京东暑期实习总结范文第1篇
这一个月里，我们主要负责各种文职工作。例如：组织、策划各种活动，现场主持游园会、成果汇报晚会等活动(针对我自己而言)，整理档案资料，接听、回复电话，提供青少年法律、心理方面的咨询服务等活动，短短一个月的时间，让我们做了很多不同性质的工作。整整一个月的心态、感情都是在不断变化的。
最初的一周时间，很多东西就已经在慢慢变了。
我们四个(人才学校的四个--崔琳，蔡巧容，刘欣宜和我)被安排在泉州丰泽区青少年事务站挂职。初到这里时，心里很失望。因为地方有点偏僻(社区里面的篮球场旁)，地方又小，而且没有空调(天太热了，只有一台小风扇)。面对37度左右的高温，心里不免期望着挂职的地方是有办公桌有空调的好地方(只是期望，呵呵)，看到与自己心里期望差一大截的真实地方，心里还是有点点失望的。
一周结束后，心里已是另一种感受了。呵呵，人的感受会变，而且是很容易变。一周下来，在这里我们四个跟赵瑜姐(由刚开始的赵老师变成现在的赵瑜姐)由陌生到熟悉，挂职上班期间，没事空隙聊聊天，懂得了一些以前不太懂的事。
其实，本来挂职实习让自己锻炼的很大程度上就是一种体验，一种感受。对未曾涉及过的工作的全新体验。所以，体验中难免的会有酸甜苦辣。呵呵，一个月结束，体会到的是…说不出的感觉，有的是无聊，有的是忙碌，亦或是…呵呵，这一个月内我自己心里有深刻的体会。我知道了自己想要什么样的生活，不想要什么样的生活。呵呵，一个人的激情真的会被环境消磨掉的。我不要这样的生活。很多事，很多感悟都是从侧面反面中体会得出的。所以，我们要尝试着经历各种各样的生活。挂职实习，对我们来说(刚开始)，觉得特无聊，觉得很没必要，但经历过后，才慢慢觉得，呵呵，真的是有必要的。起码让我自己有了感悟，对自己以后的生活有了自己的看法、决定。
一个月，很短的时间，但让我体会到了很长的生活感受。
第一周里，我们四个一起为丰泽区的“暑期夏令营”写小策划，一起为夏令营的报名做宣传(发邀请函)，还摆摊现场报名。每天会接一些咨询电话或是复印些档案备案…一周结束后，带着点点期盼、点点担忧的未知心情等待着剩下的三周暑期挂职生活。一周很短，却也能做很多事情、体会很多未有的生活百味。
第二周里，体会到了无聊生活的煎熬，每天做着相同的事：坐那里发呆、聊天，偶尔有电话接一下，有人咨询说一下，再有什么资料打印下……七天，我都在干着类似的事情，感觉每天都在过同一天，重复着昨天的点点无聊、繁杂又令自己很无奈的“打杂事”。 过滤第二周发生的事情，脑袋里竟是一片空白!一周的假期时间，一周的经历，一周的青春，得出来的竟是空白!!想起当时自己懊恼，心里也有抱怨：我有几个假期可以跟家人相聚?我有多少青春可以这样让自己浪费?这样的挂职实习真的值得吗?现在想想，又是另一种感受。可能是一个月里很多时间的无所事事让自己有当时那样的感触，也可能一个月的时间就是在不同感受感触中慢慢过渡缓冲过来的。一个月里，学会了给自己一点适应的时间，也给自己慢慢发现生活美丑的机会。慢慢的，慢慢的，让自己从喜忧中发现更多的百味感触，是自己的感触，不管喜忧苦乐，因为是自己亲身经历的，所以，我喜欢!
有了一二周的开始和缓冲，后来开始第三周的新生活：貌似疯狂的忙碌。心里又是完全相反的滋味。哈哈，应该庆幸吧，人生本来就苦短，能让自己多多体味百味人生，应该是一种乐事。虽然经历的时候，心里有抱怨，有恐慌，有累有痛……过后再回首，原来自己可以很坦然的笑看过往，不管酸甜苦辣。
当时为准备那个暑期夏令营活动，三天的忙碌准备，高度的精神紧张，绝对的投入工作忙碌，一起朝着那个小小的目标一起奋斗的感觉，心里很踏实、很安稳，虽然很累，真的很累!!但是，喜欢那感觉，那种值得的感觉!!
