仿写句子专项训练范文第1篇
1.爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_________________ ，使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是夏日里的一场甘霖，______________________________________ 2.太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。___________，_________________;___________，_______________; ____________，____________________。
3.如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是燃烧;____________ ， _______________;__________________，_____________________ 4.仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句
例句：书似钥匙，开启心灵之门;书似灯塔，照亮前行之路。______________， ________________;________________，________________________。 5.仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的风和日丽，爱她的飘香四野。 ________________，________________，_______________，_______________。
6.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗;如果我是清风，我将 ___________________;如果我是春雨，我将_________________________。 7.没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如____________，___________，____________。 8.仿照下列句式造句(字数不要求与例句相等)
生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变幻的舞姿是火的生命张力的表达。 生命像__________________________________________________________ 。 9.金钱能买来书籍，买不来知识;金钱能买来礼物，买不来真情。
______________，_____________;________________，______________。
1 10.仿照下面句式，以“时间”开头，写一段话。
书籍好比一架梯子，它能引领我们登上文化的殿堂;书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵智慧之窗;书籍犹如一条小船，它能载着我们驶向知识的海洋
11.在下面横线处填入恰当的语句，组成前后相应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流;五十年像一幅长卷，有冷色也有暖色;________________ ，______________;五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，______________ ，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。 12. 青春：你，诗一般浪漫，火一样热烈!
时间：你，______________，_____________! 13.改写下面句子划线部分，使它和未划线部分形成对偶。 石间细流脉脉，如线如缕;水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。
改为：_____________，_________________。
14.那声音像微风拂过琴弦，像落花飘零在水上。
仿写：那雷声像 ____________，像 _______________________。
那晚霞像_____________，像________________________。 15.你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 你珍爱自己的生活环境吗?那么______________，因为_________________ __________________。
2 16.如果你是一朵鲜花，就给人们带来了一份色彩;如果你是一棵小草，就给人间增添一份春色;____________________，____________________________ ; _______________________________，______________________________ 。 17.请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园，你只盼无愧的做花园中普通的一朵;_____________________，_______________ _____________。虽是一株，却能抗击风雨;虽是一朵，却能装扮春天;_________， ____________________。这样的人生也就无悔了。
18.朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云;_____________ _______________________，_________________________________;__________ _________________，________________________________。
19.教室的前面有块黑板，不，那并不是块黑板，而是教师播种知识的沃土。 教师的周围飘着粉笔屑，____，__________________，______________________。 20.空气无状，可是尘埃浮动，地气上升，我们可以目击它的形态;
时间无痕，_____________，___________。______________________________。 21.续写后一句，与前一句形成对偶关系
陶渊明寄托理想描绘世外桃源;_____________________________________。
3 22.续写后一句，与前一句形成对比关系：
悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;
___________________________________________________________。 23.续写后两句，与前两句形成排比
感激的真谛是什么?感激是春天里的和风细雨，催开了蕴涵希望的蓓蕾;感激是夏日里的疾风骤雨，驱散了遮蔽心田的阴霾;___________________________， ___________________________;__________________________，_____________ __________________________。 24.续写后两句，与前两句形成排比
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草，那快乐就是一束柔柔暖暖的阳光;__________________________________________________。 _________________________，_________________________________________。 25.拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，__________________________;拥有知识_____________________ ____________________。拥有友情___________________________________; 拥有友情_________________________________。拥有网络_______________ __________________;拥有网______________________________________。 26.课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;_____________ ，___________________________________________________;
4 ________________，_________________________________________________; ________________，_________________________________________________; ________________,__________________________________________________; _______________，__________________________________________________; 27.种子在泥土中等待，因为它渴望光明;小溪在奔流中等待，因为它心系大海;________________________，_________________________。
28.春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;_______________，_________________，___________ ___________________;_______________，__________________，____________ ___________________。
29.仿照下面的文字，再写三个句式相似的句子，构成排比。 苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万段深渊;__________________，_________________ __________________;______________________，___ _______________，_____________________________; ____________________，________________________， _________________________。
30.依照下面这句话的格式仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫;
__________________________________________________________________;___________________________________________________________________; ___________________________________________________________________。 31.读下面的一段话，仔细揣摩内容的句式，补写出其中空缺的句子。 如果你是大河，___________________;如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息;_______________________，何必为还没有结
5 出果实着急;如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。
32.依照例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式造一个句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。_________________，____，________，_____________ _____________________________。
句子仿写专题训练答案
1.参考答案：沙漠中的一泓清泉 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉 2.参考答案：青春无语，却焕发活力;鲜花无语，却散发芬芳;春雨无语，却滋润大地。 3.参考答案：如果生命是梦，尊严就是飞翔。如果生命是鹰，尊严就是搏击。 4.参考答案：笔似火焰，点燃文明之光;笔似犁铧，耕耘五彩之梦。 5.参考答案：人们都爱莲花，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清，爱她的亭亭净植。
6.参考答案：如果我是清风，我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨，我将滋润天地间的万物。
7.参考答案：没有理想的人，他的生活如贫瘠的土地，荒荒凉凉，没有收获。 8.参考答案：生命像流水，水在流动，那流畅、灵动的流淌是水的生命之光的倾诉。
9.参考答案：金钱能买来花朵，买不来友谊;金钱能买来药品，买不来健康。金钱能买来武器，买不来和平;金钱能买来婚姻，买不来爱情。
10.参考答案：时间好比一条小溪，它能招引我们奔向生活的海洋;时间如同一叶扁舟，它能帮助我们驶向理想的彼岸;时间犹如一支画笔，它能指点我们描绘人生的画卷。
11.参考答案：五十年像一首乐曲 ，有低音也有高音 ; 乐曲渐趋高潮， 12.参考答案：水一般无情，山一样沉默!
