穷人与富人改写范文第1篇
郎咸平语录】
1、穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力。
2、世界上最愚蠢的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验。
3、年轻是本钱，但不努力就不值钱。
4、富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气
富人每天在想什么?你知道吗?第一，富人相信〔我创造自已的人生〕，而穷人却只相信〔一切命中注定第二，富人玩金钱游戏要(赢)，而穷人玩金钱游戏只想(不要输)。 (第三，富人下决心要维持有钱的地位，而穷人只是想要有钱第四，富人从大格局思考，而穷人却自我设限。第五，富人专注于机会，而穷人专注于障碍。第六，富人仰慕其他富有和成功的人，而穷人厌恶富有和成功的人。第七，富人和积极、成功的人为友，而穷人却和消极、不成功的人混在一起。第八，富人愿意推销自己和价值观，而穷人对行销却很反感。第九，富人认为自己大于问题，而穷人认为问题大于自己。第十，富人乐于接受，而穷人拙于接受。第十一，富人选择依成果受薪，而穷人选择按工时赚钱。第十二，富人两者都要，而穷人两者选一。第十三，富人看财产净值，而穷人看工作收入。第十四，富人精于理财，而穷人被钱控制。第十五，富人用钱赚钱，而穷人卖力赚钱。第十六，富人即使害怕也会行动，而穷人因害怕而没有作为。第十七，富人永远在学习，而穷人认为自已什么都知道。
财富第一波:70年代-农业革命 [靠土地];财富第二波:80年代-工业革命 [靠机器]; 财富第三波:90年代-商业革命 [靠经商]; 财富第四波:2000年-网络革命 [靠智商]; 财富第五波:2003年-保健革命 [靠知识]; 财富第六波:2006年-直销创业 [靠人脉]; 财富第七波:2009年-网上直销 [靠观念]。
一、 20%的人 是富人 80%的人是穷人
二、 20%的人 掌握世上80%的财富 80%的人 掌握世上20%的财富
三、 20%的人 用脖子以上来挣钱 80%的人 用脖子以下赚钱
四、 20%的人 正面思考者 80%的人 负面思考者
五、 20%的人 买时间 80%的人 卖时间
穷人与富人改写范文第2篇
2、 富人正面思考者，穷人负面思考者
3、 富人买时间，穷人卖时间
4、 富人做事业，穷人做事情
5、 富人重视经验，穷人重视学历
6、 富人知道行动才有结果，穷人认为知识就是力量
7、 富人我要怎样做就会有钱，穷人我要有钱我就会怎样做
8、 富人 爱投资，穷人爱购物
9、 富人有目标，穷人爱瞎想
10、富人在问题中找答案，穷人在答案中找问题
11、富人放眼长远，穷人在乎眼前
12、富人把握机会，穷人 错失机会
13、富人计划未来，穷人早上才想今天干什么
14、富人按成功的经验做事情 ，穷人按自己的意愿来做
15、富人可以重复做简单的事情，穷人不愿意做简单的事情
16、富人明天的事情今天做 ，穷人 今天的事情明天做)
17、富人如何能办到 ，穷人不可能办到)
18、富人记笔记，穷人忘性好
19、富人受成功人的影响 ，穷人受失败人的影响 20、富人状态很好，穷人状态不好
21、富人整理资料，穷人不整理资料
22、富人相信以后会成功，穷人受以前失败的影响(习惯性否定倾向)
23、富人与成功人为伍，穷人不愿意改变环境
24、富人改变自己，穷人改变别人
25、富人爱争气，穷人爱生气
26、富人 鼓励和赞美， 穷人批评和漫骂
27、富人会坚持，穷人爱放弃
28、富人相信以后一定会成功，穷人相信就是这个样子
29、富人勇于承担责任，穷人害怕承担责任 30、富人找一个好员工，穷人找一份好工作
31、穷人太过保守，富人适当冒险
32、穷人“人云亦云” 富人“敢于说不”
33、穷人是“羊群性格” 富人是“狼性性格”
34、穷人专心细节 富人留意大事
35、穷人学习为了饭碗, 富人学习为了力量
36、穷人把责任当成累赘, 富人把责任看成动力
37、穷人看不到希望就放弃, 富人看不到希望就准备