游园会的成功让我感受到了集体的温暖，看着大家十几个人忙忙碌碌、进进出出的身影，心里是说不出的欣慰，是温暖，是一起拼搏的小团体，是…暖暖的家人的感觉……日子就是这样在无聊与忙碌中缓缓流过的。一个月就这样结束了。
在键盘上敲击着这些字，心里…复杂的心绪。
突然想起安妮宝贝的一句话“我们要倾尽自己所能来记住一些事情，因为有很多事情，就在我们念念不忘中，渐渐变得不记得了……”竟然有种想哭的感觉…呵呵太多愁善感了也不好。也或许，还不错，起码流泪可以排毒，哈哈……
总是口头上说着时光如梭，光阴似箭。真正让自己感受到这感觉的时候，就切切实实深有感触了。时间真的不会为任何人停止步伐的。轻轻抚着已经过完的这四周时间，轻轻的问自己：“以后，你会记起这段时间吗?这段自己切身经历并不怎么喜欢甚至有点厌烦的日子…你会怀念吗?你会在哪个不经意间，记起这段时间吗?”心里有点发酸，我也说不清为什么。
还有几天时间，最后几天时间，我们实习挂职就结束了，就可以回家了—梦寐以求的近期愿望。前段时间，是怎样的掰着手指计算着还剩几天就可以回家;现在却…有点点的不舍。是因为自己的性格吗?真的仅仅是因为自己容易习惯一些事，一些人，一些地方，一些习惯吗?真的是因为这样?或许吧……
最后的几天又恢复刚开始的平静生活，现在感触，竟然没了刚开始的无聊心境，换的是另一种心情，或许是因为自己现在写感触心得有事可干?呵呵…人啊，人的感触啊，谁说的清，谁理得顺呢?呵呵…
在最后的日子里，感慨特别多。还有一周时间，还有一周时间可以让自己想一些事情，做一些事情。或是对这一个月的回忆，或是对这一月的感触抚顺，或是对这个待了一个月有点厌烦又有点点留恋的地方再使劲看几眼，或是……一周的时间，还能做什么，还想做点什么，幸好还有一周时间!是这样吗?“你，离开时，会不会流泪?”呵呵会吗?会吗?会吗?青年事物站，我会离开你，流泪吗?“有些人，一转身，就是一辈子”，有些地方，一转身，可能也是一辈子了。
“天下没有不散的筵席”嘛，哈哈…“日久生情”原来真的不是虚有的。不管是对人还是对物，抑或是对一个地方…
会想你的吧。呵呵，虽然你这里真的很无趣：无聊的时候让我们浑身都乏力，累的时候真的要我们小命。但，呵呵，一个月的生活是跟你一起过来的。哈哈，好吧，我承认，我记住你了。以后，在某年某月某日的某时某刻，我会记得，我有一段很无奈很无聊很要命的时光是在你这里度过的—丰泽区青少年事物站。
挂职开始，挂职继续…挂职结束。一个月结束了。一个月的成长，一个月的蜕变，自己得到什么、学到什么，自己最清楚。
京东暑期实习总结范文第2篇
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m莲山
统计实习总结
现在已经是工作的第二个月了，最基本的流程都已经熟悉了，差不多已经适应了朝九晚五上班的习惯。在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。
这个月的实习可以说比上个月要顺利得多，最起码基本的工作自己都可以解决。但有时也会因为马虎而导致整个工作无效，只有从头重新开始。所以说，统计必须认真、细心、严谨，还得虚心请教。在实习期间，我阅读了大量关于统计方面的书籍，比如统计专业论文什么的，充实了自己的理论知识，受益匪浅，还了解统计学会工作的大致流程。
在工作闲暇之余，我还会帮助会计、出纳做一些简单的工作，就是装订一些凭证、整理一下原始凭证等。因为这些工作是我在学校里都接触过的，所以做起来会比较容易，他们也很放心。
统计要求我们必须熟练地使用EXCEL，这会对我们的工作有很大的帮助。理论与实际相结合，统计调查，收集数据，正确计算，反馈信息，改进现有的不足、继续当前的优势。
这次的实习真的让我学到了很多课本和学校里学不到的知识，让我更加很好的认识了社会。为以后的工作和学习积累了宝贵的经验。从工作中我所得到和领悟的也很多。这可以说对我以后的人生旅途都有很大的影响和帮助，也算我人生的一次不小的转折点和跨越。所以自己也更加的珍惜这个难能可贵的机会。
学生姓名： xx 日期：x年x月x日
实习阶段总结2
现在已经是工作的第三个月了，知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
