爱高考满分作文（精选8篇）
爱高考满分作文 第1篇
关于爱高考满分作文
什么是爱?不同人眼里爱的定义是不一样的。以下是一些考生对爱的理解，欢迎欣赏。
关于爱高考满分作文一：感受爱
都说世界上最珍贵的都是免费的东西，而这些免费的东西又都是看似细如灰尘的东西，所以极易让人忽视它们的存在。鱼儿不能缺水，但就 在这最需要的东西里面，它都没有细心去感知水是清澈或浑浊。我们人也是一样，常常忽略身边最不起眼的，最平凡的那些爱。要用心去感受爱，感谢爱。
有些爱摆在我们面前，我们却当那是理所当然，完全看不到它对自己有多珍贵。我们学不会感受，学不会感谢，甚至常常抱怨，常常恶语相向。
就 拿父母的爱来说吧，都说“可怜天下父母心”。父母对子女的爱是天下最无私的爱，是不讲条件的爱，是这个世界上任何人都不能相提并论的爱。“浪子回头金不 换”，无论我们犯了多大的错误，无论我们做了多少伤害他们的事情，他们都会无条件地原谅。父母的爱，如春天里的缕缕微风，抚摸着我们稚嫩的脸颊;父母的 爱，像夏天里的习习凉风，掠去我们心中的燥热;父母的爱，似秋天的累累硕果，让我们解渴，给我们的心田注入了甘泉;父母的爱，仿佛冬天的烈日，赶跑我们心 中的严寒。
记得那是上初中的时候，那次因为一点小事跟母亲拌了嘴，于是赌气，晚饭也不吃就去上学了。下了晚自习开始饥肠辘辘，后悔当初没 把肚子填饱再出门。在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来，是我的母亲她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿，说：“孩子，饿了吧，赶紧把它吃 了。”当时我的眼泪就夺眶而出，我一边流泪一边啃着鸡腿，反思着这样的爱，是呀，他们用无声的爱呵护我们健康快乐地成长，而我们却把这种爱当做一件理所当 然的事，我们甚至厌烦母亲的喋喋不休，憎恨父亲的严厉批评，殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记，去报答的。学会感受父母那崇高无私的爱， 学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。
没有朋友的人，没有友情的人，想必应该是这个世界上最孤独的人吧!友情，是一把刀，将我们心中那坚硬 的城墙敲碎;友情，是一盏灯，照亮我们心中的彷徨与黑暗;友情，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐;友情是雨季里的小伞，为我们撑起一片晴天; 友情是寒夜里的一把火，为我们送去片片温暖;友情是一阵温馨的风，抚慰我们受伤的心灵;友情是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕。华盛顿曾说过：“友谊是 真正的一株成长缓慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去浇灌它，不用诚意的阳光去照耀它，最终有一天，它会调零、死亡，你便会失去友谊，失去更多，更 多。对待友谊，我们要用真心去感受，要用真情去感谢。当朋友高兴时，我们和他一起分享快乐的喜悦;当朋友伤心难过时，我们帮他分担忧愁痛苦;当朋友茫然失 措时，我们鼓励他迷途知返。伯牙与钟子期的友情故事想必是从古流传至今的，伯牙每次弹琴想到什么，钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想之意境，这样的默契真 是百世难求啊!是的，友情使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒。要知道，这个世界上没有谁必须对我们好，我们要学会感恩 友情。
不仅是亲情，友情值得我们去感受，去感恩，这是一个平民英雄辈出的时代，是一个人人都可以奉献爱的时代。社会上大大小小的爱心人士 层出不穷，他们的义举、壮举同样能让我们为之动容。“最美司机”“最美女教师”他们关键时刻的抉择，他们在危难时刻迸发出的美丽举动，不仅是人性的真实体 现，更是爱的完美诠释。对待这样的爱，我们要敬仰，要感恩，没有谁必须为谁交出生命，这样壮大的爱是我们所不能承受的，所以我们要学会感受，感受那生命垂 危时想的不是自己的伟大心理，感恩那危险来临是想的都是别人的伟大行为。
我们需要爱去灌溉我们那干涸的心灵，我们需要爱来抚慰我们那布满创伤的心灵，所以我们要学会感受身边的爱，哪怕是一句小小的问候，一杯热气腾腾的开水，那都是满满的爱。我们要学会感恩爱，不要把人间最美的爱忽略掉，否则你会后悔没有抓住最简单的幸福。
关于爱高考满分作文二：“爱”在心口难开
喝完最后一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父亲面前，他抬起眼哼了一声，签上大名后又继续埋头看报了。我嘴唇动了动，想说什么，但终究还是作罢，反正我也习惯了。收拾好东西，我顺手把门带上，那轻轻的关门声，仿佛一声叹息似的。我头也不回，大步向学校走去……
其实，我也想他对我笑一笑，说声“考得不错”的话……
我跟我父亲好像是天生仇人，从小到大，我们的交战便没停过。调皮是男孩的天性，每当我闯了祸，他总一声不吭，抡起皮带没命地抽。大概是遗传了他的执拗，我也不哭，一阵清脆地抽打声和妈妈的哭喊声混战，最终便以“砰”一声摔门的巨响——我夺门而出告终。
妈妈常跟我说，其实他是爱我的，只是不知道怎样表达，我要试着和他沟通一下。沟通?我冷笑，和他这种机器怎么沟通?他甚至对路边不相识的扫街大婶笑一笑，却吝惜地不肯对我展露分毫，他表达“爱”的唯一语言，便是那无止境的皮带抽响。而我回报他的爱，便是比说话还多次数的摔门声……
想着想着，便来到了学校。“嘿!”好友神秘地凑过来，“知道今天什么日子吗?父亲节!”顿时，冰冷的老脸又浮现在脑海，我厌恶地说：“关我什么事?”“你不对你父亲表示点什么吗?我昨晚等不及，已经送了，当我对我爸说‘我爱你’的时候，他居然哭了呢!”好友兴奋地说，然后不由分说地拉我去了精品店……
拿着一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带，我忐忑地回到家里。送皮带，真讽刺，他又要抽我了吧?
