大学生如何树立和端正入党动机

大学生如何树立和端正入党动机（精选8篇）

大学生如何树立和端正入党动机 第1篇

端正入党动机是争取做一名合格党员的起点，是争取入党的首要问题。有了正确的入党动机，才能在困难和挫折面前保持积极乐观的态度，勇于克服前进道路上的不利因素，朝着既定的目标前进。相反，入党动机不正确，在困难和挫折面前必然表现出悲观失望，甚至放弃要求入党的意愿。入党动机不正确，即使入了党，也难免会在严峻的考验面前迷失方向，甚至走上错误的道路，不仅给党的事业带来损失，而且毁了自己。正是因为正确的入党动机对于个人成长，对于党的发展具有重要的作用，入党动机便成为个人争取入党的首要问题，而党也把端正入党动机，从思想上入党作为对每一个党员的要求。

1.积极学习科学文化知识,不断锻炼和提升自己各方面的能力,掌握为人民服务的本领,通过这样一个过程,提高个人能力素质,实现人生的价值,从而推动自身的全面发展。2建立一种融洽的同学之间的关系，并在同学中起模范作用。3.持之以恒地坚持追求入党的信念。

一树立正确的入党动机

入党动机，就是为什么要入党，这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为共产党不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，他从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观人生观的集中反映。因此，树立正确的入党动机是十分重要的问题。

（一）树立正确的入党动机是争取入党的首要问题

人的每一项活动都有一定的目的，都是为着实现确定的目标，而目标又使人产生动力，形成为实现这一目标而奋斗的意志。目标与实现这一目标奋斗的意志就构成了动机。党员为实现党的目标而奋斗的意志就是党的战斗力的来源。入党动机正确与否，关系到党的纯洁性和党的组织的战斗力。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，党的最终目标是实现共产主义的社会制度，因此，对于入党的人来说，树立正确的入党动机就是要树立正确的目标即共产的理想，要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，即共产主义信念。对于党来说，如果党员的奋斗目标不正确，就意味着他要谋取其他的目标，从而损害党的纯洁性，影响党的统一和行动一直，破坏党的战果党员的目标正确，但一直不坚定，在考验面前有可能动摇目标，甚至最终被李目标，同样损害党的战斗力。正因为如此，列宁指出，我们的任务是保证我们党的巩固性，坚定性和纯洁性，保证党员队伍的纯洁性。在一定意义上取决于党员的入党动机，亚春节党的队伍首先必须把住党员这一关,从思想上入手, 从动机抓起，努力防止投机分子和其他不良分子混进党内，以确保党的队伍在思想上和政治上的纯洁性，确保党的战斗力。

对于个人来说，如果入党的目标不正确，即使入了党，也难免会在严峻的考验面前迷失方向，甚至走上错误的道路，不仅给党的事业带来损失，而且毁了自己。正是因为正确的入党动机对于个人成长，对于党的发展具有重要的作用，入党动机便成为个人争取入党的首要问题，而党也把端正入党动机，从思想上入党作为对每一个党员的要求。

在改革开放的环境下，各种思潮互相激荡，社会生活也趋多样化复杂化，这就难免这样或那样地影响入党动机。

有人认为，“入党可以为自己今后的工作打好基础”有人认为“共产党是执政党，如果自己不是党员，将来会在使用提拔上受影响，不利于发挥自己的才能，施展自己的才华。”还有人认为：不懈申请书就是不进步，看到别人入党怕老师，同学说自己不要求进步，于是随大流写申请书。

入党的确是个人追求进步的途径，但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的，而应该是为了党的事业，为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生目标，所以，正确的入党动机应该是：对社会主义祖国和人民充满热爱信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论，全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，服务祖国的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和共产主义奋斗的信念，由此提出入党的要求。

每一名企盼入党的同志和每一名党员，都要时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的中共党员。只有这样，我们党才是一个充满希望的党。

（二）树立正确的入党动机的基本要求

入党动机基本属于思想范畴,根据人的认识和成长规律,人的正确思想是在理论上和实践的相互印证,互相促进的不断运动中形成的.所以树立正确的入党动机的基本要求:加强马克思主义理论修养,树立正确的世界观人生观和价值观,主动投身于社会实践,在改造客观世界的同时改造主观世界,培养自律意识,提高批评与自我批评的自觉性.政治上的坚定性来源于理论上的清醒、理论清楚，才能形成正确的目标和坚定的意志，才能做出正确的选择。因此只有积极学习先进理论、以科学理论武装自己并把理论贯彻到实际行动中去，指导自己的实践，才能树立正确的入党动机。要积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是中国共产党的行动指南，用这些理论指导自己认识客观世界，认识人类社会的历史今晨，自觉地批评、抵制错误的理论认识，真正从思想上入党。

建设有中国特色社会主义事业，在实践中磨练自己的意志，锤炼自己的才干的情操。我们学生尚未走入社会，在搞好学习的同时积极参与学校的各种活动，增长才干，锤炼意志和情操，为以后走上社会奠定坚实的基础。