在此之先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的老师和本企业的领导和同事致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的努力和帮助。通过实习，我在统计学方面获得了一些实际的工作经验，巩固并检验了自己两年学习的知识水平。在此期间，我进一步学习了统计学的理论知识体系,对统计有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。本次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义可见一般。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对统计在现实中的运作有所了解，也对统计也有了进一步的掌握。
在三个月的实习时间里，我基本上掌握了统计工作的一些具体操作细节，知道统计工作是一项具有创造性的活动，要出一流成果，就必须要有认真严肃的工作态度。在实践的校对工作中，知道一丝不苟的真正内涵。
但在短暂的实习过程中，我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己掌握好更多的专业知识，更好的运用统计这门科学。
学生姓名：xx 日期：x年x月x日文 章来
源莲山 课件 w w
京东暑期实习总结范文第3篇
夏天，是多么的突然，当我们正在享受着春天的温和时，它就悄悄的打开了太阳那炎热之门。
荷花迎来了炎热的夏天，随之的冰棒也来了!
不一会儿，太阳出来了!它就象是夏天的种子，它为炎热的夏天长出了一截新芽，远远望去，夏天的第一个太阳又亮又红，像一盏悬挂在高空中的明灯，倒映在海面上，而海面用那水波来欢迎它;照射在了莲藕上，莲藕用新生的莲叶来赞美它，总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖，它不像春天那样清凉，也不像冬天那样乏味。
一只蜻蜓在莲花上飞来飞去，一会儿飞到这朵，一会儿飞到那朵，莲花的香味使它陶醉，累了，停留在荷叶上休息一下，荷叶上的露珠散发着太阳的万丈光芒，就像钻石一样的耀眼，像水晶一样的透亮。
夏天虽然是炎热的，但也是欢乐的。
小伙伴们可以去游泳，大人们可以去钓鱼，一边享受着阳光的炎热，一边享受着钓鱼的乐趣。回到家里，太阳由金黄变为橘红，黄昏使人感到疲倦。太阳也渐渐地温柔起来，它不再那么的炎热，但它的霞光依然存在。霞光倒映在湖面上，湖水涌起一道道涟漪，带动湖面上的霞光不停地左右移动，像火一般，燃烧着火焰，但火焰已经没有什么温度。太阳慢慢的落下去，在远方的天空，它给我们留下那最后的彩霞。
京东暑期实习总结范文第4篇
>物流仓储>实习报告
领导辛苦了!首先感谢您在百忙之中抽空来看我这篇总结，从而更加鼓舞了我对工作的热情，激发我学习的动力。
时间如白驹过隙，转眼间我到66号仓库已经6个星期了。不管是任何工作，都有一个从不懂到懂，从陌生到熟悉的过程，当经历了这个过程，则是一大成长。在此我感谢公司给我提供这样一个学习的平台和突破自我的机会。在这6个星期中我学到了许多物流仓储知识，也认识到了自己存在的许多问题。从而让我倍加感觉到自身的不足，激励
我在下步的工作中更加努力的工作，虚心求教，充实自我，为公司的发展贡献自己的一点力量。
以下是我在这段时间学习的总结：
一、学习过程与经历
当我来到66号仓库，领导就已经对我制定了一套完整的学习计划。物流仓储实习报告一周WMS 系统进库，一周现场进库，一周WMS 系统出库，一周现场出库，两周CIQ 系统操作。第二周第一个工作日对我在前一周的学习情况做一个考核。我不得不佩服领导考虑的周全，同时也感谢领导的关心与照顾。第一周我随顾老师学习WMS 系统进库，按照领导的意思就是我这一周什么都不要干，就学WMS 系统进库。由于我以前也接触过一点，觉得这样也太简单了，认为没那个必要，多学点比较好。随着我当时的认识，什么都学，有单子也做，但思考和总结的太少，以致熟练程度和应变能力都不足。到现在我才发现我的认识是错误的，接触过并不代表
熟练!所以在那一周我学的并不好，反而更加认识到领导的决策英明与经验成熟。物流仓储实习报告所以我决定在以后的学习中要努力学习并加以理解，“学而不思则罔”正确对待每一次学习的机会。生疏加模棱两可还不如不学!这就是领导带给我的第一个认识。
