秋天的果实的作文

秋天的果实的作文（精选16篇）

秋天的果实的作文 第1篇

她给高梁抹红了“脸蛋”，给玉米穿上了黄色的“裙子”，给稻谷穿上了“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下身子，仿佛在向秋姑娘致谢。

秋姑娘来到树林，唤醒了沉睡的果子。它们长得红彤彤，果子有些像调皮的娃娃，另些像一位害羞的少女。它们有的在树丛中玩捉迷藏;有的露出一半，观察着世界;有的整个露了出来，在树叶下乘凉。

一阵凉风吹过，秋叶渐渐地枯黄了，在太阳下，像五彩缤纷的泡泡。这时，树叶下有一些薄薄的落叶，一踩，软绵绵的，像一朵朵绵花。

果农们扛着篮子和一架梯子。他们提个篮子，仰起头，伸出手向上摘果子，放进了篮子里。一个果农说：“今年真是个大丰收的好日子呀!”心想：苹果一定又甜又大，吃起来一定很好吃。那边的小孩有的捡落叶，有的观察秋叶，还有的吃果子。

秋天真美呀!

优爸点评：小作者这篇文章采用三个“给”排比造势开头，拟人化的手法把秋天写活，结合色彩的运用，开篇就营造了浓浓的秋意，为下文提供了很好的舞台。文章内容虽然简短却详略得当，富有色彩感和画面感，抹红了脸的高粱、枯黄的秋叶、阳光下五彩缤纷的泡泡，小作者将这种唯美的场景更上一层，视觉冲击力更加强烈。随后小作者写到的果农们提着篮子摘着果子的场景，把景色描写转移到人，让文章展现丰收的画面，显出人与自然，人与秋天之间和谐的关系，点题，突出“果实”的意义。秋天在小作者的笔下真是一个带来丰收与好运的小公主呢!

作者：黄欣怡

公众号：优页作文选2

秋天的果实的作文 第2篇

秋天来了，爸爸妈妈带我去家乡摘果子。

我们来到果园，看见苹果姐姐穿上了红彤彤的衣裳，金灿灿的阳光照射在梨弟弟光秃秃的头上，他的脸羞黄了，红红的柿子挂起了灯笼，可口的橘字扯下一片片绿叶遮掩了她的黄澄澄的脸。一颗颗谷粒像金字一样闪着金色的光芒，高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

秋天的果实真可爱啊!

会使坏的果实 第3篇

“一棵树苗而已,有什么好大惊小怪的。”鸟丈夫头也没抬。

“可不简单呢。”鸟妻子指着那棵树苗让丈夫看,“你还记得吗?去年秋天我吃了一颗黄色果,嘴巴被黏了半天那次,后来在树干上蹭了老半天才弄掉。”

鸟丈夫想起这事,指着树苗说:“哈哈,就是它吗?”

“是啊。”鸟妻子大笑起来,“哈哈,这么说它还是我们的孩子呢。今后我们就把它当孩子来照顾吧。”

春去秋来,在鸟夫妇的照看下,这棵小苗在红豆杉上扎了根,长得很好,秋天时还结满了许多黄色的果子。鸟夫妇可不敢再吃这果子了,它们还劝孩子们别嘴馋。

可是有一天,鸟孩子站在红豆杉的红色果和树苗的黄色果中间,好奇地问:“你们长在同一棵树上,怎么会结出不同颜色的果子呢?”

“才不是同一棵树呢。它是寄生虫。”红色果抢先说。

“别听它的。我叫北桑寄生果,我可是自己能进行光合作用的。”黄色果说。

“那不还是寄生吗?”小鸟说。

“但我能自己进行光合作用啊。”黄色果有些不服气,“你看我长得多好,一看就很美味,不信你吃我吧。”

“它是丧门星,别碰!它是靠我妈妈提供水和矿物质生长的寄生虫。”红色果看向小鸟,“我红彤彤的多好看,吃我吧。”

“亲爱的,它都说我是寄生的,寄人篱下多可怜,你就带走我吧。”黄色果说。

“好吧。”小鸟听了有些难过,就叼起一粒黄色果。没想到,黄色果好苦啊,小鸟想吐出来,谁知鸟喙被牢牢地黏住。“可恶,你使坏。”小鸟生气地边说边甩头,想把黄色果甩掉。

“嘻嘻。”红色果笑了起来,“叫你不吃我。”