6 13.参考答案：塘中碧波闪闪，似锦似缎。
14.参考答案：那雷声像海浪撞击着岩石，像战鼓擂响在苍穹。
那晚霞像火焰燃烧着天空，像樱花绽放在枝头。
15.参考答案：你珍爱自己的生活环境吗?那么，别破坏环境，因为生活环境是提高生命质量的重要因素。
16.参考答案：如果你是一棵大树，就给人们撑起一方荫凉;如果你是一缕阳光，就给人间带来一丝温
17.参考答案：见到芳草如茵的绿地 ， 你只盼无愧地做绿地中默默的一棵 。 虽是一棵 ， 却能点缀大地。
18.参考答案：朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷时候的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴暗。
19.参考答案：不，那并不是粉笔屑，而是教师撒出的智慧的花朵 20.参考答案：可是日出日落，四季更迭，我们可以捕捉它的踪迹。 21.参考答案：郭沫若向往光明勾画天上街市。
22.参考答案：乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也告诉人民曙光就在前头。
23.参考答案：感激是秋日里的丰硕果实，映照着我们幸福的笑脸;感激是冬日里温暖的阳光，化解了人们内心的坚冰。
24.参考答案：如果你是花儿，那快乐就是一滴晶晶莹莹的露珠;如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。
25.参考答案：拥有知识，就拥有了无限的光明和希望;拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。 拥有友情，就拥有了一份理解和支持;拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。 拥有网络，就拥有了时间和空间;拥有网络，就拥有了世界和梦想。
7 26.参考答案：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。 27.参考答案：小鸟在飞翔中等待，因为它向往蓝天。
28.参考答案：秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护
29.参考答案: 失败对于强者是一只纸老虎，对于勇者是一支小插曲，对于弱者是一道无法跨越的鸿沟。
成功对于能人是一次鼓励，对于常人是一份厚礼，对于失意者是一个遥远的梦。 成功对于虚心的人是一块基石，对于失败者是一个梦想，对于骄傲者是一个陷阱。 30.参考答案:(共三个参考答案)
(1)如果你是一棵小草，就点缀春天;如果你是一支蜡烛，就放出所有的光明;如果你是一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝：人人都应当这样奉献!
(2)如果你是一朵花苞，就吐出芬芳;如果你是一枝蜡烛，就照亮别人;如果你是一条溪流，就灌溉一方土地：有了奉献，才有价值!
(3)如果你是一棵小草，就增添一分春色;如果你是雄鹰，就搏击长空;如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜：让我们共同创造辉煌!
31.参考答案:何必为一朵浪花的消逝伤心;(或:何必在乎别人把你说成小溪;)如果你是果树，(或：如果你是种子)
32.参考答案: (1)：鲁迅握着一支写出无数杂文的笔，不，那非是一枝笔，
它是一把刺向敌人胸膛的匕首。
(2)母亲的脸上爬满了皱纹，不，那不是皱纹，那是她一生操劳的勋章。
(3)你的耳边充满着唠叨，不，那并非是唠叨，它是父母对你的爱。
(4)抗洪大堤上有很多的解放军战士，不，那不是战士，那是一道不可逾越的钢铁长城!
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仿写句子专项训练范文第2篇
一病句选择题
1.下列各句中，没有语病的一项是
A.为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
2.下列句中有语病的一项是()
A."嫦娥二号"航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅。
B.食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以，食品生产企业要高度重视食品安全。
C.在世人的广泛关注下，"山水合璧--黄公望与富春山居图特展"终于如期成功举办了。
D.为让市民及时了解更多更新的信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音，2心中的情志。
B.在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。
C.《水经注》里提到的"旅人桥"，大约建成于公元282年前后，可能是有记载的最早的石拱桥了。
D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
4.(2011·广东 省)下列对病句的修改不正确的一项是()
A."拾荒老娘"于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。(删除"独自")
B.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。(把"他的晚年"改为"晚年的他")
C.由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。(删除"给")
D.有人认为央视"开心辞典"栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(把"研究和了解"改为"了解和研究")
5.(2011·湖北省黄冈市)下列各句中，没有语病、表意明确的一项是()
A.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。
B.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的"顽症"，是保证青少年健康成长的条件之一。
C.今夏"电荒"提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。
D.当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。
6. (2011·湖南省娄底市)下列句子没有语病的一项是()
A通过今年食盐抢购事件，使我们看到了我们国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。
B.中国撤离在利比亚的公民行动，表达了党和政府坚持"立党为公，执政为民"和"外交为民"的理念。
C.在今年的全国两会上，许多代表指出：环境污染、交通拥堵、发展成本过高，已成为城市发展必须面对的重大课题。
D.全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过1000万名左右的前少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次活动。
二、病句修改题
7.(2011·陕西省).按照要求，完成下面的题目。
①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种"本能"的生活方式。
(1)第②句中的关联词使用有误，请将修改后的一组关联词写在下面的横线
上。
(2)第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
(3)第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线
上。
8.短文修改。