第一、追求入党的信念必须持之以恒。许多要求入党的同学，从提出申请的哪天开始，就矢志不移，孜孜不倦地为党工作，以实际行动表明要求入党的真诚和决心。但也有少数同学，心血来潮干一阵子，时间久了就松懈下来，这种忽冷忽热的表现，说明这些同学思想觉悟不够高，共产主义的信念还不牢固。以实际行动争取入党，就必须克服这种忽冷忽热的情绪。要通过进一步学习邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想，始终以饱满的政治热情，为实现自己的崇高理想而坚持不懈地努力。第二、努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领。在校大学生，以学业为本，争取优异成绩，学好本领将来为社会、为人民做贡献。如果说学习成绩不及格，你的思想觉悟再好，没有为人民服务的本领，你怎样去为人服务。所以在大学里，同学们要学习和掌握专业技术，成为“四有”的劳动者和接班人，把自己的聪明才智无私的奉献给社会主义现代化建设事业。第三、建立一种融洽的同学之间的关系，并在同学中起模范作用，中国共产党是工人阶级的先锋队，是各族人民的忠实代表。共产党员要吃苦在前，享受在后，任何时候首先想到的是党的利益，人民的利益，勇往直前，不怕牺牲，出色的完成党交给我们的任务，有一定的群众基础，取得同学们的信任，能带领同学们去完成各项任务。第四、以老老实实的态度，靠自己的真诚努力争取入党。入党，重要的是从思想上入党，端正入党动机。一些同学受家庭、学校和社会等因素影响，把入党仅仅当作荣誉和任务，表现出一定的盲从性；有些同学将入党作为增强就业竞争力，找到好工作的途径，存在一定的功利倾向；有的同学没有很好的追求进步，积极要求入党的愿望与实际行动结合起来，言与行出现一定反差。有的同学通过拉关系，托人情等不正当的手段达到入党的目的，这是非常错误的，也是党纪所不容的，作为一名要求入党的同学，一定要严肃对待这个问题，要以老老实实的态度，扎实的作风，靠自己的真诚争取入党。

大学生如何树立和端正入党动机 第2篇

（李文华，2009年9月10日）

经过30年的改革开放，中国的国情、世情、党情都发生了深刻变化，必须以改革创新精神加强自身建设。最大的变化是中国已经成为一个开放的、多样化的、社会主义市场经济的社会。在这样的社会条件和国际环境下，党的建设的主线，一是执政能力建设，二是先进性建设。就先进性建设而言，必须特别强调保持共产党员本色，坚持共产党员标准。中国的国情、世情、党情变了，共产党员的根本标准不能变。

关于共产党员标准和入党申请者的入党动机和对党员的要求，在党的章程和文件中有明确的规定和阐述：

（1）党章第一条规定：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

（2）党章第一条规定：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。

（3）胡锦涛十七大报告要求广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。以上这些是对共产党员的要求，履行党对党员的要求，为共产主义而奋斗终身，而不是为了获取个人的实惠和功利，就是我们的入党动机。

要理解这些要求，每个党员或要求加入党的积极分子，要认清几个基本问题：

一、共产党的阶级属性和共产党员的政治属性或政治身份 党章总纲规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中 国人民和中华民族的先锋队。

党章第二条规定，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

为什么必须认清党的阶级属性和党员的政治属性？因为入党是个人一生重大的政治选择，是自身政治生命的开始，是非常严肃的事情。

首先，怎样认识工人阶级？工人阶级不仅包括体力劳动者，也不能理解为狭义（绝对意义上）的无产者。工人阶级是历史上最先进的阶级，工人阶级的相当大部分代表先进生产力，与大生产相联系。一般说，它的成员主要靠自己的劳动（包括体力、知识、技术和管理能力等要素的付出）而不是资本获得的收入。私人企业主中有些也是与先进生产力相联系的，他们也从事生产管理、技术创造等劳动，但他们的财富主要来自资本的增值。今天，企业主（不论何种所有制的企业）与工人存在雇佣与被雇佣的关系。

工人阶级没有自身特殊的利益，它的利益与人类解放的利益相一致，与人类社会进步的利益相一致。因此，作为工人阶级的先锋队，共产党能够履行全心全意为人民服务的宗旨，它不仅为现阶段的纲领、路线而奋斗，而且创造条件，为最终实现人类解放的崇高理想而奋斗。作为工人阶级的先锋队，共产党没有自己的私利，因而能够团结其它阶层为社会进步和人类解放的目标而共同奋斗，能够成为中国人民和中华民族的先锋队。工人阶级的先锋队，表达的是党的阶级性和先进性；中国人民和中华民族的先锋队，表达的是党的人民性、群众性和党的领导作用，两者是统一的。不能以党的人民性、群众性否定党的工人阶级性质，不能以党的阶级性排斥其它社会阶层的先进分子参加到共产党里面来。

怎样认识工人阶级以外社会阶层的人加入共产党？我们党吸收党员不搞“唯成分论”，而主要看申请入党者是否符合党员条件和标准。党的阶级属性决定，工人、农民、知识分子（包括大学生）、干部和解放军战士构成党员的大多数和主体，但并不排斥其它社会阶层中符合党员条件的人参加党。工人阶级以外社会阶层的人加入共产 党，也必须符合党章规定的条件，要为实现党的纲领、路线而奋斗，履行党员义务，遵守党的纪律。工人阶级以外社会阶层的人加入了共产党，符合党员条件，确系合格的党员，他在政治上就是工人阶级的先进分子。

二、共产党员理想信念的内涵

共产党员的理想包括共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

党章总纲写明：“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这是我们党的根本性质决定的。共产主义不是宗教，不是空想，它是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的科学基础上的。马克思主义的基石、核心是唯物史观和剩余价值学说，这是马克思主义的伟大科学发现。前者揭示了推动人类社会发展、演变的最根本力量（生产力）和基本矛盾（生产关系和生产力、上层建筑和经济基础），后者揭示了资本主义经济制度剥削的秘密和本质（资本家占有工人创造的剩余价值）。马克思、恩格斯并没有、也不可能描绘未来共产主义的蓝图，他们对社会革命的某些具体设想也不是要后人照抄照搬的，而且其中一些后来被实践证明，并不符合实际，但这些不是马克思主义基本的东西。马克思主义只是论证了资本主义制度终究要被更高阶段的社会制度——社会主义、共产主义所代替。因此，我们要把马克思主义基本原理和国情、世情实际相结合，从实际出发运用和发展马克思主义。