“爸，今天是父亲节，这是送你的礼物。”我不动声色道。他愣了一下，慢腾腾地拆开了礼物。出乎意料，他没有勃然大怒，只重重地叹了口气：“今天你妈不在，跟我喝一杯。”也好，壮壮胆。
可怕的寂静，只有酒杯碰撞声。两人都喝得微醺，我望着父亲，幽幽地说：“爸爸，我……我……我爱你……”极轻极快地带过，也不知他听到没有，“我没别的意思，只是你那条皮带快断了……”没等我说完，父亲喉咙里冒出一句：“今天考试考得不错……”我的眼顿时热了。他拿起酒杯，仰头猛地一倒，眼睛闪闪的，红了。他慌忙掩饰道：“这酒……这酒太烈了……”我笑笑，哽咽着：“是烈了点……”说罢也举杯一饮而尽，热泪，流进了嘴里……有爱的泪，是甜的……
爱高考满分作文 第2篇
透过这一小条门缝，我看见客厅里的妈妈在来回踱步，她肯定是在和爸爸通电话，商量奶奶的病情。
灯光打在她的脸上，我似乎能看见细细密密的汗珠，显然妈妈很着急，但她仍尽量压低声音，我知道她是怕吵醒我。
但此时的我，又怎能独自安睡?“妈的病怕是治不好了，毕竟那么大岁数了……”治不好了……真的治不好了?奶奶是在一个表姐的婚礼上生病的。
她太兴奋了，席间多喝了几杯酒，踉跄走路是一不小心，摔了一跤，于是就中风了。80多岁的老人，身体器官受不了这个打击，干脆就罢工了。但是奶奶的意志十分坚强，凭着这股子顽强，她硬是撑了下来，只是半边身子瘫痪，再也离不开他人的.扶持。
好在奶奶的子女多，一个个轮流照顾奶奶，也能顶好久。寒假回去的时候正好轮到我们照顾。
看她躺在床上虚弱至极，我心里一阵阵泛酸。我们照顾了她几天，虽然这几天她一直微笑着，但我能明显感到她内心的痛苦。我曾问妈妈，奶奶的病能好吗?妈妈总是在我和奶奶殷切的目光下肯定的说：“会好的，一定会!奶奶那么坚强的人，危险期都度过了，还怕过不了这关?只要一直保持乐观开朗的心态，就一定会好的……”于是我松了一口气，奶奶似乎也是。
现在的她像个孩子一样，对子女的话深信不疑。为了能康复，奶奶坚持每天吃药，定时吃饭，从未有任何放弃的念头。因此我便傻傻的相信，总有一天，奶奶会像以前那样，给我做可口的饭菜，带着我走亲访友……可是现在，希望破灭了。不可能了，不可能再回到过去，回到奶奶健康的时候了。
现在的奶奶只能靠他人的照顾，来度过残年了。脚底一阵发麻，原来站的时间已经很久了。
我伸伸脚，想要驱逐困意，却不小心踢到门边的箱子。我被这“砰”的一声所惊吓，连忙关上门，蹲在地上。但门外的妈妈似乎没有发觉，她还在继续通话中。我把耳朵贴在门上，只听得妈妈劝慰爸爸的声音。
“这几天给妈再找个保姆吧，你们几个子女要工作，没空照顾。老人家操劳了一辈子，到老了却……唉。”“找个好点的保姆。
放心吧，妈心态很好，没事的。还有明天妈生日，别忘了买点好菜，让她多吃点，可千万别让她喝酒，都是这酒害的啊……”
爱高考满分作文 第3篇
先看下面这篇2013年高考满分作文:
在平衡的生活中诗意地栖居
四川一考生
生活如酒, 过于浓烈则辣喉, 过于浅淡则无味, 唯有平衡的味道才显醇厚;生活如歌, 过于高昂则刺耳, 过于低沉则抑郁, 唯有平衡的曲调才显悦耳;生活如画, 过于繁杂则缭乱, 过于简朴则无韵, 唯有平衡的笔触才显美丽。
荷尔德林说:“人生充满劳绩, 然而人, 诗意地栖居在这片大地上。”人生漫漫旅途中, 让我们在奋斗的同时学会欣赏沿途的风景, 让我们在平衡的生活中诗意地栖居!
在平衡的生活中诗意地栖居, 我们要在奔跑中学会憩息。虽然“路漫漫其修远兮”, 但我们仍然要在路途中“制芰荷以为衣兮, 集芙蓉以为裳”。
遥望两千多年前, 孔子驾车周游列国。游说, 辅君, 讲学, 座下弟子三千, 他为了心中的理想奔走忙碌。然而, 孔子并不是只知道奔走。他懂得在忙碌的奔走中停下来歇一歇, 他能够在奔走中明白停歇的意义。于是我们眼中的孔子, 便是那两袖清风至贤至雅的圣人!反观当下, 多少人在匆忙的奔跑中丧失了心力, 名利正如那绑在驴子脖子上的萝卜, 诱惑着人们不断地奔跑、追求。驴子的结局是力竭而亡, 人又如何呢?人成了奔跑的机器, 没有了灵魂, 没有了精神, 何其可悲!生活需要平衡, 奔跑中需要停歇, 唯此, 我们才能懂得生活的旋律, 诗意地栖居!
在平衡的生活中诗意地栖居, 我们要在追求中学会享受。因为事业固然是我们必须打造的圣殿, 但在这圣殿之后还应有一个花园。
阿尔卑斯山脚下有一块著名的标牌, 上书“慢慢走, 欣赏啊!”是啊, 在你奋力攀登绝顶、追逐胜利的同时, 别忘了享受沿途如画的美景。生命在追求与享受中圆满, 人生因奋斗与欣赏而美妙!鲁迅先生执笔时庄严肃穆, 那支笔可作棍棒, 敲醒百万愚民;又可化为刀枪, 直刺敌人心脏。于这样的冷峻、肃穆中, 先生为自己心中的事业———中华民族的觉醒耗尽了心血。然而, 在萧红笔下, 我看到的鲁迅却是一个温和的、懂得享受生活的老人。那青花瓷瓶中插着的小花, 那袅袅烟雾中轻缓悠闲的神态, 那一本正经探讨服装搭配的话语, 让我感受到了一个别样的懂得生活的鲁迅先生。他不是一生伏于案头的作家, 他在追求事业的同时, 享受着生活带来的酸甜苦辣, 他在平衡的生活中酝酿醉人的诗意, 铸就了辉煌而又不失美好平淡的人生。
从儒家的中庸之道一路走来, 中华五千年的文明都在向你宣告着平衡生活的智慧。让我们且歌且行, 于平衡的生活中诗意地栖居!