38、穷人：经济观点就是少用等于多赚;富人：富人的出发点是万本万利
39、 穷人等待机会, 富人制造机会 40、循守旧, 富人打破常规
41、 穷人安于贫穷, 富人渴望富有
42、穷人把机会当作石头, 富人把机会当作璞玉
43、 穷人乐于挖井, 富人善于修路
44、穷人只能把自己做死. 富人只愿把自己做大
45、穷人被别人经营, 富人去经营别人
46、穷人在乎赚钱的多少, 富人在乎赚钱的方法
47、穷人要的是小而康, 富人要的是大而豪
48、穷人：买名牌是为了体验满足感;富人：买名牌是为了节省挑选细节的时间，与消费品的售价相比，他们更在乎产品的质量
49、 穷人会糟蹋钱, 富人会使用钱 50、穷人想改变生活, 富人想改变命运
51、穷人明白赌的目的, 富人只明白赌的规律
52、 穷人怕斗, 富人敢斗
53、穷人会错一世放纵一世, 富人会错一时放纵一时
54、穷人失败后选择放弃, 富人失败后选择重来 )
55、穷人一个跟头会摔晕头脑, 富人摔一个跟头会摔出胆量
56、穷人只甘心走一个点, 富人总想多走几个圈 )
57、穷人善于嘲笑别人, 富人善于证明自己
58、 穷人知道保位子, 富人知道换位置
59、 穷人失败后找借口 富人失败后找原因
60、穷人在逆境中看到的是亡, 富人在逆境中看到的是希望 6
1、 穷人有钱社会受害, 富人有钱社会受益 ) 6
2、 穷人害怕麻烦, 富人转换麻烦
63、穷人把身家赌在一根稻草上, 富人把命运攥在自己的手里 6
4、穷人拄别人赏赐的拐杖, 富人发现自己的门与路
65、穷人以为出身卑微，缺少安全感;那些团体的领导者通常都是富人，他们总是一方面向穷人灌输：团结就是力量 6
6、 穷人能看一寸, 富人能看一仗
67、 穷人妥协俗人的操纵, 富人坚定自己的选择 6
8、过日子，穷人靠节俭攒钱，富人靠创业积累钱
69、很少想到如何去赚钱和如何才能赚到钱，认为自己一辈子就该这样，不相信会有什么改变。
70、穷人：喜欢走穷亲戚;富人：结交比自己有成就的人 7
穷人与富人改写范文第3篇
——德阳市特殊教育学校
曹小芸
教学目标：
1、倾听故事，初步理解故事。激发聋学生阅读绘本故事的兴趣。
2、复述故事，大胆表达自己的想法和感受，提高学生手语能力。
3、理解故事中告诉我们分析穷人和富人对人和处事的不同态度和做法。
教学重点与难点：
1、反映出穷人和富人对人和处事的不同态度和做法。
2、使学生懂得对人对事要平和，要仁慈，不要看什么人说不同的话，不贪心，不贪财。平平和和做人，平平和和做事。
教学准备： 多媒体课件 教学过程：
一、新课导入
1、师生进行交流、讨论。 PPT出示课题：穷人与富人
师：你们知道穷人与富人有什么不同? 师：今天曹老师给你们讲一个有趣的故事。
二、生观看故事，在师的引导下理解故事内容，并大胆表达自己的想法，猜故事内容。 师出示PPT绘本图片
(1)上帝是个怎样的人?在地球上做什么?
(2)请学生理解词语：打交道(dǎ jiāodào)与憔悴(qiáo cuì)的意思 (3)一栋大而漂亮，是谁的?另一栋小而破旧，是谁的?
(4)上帝应该选哪个房子借宿?怎么想?(请学生装作上帝，把自己的想法说出来) (5)财主听到了上帝说的话，然后做什么?有没有热情接待他?不欢迎他，他怎么做? 被财主赶走了，然后决定去穷人那家，穷人怎么做?有没有热情欢迎他? (6)穷人做了清淡的菜，上帝有没有嫌菜很少?怎么做?
(7)穷人夫妻将自己的床给了上帝睡，他怎么做?心情怎么样?
(8)在穷人家过程中让他最感动的事，感动的事是什么?有没有回报他们的? (9)上帝实现了穷人的三个愿望，然后财主得知后，怎么做? (10)财主让上帝允许他许三个愿望，许了愿望，后果怎么样? (11)穷人的生活和富人的生活有什么变化?
三、生复述故事。
1、师指导讲故事
(1) 交待故事内容清楚。
(2)讲故事时要富有感情。
2、生讲故事。
1、大胆表达自己的看法。
2、与师互动讨论。
3、评故事。
四、揭示故事道理
同学们，你们觉得穷人和富人哪个做得好?为什么?