今天中国是一个有十几亿人口的发展中国家，中国仍将长期处在社会主义社会初级阶段，我们现阶段的奋斗目标是建设和发展中国特色社会主义，这是全党、全国的共同理想。当前，首先要实现全面建设小康社会的目标，这需要奋斗十几年；接着基本实现现代化还需要继续奋斗几十年，而我国社会主义制度真正的巩固和发展，则需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。

树立明确坚定的理想信念，当前特别重要的是搞清楚为什么中国必须走中国特色社会主义道路。这正是十七大精神的根本所在。

经过将近30年的改革开放，我国的经济基础和上层建筑已经发 生了深刻变化，我国已经是处在全球化环境中的、开放的、多元的、社会主义市场经济的社会。我国经济快速发展，国力大幅增强，国际地位迅速提升，人民生活显著改善。同时，也出现了不少新情况、新问题。中国今后应该举什么旗，走什么路；现在面对的许多问题和挑战，应该如何应对？成了人们关注的焦点，其中不乏这样那样的杂音，例如有人主张把西方那套经济、政治制度全盘搬过来；还有人提出什么“只有民主社会主义才能救中国”。也有人主张回到过去计划经济时代去。

十七大胡锦涛的报告从1978年以来改革开放的伟大历史进程以及党的三代中央领导集体和十六大以来党中央在实践上和理论上的贡献，总结了中国特色社会主义道路和理论体系的形成和发展。报告指出，“事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”

这就是说，我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和理论体系。关于中国特色社会主义道路和理论体系的详细内容，希望大家学习十七大胡锦涛的报告和经修改的党章。

三、把远大理想和奋斗目标与自己的思想、行动联系起来

（一）胡锦涛十七大报告要求广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

对我们学生党员来说，关系特别密切的是其中的第一、第二和第四点要求。第二点要求，在前面已经讲了，现在讲讲第二第四点，这两点实际上是密切相关的。要使远大理想不落为空话，就要把远大理想和奋斗目标与自己的思想、行动联系起来，关键是解决好价值观、荣辱观问题。

首先，什么是价值？简单说来，就是一个人追求什么，重视什么，欣赏什么，以什么为荣，以什么为耻。所以，荣辱观与价值观不可分的，有什么样的价值观，就有什么样的荣辱观。自八十年代以来，青年们喜欢讲个人价值的实现，这是与我们五、六十年代成长起来的人的观念不同的，我们那时没人讲实现个人价值，甚至“个人价值”这个概念也鲜有所闻。那时强调的是服从国家的需要，是为人民服务，为国家作贡献。那时忽视个人价值，忽视个人选择、个人自由，是有偏颇的，这不利于发挥人们的积极性和创造性。现在你们享有的个人选择、个人自由比中国以往任何时代的青年多得多，你们的个人价值得到充分的尊重。这是社会进步的重要体现。

但是，不可以走到另一个极端，那就是忽视国家和社会的需要和利益，忘记自己的义务，忽视公众的利益和他人的权利。

（二）与资本主义核心价值观划清界线，确立社会主义核心价值观。社会主义核心价值体系和“八荣八耻”，这里不可能展开来讲，我自己也还需要学习、研究。但我认为这里面最核心的是正确理解和处理实现个人价值和服务社会、贡献国家的关系。美国有一个俄罗斯流亡者，名字叫兰德，是女性，已经去世，曾是格林斯潘的导师。她写的小说《地球战栗》鼓吹不受控制的资本主义。这部小说的销量超过《达〃芬奇密码》，现在的销量甚至比她在世时还好。她还写了随笔录《自私的德性》，是美国商学院本科生的必读书。《地球战栗》中的一个角色用以下这句誓言概括了它的哲学：“我以我的生命和我对它的爱发誓，我决不会为另一个人而活，或者要求另一个人为我而活。”她主张一个人唯一的道德义务是让自己活得幸福。评论者说，她将美国的个人主义的崇拜推向了以彻底的利己主义和鄙视社会贫困成员为指导原则的新领域，认为她是鼓吹贪婪的精神领袖，美国右翼政治家的宠儿。

兰德这样的价值观是跟美国这样的资本主义社会相适应的，因此受到相当多的人，包括很多美国青年的追捧，这是不奇怪的。我们今天就经济机制来说，也是市场机制，市场机制通行的是等价交换，它的驱动力是利益，市场机制下必然出现利益的竞争。

因此，中国许多企业主的信条也是追求利润最大化，这在市场领域 是无可厚非的。但是，即使企业也要承担社会责任，这已经愈来愈成为发达国家企业管理界的共识，而且一些方面已经通过立法而要求强制执行。我们现在的问题是，不仅在经济领域，而且在社会生活其它各个领域里，也在一定程度上出现了不顾法律、公众利益而只顾追求个人利益、单位利益、局部利益的倾向。他们实际上信奉“贪婪是好的”（这是1987年 电影《华尔街》里的一句话），这就造成许多社会弊病。例如，商业贿赂，官员腐败，环境破坏，文化垃圾，以及社会不公等等。这些问题出现的原因当然很多、很复杂，但是极端利己主义的泛滥、价值体系建设的滞后是一个重要原因。

社会主义荣辱观：“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”包含的核心价值观是“以服务人民为荣”。有了了这个“一荣一耻”，其它几荣几耻也就有了。