①曾几何时，"天上九头鸟，地上湖 北佬"的谚语流行全国。②这句褒贬不一的谚语，既说明湖北人聪明，又暗含着湖北人狡猾的意思。⑦其实，聪明与狡猾只有一墙之隔，这墙就是诚信。④诚信之上是聪明，是大智慧，诚信之下则是狡猾，是小肚鸡肠。⑤诚信是什么?⑥从经济社会发展的角度来看，诚信是招商引资的软环境，也是一个地方的魅力所在。⑦湖北有建设诚信体系的基础，古有"季布一诺"，今有"信义兄弟"，这些都是讲诚信、重承诺。③他们用人生甚至生命(解释注释诠释)着诚信，点燃了一盏又一盏诚信的明灯。
(1)第一段中有一处标点符号使用错误，请写出修改方法。(1分)
(2)第⑧句括号内有三个备选词语，请选出一个最符合语境的。(1分)
(3)第⑦句有一处语病，请在答题卡的原句上直接修改。(2分)
9.请按要求修改下面一段话。 A 2010年上海世界博览会世界各地吸引了7000万人次前往参观。B数百年来，对"和谐城市"模式的探讨，从来没有停止过。中国举办世博会是一次展示国力的好机会。C从"乌托邦"到"理想城市"、再到"田园都市"，人们一直在探索如何建立城市的平衡与和谐。世博会，D既是人们展示创新成果的舞台，而是人们交流城市发展模式的平台。
① A句语序不当，正确的表述是：
② B句句子成分不完整，修改后句子应为：
③ C句有一处标点错误， 应改为④ D句中的关联词搭配不当，修改后句子应为：
⑤ 文中有一个句子与上下文衔接不当，应删去。这个句子是：
10.(2011·山东省德州市)下面这段文字中有三处语病，任选两处在原句中修改。(2分) 阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。不但我被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那"人可以被消灭，不可以被打败"的信念所折服。我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激励着我战胜困难的动力
11.(2011·四川省资阳市)方明为了参加学校纪念中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成后面题目。
王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您：②最近，为了纪念中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有，请亚玲同学带给我;④如果没有，必须及时告诉我。多谢您的帮助。第①句中"耳熟能详"这一词语使用不当，应改为。
第②句成分残缺，应改为。
第③句搭配不当，应改为。
第④句不得体的词语是，应改为。
12.(2011·安徽省芜湖市)下面语段中画线的句子存在语病，请改正。
今年年初，芜湖市政府首次将发展公共交通事业列为民生工程，(1)全市上下为这一民生工程推波助澜。几个月过去了，公共交通悄无声息地发性着变化：街上拖着"黑尾巴"的公交车少了，乘客在站台等侯公交车不再像以往那样"等到花儿也谢了"，每日客流量达50万人次，(2)乘客的投诉量却急剧锐减，(3)公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作用。
改正：(1)第(1)处：
(1)第(2)处：
(1)第(3)处：
13.华兴中学学生会下发通知布置社区服务活动事宜，通知正文中有两处语病，一处表达不得体，请找出来修改。 ①尊敬老人是中华民族的传统美德，②社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。③全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动，④活动时间为半天。⑤活动的内容是敬老院。⑥主要活动有三项：跟老人谈心，给老人表演节目，为老人打扫卫生。⑦我们将努力使敬老院蓬荜增辉。
(1)第句，修改：
(2)第句，修改：
(3)第句，修改：
14. 读下面这段话，按要求答题。①衢州"创业文化周"活动旨在弘扬创业文化，鼓励全市青年把握时代潮流，顺应历史机遇，积极投身到自主创业的火热实践中来。 ②本次活动倡导敢为人先的理念，燃起创业的激情;倡导善于学习的风气，增长创业的才干;用锐意进取的精神来开拓创业的局面。
(1)第①句画线处有语病，请改正。
(2)第②句语句不连贯，请修改画线句子，使之连贯。
15.下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来，加以改正。
文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。改正：
①②
③
16.下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，加以修改。人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。
三、仿写
17.( 2011·杭州市)根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。
生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭;你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境;，，。
18.(2011·山东省东营市)③仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。
示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。
19.(四川省乐山市)仿写。下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。我哭，山河却在欢乐;我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。答：描写的对象是
20.请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。 在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，，，心中荡起甜蜜的回忆。
21.(四川省成都市)……主持人引用了莎士比亚的一段话： “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” ……现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。答：
22.阅读下面文字，按要求答题。
生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种__的境界，__的气概，__的精神，__的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站 成蓬勃的绿洲;礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严
的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低沽的;一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己累落的襟怀!
(4)仿写句子，要求句式相同，语意连贯。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。 ____，__________，__________。
23. (2011•湖北咸宁市)中国·咸宁第三届国际温泉旅游文化节快到了，现征集一则宣传咸宁(或咸宁各县市区)旅游景点的广告，挂在高速公路入口处。请仿照下面广告的思路，写一则体现景点特色的广告。
例：泰山——追随圣人，品味泰山;和谐经典，儒风泰山。都江堰——拜水都江堰，问道青城山。
24.(2011·辽宁省本溪市)请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章;，;星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧!