这是2013年高考四川省一篇难得的满分作文, 堪称高考满分作文的“标杆”之作。我们可以通过对这篇佳作的剖析, 再通过与其他省份高考满分作文的比对, 探寻获取满分作文的秘诀, 以利于2014年的考生们备战高考, 摘取作文桂冠。细细咀嚼, 这篇文章有以下几个突出的亮点:
1.开篇精彩, 先声夺人———精“炼”凤头。作者起笔不凡, 连续三次设喻, 把生活比作酒, 比作画, 比作歌, 类比得当, 形象地揭示了平衡之妙。三个句式相同的比喻又构成排比, 语言气势磅礴, 酣畅淋漓。在此基础上, 再引用名言, 水到渠成地引出中心论点, 自然点题。
好的开头是成功的一半。从古到今, 人们写文章都十分注重精“炼”“凤头”。大凡传世之作, 无不从“头”精心雕琢。高考作文亦如此。2013年高考全国各地满分作文中, 以开篇取胜的不乏其例:
(1) 当暮霭沉沉时, 我们被劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞时, 我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到某一阶段时, 我们都被提醒着完成那个不合时宜的人物。于是童真就如那风铃声, 渐行渐远。
(2013年高考浙江卷满分作文《遗失的童真》)
本文开篇以排比句式, 铺叙了当下青少年的童心正在泯灭的生活现状, 入题迅捷。少不更事的“我们”总是被人牵着鼻子走, 催得“被成熟”, “被长大”, 变得“大器早成”, 殊不知“我们”丢失了几多童心、童趣, 遗失了宝贵的童真!
(2) 是什么, 让你烦躁时拥有闲看庭前花开花落的心境?
是什么, 让你不安时仍拥有一份闲看天际云卷云舒的畅然?
是平衡, 拥有一种平衡的心境, 画会儿画, 下会儿棋……我愿借得平衡一缕魂。
(2013年高考四川卷优秀作文《借得平衡一缕魂》)
这篇佳作使用设问的修辞格, 自问自答, 点明了“平衡”的题旨。两个“疑问”意在引起读者的注意, 有激发阅读兴趣之妙;一个“答案”抖开谜底, 巧妙点题。在设疑解疑中, 使读者得到了满足, 更留下深刻的印象。
(3) 同样是一锅沸水, 同样的时间, 硬邦邦的胡萝卜出来后软了;易碎的鸡蛋出来后硬了;而咖啡豆, 虽然出不来了, 但它让水变成了咖啡。面对同样的环节, 胡萝卜选择了屈服, 软化自己;鸡蛋选择了防守, 保护自己;咖啡豆选择了改变, 成就了咖啡的芳香怡人。
(2013年高考重庆卷优秀作文《改变自己》)
文章开篇亮人眼目, 十分精彩。在沸水中, 胡萝卜因“屈服”而变软, 鸡蛋因“防守”而变硬, 咖啡豆因为顺势而变, “成就了咖啡的芳香怡人”。孰是孰非, 一目了然。在三者的鲜明对比中, 突出了“改变”的重要意义。
2.恰当引用, 富有意蕴———锤“炼”语言。文章开头引用荷尔德林的名言点明题旨;接着引用屈原《离骚》的诗文, 提醒人们, 漫漫人生路, 要学会享受生活;再引用阿尔卑斯山脚下的名言, 告诫人们:放慢急匆匆追求的脚步, 欣赏路边美丽的风景。大量名言警句的引用, 使文章意蕴丰厚, 表现出浓重的文化积淀, 文采斐然。
“有文采”是高考作文发展等级的要求之一。做到“有文采”, 除了修辞格的综合运用、长短句的交错使用、整齐的句式以及和谐的音韵之外, 巧妙引用名言警句也是重要的手段。它既可以反映考生的知识积累, 表现考生驾驭语言文字的能力, 又可以使文章熠熠生辉, 增添内涵, 真可谓一箭三雕。聪明的考生总是注重在名言的引用上大做文章, 为自己的文章增添亮点。2013年众多高考满分作文正是凭借名言的引用而吸引了阅卷老师的眼球, 从而一举夺魁。请看2013年福建卷满分作文《不做流云愿为花》中的一段:
钱钟书说, 春天需要放在窗口里看才是美的。是啊, 窗口给春天镶上了俏丽的边儿。王蒙说, 河流是一种被辖制的自由。是啊, 河岸为河流提供了宽厚的臂膀, 并在上面挂满了繁花绿荫。艾青说, 为什么我的眼里常含泪水, 是因为我对这土地爱得深沉。是啊, 唯有爱得深沉, 才会永久扎根, 同呼吸, 共命运, 而不是任由它沉沦。泰戈尔说, 天空不会留下痕迹, 但我已飞过。是啊, 有梦想的人, 心有慧根, 不会在任何一片空荡的天地久留。
这段文字大量借用中外名人的言论, 运用排比的手法, 形象生动地阐释了“无限制的‘自由’必然会造成为所欲为的后果”的主旨, 语言优美, 底蕴深厚, 一气呵成, 显示了作者广博的文化积淀。读来痛快淋漓, 令人拍案叫绝。
再如2013年高考江西卷满分作文《难易相生怕与不怕相生》一文, 作者一开始就引用道家学派的鼻祖老子的名言, 从对立统一的观点出发, 指出“怕与不怕是相依赖而存在的, 没有绝对的畏惧或喜欢”, 既巧妙地切入了所要论述的话题, 又自然地引出对中学生“三怕”的分析。在具体分析“三怕”时, 先引用理查德·怀斯曼的名言, 进而引出第一个层面的分析, 指出“一个人害怕与否, 其能力的高低是关键因素”。之后又化用林徽因的话, 从第二个层面展开论述, 指出“真正的不畏, 不是避开难题, 而是敢于直面难题”。最后又引用徐志摩的话巧妙地结束全篇。这些直接或间接化用的名言, 既可以作为文中的论据巧妙地证明自己的观点, 又可以作为行文的线索衔接起论证的过程, 同时也彰显了考生丰富的文化积淀。
3.例证经典, 以一当十———提“炼”素材。作者选用“孔子”“鲁迅”两个经典例子, 古今结合, 详略恰当, 有力地论证了观点。孔子能够在奔跑中明白停歇的意义, 然而现实生活中又有多少人在匆忙的奔跑中丧失了心力, 成了奔跑的机器。这一组对比, 突出“生活需要平衡, 奔跑中需要停歇”。“执笔时庄严肃穆”的鲁迅和萧红笔下“温和、懂得享受生活”的鲁迅又是一组对比, 突出“在平衡的生活中酝酿醉人的诗意”。