教学后感
穷人与富人改写范文第4篇
——德阳市特殊教育学校
曹小芸
教学目标：
1、倾听故事，初步理解故事。激发聋学生阅读绘本故事的兴趣。
2、复述故事，大胆表达自己的想法和感受，提高学生手语能力。
3、理解故事中告诉我们分析穷人和富人对人和处事的不同态度和做法。
教学重点与难点：
1、反映出穷人和富人对人和处事的不同态度和做法。
2、使学生懂得对人对事要平和，要仁慈，不要看什么人说不同的话，不贪心，不贪财。平平和和做人，平平和和做事。
教学准备： 多媒体课件 教学过程：
一、新课导入
1、师生进行交流、讨论。 PPT出示课题：穷人与富人
师：你们知道穷人与富人有什么不同? 师：今天曹老师给你们讲一个有趣的故事。
二、生观看故事，在师的引导下理解故事内容，并大胆表达自己的想法，猜故事内容。 师出示PPT绘本图片
(1)上帝是个怎样的人?在地球上做什么?
(2)请学生理解词语：打交道(dǎ jiāodào)与憔悴(qiáo cuì)的意思 (3)一栋大而漂亮，是谁的?另一栋小而破旧，是谁的?
(4)上帝应该选哪个房子借宿?怎么想?(请学生装作上帝，把自己的想法说出来) (5)财主听到了上帝说的话，然后做什么?有没有热情接待他?不欢迎他，他怎么做? 被财主赶走了，然后决定去穷人那家，穷人怎么做?有没有热情欢迎他? (6)穷人做了清淡的菜，上帝有没有嫌菜很少?怎么做?
(7)穷人夫妻将自己的床给了上帝睡，他怎么做?心情怎么样?
(8)在穷人家过程中让他最感动的事，感动的事是什么?有没有回报他们的? (9)上帝实现了穷人的三个愿望，然后财主得知后，怎么做? (10)财主让上帝允许他许三个愿望，许了愿望，后果怎么样? (11)穷人的生活和富人的生活有什么变化?
三、生复述故事。
1、师指导讲故事
(1) 交待故事内容清楚。
(2)讲故事时要富有感情。
2、生讲故事。
1、大胆表达自己的看法。
2、与师互动讨论。
3、评故事。
四、揭示故事道理
同学们，你们觉得穷人和富人哪个做得好?为什么?
教学后感
穷人与富人改写范文第5篇
——读《穷人和富人》有感
许多人都很贪心，但过度的贪心会使好事边趁变成坏事，一无所获。这使我懂得了：做人不可太贪心。
穷人与富人改写范文第6篇
现在国家提倡分享经济，可分享经济采用的先进的管理方法和手段，传销大都借用过，大部分人一朝被蛇咬十年怕井绳，导致在分享经济发展过程中，用户缺乏信任度是一大痛点。但这也未尝不是一种机会?国家一种新政策的出现，就是要叫一少部分人先富起来。如何让更多弱势群体参与到分享经济中来?你做到了，你离成功就不远了。
一个产品如果创出了知名度，就会有冒牌出现，最终受伤害的是生产商和消费者。换句话说，经济活动已进入终端，谁能拥有并锁定消费者，谁就能赚钱!现在，每一个做生意的人都在想着这件事：如何拥有并锁定消费者?正如马 化 腾在一次互联网大会上分享：当你的用户群足够大时，你的业务模式不再是问题。也就是说：你拥有的消费者群体足够大时，你卖任何产品都赚钱，前提是这个产品是不损害消费者!可见，在眼下的信息经济时代，经济活动将以消费者为核心，消费商也将成为时代的宠儿!
什么是消费商?即经营消费和消费群的商业人士。一直以来只有经营者赚钱，消费者花钱，如果消费者也想赚钱，想参与商业利润的分配!以前是不可想象的，但时代发展到今天，消费者终于进入革命式变化时代，消费者终于也可以参与商品利润的分配了。只需要改变一下思维，做资源的整合者，找到更多优惠的消费渠道，找到更多迷茫的消费者，就可以做一个消费商成就自己的经营梦想!消费商的概念在中国才刚刚推出，在国外有一个相似的概念，翻译到中国叫“生产消费者”，既是生产者又是消费者。
消费商的特点消费商首先也是一个商业主体，作为一个全新的商业主体，一定有着他独特之处。
1、消费商是全新的机会营销主义，他给予别人的不仅是产品而且还是机会。
2、消费商主导的是“花本来就该花的钱，赚本来赚不到的钱”，带来的是一种全新的利润分 配规则。
3、消费商不需要大投资，没有员工也不需要管理，是零风险的一个商业主体。
4、消费商只是在做一种(省钱 赚钱)机会的传播者，不负责具体的经营是最佳的财富自由的经营者。
5、消费商是一个最轻资产的商业模式。
6、消费商可以是第一职业，也可以是第二职业。
7、消费商带来的是一种消费革命，让消费者也参与了利润分配，让更多人成为消费商，分配更加合理。
8、消费商将成为销售的关键主体，优越与原来的店铺，是互联网时代的最佳互补。