合作工作计划书范文第1篇
一是在2.28日前做好2011年未报销医药费的报销工作。
二是着力做好从网上在线结报，对联网的卫生室做好日常指导及培训工作。
三是继续强化宣传，并将宣传工作贯彻于新农合实施的全过程。让农民全面了解新农合政策，明白自己的权利和义务，让农民“知晓制度、享受制度、遵守制度”，进一步打好打牢新农合工作的群众基础。
四是进一步加强对定点医疗机构的监管和督查。坚持定期考核和动态管理制度，严格规范诊疗程序和用药行为，提高服务质量和服务水平，强化医疗机构监管，努力采取综合措施控制医药费用的不合理增长。
五是做好新型农村合作医疗制度与农村特困群众医疗救助制度的衔接工作。对新农合工作人员进行特困、优抚、五保等特殊人群的补助培训工作，通过新型农村合作医疗与医疗救助的协调互补，共同解决农民看病就医难的突出问题，努力为贫困参合提供合作医疗和医疗救助双重保障。
六是做好新农合工作人员及乡村医生的日常培训工作。加强对新农合报销过程中的审核工作，落实责任，确保新农合工作的平稳运行。
XXX新农合办公室
合作工作计划书范文第2篇
1、建立职业教育专业指导委员会。建立教育局、劳动局、行业、企业、学校参加的教育专业指导委员会，学校建立由行业、企业参与的专业教学指导委员会。专业指导委员会的职责是：分析社会职业岗位变化和人力需求，提出本行业人才培养的知识和能力要求，提出专业设置标准、培养目标和教学基本要求，编写专业课教材;评价和指导专业教学工作;制订行业准入资格;组织教学经验交流和技能大赛;推动校企合作。学校专业教学指导委员会的职责是：搞好课程开发，组织编写校本教材;落实兼职教师和学生实习，指导教学改革;推进“订单”培养，并为企业提供技术咨询等。
建立20个校外实习基地。在全国范围内选取30家左右企业建立外校外实习基地，基地类型覆盖全校专业，通过实习基地建设，加强校企合作，为学校专业课教师和学生提供实习场所，加快“双师型”教师培养，提高学生的职业技能和就业能力，促进职业教育健康发展，同时也为基地企业优先培养技能型人才创造条件。与行业、企业合作办学，通过校企合作，建立一批示范性的实习车间(工厂)，既为学生提供实习实训，又为企业加工生产服务，实现校企“双赢”。
二、实施原则
1、系统整体原则
在实施校企合作中，学校应从系统论的角度去考察职教资格，把握影响职教对人才培养的因素和职教学生身心发展规律，既要考虑学生全面发展，又要考虑学生的个性发展;既要传授知识与技能，又要发掘智力潜能;既要注重学校教育，又要发展社会的大教育功能。
2、主体能动性原则
职校学生既是教育的对象，又是发展的主体。在实施校企合作时，学校应将学生看成是实习的主人，生活的主人，职教发展的主人。要将主人翁意识转化为学生强烈的内部心理需要，使之由被动接受知识转为主动探索知识;要采取各种措施与手段，发挥学生主观能动作用，使之在学习方面有自主学习能力，在德育方面有自我教育能力，在体育方面有自我锻炼能力，在美育方面有自我鉴赏能力，在劳动技术方面有娴熟的实践操作技能与创新能力，在集体生活中有自我服务和自我管理的能力。
3、社会互动性原则
在实施校企合作过程中，职校学生所面对的教育者不仅是教师，还有掌握生产技能的技术人员与工人师傅，在某些情形下，学生甚至要离要学校，在深入厂矿与企业中求取各种知识与技能。所以必须发挥群体教育优势，使之形成社会互动的强大合力，推动校企合作的全面实施。
三、运作方略
1、坚持学校发展与社会支持相结合。学校要深入企业、认真调研，并与企业进行分析、研究与磋商，将对人才的用和育的思维同一
起来，走校企联手之路。
2、坚持开辟新路与遵循规律相结合。校企合作为职校办学开辟了新路，在注重教的同时，渗入了产的因子。在实施校企合作的同时，强调遵循教学规律，遵循认识规律，遵循学生身心发展规律。
3、坚持教学活动与生产劳动相结合。实施校企合作要灵活调度教学与生产的安排，即确保生产任务的及时完成，又使学生的文化专业知识的学习得到保障。
4、坚持学校管理与企业规范相结合。实施校企合作，学生到企业实习，决定了学生的双重生份，要求对学生实施学校对学生的管理措施，使学生在校企合作中成长。
5、坚持企业文化进校园。实施校企合作，要把企业先进的文化、先进的管理理念、先进的管理制度带入校园，让学生零距离感受企业，并定期请企业高层人士来校讲学。
四、工作要求
