融情于景作文指导

2022-07-28

第一篇:融情于景作文指导

融情于景

“融情于景”者,明写景,即字面都是景语;但是,必须暗含情,即所有景语皆情语也。 对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情。在我国古代诗歌中,松、竹、梅、兰、柳、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等,常常是诗人借以抒情的对象。如白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争,尽情抒发对自然规律不可抗拒。

“借景抒情”者,抒情的一种方法,即借助于景物,以达到抒情的目的。

二者的共同点是,以抒情为中心。其区别是,前者表面写景,实质写情;后者写景、抒情都是明写,只是景为由、情为根而已。

请看杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”这里的开头两句是“借景抒情”,诗人借故都长安的残破景象,抒发了无限悲痛的心情:昔日的繁荣荡然无存,此乃安史叛军之罪。这里体现了“景为由、情为根”的理念。第三四句是“融情于景”,灾难中的春花感于时事,露水化眼泪;被战乱吓破胆的春鸟,闻声而心惊。这里明写“花”与“鸟”,但是,一个“感”、一个“恨”字,却道破了句句在表现“人”即作者的情怀:此处的“景语”,都是“情语”。前两联诗句,重点都在抒情,而所用方法却明显不同,可见杜甫的笔法是非常高明的

触景生情,是指由于客观景物和它的变化发展,触动了作者的情思,引起联想,继而感叹抒情。其特点是情随景生,辞以情发,情景相间,

情景交融:指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。

情景交融包括寓情于景和借景抒情。

寓情于景指先抒情,后写景。

借景抒情指先写景,后抒情。

情景交融是较为常见的写作方法。

第二篇:寓情于景的作文:阳泉的冬天

阳泉的冬天

美,在于发现,当你善于发现的时候,世界都是美好的。跻身在太行山上的阳泉,冬日里有着别样的风情。

阳泉以前是一个山青水秀的砂礓滩,王母垴这座即将成为阳泉森林公园的大山在此挡住了滚滚东流的桃水。在两面淤积起高大的土山和肥沃的土壤,日积月累,逐渐形成现在的阳泉市。

沙石山是阳泉山岭的特色,譬如狮脑山,全是房子大的卵石和沙土累积而成。冬日里,走入狮脑山深处,你会发现各色岩石风化得波浪起伏,沟壑缠绵。冬天的寒意里,灰色的远山上,积雪如同哈达轻卷,清冷的空气吻着那些叶片落尽的枝桠。结冰的小河映着阳光,如一条白色的银蛇蜿蜒在大山深处,把梦想伸向遥远。冲着山凹喊一声,回声悠扬,如同白色的呵气,缓缓散开。小路上铺满黄叶,绵绵软软的,犹如走在地毯上的感觉。

下雪的时候,远山近树,高山峡谷,白茫茫一片;平日的秃山,瞬间有了造型。阳泉的山陡峭,巍峨,沟壑纵横,山直坡急,白雪覆盖之下,便有了灵动的活力。

最美的是挂满雪的圪针荆棘,从山底往上看,满山满坡都是好象倏忽之间开遍了洁白的桃花,梨花。一树一树,树树艺术,洁白璀璨。造型鬼斧神工,别具一格,团起一个雪球扔去,刹时间雪花纷纭。

下雪的时候,有时就象柳絮,轻轻落下,着地无痕;有时簌簌烂漫,银装素裹,不急不缓;有时也会气势磅礴,有如天宫倾泻,光芒耀眼。

在乡村,雪停后,人们会在门前扫除一条通道,家家串联。麻雀在电线上缩着脖子,交流着哪儿能找到食物;孩子们则会在雪地里你推我搡,跌倒爬起,把自己变成一个个小面人儿。冬眠的小草和麦子静静地享受着雪水的滋润,大地安然地等待春天的到来。

城市里则是不同的风景。步行的开始多了起来,雪不时从树上簌簌落下。街心公园白绿相间,不凋傲寒的松柏更显伟岸。阳泉号称小山城,坡多路陡,雪后就更有一番场景。坡上的汽车喘着粗气,轮子在飞转,把地上的雪高高卷起。车子既像踉踉跄跄的醉汉,又象蛇一样摇摆着在路上扭动。前面的车堵了,后面就是大队跟随。步行一族这时心里着实平衡了一把,有车也有有车的难处啊!