第二周我跟着盛师傅学习仓库收货。这周我总结了前一周的教训，虚心求教，遇到不懂的就问，从接到单子卸货到清点，码放一一罗列方法，总结经验。让我学到了许多以前不懂的知识，也拓宽的思维和应变能力。例如当时遇到一票查验的货物进库，单子上没有盖“已过机”字样，盛师傅要我去问顾老师收到信息没有?我当时不知道什么意思，当我去问过顾老师后得知收到了，就告诉盛师傅，却不知道怎么收到?为什么收到信息就可以接收?等等问题。领导及时的纠正我，“遇事不懂就问，与其留着疑问还不如搞清楚问题，下次遇到就可以顺利的解决”。经过仔细详问，
和顾老师的解说，后来我终于明白了。不懂就问，加与理解!这是领导带给我的第二个认识。
京东暑期实习总结范文第5篇
关键词：食品专业;大学生;社会实践;现状;思考
Current Situation and Thinking of Summer Social Practice for Undergraduates Majoring in Food in Shaanxi Normal University
YE Yuting1，LEI Yajun2，*ZHANG Qingan1，SU Shuang1，HAN Qiaoqiao1
(1. School of Food Engineering and Nutrition Science，Shaanxi Normal University，Xi'an，Shaanxi 710119，China;
2. Shangluo City Food and Drug Administration，Shangluo，Shaanxi 726000，China)
Key words：food major;college students;social practice;current situation;thinking
大学生暑期社会实践活动，是大学生了解中国国情的一扇窗口，是大学生参与新农村建设的进程，同时也提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才。食品专业大学生开展社会实践活动，不仅顺应时代潮流、响应政策号召，也是势在必行的成长体验。古话说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。所以，暑期社会实践的意义在于大学生可以把理论和实际、学校与社会、课内与课外相关知识有机结合起来，提高分析问题、解决问题的能力，使自己得到锻炼，正确定位自己，为自己以后就业积累经验;并深入社会，了解国情，感受现实国情，加深对食品专业应用的理解，加强对食品行业前景的信心，使自己逐步成为国家和民族需要的合格人才。
1 食品专业学生参加暑期社会实践的必要性
1.1 将理论实际相结合，坚定食品人的信念
社会实践活动是大学生真正了解食品产品生产各个环节的一个重要机会，借此机会大学生可将学习到的食品专业相关理论知识与食品工厂实际情况进行对比、分析和总结，既巩固了自己的理论知识，又能掌握现今市场中存在的食品安全问题和食品企业发展运行中遇到的问题，增强作为食品人的责任心，坚定食品人捍卫食品安全的决心。
1.2 提高专业自信和责任，促进行业健康发展
社会实践可使大学生深入食品企业，对企业的人才需求、工作环境及自身就业方向、发展前景有所了解，从而能提前认清未来社会工作形势、准确定位自己，并在学校期间有方向地准备、充实自己，为自己的就业规划早作准备;还能培养高度的专业自信心和专业责任心，明确学习的归宿是成为综合型高级食品专业人才、是为食品行业夯实基础，以促进我国食品行业的健康发展。
1.3 深入感受工作环境，多方了解企业文化
社会实践可使食品专业大学生深入社会，充分感受食品行业相关工作，体验工作环境，调动学习积极性。“没有实践，就没有发言权”，只有亲眼见过，经历过才能真正理解专业、了解社会。在商洛各家食品企业实地展开实践活动期间，通过参观食品加工车间，可以了解产品生产的环境条件、注意事项;通过企业负责人讲解，对食品企业文化有了比较客观全面的认识和了解;通过参观洛南的食品质量监督局，对现有监督手段有了更深入理解。
1.4 使教育模式多样化，全方位提升综合能力
通过开展形式丰富多样的实践活动，如企业参观、座谈交流、知识宣传、问卷调查、采访企业负责人和政府人员等，可以使教育模式多样化，从而增强教育效果。在开展各类形式的活动中，队员之间互帮互助、团结友爱，既锻炼了自己的沟通交流能力、组织协调能力、团结协作能力、思考总结能力、写作拍照能力、敢于担当能力和不怕吃苦精 神[1]，又彼此收获了深厚的友谊，让自己得到了较为全面的锻炼和考验，有效提升了综合素质。
1.5 建立多个实习基地，拓宽就业入职渠道