校外实习基地必须是与学校有良好的合作关系，积极为职业院校师生实习实训提供服务，装备先进、创新能力较，生产立平在同行业中处于领先地位，具有一定的生产规模和较为完善的现代管理体系的企业。企业要与学校共同组织好实习期间学生的相关专业理论教学和技能实训工作，做好学生实习中的劳动保护、安全等工作，为顶岗实习的学生支付合理报报酬。
1、三年内建成20个校企合作基地，覆盖学校所有专业;五内建成30个以上校企合作基地，每个专业达2个以上。
2、每年派学校专业教师到校企合作企业顶岗培训2个月，派专业负责人到企业进行生产管理学习，派专业骨干教师到企业研发部门，向企业专家学习。
3、与企业实现“订单”培养，按照企业要求培养学生，每年派学校一个级学生到企业进行参观、见习，二年级学生到企业进行实习，同时为学生工学结合、半工半读搭建平台。
4、主动服务，搭建平台，每年为企业职工提供一次在岗培训机会。
5、以校实训基地为基础，引入企业运行机制，创建生产经营实体，在优先满足学生实训的前提下，面向社会发展技术培训和生产经营。
6、成立专业指导委员会，定期进行专业建设和课程开发研讨，深化课程改革，加强课程建设，开发校本教材。
崇阳职业教育中心
合作工作计划书范文第3篇
——杏河镇中心小学
学校的发展离不开家长的关注，学校的管理和教育教学工作离不开家长的关心与支持，家校合作，不仅可以帮助家长有效行使对学校工作的知情权、评议权、参与权和监督权，而且有利于取得“家校携手、联合育人”的良好局面，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系。目前，我们学校成立家长学校并开展工作。实践证明，家长学校不仅对学校工作的顺利开展、教学质量的提高起到了积极的作用，而且完善了学校的管理结构，拓展了学校科学决策、依法治校的思路和实践。
一、目前我校家校合作存在的问题与偏差 1.认识不到位、观念比较陈旧。
从家庭方面看，家长缺乏参与学校教育的意识，他们认为教育孩子主要是学校的事，孩子的读书学习和品德养成由老师管，自己只要管好吃、喝、拉、撒、睡就行了。有的家长只把主要精力放在关心孩子的学习成绩和分数上，在其它方面则抱着无所谓的态度，或对孩子百依百顺，放任自流。
从老师的角度看，有些老师认为家长不懂教育规律，不懂得如何教育孩子，对学校教育工作无所补益。当家长走进校园，坐上课堂时，老师们又往往倾向于自我保护，甚至于产生不同程度的恐惧，仿佛他们的职业权威和高大形象受到了某种威胁和挑战。也有部分老师认为家长介入学校事务，是在监督、是挑毛病，这些都是对家校合作意义的狭隘认识。
2.形式单一，缺乏计划性。
目前来看，我们家校合作在实际工作中往往仅限于家长会，形式还比较单一。同时，学校缺乏家校合作的整体计划，甚至没有将此项工作纳入学校常规工作日程，往往是有了事情、有了需要、有了问题才想起找家长，才召开家长会，而且由于缺乏计划性，学校、年级、班级各个层面的家校合作也难以相互配合形成体系。即使是已经开展的活动也往往由于目的性不强、准备不足、随意性较强等原因，收到的效果不尽如人意。
3.交流单项，缺乏互动性。
家校合作应该是家长与学校、家长与教师在共同活动中相互交流，相互了解、相互配合、相互支持的过程。但在实际活动中，老师对家长大都采取简单的灌输方法，老师讲家长听，单向交流过多、双向交流不够。比如说在家长会上，即便我们选择部分家长做了家庭教育经验交流，但多数家长还是在被动地听。这样一来，由于缺乏有效的互动，预期的效果恐怕也难以达到。
4.过于随意，缺乏连贯性。 在实际工作中，由于没有规范的依据、固定的场所和常设的机构，学校的家校合作活动并没有正式纳入学校整体教学工作计划之中，而是想起来了或是有事了就去做一做，或者仅固定在一个学期的开头，或者是选择在毕业班复习考试的前夕等。这样一来，就使家校合作在时间上断断续续，在活动的内容上缺乏前呼后应，家长无法找到活动规律，也就无法找时间与学校沟通，家长在活动中所获得的教育知识也是零零碎碎，不够系统，无法从根本上形成一套相对完整的家庭教育观念、知识、方法的体系。可以说，这种零碎活动的开展很难达到家校合作应有的目的。
二、建立家长委员会是加强家校合作的有效形式与途径
育人是一项多种教育因素共同作用的综合工程，在当今变化纷繁的社会中，家庭、学校和社会三者无论哪一方面出现空白，都会使青少年学生在各个方面应该受到的正常教育出现割裂，无法有机地衔接和统一起来。因此，深化家校合作的实践在当前就显得更加重要和迫切。
