新的开始作文范文

2023-09-16

新的开始作文范文第1篇

1、从现在起,我开始谨慎地选择我的生活,我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。我心中已经听到来自远方的呼唤,再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。我已无暇顾及过去,我要向前走。

2、不愿尝试新的事物,不愿开始一段新的感情,因为畏惧,害怕徒增伤害,害怕再次失望!

3、承诺是双刃刀,相信到成为快乐的唯一依赖,即使无风无浪,也活在不安中。学会随缘,才能幸福时幸福;不能挽回,就要止蚀。活得开心靠自己双手之余,也靠自己的心。

4、无论你从什么时候开始,重要的是开始后就不要停止。无论你从什么时候结束,重要的是结束后就不要悔恨。

5、新的开始是成功的继续与创新,只有将每一天当成新的开始,只有将昨天作为新的起点,时刻做好起跑的准备,才能跑的更快,更远。

6、什么时候我们开始无法像孩子一样肆意地大呼小叫了?心里的小情绪堆积得像山一样高,直到溢出来。与其如此,不如永远像孩子一样。

7、我们的一颗心,曾经火热地揣在胸膛里,滚烫得无处安放,急不可待地找人分享这温度,从没想过它也也有一天会冷却,冷到我们只得自己环紧自己,小心翼翼,唯恐连这仅有的暖意也守不住。

8、爱情不是时光旅行,所有人都想回到一开始,可没有人能做到。过去的,就让它过去吧,该放下的,总要学会放下。

9、世界上有种故事你看过一遍就不想再看一遍,因为没有解。有些故事仿佛注定,不是因为偶然,也不是因为错过,而是一个解不开的结。如果它恰好是场悲剧,那么它的悲剧在故事开始时就已经注定。

10、从我学会奔跑那一刻起,我就开始不停地向前奔跑,因为我不敢回头,怕回头看见的,是你眼角的失望。

11、我一直坚持的一个信念是,改变不了大环境,就改变小环境,做自己力所能及的事情。你不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。

12、硝烟飘到了遥远的尽头,战场已被风沙掩埋,呐喊在空寂里沉默;古剑在残风中腐朽。为战斗而生的灵魂,开始为生存而战斗,没有号角的年代里,生存是唯一的长路。

13、有粉笔的气味,各处布满参差裂痕的玻璃窗,远处传来的运动部的声音,夕阳投出的片片樱瓣倩影,静谧安逸的睡息,风景开始变迁。

14、遇见是两个人的事,离开却是一个人的决定,遇见是一个开始,离开却是为了遇见下一个离开。这是一个流行离开的世界,但是我们都不擅长告别。

15、有些事,如果一开始就明知道不能善终,就不要痴心妄想,去勉强强求一个善果。

16、王者的誓言是不能破坏的,我有自己不得不去完成的使命,我的愿望从一开始就只有一个,从我拔剑之时开始,这份誓言就永远不会改变。

17、面多快速变化的世界,我们能做的就是认识自己,了解自己,将过放下,将现在扛起,将每一天当成一个新的开始。

18、这佛光闪闪的高原,三步两步便是天堂,却仍有那么多人,因心事过重,而走不动。

19、人活在世上永远如临深渊,其实这世上从来就没有回头二字,最多也只是重新开始。

20、只要心情是晴朗的,人生就没有雨天。给自己一个微笑,无论你过去做了什么,将来即将做什么,生活中依旧有许多值得感恩的,给自己一个微笑,是对自己的一个肯定,也是对未来的一份期许。

21、你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。

22、我们在年少时并不知道,有些乐章,一旦开始,唱得就是曲终人散。

23、已经走到尽头的东西,重生也不过是再一次的消亡。就像所有的开始,其实都只是一个写好了的结局。

24、生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱与坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。

25、如果一个想法在一开始不是荒谬的,那它就是没有希望的。

26、新的开始一定要给与自己更多的快乐与幸福。就算昨天拥有悲伤、失败与痛苦,这一切都已经留给了昨天,现在就是一个新的起点。

27、遇见只是一个开始,离开却是为了遇见下一个离开;这是一个流行离开的世界,但是我们都不擅长告别。

28、如果一开始就是一种错误,那么为什么,它会错的那样美丽。

29、从来没有人会注意你在实现梦想的过程中付出了多少,直到有一天你成功了,他们才会感到惊讶。所以每个追梦者都必须学会坚持,并且要自信:当他人惊讶时,一切都已经晚了,成功者迟早会成功,等待者永远都在等待。

30、不知道从什么时候开始,在什么东西上面都有个日期,秋刀鱼会过期,肉罐头会过期,连保鲜纸都会过期,我开始怀疑,在这个世界上,还有什么东西是不会过期的?

