7 2013年学校六五普法工作年度小结

7 2013年学校六五普法工作年度小结（精选11篇）

7 2013年学校六五普法工作年度小结 第1篇

2012年达县大堰乡学校 六五普法工作总结

2012年，我校坚持把普法教育工作列入到学校法制教育的重要日程，认真总结 “五五”普法工作，开展了“六五”普法教育活动宣传发动阶段的工作，学校的依法治校工作全面落实，师生的法制观念显著提高。现将本工作总结如下：

一、落实“三个到位”，增强责任意识。

一是坚持领导到位。为加强保证六五普法工作的顺利启动，我校组织校领导班子认真学习了上级有关文件精神。通过学习，提高了对普法工作的认识，特别是作为学校，不但我们的教师必须知法、懂法、用法，还要教育我们的学生要知法、懂法、用法，所以我们的普法任务更重要、更艰巨。统一认识后，班子成员立即研究成立了“六五”普法领导小组。普法领导小组进行了分工，明确了各自的职责。领导工作的到位，保证了我校法制教育工作的顺利推进。

二是坚持制度到位。为把学校管理纳入法治化管理轨道，依法进一步完善了学校的各项规章制度。规范了师生员工的行为，增强了工作的责任感，使各项工作有章可循，有法可依。学校评优、评先进、以及重大决策都做到了民主管理，杜绝了以言代法、以权压法现象的发生。

三是坚持责任到位。为认真落实责任制，学校依法制定各项岗位责任制度,实行“谁主管，谁负责”的原则，层层签定了责任书.学年初，校长分别与门卫、保干、财会、保管、食堂、班主任等人员签订责任书，落实责任追究制度,全方位实行责任管理。责任心的增强为在全校开展好五五普法工作提供了坚强的动力。

二、坚持“三个结合”，确保工作实效。

1、坚持法制教育与学生生活相结合。

我校在法制教育模式的构建以及内容的设计上既遵循思想道德建设的普遍规律，又体现法制教育的特点，适应中小学生身心成长的特点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。一是通过开展以 “法在我心中”、“与法同行,健康成长”为主题的“法制教育主题班会”活动，让学生们结合自身经历或感受来讲述自己知法、懂法、学法、守法的成长过程。这些发生在身边的真实事例对其他学生起到了很好的法制教育作用。二是根据不同年龄段青少年的身心特点进行施教，组织学生进行消防演练、逃生演练、预防踩踏演练。使学生初步了解一些与日常生活密切相关的法律常识，进行法制观念的启蒙教育、安全自护教育以及国防教育等，逐步培养学生遵纪守法的观念，培养他们的消防安全意识、交通安全意识、环境保护意识、自我防范意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的良好品德。培养和帮助学生树立自觉遵守纪律、遵守社会公德和公共秩序的行为习惯和意识。

2、普通教育与专项教育相结合。

我校在扎实推进普法宣传的同时，充分利用各种节日、纪念日积极开展丰富多彩的专项教育活动。在3.15消费者权益保护日，“6.26”国际禁毒日等重大纪念日期间，组织全校学生开展手抄报、主题班会、图片展等活动，收到了显著的教育效果。

3、坚持法律知识教育与德育教育相结合。

在开展依法治校的工作中，我们将德育工作贯穿于绐终。为认真贯彻《义务教育法》《未成年人保护法》，确保普及九年义务教育，学校加强了对“双差生”的教育，针对个别“双差生”政教处制定了帮教计划，及时与家长、派出所联系，共同实施帮教，杜绝了在校生犯罪现象。同时我们还制定了师德教育计划，组织全体教职工每双周一次学习，通过学习，使全体教师能够以正确的世界观、人生观和价值观规范自己的言行，爱校如家，爱生如子，为人师表，廉洁从教，师德师风有了很大的提高，杜绝了侮辱、打骂、体罚学生及在招生、分班中吃请、收受索要财物等不正之风。

三、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》、《物权法》的相关知识。

2、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。

3、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

4、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

一年来，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中，我们要一手抓文化知识和专业知识的教育，一手抓法制教育和师德教育，在具体工作实践中，巩固“五五”普法成果，把“六五”普法和法律知识的普及教育工作引向深入，为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。

达县大堰乡中心学校

2012年12月

7 2013年学校六五普法工作年度小结 第2篇

2012年秋—2013年春“六五普法”工作总结

两年来，我校深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法工作，努力争创依法治校示范校，开创了学校工作的新局面，现将工作情况总结如下：

一、领导高度重视，周密部署安排

我校制定了“六五”普法实施规划和具体工作计划，扎实推进学校章程建设。以推进学校章程为核心的学校制度文化建设为切入口，建立健全相关工作制度。及时调整法制领导机构，校长亲自主抓法制工作，由于责任到位，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，效果明显。

二、开展法制教育，提高法律意识

我校大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。一年来，按照学校法制规划和年度实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制教育和法制培训，讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习，并积极参加全市统一组织的培训和法制讲座。

学校法制教育的内容在各个阶段都突出宪法教育，重点开展法治理念、法律原则和法律常识教育，培养学生形成公民意识，初步形成对民主法治、自由平等、公平正义理念的认识，提高分辨是非的能力，掌握社会生活必要的法律常识，建立守法观念。

采取多种措施，对学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。认真落实中小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人、行文明路。

认真贯彻执行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法 律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育，学校无违法犯罪学生。

学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，全面提高了中小学生的法律素质。从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。

三、强化普及意识，狠抓措施落实

学校现有学生1200千余人，我们把学生在校学习法律、在家宣传法律，学生家长在社区家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律知识一进家长学校，二进学生课程课表，做到教师、教材、教案、课时四到位，在全校师生和家长中进行了普法教育。每年举办至少二次普法宣传活动。我们每年请石安镇派出所干警向学生讲法律知识和有关案例，收到了明显的效果。

“六五”普法工作小结 第3篇

2011年是“六五”普法规划实施的开局一年，也是布局“六五”普法依法治理工作的关键之年。一年来，在区司法局和街道党委、政府的领导下，我们以“六五”普法启动为契机，认真开展法制宣传教育工作，使得全体街道干部和广大人民群众的法律意识和法律素质得到了提升，并逐步提高了全街道各项事业的法治化管理水平，推动了普法依法治理工作的健康有序开展，为全街道各项社会事业和经济的全面协调发展营造了良好的法治环境。现将工作情况总结如下：

一、健全普法宣传组织机构，落实保障机制

根据人员变动及时调整充实街道法制宣传领导小组，成立了以街道党委书记为组长、办事处副主任为副组长，司法所、综治办、劳保所、计生站及各社区党总支书记等为成员的法制宣传领导小组，各社区成立普法宣传队伍，动员辖区各单位和居民群众广泛参与普法宣传活动，真正将“法律七进”落到实处，取得实效。