“别着急,你在树干上使劲蹭就能蹭掉。”鸟妻子看到后,告诉它的孩子。

这主意真不错,小鸟在树干上使劲蹭了几下,黄色果果然离开了小鸟的喙,牢牢地黏在了树枝上。

“明年春天,那里又会长出一株新苗了。”鸟妻子感叹道。

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秋天的果实作文 第4篇

苹果像害羞的小姑娘慢慢地来了，香梨划着黄色的小船来了;桔子冻得不了，忙穿上它的橙色小皮袄还有最红的石榴张着小嘴和大家问好呢!苹果挂上树梢象一盏盏小灯笼给人们照明，香梨胖胖的挺可爱桔子圆圆的像一个个小皮球。还有香蕉、石榴和各种各样的水果在等丰你去品尝。苹果甜甜的，大鸭梨又香又脆，还有石榴、香蕉它们的味道各有不同

秋天桂花香，满园都充满了桂花的香味;秋天蟹儿肥，餐桌上满溢着服蟹的美味……

秋天的果实作文 第5篇

在一片棉花地里，除了少数棉花“含苞怒放”外，大部分棉桃还不愿意把它的脸露出来。我上前摘了一朵棉花，用手一捏，软软的、柔柔的，像刚出生的白嘟嘟的胖娃娃。

棉花全身都是宝，像我们穿的衣服、盖的棉被、棉线等都是用棉花做成的。

秋天的果实作文 第6篇

稻子熟了，在火红的阳光下像铺了一地黄澄澄的金子。农民伯伯忙着收稻子。妇女们弯腰挥镰，汗滴如雨;打谷机旁的几个农民叔叔欢快地给稻子脱粒。

高粱地里，细细长长的高梁挺直着“身子”，支撑着硕大而殷红的穗头，穗头却像闹别扭似的偏要在风中摇摆，不断地点头，仿佛在跟我们打招呼。叶子发黄了，他们在忙碌了一个夏天，完成了输送养分的任务之后，安静地“退休”了。秋风吹来，沙沙地响，仿佛是丰收的笑语。

玉米地里，一颗颗粗壮的玉米杆上都长着一两个结实的玉米棒子。有的玉米棒子长到一块去了，好像一对双胞胎。一个玉米棒子就有一尺来长，剥开皮一看，金黄的玉米粒就像列队的士兵一样整齐地排列着，好像正等待什么命令。

再去到一个山脚，只觉得眼前一片火红。啊!那是几百几千棵树木的红叶林。红叶连成一片，就像从天而降的晚霞，分不出那一支哪一叉，红彤彤的一片。秋风轻拂，万木萧萧，枝枝红叶摇曳，像一片跳跃的火苗。这火苗映红了水，映红了天空，天上地上红成一片。你听，枝叶间有百鸟争鸣，迎合着秋风的瑟瑟，小溪的涓涓，他们仿佛在一同赞美那火一般闪耀着的万顷红叶。

来到果园里，看见一些主人正在用筐子装满红通通的柿子，那红柿子像小孩那害羞的脸一样红;像玛瑙的葡萄粒粒香气诱人……

诚实的果实 第7篇

亚历山大大帝觉得有些奇怪,刚想厉声喝醒那个偷懒的侍从,但一转念又停住了。因为他看到一封已经拆开的信从侍从的衣袋里掉了出来。

在好奇心的驱使下,亚历山大大帝拾起了那封信。

原来,这封信是侍从的母亲写来的,信上说,侍从上次托人带回家的钱已经买了药,够吃一些日子了,嘱咐儿子保重身体,并劝慰儿子不要记挂母亲的病……

看完信,亚历山大大帝深感母爱的伟大,于是,他从口袋里取出一袋金币放进侍从的衣袋中,转身返回了宫殿。

过了一会儿,侍从从睡梦中醒来,下意识地摸衣袋里的家书,竟意外地在衣袋里发现一袋金币,装金币的金丝袋上还有亚历山大大帝的名字。

侍从不知所措,顿时惊出了一身冷汗,他心里害怕极了,心想这一定是有人陷害自己。

为了澄清自己,侍从连忙到宫殿求见亚历山大大帝。

亚历山大听到禀报后,立即接见了那个侍从。

“尊敬的陛下,小人刚才没有忠于职守,偷懒睡了一会儿,醒来时发现衣袋里有一袋金币。这一定是有人想陷害我,望陛下明察。”说完,侍从手捧那袋金币递给亚历山大。

亚历山大大帝听了,和蔼地笑着说道:“看起来,你很诚实,那么这袋金币就是你诚实的果实。现在你可以把这些金币捎回家,给母亲买药治病了。”

