国民大革命时期C. 抗日战争时期 6.揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的历史事件是(A )
B.西北解放军收复延安C.华北解放军解放石家庄D.华东解放军出击鲁西南 7.与国民党军队展开主力决战的战役是(C )
A.渡江战役B. 挺进大别山D.平津战役 8.下列各城市在决战中和平解放的是( D ) A.沈阳B. 天津C.徐州9.标志着统治人民大22年之久的国民党政权垮台的重大事件是( B ) A. .渡江战役C.新中国成立D. 三大战役结束
第六单元;中国近代经济与社会生活
1. 清末状元张謇深感要挽回中国的利益，必须发展本国的工商业，于是他提出了(C ) A. .发展洋务运动B.“科学救国”口号D.“教育救国”口号 2.1872年在上海创办的中国近代第一份商业性报纸是(A )B. 《大公报》C.《民报》D.《文汇报》
3.19世纪末中国人交往和交流的速度大大加快了，这是因为有了( C )③ 飞机A.①②③④B. ①②③D. ②③④
4.辛亥革命后，民国政府颁布了剪发辫、易服装、改称呼、改礼仪等法令，目的是(C ) A.美化生活B.消除清政府的影响D.满足西方国家的要求5.中国最早的新式学堂出现在( B )
A.鸦片战争时期C.戊戌变法时期D.辛亥革命后期
6.沿用了一千三百多年的科举制度是什么时候废除的(A )B.1911年C.1919年D.1949年 7.京张铁路的总工程师是( D )
A. 徐寿B.华衡芳C.冯如8.被誉为中国近代化学工业的奠基人，世界制碱业权威的是( B ) A. 詹天佑C.李四光D.冯如 9.最早提出“师夷长技以制夷”的思想家是( B ) A. 龚自珍C. 林则徐D.严复
10.严复在《天演论》中介绍“物竞天择，适者生存”观点主要目的是( C ) A. 介绍西方科学技术B.提高中国人的思想水平C.D.激励中国人民变法图强
11.近代中国文学家中，其杂文的思想性和艺术性都达到空前高度的是( A ) B.郭沫若C.丁玲D.赵树理
12.被周恩来成为“为抗战发出的怒吼和为大众谱出的呼声”的著名歌曲是( B ) A.《义勇军进行曲》C.《松花江上》 D.《大刀进行曲》 13.每当《国歌》响起，我们都会联想到伟大的音乐家(C ) A.冼星海B.郑律成D.曹火星
第七单元：中华人民共和国的诞生与社会主义道路的探索 1.除台湾外，祖国领土全部解放是在( B )
A.1950 年C.1952年D.1953年 2.两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的标志是( D ) A.中华人民共和国成立B.全国领土基本解放C.国内反革命势力基本上肃清 3第一个五年计划的基本任务是集中力量( A)
B.农业建设C.国防建设D.科学文化建设 4.下列不属于社会主义改造对象的是( D )
A. 农业B.手工业.C.资本主义工商业5.社会主义制度初步建立的标志是( B )
A.新中国成立C.抗美援朝结束D.第一个五年计划开始 6.我国第一部社会主义类型的宪法是( A)
B.《中华宪法》 C.《中华临时宪法》 D.《中华民国临时约法》7.社会主义建设初期，涌现初的党的好干部是 A. 王进喜B.陈永贵C. 雷锋8.“文化大革命”**的十年是指( D )
A.1963-1973 年B.1964-1974年C.1965-1975年9.“文化大革命”结束的标志是( D )
A. “四五”运动结束B.林彪反革命集团被粉碎C.毛泽东主席逝世3
第八单元：建设由中国特色社会主义
1.我国社会主义现代化建设事业进入崭新时代的标志是(C )