二、开展内容丰富、形式多样的宣传活动，取得较好效果

街道各部门围绕不同主题，积极开展了有特色、有创新、有针对性的宣传教育活动，取得较好宣传效果。一是主题明确、重点突出、针对性强。2月13日，街道综治办在辖区内开展禁毒“流动课堂”活动。活动通过出动宣传车、悬挂宣

传横幅、出黑板报、发放宣传材料、深入辖区开展“致电居民朋友的一封信”活动、与务工人员签订不涉毒承诺书等形式，提高辖区居民禁毒防毒意识，普及禁毒防毒知识，实现禁毒宣传教育全覆盖；4月25日，街道积极组织街道全体干部、社区工作人员、部分辖区居民代表参加了安全知识有奖竞赛答题活动。此次活动普及了安全法律法规和安全知识，进而提高了广大居民群众的安全意识；5月11日，街道在万盛公园门口集中开展了民族团结进步宣传月活动。活动中，悬挂横幅2条，张贴标语15条，发放宣传单1000余张；5月12日，街道民政所、安监站及各社区在万盛公园门口开展以“树立全民防灾减灾意识，普及防灾减灾知识”为主题的宣传活动，切实加强居民防灾意识，提高居民应急自救、互救处置能力。二是内容丰富、形式多样。充分利用宣传栏、横幅、标语、展板、图片、发放宣传资料、征订法律知识读本、解答法律咨询、知识竞赛等形式，广泛宣传了《宪法》、《人民调解法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》、《禁毒法》、《消防法》、《食品安全法》、《突发事件应对法》、《治安管理处罚法》等法律法规。

三、认真做好“五五”普法总结工作，推动“六五”普法工作

六五普法年度工作计划 第4篇

2011年是全面实施“六五”普法规划的第一年，为扎实做好年度普法工作，根据县委、县政府“六五”普法规划要求，制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕我县教育局中心工作，认真落实市、县法制宣传工作部署，广泛深入开展普法宣传活动，为2011年的工作的顺利开展和稳定的法治环境。

二、普法对象和目标任务

（一）普法对象

1.黄宫学校的全体干部职工。2.广大人民群众。

（二）目标任务

1．各级领导干部依法执政的水平有较大的提高。进一步推进领导干部学法制度化、规范化，坚持和完善党组学法制度、法律知识讲座等相关制度，树立在《宪法》和法律范围内活动的观念，不断提高领导干部依法执政的能力，提高依法、科学、民主决策的水平。

2．全体人员依法行政的水平有较大的提高。全体人员要认真学习宣传《教师法》及相关法规，规范岗位责任和行

政行为，树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念，提高依法行政的意识和能力。

3．教育领域各类人员依法经营的水平有较大的提高。教育领域的领导、人员和各类专业技术人员应当通过普法学习掌握与本职工作相关的法律、法规和强制性标准，提高依法水平和专业水平。

三、普法内容

1．深入宣传学习《中华人民共和国宪法》，要把《宪法》及相关法律、法规的宣传学习作为一项长抓不懈的工作任务，在全社会、全系统树立法律的权威，形成遵守法律、崇尚法律的环境和氛围，以此增强城乡教育系统干部职工的民主法制观念，提高干部职工依法办事的能力和水平。2．深入宣传学习规范政府共同行为的法律、法规，要把《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》、等作为教育工作人员学法的重点，提高依法水平。

3.加强农民工法制宣传教育的力度。按照“谁用工、谁负责”的原则，明确用工单位对农民工进行法制宣传教育的责任，开展“法律进工地”活动，对农民工进行安全生产、劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制宣传教育，帮助农民工了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。

4．在广大群众中深入宣传学习《劳动法》、《合同法》、《婚姻法》、《计划生育法》等与自身利益相关的法律、法规，提高他们守法、用法的意识和能力，自觉运用法律、法规维护自身合法权益。

四、措施要求

1．加大普法力度，努力提高广大群众的法制观念。要利用网络、媒体、街头宣传等各种生动活泼、群众喜闻乐见的形式，并注重与行业管理实际相结合，通过“六五”普法集中宣传月、“12.4”法制宣传日等集中普法活动的开展，努力提高教育法律法规的普及面。

2．继续强化人员的业务培训。培训制度，做到培训有制度，工作有计划，学习有记录。科学安排培训形式和内容，采取形式多样的培训方式，努力提高学习成效。

3．坚持学用结合，积极营造全校法制学习的氛围。要大力加强法制学习，采取自学和集中学习相结合的方式，将教育法律法规纳入集中学习计划，充分利用每周五集体学习时间进行系统学习。学习形式和方法要坚持紧密结合教育工作实际，切实增强学习的针对性和实效性，着力提升领导干部依法决策的能力。

4.注意培养、发现和宣传先进典型。在全校开展普法工作“亮点工程”，各部门都要根据“六五”普法规划的目标

任务，结合各自实际，挖掘、培养、总结各自的工作“亮点”，及时宣传、推广典型经验，推出有影响的先进典型。5.加强理论研究。要着眼于构建和谐社会、教育法律的长远目标，深入基层进行普法实践和理论研究，探索“六五”普法工作的新规律、新方法，为法制宣传教育工作的深入发展提供理论支持。

“六五”普法2011年度工作计划

上海浦东新区白玉兰小学

2011.3

“六五”普法2012年度工作计划

2012年是全面实施“六五”普法规划的第二年，为扎实做好年度普法工作，根据县委、县政府“六五”普法规划要求，制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕我县教育局中心工作，认真落实市、县法制宣传工作部署，广泛深入开展普法宣传活动，为2012年的工作的顺利开展和稳定的法治环境。

二、普法对象和目标任务

（一）普法对象

1.黄宫学校的全体干部职工。2.广大人民群众。

（二）目标任务

1．各级领导干部依法执政的水平有较大的提高。进一步推进领导干部学法制度化、规范化，坚持和完善党组学法制度、法律知识讲座等相关制度，树立在《宪法》和法律范围内活动的观念，不断提高领导干部依法执政的能力，提高依法、科学、民主决策的水平。

2．全体人员依法行政的水平有较大的提高。全体人员要认真学习宣传《教师法》及相关法规，规范岗位责任和行政行为，树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念，提高依法行政的意识和能力。

3．教育领域各类人员依法经营的水平有较大的提高。教育领域的领导、人员和各类专业技术人员应当通过普法学习掌握与本职工作相关的法律、法规和强制性标准，提高依法水平和专业水平。

三、普法内容

1．深入宣传学习《中华人民共和国宪法》，要把《宪法》及相关法律、法规的宣传学习作为一项长抓不懈的工作任务，在全社会、全系统树立法律的权威，形成遵守法律、崇尚法律的环境和氛围，以此增强城乡教育系统干部职工的民主法制观念，提高干部职工依法办事的能力和水平。2．深入宣传学习规范政府共同行为的法律、法规，要把《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》、等作为教育工作人员学法的重点，提高依法水平。