冬日里的桃河,别有一番风情。据说很早以前桃河一年四季水流不断,每到旭日东升或夕阳西下,在寒风凛冽的河边,人们破冰汲水,挑着担子,在朔风中悠然自得。河水不仅养育了勤劳朴实的阳泉人,也使依河而立的高山竟现灵秀。雪后的狮脑山和翠枫山,参林尽白,造型各异,天公雪雕,奇树异木,尽显名士风流。

太行山上的阳泉,在寒冷的冬日里,吟诵着曼妙的诗句,带给人无限的遐想。

第三篇:借景抒情和寓情于景的区别

融情于景”者,明写景,即字面都是景语;但是,必须暗含情,即所有景语皆情语也。

“借景抒情”者,抒情的一种方法,即借助于景物,以达到抒情的目的。

二者的共同点是,以抒情为中心。其区别是,前者表面写景,实质写情;后者写景、抒情都是明写,只是景为由、情为根而已。最简单的办法区别就是:借景抒情是先有情再有景,根据情选择符合自己心情的景,寓情于景是景中含情,着力写景,但重在抒情。

请看杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”这里的开头两句是“借景抒情”,诗人借故都长安的残破景象,抒发了无限悲痛的心情:昔日的繁荣荡然无存,此乃安史叛军之罪。这里体现了“景为由、情为根”的理念。第三四句是“融情于景”,灾难中的春花感于时事,露水化眼泪;被战乱吓破胆的春鸟,闻声而心惊。这里明写“花”与“鸟”,但是,一个“感”、一个“恨”字,却道破了句句在表现“人”即作者的情怀:此处的“景语”,都是“情语”。前两联诗句,重点都在抒情,而所用方法却明显不同,可见杜甫的笔法是非常高明的。

第四篇:“融情入文”写作方法指导教学设计

“融情入文”写作方法指导教学设计

[林文雄]

教学目标:

1、明白“融情入文”的重要性。

2、理解、学习、体验“融情入文”的方法,为今后的作文学习打基础。

3、美文、美景陶冶情操。

教学重难点:理解、学习、体验“融情入文”的方法。

课时安排:1课时

教学课件:POWERPOINT幻灯片、视频

教学过程:

一、因文问情

1、导入:明确本课学习目标

(1)网络笑话(教师朗读)

一位仁兄第一次来到海边,面对着浩瀚的大海,他震撼了,不禁想做一首抒情诗抒情一番。于是,他爬上最高的岩石,摆出最酷的姿势,伸开双臂就大声的朗诵起来——

啊,大海,你真的好大!

啊,蓝天,你真的好蓝!

啊,海风,你真的好爽!

啊,海水,你真的好凉!

啊,海浪,你真的好„„(他都没词啦) 啊,大海,我真的好爱你!

【问题】这首像诗的“诗”写得怎样?有感情吗?

(2)作文片段(学生齐读)

我在沙滩上,欣赏大海。天蓝蓝,海茫茫,水淼淼,风吹拂,浪翻涌,海鸟飞鸣,我心如醉。

【问题】这段文字就是“情文并茂”吗?为什么?

(3)形成疑问,明确目标。

怎样才能真正做到“融文入情”,达到情文并茂?

2、解说“融情入文”的关键——入境。

(1)明确:“融情入文”的关键在于入境。

(2)例说“入境”

“月亮”是一个亘古不变的景物,但人们看月的感受却不一样。小时候,我们背诵过“小时不识月,呼作白玉盘”。那是小孩子把月亮当作一件漂亮的玩具。如果是小两口在朦胧的月光下喃喃细语,那当然是花好月圆。李商隐与心上人“相见时难别也难”,说出来就是“夜吟应觉月光寒”,其实是他心里寒。中秋节才过去不久,一家人团圆,一起吃着月饼、赏着明月,一定不会有苏轼在《水调歌头》中的感慨:月亮啊,你“不应有恨,何事长向别时圆?”你为什么在我和弟弟无法团聚的时候偏偏圆了呢?当然,说不定什么时候也会有某位菜鸟大虾刚刚睁开眼睛,看到月亮,立刻流着口水,高声呼喊“哇,好好的披萨啊!”呵,他可能饿了3天肚子了。一样的月亮,因看月人的情感不同,就变成了各种生动可感的“含情的对象”。王国维说“一切景语皆情语”,结合了情感体验的景物就成为带着情感的“景语”,用我们的笔把它描述出来就成了“情语”,就是融情入文。

带着情感进入我们所要描述的情境,把情感和描述的对象融合,创造出动人“景语”;再带着情感描述看到的情境,成为“情语”,最终达到情景交融、情文并茂。其关键就在“入境”——带着情感入境体验,在情感的驱动下执笔作文。

二、赏文悟境

【过渡语设计】绝大多数的名作,都是作者在情感的驱动下融情入文的,可以说是“一切美文皆情文”。我们可以通过欣赏名家美文,更好的领悟怎样“融情入文”。下面,我给同学们介绍一篇我很喜欢的美文——鲁彦《听潮》。

1、欣赏活动:《听潮》片段

(1)说明欣赏方法和要求:

①推选班里最能够朗读出“宁静”感觉的同学,上台 和老师一起朗读。学生朗读“潮落”片段,老师朗读“潮涨”片段。

②听读欣赏。欣赏音乐时,我们往往会闭上眼睛,打开“心灵的眼睛”,让美妙的乐音拥抱着我们的心灵,用我们的心灵去体验音乐描述的景象。其实,欣赏美文也可以用这种方法。等会听读时,请轻轻闭上眼睛,在文字的引领下,打开自己的“心中的眼睛”,欣赏文字描述的景象,体验文字蕴涵的情感。

(2)欣赏

①导入

我们是长在海边的孩子,我们都看过大海。现在,让我们轻轻闭上眼睛,让我们的心引导着再一次来到海边观看大海。那海啊,现在就在我们的心中。时间已到了晚上,我们正在静静地聆听大海平静的沉吟——

②朗读欣赏

推选的学生朗读“海落”片段,老师紧接着朗读“海涨”片段。

2、说说你感受到的大海。

潮静时似恬静酣睡的女子,凸现了温柔的美;潮怒时像高呼酣战的战士,凸现了伟大的力量。

3、问题探讨:

作者为什么能描写出这样富有情感、真切动人的大海?

【提示】可以从情感和景物结合的角度分析,也可以从修辞手法、表现方法地角度分析。

【预设】

情感表达:眼中有景→心中有情→笔下生情

修辞手法:多用比喻、拟人,比喻让大海形象可感,拟人让大海个性。

写作方法:生动细腻的描写使大海形象丰满,浓墨重彩的渲染使大海情感丰盈。

【结论】作者能够描写出如此美妙的大海,固然得益于他丰厚的语言功底,更因为他心中有着对大海深切的爱。作者在文末写道“我喜欢海,溺爱着海”,没有这份“溺爱”,作者就不可能很好入境观察、体验大海,更不可能描写出如此有个性、有情感的动人的海景。

三、入境体情

1、带着情感体验情境

(1)情境选择

体验内容:看海

情感选择:

1、快乐;

2、悲伤

时间选择:

1、日出时;

2、夕阳下;

3、夜

场景选择:

1、潮落;

2、潮涨

(2)体验

在教师的引导下,学生闭目,带着情感,进入选择的情境,边体验边无声的描述“心眼”看到的海景。

2、自己小声描述体验中“看到”的情境,记录关键词或语句。

四、融情入文

1、口头作文

同桌间互相描述、交流自己体验到的大海景象和情感,体会带着情感表达的妙处。

2、交流活动

提名交流口头作文,由同桌点评,教师辅助点评。

【明确】带情入境能让我们更好的体验情感,融情入文能让我们更好的表达情感,从而达到“情文并茂”。

3、介绍入境的训练方法

(1)欣赏:听美文、听音乐。

(2)朗读:情感朗读、分角色朗读。

(3)扮演:课本剧、话剧、小品等等。

【课堂小结】

一切美文皆情文,情文并茂最动人。心入情境体真情,情动于中形于言。

【课外作文训练】

根据课堂上的体验,运用融情入文的方法,围绕“看海”写一篇记叙文。题目自拟,不少于600字。

附:赏文悟境资料

鲁彦《听潮(节选)》

片段一:潮落

大海上一片静寂。在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。在平静的深黯的海面上,月光辟开了一款狭长的明亮的云汀(tīng),闪闪地颤动着,银鳞一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间,像是一颗红玉。它和那海面的银光在我们面前揭开了海的神秘,——那不是狂暴的不测的可怕的神秘,而是幽静的和平的愉悦的神秘。我们的脚下仿佛轻松起来,平静地,宽廓地,带着欣幸与希望,走上了那银光的路,朝向红玉的琼台走去。

这时候,妻心中的喜悦正和我一样,我俩一句话都没有说。

海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇(chún);低低地,轻轻地,像微风掠过琴弦;像落花飘零在水上。

海睡熟了。

片段二:潮涨

不晓得过了多少时候,远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦,它恼怒似的激起波浪的兴奋,渐渐向我们脚下的岩石掀过来,发出汩(gǔ)汩的声音,像是谁在海底吐着气,海面的银光跟着晃动起来,银龙样的。接着,我们脚下的岩石上就像铃子、铙钹(náobó)、钟鼓在奏鸣着,而且声音愈响愈大起来。

没有风。海自己醒了,喘着气,转侧着,打着呵欠,伸着懒腰,抹着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠的用脚踢着,用手推着,用牙咬着。它一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗(lì),发出抵抗的嗥(háo)叫,击碎了海的鳞甲,片片飞散。

海终于愤怒了。它咆哮着,猛烈地冲向岸边袭击过来,冲进了岩石的罅隙(xiàxī)里,又拨剌(bōlá)着岩石的壁垒。

音响就越大了。战鼓声,金锣声,呐喊声,叫号声,啼哭声,马蹄声,车轮声,机翼声,掺(chān)杂在一起,像千军万马混战了起来。

银光消失了。海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。它从我们的脚下扑了过来,响雷般地怒吼着,一阵阵地将满含着血腥的浪花泼溅在我们的身上。

“彦,这里会塌了!”妻战栗起来叫着说,“我怕!”