企业和人才二者相辅相成，相互依存，不可分割。学校开展暑期社会实践的一个重要目的就在于与企业建立长期实习基地，让学校每届学生利用暑假到基地进行社会实践和就业实习[1]。这样既帮助企业吸纳更多更好的人才，又为大学生提供了实习机会，使其能积累更多工作经验，具有更大的竞争优势，实现双赢。
2 暑期社会实践存在的问题
2.1 各阶层对暑期社會实践认识不到位
(1)学生层面。虽然学校对大学生社会实践活动给予高度重视，规定未取得社会实践活动“必修课”学分者必须重修，否则将不能毕业。然而，并未取得理想效果。从学生上交的社会实践调查报告来看，大部分都是找个单位盖章，加上一些空洞宽泛的感悟，只有很少一部分的学生真正将暑期社会实践落到实处，并写出符合要求的社会实践调查报告。
(2)教师层面。有些教师习惯于传统的理论教学模式，对实践教育缺乏重视;有些教师则为了自身事业发展，专心于自身项目和学校规定的理论课时，对大学生实践教育的执行不加重视。学生原本对社会实践了解不多、参与度不高，加之缺乏教师的正确引导，学生参与实践活动的积极性便被打压下来[2]。
(3)家长层面。一些家长由于不了解情况或是思想跟不上时代，对暑期社会实践存在偏见，认为大学生进行社会实践是浪费时间，没有实际意义，禁止孩子参加;还有一些家长则出于对子女的溺爱，或缺乏对学校的信任，担心其安全，也不允许孩子参加。
(4)社会层面。社会实践是一个互利双赢的事情，大学生接受锻炼，提高了综合素质，接收大学生的地区、单位得到了优质人才。但现阶段，社会各方面对社会实践的认识还存在不同程度的误区。比如，部分企业或单位因看不到社会实践的重要意义，认为接收大学生社会实践对自身只有坏处、没有好处，不能主动积极地配合大学生进行社会实践活动;大学生在做调查问卷时，会被认为是一种浪费人力财力和物力的行为，极大地挫伤了大学生的积极性。
2.2 实践活动经费有限，带队师资力量不足
学生社会实践活动的顺利开展必须要有一定的经费保障，否则开展活动会遇到很多困难，但就目前形势来看，学校划拨的经费也是非常有限，很多时候还要院系和学生承担一部分费用，这势必影响到院系和学生的积极性和主动性[3]。而且，在实践过程中组织管理、联系企业、开展活动、生活安排等任务，是实践活动非常重要的环节，对教师来说也是一项艰巨的挑战，因此增强带队师资力量对顺利开展社会实践尤为重要。
2.3 实践场所数量不足，质量不够
大多数高校自身没有固定的社会实践场所，学生每年在寻找实践场所上需花费大量时间，以至于部分学生开假证明，用来应付学校的“例行检查”。自己寻找实践基地的形式不可能真正解决问题，达不到预期效果，社会实践要真正使大学生和社会两方面受益，每个学校、每个专业就必须建立固定的专属社会实践基地。
2.4 前期宣传不到位，导致参与度低
实践开始之前未能进行有效宣传，学生不了解实践的重要性，导致学生参与度不高，使部分学生失去参与机会。参加实践的学生也带有很大盲目性，不知道自己要干什么、应该干什么，只有实践真正开始的时候，才慢慢了解社会实践真正含义、明白自己的任务是什么，体会到社会实践的真正作用[1]。
2.5 执行力度不够，活动效果打折扣
部分团队的实践态度不端正，没有按照既定的日常安排和计划去开展，而是带有很大随意性，走一步算一步。只是选择性地挑几个实践活动去执行，简单拍几张合影证明做过实践，其他的干脆就忽略了。这种社会实践过于形式化，不符合实践初衷，达不到实践真正的效果。
2.6 考核力度不够，考核制度待完善
全国成千上万的高校每年都会开展暑期社会实践活动，但是很多高校实践管理体系还不健全，考核力度还不够大，考核制度还有待完善[4]。一般情况下，学校要求开学后递交一份单位证明或实践报告，对于报告内容则没有具体要求，这就导致很多学生对此漫不经心、敷衍了事，只求完成任务，毫不关心自己是否真正有所收获。
3 针对暑期社会实践存在的问题提出的相应建议
3.1 加强前期宣传，提升实践认识
要加强社会实践的宣传工作，提高各方面对大学生社会实践活动重要性的认识。暑期社会实践对大学生而言，可以提高综合能力，了解社会需要的人才类型，为以后就业早做规划;对高校而言，可以提升学校知名度，扩大学校的社会影响和社会声誉，是高校的一块活招牌;对企业单位而言，可以与高校建立稳定的合作关系，收获高品质的人才支持;对社会而言，可以收获更多更优秀的年轻力量，推动社会更好更快地向前发展。
3.2 加强政策引导，加大实践投入