3.加强农民工法制宣传教育的力度。按照“谁用工、谁负责”的原则，明确用工单位对农民工进行法制宣传教育的责任，开展“法律进工地”活动，对农民工进行安全生产、劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制宣传教育，帮

助农民工了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。

4．在广大群众中深入宣传学习《劳动法》、《合同法》、《婚姻法》、《计划生育法》等与自身利益相关的法律、法规，提高他们守法、用法的意识和能力，自觉运用法律、法规维护自身合法权益。

四、措施要求

1．加大普法力度，努力提高广大群众的法制观念。要利用网络、媒体、街头宣传等各种生动活泼、群众喜闻乐见的形式，并注重与行业管理实际相结合，通过“六五”普法集中宣传月、“12.4”法制宣传日等集中普法活动的开展，努力提高教育法律法规的普及面。

2．继续强化人员的业务培训。培训制度，做到培训有制度，工作有计划，学习有记录。科学安排培训形式和内容，采取形式多样的培训方式，努力提高学习成效。

3．坚持学用结合，积极营造全校法制学习的氛围。要大力加强法制学习，采取自学和集中学习相结合的方式，将教育法律法规纳入集中学习计划，充分利用每周五集体学习时间进行系统学习。学习形式和方法要坚持紧密结合教育工作实际，切实增强学习的针对性和实效性，着力提升领导干部依法决策的能力。

4.注意培养、发现和宣传先进典型。在全校开展普法工作“亮点工程”，各部门都要根据“六五”普法规划的目标任务，结合各自实际，挖掘、培养、总结各自的工作“亮点”，及时宣传、推广典型经验，推出有影响的先进典型。5.加强理论研究。要着眼于构建和谐社会、教育法律的长远目标，深入基层进行普法实践和理论研究，探索“六五”普法工作的新规律、新方法，为法制宣传教育工作的深入发展提供理论支持。

“六五”普法2012年度工作计划

上海浦东新区白玉兰小学

2012.3

“六五”普法2013年度工作计划

2013年是全面实施“六五”普法规划的第三年，为扎实做好年度普法工作，根据县委、县政府“六五”普法规划要求，制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕我县教育局中心工作，认真落实市、县法制宣传工作部署，广泛深入开展普法宣传活动，为2013年的工作的顺利开展和稳定的法治环境。

二、普法对象和目标任务

（一）普法对象

1.黄宫学校的全体干部职工。2.广大人民群众。

（二）目标任务

1．各级领导干部依法执政的水平有较大的提高。进一步推进领导干部学法制度化、规范化，坚持和完善党组学法制度、法律知识讲座等相关制度，树立在《宪法》和法律范围内活动的观念，不断提高领导干部依法执政的能力，提高依法、科学、民主决策的水平。

2．全体人员依法行政的水平有较大的提高。全体人员要认真学习宣传《教师法》及相关法规，规范岗位责任和行政行为，树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念，提高依法行政的意识和能力。

3．教育领域各类人员依法经营的水平有较大的提高。教育领域的领导、人员和各类专业技术人员应当通过普法学习掌握与本职工作相关的法律、法规和强制性标准，提高依法水平和专业水平。

三、普法内容

1．深入宣传学习《中华人民共和国宪法》，要把《宪法》及相关法律、法规的宣传学习作为一项长抓不懈的工作任务，在全社会、全系统树立法律的权威，形成遵守法律、崇尚法律的环境和氛围，以此增强城乡教育系统干部职工的民主法制观念，提高干部职工依法办事的能力和水平。2．深入宣传学习规范政府共同行为的法律、法规，要把《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》、等作为教育工作人员学法的重点，提高依法水平。

3.加强农民工法制宣传教育的力度。按照“谁用工、谁负责”的原则，明确用工单位对农民工进行法制宣传教育的责任，开展“法律进工地”活动，对农民工进行安全生产、劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制宣传教育，帮

助农民工了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。

4．在广大群众中深入宣传学习《劳动法》、《合同法》、《婚姻法》、《计划生育法》等与自身利益相关的法律、法规，提高他们守法、用法的意识和能力，自觉运用法律、法规维护自身合法权益。

四、措施要求

1．加大普法力度，努力提高广大群众的法制观念。要利用网络、媒体、街头宣传等各种生动活泼、群众喜闻乐见的形式，并注重与行业管理实际相结合，通过“六五”普法集中宣传月、“12.4”法制宣传日等集中普法活动的开展，努力提高教育法律法规的普及面。

2．继续强化人员的业务培训。培训制度，做到培训有制度，工作有计划，学习有记录。科学安排培训形式和内容，采取形式多样的培训方式，努力提高学习成效。

3．坚持学用结合，积极营造全校法制学习的氛围。要大力加强法制学习，采取自学和集中学习相结合的方式，将教育法律法规纳入集中学习计划，充分利用每周五集体学习时间进行系统学习。学习形式和方法要坚持紧密结合教育工作实际，切实增强学习的针对性和实效性，着力提升领导干部依法决策的能力。

4.注意培养、发现和宣传先进典型。在全校开展普法工作“亮点工程”，各部门都要根据“六五”普法规划的目标任务，结合各自实际，挖掘、培养、总结各自的工作“亮点”，及时宣传、推广典型经验，推出有影响的先进典型。5.加强理论研究。要着眼于构建和谐社会、教育法律的长远目标，深入基层进行普法实践和理论研究，探索“六五”普法工作的新规律、新方法，为法制宣传教育工作的深入发展提供理论支持。

“六五”普法2013年度工作计划

上海浦东新区白玉兰小学

六五普法年度工作总结 第5篇

一、加强领导，精心组织实施，确保普法工作顺利开展

“六五”普法工作刚一启动，局领导就认真学习市法制宣传教育领导小组有关“六五”普法工作的有关文件精神，充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性，把普法宣传工作作为气象工作的一个重要组成部分，列入全局年度工作目标进行考核。及时成立了以局长、为组长，分管局长为副组长、各部门负责人为成员的“六五”普法工作领导小组，明确领导职责，各股室负责人明确分工，强化普法工作组织保障。20xx年9月，根据全国、省、市“六五”普法规划以及市法制宣传教育领导小组会议精神，结合气象工作实际，领导小组制定了我局“六五”普法工作规划，每年适时召开会议研究和部署普法工作，层层抓落实，加强法制宣传教育队伍培养和阵地建设，提高贯彻执行能力，保障落实普法规划确定的各项任务，真正做到了有计划、有落实、有总结。