高考作文素材的选用, 要力求典型、新颖、鲜活, 做到人无我有, 人有我新。只有这样, 才能给阅卷老师带来一种全新的视觉感受。在素材的使用上, 还要注意点面结合, 详略得当, 既保证文章的容量, 又增强论证的力度。2013年高考全国大纲卷优秀作文《爱心暖流带来微幸福》一文, 作者引用了美国的沙利文、三个“最美人物” (“最美教师”张丽莉、“最美妈妈”吴菊萍、“最美司机”吴斌) 、“提灯女神”南丁格尔等人的典型事例, 做到了中西结合, 古今兼备, 感染力、说服力极强。2013年高考全国大纲卷优秀作文《天堂的模样》, 主体部分用天津的哥马志刚、乌鲁木齐的捐款乞丐、汶川地震失去亲人和双腿的女孩廖智三人的事例连点成线, 新颖别致, 有耳目一新之感, 阅卷老师的眼球一下子被紧紧“抓”住了。
再看下例:
反观刘铁男, 一位原本人人敬羡不已的副部长级高官却成了人人唾弃的贪官, 究其原因, 难道不正因他丧失了内心深处的灵魂吗?做人当诚实, 做官当清廉。可是他呢?造假、受贿、骗取国家贷款。在当今这个物欲横流、发展迅猛的时代, 有太多的事物让人偏离内心的初衷, 随波逐流, 比如销售假奶粉、毒大米的无良商家, 肆意排放污水的黑心厂家, 还有那些向黄浦江倾倒了成千上万头死猪的养殖户们。是啊, 一个人如果失去了内心深处的灵魂, 就会像流星一样, 只能于天际漂浮。
(2013年高考福建卷优秀作文《守住内心的“灵魂”》)
示例通过“点”例———刘铁男和“面”例———销售假奶粉、毒大米的无良商家, 肆意排放污水的黑心厂家, 还有那些向黄浦江倾倒了成千上万头死猪的养殖户们, 以“点面结合”的方式, 从反面阐述“偏离内心的初衷”是极其丑陋、龌龊的。这样“由点到面”安排素材, 既显得内容充实, 说服力强, 又显得行文多变, 详略有致, 足见作者组织材料的娴熟技巧。
4.思路清晰, 结构明朗———巧“炼”结构。作者为论述“在平衡的生活中诗意地栖居”这一中心论点, 精心拟定两个并列的分论点:在平衡的生活中诗意地栖居, 我们要在奔跑中学会憩息;在平衡的生活中诗意地栖居, 我们要在追求中学会享受。然后分层论证, 清晰地阐明了“诗意地栖居”的内涵, 思路严谨, 条理清晰, 表现出作者缜密的思维品质和高超的论证能力。
议论文要做到思路清晰, 结构明朗, 通常使用并列式、层递式、总—分—总式等结构形式。与例文一样, 2013年高考满分作文不少也是因结构明朗而力压群雄, 脱颖而出的。
(1) 并列式。2013年广东卷满分作文《谢谢你的好意》, 采用并列式结构, 抓住三个家庭都对富翁“表示感谢”这一关键词展开议论, 对三个家庭的不同态度作出肯定的思考, 扣题严密, 说服力强。“谢谢你的好意, 我真心真意地接受”、“谢谢你的好意, 他日我必定奉还”、“谢谢你的好意, 我心领了”三个分论点, 分别照应三个家庭对捐助的不同态度, 使得文章结构整齐, 层次分明。再如2013年高考全国课标Ⅰ卷满分作文《携勇气前行》, 作者拟定三个分论点构成并列:携勇气前行, 便能不畏人生的顺逆交替, 成就事业;携勇气前行, 便能不畏被浓雾遮挡的前路, 开辟新天地;携勇气前行, 便能不畏生死、荣辱, 坚定心中的信念与信仰。全文条分缕析, 与例文有异曲同工之妙。
(2) 层递式。2013年安徽卷优秀作文《追问让梦想更多彩》拟设了三个层次:“我说, 要让梦想更多彩, 重在方向的确立, 重在方法的选择”;“我说, 要让梦想更多彩, 重在对现实的需求, 重在对未来的思索”;“我说, 追问让梦想更多彩, 因为追问让我们鼓足干劲, 让我们离梦想越来越近”。全文分三层论证, 第一层重在论述要有正确的“方向”与“方法”, 第二层论述要有前瞻性、预见性, 具有长远眼光, 第三层论述要付诸行动, 为实现梦想而战。三个部分层层递进, 论述深刻有力。
(3) 总—分—总式。2013年高考江西卷优秀作文《在怕的背后》属于典型的总—分—总式结构:开头紧扣材料中的“三怕”现象, 提出全文的中心论点“这一系列的胆怯, 有我们自己的原因, 也有学校、国家的责任”, 接着从自己 (个人) 、学校 (老师) 、国家 (教育体制) 三个方面, 设定了三个分论点 (“怕”的背后, 有你我的“惰性思维”;“怕”的背后, 有老师的引导不当;“怕”的背后, 有国家教育体制的不健全) , 并逐一展开论证。最后对这三个方面加以总结, 结束全篇, 铿锵有力, 引人深思。总—分—总的结构, 时时处处紧扣材料, 既不旁逸斜出, 也不拖泥带水, 充分挖掘“三怕”背后的原因, 深入思考学校教育的现状, 既显示了考生善于思辨、精于布局的能力, 也表现了现代中学生敢于直面现实、勇于揭露问题的胆略和勇气, 确实是一篇立意深刻、结构严谨的考场佳作。
5.对比论证, 凸显主题———历“炼”论证方法。例文在论证方法上, 主要采用了对比论证。文中对比主要有两组:一组是孔子与当下一些人的对比, 另一组是“执笔时庄严肃穆”的鲁迅和萧红笔下“温和、懂得享受生活”的鲁迅的对比。通过比较, 孰是孰非不言而喻, 凸显了主题, 催人警醒。
除对比论证外, 议论文常见的论证方法还有因果论证法、假设论证法等。综合运用多种论证方法, 学会因事说理, 不但能有效避免高考作文“观点+材料”式的幼稚病, 更能纵深挖掘, 在深度和广度上纵横驰骋, 获取高分。在2013年高考满分作文中, 因为熟练运用不同论证方法而受到阅卷老师青睐的不在少数。请看以下作文片段:
(1) 面对纷繁嘈杂的社会, 周国平毅然选择坚持自己的精神王国, 面对世人的不解与嘲讽, 他没有退却, 没有犹豫, 而是选择与清风为友, 与天空做伴。心灯在内, 他自斟自饮生命之酒, 别有一番滋味。
……
曾经看过季老的一张图片, 他的目光是那样的清澈, 眼神又是那样的坚定。晚年的季羡林, 一个人, 一只猫, 一前一后, 漫步在燕园中, 成为燕园一道别致的风景。季老抛却浮名, 远离喧嚣, 选择在喧闹的社会保留内心的一片宁静。这样的不浮不躁如一首意味隽永、朗朗上口的诗歌, 如一曲明亮欢快、节奏清晰的交响乐。
……
反观现在的社会, 都市的脚步踏碎了细腻的梦。多少人在钢筋水泥中迷失了自我, 他们感叹良辰美景虚设, 却又有谁肯将浮名换成浅斟低唱, 肯将宝马雕车丢弃, 一蓑烟雨任平生?