实践教育是建设食品专业的重要环节，为保障实践教育的正常运行，国家应增加各高校每年的社会实践活动经费。开设食品专业的学校也应该对食品专业社会实践予以政策上的扶持和经费方面的支持。随着食品问题的越演越烈和政府人民各方面对食品安全的不断关注，食品专业未来必将是热门专业。各高校应该认清形势、顺应时代发展，把食品专业建设成自身的“王牌”，为国家培养出优秀的食品行业精英，提高学生就业时的竞争力和学校的社会声誉。
3.3 高效利用现有资源
充分利用现有资源、开展高质量的社会实践，是高校培養出优秀的食品专业人才一个有效的途径。校内除了增加实验课之外，还应积极支持引导学生参与科研创新实验。比如，鼓励学生报名参加勤助科研项目、“大学生创新创业训练计划”项目或是进入教师实验室参与课题实验[5]。校外借助学院和企业建立的实践实习基地，进行专业实习、参与产品研发等，培养学生各项能力，提升其综合素质，帮助其更好适应社会。
3.4 加强社会实践指导
设计大学生社会实践活动内容时应注意“三结合”：与专业相结合，与社会热点难点相结合，与学生的实际相结合[6]。如理工科专业可组织学生深入农村搞科技扶贫，促进农村生产力的发展;文科专业可以组织学生去政府机关、事业单位等对应岗位实践;师范专业可结合专业特点在山区开展爱心支教等。就食品专业来说，可组织学生深入农村社区进行食品安全知识宣讲，提高人民食品安全和营养均衡的意识;或组织学生到工厂中去，帮助企业解决产品研发、品质改善等企业实际生产经营中存在的问题。
3.5 加强实践创新
社会实践要在各个方面有所创新：①在活动内容上，应注意综合把握社会热点、地方实际、学科优势，将三者有机结合，开展参观考察、调查访问、知识培训等高层次形式活动;②在活动方式上，要与实习、就业挂钩，使学生和就业单位进行双向选择，解决学生就业难、单位招人难问题;③在活动规模上，要从学院内组队向跨学院综合组队的方向上逐渐过渡，建立科学优秀团队，这样既能更好地满足群众需要，又能让不同学科学生充分交流，在实践中碰撞出灵感的火花，并且扩大团队数量，力争让每个学生都有机会参加。
3.6 积极推进实践基地建设
学校应联系当地政府和企业，建立多个相对固定的基地，使每个学生都有机会参与，这样学生才能真正得到锻炼，企业真正获得收益。建立实践活动基地时还必须秉承双赢的原则，互惠互利、共同发展。一方面，基地为大学生提供了锻炼的场所和就业的机会;另一方面，大学生在进行社会实践的同时，帮助地方或单位解决了许多科技难题，为地方经济发展起到了一定的推动作用。
3.7 建立科学的管理制度
加强对社会实践活动的管理是提高实践活动效果的首要保证。教育部门要逐步建立起理论与实践相结合的教学体系，把社会实践活动与毕业实习同等看待，成绩记入档案;高校需建立系统严格的考核和奖惩制度对实践活动成果进行验收，并设置专业人员进行监督。
对实践过程中表现优秀的个人、团队和教师进行宣传报道并奖励;对于社会实践过程中乱用经费、搞形式主义、敷衍了事的个人、团队和教师进行处罚教育并通报。只有这样才能保证暑期社会实践活动的质量，才能维持其长期良好发展。
3.8 科学搭配，合理组队
社会实践队伍的人员组成应具备科学合理性，可以把不同年级的食品专业学生加上带队教师混合组队，使知识结构层次合理搭配。孙中山说：“人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。”每个人各有所长，各尽其能，各司其职，使得团队分工明确，社会实践活动各项工作高效有序进行。社会实践是一个团体活动，在群体活动中，竞争与合作必定同在。
要平等对待每个成员，合理分工，明晰任务，营造公平公正的环境，成员才能既竞争又合作，实践活动才能顺利开展。在活动中应当建立清楚明了的奖罚制度，对认真努力、敢于担当、勇于付出的队员要予以奖励，对漫不经心、懒散拖延、敷衍了事的队员要严厉惩罚，所有队员只有相互督促并相互配合才能形成一个优秀的团队[6]。
4 结论
在科技快速发展的今天，机遇与挑战并存。面对日趋重要的食品行业，社会需要一批高素质的食品专业人才，以促进食品行业和食品企业又好又快发展。各高校要不断提高理论教学质量，改善社会实践存在的问题，加大对社会实践的支持，双管齐下，才能培养出符合时代需求的优秀食品专业高级人才。
参考文献：
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陈超，赵可. 国外大学实践教育的理念与实践 [J]. 外国教育研究，2005(11)：35-40.
