小学消防安全教育工作汇报材料

小学消防安全教育工作汇报材料（精选4篇）

小学消防安全教育工作汇报材料 第1篇

衡阳市石鼓区人民路小学创建于1944年（其前身为衡阳市私立刚直小学），是一所有着60多年历史的老校。学校座落于繁华市中心，占地8279㎡，建筑面积5422㎡。现有26个教学班，在校学生1699人，教职工65人。学校先后被评为全国红十字模范校，全国红旗大队，湖南省文明单位，湖南省现代教育信息技术学校，湖南省体育传统项目学校，湖南省禁毒教育基地，湖南省创新教育基地，湖南省基础教育教学研究先进单位，湖南省文明卫生单位，湖南省安全文明校园，湖南省语言文字规范化示范校，衡阳市四星级文明单位，衡阳市首批规范化完全小学，衡阳市教改教研示范校和艺术教育先进单位。

学校安全工作是事关师生生命安全和国家财产安全的头等大事，事关社会的稳定和人民群众的家庭幸福。多年以来，我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下：

一、宣传发动，统一思想，营造校园消防安全工作氛围。

我校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神,充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播、闭路电视、校报、校刊等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。因此，必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。

在教育活动中，每学期要求学校做到“五个一”即：辅导员上一堂“消防安全、森林防火”的队课；少先队组织队员们写了消防安全的标语；写了一篇消防方面的作文；出了一期相关的队报；并给家长们送上了一份消防安全的倡议书。同时，对创建中的典型事例和经验做法及时加以宣传报道，积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。

二、健全组织，落实责任，探索校园消防安全工作新机制。

学校成立了校长及教师代表为成员的学校消防安全工作领导小组，学校也相应成立了由学校德育、教学、后勤等中层干部、年级组长部门负责的人学校消防安全领导小组。学校要求把消防安全工作指标分解到校长室、教导处、总务处、工会、少先队等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级、校领导和年级组负责人、各负责人和下属部门责任人签订责任书。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工，齐抓共管”的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。

三、完善制度，奖惩结合，落实创建示范学校各项措施。

1、落实消防安全责任制：制定各岗位消防安全职责，学校与各部门各班消防安全责任人之间要签订消防安全责任书。

2、建立、完善和落实消防安全规章制度：学校建立了《消防安全宣传教育制度》《安全疏散设施管理制度》等。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。

3、是坚持落实学校消防安全工作“一周一检查”、“一月一考核”、“一季度一公布”、“一学期一总结”、“一一评比”的考核机制，结合年初签定的《学校消防安全责任书》指标，要求各个班级和所属两个分校根据（学校消防安全工作评分表）的要求进行自查，写出自查报告上校长室，并将考核结果与年终目标责任管理挂钩。

4.完善消防基础设施：按国家规范配置灭火器，电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，图书馆、教室、教师办公室设置火灾应急照明和应急广播系统。

5、加强防火巡查、检查，及时消防火灾隐患：列为消防安全重点单位的学校应当进行每日防火巡查，确定巡查的人员、内容、部位和频次。其它学校每周组织开展防火检查，学校每月组织开展一次防火检查。防火巡查、检查要有记录，对查出的火灾隐患要及时整改。

6、制定应急疏散预案，适时组织开展演练；建立规范的防火档案，确定重点部位，设置明显标志，实施严格管理。

四、以人为本，“三防”齐抓，加强消防安全宣传教育力度。

1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排1----2节消防安全知识课，请石鼓区消防大队肖指导员负责讲座，辅导员经培训上消防安全主题的队课。党支部书记陈美红书记经市消防培训，方能持证上岗。

2、组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。学校每年在“消防安全宣传教育月”活动期间定期开展培训。在市消防部门的指导下，分别进行了消防应急疏散演习，消防知识讲座，安全技能演练(灭火器的使用，煤气罐着火处理，气垫逃生示范等)，演练活动有组织方案及责任人，师生参与面广，活动注意了安全，演练卓有成效，有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。还在校园内举办了一期以消防安全为主题的宣传栏，切实做到准备充分，内容充实，丰富了广大师生的消防安全知识。