秋天的果实作文 第8篇

今年秋天，爸爸妈妈带我去农庄玩。这天，秋高气爽，蓝蓝的天空，天上有一朵朵雪白的白云。我坐着车迎着秋风不知不觉地来到了农庄。

我一下车，展现在我眼前的是，一片大大的果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄。有的是绿色的、有的是红的、黑的、紫的。树上挂满了红艳艳的橘子，就好像一个个红色的灯笼黄带青的杨桃，就有几十棵。整个农庄挂满五颜六色的水果。我一边摘游玩一边摘果子。我仿佛进了一个彩色的小森林里。可开心了。

啊!秋天真美，我爱秋天的果实。

秋天的果实作文 第9篇

早上，爷爷和奶奶要去果园摘果子，我也跟着去了。

进了果园，我首先看到的是苹果树，青翠的树冠上，硕果累累，把树枝都快压断了。

我走到苹果树下，苹果发出淡淡的香味，我伸手摘了一个，咬了一口，甜甜的，脆脆的，鲜红的苹果露出了雪白的果肉。

再往里走，有枣树，深红色的枣在微风中摆动着，有的还带着一顶红帽子。

我原来以为枣小小的，可以任意的摘玩，我刚要去摘一个玩玩，手却被那钢铁般的刺扎了一下，枣树好像在告诉我，一个红枣也经过了许多风风雨雨才到了丰收的时候，不能就这么让你糟蹋。

我想了想，又把它吃到了嘴里，没想到秋天的红枣比平时吃的还要甜。

爷爷过来笑着说：“你可别小看这枣，它的作用可多了，它可以养津生血。

晒干了还可以泡茶喝。

秋天的果实作文 第10篇

你瞧，那一望无际的田野感受到了秋的美。微风一吹，稻子腰一弯，好像在给人们打招呼。

放假啦!教师带着同学们去果园里摘苹果。没过多久，果园到了，一下车，一股凉风吹的我们精神百倍，同学们东看看西瞧瞧作文。来到门前，推开大门，红艳艳的大苹果摆在同学们的眼前，馋的同学们直流口水，同学们二话不说的跑进去摘果子，同学们个个心境好得很，那又大又红果子屁股就要坐在地上了，苹果们你挤我碰，争着要人们去摘呢，同学们提着篮子亲手将又大红的苹果往里面扔，这么大的苹果谁都喜欢吃，并且我们在睡梦中都直流口水，给大家说，你们可千万别提起苹果这两个字，一提起我就想吃。有的同学还在采集标本呢。

这个秋，是我一生中最欢乐的季节。

南瓜果实生长的几何造型 第11篇

虚拟植物是计算机图形学研究的重要领域之一。其主要特征为以植物个体为研究中心,以植物的形态结构为研究重点。建立的三维模型以可视化的方式反映植物个体或群体的形态结构规律。虚拟植物的研究在农业领域有着广阔的应用前景。如通过虚拟试验对农田水分、养分利用进行精确定量化研究、作物瓜果造型设计、栽培措施优化等。着重模拟南瓜的生长造型,并在计算机中反映其从结果到完全成熟的成长过程。

1生长造型建模

模拟南瓜的生长过程,首先对其在不同生育阶段进行定性观察,判别其生长模式,测定其拓扑结构和几何特征。其次将测定数据记录下来并统计分析,提取形态结构规则及生长规律。最后建立图形模型,依据南瓜生长规律模拟其生长,应用可视化技术在计算机上实现生长过程。

图1记录了良种南瓜从结果到成熟的生长过程中宽高的变化。

通过对南瓜生长过程的观察,可以发现在其生长过程中有两次大的突变。第一次突变是从第10天开始,宽度比高度增长明显加快。第二次突变是在第32天,南瓜瓣开始向外突出且越来越明显。故把其生长过程分为三个阶段,分别建立各个阶段的数学模型。