(2013年高考江苏卷满分作文《坚守本真》)
周国平在小镇幽居十余年, 晚年的季羡林“选择在喧闹的社会保留内心的一片宁静”, 官场压制下的一群诗人不因浮华、利益而停下追求本真的脚步, 此为正面论证。然后“反观”现实, 概述如今人们迷失自我、心急火燎“熙熙于名利”的事实, 从反面指出坚守本真的难得。正反对比, 有振聋发聩之奇效。
(2) 京剧名旦梅兰芳先生, 在一次演出结束后, 与众人喝彩声中, 听见一老人大喊“不好”。散场后梅先生特意将老人请至后台:“说吾孬者, 是吾师也, 请您指教!”……梅先生不觉得丢脸怨恨, 反而拜老人为师。正是因为感谢挑错, 改进不足, 梅先生才能登上京剧舞台的巅峰, 成为一代传奇。
(2013年高考山东卷优秀作文《感谢挑错》)
作者在列举事例后, 用因果论证法适当展开, 证明了梅兰芳先生因“感谢挑错”而获得成功, 增强了力度, 突出了主题。
(3) 章太炎先生出生于医学世家, 自恃医技高明, 直至有一次自己生病久治不愈, 经名师挑错才知道自己的药方不管用。从此他苦心钻研, 在医学领域也有所建树。假如没有那次生病后挑错, 章太炎恐怕意识不到自己的不足, 发愤学成从何谈起?感谢挑错, 成就大师之学。
(2013年高考山东卷优秀作文《感谢挑错》)
作者先引用章太炎先生“经名师挑错”而“有所建树”的事例, 接着反向假设———如果没有那次“挑错”, 恐怕章太炎也就没有“大师”的美誉了, 从而阐明了“知错就改, 善莫大焉”的道理。
满分作文关键词之“爱” 第4篇
人教版·七年级(上册)第五单元
写作主题：我爱我家
提示：家庭是温暖的港湾，是爱的乐园。通过“老照片的故事”“我家的一件珍品”来发现亲情之爱；平心静气地看待“妈妈的唠叨”，让爱洋溢在家的每个角落。
人教版·八年级(上册)第二单元
写作主题：让世界充满爱
提示：“同在一片蓝天下”的我们要学会“关爱每个伙伴”，共同成长，因为只有“人人都献出一份爱”，身边的不幸才会少一些，欢乐才会多一些……
语文版·九年级(下册)第四单元
综合性学习：我与亲人的故事
提示：我们都生活在亲人的关爱与呵护之中。亲情是阳光，照亮了我们的生活：亲情似甘露，滋润着我们的心田。用深情的笔触写出你和亲人间的故事，表达你对他们的感激之情。
内涵解读
①爱的内涵很广，对爱的认识，不同的人会给出不同的答案。爱是勇敢，是信赖，是真诚，是体贴，是相思，是怀念，是甜蜜。是醇酒，是甘泉，是沉醉，是幸福，是付出，是高尚，是奉献，是责任……
②爱的反面是仇恨，是误解，是抱怨，是奚落，是褊狭，是对抗。是伤害……世上如果没了爱，鲜花将凋零，江河将呜咽，天空将流泪。缺乏爱，人与人之间必然缺乏信任，最终导致对抗和战争。20世纪是一个典型的缺乏爱的世纪，是一个战争世纪。在这个世纪里，人类历史进入了一个前所未有的矛盾、冲突和变革的阶段。据不完全统计，在这100年间，全世界共发生了373次武装冲突与局部战争，死亡人数1亿多，经济损失超过了5万亿美元。战争的惨烈程度达到了历史顶峰。
③爱需要正确的钥匙开启。有人说：“爱就像是一把钥匙／可以打开每个紧闭的门／不过不同的门／需要不同的钥匙。”几米《微笑的鱼》，描绘出人与鱼之间的相信、相依、忠贞与体贴，主人细心的呵护，与鱼的善解人意，理应构筑出一幅幸福的愿景，殊不知“自由”才是彼此最大的向望。《小王子》一书中，那位用爱浇灌玫瑰的小王子，不也最后才悟得不适合的爱，只会让爱情夭折吗?藉此，希望我们都能重新思考人与人之间的相处与信任，人与物之间的互动与尊重，找到正确的钥匙，开启“爱”的共鸣。
素材金库
伟大的母爱
人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，唯有母爱能赐予我们神奇的力量，而且母爱的光辉将永远灿烂。
任菲莉曾有一个温馨的家，不幸的是，两个女儿在1岁7个月时被确诊为“痉挛型重度脑瘫”。这个无情的事实将这个家推人了痛苦的深渊。从此，任菲莉就带着一对女儿开始了艰辛又漫长的求医之路。她的丈夫见一次次的治疗效果甚微，绝望到了极点，最终提出了离婚。从此，任菲莉一个人挑起了重担，全力照顾两个孩子，20年不离不弃。为了能让孩子开口说话，任菲莉每天让女儿看着自己的口型，一个字一个字地教她们艰难地发音。为了让女儿能站起来，任菲莉独自带着孩子七上北京、两下广州求医问药，每天坚持为孩子做4个多小时的康复训练。现在，这两个孩子说话和思维十分清晰，生活上依靠轮椅基本能够自理。
为了帮助更多同病相怜的残疾人家庭，把爱传递给更多的人，2001年3月任菲莉自费创办了“菲莉雅爱心屋”。网站创办8年来，已为脑瘫患者及家庭提供免费康复咨询2万多人次，任菲莉也因此成了一些脑瘫患者家长的朋友、一群脑瘫孩子的阿姨。
2009年，任菲莉被授予中国十大杰出母亲等荣誉称号，入选中国好人榜，同时被推荐为2009感动中国候选人。
向每一十人表达友善
爱让人感到安全和快乐。所有的人，不论是成功的人还是普通的人，谁不愿意相信和依靠—个友善的人呢?