A.新中国成立B.十年“文化大革命”结束D.社会主义改造基本完成2.建国以来，中国共产党的历史上的伟大转折是(C )
A.“八七”会议B.七届二中全会D. 中共“十三大” 3.十一届三中全会以后，我国首先进行经济体制改革的是( B ) A. 国有企业C.机关D.学校 4.我国实行对外开放的根本目的是( D )
A.引进外国资金B. 引进外国企业管理经验C.引进外国先进技术
5.把“依法治国”作为治国的基本方略确定下来的是在( D )
A.党的“七大” B. 党的“八大”C. 十一届三中全会
第九单元：民族团结、祖国统
一、新中国的外交成就
1.我国处理民族关系的一项重要制度是在少数民族地区实行(C )
A.民族平等原则 B. 民族团结原则D. 共同繁荣原则 2.邓小平提出“一国两制”的伟大构想中“两制”是指(A )
B. 两种法律制度C. 两种管理制度D. 两种经济制度 3.1997年7月1日香港回到祖国怀抱，在此之前香港被英国统治达
B. 200多年C. 300多年D. 400多年
4.中国和葡萄牙关于澳门问题的《联合声明》规定中国对澳门行使主权是( D )
A.1996年B. 1997年C. 1998年5.我国能恢复对香港、澳门的主权各种因素中，最主要的是(C )
A.新中国已成为独立的主权国家B. 国家统一是中华民族的共同愿望D. “一国两制”构想为各方接受 6.我国开始研制导弹核武器是在(A )
B. 20世纪60年代中期C. 20世纪70年代中期D. 20世纪80年代中期
7.周恩来总理接见哪个国家的访华代表团时第一次完整地提出了和平共处五项原则?(B.泰国C.缅甸D. 尼泊尔
8.1971年10月，第多少届联合国大会上，恢复了中国的合法席位?(C )
A.24届B. 25届D. 27届
第十单元：现代科技、文化与社会生活
1.下列我国科学技术成就，按其诞生时间来排序，正确的是(A ) ①发射了东方红1号人造地球卫星②第一颗氢弹爆炸成功 ③发射神舟1号宇宙飞船④ 第一颗原子弹爆炸成功
A )
B.③①④②C.②③①④D. ①②③④2.20世纪末，人类进入了高度的信息时代，最重要的表现是 ( D ) A. 知识爆炸B. 电子图书和电子图书馆的产生C. 无绳电话的使用3.获得“杂交水稻之父”光荣称号的是(A )
B.华罗庚C.钱学森D. 李四光 4.我国重视教育，为保证普及九年义务教育，颁布了( B )
A.《教育法》C.《教师法》D. 《未成年人保护法》 5.为中国在奥运历史上夺得第一块金牌的运动员是( B )
卫校第二学期个人总结范文第4篇
一、紧抓常规工作不放松
1、进一步规范每周一升旗仪式，做到周周定主题、定人员，提高国旗下讲话的思想性和时效性。
2、督促各班办好中队黑板报，每月规定主题，统一时间，集中检查评比;做好团、队的宣传工作：通过学校宣传栏或向上级政府，团、队网站发布信息，及时展示我校团、队员在各类活动中的风采。
3、强化文明礼仪、行为习惯养成教育。以“一日常规六项评比”为抓手，以红领巾监督岗和值日教师检查为检查监督体制，做到每日检查，每天公布，每周小结，以颁发“流动红旗”，加强对队员的礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，努力营造宽松、和谐、向上的校园氛围。
4、抓好团、队的队伍建设和衔接教育。
5、建立健全大中队、团支部建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每月一次的团队活动，使团队活动真正成为青少年常规教育的基地、展示自我的舞台。
6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出团队的特点。