二、组织学习“六五”普法规划，增强普法实效性

1、坚决贯彻落实“六五”普法规划和市法制宣传教育每年度普法工作要求，完成市普法办每年度下发的学法任务。组织干部职工深入学习宪法等国家基本法律和与经济社会发展、与社会治理体制创新、与国计民生密切相关法律法规。加强安全生产、劳动和社会保障、社会救助等方面法律法规的宣传教育，增强安全生产意识和保护劳动者合法权益意识。按要求组织干部职工参加每年度普法考试，落实普法考核登记工作，调动干部学法积极性。通过开展各类学法活动，提高了全局干部职工的法治意识和法律素质。

2、深入学习宣传气象法律法规。继续开展以《中华人民共和国气象法》、《人工影响天气管理条例》、《气象灾害防御条例》等及其相配套法律、法规为重点的学习宣传，结合工作实际不断创新法制学习宣传形式，提高学法质量，注重宣传效果，扩大气象法律法规宣传科普影响力。加强气象应急预案培训与演练工作，提高业务人员处理突发天气事件的实际能力和操作水平。

3、采取自学、调研、参加讲座轮训等多种形式对领导干部进行经常性的法制教育，进一步提高干部队伍依法行政的能力。进一步落实党风廉政建设责任制，通过深刻剖析一些以权谋私、索贿受贿案件产生的主要原因和危害，敲响了反腐倡廉的警钟，使全体干部职工深受警示和教育。在全局上下形成了遵守法律、崇尚法律、依法办事的良好风尚。

三、多措并举，加大法律法规普法宣传力度

为加强和扩大《中华人民共和国气象法》、《防雷减灾管理办法》等气象法律法规的社会知晓率，增强社会各行各业人员自觉遵守气象法律法规的意识，“六五”普法以来，我局利用每年3.23世界气象日、安全生产月、防灾减灾日、“12.4”法制宣传日等活动契机，开展了形式多样、内容丰富的气象法律法规宣传活动。组织干部职工深入群众中，通过宣传展板、印发宣传资料、现场解说等形式向社会公众宣传气象法律法规。同时，加强对普法宣传形式和手段的创新，充分利用气象微博、气象电子显示屏、电视天气预报、手机短信等宣传气象法律法规，有效提高了法制宣传的覆盖面和影响力。

为进一步提高群众防灾减灾法律法规知识，我局每年积极开展防灾减灾法律法规知识进校园、进企业、进农村活动：

1、通过向部分中小学免费赠送气象法律法规知识读本、科普挂图、宣传手册，增强广大师生的气象法律法规意识，普及防灾减灾知识。

2、向气象信息员发放气象法律法规读本和防灾减灾科普宣传手册，提高气象信息员的法律法规知识水平和应对灾害能力，并通过他们在农村基层帮助我们宣传气象法律法规精神和防灾减灾知识。

3、利用市行政服务中心气象窗口认真做好气象法律法规普法宣传工作，要求窗口工作人员坚持向前来办事的群众细致、耐心地宣传和解释有关的气象法律法规，严格依法办事。

4、结合政府信息公开工作，在政府门户网站对现行气象法律法规和气象行政权力及法律依据、办事指南等进行网上公开，为社会公众了解气象法律法规提供便利。

四、存在问题和不足

在“六五”普法前期工作中，我局扎实有效地开展了工作，取得了一定成效，但对照“六五“普法的总体要求，但还存在一些薄弱环节和不足之处，主要体现在以下两方面：

1、基层气象部门人手少，业务工作任务重，没有专门的法制科室，普法工作投入和力度都存在一定不足。普法工作的创新意识和创新力度不够。深入研究新形势新情况下大力开展普法工作的新方法、新举措不多。

2、普法台帐资料不够齐全，虽然做了较多的法制教育和法制实践活动，但普法工作的部署和研究往往是和其他工作揉合在一起进行，会议记录不够完整，台帐资料的收集、整理和归档工作都有所欠缺。

五、今后工作打算

六五普法年度工作总结 第6篇

一、加强组织领导，夯实普法工作基础

(一)健全组织机构。为切实做好“六五”普法工作，20xx年9月，我支行专门成立了“六五”普法工作领导小组，20xx年xx月，根据支行领导分工的调整和人事变动情况，进行了调整和充实。召开领导小组专题会议，研究部署“六五”普法工作，做到依法行政。认真履行县委普法依法治县领导小组成员单位的职责，认真落实目标任务。同时，加强内部管理，明确分管领导，责任股室和普法联络员，完善相关工作制度，做到“四有四落实”，即工作开展“有计划、有重点、有检查、有创新”;“机构落实、制度落实、经费落实、任务落实”。

(二)制定规划和年度实施计划。为扎实推进“六五”普法工作，我支行本着早计划、早行动的精神，根据县委、县政府“六五”普法规划的要求，结合我支行的工作实际，研究制定了《中国人民银行磐安县支行“六五”普法工作规划》，召开全行干部职工大会，部署“六五”普法启动工作。每年制定普法工作计划，对当年工作进行部署和落实。做到年度有计划、有安排，平时有检查，年终有总结。

(三)建立健全制度。积极推行法制宣传教育工作领导责任制，建立党组中心组学法制度、领导干部学法用法制度、领导干部法制讲座制度、公务员法律知识培训、考试、考核制度、重大事项决策前法律咨询制度、学习培训制度等。各项制度的建立，为我支行普法和依法行政工作的顺利实施提供了有力的保障。

(四)加强考核监督。我支行以考核监督为手段，实行目标管理，把法治宣传工作纳入年度目标，建立责任制，进行目标分解，做到责任明确，目标具体，并通过目标任务督促检查等多项制度，保证工作目标落实到位。

二、强化保障机制，推动普法活动有序开展

我支行每年把普法依法治理工作纳入目标管理责任制、领导班子和领导干部目标责任考核，与创先争优和年度目标考核挂钩，作为年度工作考评的重要内容，“六五”普法工作基础资料齐全，工作情况清楚，制度完善，档案齐全，管理规范。落实经费保障，认真做好“六五”普法统编教材的征订工作，为保证工作需要，每年都预算一定的工作经费。加强法制宣传阵地建设，积极宣传相关法律知识。重视信息工作，及时向普法办报送信息及各类报表及年度普法依法治理工作总结等。

三、加强法治宣传教育，提升全员依法行政意识和能力

(一)健立健全学法用法制度。一是坚持领导班子成员学法制度。明确规定，每半年组织班子成员开展一次学法活动，学习金融法律、法规，以增强支行领导班子依法行政的自觉性。二是健全领导干部和公务员学法用法制度，集中学法每年不少于4次。认真落实领导干部和干部职工的法律知识考试制度，考纪严肃，参学率、参考率和合格率均达到100%。积极开展浙江法治宣传月活动和国家宪法日暨“xx·4”全国法制宣传日系列宣传活动。三是明确法制部门负责人列席行长办公会。要求法制部门负责人要参加行长办公会，并参与全行各项规章制度的制定、修改完善。全行各项规章制度的制定，法制部门都参与了决策过程，保证了相关制度、文件的合法性和规范性，提高了科学决策的水平。