我国目前存在的官员腐败、商业暴利和商业欺诈、学术造假等等现象，根本原因之一是主导那些行为主体的价值观是自私、贪婪，不顾公众利益，他们不以“背离人民为耻”。这种种消极腐败现象，是私有制合法存在的条件下，一些人在这种腐丑价值驱动下，非法敛财的结果。

端正入党动机是一辈子的事情！

大学生党员是党的希望所在，你们是所谓“80后一代”，或许有的已经是“90后一代”了。你们得到父母的关爱，享受着改革开放带来的前所未有的各种发展机会。你们生活在市场经济条件下，又面临升学、就业、成家立业等各种压力。大家希望实现自己的价值，获得个人的成功，实现自己的梦想，这些都是正常的。但是必须了解，个人价值的实现离不开服务社会，贡献国家。个人不是生活在孤岛上，不管你怀抱多高的抱负，如果脱离了社会和国家，个人价值如何实现？怎能谈得上个人的成功？个人利益不能妨碍公众利益，个人要在 服务公众之中发展自己，获得个人赢得的利益。不论过去、现在还是将来，实现了个人价值，获得了成功的，莫不在人生道路上做出了正确的选择，在为社会服务、为国家和人民作贡献中，自己成长起来，成为了一个有价值的人，有益于人民的人，乃至成为所谓的“成功人士”。

以上我着重讲了价值观问题，这个问题想通了，不论对于党员还是非党员，许多道德、伦理问题就好解决了，党员的入党动机和履行党员的义务的问题也比较容易解决了。对于社会主义、共产主义理想信念，前面已经讲过了。共产党员真正树立了这个崇高理想，理所当然应当把国家的、人民的、群众的利益，也就是党的利益放在首位，个人利益要服从国家的、人民的、群众的利益，也就是党的利益。党并不抹煞党员的个人利益，但党员可以，但也只允许获得“法律和政策规定范围内的个人利益”。现在群众痛恨的那些腐败分子，说到底，根本背叛了党的理想信念，丢掉了共产党员的本色。

高校端正学生入党动机的对策研究 第3篇

一、当前高校学生入党动机存在的问题

当前, 从高校布局情况来看, 我国大部分高校位于大、中城市, 因此, 高校的开放程度较高, 信息传递渠道比较通畅。在这样的社会背景下, 高校学生普遍表现出见多识广、思维活跃、容易接受新事物等特点, 但他们也极容易受到各种不良思想的影响。因此, 受社会上消极因素的影响, 一些大学生在思想上存在困惑和迷茫。尽管当前大学生的思想主流是积极向上的, 他们普遍关心国家政治、经济形势, 关注社会法制文化建设, 有比较强烈的忧患意识和参与意识。但是, 我们必须清醒地认识到, 大学生的思想极易受到社会文化、社会风气、文化市场状况的影响。如果社会生活方式粗俗、社会风气不正、文化市场中存在不健康的因素, 那么, 大学生往往会受其影响而产生不良思想, 从而严重影响他们的健康成长。另外, 从主观方面来看, 当前高校学生年龄一般在20岁左右, 他们的思想变化非常大, 加上心理发展不成熟、情绪不稳定, 容易出现思想困惑、认知偏差、对错误思想的分辨力不强等问题, 这样他们在形成科学的世界观、人生观、价值观的过程中往往受诸多不良因素的干扰。当这些高校学生面临一系列成长问题时, 他们就会出现严重的思想冲突和心理矛盾。如果这些冲突和矛盾得不到有效疏导和合理解决, 久而久之就会形成心理障碍。

受上述因素的影响, 身处思想多元化时代的大学生, 其入党动机也表现出多元化状态。其中, 实用主义是其中最明显的一种倾向。一是为了自己的利益入党。有的大学生把社会上一些消极思想引入自己的为人处世之中, 如利益至上、金钱万能、一切向钱看等, 表现为个人意识增强、集体意识淡薄、实用主义思想突出、社会责任缺失, 形成了以自我为中心的价值观。这些学生认为加入党组织对自己人生前途有利, 所以申请入党。特别是近年来大学生的就业压力愈来愈大, 学生党员、学生干部相对更受用人单位的青睐。这表明了社会对学生党员素质的肯定和认同, 但是, 这也导致部分学生片面地认为入党可以为以后就业、择业、升迁积累资本, 从而仅关注入党所能获得的实际利益, 忽略了对党的根本宗旨的学习, 严重影响了入党积极分子队伍的建设。二是以情感代替入党思想。有些学生认为中国共产党好, 对自己或家庭有恩, 有报恩思想, 就申请入党, 但是他们并没有真正理解党的性质、纲领和宗旨。三是以对榜样人物的了解代替对党的认识。受周围的先进人物和英雄人物的感染, 很多学生要求入党, 但是, 他们并不了解这些共产党员成为英雄模范的根本原因。四是为了满足虚荣心。有些学生认为自己周围的同学都写了入党申请书, 而自己在各方面都很优秀, 在入党问题上也不能落后。他们以此来炫耀, 而忘记了入党的真正意义和为人民服务的根本宗旨。

二、高校端正学生入党动机的对策

首先, 高校要加强对入党积极分子入党动机和政治素质的考察。高校基层党组织应高度重视对学生入党动机的考察, 严格把好入党积极分子培训关, 把那些心怀实用主义的大学生坚决拒于党组织门外。同时, 对那些思想先进、表现优秀、追求进步的大学生进行定期考察, 掌握他们的思想动态, 并采取跟踪管理制、考察记实制、联系人培养制等多种有效培养形式, 在动态管理中全方位把握他们的政治觉悟、理想信念等思想发展方向。