中宣部，中央文明辦，教育部，共青团中央. 关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见[Z]. 2005-02-01.
石淑宵，陈红，张斯琴. 科学发展观指导下的学生社会实践新模式探索[J]. 中国成人教育，2012(11)：34-35.
江波. 从复旦模式探索民族高校学生社会实践活动的有效组织和管理[J]. 民族教育研究，2011(4)：27-30.
王玉丰. 大学生暑期“三下乡”社会实践的发展状况分析一以西北师范大学为例[J]. 和田师范专科学校学报(汉文综合版)，2008(28)：63-64. ◇
京东暑期实习总结范文第6篇
10财本2班蔡珠美
都说大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知
道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。
哲人曾说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”短暂而又充实的暑期社会实践之旅如白驹过隙般飞速而逝。回首这一周的实践活动经历，内心充满激动，在这期间的感受我都记忆犹新呢。
这个暑假，我与我的室友一起参加了由学校组织安排的毕业生档案整理实践活动。通过笔试，我们几个都顺利通过，有幸进入档案整理实践小分队。与之前的暑期去亲戚介绍的服装厂打工不同，这次在学校面对的是跟我年纪相仿的同学还有亲切可人的带队老师王钻，让我们对次这次实践活动充满期待。我们被告知这次活动大概需要一周左右的时间，活动从7月1号开始，我们共分成两个小组，由于在实践开始之前，我们还有一天的考试时间，所以组长就把我和室友安排在了第二小组，延后一天开始整理。这次的活动就是我们需要把上一届的毕业生每个人的全部资料按规定的顺序放在各自的的档案袋中。
这工作看似简单，其实也是很考验一个人的耐心和细心的，决不能出差错。我们俩俩分组，我与组长也是最要好的朋友分在一组，我们分工合作，王老师首先耐心的给我们演示一遍。以其中一位毕业生为例，把他的之前的资料放在最前面然后是报道证，要放的还有奖惩情况表学籍异动啊等等，以此类推，最后在封面上在齐了的条款上打勾。这样一份资料就基本完成了。我和搭档按照老师的做法，以一个人核对一个人投放的形式来完成，这样几份下来，整个流程就完全了熟于心了。做起来也得心应手了许多。同时大大加快了速度，效率也在不断提高，其他组员也纷纷效仿。虽然时值炎炎酷暑，工作也比较单调枯燥，可是跟老师同在一个开着冷气的办公室，不明白的地方可以随时询问，感觉并不坏。而且偶尔与身边的同学开个小玩笑，感觉时间过得飞快，每天我们都按时来办公室，当有空暇时间也会帮其他实践小组的忙，其乐融融。每当整理好一个班级心里就会产生满满的成就感，最后看着我们都完满完成了任务。心里才大大舒了口气，真是功夫不负有心人啊!记得活动结束的时候，王老师跟我们一起把一大叠毕业生资料搬到学生服务指导中心，与我们一起聊天，感觉她特别平易近人，虽然实践只有短短的六天，可是跟同学老师在一起的日子真的很开心。