五、输导结合，形式多样，重视学校法制宣传教育工作。

1、学校充分发挥法制副校长的作用。学校消防安全工作领导小组每逢有会议和重要活动都邀请法制副校长参加。我们多次邀请法制副校长参与德育工作的研讨。法制副校长为全校师生家长分别作学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及以法治校、以法治教专题讲座4次，受教育对象包括教职员工、学生和学生家长，这些活动的开展，使师生树立了法制观念，增强了法制意识，提高了知法、用法的自觉性。

2、采取多种形式，开展安全教育。学校利用晨会、班会、团队活动课、健康课对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育，聘请卫生防疫、交巡警大队、公安消防部门的同志到校给师生讲课。组织师生开展消防疏散演练活动，教会学生火灾逃生自救的方法。我们请交警一大队交警来校作交通安全知识讲座2次，在此基础上对全校同学进行了一次交通安全知识测验。另外，还利用升旗仪式请交警来校作交通手势辅导示范，学校主动和交警大队联系，请交警在放学时到校大门口马路上指挥交通，确保师生进出校门的安全。在全国中学生安全教育日、“

11、9”消防日，学校都组织专题教育活动。5月份，市安全月活动期间，学校组织部分学生到街头进行义务宣传。6月22日禁毒日、11月9日消防日，我们组织学生分别到公安局和消防支队观看教育图片展览。几年来，经过努力，我校消防安全工作取得了明显成效，基础设施建设得到了加强，师生安全防范意识得到了提高，火灾事故保持零记录。我们将在市防火安全委员的指导和支持下，进一步落实消防安全责任制建设，强化消防安全管理，加强火灾隐患排查和整改，深入开展消防安全教育，增强师生的消防知识和防范意识，努力把我校的消防安全工作推向一个新的水平。

小学消防安全教育工作汇报材料 第2篇

汇报

为认真贯彻落实省、市、县消防安全会议精神，根据《国务院办公厅关于印发消防安全责任实施办法的通知》文件要求。现我校将消防安全工作相关事宜汇报如下：

一、实施方案。

1.召开一次消防安全专题会议。2.学校内安全隐患排查。3.各班上一节消防安全讲座。4.各班出一期消防安全黑板报。

5.3~6年级写一篇消防安全为主题的作文。6.1~2年级画一副消防安全为主题的画。7.全校火灾撤离消防演练。

8.灭火器的使用学习与实际操作。

9.全校进行消防安全知识学习，校领导做演练成果总结。

二、实施过程

1.召集所有班主任教师，说明会议内容并传达文件精神。会议强调，以学生防火意识为重点、救火逃生根本，让学生认识到防火防灾的重要性以及在遇到火灾时的一些简单处置方法与逃生要领。并布置班主任上一节消防安全教育专题课，对学生进行深度的安全知识传授。

2.在学校安全隐患排查环节，首先先对学校内所有灭火器进行检查，其中有两个灭火器将要到达过期时间，就拿出来做此次演练示范道具；其次对学校电路做了隐患排查，着重查看了学生宿舍与教师宿舍的电路老化问题，除了有几处电线款式老久外，并没发现其他较大问题。3.消防专题会议后，各班随即进行了消防安全讲座。并附上其中一些班级照片：

教师展示

课堂景象

4.黑板报展示：

5.3~6年级消防安全优秀作文选。（见附件一）6.1~2年级优秀画作选：

7.全校火灾撤离消防演练。

（1）消防演练人员分工及过程详见附件二。（2）演练现场图片展示：

至此，全校学生安全撤离到集合指定地点（学校操场）以班级按集队队形站好。8.灭火器使用方法的学习与实际操作。

所有师生安全撤离到操场后，副校长敖将组织全校师生进行灭火器的认识与常见的干粉灭火器的使用方法。

（1）不同灭火器的认识：

a.干粉式灭火器：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。

b.泡沫式灭火器：泡沫灭火器适用于扑救各种油类火灾和木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。

c.二氧化碳灭火器：适用于各种易燃、可燃液体和可燃气体火灾，还可扑救仪器仪表、图书档案和低压电器设备以及600伏以下的电器初起火灾。（2）常见灭火器、干粉灭火器的使用方法：先将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动；然后除掉铅封或钥匙；拔掉保险销；左手端着瓶底，右手抓着压把；走到上凤向，离火源2米左右；然后对着火苗根部压下压把进行灭火。