1.1生长初期建模

第一阶段是从第1天到第10天,在这一阶段南瓜的宽度与高度增长速度几乎相同,呈现出一个小的球体。建立该阶段数学模型F(u,v)如下:

u∈[0,π],v∈[0,2π),r∈[h(0)/2,h(10)/2],h(t)表示第t天的高度变量,r为全局变量在该阶段同时控制宽度和高度的增长。在时间函数下定义r=r+Δr1,Δr1为该阶段南瓜的宽高增长量。

1.2生长中期建模

第二阶段是第10天到第32天。开始第一次突变,宽度增长比高度增长要快得多,由一个球体变成一个扁球体。由上一阶段模型推导,建立该阶段数学模型F(u,v)如下:

u∈[0,π],v∈[0,2π),r∈[h(10)/2,h(32)/2],变量r控制高度增长,变量k为宽度增长的比例因子,k∈[1,w(32)/h(32)],w(t)为第t天的宽度。在时间函数里定义r=r+Δr2,k=k+Δk,Δr2为该阶段高度的增长量,Δk为宽度的增长量(注:从第25天开始由于南瓜宽度和高度增长速度明显减缓,Δr2和Δk的值减小)。

1.3生长后期建模

第三阶段是从第32天到第50天。高宽的增长幅度都很小,且开始第二次突变。南瓜瓣开始向外凸起且越来越突出明显,并且由于瓣的逐渐突出会使南瓜两端看上去往里面凹陷。由上一阶段模型推导,建立该阶段数学模型F(u,v)如下:

u∈[0,2π],v∈[0,2π],r∈[h(32)/2,h(50)/2],dm∈[0,h(50)/2],k从w(32)/h(32)减少到1,变量r控制高度增长,变量dm和k一同控制宽度增长。在时间函数中定义r=r+Δr3,dm=dm+Δdm,b=b-Δb,Δr3为该阶段高度的增长量,Δdm和Δb为宽度变化量。

由于在该阶段南瓜瓣开始向外突出,要对原图形模型加上扰动模型,以达到瓣突出的效果。沿v参数方向在图形模型表面各点的单位法向量上增加扰动函数:

P(u,v)= L*|sin(km*v)| (4)

变量L∈[0,h(50)/6],表示南瓜瓣的突出振幅。常数km表示分瓣数目,在本实验中km=5。根据对物体表面的扰动公式:

F(u,v)=F(u,v)+P(u,v)N (5)

建立扰动后的数学模型如下:

Nx、Ny、Nz分别代表物体表面各点沿X、Y、Z方向上的法向量。

然而要使瓣越来越突出明显,只需要对扰动函数P(u,v)中的变量L进行增加即可。在时间函数OnTimer( )下定义L=L+ΔL,ΔL为瓣的振幅增长量。

2生长实现

在时间函数OnTimer()中,对上面的各个阶段的模型参数进行改变,以达到生长的效果。定义视景体为:glFrustum(-1,1,-1,1,3,17)。定义各全局参数初值如下:

t=0(t为日变量),r=0.015,k=1,dm=0.01,L=0,red=153,green=255,blue=153(red、green和blue分别代表南瓜表面的红绿蓝颜色分量)。stage1()、stage2()和stage3()分别代表三个阶段下的模型生成函数。下面是在OnTimer( )中实现生长的代码:

t++;

if(t<=5)

{

stage1();r=r+0.003;

red=red-5.1;green=green-5.1;blue=blue-5.1;

}

if(t<=10&&t>5)

{

stage1();r=r+0.006;

red=red-5.1;green=green-5.1;blue=blue-5.1;

}

if(t<=25&&t>10)

{

stage2();r=r+0.008;

if(t<=18){k=k+0.11;}

red=red-5.1;green=green-5.1;blue=blue-5.1

}

if(t<=32&&t>25)

{

stage2();r=r+0.003;k=k+0.003;

if(t<=29&&t>25){red=red-5.1;

green=green-5.1;blue=blue-5.1;}

if(t<=32&&t>29){red=red+12.75;

green=green+2.55;}

}

if(t<=50&&t>35)

{

stage3();r=r+0.002;k=k-0.045;dm=dm+0.013;

L=L+0.0015;red=red+12.75;green=green+2.55;