其次, 高校要对申请入党的积极分子加强培养和教育。在大学生日常学习生活中, 高校基层党组织要有效地巩固和保持入党积极分子的热情和积极性。例如:高校可以开展学生党员带动入党积极分子的活动。因为, 学生党员与入党积极分子是同学关系, 对他们最了解。这项活动的具体做法就是让学生党员联系若干名入党积极分子, 平时与入党积极分子保持密切联系, 关心入党积极分子的政治学习、思想动态、工作及生活状况, 定期将入党积极分子的思想动态写成书面报告向党组织汇报。汇报材料可以分为三大部分:现实表现、不足之处和努力方向。学生党员只有平时与入党积极分子密切联系, 及时掌握入党积极分子的思想动态, 才能写出相对准确的书面报告。在此基础上, 党组织要注重分析入党积极分子的思想和心理动态, 再有针对性地继续做好入党积极分子的思想工作。

再次, 高校要开好入党积极分子民主座谈会和民主生活会。入党积极分子在党课结业后还有学习热情, 但他们的思想渐渐地就会有所放松。高校必须对他们进行不间断的教育, 使他们能时刻保持热情。例如:可以定期召开入党积极分子民主座谈会和民主生活会, 让他们畅所欲言, 有针对性地了解他们的思想动态, 让入党积极分子感到组织的关心和重视, 使他们能够保持入党积极性和热情, 增强他们追求思想进步的信心。

最后, 高校要鼓励入党积极分子组建党章学习小组。党课学习可以使入党积极分子基本了解党的基础知识, 但是许多学生往往因为应付考试而去背这些知识, 并没有真正理解它的内涵。需要指出的是, 党的基本知识和理论与一般的理论知识有所区别, 需要牢记终生和深入理解。高校要鼓励入党积极分子自觉组建党章学习小组, 促使他们深入掌握党章的基本知识。

三、高校端正学生入党动机对学风建设的推动作用

高校学风是衡量一所学校办学水平、教学质量、学生素质的重要标志, 直接关系着学校人才培养的质量和学校的长远发展。目前, 高校学生中不遵守课堂纪律、上课迟到、逃课、抄作业、考试作弊等现象层出不穷, 学风质量有待改善。所以, 高校要让学生党员、入党积极分子积极行动起来, 自觉参与到学风建设中去, 切实发挥他们的带头作用。实践证明, 学生党员、入党积极分子在高校的学风建设上是有很大作用的, 他们是学校乃至国家的一笔宝贵财富, 所以应该充分发挥他们的积极作用, 促进高校学风建设。这不论是对于他们自身的成长, 还是对于身边同学的思想进步都能起到良好的效果。大多数学生感受到学生党员、入党积极分子的引领作用, 才会真正加深对党的理解, 积极申请加入党员队伍。也只有带着这种动机入党的学生才会努力实现自身发展, 进而成为促进学风建设的积极分子。

在高校党建工作中, 入党积极分子教育是党组织把一名优秀青年培养成正式党员的开始。高校只要坚持用党的科学理论引导学生, 用党的伟大事业凝聚学生, 用学生党员的良好形象吸引学生, 就一定能够赢得广大学生对党的高度认同。高校只有认真做好每一位入党积极分子的培养工作, 努力对入党积极分子教育这个环节实施有效的管理, 加强学生入党动机教育, 才能顺利选拔出一批又一批优秀的共产党员, 做好学校党建工作。

参考文献

[1]王宾齐.大学生入党动机的探微及引导[J].思想教育研究, 1996, (4) .

[2]刘洋, 韩雪峰, 关于端正大学生入党动机的几点思考[J].辽宁工程技术大学学报 (社会科学版) , 2009, (1) .

大学生如何树立和端正入党动机 第4篇

一、导致大学生入党动机不纯的原因分析

1. 用人单位“党员优先”的做法，是导致大学生入党动机功利化的原因之一。不少用人单位认为党员学生的综合素质比非党员高，是比较优秀的，选拔毕业生往往打出“党员或干部优先”的招牌，并以 “大学生党员是大学生中的积极分子，单位需要积极分子”为由拒绝成绩优秀的非党员毕业生。某些用人单位这种过于简单化的“党员优先”的做法，加剧了一些大学生入党动机的功利化偏差。他们把入党当成了找好工作、升官发财的就业砝码。这种入党动机显然是错误的，并为今后的捞取政治资本和腐败埋下了祸根。这种人一旦掌权，就会以“权力寻租”的方式捞取好处，不可能真正为人民服务。这与大学生党员发展的初衷是相悖的。

2. 周围社会生活环境的影响。绝大部分同学申请入党的主要原因是受身边党员、老师、同学和对党的敬仰等影响。这是一种外部动机。利用外部动机可以引导学生对我们党的事业感兴趣，认识我们党的光荣、正确和伟大，进而树立坚定的共产主义理想和信念。但是仅仅停留在外部的影响这一浅层次动机上，显然是不够的。我们必须从低级动机向高级动机转化，将个人利益与党和人民的需要相结合，做到全心全意为人民服务，成为一名真正的共产党员。

3. 社会经济浪潮的不良影响。在当今社会经济浪潮的冲击下，以自我为中心的人生价值理念的变化，使入党似乎变成了一种荣誉的象征，想用入党来为自己脸上贴金，入党也因此成了自身价值实现的象征。