美国前总统布什还是耶鲁大学在校学生的时候。有一次同父亲驾车到一家加油站加油。因为是周末，加油站里除了工作人员以外，还有很多等着加油的司机。小布什问父亲：假如你要从政的话，是否会从车里走下来。然后同这里的每一个人热情握手?老布什想了想回答说：肯定的，在每一个场合我都会这样做，我会走上前去，同遇到的每一个人握手，向大家致意，向每一个人表达我的友善。
事实上，当后来的老布什成为美国总统以后，他的成功正是因为他让每一个选民相信，他是一个充满友善的人，一个真诚的人，一个有爱心的人，一个富有人情味的人。有选民说：在这个人情冷漠的世界上，每一个人都在竞争，只关心自己，一点不顾及别人，他却能够从车上走下来，给每一个陌生的人打招呼，同你握手，这是多么温暖人心的举动!我们因此而信赖他。相信他能够让我们的国家充满友善。
爱是一种自由
爱是一种自由，如果以丧失自由为代价，尽管给对方以丰厚的物质生活，这种爱也一定让人感到窒息。
1955年，阿根廷作家奥古斯丁·库塞尼创作了一部戏剧《中锋在黎明前死去》(the Centre ForwardDied before the Dawn)。剧中主人公别里特兰是个足球中锋，他在足球大赛中表现极为出色，带领自己的球队赢得了一次次胜利。但他却被当做俱乐部的抵押品拍卖给了富有的收藏家鲁普斯。这位富豪有个荒唐的怪癖——以收藏优秀人物为乐事，被他收藏的人全都成为其私有财产，失去了自由。
中锋在富豪家里享受着优越的生活待遇，但却失去了驰骋绿茵场的机会。他与另外两名被收藏的物理学家和舞蹈家一起，被闲置在富豪的一所豪华别墅里，他们被作为“展品”，享受富豪的“爱”。没有球踢的中锋整天生活在一种难以忍受的孤独中，他郁郁寡欢、生不如死。为了逃脱富豪的魔爪，他掐死富豪，结果被送上绞刑架，在黎明前死去。
运用示例
不要轻易说出“我爱你”
王伟
我青春，我美丽，我阳光。我对你有种极大的诱惑，吸引着你的注意，使你把目光都直射在我身上，然后你神魂颠倒。失魂落魄，彻夜难眠。于是你思念，你追求，你发誓。海誓山盟以后，我却出奇的平静，因为我知道，我们还不具备爱的资格。
不要轻易说出“我爱你”。那对你我来说是那么虚幻的柔肠。如果说确实存在，那只能是存在于山谷荒凉的边缘。因为还没有撒播爱的种子，所以也就不会有收获的绿洲。我更清楚青苹果是不能过早采摘的，更不能过早地“偷食”，那只涩嘴的稚果，会给青春期酿造一杯难以下咽的苦酒。所以我不需要紧握你的手，而总是选择挣脱。
不要轻易说出“我爱你”。我们不具备爱的能力。你可以爱学习、爱老师、爱环境、爱朋友……但你不能爱上爱情，因为我们都只是学生，我们要父母关爱，要父母给予温暖，要父母抚育。我们吃的、穿的、用的，每一分钱都来自于父母的血汗和辛劳，我们是“不劳而获”的纯消费者，所以，我们还没有足够的经济能力来谈爱情。
不要轻易说出“我爱你”。我们可以把爱慕之心藏于心底，可以去感知爱、认识爱、了解爱，但现在还不是将它放在一个女生或男生身上的时候。爱情是一种责任，需要两颗心紧紧相连，同甘共苦，为对方的幸福铺开阳光大道。爱情，需要你碰到一个你愿意为他(她)的一辈子负责任的人后，以实际行动去完成这个责任。
朋友，我们还不具备谈情说爱的资格和能力，还不能承担起爱的责任，所以请把话咽回去，不要轻易说出“我爱你”。
点评少男少女总在青春中萌动爱恋，这是很正常。但爱情，不仅是甜蜜的享乐，更是一种责任的承担，面对爱情。我们稚嫩的双肩如何承受得起?作者开篇入题，主体部分以“不要轻易说出‘我爱你’”开头，领起主要内容，从三个方面说清楚了“我们还不具备谈情说爱的资格和能力”，结构清晰，内容完整。
懂得爱学会爱
刘堂刚
也许我们经常把这个字写在纸上却不愿念出声来，也许我们把这个字封闭在心里却羞于表白。它太沉重了，它太浪漫了，它总是不露痕迹地匆匆而去，又未曾预约地匆匆而，来，以至我们在平凡的生活中不敢轻易地说一声：我爱……
——洪 烛
爱是生命的主题。“谁言寸草心，报得三春晖”是一种爱；“落花人独立，微雨燕双飞”也是一种爱；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”是一种爱；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”也是一种爱；“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”是一种爱；“但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山”也是一种爱。生命领域里不能没有爱。
我们感受着爱，可没有谁能解释“爱”，爱是欧·亨利的《麦琪的礼物》，爱是朱自清的《背影》，爱是冰心的《小橘灯》，爱是余光中的《乡愁》，爱是叶浪的《地动天不塌，大灾有大爱，我有一个强大的祖国》。爱在生活中，爱在品味中。
生命是有限的，生活是短暂的，爱却永久地站着，与日月星辰一道到地老天荒，爱是永恒。如孟姜女哭长城，牛郎隔河望织女般坚贞执著：吴猛恣蚊饱血，曾参啮指痛心般千秋传颂；文天祥宁死不降，刘胡兰从容就义般名垂青史；雷锋为人民服务，洪战辉带妹求学般感动中国；用爱心融化冰雪，用坚毅抗震救灾般震撼世界。
爱是人类最美的共同的语言。有游子面对母亲的呼唤，道一声：我很好!朋友亲切的问候：你在他乡还好吗?情人温馨的纸条：我在想你!亦有海誓山盟：我和你到海枯到石烂，到天涯到海角!心灵的呼唤：归来吧，归来吧!胜利的呐喊：同志们，为了祖国，为了人民，冲啊!有总理的嘱托：我们第一步要救人，要不断努力把他们救出来，不惜采取任何手段，不惜任何代价!气壮山河的乐章：中华民族到了最危险的时候……我们万众一心……前进、前进、进!