(二)多种形式开展法治宣传。一是举办和参加各类法律知识讲座。20xx年以来，我支行先后邀请县检察院领导为支行干部职工上预防职务犯罪专题讲座，邀请县委宣传部副部长、县文明办主任孔贡清就社会主义核心价值观举行专题讲座。邀请“感动中国20xx年度人物”——陈斌强来行作报告，同时积极参加县里组织的各类法治讲座。二是组织干部职工参加各类法治培训。组织人员积极参加上级行、县有关部门举办的各类培训班，提高其依法行政的能力。三是按照“谁执法、谁普法”原则，积极组织开展面向社会的新颁布金融法律法规宣传教育活动。《征信业管理条例》于x年3月15日正式实施，为使社会公众能了解《征信业管理条例》，x年5月xx日，我支行组织辖内金融系统的在磐安县人流集中的盘龙广场开展《征信业管理条例》宣传咨询活动。

(三)以“两管理、两综合”的深入推进为依托，积极开展金融法治宣传教育。利用召开“两管理、两综合”工作落实与推进座谈会之机，通过对金融机构负责人和相关工作人员的金融法律法规和业务知识的测试，切实做好面向金融机构的普法宣传活动;以开展综合执法检查工作为契机，组织执法检查人员学习有关法律、法规以及规范性文件，提升工作人员的法律意识和依法行政的能力。

(四)开展“法律六进”活动，利用各类宣传月、宣传周、纪念日，深入开展金融知识宣传活动，确保金融法治宣传全覆盖;不定期开展金融法律知识广场宣传活动，组织法律志愿者为群众进行法律咨询服务，使广大群众接受面对面、零距离的法制教育;通过多种形式、多种渠道、不同载体，及时将人民银行贯彻落实各项法律法规情况进行公开，使金融法治宣传的效果达到最大化。

四、强化依法行政，积极开展社会法治实践活动

(一)切实强化依法行政，维护辖区金融稳定。认真落实依法行政责任制，每年制订《磐安县支行依法行政工作计划》，对全年的行政执法检查进行了安排。20xx年以来，先后组织开展了对县工行、稠州商业银行磐安支行、邮政储蓄银行磐安县支行、县农行、县中行、婺商村镇银行等金融机构的综合行政执法检查，同时每年对金融机构有序实施专项检查，做到公正执法，文明执法。

(二)认真开展矛盾纠纷排查工作。从源头上消除影响稳定的不利因素，全力维护支行和谐稳定。每年联合县公安局开展打击和预防经济犯罪宣传活动。

(三)规范执法行为，坚持依法行政。建立法律咨询制度，凡是涉及法律事务和涉外工作的，必须经法律事务人员审核，重大事项向上级行和政府法制局咨询，确保每一项执法行为合法合规。根据有关法律规定和分行现场检查工作指引，完善现场检查操作规程，明确规定所有检查行为，从立项、审批、现场检查，到事实认定、行政处罚的各个环节，严格执行操作规程。全行干部遵纪守法，未出现违法犯罪案件。

(四)扎实推进金融消费者权益保护工作。结合人民银行履职能力建设以及上级行有关推进金融消费者权益保护工作要求，高度重视并扎实推进金融消费者权益保护工作，利用多种媒介、采取多种形式开展金融消费者法制宣传教育，开展“金融消费者权益日”现场宣传咨询活动，培育消费者金融风险防范意识，提高消费者对金融产品和服务的认知和理解，引导消费者合理规划金融消费需求，强化消费者自主选择和自我保护能力。

(五)搞好法制宣传教育工作。通过社会实践及举办法治讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，开展法制宣传教育工作，进一步提高领导干部依法决策、依法管理的水平，增强全行职工依法行政和依法服务的意识和水平，增强员工的法律意识和法律素质。

7 2013年学校六五普法工作年度小结 第7篇

★为大家整理的2019年六五普法工作小结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。

一切有接受教育能力的公民，都应当接受法制宣传教育，六五普法工作目的就在于提高民众的法律常识和意识。查字典大全特意为大家整理了关于六五普法工作总结的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

20XX年上半年，我局的”六五”普法工作，在县委、政府的正确领导下，按照省、市的要求和部署，认真实施县委、政府《六五普法规划》，紧密围绕全县普法管理工作，加强领导，强化保障，联系实际，突出重点，创新形式，积极开展了普法学习宣传教育活动,扎实推进普法依法治理工作，取得了一定的成效，为县经济社会发展创造了良好的法制环境。现将有关工作开展自查情况报告如下：

一、加强组织领导，强化基础保障，确保”五个到位

1.组织领导到位。局党组高度重视”六五”普法工作，把普法依法治理工作纳入重要议事日程和领导 班子责任目标，并建立了专门的领导及办事机构。及时成立”六五”普法领导小组,局长阮德章任组长，各分管领导任副组长，将局办公室确定为”六五”普法工作专门办公室，全面负责普法工作的日常事务，同时，相应成立了调解工作小组、矛盾纠纷排查小组、信息小组等组织，为”六五”普法的顺利开展提供了有力的组织保证。

2.制度建设到位。为使”六五”普法教育工作规范化、制度化，根据”六五”普法的总体要求，定期召开普法领导小组会议，研究计划，通报工作开展情况，分析矛盾纠纷隐患，研究排查措施，征求意见和建议，制定相关制度。明确了相关工作要求，全面加强”六五”普法工作。

3.费保障到位。我局每年对普法经费实报实销，确保了”六五”普法宣传教育活动的正常开展，确保了普法宣传资料征订、网站正常运营、宣传用车、普法培训班等工作落到实处，为普法工作提供了有力的经费保障。

二、强化学习教育，着重培训提高，做到“双化”

1.学习教育制度化。我局在普法工作中积极发挥职能作用，与相关部门密切配合，采取走出去、请进来等多种形式，坚持与学习党的十七大精神和深入学 习实践科学发展观相结合，开展法制宣传教育工作。坚持学习制度化，充分利用局务会和学习日，组织干部职工集中学习，注重加强对新出台的党纪政纪和业务法律法规的学习。

2.培训提高经常化。一是组织人员参加上级组织的培训，提高干部队伍素质，并做好上岗培训工作，把上岗培训合格作为一个任职或上岗的一个前置条件。二是建立培训制度，制定培训计划，加强我局系统培训工作。重点加强了对《行政许可法》、《信访条例》、《廉政准则》、《行政过错责任追究办法》等培训，通过普法培训，既增强了全体干部职工依法行政的能力，又扩大了普法宣传员队伍、在协调纠纷中得到广泛持久地宣传教育。