7、加强对共青团、学生会干部的培训，提高他们的管理能力，发挥学生干部的文明示范作用。期初按学生会干部、团干部分别进行培训，细化优秀学生会干部及检查组的考核要求，加强对团干和团员的过程考核，真正发挥学生干部和共青团干部在“六项评比”“团员文明礼貌监督岗”等德育常规管理中作用。
8、安全教育警钟长鸣，科普活动创新开展。
二、勤开多彩活动促成长
(一)结合相关节日，开展主题教育
节日蕴含着丰富的博大精深的传统文化的内涵和外延，是传承中国文化的重要载体。我校充分利用节日来开展主题教育，从而更好地弘扬中国传统文化。
1、三八妇女节、父亲节、母亲节：3-5月，为唤醒同学们的感恩意识，学会感恩，懂得感恩;并养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚，我校开展了主题为“寸草春晖，知恩感恩”系列活动。活动启动阶段在班会课上进行开展感恩教育的宣传动员，营造活动氛围，激发参与活动的积极性;同时各班出一期以感恩教育为专题的黑板报。活动第二阶段为主题实践(六个一)，即听一听“亲情事”，制一制“感恩卡”，说一说“感恩语”，做一做“贴心事”，写一写“亲情信”，算一算“亲情账”。第三阶段是主题阅读，举行了母爱(父爱)经典诵读比赛。
2、学雷锋： 3月6日上午，在这个离开雷锋50周年的日子里，我校全体师生在操场集合，举行学雷锋活动启动仪式，全面启动学习雷锋事迹的“6个1”活动。即：观看一部《雷锋》视频，学唱一首学雷锋的歌曲，讲一个雷锋的故事、做一件学雷锋实事，开展一次学雷锋主题班队活动，写一篇学雷锋心得体会。并将“6个1”活动以图片展、报展等形式进行宣传，将学雷锋的主题活动贯穿全年。校政教处牵头开展了“清洁社区行”——我们在行动等实践活动。
3、青春献祖国 永远跟党走：抓住第93个“五四青年节”的契机，举办了纪念“五四青年节”团史培训活动。通过此次团课学习，同学们不仅详细了解了共青团的光荣历史，提高了自身知识理论和思想觉悟水平，更是以实际行动积极向团组织靠拢，接受团组织的培养和教育。
(二)开展“主题队会观摩”活动，提高队员综合素质。
主题队会是展示队员活动成果的场所，也是锻炼队员能力的舞台。本学期七(3)班开展了主题为《?》的中队观摩活动。
(三)积极响应上级号召，认真开展好《走向海洋》读书教育活动
为全面贯彻落实“十七大”提出的发展海洋事业的重要决策，落实“增强海洋意识”，广泛传播海洋意识，大力弘扬海洋文化，激发少年儿童的历史责任感，我校根据上级文件精神，深入开展了《走向海洋》读书教育活动。
活动主要组织队员围绕“走向海洋”主题开展好读书心得征文比赛、主题板报比赛等，并择优报区读书活动组委会参评。
(四)举办校园科技节活动，丰富和活跃课余生活
2月份，我校开展了校园科技节活动，有高空落蛋、、横空架桥、纸飞机掷远集运动性、竞技性、趣味性于一体，充分调动起同学们的科学热情和运动热情。活动旨在引导大家利用科学，贴近科学，巧用生活小点子，培养动手能力，打破思维定势，拓宽想象力，在娱乐活动中，收获科学成果，与本届科技节的主题“体验、创新、成长”交相呼应，具有积极向上的意义。电脑绘画、科技幻想画、科技小制作的评比活动，为学生创设相互交流和学习的机会，展示学生对未来科技发展的畅想和展望，提高青少年的科学想象力、创造力和综合表达能力，拓展审美体验，培养审美感知、审美评价，达到科技与艺术的有机结合。
(五)开展“手拉手互助”活动，爱心教育贯穿始终
1、金钱有价，大爱无疆。结合全国助残日，开展“爱心助残，你我同行”捐款活动。为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。校政教处向全体师生发出呼吁：少吃一份零食、奉献一片爱心!