（3）现场图片展示：

敖副校长作讲解与演示

学校教师尝试

学生在教师的指导下实际操作

9.灭火完成后、全校师生在副校长敖将的带领下学习消防安全知识，并作此次火灾演练的总结。

三、总结

此次最牵动人心的莫过于消防安全紧急疏散演练，本次疏散演练用时2分32秒、成功撤离全校将近700人师生，疏散过程中无人员因其他因素而收到二次伤害。火灾刻不容缓、这样的时间不值得我们骄傲，但是作为一个开端来说，今后我们会在不断学习消防安全知识与谨慎防火防灾两大方面做好工作以避免不必要的人员和财产损失。当然，消防安全疏散演练也是我们必不可少的练习项目，今后的时间我们会把他做得更好。

1.“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往容易被忽视，被麻痹。当我们的员工在进行现场操作时，更应该把防火意识放到第一位，如果在操作过程中有可能会引起火灾，则必须在消除隐患或做好充分的防火措施后再进行施工，切勿存在侥幸心理，不作口头章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

2.加强消防安全知识培训，提高防火知识技能

由于丙酮具有易燃易爆性质，所以无论是一线员工还是管理人员，都应当对 岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。所有的员工的应该掌握灭火器材的使用方法，各种消防设施的性能，扑救初期火灾和自救逃生的知识和技能等。

3.消防工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙 第一是要“抓重点”。第二是要“抓薄弱”。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的发生往往都是由于细节的处理不当所导致的，例如老化的绝缘材料、电气设备的线路老化、电脑长期的不关闭导致热量无法发散等。这些不被人注意的小细节，跟员工的日常习惯操作密切相关,只有重视起来，才能做到防患于未然。

小学消防安全教育工作汇报材料 第3篇

教育关系到人才的培养，关系到国家的强盛。教育的稳定，牵动着千家万户。目前，我县共有各级各类学校（幼儿园）322所，在校学生15万多人。为切实保障全县教育系统的大局稳定和师生生命安全，我局以对党和人民高度负责的精神，始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。2012年以来，在县委、县政府的领导下，我局以“三个代表”重要思想为指导，站在维护教育安全大局的政治高度，按照自治区、地区、县消防安全工作的总体部署，重点抓了局机关和直属学校的消防安全工作，并对全县教育系统的消防安全工作进行了宏观管理。在进一步完善安全工作责任制基础上，深入开展了学校消防基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，努力解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境，为我县教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

一、加强领导，明确责任

我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况，充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性，把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。为切实加强学校安全工作，明确各自责任，按照自治区、地区、县政府有关目标责任和“一岗双责”要求，年初局长与各校校长（园长）签订2012年生莎车县教育系统消防安全工作目标管理责任书，明确学校主要负责人是学校安全稳定工作的第一责任人，必须亲自抓、负总责；分管负责人要加强对学校安全工作的领导，强化协调监督；其他负责人必须加强对分管业务范围内的安全工作领导，狠抓各项安全措施落实；下达了《2012年学校消防安全工作责任书的通知》。各校层层签订安全目标管理责任书，层层分解目标责任，把安全工作责任落实到岗到人，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门齐抓共管的安全管理格局。

二、加大宣传，强化教育

广大中小学生是一个特殊的群体，对他们的消防安全教育尤为重要。我局利用“安全教育月”和“安全教育周”有利时机，加大宣传力度，营造工作氛围。在2012年校园安全宣传月活动中，做到注重实效，形式多样，把宣传贯穿于学生教育的全过程。一是与教学常规相结合。各级各类学校自觉把消防安全教育纳入素质教育的范畴，充分发挥课堂主渠道作用，把安全意识教育、交通安全、溺水安全、防火安全、食品安全、防震安全、反邪教警示教育等等，贯彻于教学常规的全过程。二是与学生德育相结合。各中小学把综治平安建设宣传活动和学校德育工作有机结合起来，从抓好学生的良好行为习性养成教育入手，加强对他们的行为规范教育、诚信教育和法纪教育，促使学生形成良好的行为规范。如今年新学期开学初，二中、网通、五小、六小、老城小学、莎车镇中心小学、一幼等学校先后进行了防震防火疏散逃生演练，切实提高了学生的自我防范能力。三是与家庭教育相结合。各中小学密切家校联系，充分发挥家长学校的功能作用，二中、网通、四中、五小、六小、一小一大批学校先后创建了“家长示范学校”，建立健全教师家访、家长接待日、课堂开放日等制度，向家长传授防火安全知识。