31、告诉自己,将昨天的悲伤变成今天的快乐,将昨天的失败变成今天的成功,将昨天的不幸变成今天的幸福。如果昨天快乐,昨天幸福,昨天成功,那么,为了同样的目标,今天也还是一个新的起点。

32、有多少人以友谊的名义,爱着一个人,认为拥有,就是失去的开始。

33、年轻时我们总是在开始时毫无所谓,在结束时痛彻心扉。而长大后成熟的我们可能避免了幼稚的伤害,却也错过了开始的勇气。

34、给时间一点点时间,让过去过去,让开始开始。

35、不管你是开始?还是停止?人生就是一场不断开始又不断停止的孽障深重体,要么现在开始,要么马上停止?因为,一切的一切,停止,亦是开始,开始,亦是停止。

36、喜欢一个人的心情是不听劝的,你以为我在遭受冷遇的时候,没有劝过自己吗?

37、没有人可以告诉我们永远它到底有多远,不知道从哪天开始我们不再相信天长地久的诺言,岁月将遗忘刻进我们的手掌,眼睛望不到,流水滴不穿,过去过不去,明天不会远。

38、每一件事情,一旦有了前提,后来也不会有太大的挫折,关键是,所谓的前提,对于莫些人来说,是个最困难的开始。

39、我终不能改变那个开始,何不忘了那个结局呢。

40、新的开始就会有新的挑战,早晨起来第一件要做的事,就是告诉自己:我行,我准备好了。

41、离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。世界这么大,人生这么长,总会有这么一个人,让你想要温柔的对待。

42、流年似水,太过匆匆,一些故事来不及真正开始,就被写成了昨天;一些人还没有好好相爱,就成了过客。

43、所以如果有不幸你要自己承担,安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强,还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能将快乐写得源远流长。成长必然充斥了生命的创痛,我们还可以肩并肩寻找幸福就已足够。

44、太早的炫耀,太急切的追求,虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境,但是,没有根柢的陶醉毕竟也只能是短暂的幻境而已。

45、永远有人问,为什么美好的总在昨天。那是因为,我们不知不觉爱上一个词,叫怀念。

46、以年轻的名义,奢侈地干够这几桩桩坏事,然后在三十岁之前,及时回头,改正。从此褪下幼稚的外衣,将智慧带走。然后,要做一个合格的人,开始担负,开始顽强地爱着生活,爱着世界。

47、人的一生要经历太多的生离死别,那些突如其来的离别往往将人伤得措手不及。人生何处不相逢,但有些转身,真的就是一生,从此后会无期,永不相见。

48、很多东西,一开始你会觉得无法接受,但一旦你接受了,也就那么回事而已。

49、只要不丧失远大的使命感,或者说还保持着较为清醒的头脑,就决然不能将人生之船长期停泊在某个温暖的港湾,应该重新扬起风帆,驶向生活的惊涛骇浪中,以领略其间的无限风光。人,不仅要战胜失败,而且还要超越胜利。

新的开始作文范文第2篇

或许,你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时,时间在大汗淋漓中流走了;当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时,时间在随着游戏积分的增加而减少了;当你沉浸在小说扣人心弦的情节时,时间在字里行间中溜走了„„

春去秋来,四季交替不息,回首过去,尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂,但是那些已成为记忆的卡片,储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中,也不必恋恋不息地抓着过去不放。看!我们正站在新的起跑线上,未来就在我们的前面。新的起点,意味着新的开始。我们要大声地对自己说:“我已经忘记了过去,我更期待我的未来!我相信,我一定能行!”。这样,把过去轻轻地放下来,收拾好心情,我们就能以更崭新的姿态,去迎接未来的挑战。

上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初中时光也是相等的。我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜,因为我们都在同一个起跑线上。只有谁能坚持到最后,

新的开始作文范文第3篇

新的一年新的开始演讲稿

1敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。今天我演讲的主题是《新的一年,新的起点》

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”马上就要迎来2018年,2017就要过去。在这一年中,快乐、伤心、遗憾……伴随在我们的左右。时光荏苒,我们走过了波澜壮阔的一年。而新的一年到来了,这些将统统消逝,尘封在我们每个人的记忆长河中。2018到来了,我们将面对一个新的世界,去闯,去浪,去面对人生道路上的种种困难。