2、6月下旬，组织团、队员参加了与新疆尼勒克县少年儿童手拉手互助活动。八(1)班的顾熠婷，八(2)班的罗文婷，八(3)班的都又铭和八(4)班的许筱炎同学参加了参加了千对手拉手互助对子项目，我校共捐助爱心包裹一个，并与片内兄弟学校联手开展了捐助援建鼓号队、爱心书架项目。本次活动，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进广大少先队员的身心和谐发展。
(六)密切家校联系，提高教育合力
家庭是学生生命的摇篮，家庭教育是一切教育的基础，学校肩负着教书育人的重任，只有家庭、学校结合，形成合力才能保证学生的和谐发展。而家长会是架起家校沟通的桥梁。本学期，我校三个年级分别召开了家长会。家长通过聆听专题讲座，与老师相互交流学生在校、在家的情况，以促使孩子从小养成好习惯，并取得更好的成绩，从而健康积极地成长。
此外，我们还开展了许多有意义的活动：
1、组织队员积极订阅队报队刊，从而有效地开阔视野，开发智力，丰富课余生活，提高写作等能力;
2、积极参加江苏省、常州市、武进区少先队员争当四好少年活动，全校少先队员积极参与活动。围绕胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》中提出的“四好少年”要求，在热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的好少年。我校队员积极参与评选活动，有33个队员被评为武进区四好少年，8个队员被评为常州市四好少年，还有1位被评为江苏省四好少年。
3、有趣的社会实践活动：3月21日 ，春光明媚，我校组织开展了“聆听法制报告，畅游动漫世界” 为主题的社会综合实践活动。在亲近自然，感受自然之美的同时，提高了团、队员们的守法意识，激发起对动漫科技的兴趣，
4、3月份，我校开展了以“读书、明理、成才”为主题的校园读书月活动，校园里充满了浓郁的书香气息。开展了主题阅读、读书笔记展评、黑板报评比、班队读书角评比和书签制作等一系列评比活动。
5、积极参加武进区中小学“低碳德育工程”研究项目。申报了“小手擎起丽日蓝天”等两个项目。
6、积极参加区少先队“五彩花博”行动，申报主题为“花开无声花博有缘”的行动方案。
7、积极参加“五彩靓武进”品牌LOGO以及卡通形象征集，有许筱炎等5位同学的作品选送区级评选。
三、喜报传来振奋人心
1、我校被评为2011团队基础建设“三星级单位”。
2、张立君老师指导的《关注心灵的窗户》和蒋春霞、邵玉红、费寒芳指导的《巍巍长城永不倒》被评为2011武进区少先队“五彩杯”小课题评比一等奖。
3、蒋春霞、钱珍、邵玉红、张立君、秦英、蒋晓英老师指导的《领巾向党 青春献党》荣获2011区优秀团队观摩活动一等奖，毛秋伟、胡冰老师指导的《舞动青春旋律，放飞理想风筝》荣获二等奖，钱珍、邵玉红等老师指导的《青春的旋律》、卞小燕老师指导的《文明礼仪伴我行》、蒋春霞等老师指导的《党在我心中，永远跟党走》、马明贤、王立琴、马秋夏老师指导的《梦想，从这里起航》、张立君、秦英等老师指导的《阳光总在风雨后》荣获三等奖 。
4、许筱炎荣获江苏省“四好少年“称号，顾熠婷等8名队员荣获常州市“四好少年“称号，顾鹏飞俊等33名队员荣获2011武进区“四好少年”称号。
5、都又铭等8名团(队)员获洛阳镇“好少年、好儿童”称号。
回顾本学期的团队工作，我们一步一个脚印地走了过来，也取得了一些成绩。当然，本学期的团队工作仍存在一些不足。因此在下个学期，我们要发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的团队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
卫校第二学期个人总结范文第5篇
一、 指导思想
以科学发展观为统领，以党和全教会精神及《教育规划纲要》为指针，全面贯彻新课标的基本理念，进一步推进素质教育，做好《课程计划》的实施工作，以提高教学质量为目的，以“抓教风，促学风”为工作重点，以提高“课堂教学效益”为中心，深入开展多层次多形式的教学研究活动，加强常规管理，深化教学改革，务实进取，努力提高我校的教育教学质量。
二、主要目标
1、 坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作制度。
2、 积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
3、 搞好教师培训，提高教师素质，。优化教学思想，提高教育质量。努力树立正确的教师观、学生观，增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。
4、 做好差生转化工作。各位教师针对所任班级学生建立差生档案，要有计划、有目的、有措施、有成效地做好差生转化工作。