三、”六五”普法成效显著，体现出“五个明显”

1.法律意识明显提高。进一步增强了全局干部职工学法用法的自学性，提高了依法决策、依法管理的水平，养成了依法办事的习惯。

2.行政执法明显规范。”六五”普法期间，在案件查处过程中，严格执行国家法律法规，严格履行法定程序，特别注重执法程序的具体操作，真正做到适用法律正确，执法程序合法。注重搞好内部执法监察，执法队伍的整体执法水平和执法能力明显提高。

3.信访案件明显减少。为了能够从源头上解决问题，把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，我局根据信访问题的特点制定完善了《信访案件查办制度》、《群众来访接待制度》、《人民来信办理制度》、《信访工作人员守则》、《信访工作制度》等各项制度。针对发现的问题，认真分析、查找原因，及时处置，要求及时给予书面答复和解决，并将办结情况限期向分管领导作汇报，使”来访有记录，来信有答复，处理有反馈”的信访工作要求落到实处。

4.系统秩序明显好转。”六五”普法期间，我局按照县委、政府部署，一是查找自身问题，认真加以分析和整改;二是建立工作制度，层层抓落实;三是依法处理，严格规范运输市场;四是加强队伍建设，提高管理水平。通过整治，使运输市场秩序得到了进一步规范。

5.依法行政水平明显提高。为了提高依法行政水平和工作效率，我局积极推进行政审批制度，对行政许可和审批事项进行了集中清理，并按照县委、政府的要求，开展了运输市场打黑工作。

四、存在的问题和下步工作思路

年度六五普法工作总结 第8篇

年度六五普法工作总结

今年是实施”六五普法的第二年。全年来我镇普法依法治理工作在镇委、镇党委政府的领导下坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导全面贯彻落实科学发展观认真贯彻中央、省、市、县政法工作会议精神根据《潭头镇2014年普法依法治理工作要点》。深入开展法制宣传教育全面深化依法治理取得了较好成绩。现将2014年工作开展情况汇报如下：

一、开展内容丰富、形式多样的宣传活动。

全镇各部门围绕不同主题积极开

展了有特色、有创新、有针对性的宣传教育活动取得较好宣传效果。一是主题明确、重点突出、针对性强。3月8日开展了三八维权周宣传活动和”“志愿者日宣传活动3月15日各部门在”“消费者权益保护日开展了”消费与民生”为主题宣传活动深入开展”法律六进”宣传活动5月9日至27日综治集中宣传活动、6·

26、”七·一”等活动充分利用报刊、电视、宣传栏、黑板报、横幅、标语、展板、图片、编发手机短信、发放宣传资料、征订、播放录音录像、解答法律咨询、座谈会、知识竞赛、以案说法等形式广泛宣传了《宪法》、《村民委员会组织法》、《刑法修正案》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《贵州省法律援助条例》、《消费者权益保护法》、《税法》、《农民工维权法律知识》、《农村土地承包法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《治安管理处罚法》等法律法规。据统计全年来发放各类宣传资料千余份为中小学上法制课3次出板报、宣传栏10余

期向群众解答法律咨询80余人次受教育群众达1300余人。

二、积极开展”法律六进”活动切实抓好重点对象法制宣传教育

1、抓好领导干部、公务员学法用法。一是充分发挥领导干部学习法律的表率作用切实推进政府法治建设进程进一步增强领导干部、公务员依法行政、依法办事意识提高政府的公信力和执行力。二是针对近年来食品安全、自然灾害等突发事件频发的形势加强领导干部对《预防和处置突发事件法律法规选编》等法律法规的学习提高我镇各级领导干部、公务员应对和处置突发事件的意识和能力。三是各部门积极开展有针对性的领导干部、公务员学法用法。对各村的计生干部开展了计划生育工作、社会抚养费征收等非诉执行工作相关法律知识培训强化了计生干部学法用法、依法行政的观念。

2、重视加强青少年学生法制宣传教育。在中小学开展法制宣传教育工作。

对学校周边环境进行集中整治维护了校园及周边治安秩序净化了校园周边环境对辖区内中小学广泛宣传远离毒品、反邪教、预防未成年人犯罪及安全生产生活等有关知识向青少年学生普及了法律法规知识。()广泛开展校园法制宣传教育传播法律知识营造法治氛围。

3、加强农民法制宣传教育。一是组织深入开展农村主题法制宣传积极开展法律法规服务进村、培养法律明白人、充实法律图书室、农村”两委”干部法制培训、加强农民工法制宣传等多种形式的法制宣传促进新农村建设。积极开展”法律进乡村”活动。二是按照”先普法后调解、先调解后诉讼”的工作模式各村对排查出的家庭、土地、山林、婚姻纠纷等突出问题逐一进行实地调解邀请当地群众、特别是当地村干部、党员及纠纷双方当事人参与对广大群众进行《土地法》、《森林法》、《治安管理处罚法》及《婚姻法》等与群众生产生活息息相关的法律法规教育让群众在调解中受到教

育在教育中解决问题。三是结合农村实际以村为主采取以会代训等形式广泛开展农民、农民工和农村”两委”干部法律法规学习培训。提高村干部化解矛盾纠纷的能力。四是把党的政策、法律法规送到农民群众手中不断增强广大农民、农民工法律素质和维权意识。

三、普治结合，搞好普法依法治理工作

2013年度六五普法工作总结 第9篇

工作总结

2013年是实施“六五”普法规划的第三年。今年以来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理工作，紧紧围绕县普法办和县教育局的普法工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为学生教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就今年来的法治教育工作总结如下：

一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。2013年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到学校各项工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。

二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。

（一）一年来，按照中心学校法制规划和年度实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法律 法规。学校定期组织学习，并积极参加全县统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。

（二）学校积极组织教职工参与法律知识学习。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。

（三）进一步规范聘请法制副校长。学校聘请派出民警为法制副校长，每年都为各校学生作一次精彩的法制讲座，受到了师

生的极大欢迎。从而为加强依法治校工作，创造良好的社会法制环境起了重要作用。

三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。

（一）针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉” 的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“一费制”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。

（二）对中小学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。实行上下学路队建设，学校实行教师护送制度。各校认真落实中小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。

（三）认真贯彻执行《未成年人保护法》《预防未成年人犯 罪法》等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国加强和改进未成年人思想道德建设》会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高了中小学生的法律素质。如：学校每年组织中小学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效的形式，从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。

（四）整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，把校园及周边各类隐患作为工作重点，认

真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。

四、不断总结工作经验，巩固发展成果。

学校认真梳理开展普法 工作和依法治理工作的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后更好的开展普法工作和依法治理奠定了坚实的基础。