一是成立家长委员会，建立起家校合作的有效机制 家长委员会是代表家长参与学校民主管理，对于进一步完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境，深入推进素质教育，促进小学生的全面发展具有重要意义。
二是要充分发挥家长委员会的作用。
1.家长委员会要成为学校素质教育的得力助手，为学校实施“减负增效”的办学思路献计献策，带领全校家长转变观念，统一思想，以深入细微的沟通协调，真正形成家庭和学校的教育合力。
2.家长委员会要为全校家长提供家庭教育咨询服务，要以咨询电话、家长学校、家庭教育咨询日为平台，以自己教育子女的成功经验为主要内容，为全体家长提供面对面的服务。
3.除此以外，家长委员会还要充分发挥对学校的评价功能，课堂要向家长开放，家长可以进教室听老师上课，直接了解孩子学习情况，对教师的教学、对教师的师德、对学校的管理、对学校办学的成效建言献策。通过以上功能，充分发挥家长委员会的建设性作用。
三、要注重合作方式多样化，突出实效
1.变“家长会”为“家校合作学习会”
学校邀请有经验的教师、有丰富育子经验的学生家长等走上讲台发表自己的见解，进行互动式、主题化、系列化的研究、讨论。
2.变“家长会”为“家校联谊会”
建议在开学初举行一次家长会，将本学期学校、班级的教育教学计划、要求等向家长汇报并征求家长的意见，让学期之初家校合作就具有一定的计划性。在学期的过程中，也可就一些共性的问题分批地开一些小型的家校联系会，或许更富有实效。
3.变“家长会”为“学校开放日”。让家长走进学校、深入课堂、参与活动，让学校、教师参与家庭活动、社区活动，在参与中共同发展。在开放的课堂、家庭生活与社区活动中，让孩子的身心更加愉快，让家校双方得到更多的交流与沟通。
4.设立家长园地
在学校或教室的某一个角落设立一个家长园地，可张贴一些家教方面的资料、图片等。也可以介绍一些家长与孩子共同看的节目，刊登一些学生的绘画或写作作品，报道一些家长和孩子在家里的学习活动、生活等。
合作工作计划书范文第4篇
一、指导思想
为进一步发挥家庭教育在加强未成年人思想道德建设与和谐社会建设中的特殊作用，大力普及科学的家庭教育知识，提高家长的家庭教育水平，创造未成年人健康成长的良好环境，形成家庭、学校、社区的良性互动。我校将全面贯彻落实科学发展观，以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点，努力办好家长学校。广开社会育人渠道，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。大力普及家庭教育知识和开展家庭教育理论研究，不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向发展。
二、工作要点
1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
1
6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
7、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。
8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。
9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效。
2、落实"家长学校"的上课时间。
3、精心挑选"家长学校"的上课教师。
4、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
5、采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。
①、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
2 ③、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
④、通过"家长学校"的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在学校网站《家长学校》上，并积极向各专刊推荐。