爱不在于轰轰烈烈，赴汤蹈火；爱不在于花前月下，缠绵悱侧；爱如野花，平淡无奇却又幽香缕缕。它藏在故事里、藏在生活里、藏在灵魂里。其实，爱就在行动中。朋友，爱吧!将我们的真心，化作最真诚的祝福，还给所有遭受苦难的生命以笑容。不求惊天动地，只求做盏明灯；不求名垂青史，只求拥有一份爱心。因为我们生活的最高境界，就是把爱和幸福带给别人，让真情永恒、生命永恒、坚强永恒、美丽永恒!
与爱同行高考满分作文 第5篇
“哎呦，哎呦，痛死了，该怎么办才好呀?”我两手抓着墙壁，想站起来，可是，却一次次徒劳地滑了下去。头发湿了，衣服湿了，鞋子湿了，双脚却又酸又麻，一点知觉也没有。雨依然淅淅沥沥地下着，像个孩子似的不停地哭泣。我心里别提有多后悔了：早知道这条小巷崎岖不平，天还下着雨，我应该骑得慢点，现在倒好，成了这般狼狈样，唉……
这时，一个大哥哥走了过来，我立刻眼睛发光，心想救星总算到了，可是，大哥哥看到我像看到瘟神似的，皱着眉头，一声不坑地避开了，我黯然失色，心想现在的人，都是多一事不如少一事，谁会自找麻烦呢!接着，一个大叔过来了，又走过去了，大妈也走过来了。可是，他们都是大忙人，没有一个回头，没有一声问候，也就更不会有我所希望的关心和帮助了。
不知过了多久，双脚渐渐地有了知觉。我扶着墙，慢慢地站了起来，心却跌到了冰点：妈妈常说这是个温暖的社会，可是我怎么觉得这么冷漠无情的，既然他们无情，不肯帮助我，那我以后也不再帮助别人，就让这世界不再温暖如春了吧!
创造
雨一连下了好几天，也没有停的意思，似乎在喘息，在哭泣。
我骑着自行车，全神贯注地。忽然，一个苹果“咚咚咚”地向我跑来，我停下车，捡起苹果，抬头一望，原来是一位老奶奶，因为雨天路滑，三轮车一不留神翻了，车上的苹果四下飞跑。奶奶急了，连忙弯腰去捡，可是一车的苹果，哪有那么快能捡完?看着街上飞驰的车辆，再看看目不斜视的路人，我刚刚跨上自行车的脚又放了下来，上次摔跤的情景又一次浮现在我眼前：如果我不去帮着捡，那大部分的苹果都要被压烂了，那奶奶损失不是大了吗，我还是去帮帮奶奶吧。
于是，我穿行在车辆中，捡起一个又一个苹果。忽然发现，四散飞跑的苹果一下子少了，一看，原来不知不觉，很多人都加入了捡苹果的队伍，就连开车的大叔也是小心翼翼地绕着，尽量不碰到苹果。
这时，我似乎明白了那天妈妈说的那句话：“如果你感觉不到爱的话，那就用你的手去创造爱。”
与爱同行高考满分作文 第6篇
父亲的刚毅教会了我做事，母亲的温柔教会了我做人。父亲常告诉我“多看书!别像我小时候似的!”大概每位父亲都会这么说吧!父亲并不善言辞，这点我也是遗传了父亲，不爱说，也不太会说什么，但父亲这句话却触动了我的心。以前每每听到这句话，都会心想：你小时候学习不好，还让我好好学?但是我无法忘记的是，父亲每次说这话的时候都微笑着。我很小的时候，父亲没有很好的工作，家里的大哥、二哥也从不帮衬一下，因为父亲小时候总逃学，最后还在初中蹲过级，所以没有好工作，父亲回家时也总是喝醉的。我根本不理解父亲为什么总喝酒，后来不小心听到母亲与姥姥谈家常，才知道父亲是为了找更好的工作，好让我们家过上好的生活，我越发不懂他喝醉的原因，越发生他的气，就这样，因父亲年轻时总喝酒，到现在也改不了没事喝两口的毛病，母亲怕我多嘴，从不提父亲喝酒的原因。有时与父亲争吵后，就在一旁偷哭，我甚至开始讨厌他了，厌恶他喝的酒，他的脾气让妈妈落的泪。
父亲喜欢养鱼，总是坐在鱼缸前看着鱼游，我想去理解父亲，并也学着他坐在鱼缸前。但越尝试想去体会就越感心酸。大概是父亲很少照顾我的缘故，所以我与父亲很少谈论什么，就这样一直坐了好久。
我多次尝试去理解父亲，可从未理解过，一天深夜，我从梦中醒来，恰好听到了父母谈论生计，我静静的听着，从鼻酸到心痛，再到眼角的湿润，这一刻我体会到了，父亲其实一直在为我着想，想着如何打理我以后的生活，而从不让我看见他背后的包袱，留给我的却是许些微笑，或许只有在母亲面前他才会说真心话，但他所做的让我懂了那句话，父亲想让我有更多的能耐，父亲不愿我走他走过的路，后悔一生。
与爱同行高考满分作文 第7篇
那是一个周末，我和同学约好去玩。早上我便早早地起床，随手抓了块面包准备出门。“等等!”我刚一转身，便看到了手里拿着厚厚的棉衣，腋下还夹着一大袋饼干的母亲。她将一绺头发别向耳后，很不高兴地说：“昨晚下雪了，现在正是雪化的时候，冷，你早上不吃饭，中午回来得又迟，别想让我再给你做一次!“说着她便准备将衣服给我穿上，可我却不知为何，只听出来妈妈话语里的埋怨，感受不到那种“口是心非”的爱。我皱了皱眉头，便推开了母亲的手，不耐烦地走出家门，只剩她一人保持着刚才的动作，也不知何时她才认命般地放下手。
在同学家里，我玩得很开心，不知不觉中已经下午两点钟了，我的肚子早已委屈地咕咕叫。我尴尬的挠挠头，起身准备告辞回家。刚打开门，一阵凛冽的寒风扑面而来，我不由自主地打了个寒战。同学关切地说：“又下雪了，天这么冷，吃完饭再走吧!”不知是何种心理在作怪，我竟逞强地拒绝了，急匆匆地往家走。