总之，通过一年来大量艰苦细致的工作，使全校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好普法工作。

洪关乡臻坚民族学校

7 2013年学校六五普法工作年度小结 第10篇

全市水利系统六五普法年度工作计划

 

xxxx年，是深入贯彻实施“六五”普法规划的重要一年。xxxx年我市水利系统“六五”普法总体要求是：认真贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照省、市“六五”普法规划和依法行政的要求，紧紧围绕加快水利改革发展、推进水利现代化建设大局和增强水利系统广大干部职工法律素质，增强全社会水法律意识的总体目标，扎实推进水利普法、依法行政工作，为加快水利跨越式发展提供坚实的法治保障。

一、深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律

1、加强宪法的学习宣传。学习宣传国家的根本政治制度、基本经济制度和公民的权利义务，进一步增强水利系统干部职工的宪法意识、爱国意识、公民意识和民主法制意识，牢固树立并自觉践行依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法制意识。

2、深入学习宣传规范行政机关行政行为的法律法规。按照全面推进依法行政，加强法治政府建设的要求，加强对《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政强制法》、《国家赔偿法》以及中央和省有关依法行政等规范行政机关、公务员以及行政执法人员行政行为的法律法规的学习培训。强化有权必有责、用权受监督、违法要追究、侵权需赔偿、依法行政、依法办事的意识，提高用法律手段解决工作中出现的矛盾和问题的能力。

3、深入开展社会主义法治理念教育，引导水利职工充分认识社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，准确领会并把握社会主义法治的科学内容和本质要求，进一步提高对法治建设工作重要性和紧迫性的认识。

二、深化水利法律法规和相关政策的`学习宣传

1、进一步加强对水法规的学习宣传，学习宣传《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《水污染防治法》、《防汛条例》、《河道管理条例》、《江苏省水利工程管理条例》等涉水法律法规，尤其是要加强对新修订的《中华人民共和国水土保持法》、新出台的《江苏省湖泊保护条例》以及《江苏省建设项目占用水域管理办法》等法律法规的学习，使保障民生发展、强化水资源管理和水生态保护、加强水域岸线管理、规范水利建设管理的各项重要制度为水利职工掌握，为公众知晓，形成学法守法用法的良好氛围，支撑和保障水利改革发展。

2、深入学习《中共中央关于加快水利改革发展的决定》、《江苏省委省政府关于加快水利改革发展推进水利现代化建设的意见》、《泰州市委市政府关于加快水利改革发展的实施意见》。大力宣传国情、省情、水情，宣传新时期水利的战略定位，宣传推进水利改革发展和推进我市水利现代化建设的各项政策措施，引导社会各界热心关注、积极参与、大力支持水利工作，共同推动水利的改革发展。

三、拓展水利法制宣传教育方式

1、做好“世界水日”、“中国水周”、“12.4”全国法制宣传日、水法颁布纪念日等集中宣传活动，将水法制宣传教育引向深入。围绕“水合作”、“节约保护水资源，大力建设生态文明”等宣传主题，组织开展形式多样、生动活泼、行之有效的“世界水日”、()“中国水周”等纪念活动。

2、按照“六五”普法规划要求，继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”的“法律六进”活动。总结经验，继续探索新的工作机制和方法，使“法律六进”活动内容丰富，形式创新，针对性强，不断提高水利法制宣传教育水平。

3、加强普法阵地建设。坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合，创作和推广水利法制文化产品，打造宣传水利法制的文化精品。以优秀法治文艺作品教育人、熏陶人、鼓舞人。充分发挥各类水利法制宣传阵地的作用，开展丰富多彩的水利法制文化活动，满足人民群众对法治文化产品的需求。

4、加强水利普法工作经验交流，探索开展水利“六五”普法联系点工作，及时总结和推广水利普法先进典型，发挥联系点的示范作用。结合前期普法工作中取得的成功经验，研究探讨工作规律，扎实推进水利普法工作。

5、健全领导干部学法制度，把法律知识、法学理论列入领导班子中心组学习的重要内容。中心组学习法律知识每年不少于两次，要加强对法治宣传教育的领导，对纳入年度计划的各项宣传教育内容，要加强督促检查，确保落实到位。

7 2013年学校六五普法工作年度小结 第11篇

（2015年）

2011年是实施“十二五”规划的第一年，也是“六五”普法的启动年，根据永宁县委、县教体局的工作部署，为进一步提高我校教师和少年儿童的法律素质，全面推进依法治教、依法治校、依法施教工作，切实做好”十二五”期间普法及依法治理工作，大力推进“六五”普法规划的全面实施，结合我校教育工作实际，特制定以下工作规划。

一、指导思想和主要目标

（一）指导思想：以邓小平理论和十八大的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我县“十二五”规划确定的目标任务，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进学校管理的法治化进程，为促进李俊镇教育事业的健康发展，办人民满意教育，构建和谐社会营造良好发展环境。

（二）主要目标：通过组织实施我校“六五”普法规划，进一步向全校广大师生宣传普及宪法和法律知识，不断提高教师、学生的法律意识，提高法律素质，树立法治理念，使教育行政管理由依靠行政手段转向运用法律手段依法行政，依法管理教育工作；使广大教师成为师德高尚、教书育人、为人师表的楷模；为使学生成为学法、知法、守法的社会主义建设者和接班人奠定基础。进一步强化以建立健全学校安全责任制和责任追究制为主要内容的一系列管理制度，使

学校安全责任事故逐年减少。全面推行政务公开、校务公开，自觉接受有关部门和社会监督，使学校管理步入法治化轨道。

二、主要任务

（一）深入宣传普及宪法和国家基本法律知识。突出抓好宪法学习宣传，广泛宣传宪法的基本内容和精神实质，努力提高教师、学生的宪法意识，引导教师、学生崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威。加强党和国家关于民主法制建设理论、方针和政策的学习宣传，加强国家基本法律制度的学习宣传，培养青少年民主法制观念、爱国意识，增强广大师生崇尚法律、遵守法律，依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。

（二）深入开展社会主义法治理念教育。组织广大党员干部重点开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，进一步明确“什么是社会主义法治国家”和“怎么样建设社会主义法治国家”，切实提高党员干部的政治意识、大局意识和民主法治意识，带头依法办事，正确行使权力，依法履行职责，做学法用法的表率。

（三）深入学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规。依法维护公民平等受教育的权利，依法维护学校教育教学秩序，依法维护广大教师的合法权益，严格规范办学行为，及时查处违规办学、违规招生、违规收费、广告欺诈等不法行为。深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》和未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、食品卫生法、环境保护法、刑法、道路交通法、消防法、社会治安管理处罚