}

3结束语

南瓜生长造型的模拟过程已在微机上利用VC和OPENGL软件实现,但对于南瓜生长与农田环境的相互作用并没有做深入的研究,还需要通过添加数学模型及扰动模型的一些环境参数变量等来进一步加以完善。虚拟植物模型通过与GPS、GIS等技术结合,可以实施精确农业,调控环境状况以促进作物生长,达到高产高效目的。总之,以计算机为手段对植物生长进行建模与仿真,将为探索植物生命的奥秘和生长过程的规律,以及改善人类生存环境质量带来新的契机。

摘要：引入了一个虚拟瓜果结构生长模型。通过对良种南瓜的生长观察,建立其生长时期三个阶段的数学模型,并在计算机中连续、动态地模拟这三个阶段的生长过程。该模型为虚拟农作物提供了具有实际应用价值的研究方法。

关键词：生长模型,数学模型,模拟

参考文献

[1]吴家铸,党岗,刘华峰,等.视景仿真技术及应用[M].西安电子科技大学出版社,2001.

[2]和平鸽工作室.OpenGL三维图形系统开发与实用技术[M].清华大学出版社,重庆大学出版社,2003.

[3]郭炎,李保国.虚拟植物的研究进展[N].科学通报,2001,46(4):273-280.

秋天的果实作文 第12篇

看那一颗颗的石榴树，上头挂着的石榴个个都裂开了缝，露出了牙齿一样的石榴籽，就像一个个娃娃咧着嘴在笑，打开石榴一看，哇!籽好红啊!一粒连着一粒，粒粒都像红红的水晶石。

秋天里的桃树上结满了桃子，有的谦虚地低着头;有的神气地挺着胸;有的顽皮地躲在叶子后面，好像在和同伴玩着迷藏的游戏呢!

秋天黄澄澄的大鸭梨熟了，微风轻轻一吹，鸭梨在树枝上摇摇晃晃，像一个个顽皮的孩子在荡秋千!

秋天的柑橘也悄悄成熟了，有的七八个挤在一齐，正在开会呢;有的四五个一堆，像是在窃窃私语;还有的独自在枝头，好像在寻找同伴。

葡萄茂密的枝叶早已迫不及待地向四周展开着，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀!

秋天的果实作文 第13篇

看，田野里的玉米成熟了，剥开玉米皮，露出金黄的玉米就像一颗颗珍珠，农民伯伯正急着收玉米呢!把收回来的玉米有的挂在树上，有的挂在墙上还有的晒在院子里的地上，满院子里都是玉米。

秋天的果子成熟了，你瞧，柿子树上的狮子就像挂在树上的小灯笼。还有橘子、菠萝它们有不同的香味。

秋天的果实作文 第14篇

前几天，我和妈妈，姐姐一起去看果园，五彩缤纷的果园真美，你看！苹果一个个挂在树上，像红红的太阳，梨一个个落到了地上，像一个个宝葫芦一样，柿子在树上等得不耐烦了，开起了小灯笼，让人们去摘……

我走着走着，闻到了一股香味，原来是果实的香味，我急忙闻了闻，啊！真香，菠萝甜甜的，梨香香的……

我看远方有些金黄色的稻田，我还以为是金色的海洋！哈哈！果园真美！

我觉得果园非常美丽也非常漂亮，小虫子们也非常可爱，蛐蛐在草地上不停地叫“蛐蛐”好象说饿了一样，蝴蝶在花园里面飞来飞去，可美了……

农超对接的果实很青涩 第15篇

近日, 笔者采访辽宁富宏菜道专业合作社理事长史玉红, 当谈及曾让他引以为傲的农超对接时, 史玉红明显没有了当初的热情, 他说:“不瞒你说, 这农超对接让我是进退两难!”

史玉红是营口大石桥市旗口镇腰会村人。2009年, 他颇费周折终于将合作社的蔬菜送进了营口市首屈一指的一家大型超市。当时, 史玉红对于农超对接寄予厚望, 他希望通过这一模式, 将合作社的蔬菜顺畅地卖出去, 最主要的是卖个好价格。和超市刚谈妥那会儿, 史玉红和他的社员们着实高兴了一阵子, 毕竟超市给的收购价格高于批发市场, 一亩蔬菜棚一年比以前能多出2千到3千元钱。尽管超市对蔬菜质量要求很严格甚至近乎苛刻, 结款也缓慢, 史玉红还是想与超市长期合作。但是没过多久农民发现:多挣出来的钱被各种开销占用了, 最后一算帐, 基本是赔本赚吆喝!开销出在哪儿呢?史玉红说:“多了!物流、储运、进店费、管理费、活动费、赞助费, 再加上员工开支……总之, 几乎不赚钱!”