一路上北风呼呼作响，大雪纷纷扬扬。我赶紧将双手插进衣兜里，脖子不停地往衣领里缩，盼望着赶紧到家。雪越下越大，一片片雪花落在我的身上、脸上，模糊了我的双眼。不知何时，一抹熟悉的身影闯入我的视野，我用手揉了揉眼，想确定那是不是母亲。想起出门前她那般冷漠的话语，我摇了摇头。我慢慢地继续向前走着，看着那身影越来越近，没错，我心里愈发肯定，就是她。看着她因步伐较快打了个踉跄，但手里的棉衣却依然被紧紧地攥着，我的心田溢满了暖暖的感动，被冻得发青的脸也有了温度。
我慢慢地停住了脚步，怔怔地看着母亲一路小跑过来。她嘴里还说着责备的话，眼里满是担忧，这一次我却没有回避她的目光。我抬起头看着母亲被时光之轮碾皱的额头，看着她乌黑长发里夹杂着的银丝，我泪如泉涌……
高考满分作文解密 第8篇
“直”如开门见山, 一睹全貌;“曲”似曲径通幽, 别有洞天。具体有下列三式:
第一, 开门见山, 可以快速将阅卷老师带入规定情境和思路中。考生可以用自己对题目的感觉和热情去点燃老师内心的感觉与热情之火。如2008年全国 (Ⅰ) 卷高考满分作文《生命!生命!!》是这样切入的:
“老师, 老师, 你快醒醒呀!”孩子们一边抽噎一边摇着关老师。
此时的关老师满脸的水泥沫, 两条腿压在水泥板下。
就在5分钟前, 8.0级地震袭击了这个偏远的村落, 在这个简陋的教室里, 关老师面对突如其来的灾难, 果断地将仅有的8个学生护到了墙角, 自己却慢了下一步, 被掉下来的水泥板砸到了双腿, 疼昏了过去。
文章一开头, 作者就用别致的方法塑造出了关老师的形象, 关老师的形象一开始便深深烙在读者的脑海里, 挥之不去。这样的开头有先声夺人之妙, 非常“抓人”。
第二, 讲究悬念和曲折, 以引起阅卷老师的关注。“文似看山不喜平”, 有时候入题更需要讲究曲折和委婉, 尤其要讲究一点悬念, 才能引人入胜。因此, 有时候, 我们不妨多用一点言辞, 以悬念抓住读者心理, 引起他们的注意和重视。如2008年广东卷满分作文《不要轻易说“不”》就是这样切入的:
流水之畔, 红尘滚滚。问生命:成, 你能否有朗月照花, 深潭微澜的美艳?你能否有不计顺逆、不计成败的超然?你能否有扬鞭策马、登高望远的旷达?败, 你能否有滴水穿石、汇入洪流的意志?你能否有穷且益坚、不坠青云之志的傲岸?你能否有苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之的倔强?
不要轻易说“不”, 因为——你能!
此篇命题作文, 开头是讴歌生命和考问灵魂的交响乐, 如此气派, 有波澜也有悬念, 叫读者和阅卷者不能轻易说“不”吧。
第三, 用强烈的反差、对比和映衬来引出题旨, 在读者心目中留下深刻的印记。如2008年上海春季卷满分作文《细微深处》一文开头:
这个世界真的是“大”千世界。大人物, 大环境, 大趋势, 大事件等等, 可以说, 一个“大”字, 充斥了我们这个日益发达的社会。不论正确的还是错误的, 凡是跟“大”粘上边, 就是大新闻, 就能吸引无数人的眼球。
可那些细微之处呢?我们能够忽略吗?无论是艺术、科学, 还是人生, 我们都无法忽视那些看似微不足道的东西。正是细微, 才有深度。
作文开头一系列的“大”似有离题之嫌, 接着笔锋一转, 便进入自己早已拟定的题目了。开始的“大”与“小”形成鲜明对比和反差, 巧妙、贴切而又发人深省。这样的开篇, 不是做到了“开门见山”和“曲径通幽”的完美统一了吗?
二、辞真意深, 点“睛”活“龙”
点睛, 即点明主旨。因为考场作文阅卷时间少, 所以不提倡内容过于含蓄, 句可以有“睛”, 段有“睛”, 文有“睛”, 不时地点题。这些点题的语句, 位置不拘一格, 可前可后, 也可在中间;关键是要有新意, 要有底蕴, 尽可能做到理性与情趣的融会贯通, 给人以隽永、深刻而耐人寻味的印象。
第一, 用感情浓烈的语词来点睛, 引起共鸣。文章在写景、叙事或对论点进行了论证之后, 结尾才运用凝练简洁的抒情、议论性的语句点题, 水到渠成地归纳出中心, 戛然而止。如2008年上海卷高考佳作《他们》的结尾:
他们是父亲, 伟大而坚韧;他们是父亲, 这个世上最爱我们的男人。也许, 我们走出考场时, 该给他们来个拥抱, 我想他们一定会尴尬一下, 然后直至老去, 也铭刻于心。
文末写到回报父爱, 等待已久, “千呼万唤始出来”。如果此篇是父亲之歌, 那么最强音在篇末。
第二, 用点明主旨的警句, 以期留下难以磨灭的余响和值得咀嚼的东西。如2008年上海春季卷高考满分作文《细微深处》结尾是这样的:
细小之处, 微而不浅, “夫祸患常积于忽微”, “微言大义”, 古人早就明白这个道理了。我们呢?
连用警句, 加以疑问作结, 激疑促思, 启人心志;驻目沉思, 浮想联翩, 余韵悠长。
第三, 艺术地运用俗语民歌等, 以期读者受到感染并乐于接受自己的观点。我们对俗语、歌词等能艺术地加以改造和利用, 并糅进其他修辞手段加以强化, 也有可能赋以新意并铸成自己的“名句”, 给人以艺术享受与心灵震动, 从而达到王蒙所说的“亏他想得出来”。如2008年辽宁卷高考满分作文《坚守心中的道德律》的结尾:
“不论是黄昏, 还是晨曦初露, 茉莉花, 总是洁白的。”正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说, 我们青少年要想有所成就, 就一定要坚守住自己的洁白, 坚守住自己的芳香, 坚守住自己心中的道德律!