“怕什么。这是伟大的乐章!海的美就在这里。”我说。

退潮的时候,我扶着她走近窗边,指着海说:“一来一去,来的时候凶猛;去的时候又多么平静呵!一样的美。”

第五篇:融情集团股份有限公司

公司简介

融情集团股份有限公司成立于2010年5月,公司注册资金5000万元人民币,融情集团股份有限公司下设有【融星投资咨询有限公司】、【情缘演艺传媒文化有限责任公司】、【融泉娱乐传播有限责任公司】、【情鑫庆典有限责任公司】、【融华经贸有限责任公司】。【融星投资咨询有限公司】主要是以股票,外汇,黄金、期货,股指期货金融产品服务咨询及代客理财为一体,有着专业的金融产品分析人员并且和广发证券、齐鲁证券民生大街营业部、齐鲁证券历山路营业部、民生证券、福汇亚洲有限公司、CMS外汇交易运营商、上海东航期货经纪有限公司、中信建投期货有限公司、天津鑫天地贵金属经营有限公司、第一亚洲商人(国际)有限公司合作,本着客户利益高于一切,为客户解答各种金融产品疑问为宗旨. 【情缘演艺传媒文化有限责任公司】在北京、上海、广州、深圳设有分公司,主要以承接各种全国各地文艺商业性演出,及在上海、广州、深圳、北京、济南、青岛、南京、香港等地酒吧的巡回演出。公司有多个舞团、多名专业模特及多名歌手、小品、相声演员,并且和国内深圳华之艺演艺有限公司、北京演艺集团有限责任公司、上海韩流演艺有限公司达成长久性合作。【融泉娱乐传播有限责任公司】主要以为广大的年轻及单身朋友搭建一个交友娱乐平台,公司有红娘30人以上,现有会员达到了568人,并且在公司举行的娱乐单身聚会中配对成功的12对;和济南不见不散KTV、东方之韵KTV、幸福时光KTV、夜潮酒吧、

金矿酒吧、北京拿铁酒吧、北京BANANA时尚酒吧俱乐部、北京炫酒吧咖啡厅、上海紫叶城KTV酒吧、上海8号旋转音乐酒吧、上海Focus汇骏国际酒吧达成了合作协议,凡公司会员一律享受优惠。【情鑫庆典有限责任公司】我们提供地产项目奠基、开盘、企业晚会、专场演出、企业年会、周年庆典、上市庆典、开业庆典、活动执行、路演、会议、新闻发布会等全案策划执行。提供专业的舞台设计制作、灯光舞美设计制作、设备租赁、活动场地租赁。高品质婚礼、各种定制类庆典、会议、促销礼品等服务为主的多元化公司。公司有司仪26名,专业舞台设

计制作人员9名、

灯光舞美设计制作人员6名,紧扣客户要求精准定位,帮助客户控制成本,制定策划方案,提案征求客户意见力求完美,成功执行是我们的奋斗目标。【融华经贸有限责任公司】经营范围有工艺品水晶玻璃工艺、十字绣成品套件代理及批发零售;芝华士、人头马、拉菲洋酒代理及零售、办公用品零售批发、汽车装饰销售。公司在山东省内7座城市、国内上海、北京、深圳、厦门、广州均有个人专卖店及商场内专卖专柜。 融情集团股份有限公司董事长:刘雪毅

融情集团股份有限公司执行董事:王军

融情集团股份有限公司董事会成员:刘雪毅王军刘卫华

刘斌王涛杨世超

融星投资咨询有限公司总经理:王军业务主管:王登雪

分析师:董欣郭运兵郑胜安刘雪毅 情缘演艺传媒文化有限责任公司总经理:刘雪毅执行总裁:徐丽婷

融泉娱乐传播有限责任公司总经理:尹静

部门经理:范玉张琪刘晓韩冰

情鑫庆典有限责任公司总经理:张娜

庆典策划:吴凯潘泉

舞台设计制作人员:袁烁李刚梁进李娜金玉宝富强

白梅娜徐凯杨柳灯光舞美设计制作人员:李丽孟祥莱李贞王冉陈曦葛毅 融华经贸有限责任公司总经理:张伟华

营销部经理:常温轮

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:人民调解工作方案下一篇:人民法院队伍建设