25.(2011·福建省莆田市))中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。
为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。
时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来 盼未来勇争先
上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联：_____________________________。
26. “争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语(句式不拘，字数不超过15个)。示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。
①图书馆——②洗碗池——
27.(2011·湖北省襄樊市)[感言续说]在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵，。啊，青年朋友!我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么?”但由于太激动，只说了两句就停住了，这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句，同样表达心中的感慨。
28.(2011·贵州市安顺市)美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。
例句① ：老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”例句② ：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。”答：
29.仿写句子，完成诗集的寄语。
读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
30.根据语境仿写句子。
欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;，。
仿写句子专项训练范文第3篇
教学目标：
1、 结合自己提验谈仿写题的经验及常犯的一些错误。
2、 通过经典题目的练习，找出仿写题的基本规律。
3、 结合具体问题看有哪些误区该避免。 教学重点：
通过经典题目的练习，找出仿写题的基本规律。 教学过程：
一、导入
仿写是中考语言运用这部分的一种题型，由于其考查同学们的能力点比较集中，所以这种题型很受命题者的青睐。同学们，我们做过的仿写题也不少了，请你根据你的做题体验简要谈谈你的一些成功的经验，或失败的教训。
生纷纷谈，老师对学生的谈话作出评价。就此导入本课的学习。
二、练习
(一)先请大家完成下面几道仿写题，这几道题都是中考题，希望大家认真完成，老师要找同学上黑板展示。
练习1：仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材料。)(2分)(04年中考卷)
当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯;
当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯;
练习2：仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个150字左右的语段。(不得引用本试卷中的有关内容作为答题材料。)(4分)(03年中考卷)
有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。
--原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。
有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领回去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。
--原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。
学生做题，同时找2--3位同学在黑板上做。同学做完后同桌互相看对方的答案，看看能否取得共识。看完后再看看黑板上同学做的题，说说他们能否得满分，如果不能，问题在哪?
(二)师生齐看黑板上同学做的题，作出评分。据此，说出你发现的解题规律。 再做题：师，其实对联题也应该算归为仿写一类。做下一题。 练习3：阅读下面文字，并根据文中提供的材料，完成对联。(3分)(05年中考卷)
龙城常州，人文荟萃，传统的文化底蕴和火热的创业实践，造就了诸多英模人物。
"蓝领精英"邓建军，坚持学习新技术，攻坚克难，完成了数百项技改项目，解决了多项世界性技术难题，创造了可观的经济价值，被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。
殷雪梅老师，热爱教育事业，视学生为子女。在危急关头，她毅然将生的希望留给学生，把死的危险留给了自己，献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州，感动了神州，被誉为"英雄教师"。 (摘自《常州日报》2005年4月8日 有删改)
上 联： 蓝领精英邓建军，数百技改成楷模
下 联：
学生做题，做完后找2--3位同学上黑板写答案。老师进行总结归纳，对联题的一般步骤是：划分节奏，划分的方法主要根据语法划分，即根据句子的成分划分：以本题为例，可以划为蓝领精英/邓建军/数百技改/成/楷模。然后根据第3段内容进行对联。"蓝领精英"对"英雄教师"，"邓建军"对"殷雪梅"，"数百技改"对"瞬间壮举"(举动)"成"对"铸"，"楷模"对"师魂"。参考答案：英雄教师殷雪梅，瞬间壮举铸师魂(感神州)
三、误区分析：
部分同学容易字数不同，其次是词性不对，应该名词对名词，动词对动词......，对完有的同学会认为题目做完了，其实此时，我们应该再把所对内容连起来再读一遍看是否符合逻辑，是否符合汉语的语言习惯，如发现问题，马上修改。
四、方法提炼
根据上面的几道题，再结合自己的做题经验，你能否归纳出做好这一类题的基本步骤，以及做这一类题的常见错误。
学生归纳、总结。老师在学生归纳总结的基础上，再归纳小结：
解决这类题型可以按照如下步骤进行：一看--二写--三查--四改。看即研究观察原句的句式特点，研究所给材料在内容和形式上的特点;写，按照句式及内容上的要求进行仿写;写完后再对照原句检查看是否妥当;如果发现在内容及形式上不统一，或者有逻辑方面的错误，可以进行修改，如对联题中词性不"对"的情况等。 练习
1、
2、3参考答案及评分标准：
练习1：不设统一答案。要求：叙事简明，结论准确反映事件的意义。(4分。叙事完整，结论贴
切，语言精炼，得4分;"叙事"、"结论"、"语言"有一方面欠缺得3分，有两方面欠缺
得2分，三方面俱欠缺得1分。如直接引用本试卷的材料，最多给2分。)
练习2：没有统一答案。参考：当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯。(2分。内容要求：前句为面临的反面的不良的处境或表现，后句应从正面提出应对策略;句式要求：应与例句一致。内容、句式各1分。)
练习3：不设统一答案。例：英雄教师殷雪梅，瞬间壮举感神州(铸师魂)。(3分。基本符合对联格式，得1分;内容2分，其中称号及姓名1分，事迹1分。)
五、练习巩固
请大家运用刚才学到的这些基本方法，做下面的练习。 练习4：仿照下面句子的内容和形式，补写其它句子。
小溪超越大山的阻隔，迎来江河的拥抱;种子超越泥土的禁锢，迎来春风的轻抚。 蝴蝶______________，______________;__________________，______________。 练习5：仔细阅读下面的两段话，补写第三段话，并说出这样做的好处。
做突然变穷的准备，不必做一朝暴富的准备。一次事故，一场大病，都可能让人变得一贫如洗，不可不防;而一朝暴富的事，如果万一碰上，不必客气就是了，只需提醒一句：富贵不能淫。
做名落孙山的准备，不必做金榜高中的准备。一旦落第，父母失望，他人白眼，复读没钱，打工不甘，想想都叫人头疼;侥幸高中，春风得意，也不过"一日看尽长安花"罢了。
做失窃破财的准备，不必做捡一大钱包的准备。_____________________________________________________________________________________________________________ 好处：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 练习6：下面三段都是关于怎样"读人"的材料，请仿照前面两段材料的内容和形式，补充第三段材料，并就此归纳出怎样"读人"才能读出幸福。
有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打伞悄悄地先走了。
--你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的伞)，也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。
有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。
--你读他时，千万要理解他。因为他过去为了某种需要而赞美你，现在没有那种动力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你需要静下心来，先反思一下自己过去是否太轻信别人呢?