4. 缺乏应有的理论学习，因理论修养不高和辨别能力不强，而导致自身对党的要求和党员标准认识的肤浅与谬误。如党章规定党员必须履行的义务中有“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益”；“随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”（入党誓言）。这是信仰追求，要有很高的觉悟，也是对一个党员政治上的起码要求。面对执政条件和社会环境的变化，党的任务仍是毫不放松地加强和改善党的领导，党的性质、宗旨，党的最高理想和最终目标是实现共产主义永远不会有变。但在调查一些入党积极分子的问卷中，回答“当个人利益与党的利益发生矛盾时，你认为最好的处理办法”时，竟然有很多人选择了“尽可能服从党的利益，但也兼顾个人利益”的答案。可见，要成为一个真正的共产党员，要在思想上真正入党，必将经历一个入党动机逐步提升的长期过程。

二、提升大学生入党动机的主要途径

1. 加强党的理论学习，坚持用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系构筑大学生的精神支柱，加强理想信念教育。只有用马克思主义武装当代大学生的头脑，使大学生坚定共产主义理想和信念，坚持社会主义方向，增强抵御一切错误思想的干扰和侵蚀的能力，形成科学、正确的价值取向，才能培养大学生良好的政治思想素质。高校党的基本知识教育应该得到大力普及，可以通过设置公共选修课、开设专题讲座以及组织马列主义学习小组等形式，提高大学生群体的马克思主义理论修养和对现实政治体系的认同感，进而树立社会主义和共产主义理想，自觉拥护党的领导，共同为社会主义现代化和中华民族振兴作贡献。高校学生党建工作就是要坚持用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装大学生的头脑，培养一批具有坚定的共产主义信念，厚实的马克思主义理论功底，掌握现代科学技术知识，并能理论联系实际，创造性地开展工作的青年共产主义者和优秀人才。加强青年学生的理想信念教育，是高校学生思想政治教育的中心。通过社会主义和共产主义理想信念教育，使青年学生消除思想困惑，营造使学生健康成长的精神氛围。

2. 加强党性锤炼和党员形象教育，充分体现学生党员的先锋模范作用。提高大学生的政治思想素质，提升其入党动机，培养其对现实政治体系和政治活动比较深厚的政治情感。只有通过提高大学生的政治思想素质，提升其为共产主义事业奋斗终生的入党动机，培养其较强的好恶、美丑、亲疏、信疑、是非辨别能力，才能帮助其树立较为坚定的社会主义和共产主义理想与信念，培养其对共产党、祖国和社会主义政治体系与政治活动深厚的热爱之情。只有这样，才能摒除其个人主观偏见，排除各种外在干扰，作出科学、合理、正确的个人价值取向判断和政治性评价，才能克服其功利性和投机性入党动机和价值取向。高校的基层党组织尤其是学生党支部在加大大学生组织发展工作的力度的同时，要注重党员的形象塑造和党性的锤炼。一方面要加强对普通青年学生的教育引导，帮助青年学生树立正确的信仰，另一方面要加强对学生党员的教育，引导他们从自身做起，一切从人民利益出发，从大局出发，自觉奉献，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，用党员的实际行动带动影响周围的学生，以充分发挥党员的先锋模范带头作用，昭示党的先进性。

3. 加强学生党员形象和动机自我提升。坚决抵制和批判错误、颓废的政治文化，提高当代大学生自觉抵制错误或颓废政治文化侵袭的能力，强化大学生对主流正确价值取向的选择。在我国，人民是国家和社会的主人，利益的一致性使之具有最广泛的共同政治心理，即把祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国，实现共同富裕。这是人民政治心理的主流。而且这一主流的政治文化和价值取向是随着社会主义改革的深入而逐步发展进步的。但也有极少数大学生由于深受封建思想和资产阶级政治文化思想的影响，还存在着极端个人主义、利己主义心态，存在着资产阶级自由化思潮等落后的政治文化思想观念。只有不断加强中国特色社会主义理论体系学习宣传和精神文明建设，才能提高大学生科学文化素质和道德法制观念，接受符合中国现代化发展需要的社会主义主流政治文化。因此，加强社会主义政治文化，有利于当代大学生抵制错误的政治文化思想，选择正确的价值取向。

4. 加强实践教育，用生动鲜活的社会实践对青年学生进行思想政治教育，同时完善教育内容和方法。社会生活的复杂性，意识形态的多元性，使广大青年学生已经厌倦了空洞的理论说教。要激发起青年学生的政治热情并提高其政治素质，必须注重实践教育。让他们勇于承担社会工作，加深对党的宗旨的实践体验，增强奉献精神和责任意识；另一方面要将理论教育与实践教育相结合，倡导参加社会实践活动。鲜活的社会生活实践是开展党的理想信念教育的有效途径。有许多同学认为“社会实践”是增强党的思想信念教育的最有效途径。教育的形式和内容必须密切联系丰富多彩的现实生活，跟上时代步伐，让青年学生从生活中认识党，亲近党。

5. 加强党的组织生活熔炼。每一个党员都应融入到党的组织生活之中，通过理想信念教育、党的组织纪律观念、批评和自我批评及党内工作的磨练，锤炼自己的党性，提升、纯洁自己的入党动机，将之提升到党和人民的利益高于一切，为了党和人民利益可以牺牲一切。

6. 加强党外群众监督。应将党员置于普通学生群众的监督之下，接受他们的监督、教育和批评，以逐步树立群众观念，净化自己的思想，约束自身的言行，提升自己的入党动机，将之提升到全心全意为人民服务的宗旨上来。

综上所述，当代大学生中存在各种不纯的入党动机或者说世俗想法是不可避免的，有些也是无可厚非的，但问题是对此不能放任不管，只有不断地提升学生党员的入党动机，才能培养学生良好的政治思想素质，塑造学生党员的良好形象。