2018,我们扬帆起航,这是我们的一个新的起点。所有的一切都要归零。不管以前是多么的辉煌,亦或是多么的沉沦,这是一个新的开始,不为过去的成功而沾沾自喜,也不为过去的失败黯然神伤。那些已成为我们记忆的一部分,不可能再改变。所以,现在做的,应该是展望未来,而不是停留在过去。

新的一年,新的起点。“律回春晖渐,万象使更新。”在这万象更新的2018,我们应该做些什么?今年准备如何度过?对于今年的工作、学习、生活,有计划了吗?在新的起点,我们可能会感到迷茫,无所适从。可这又如何?什么能阻挡我们青春的步伐?漫漫前路我们无从得知,更多的是惊险刺激。正是这种神秘感,激发着我们前进的动力。我们毫不畏惧,迎接美好的明天。

当然,在新的起点,规划是必不可少的。“工欲善其事,必先利其器”。学习必须有方法,必须有计划。先制定一个一年来的学习目标,逐步完成。而在学习中,应做到:任何在学习中遇到的困难,都应该虚心请教;切不可死读书,学会运用多种学习方式;对照之前的学习方法,多听取他人意见,使之相结合,提炼出一种真正适合自己的学习方法。这样才能真正学好。

学习上如此,生活当然也一样。崭新的一年,崭新的对待。我们把新的一年当做新的开始,就像停泊在港口的轮船,又要开始下一次的航行。用一颗平常的心去规划自己未来的蓝图。总结经验,回想一下去年,有什么做的不好的地方;在什么地方,有什么纰漏;前年的计划都完成了吗?“亡羊而补牢,未为迟也。”要把过去当做一面镜子,自我反省。对于过去的缺点、不足,有则改之,无则加勉。用一种全新的面貌面对全新的一年。

新的一年,新的起点。做最新的自己,做更好的自己!

新的一年新的开始演讲稿

2尊敬的老师、亲爱的同学:

大家上午好!

我今天讲话的题目是《新的一年 新的希望》。

历经了高考的再次辉煌,不知不觉,我们又勤勤恳恳努力了一学期。欣赏了话剧节的无限精彩,领略了元旦联欢的欢乐纷呈,我们始终充满了成功的渴望。我们将结束这一学期,送走硕果累累的2016年,迎来有着更多机遇与挑战的2017年。

201x年,我们收获了一个又一个惊喜,一个又一个成功。成功,不仅是一种结果,更是一个过程,一个不断挑战自我,战胜自我,实现自我的过程。发掘自己的优点和闪光点,让自已感受到这样做的快乐, 树立自信心。自信心是靠一次次成功培养起来的,多尝尝成功的滋味才会让自信心一步步加强,当充满自信更容易成功。每一次的成功都会增加同学们的自信,每次自信心的增加都会更有信心去争取下一次的成功,这样才会进入“正反馈”状态,就是所谓的良性循环。

眼下,对于高一年级同学来说,即将迎来高中第一次全县期末统测;对于高二年级同学来说,今年将首次感受国家型考试——小高考;对于高三同学来说,今年将是高中生活最紧张也是最有挑战的一年。然而,无论你处在哪个年级,处于哪个阶段,你的未来都充满着无穷的可能。而可能性,就是希望。你可以在这一年继续证明自己,可以在这一年确立一个新目标,也可以在这一年更为深入而坚持地走在自己既定的理想之路上。而无论哪一种,都是人生的一次磨砺,是生命这场修行中不可或缺的一部分。

在2017年伊始,我们迎来了我校首届“创新实验班”的80名同学。他们从前天入班开始,正逐步走进属于自己的学习、生活状态。对于已经在校半年、一年半、两年半的同学来说,他们是你们的学弟学妹,需要你们在言谈举止、遵守纪律、尊敬师长、为人处事、学习生活等方方面面为他们树立海中人的榜样。在求学的路上,最大的幸事莫过于,可以彼此取长补短,共同提升。相信,他们,和所有的海中同学一样,一定会不断承传、发展、创新,锻造一个又一个辉煌!