有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。
--你读他时，___________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
你的归纳：___________________________________________________________________
参考答案： 练习4 不设统一答案，注意内容和形式的统一，参考：超越茧蛹的封闭，迎来鲜花的爱情;思想超越桎梏的束缚，迎来飞翔的自由。 练习5 小偷猖獗，明目张胆，稍不留神就被他得手;而捡一大钱包则是"小概率"事件，即便看到地上有一钱包，也多半是人下的圈套，正等你上钩。好处：要活得从容不迫，须对那些不如意事有足够的思想准备，做到有备无患。好事不必做准备，来了就来了，最多是个喜出望外，享用谁还不会;可对坏事若无思想准备，一旦突如其来，就会打个措手不及、天塌地陷。 练习6 千万别反感他。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。归纳：读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
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仿写句子专项训练范文第4篇
一、知识指导： 近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题型，要明确两大问题：
(一)什么是仿写句子;
(二)仿写的题型有哪些。
(一)什么是仿写句子
仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢?
1一般说来，要根据提供的语言材料，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。
金钱能买来书籍，但买不来知识;金钱能买来药品，但买不来健康;解题分析：
首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来„„，但买不来„„;金钱能买来„„，但买不来„„;这一步是做仿写题的关键所在。 其次分析例句的内容，从例句可知： (1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品); (2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康); (3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：
“金钱能买来礼物，但买不来真情” “金钱能买来住宅，但买不来家庭” 金钱能买到书籍，但买不来智慧。 金钱能买到钟表，但买不来时间。 金钱能买到衣服，但买不来气质。
2有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。 例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了! 在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。
1、 月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了
(从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。)
2、 小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。 (从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的)。
3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。
(从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。)由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似;在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。
(二)常见的仿写题型主要有以下三种：
1、 续写式
如：仿照句子，将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;
爱心是
-----------------------，使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，-- 。 (参考答案：“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。)
2、 话题式
如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。 例句：书似阶梯，开启心灵之门;书似灯塔，照亮前行之路。 仿句：
(参考答案：笔似火焰 ，点燃文明之光;笔似犁铧，耕耘五彩之梦。)
3、 开放式
如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：太阳无语，却放射光辉;高山无语，却体现巍峨;大地无语，却展示广博。 仿句：
(参考答案：青春无语，却焕发活力;鲜花无语，却散发芬芳;春雨无语，却滋润大地。)
二、课堂练习：
(1)例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 仿写：
1、如果我是细雨，我将滋润所有的花草。
2、如果我是暴风雨，我将荡涤所有的罪恶。
3、如果我是森林，我将抵挡所有的风尘。
4、如果我是彩虹，我将闪亮整个天空。
(2)用“„„把„„的门推开了”的句式，写句子。 例句：书籍把知识的门推开了，知识把智慧的门推开了。 智慧把成功的门推开了，成功把人生的门推开了。 仿句：
1、自然把生命的门推开了;生命把沟通的门推开了; 沟通把关怀的门推开了;关怀把和谐的门推开了。
2、放弃把失败的门推开了;失败把伤心的门推开了; 伤心把奋斗的门推开了;奋斗把成功的门推开了。
3、花朵把芬芳的门推开了;美景把石诗画的门推开了。
4、雷电把雨天的门推开了;阳光把晴天的门推开了。
5、读书把知识的门推开了;运动把健康的门推开了; 游戏把快乐的门推开了;交流把沟通的门推开了。
6、朝阳把清晨的门推开了;烈日把正午的门推开了; 黄昏把傍晚的门推开了;落日把黑夜的门推开了。
7、诚实把信任的门推开了。
8、努力把梦想的门推开了。
(3)例句：书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，帮助人们登上理想之峰。 仿句:
1、书是食量，能充实我们的精神生活。
2、书是桥梁，沟通读者与作者间心灵的感悟。
3、书是航船，摆渡人们到达成功的彼岸。
4、书是火焰，焚烧人们的愚昧。
5、书是明灯，给迷途的人照亮夜行的路。
6、书是画笔，能描绘人们美好的蓝图。
7、书是益友，伴我度过美好人生。
8、书是罗盘，帮助人们走向成功
(4)仿照例句的形式，写三个句子，构成四季
例句： 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物; 仿句:
(人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火; 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累; 人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登 。) (5)仿句，构成排比。
生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩;
(生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符; 生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。) (6)仿照划线句接写两句：人需要祝福，需要快乐，需要思念。 如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;
(如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河; 如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。) (7)仿照划线句接写两句：
青春是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命;
(青春是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽; 青春是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。) (8)仿写：学习，是打开智慧大门的钥匙;学习，是攀登科学高峰的工具。
(学习，是通往成才路上的桥梁;学习，是渡向成功彼岸的航船。) (9) 仿指定格式，不指定话题
例句：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
(拥有知识，就拥有了无限的光明和希望;拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。 拥有友情，就拥有了一份理解和支持;拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。 拥有网络，就拥有了时间和空间;拥有网络，就拥有了世界和梦想。) (10)接写三句：童年是美好的，童年是富于想象的。在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰;
(一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯;一棵大树就是一个老人。) (11)仿写一句：勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取; ( 创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。) (12).仿照下面的句子，再写两句，构成语意连贯的排比句： 花儿飘落了，变成滋润树根的肥料
(冰雪融化了，汇成浇灌大地的溪流， 树叶凋零了，变成孕育生命的养料。) (13).仿照下列句子，以“知识”为话题写两个句子。 知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高;
(知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远; 知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，你会飞得更高)。 (14)仿写(要求把人生比喻为大海、天空)：
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;
(如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可缺少的暗礁; 如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。) (15)我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手， 我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。
(我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐， 我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。) (16)仿写 划线的句子。
人生是什么?有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。
(人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色;人生是一次登山，人人都在进行艰苦的攀登。) (17)仿照划线句，接写两句。
我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广;
(我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈; 我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。) (18)在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，
(家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。) (19).故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起;
(故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔;) (20)棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳;不是花，我却用花絮温暖人间。
(帆：离开船桅，我是一块普通的布;