大学生如何树立和端正入党动机 第5篇

在党课培训期间，党校为我们安排了一系列的讲座、报告、小组自学、社会实践、外请党员劳模作报告，使我们对党的认识不仅仅是停留在表面，而且使我们对于我党有了更深的认识。邀请全国五一劳动奖章优秀共产党员熊熊作报告她与全体学员一同分享了她20__年进入地铁从一名普通的维修地铁站自动售票机的电工，再到一名的地铁站务员、实习值班站长，到如今的人民广场区域副站长的工作经历。她脚踏实地一步一步从底层走过来，爱岗敬业，乐于奉献，充分发挥了共产党人吃苦耐劳的优良传统。

对于我们大学生而言，就应该从身边的小事做起，深入到同学们中去，想同学之所想，急同学之所急。在平常的学习、工作中也要起到先锋模范作用，争取一切机会服务于同学们，对待工作要有责任心，对待集体要有团队精神。只有拥有了深厚的修养，崇高的道德，思想上才能站得高一点，认识才能更深刻一点，约束自己，改造自己。

同样，党课的学习也让我进一步端正了入党动机。入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。作为一个入党积极分子，我决心以党员的要求严格要求自己。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。

大学生如何树立和端正入党动机 第6篇

入党的目的是什么？这是每个要求入党的同志都无法回避的问题。入党的目的说到底就是入党的动机问题。所谓入党动机,是指一个人要求入党的内在驱动力。应当承认,现实生活中,人们要求入党的动机繁杂不一,但大体可分为正确的入党动机和不正确的入党动机.党组织要根据要求入党同志多方面的情况,判断其入党动机是否是正确的,再确定能否发展为党员。因此，入党动机的正确与否直接影响到申请人能否以积极正确的方式向党组织靠近，直接影响到新党员的质量和党组织的纯洁性和先进性。因此，应该从以下几个方面端正我们的入党动机：

第一，必须牢固树立共产主义的理想。理想是确立于人们的观念之中并为之奋斗的目标，也就是说理想就是一个人的奋斗目标，是一个人生观的反映。马克思主义诞生后，提出了建立共产主义社会的崇高目标。它反映了人民群众的美好愿望和社会发展的客观规律，是经过奋斗可以实现的人类最理想的社会制度。每个要求入党的同志要树立共产主义理想就是要把实现共产主义社会制度作为自己的奋斗目标。

第二，要坚定共产主义必胜的信念。信念是对理论的真理性和实践行为的正确性的内在确信。信念就是自己可以确信的看法，是-个人政治立场的表现。-个要求入党的同志在树立了共产主义的理想后，一个很关键的问题就是要坚定共产主义必胜的信念。这样才能坚持不懈地为实现自己崇高的理想而奋斗终身。共产主义社会的实现是社会客观规律发展的必然，作为要求入党的同志一定要坚定共产主义必胜的信念。

第三，牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党是工人阶级政党，党的性质决定全心全意为人民服务是党的宗旨，也是我们党区别于其他政党的显著标志。工人阶级政党的先进性，从根本上讲，就是它始终代表工人阶级和全体劳动人民的利益，全心全意为人民服务。毛泽东同志明确指出：中国共产党是为民族，为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。因此，每一位要求入党的同志一定要把全心全意为人民服务作为自己端正入党动机的一面镜子，严格要求自己。

党的宗旨是全心全意为人民服务，做到忠实地代表人民的利益。但我也知道，全心全意为人民服务的含义并不仅仅局限于做出什么惊天动地的大事，更重要的是在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。正所谓，在平凡的工作中，做出不平凡的业绩。

大学生如何端正入党动机 第7篇

这节课，谭书记给我们讲的是中国***党员的条件，我懂得了什么样的人可以申请加入***，在这里援引《中国***章程》第一条：“年满十八岁的中国工人、农民、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入***。”经过了一节课的学习，我对这条章程有了更深刻的理解。

为什么党员要年满十八岁呢?十八岁是成年人和未成年人的分界，一般说来，年满十八岁的人具有了独立思考和决断的能力，可以为自己的行为负责，但这并不是说所有年满十八岁的人都可以入党，因为党员是必须具有先锋性的。

刚开始，我不能理解什么是“其他社会阶层的先进分子”，在我们国家，其他社会阶层就是指那些民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等，这些人员的总数达到了1.5亿之多。这样就在我们吸收党员的道路上延展了一大步。本来我对党费是没有什么概念的，总觉得该交就交吧，这次才深刻理解了党费的深刻内涵。尤其是大学生，党费一个月才1毛钱，那为什么要收党费呢?其实党组织是想通过这种形式时刻提醒党员“我是一名党员!”，用这种形式看党性强不强。

中国***的党员要为****奋斗终身，要全心全意为人民服务，永远做劳动人民的普通一员，还要严格遵守党纪国法。这就是说，如果我想要成为一名名副其实的***员，必须达到这四个条件。想要做一名***员，还要正确对待党员的八项义务和八项权利，指履行义务不行使权利或是只行使权利而不履行义务都是不称职的表现。

在学习中，我端正了自己的入党动机，我的入党动机是“为****事业奋斗，全心全意为人民服务”。我认为正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身****事业，全心全意为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国***的愿望由来已久，这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。

事实说明，我们党无愧于一个伟大、光荣、正确的党。回顾党的历史，那是一部光荣的血泪史，建党的八十三年以来，党在马克思主义理论的知道之下，领导中国人们走向独立，走向光明，走向富强，走出了一条富有中国特色的社会主义道路。，党领导人民走出了雪灾、地震的阴影，通过奥运会让世界认识了一个富强的蒸蒸日上的中国。这些我亲身经历的事情让我更加坚定了入党的决心，我坚决的拥护党，立志做一名合格的***员。