史玉红和他的合作社在农超对接中遇到的问题并不是个例。中央人民广播电台在2012年6月13日的节目中报道:河北省石家庄市藁城市农村很多菜农抱怨, 实行农超对接后自己是在赔本赚吆喝, 有的农业合作社已经取消了合作。如藁城市绿生专业合作社负责人李存亮说, 合作社种植近6000亩黄瓜, 超市每天仅要5000斤左右, 这个销售份额对于种植户庞大的产量来说简直是杯水车薪。而且, 因为农产品市场多处于供给相对过剩的买方市场状态, 在农超对接过程中合作社普遍较为弱势, 缺乏议价能力。李存亮已经打算终止与超市的合作。相关超市负责人也很无奈地表示, 超市销售蔬菜要求品种齐全, 单一品种需求数量并不很大, 而合作社生产往往是品种少、数量大, 供需错位使得合作较为困难。藁城市双联合作社负责人说, 超市经常把农超对接的商品当成促销品打折销售, 最不能接受的是货款结算时间不确定, 不仅经常拖延结算, 还经常以亏损为由在结款上打折扣, 这些做法都让农民很受伤。

农超对接是国外普遍采取的一种较为现代化的农产品流通模式。发达国家农产品超市销售比重达70%, 而目前我国只有15%左右。但也应该看到, 农超对接在国内的发展不过短短4年时间, 各地都处于探索、起步和磨合阶段。目前暴露的问题是:对接规模不够大、对接关系不够稳、扶持政策不够完善。辽宁省农委信息中心牟恩东主任分析, 在现行的农产品生产流通体制下, 农超对接面临着许多不可回避的制约因素。超市作为企业, 追求的是利益最大化, 同时超市又属于微利运营, 必须组织多种货源以满足顾客需求。因此, 超市经营鲜活农产品必定是数量少、品种多, 即“小而全”。同时, 超市还要求农产品能够长期稳定供应、品质好等。多数从事单一品种季节性生产的农业合作社难以满足超市对产品供给的特殊要求。同时, 与传统的提篮小卖、地头出售相比, 农产品进入超市后将分担超市自身的运营管理成本, 从而导致流通成本上涨, 明显挤压农产品生产者的利润空间。农产品销售本就属于微利行业, 与工业产品相比, 农产品进入超市所面临的门槛更高。分析深层次的原因, 则是农村分散的小生产和大市场之间固有的断层。农民和市场之间必须有企业作为桥梁, 企业担负着农民自身无法承担的责任, 如企业可作为法人去面对市场竞争、承担风险, 而这些是农民乃至合作社所无法实现的。

秋天的果实作文 第16篇

我们在去的路上，发现了一个童话般的玫瑰花公园，里面的玫瑰花竟然还在竞相开放着。在花园里摆放着“白雪公主和七个小矮人”，在它们的陪伴下，玫瑰花像一个个顽强的小仙子，在秋天还依然绽放出灿烂的笑容。

来到肖岭村中，我和老爸开始寻找秋天留下的足迹。在山头的一棵板栗树下，我们找到了许多小刺球，我捡起一颗来，“哎呦，好痛呀!”我被它扎了一下，就赶紧扔掉了。这时，老爸用指甲小心翼翼地拎起一颗小刺球，笑着对我说：“你看，这样不就捡起来了，这可是有方法的哦。”我照着老爸的的方法也捡起了几颗，可就是不能让里面的板栗蹦出来，这可怎么办呢?只见老爸又开始展现本领了，他用脚轻轻一踩，板栗就乖乖地露出了小脸。

地上的板栗捡的差不多了，老爸像一只灵活的猴子爬到了树杈上，我给老爸递了一根小竹竿，他开始向树上的“小刺猬”进攻，还一边对我喊：“你要看好哦，可别让它们逃跑了!”我连声应道：“放心吧，老爸，交给我了。你也要小心哦。”树上的板栗忍不住疼痛，一个个落下来，躲进了草丛里。我在树下兴奋地跑来跑去，仔细地寻找着“小刺猬”的踪迹。不一会儿功夫，我和老爸就捡了一袋板栗，收获满满。