法等与未成年人教育有关的法律法规。通过学习宣传，为学生将来走上社会后成为合格的公民打下良好基础。

（四）深入推进依法行政和依法治校。学校要建立教育行政执法责任制和执法违法责任追究制，忠实履行法定职责，坚持校务公开，程序规范，结果公正，从制度上预防、减少违法或不当行政执法行为及行政不作为的行为发生，保证学校及其工作人员正确、高效的实施行政行为，促进依法行政。学校要建立健全安全责任制和责任追究制，坚持校务公开，依法治校，切实维护学校广大师生的合法权益。

（五）深入开展依法治理，自觉接受监督评议。我校要采取措施保证依法治理工作有序开展，要自觉接受人大、政协和人民群众的监督，完善和坚持党风廉政建设责任制度，把加强教育监督和社会治安综合治理、精神文明建设、师德师风建设等工作有机结合起来，定期进行检查评估，积极开展多层次的监督评议工作，保障各校的依法治理工作真正落到实处。

三、普法对象和要求

（一）普法对象

重点是学校领导、教师和全体学生。普法教育要针对不同的对象，确定不同的内容，运用不同的方法，创造性地开展工作。普法宣传教育重在实效，切忌形式主义。

（二）工作要求

1、大力开展少年儿童普法教育

第一，加强少年儿童学生的普法宣传教育，着力培养法制观念。学校要在总结“五五”普法经验的基础上，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。

学校学生是普法宣传教育的重点对象，要充分发挥课堂教育主渠道作用，根据不同年龄段少年儿童的生理、心理特点和接受能力，把少年儿童学生品德教育与法制教育结合起来，突出宪法教育，使学生了解党和国家关于民主法制建设的基础理论和常识，培养民主法制观念、公民意识、爱国意识；通过有关法律法规教育，使学生养成依法享有权利、履行义务，自觉依法规范行为，遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。结合学生实际，把课堂教学与课外教育，社会实践、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等活动结合起来，把刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、食品卫生法、环境保护法、道路交通法、消防法、社会治安管理处罚法以及网络教育等应急避险、国防教育、疾病预防等知识融入学校法制教育中。将品德教育与法制教育结合起来进行，对小学生要注重进行法律启蒙和法律常识的教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成守法习惯。各学校的法制宣传教育要做到内容丰富、形式生动活泼、易于为学生所接受，如举办讲座、开展法律知识竞赛、开设校园法制教育园地、请失足悔改人员现身说法等，确保教育效果。

第二，做好“四落实”，建立学校法制教育课程体系。要全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。

第三，拓展普法空间，建立和完善学校、社会和家庭“三位一体”法制宣传教育网络。要不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量与效果。要积极开辟法制教育第二课堂，举办法律知识讲座与竞赛、法律知识演讲与表演、模拟法庭、“12·4”全国法制宣传日以及开展校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动，努力营造学法用法氛围；充分利用青少年法制教育基地和各种教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教育实践活动；充分利用校园广播、学校电视、校园网、校报校刊、黑板报等多种阵地，加强法制宣传教育。要建设家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络，依托家庭、社区（村委会）、街道开展青少年法制教育，营造有利于青少年学生健康成长的社会环境。

2、切实提高学校领导和教师的法治观念和法律素质。

第一，加大对学校领导特别是校长的法律培训，提高依法治校的意识和能力。校长要带头学习法律知识，树立依法治校的观念，切实提高依法管理学校事务的能力。法制教育要作为校长培训和任职的必修内容。学校要把校长学习和掌握相关法律知识的情况作为考核和任用考察时的重要内容。要把学校依法治校情况作为评估学校办学水平和实施素质教育情况的重要指标。

第二，加强教师的法制宣传教育，提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性。增强教师依法教书育人的自觉性，建立教师法律培训制度，将法制教育列为必修课或者考核内容，组织教师系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，保证学时、学分，并将学习成绩记入教师继续教育证书。广大教师要把法律学习与师德修养相结合，严格遵守职业道德规范，牢固树立以人为本、爱岗敬业和为学生、家长服务的观念。

第三，大力加强法制教育专兼职教师的培训。把法制课师资培训纳入教师统一培训中，可采取“送出去，请进来”、脱产办班、专题辅导、举办讲座研讨会、交流会等多种有效措施开展对法制课骨干教师的培训。学校要继续做好聘请法制副校长或法制辅导员制度，进一步明确法制副校长、法制辅导员工作职责，建立法制副校长培训和考核制度。法制副校长或法制辅导员每学期至少在学校工作半天，每学年应向全体师生作两次学校法制工作的专题述职，充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用。

四、工作步骤和安排

本规划从2011年开始实施，到2015年结束，分三个阶段推进：

（一）宣传动员阶段（2011年下半年）。学校根据本校实际情况，研究制定本校“六五”普法规划，做好宣传、动员和组织工作，营造良好的法制宣传氛围。学校制定的”六五”普法规划报李俊学区备案。

（二）组织实施阶段（2011年至2015年）。学校依据规划确定的目标任务和要求，结合实际，制定普法计划和阶段性目标，明确学习任务和学法过程，认真组织实施，做到有计划、有重点、有心得、有记录，确保规划全面贯彻落实，务求实效。同时，学校将定期对”六五”普法及依法治理工作情况进行检查。

（三）考核验收阶段（2015年）。依据规划确定的目标任务和要求，对我校”六五”普法规划实施情况进行自查，做好查漏补缺和总结验收工作，并对学校的普法工作组织考核验收和评比，考核验收的主要内容：普法工作人员、经费及装备的落实情况；普法规划制订，落实情况；领导的学法笔记和普法宣传情况；学习情况、普法工作的档案管理情况；学校法制宣传教育工作目标责任制考核情况；学用结合，依法治理情况等。

五、组织领导和保障措施

（一）加强组织领导。学校成立“六五”普法领导小组，负责制定并领导全校开展法制宣传教育第六个五年规划的实施方案，决定“六五”普法工作中的重大事项。学校要高度重视“六五”普法规划的组织实施工作，把普法教育纳入本校工作目标管理。建立健全普法依法治校工作领导小组，完善领导小组定期会议、听取汇报、工作督导等制度。进一步完善普法教育领导体制和运行机制，高位推进“六五”普法规划全面实施。

（二）强化协调配合。建立健全分工负责、协调配合的普法教育工作机制。学校要履行好组织、协调、指导、检查“六五”普法

规划实施工作；要发挥各自优势，支持、配合普法教育工作的开展。要充分发挥各类媒体和报刊的阵地作用，广泛宣传教育系统普法依法治理工作的先进典型经验，共同构建普法教育的社会网络。

（三）完善考评体系。进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系，适时组织对规划实施情况进行考核、阶段性检查和专项督查，不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制，推动普法依法治理工作不断创新、科学发展。

（四）落实经费保障。我校要把普法依法治理工作经费列入预算，根据本校实际情况，制定合理的普法依法治理工作经费保障标准，并安排相应经费，保证普法教育工作正常开展。