三、全面排查，专项整治

根据教育系统学校点多面广的特点，我局要求各校在季节、节日期间结合本地特点，组织人员对学校安全隐患进行拉网式自查，中心小学组织人员对基层小学进行全面检查，教育局组成安全检查小组，由局领导带队对中学、中心小学和部分基层小学进行督查。各校在自查过程中发现涉及消防安全隐患有42处，主要有电线乱拉、消防器材过期、消防器材不够、消防通道堵塞、消防员不会使用消防设备等，现已整改30处，部分一时整改不了，学校能制定整改方案，建立台帐，落实到人，限期整改。2012年我局共组织督查行动2次，督查学校250所学校，发现安全隐患35处，已全部整改到位。真正做到“严查隐患，严堵漏洞，严抓整改”。有力地保障了学校师生的生命财产安全。

四、健全机构，完善制度

我局要求各中小学、幼儿园健全学校各项安全制度，建立健全突发事故安全应急预案，定时不定时组织力量对学校存在的安全隐患进行排查，建立台帐，能解决的隐患，要第一时间予以解决；一时无法解决的问题，要确定责任人，限时予以解决。注重预案实地演练，努力提高广大师生应急应变与处置能力。同时，建立教育局机关干部蹲点学校制度，包干落实中小学幼儿园安全工作，确保校园平安。

下一阶段工作

1、进一步加强对学校（幼儿园）消防安全工作大检查。

2、协调县消防大队加强对学校（幼儿园）消防安全工作检查、指导、督促，进一步完善学校消防硬件设施，对各中小学消防安全员进行培训和安全教育。

消防安全工作汇报材料 第4篇

为预防火灾和减少火灾危害，保护学校和师生生命财产安全，根据《省教育厅关于印发全省教育系统人员密集场所消防安全专项检查行动方案的通知》精神，我园开展了严密的消防安全自查，并强化隐患整改，现将我园消防安全工作汇报如下：

一、学校领导重视消防安全工作，制订了《消防安全应急处置预案》，落实消防安全工作责任制。为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合学校实际，我园成立了消防安全工作领导小组，由园长陶书巧任组长，副园长朱超群任消防安全管理人，组员有各班班主任、保安、食堂炊工，小组制订了幼儿园消防安全工作职责，做到责任到人，加强自身消防安全管理，共同做好幼儿园消防安全工作，不断提高“四个能力”建设，杜绝消防事故的发生。

二、加强消防宣传教育培训。大力宣传《中华人民共和国消防法》，使消防安全工作做到家喻户晓。为了做好消防安全工作，我园通过公示栏、宣传横幅、消防知识竞赛等形式，大力宣传消防安全的法律法规，对师生及家长进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，并要求全园教职工都要熟悉消防安全知识，幼儿了解基本的消防安全常识。每学年组织员工进行一次消防安全教育培训，全园教职工普遍达到“三懂三会”的要求，（即懂得火灾的预防措施、懂得自救逃生知识、懂得扑救一般火灾的方法，会报警及使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织人员疏散）。

三、加强防火演练，组织师生疏散逃生。组织班主任向幼儿讲解用火、用电、用汽以及防火、灭火、火场逃生自救常识，全体教职工能掌握自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序，幼儿在发生火灾时能在教师的引导下有序疏散逃生。

四、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然，我园每日确定值班人员对教室、食堂等各室的电线、电器、教学设备进行安全（消防）巡查，每月进行一次安全（消防）大检查，并填好各项检查记录。做到早发现、早报告、早维修。通过消防安全检查，增强了师幼的消防安全意识，提高了消防法律观念。

按照上级的要求，我园对校园消防情况自查情况如下：（1）我园对消防工作安排专人管理，专人负责。

（2）在教师、幼儿、家长中广泛开展消防知识教育活动，将消防工作纳入幼儿园常规工作之中；幼儿园的消防安全自查由园长、教职工、家长代表共同参加，发现问题及时纠正到位。

（3）幼儿园要求班主任将防火、防盗等安全知识贯穿于平时的常规教育之中。