6、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
7、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
①、继续抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“两张表”的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
②、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
3 ③、加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
8、抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。
四、活动安排 9月份：
1、制定家长学校活动计划;
2、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。
3、家教课展示活动。 10月份
家长开放日活动——让孩子生活在一片希望中(和家长谈谈成功教育) 11月份：
1、家长优秀论文比赛。
2、家长知识讲座：安全教育系列 12月份：
1、家庭问题问卷、咨询;
2、家长育儿经验论文比赛;
3、开家长会。 1月份：
1、优秀家教论文评选暨表彰。
2、总结本学期家长学校工作。
3、期末家教课展示活动。
牡丹江市东村中学政教处
合作工作计划书范文第5篇
甲方：**公司 乙方： 身份证号：
根据《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律规定，甲乙双方本着相互信任、相互尊重、互惠互利的原则，经友好协商达成如下协议条款：
本协议作为甲乙双方于年月日签订的劳动合同(合同编号：)的补充协议，与原合同享有同样的法律效力。
一、甲乙双方自愿结成战略合作关系，合作期间，乙方为甲方员工，在**公司
影视部 从事
摄影、摄像及影视制作工作 。
二、合作期间，甲方所接的所有业务活动中需要摄像、摄影的，乙方应听从甲方调遣安排，并以甲方公司名义开展工作，不得有损甲方公司的形象及名誉。
三、合作方式：
乙方自己购置活动所需摄影摄像器材及各类摄影设备、配件等，并且自己承担设备损坏的维修费用。乙方负责为甲方提供摄影摄像技术、影像后期制作等公司相关的影视工作。工作期间，乙方若需甲方提供摄影所需的其他协助应提前告知甲方，甲方应予以配合支持。
四、工资报酬
甲方以人民币形式按月支付乙方工资。乙方的月工资为：基本工资元加提成工资。提成方式：当活动金额在万元至万元之间，给予乙方提成元，当活动金额
1 在万元至万元之间，给予乙方提成元，活动金额在万元以上，给予乙方提成元。
注：应客户需求，活动中有摄影摄像环节且由乙方进行摄影摄像工作方可享受提成工资，若无需摄影摄像或非乙方摄影摄像则无提成。
五、违约责任
非双方共同协商同意，甲乙双方均不得擅自终止协议，除不可抗拒的自然灾害、恶劣天气、政府限制外。
甲乙双方若出现纠纷，应本着诚信友好的原则，协商解决纠纷;任何一方违反本协议约定，被违约方均有权终止协议，所产生的损失，均由违约方负责赔偿。
六、争议纠纷的处理
因履行本合同发生的争议纠纷，双方本着合理合法、互谅互让的原则协商处理;协商不成的，当事人应当自劳动争议发生之日起按规定向**劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
七、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。自双方签字(盖章)之日起生效。
甲方(盖章)： 乙方： 法定代表人： 身份证号：
电话：电话：
合作工作计划书范文第6篇
一. 公司基本信息
公司全称：公司法人代表：地址：邮编：518108网址：业务联系人：职务：销售经理
电话：EMAIL：zhangshuaisky@126.com
传真：手机：15989421603
二. 公司业务概要
1. 公司业务定位：
1.1、LED电子显示屏：室内全彩系列，室外全彩系列，租赁系列，彩幕系列，
单双色系列
1.2、LED照明：室内照明，室外照明
2. 组织结构：