只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。 钉子：在压力和困难面前，挺直腰杆，不断进取，绝不弯腰低头，受人歧视。 谷穗：低头，是向农人致谢;鞠躬，是向土地感恩。 竹子：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃。)
三课后作业
1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉，就滋润一片土地;
2、 仿写两句话，要求与例句中画线句一致。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。 “采菊东篱下”是一种清静的潇洒; “胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒
3、 仿写例句“假如生命是„„，不要„„，要„„”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中
4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。 要求：(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带; 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵 朋友是
5、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。
大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;
走近大海，心旷神怡， 你可以静坐在海边观日出 可以 也可以
6、 仿照例句，补写出一个比喻句。 例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。 希望就是
。
7、根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。 见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾; 见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾;
见了大海的浩瀚，
，依旧是遗憾;
， ，还是遗憾。
出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
8、 仿照示例，造两个句子。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水; 如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光; 如果你是
，那快乐就是
;
如果你是
，那快乐就是
。
9、仿照例句，根据给定的事物，写一句诗(或一句话)。 例：竹：每攀登一步，都作一次小结。 火山：过分的热情，反成了一种灾难。
镜子：
。 矿石：
。
10、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花： 一次无偿的献血是一朵花， 一句关切的问候是一朵花， 一次善意的批评是一朵花， ， ，
„„能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
11、仿照例句，写一组句子。
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写：父爱是 父爱是
12在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个 句子，要求句式基本一致，内容贴切、 自然即可。人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，
13仿写(要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意)
例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地;青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
仿句：宽容是
，
;宽容是
，
;
宽容是
，
。
14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法，再仿写一个100字左右的语段。
(1)有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。
——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。
(2)有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。 ——原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。
15、
根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。
选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向; 选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润;
16、
依照下面句子的形式，以“兴趣”开头，写一段话。 热爱是什么?热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。 兴趣是什么?
17书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园;没有一本书的家，是没有一只鸟的森林;______________________________，_____________________。
18人生的一样在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;_____________________，_____________________。
19让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_____________________，_____________________„„能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人. 20 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_____________________，_____________________。(大海) _____________________，_____________________。(天空) 21 日子像一条小溪，汩汩地向前流去 日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。
日子如_____________________，_____________________。 日子如_____________________，_____________________。
22A是一座金字塔，是进取;B是两个联结在一起的心，是友谊;C是未满的月牙儿，是遗憾;_____________________，_______________;_____________________，______________。 23信誉就你结交朋友的桥梁，信誉就是你_____________________;信誉就是你_____________________。
24悲观者说，希望是地平线，就看得见，也永远走不到。 乐观者说，____________________________________。 25语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 语文是______________，让人________。 语文是______________，让人________。 语文是______________，让人________。 26友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 家是______________，让人________。 童年是______________，让人________。 27蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。
月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。 镜子：________________________________。 风筝：________________________________。 ____：________________________________。
28美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。 爱，__________________，__________________。
29四位能言善辩的工匠，振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。(20字以内) 胖工匠说：“门一定要宽，才能体现‘开放’。” 瘦工匠说：“________________________________。” 矮而胖工匠说：“________________________________。” 高而瘦工匠说：“________________________________。” 30历史是一本书，时间是一支笔。
历史是_____________________，时间是_________________________。
31仿照下面排比句的句式，以月亮和海鸥作开头，写两个句式相同的句子。
什么样的年龄最理想?
什么样的心灵最明亮?
什么样的人生最美好?
什么样的青春最辉煌?
鲜花说：我开放的年龄千枝秀;
月亮说：
;说：
;
太阳说：燃烧的青春一片光芒。 32仿照例句的格式，任写一种事物。
教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
33依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。(不超过60个字)
34依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。
如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。 如果没有理想，人生就像
36要求选择新的本体和喻体，意思完整。
原作：海是水的一部字典： 浪花是部首
,涛声是音序
, 鱼虾、海鸥是海的文字
37仿照例句，为另一旅游胜地写一句广告语。
让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。
38下列横线处仿写两个句子，要求贴近诗意，与划线句的句式相似。 啊，诗从何处寻?
在细雨下，点碎落花声!
在微风里，飘来流水音!
39在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立; 人的一生像
，
，
人的一生像水，要灵活，方法须随和; 人的一生像____，
人的一生像土，要本色，作风须朴实。
40在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
海鸥
即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日里扁舟里的放歌、__
__ __
仿写句子专项训练范文第5篇
鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力。
2、什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌?太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮?月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获;
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
客服热线：025-688019
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11、生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿;
一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花;
一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;
一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
12、大自然能给我们许多启示：
滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;
青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;
一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
13、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
14、古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举?