三、工作内容
1、以作风建设为契机，加强德育建设
重视自身作风建设，加强职业道德修养。“学高为师，身正为范”，作为教师，要想管理好学生，使学生信服，就要首先自觉加强道德自
律，把爱国、爱校、爱生作为工作的出发点，强化主人翁意识，做到一颗红心、一身正气、一生奉献，提高和完善自我的道德观、事业观、纪律观和工作观;同时，把课堂作为展示自己风貌、显示教师职能、宣传德育思想的主阵地，主动、自觉、积极地向学生渗透正确的世界观、人生观和价值观，这样，既完善了自己，又提高了学生，同时也使自己拥有了崇高的人格魅力和道德感召力。
2、落实常规，有效监控，不断提升教学质量
提高备课的时效性，教师应根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的中、难点，设置合理的教学目标，撰写可操作性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。上课要杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。教室上课要处理好“教、学、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。布置作业要关注学生的差异，主义作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担。小学一二年级作业当堂完成，不留书面家庭作业，其他年级根据实际情况酌情减轻学生负担。
3、全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
4、搞好教师培训，提高教师素质。加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。继续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入发展打下坚实基础。各教研组利用教研时间，继续学习新教材，新课标，并做好学习记录。
四、落实工作的方法
1、如果说，加强德育工作是以德治校，那么，建立健全各项规章制度就是依法治校，二者相辅相成。规章制度是学校行动的依据和准则。要想实现标准化、规范化、精细化管理，就必须制定和完善各项规章和计划。一方面加强考勤的监督管理。坚决杜绝上班无故迟到、中途离校逛街的现象，坚决杜绝办公疲沓拖拉、不履行请假手续现象;对于违纪现象，教导处和教研组要切实负起责任，坚决按照规定考勤。另一方面，加强工作秩序的管理。实行“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制。坚决杜绝上课迟到、监考闲呱的现象，坚决杜绝工作日中午喝酒影响上课的现象，坚决杜绝上课期间打手机、坚决杜绝工作时间上网聊天、玩游戏、炒股等活动。在充分尊重大家意见的基础上，用明明白白的制度，清清楚楚的“尺子”，扎扎实实的落实来加强学校管理。
2、教务处深入课堂，走进教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。
3、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上卡老师交
换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。
4、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。
5、以教科研为切入点，加强教学监督。加大校本教研的力度。校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。学校鼓励教师们要站在新课改的高度，站在以学生为本的高度，站在尽快提高教学成绩的高度，从学校实际出发，从学生出发，研究出适合你自己的教学方法，研究出适合我们学校的教学方法。
6、强化体卫艺工作，营造生动活泼的校园氛围。加强学生身体素质训练，及时做好学生常见病、传染病的预防工作。加强音乐、美术课的日常教学管理工作。
7、强化后勤保障工作，改善学校的办学条件。规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制。严格学校财产管理制度：严格出借手续，损坏照价赔偿。及时添置和维修教学设施设备，保障教育教学工作的顺利进行。
卫校第二学期个人总结范文第6篇
首先来谈谈本学期我本人的主创作品。这个学期按照教学计划，每位同学要交三个作品，即完成三轮中国中长篇小说片段。我的三个作品是《来来往往》(池莉)，《远山野情》(贾平凹)，《开花的土地》(吴国恩)，其中《远山野情》作为汇报参加期末考试和大二上学期的艺术实践月展演。