我想,当一个人为成功而努力的时候,他就距离成功不远了。成功有倍增效应,你越成功,就会有越多机会,也会越自信,而自信和机会又会使你更容易取得成功。从这个角度来说,成功是成功之母。

有位同学在学校学生成长平台上记载了详细的学期目标,他把这一学期分成几个阶段,每个阶段如何去做,要完成怎样的目标,这就是成功的开端。

如今的海中,是一个融入了更多新鲜血液、更具有活力和生机的海中。新的一年里,新的希望,我们一起,带着对于未来的无限憧憬和所有希望,大步向前,一起进步!

最后送给同学们一句话:“一心向前向着自己目标前进的人,整个世界都为你让路!”

我的讲话结束,谢谢大家。

新的一年新的开始演讲稿

3尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天的道德讲堂主题是《奋发向上 迎接新的一年》。前几天,我们刚刚隆重地过了一个节日,谁能说出是什么节日?

元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义?

元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指新年的第一天。

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一,“旦”是早晨的意思。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海面上喷薄而出,放射着灿烂的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把"元旦"合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,光阴似箭,日月如梭。东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童最重要的任务是——读书,读书是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础,认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

亲爱的同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅读书声又响遍菁菁校园的时候,在新的一年到来的时候,你一定有一个新的目标在心中涌起 ,在新的一年里,让我们要珍惜365个美好的日子,使自己能拥有沉甸甸的收获,让我们播撒下希望的种子,辛勤的耕耘吧!

新的一年新的开始演讲稿

4大家好!

独领风骚的千里冰雪已知趣地悄然退去,代之而来的却是令人心醉的春意盎然。

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢,怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

新的开始作文范文第4篇

树叶的枯黄预示下一次的翠绿,花儿的凋谢预示着下一次的绽开,结束就是新的开始。

走在熟悉的路上,忆起曾经的点滴,回首曾经的誓言,想起今朝的发展。迎面走来了一个人,一个女孩冷着脸来到我的面前."该来的总是要来。“我自言自语道。”走吧,跟我去一个地方。“她说着,声音是那么的冷漠,来到这个充满回忆的地方,心中十分痛苦,果然,世上没有长久的爱,我说到:”来吧,开始吧."她说:“那么着急干嘛?”声音还是那么的冷漠。我:“早点结束后,我也就解脱了."她说:“如你所愿”我们背靠背各自先前走了五步,第一步是如此艰难的跨出,第二步,脚悬在半空中无法踏下去,但我还是颤抖着踏下去。当到了第四步是我留下了泪,五步后我自嘲道:“呵呵,终于完了吗?”正欲离开这个令人伤心的地方时,一个声音传入我的耳中“既然已经从零开始,那我们就忘记过去吧,你好,我叫雨。”她说着,并微笑着伸出手。我呆住了,不过一瞬间我又恢复了过来伸出手说:“殇,请多指教。”那一刻,我们都笑了,我们来到大树下,靠着树坐了下来,彼此交谈着,夕阳映照着我们,我感觉她,很美。

新的开始作文范文第5篇

一、班况分析:

新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

二、教育教学工作

1 对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。

2 根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

3 能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。

4 进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。

5保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。

三、保健工作

1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

2.认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

3.重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

4.定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

四、家长工作

实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。

五、安全工作

1安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等

2 防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识, 认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95‰以上。能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。

以上是我做的幼儿园班主任工作计划,请园长查看并提出宝贵意见,谢谢! 文 章 来源莲山

课件 w ww.5 y kj.Co m来源

班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿

身心全面和谐地发展。

二、班级情况分析:

本班共有幼儿41人,其中男21人,女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱,自理能力差,个

性自私、娇宠。

但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。

本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺;户外游戏活动时间不够充足,在游戏中,自我保护意识不强,安全意识淡薄;语言能力方面不能够大胆地表达自己的意思,自信心有所欠缺。幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上情况,本学期我班将重点进行区域活动的指导,提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力;在日常生活中加强安全教育。班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和教育。促进幼儿全面和谐健康快乐地成长。

二、班级工作管理目标:

1、幼儿生活管理目标

加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。

加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。

加强幼儿生活活动的指导与管理,培养幼儿基本的生活自理能力。

加强预防疾病的管理,降低幼儿发病率,提高出勤率。

做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。

2、教学管理目标

(1)在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养幼儿健康生活的态度和习惯。

(2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意

识。

(3)在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。

(4)在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力。

(5)在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。

3、家长工作管理目标

督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。

树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿经验,供家长借鉴与参考。

利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参与到教育活动中去。

与家长签订安全责任书,加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展。

3、教师工作管理目标

明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼

儿日常生活起居,提高保教质量。

注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助。

注重教师在幼儿心目中的形象,关注教师的言行举止对幼儿的影响,并作必要的提醒。

协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。

三、具体组织与实施:

1、做好园部与教师之间的传媒工作,及时了解幼儿园近期与远期的工作动态,及时传达工作精神,为班级、为园部的发展着手做好充分的准备。同时,也要将班级的现状及发现的问 题实事求是地向园部做好汇报工作,努力做到班级

跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务。

2、协调好班内教师与教师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难,大家共同商议,合力解决。开好一月一次的班务会议,认真做好记录。根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务计划、学期教学计划,并组织实施,步步到位,并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总

结工作。

3、热爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况,注意个别差异,做好个别特殊幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。

4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境),合理组织好活动,寓教于游戏中。搭班老师互相沟通,取得教育一致性,进班前做好准备,带班时不擅自离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。

5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末的体检合格率达到95%以上。重视疾病预防,提高幼儿出勤率。随时

注意幼儿的健康安全情况,杜绝责任事故的发生。

6、密切与家长的联系,做好期末的家访工作,及时了解家长的基本情况及家庭教育情况,做好记录。定期召开家长会。每学期开展1–2次有主题的家长参与的教学活动,组织家长撰写“育儿心得”文章3–4篇,如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿及时进行电访,了解情况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长及时了解班级的各项教

育工作。

7、参加业务学习和幼儿教育研究活动,定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。

8、学会一些意外事故的应急措施。同时,凡遇任何大小事故均及时报保健室。

四、月份工作安排:

二三月份工作安排:

1、布置班级环境,开设活动区。

2、讨论班级工作的内容,修改幼儿一日活动常规的内容。

3、制订各种工作计划。

4、加强常规的训练。

5、进行期六“兴趣班”报名工作。

6、召开期初家长会,与家长签订安全责任书。

7、教师自制玩具评比。

8、区域活动环境创设评比。

四月份工作安排:

1、组织幼儿春游。

2、小班段教师教研课评比。

3、幼儿故事比赛选拔。

4、幼儿迎“六一”画展选拔与准备。

五月份工作安排:

1、筹备“六一”家庭才艺比赛选拔。

2、班段幼儿叠被子比赛。

3、举行亲子运动会。

4、组织幼儿迎“六一”体检。

六七月份工作安排:

1、开展“六一”家庭才艺比赛活动。

2、测查幼儿发展的情况,填写幼儿学期小评。

3、对班级一学年的工作情况作出总结。

4、进行期末家访。

新的开始作文范文第6篇

首先、作为学校的一员在新的一年、我会遵守学校的各项规章制度。积极完成学校分配的各项工作任务。积极参加政治学习,提高思想道德水平,积极参加业务学习及学校的教研活动,写出自己的教研专题,并把自己的教研专题与教学实践相结合,提高自己的业务水平,撰写教研论文、力争做一个德才兼备的人民教师。

作为六年级班主任及数学老师、本学期的目标是建立一个团结、奋进、积极向上的班集体,让六年级的数学成绩再上新台阶,为了达到目标、在班级管理方面我采取如下措施。

一、建立强有力的班干部机构、选具有领导能力、自制力强、品的优秀、成绩优秀的学生当选班干部。

二、定期对班干部提出班级目标:1—3周班干部负责想老师汇报班级学生的个人情况、并制定班规,要求班干部首先严格执行,对于表现好的班干部予以表扬奖励,4—6周班干部协助老师进行班级管理、特别是午饭后的纪律,实行班干部轮流负责制,对于班级出现的不良现象及时纠正,争取在第七周扭转班风,让学生在以后的时间里能全心学习。快乐地进入六年级的学习中,在这学期希望班干部能做好班级学习带头人,对于学生,开学初每人就写出这学期的目标、我负责保管、不定期拿出来让学生对照自己做到了什么,还有什么没有做到、距离还有多远、今后打算如何做

三、做好故为科任教师与班级的协调工作。作为六年级数学老师、首先我通过询问观察、课堂表现、测试等方法,对班级的数学学习情况进行了全面摸底,发现这个班有40%的学生数学计算能力极差,大部分学生小数乘除算法不明确,个别学生甚至连多位数的减法都有问题,面对这种情况、我打算对于差生利用课余时间、自己对遇到的问题及时辅导,同时与家长联系,督促家长对这些学生进行家庭辅导,争取在本学末让班上的数学成绩差距缩小到20分以内。

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