如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?
如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒? 客服热线：025-688019
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生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命;
生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶;
生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。
19、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众、追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒;挥霍无度、公款吃喝不是潇洒;高高在上、指手画脚不是潇洒。
20、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黃土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里、气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。
21、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：
友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳;
友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色;友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
22、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;
爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾; 客服热线：025-688019
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有勤，才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
25、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”;
即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”;
即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”;
即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀;
即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香;
即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒;
即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;
即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。
26、名著是美的。
《繁星?春水》美在它对母爱、童心的赞美;《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;
鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格;祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。。
27、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;
我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;
我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄;
我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。
我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
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时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步;
时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失;
时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路;
时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸;时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
32、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
33、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;
如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一棵小草，就增添一份绿意;
如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
34、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;
大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力;
鲜花无语，却散发出芬芳;春雨无语，却滋润着大地。
35、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;
她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙;
她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童;
她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
36、思念使诗圣叹故乡月明;思念使女词人瘦过黄花;
思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行;思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸; 客服热线：025-688019
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伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天;
滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜;
衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。
花坛暖房里，它不开;
冰天雪地里，它怒放;
寒风霜气中，它绽开。
阳春三月，不见它的踪影;
寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。
43、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。
44、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒;
我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪;
我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落;
我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹;
45、“师”与“帅”
①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。
②教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。
“人”与“大”：
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阅读名著既可以积累语言，又能够严密思维。
阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。
48、让我怎样感谢你!当我走向你的时候，
我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地;
我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘;
我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林;
我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原;
我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果园;
我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓;
我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。
49、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人;
让我们学做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活;
让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来;
让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。
50、人们从《论语》中学得智慧的思考;
从《史记》学得严肃的历史精神;
从《正气歌》学得做人的原则;
从《童年》学得对待苦难的态度;
从《西游记》学得神奇的想像; 客服热线：025-688019
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54、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞;
赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可;
赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。
55、初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。
我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄;
我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀;
我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志;
我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物„„
如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。
56、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;
秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;
冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
57、生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。
生活是一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶。
生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵。
生活是一幅五彩缤纷的图画，我们要学会鉴赏。
生活是一本丰富多彩的书，我们要学会阅读。
58、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润; 客服热线：025-688019
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仿写句子专项训练范文第6篇
1.毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致，语意连贯。
分别在即，老师，我如何才能报答您?当我靠近你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天;我原想 ，______________________ 。
2.根据上下文，将语段补写完整。
没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有 ，就没有 。所以，面对世界万物，我们心里要常怀感激。
3.仿照前两个分句，续写一个分句。
例句：如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽抛向它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。
续写要求：①与前面两个分句句式基本相同，②修辞手法运用恰当，③内容贴切，语言流畅。
4. 根据句子进行仿写。
学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是
; 宽容是吹开闭锁保守的清风，是选涤狭隘自私的雨水，是 。
5.请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡， 微笑是 ，微笑是 ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
6.根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。
美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪， ， 。 7.阅读下面的语段，从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析，将语段补充完整。
汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸，张张铺设整齐，未曾经过剪裁，未染些墨汁，手起刀落，厚实的一摞纸坯子旋即被劈开，毛边都不飞，利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井。是呀，那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗?
再比如 。量词，一个字用下去，就把事物的形态神韵描摹传达出来了，这实在是中国人的智慧。
8.依照给定的语境和句式仿写。
母亲的一切言行都赋予了孩子事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是：
9.我们身上有很多美好的品质，如诚实、朴素、善良、勇敢、无私、正直等，要善于发掘和自我肯定。请从中找出一点加以阐发(至少运用一种修辞手法)。 示例：诚实是一束馨香的花朵，让他人快乐，更使自己陶醉。
10.仿照例句，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳; 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;
秋天的风，
，
; 冬天的雪，
，
。
11、结合你所阅读的课外文学作品，就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写，要求句子结构基本一致。
有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能刘我们明白许多做人的道理; 有人说， ， 。 读《假如给我三天光明》，我们能感悟到人生的真谛，了解生命的意义;读《 》 。
12.根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文连贯合理。
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云;
， 。只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。
13.在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。
给我一次困难，让我懂得克服; ，让我经受磨练：给我一次失败， ;给我一次耻辱，让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。
14. 仿照下面的例句造句。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。
仿句：人们都爱________，________________，
15.根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。
人生如同山中的树，生于南坡，阳光充足，
，可谓顺境;生于
，
，土壤贫瘠，可谓 。人们无法选择自己的家庭背景，但可以选择生活态度。
16.仿写句子(要求句式相同，句意连贯)
体谅是友谊中清风一缕，微笑是交往中礼物一份。
仿写：________________________，_________________________。
17.仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。
爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;_______________;_______________________;__________________ ;__________________;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
18.仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。
世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力?青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;
19.理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。 希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明， 能让一个人在 ，能让一个人在 要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
20.阅读下列语段，按要求答题。
真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一在天迸发出灿烂的希望。
A
。真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱烈军属着生的伟岸与执著。我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般
B ;爱它如小桥流水般
C ;爱它如梅兰竹菊般
D ;爱它如兰亭集序般率真;爱它如高山流水般
E ;爱它如飞檐回廊般玲珑„„
⑴模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。
补写：
⑵根据语境，选择恰当的词语填入文中的B
C
D
E
处。
①激越
②淡泊
③清静
④高洁
21.下面几行文字优美生动，你读一读，然后完成(1)一(4)题。
生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳;
生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长;
生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬;
，汹涌澎湃，浩浩荡荡。
(1)第一行中，加点字“绚”的读音为：
。
(2)第二行中，加点词“隽永”的意思是：
。
(3)第三行中，有一个错别字，它是：
，应改为
(4)仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整
22.按照所给句式，仿写两个句子。
握手和拥抱容易，感受对方的内心世界很难;享受生活容易，活得真正有价值很难;
，
;
，
。
23.请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。
示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
仿句：
24.仿写。
我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美__________________________，是否会想到___________________?我们赞美____________________是否会想到___________________ ?