2.1、销售：总经理-副总经理-销售总监-大区经理-销售经理-销售业务员
2.2、生产：总经理-副总经理-生产经理-生产主管-工艺组长-员工
2.3、品质：总经理-副总经理-品质主管-品质组长-IQC
2.4、工程与研发：总经理-副总经理-技术总工-技术工程师-技术员
2.5、售后服务：售后客服-售后主管-售后助理-售后技术员
3. 预计的2013销售收入目标和构成：
3.1、LED电子显示屏：3.0亿元
3.2、LED照明：1.0亿元
4. 能力说明
本公司和其他公司相比，所具有的比较优势：
4.1、 行业：LED电子显示屏户内外全彩模组各系列
4.2、 地域：国内外
4.3、 客户资源：网络资源，地方资源，海外资源
4.4、 业务专长：战略合作或加盟
5. 本公司为合作提供的服务内容有：
5.1、网络资源(百度，环球，中国制造，慧聪，阿里巴巴等)
5.2、展会资源(广交会，光博会，地方展，香港、澳门展，海外展等)
5.3、媒体资源(广告发布，广告宣传，活动组织)
6. 目标市场分析
本公司的目标市场是：
6.1、国内工程，国内广告，国内政企，国内公共环境，国内服务领域，国内娱乐领域，国内贸易等
6.2、国外工程，国外广告，国外政企，国外公共环境，国外服务领域，国外娱乐领域，国外贸易等
进入目标市场的手段
6.3、营销，人际关系，品牌影响，广告拓展，活动组织，媒体引用等
6.4、个人分析、拓展、总结、实施
6.5、平台辅助，关系辅助，资源辅助
目前所处的位置
6.6、国内
面向目标市场，计划建议
6.7、找取个人优势，确立目标市场(建议海外)
6.8、分析人际关系，确立优势市场范畴(例如国内政企)
6.9、平台支持下，确定目标领域(比如个人业余爱好对某领域的资深了解)
7. 配备人员
业务人员和技术人员的组成情况：
7.1、销售人员：合作方自行提供
7.2、技术人员：合作过程中，公司会随时安排技术人员配合
7.3、其他人员：在项目谈判过程中，一切以双方利益为前提的基础下，任何可提供的相关人员都倾力配合
计划负责业务合作的销售人员是：
张 帅 (国内销售经理)电话：1598942160
3三. 销售机会和行动
1. 针对产品的市场销售策略和行动方案：
在现有项目中，选择部分项目，在项目中集成LED产品。
具体选择如下的项目和内容是：
1.1、LED电子显示屏(室内全彩，室外全彩，室内外单双色，彩幕)
1.2、LED照明(室内照明，室外照明)
1.3、渠道代理，贸易分销
在原有的客户群中，筛选部分客户，向其销售产品。具体选择如下的客户是：
1.4、有使用意向的个人或群体
1.5、有合作意向的个人或群体
1.6、人脉资源广泛的个人或群体
在潜在的客户市场中，选择区域/行业/领域，通过研讨会方式推动销售。具体安排如下的研讨会/技术交流会/客户沟通会等形式的活动是：
1.7、LED行业相关展会
1.8、产品营销会，产品发布会，产品研讨会，公司庆典(比如公司周年庆)
1.9、媒体、网络宣传
或者是除上述三种以外的其它的行动计划：
此项可以共同开发，争取有更多的合作方式和营销手段，互惠共赢。
2. 针对以产品为核心的合作前提：
2.1、公司在行业积累沉淀，有一定的品牌知名度
2.2、公司产品质量得到行业内外一直好评，口碑好
2.3、公司产品不断研发创新，占据新的市场空间，为广大合作加盟者提供更具优势的产品支持
在合作的过程中，合作方可享受我方的支持与服务提供：
1.1、公司将一些网络询盘资源或意向订单，按销售优势分配给相对应的合作者或加盟商
1.2、公司将在组织活动(比如展会)后所累积的客户资源，按销售优势分配给相对应的合作者或加盟商
1.3、公司通过广告或媒体所累积的客户资源，按销售优势分配给相对应的合作者或加盟商
1.4、将邀请合作者或加盟商参加我公司组织的营销活动或宣传主题，所有公司主题对合作者或加盟商完全公开化
1.5、公司将分配技术员、研发人员或工程师倾力配合合作者或加盟商
合作者或加盟商的优惠政策及福利：
1.6、可享受我公司产品出厂价优惠，并保证对外保密
1.7、可享受我公司在某项目中的独家或独立授权，并保证对外保密
1.8、可享受我公司在产品销售额达到一定额度后的返点政策，并保证对外保密返点细则：
销售额50-100万返还1%销售额100-500万返还1.5%销售额500-1000万返还2%销售额大于1000万返还3%
四. 销售目标