在日常的生活实践中，我要用党员的条件严格要求自己，以实际行动争取入党。我会遵守党纪国法，校纪校规，认真学习理论和科学文化知识，关心集体，争取在同学中起到先锋模范的作用，同时，积极圆满的完成组织分配的任务，争取早日的加入这个组织，成为中国***的一员。

大学生如何树立和端正入党动机 第8篇

本文作者以黑龙江大学学生为样本, 对当代大学生的入党动机进行了问卷调查。根据调查问卷统计结果显示:当今大学生入党动机多元化、功利化。其多种的偏差性动机表现在:第一:人生设计型动机, 这类同学将入党作为人生道路上的铺路石, 在价值取向上, 他们有较强的兼容性和复合性, 在义与利、奉献与索取、社会与个人的关系模式中, 他们不做严格的边界性取舍, 而是力图同时兼顾。第二:实用功利型动机, 部分同学认为入党是有利可图的事, 他们站在个人利益的角度看待各种社会现象, 以个人利益的得失取舍自己的行为。第三:个人荣誉型动机:这部分同学觉得入党是一件光荣自豪的事, 仅仅把入党当做标志进步或获得荣誉的一种手段。第四:趋同从众心型:由于同辈群体之间在心里志趣上有较强的示范和感染作用, 在行为选择上会出现从众附和、跟风随流的倾向。

二、大学生入党动机不端正的原因

1. 个人因素:党性修养不高, 对党的理论认识不充分

大多数大学生都是二十岁左右的年轻人, 人生观价值观世界观还没有完全的形成, 判断是非的能力不强, 政治信仰不坚定。对党的基本理论的学习只停留在为了考试机械地记忆这个层面上, 而不是真正的理解。这也造成了大学生没有一个坚定的政治信仰, 比较关注现实的利益, 而忽视了信仰的价值。

2. 社会因素:资本主义价值观的渗透, 社会竞争压力大

当前资本主义价值观渗透进了大学生生活的方方面面, 利己主义金钱至上成为了许多大学生的价值观, 正是这种价值观使得许多大学生将入党变成自己升官发财的垫脚石, 而不是想着真正为老百姓服务。随着越来越严峻的就业形势, 更是有许多大学生将入党作为自己择业竞争的手段, 用入党来满足自己功利性的要求。这些都导致了入党动机的不端正。

3. 家庭因素:独生子女成为当代大学生的主体, 缺乏奉献精神

当前社会, 独生子女已经成为大学生的主体。从小在父母的呵护下成长起来的孩子, 往往伴随着自私自利的品格, 并且在功利社会的影响下, 父母忽视了对孩子道德的教育, 为了满足虚荣心和功利心, 而忽视了党一心一意为人民服务的宗旨, 忽视了正确价值观的引导作用。

三、端正当代大学生入党动机的措施

1. 注重政治理论的学习, 提高党性修养

理论指导实践, 系统学习党的理论知识是当代大学生成长与进步的阶梯, 是端正入党动机的前提。当代大学生应该认真学习, 反复思考钻研马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观, 这些理论都是经过反复实践而得出的正确的先进的科学的理论。在学习这些理论的过程中, 当代大学生还应注意时代特征注重理论学习的全面性、准确性, 提高分析和解决现实问题的能力, 并通过学习不断克服和纠正思想中存在的各种模糊认识, 坚定共产主义理想信念, 提高理论水平, 把思想引导与思想规范紧密结合起来, 在任何情况下, 都要把党和人民的利益放在第一位。

2. 严格遵守推优环节, 严把入党关口

重视抓好团的组织生活和团内推优环节, 把真正优秀的学生推荐到党内去。高校应组织一批政治硬、素质高、能力强、作风正的优秀党员教师开展党建工作。特别是基层的学生党支部书记和委员, 他们的政治觉悟、精神面貌、工作作风很大程度影响着党组织在大学生心目中的形象, 组织应当对党建工作人员的政治表现、行为作风、工作业绩进行严格的长期的考查, 从根本上杜绝不正之风。还要重视对入党积极分子的行动考察, 从党校培训班学习态度, 入党群众座谈会上的表现也可以体现出入党积极分子的思想觉悟。党组织要早发现, 早批评, 早纠正不正当的行为和思想。

3. 强化社会实践活动, 培养大学生服务奉献意识

实践是检验真理的唯一标准也是强化马克思主义教育的重要环节, 端正大学生入党动机不仅要加强理论学习, 还要在实践中养成服务奉献的意识, 让为人民服务的思想成为血液中的一部分。首先大学生可以通过利用自己的专业知识服务社会, 从而使自己在实践中掌握为人民服务的知识和本领, 实现自身价值与社会价值的统一在实践中加深对党的性质和宗旨的理解, 逐步克服功利思想和虚荣思想, 端正入党动机。其次党组织应该利用课余时间组织开展如专题讲座、理论著作读书报告会, 让党的理论学习在校园中成为一种风气, 让大学生在潜移默化中深化对党的认识。

组织鼓励开展各项实践活动, 引导广大学生将理论活学活用, 在实践中加深对理论的理解。可以将实践空间扩展到社会, 组织大学生参加三下乡、青年志愿活动、义务劳动、爱心捐助等活动, 使大学生了解社会, 在实践中受教育、长才干、做贡献, 在最基层的工作中克服虚荣心理和功利心理。

摘要：当今社会, 想要成为党员队伍中一员的人越来越多。无论是为了仕途也好, 为了老百姓也罢, 其实都是个人社会价值的体现。然而, 身为大学生的我们, 如何端正入党动机, 如何成为一名优秀的共产党党员显得重中之重。