《来来往往》这个片段是由我和许孟洁同学共同完成的。康伟业由我饰演，林珠由许孟洁饰演。当时出现了严重的舞台事故，在开场3分钟后，由于道具摆放不平稳，出现了道具柜在场上倒塌的严重舞台事故，导致演出无法继续进行，演员直接跳戏笑场。这是很不应该的，因为在表演素质基本训练的时候明确提出过，无论出现多么大的舞台事故，演员都应该保持真实感和信念感，努力适应事故，而不是轻易受其影响。对于作品本身来讲，我和许孟洁与小说中描写的人物性格，形象都相差甚远，没有把握好整个小说的基调。对主人公的生活时代，背景，心理过程都很欠思考和挖掘,导致在舞台上心里发空,没有人物的基本形象感觉。
《远山野情》这个片段是由我，丁莹莹，杨益，张淏共同完成的。吴三大由我饰演，黄香香由丁莹莹饰演，王有财由杨益饰演，掌柜的由张淏饰演。这个剧本存在的最大问题就是整个结构的编排上，选择的片段内容没有充分的将吴三大的人物性格特点和逻辑思维表现出来，而注重了其他三个人物的刻画和展现。我在扮演吴三大时的真实感和信念感是有的，但不充分，导致紧张，形体动作不自然不协调，在舞台上站不住脚。
《开花的土地》这个片段是我最喜欢的片段，无论从小说的内容还是各个人物的生活，情感和命运，都深深吸引和打动着我，对于主人公根子的一生遭遇，从主观态度上我是表示同情和怜悯的，但在刻画人物和塑造人物的时候，恰恰被主观想象所迷惑，丢失了人物真正的原型，即人物的性格特点和心理动作，所以在舞台上一开场就慌了手脚，对人物外部形象的塑造也没有了自信和真实感。尤其是与对手妮儿(姜志华饰)的交流有些时候段了线，没有很好的感受对方的刺激，在比较激情的动作上也显得很不自然，导致了见事不见人的结果。
这学期除了以上三个主创作业外，我一共参与演出了十二个片段，分别是《月牙》中的嫖客，《阮玲玉》中的张四达，两部《一地鸡毛》中的瘸老头，《蹉跎岁月》中的邵大山，《白莲花》中的田吉，《零作坊》中的鲁大鹏，《野娘们》中的村民，《侦探迷》中的钱大宝，《青衣》中的团长，《黑氏》中的小男人，《天狗》中的天狗。
通过这些人物的塑造，我逐步了解了应该如何塑造人物。对于演员要饰演的一个角色来说，拿到剧本首先要大致的浏览一遍，初步摸清整个事件的过程，从事件中找每个人物的性格特点，然后在进一步通过阅读整部小说去理解人物内心和外部的潜在东西。一个人的性格特点的东西直接表现在他外部的神态，语言和行为上，因此演员需要从各个方面去把握人物的基调，无论从台词的处理，心理的活动还是肢体的行动上来说，都要精益求精，要把人演活，而不是简单的去表现一个人。
剧本和小说都是文字，那么如何从文字向形象感转化呢?这就要求演员本身要有较高的文学修养和文化底蕴，通过认真反复的研读剧本和小说，从中找细节，找关系到人物性格和形象塑造的一切东西，如背景，经历，以及大事小情等等，从这些看似无关紧要的东西中可以挖掘很多人物需要剧本的东西。
上学期我们主要是通过阅读小说，提炼细节，然后组织成小剧本。从小说向剧本转化也是个比较难的过程。一部小说在手，首先要弄清基本的人物关系，并且分清人物的主次。一部优秀的小说绝不会只有一个事件来描写的，因此就需要创作者本身从整体把握小说的脉络，提炼精华，从而组织成好的剧本片段。上学期好多同学都选择了《许三观卖血记》这部小说，但改编后的作品都未能抓住整个小说的中心事件，所以浪费和丢失了好多可以深入挖掘和创造的元素。
下面就要谈排练。排练是一个演员一生都在进行的一个基本训练，在排练中找人物的性格和感觉，在排练中锻炼自己的真实感，信念感和与对手适应交流的能力。小说剧本的排练与上学期观察生活自编自导自演的排练是不同的，因为我们要尊重和把握小说的基本格调，不能夸张，也不能过分拘谨，要根据小说的细节描写进行人物的二度创作。在排练中，与对手的交流是至关重要的，一旦一个细节没有接上，整个结构就会乱了阵脚，导致前后不应，影响小说片段的舞台呈现。上学期，我们好多同学都没有充分利用好排练的宝贵时机，而是机械性的去排，不懂编排和理解，更不懂得用想象力进行再创作，这都是值得反思和改进的问题。
职业道德。学戏先学做人，这是好多老师都在向学生们传授的一个基本道理，而上升到更高层面上讲，就是职业道德。上学期在职业道德操守方面，我们所有同学做的都不尽人意，特别是最后一天期末表演考试时候的那次“嗑瓜子事件”，再一次将我们平时的坏毛病暴露出来。作为一个专业从事表演学习和实践的人，我们应该时刻要求自己，对待专业，对待自己，对待观众都要时刻高要求高标准。
最后再来谈谈观演关系。演员作为剧中的一份子，一定要为剧中所饰演的人物(角色)
服务，但还要注意的一点就是对待观众，也就是我们常说的观演关系。无论在舞台还是影视屏幕上，演员的作品都要接受观众的检验，那么就要注意一个观演关系的问题。在舞台前，一定不要过分去渲染气氛，要跟着这部作品的感觉和基调去走，更不应受台下观众的影响而跳戏，这都不是一个好演员所应该做的事情。在影视镜头前，演员最要注意的就是千万不可以失真!一旦失真去演戏，就会造成观众对这部作品的偏差理解以及对演员演技功底的质疑。