25. 根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;_____,____________________.______________;_______,______________.____________。
26、请仿照下面句子，在写出两种幸福的情景来。
例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
仿句：
，
;
，
。
27、仿照例句写一个句子，内容自定。
例句：人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。
仿写：
。
28.仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。
初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀; ， ;
， „„如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。
29.根据语境，在横线上填写恰当的句子。
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚;
，
;温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
开放，那是在教我们不要张扬。
③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
30.模仿例句的写法，续写一个句子，表达你对厦门这座美丽的海湾型城市的深情。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;， 。
31.在下面一句话中的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。
如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;
，
，
，
。
1.参考答案：捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋;撷取一片红叶，您却给了我整个枫林。
2.参考答案：示例：没有水源，就没有江河的流长;没有父母，就没有生命的滋长„„
3.参考答案：例1：如果你能使一棵小草快乐
不用自己的脚随意践踏它
那么小草也会使你快乐
在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿 例2：如果你能使一方泥土快乐
不随意地占用糟践它们
那么泥土也会使你快乐
在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香
4.参考答案：要注意前句和后句的区别。⑴中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类的，如大海(海洋)、沙漠、草原、高山等，后一处所填内容的中心词应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、宿、冰雹等。⑵修饰语有别。前一处应与“容纳大树小萆”、 “接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
5.参考答案：例：微笑是一片遮阳的绿荫，微笑是一句温暖的问候
6.参考答案：美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
7.参考答案：.示例：⑴一“缕”轻风。就这么一“缕”，那本来无形无影的轻风就变得如紫般纤柔，如纱般轻灵了。⑵一“抹”晚霞。夕阳西下，那渐渐褪去的晚霞，仿佛是哪位仙人拿着画笔，只那么轻轻一“抹”，就给天边涂上了美丽的色彩
8.参考答案：示例：(母亲的拥抱和鼓励是)激励孩子前进最恒久的动力;母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
9.参考答案：示例：诚实是一束馨香的花朵，让他人快乐，更使自己陶醉。 示例：坚强是宁折不弯的云杉，它铸造了铮铮的铁骨，塑造了伟岸的形象 10.参考答案：符合题意，语句通畅，运用了拟人修辞手法即可。(如：秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。)
11.参考答案：如：读一本好书就好像在心中点燃一盏明灯。它能为我们照亮人生前行的道路。《寄小读者》，我们能感受到作者的拳拳深情，领会作者的殷殷厚望。
12.参考答案：.也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪(也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲)(只要符合题意即可。) 13.参考答案：给我一次挫败 让我学会反省
14.【参考: 绿色的草坪, 爱它的平静自然, 爱它的勃勃生机
15.参考答案：参考示例： 土壤肥沃 北坡 风雪交加逆境
16.参考答案：包容是友谊中旭日三刻，谦让是交往中玫瑰一朵
17.参考答案：读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远
18.参考答案：要求运用比喻的修辞手法描述出青春的某些特点，句式与例句相似。如：青春是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦 19.参考答案：(如“寒冬里看到春光
痛苦中看到幸福”)
20.参考答案：⑴示例：真诚是什么?真诚是那百花园中娇艳的花儿一朵朵散发着春的生机与绿意。(，运用了设问、比喻的修辞手法，句式完整、表意清楚即可。) ⑵B③C②D④E①
21.参考答案： (1)Xuàn
(2)(言论、文章)意味深长
(3)协、谐
(4)示例：①生命是奔腾的江河
②生命是辽阔的大海
(答案不限于此。切合“生命”话题、语意与后面文字连贯、句式与前三句相同，即可得分)
22.参考答案：.示例：对朋友说他爱听的话容易，但总是对他讲真话很难;展示成绩容易，找出自己的缺点和不足很难。(开放型题目，没有固定答案，只要句式对，内容健康，符合逻辑即可。)
23.参考答案：如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。 24.参考答案：.示例：高山的雄伟，
土石积淀中的漫长与沉默; 景色的秀美，万物生长中的艰辛与蓬勃(只写分句前半部分不给分)
26.参考答案：在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。
27.参考答案：示例：人们都爱生活，爱她的如花岁月，爱她的色彩斑斓，爱她的万千变化。
28.参考答案：示倒：我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物;我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志
29.参考答案：如：①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。
②娇媚的昙花选择在夜间
30.参考答案：答题要点：体现例句的基本句式，内容上与例句衔接。
例一：假如我是个画家，我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。
例二：假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。 31.参考答案：.例1：如果你能使一棵小草快乐
不用自己的脚随意践踏它
那么小草也会使你快乐
在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿
例2：如果你能使一方泥土快乐
不随意地占用糟践它们
那么泥土也会使你快乐在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香